【精選】孝道作文錦集十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的孝道作文10篇，希望對大家有所幫助。
孝道作文 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )曲，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。俗話(huà)說(shuō)："滴水之恩，定當涌泉相報�！蹦俏覀兊母改�，我們的親人，對我們的恩情，又何止“滴水”？老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們應該懷著(zhù)一顆熾熱的心，去感恩、去擁抱身邊的一切。尊老愛(ài)親，是我們中華民族的傳統美德，是我們祖祖輩輩留下來(lái)的寶貴精神財富，在緩緩的歷史長(cháng)河中，我們更應繼承老祖宗的優(yōu)秀品質(zhì)，把我們的中華美德發(fā)揚光大。
百善孝為先。古人亦云：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽獸�！笔前�，連小烏鴉也知道把自己口中的食物吐出來(lái)讓給長(cháng)輩，小羔羊也曉得跪著(zhù)喝奶感謝母親，它們都知道感恩，做個(gè)孝親敬長(cháng)的好動(dòng)物，是多么令人敬佩��！古有劉恒親嘗湯藥，王祥臥冰求鯉，子路百里負米，今也有陳毅探母洗尿褲，孟佩杰攜母讀書(shū)盡孝心，劉國江敬老模范......挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。他們的孝心，都是我們人道主義上閃閃發(fā)光的一顆星星，匯成了一條璀璨無(wú)比的銀河。
午后，毒辣的陽(yáng)光似紅紅的帷�；\罩大地，路上行人匆匆�！皫蛶臀野�，幫幫我吧，我的老伴兒都還在醫院病床上躺著(zhù)呢！”不遠處傳來(lái)一個(gè)低沉而沙啞的聲音，我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)鬢斑白的老人坐在一棵大樹(shù)下，他旁邊放著(zhù)一個(gè)紙箱子，里面星星零零地有幾張零錢(qián)。老人衣著(zhù)樸素，額頭上的皺紋長(cháng)短不一，滿(mǎn)是老繭的手可以看出他生活的艱辛，真摯的眼神望著(zhù)過(guò)往的人們。見(jiàn)了此情此景，我摸了摸口袋里的幾塊零錢(qián)，正打算拿過(guò)去時(shí)，突然，街道邊的幾個(gè)漂亮女孩子像云一樣飄過(guò)，他們輕輕地向老人這邊一瞥，就飄走了。是啊，她們怎么會(huì )關(guān)心這樣的人呢？就在我暗自嘀咕時(shí)，她們又飄回來(lái)，還買(mǎi)了一瓶水和面包，老人接過(guò)食物，一滴淚水滑過(guò)他臉上的千溝萬(wàn)壑，落在地面，瞬息便蒸發(fā)了。就在這時(shí)，一位打著(zhù)吊瓶的老婦人顫顫巍巍地拄著(zhù)拐杖走到老人面前，輕聲說(shuō)道：“別把自己累壞了，休息休息吧！”“看樣子他們真的是碰到困難了，我們就盡力幫幫吧！”一朵漂亮的云說(shuō)道�！笆前�！”其他幾朵云也一邊附和著(zhù)一邊掏出零錢(qián)放在老人的箱子里。我也趕緊沖過(guò)去放下了我的一點(diǎn)心意。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，箱子里的錢(qián)也越來(lái)越多，還有幾個(gè)小孩子在老夫婦面前講笑話(huà)逗他們笑呢！云兒散去，涼爽了炎炎夏日，滋潤了我們干枯的心田。
“�；丶铱纯�，回家看看......”這是奶奶最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌。奶奶雖然生了三男兩女，可大家都忙，每天為各自的生計而勞累奔波著(zhù)，不是很有空陪奶奶。但他們一有空就會(huì )和奶奶一起泡茶，聊聊天。我從小就和奶奶親，我總喜歡一放學(xué)回家就跑到奶奶跟前，跟她說(shuō)說(shuō)我的小煩惱小快樂(lè )，和她分享我的喜怒哀樂(lè )。每次我給她做按摩的時(shí)候，她總會(huì )笑瞇瞇地閉上眼睛說(shuō)：“乖，我孫女真乖！”在奶奶身上我看不到一點(diǎn)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲哀與凄涼，她快樂(lè )的度過(guò)自己的每一天，滿(mǎn)是只有孩子才會(huì )有的快樂(lè )與幸福。時(shí)針慢慢地轉動(dòng)著(zhù)，溪水慢慢地流淌著(zhù)，我也慢慢地長(cháng)大了。不知不覺(jué)中，爸爸的頭上多了幾根銀絲，媽媽的臉上多了幾道皺紋，奶奶的身體也是大不如前。我知道，他們老了，他們更需要我去孝順了，我也一定會(huì )珍惜與親人在一起的每一分每一秒，好好的孝順他們。
孝親敬長(cháng)，是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠里的一泓泉，是久旱時(shí)的一場(chǎng)雨。在他們需要幫助時(shí)，我們伸上一只溫暖的手；在他們需要談心時(shí)，我們遞上一顆火熱的心；在他們需要關(guān)愛(ài)時(shí)，我們送上一句親切的問(wèn)候。只有這樣，他們才能感受到幸福與快樂(lè )。歷史的車(chē)輪滾滾向前，讓我們獻出自己的所有愛(ài)心與孝心，為老人們創(chuàng )造出一個(gè)可以安度晚年的良好環(huán)境，讓人間處處有天堂，世界處處有陽(yáng)光。
孝道作文 篇2
在中國，孝為百善之首。孝為什么？孝，只是孩子對父母的一種態(tài)度；孝，是父母在公司干完活身心疲憊之后的一碗熱湯；孝，是經(jīng)常去孤獨的父母家看望父母關(guān)心父母；孝，是我們有一個(gè)好的成就可以讓父母高興。百善孝為先是指把孝放在首位，如果連孝不記得
，那更何況是如何熱愛(ài)國家和社會(huì )呢？又何談給與家人幸福溫暖。
曾經(jīng)，有一個(gè)叫王裒的人，他的母親生前膽小怕打雷，當他母親去世時(shí)每每有打雷的時(shí)候就很傷心的分奔到母親的墳上說(shuō)：“孩兒就在此地，母親不要傷心”。在當時(shí)，古人是的孝是真誠的對待父母，不管父母怎樣只要孩子對父母好，就是孝。孝便是這樣普普通通，毫無(wú)一絲甜味的或苦味的白開(kāi)水，不管如何品嘗都嘗不出味道�？删褪沁@一杯白開(kāi)水讓父母感到了高興和快樂(lè )。父母，不會(huì )想方設法的讓我們買(mǎi)無(wú)用的東西，也不會(huì )想要求我們必須能掙到多的花不完的錢(qián)只是希望能在危機時(shí)刻幫上孩子們的忙，在自己孤獨寂寞的時(shí)候能打來(lái)一個(gè)電話(huà)來(lái)解解悶這些都只是父母的期望。
可是，在現在的中國，人們都只想賺錢(qián)而不顧父母的想法，這些人還說(shuō)：“是對家庭好，為了讓家庭過(guò)上好日子，可殊不知，真正的好日子并不知是有錢(qián)就行的通還需要人們對家庭的溫暖，只有這樣才會(huì )給家庭帶來(lái)溫暖，人都不喜歡呆在一個(gè)毫無(wú)生氣的地方，人是一種喜歡在一起的生物，誰(shuí)又喜歡面對一沓沓的冷冰冰的錢(qián)。人掙錢(qián)只是為了過(guò)更好的生活，那何不在掙到錢(qián)之后好好享受一番掙錢(qián)的歡樂(lè )。做一個(gè)有情有感的人，盡管人們一直在賺錢(qián)但總會(huì )覺(jué)得錢(qián)賺不完，如此父母總會(huì )失去溫暖。
中國曾有一句古話(huà)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”是指樹(shù)想安靜但是風(fēng)總是不停的刮，樹(shù)也就沒(méi)辦法安靜下來(lái)，也是指子女想贍養父母但是父母快去世了沒(méi)有時(shí)間讓子女贍養，所以說(shuō)等到父母快逝世再去贍養那時(shí)已經(jīng)晚了。為何不現在就好好侍奉父母不讓自己以后失望呢？
人生只有一次，父母將生命給了我們，撫養我們成人，讓我們接受好的教育，就是為了我們好，希望我們可以成才。想想父母之前的作為，我們會(huì )如春風(fēng)細雨般感激父母。
孝道作文 篇3
“百善孝為先”。
這句話(huà)是告誡人們要孝順父母，同時(shí)又將“孝”立于百善之首，足以見(jiàn)證“孝”在炎黃子孫心目中的地位與價(jià)值。
曾有這樣一個(gè)故事：
有三位提水的母親在一起談?wù)�，前兩位母親竭力夸贊自己兒子的才能，而第三位母親說(shuō)兒子只會(huì )干活。
不久三個(gè)兒子來(lái)了，前兩個(gè)兒子展現自己的才能讓母親開(kāi)心，而最后一個(gè)兒子則提起母親手里的水桶，走了。
而身旁有一個(gè)智者說(shuō)：“我看到的只有一個(gè)兒子��！”
的確，前兩個(gè)兒子的才能是不可置否的，但他們只能用浮華來(lái)哄母親開(kāi)心，但母親并沒(méi)有減輕負擔，而后一個(gè)兒子則用最質(zhì)樸的方法來(lái)對待母親，用最簡(jiǎn)單的心來(lái)孝順母親。
而在今天，這個(gè)新時(shí)代，也還是一樣。這種孝順的方式應該亙古不變。
在母親節，會(huì )有許多孩子買(mǎi)來(lái)幾束康乃馨哄媽媽開(kāi)心�？墒�，仔細想一想，買(mǎi)來(lái)的花幾天就成了枯枝敗葉，再也無(wú)人問(wèn)津，被連同垃圾一起丟掉了。
雖然博來(lái)了母親的歡心，不過(guò)在這一切背后，母親又真正得到了什么?
說(shuō)一句贊美的話(huà)，莫不如做一次真正的付出。
記得在中央電視臺曾播出一則廣告，一位母親為年邁的婆婆洗腳，而她的不足七歲的孩子也端著(zhù)一盆水搖搖晃晃來(lái)到她面前想為她洗腳。
或許只有稚嫩的孩子才擁有一塵不染的心靈，懂得用最質(zhì)樸的方式來(lái)孝順母親。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。無(wú)論是父親還是母親都在我們身上傾注了全部心血，卻不計回報。
而我們?yōu)槿俗优�，不需要用多么華麗的語(yǔ)言來(lái)奉承父母，不需要用多么豐富的才藝博歡父母，最簡(jiǎn)單的，才是最真的，我們只要用最質(zhì)樸的方式來(lái)孝順父母，用最簡(jiǎn)單的，最純潔的心來(lái)面對父母就足矣了。
孝道作文 篇4
中華孝道園，洋溢著(zhù)濃濃人文氣息的文化圣地，是江南一代的世外桃源，一顆鑲嵌在太湖之濱的璀璨明珠。
今天，我們全校師生便有幸來(lái)到了這個(gè)圣地，跨過(guò)一道高高的門(mén)檻，便入了園，內順著(zhù)石階向前走去，兩旁不時(shí)閃現古色古香的建筑物，充滿(mǎn)了江南韻味。不知不覺(jué)中，就步入了思恩廣場(chǎng)，一個(gè)龐然大物映入眼簾，原來(lái)是玉瓶，矗立在廣場(chǎng)中央，潔白無(wú)瑕，毫無(wú)一絲瑕疵，充滿(mǎn)了神圣之感。幾道水柱沖天而起，就像綻放的白花，帶起絲絲雨霧，仿佛象征著(zhù)深厚的恩情，讓人情不自禁抬頭仰望。
迎著(zhù)柔和的春風(fēng)，踏著(zhù)歡快的腳步，我徐徐前進(jìn)著(zhù)，陣陣佛音劃過(guò)耳畔，此時(shí)，已處身于靜心湖畔，清澈的湖水隨風(fēng)而行，如一汪純潔的圣泉，洗塵著(zhù)我浮躁的心靈，讓我沉浸在一個(gè)超凡脫俗的深潭中。
登上一條長(cháng)長(cháng)的臺階，便來(lái)到了正法明大殿，處處都是充滿(mǎn)了佛教氣息的雕梁畫(huà)棟，走入殿內，一股神秘感撲面而來(lái)，一尊天工巧奪的佛像呈現在眼前：眼睛緊閉著(zhù)，嘴角輕輕上揚，露出淡淡的微笑，慈眉善目，讓人心生親切之感，正是如來(lái)佛祖。這精湛的技藝不禁讓人嘆為觀(guān)止。
離開(kāi)殿堂，沿著(zhù)山間小道向上而行，垂柳隨風(fēng)飄揚，蕩滌著(zhù)春天的希冀。山石之間，一條清泉靜靜的流淌，發(fā)出悅耳的聲音，奏成了一曲天籟，淌入我的心扉。正在欣賞著(zhù)這渾然天成的美景，也就到了江南石窟，三尊巨大的金色雕像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，顯得格外顯眼，分別坐落于三個(gè)石窟中，在寬闊的廣場(chǎng)上，更是氣勢磅礴，雄偉壯麗。尤其是中央的觀(guān)世音菩薩，盤(pán)坐在一條威風(fēng)凜凜的神龍上，眼睛微瞇，儀態(tài)端莊，淡看世間一切，這恢弘的氣魄不禁讓人肅然起敬。
時(shí)光悄悄地溜走，春游也接近了尾聲，讓我對“孝”的理解更深了，都說(shuō)百善孝為先，“孝”不是滿(mǎn)桌的山珍海味，更不是數不清的錢(qián)財，而是一杯淡淡的熱茶，一個(gè)溫暖的擁抱和更多的陪伴……讓我們做出自己力所能及的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)回報父母無(wú)盡的.恩情。
除了這些，我們還又玩了正法明大殿、先祖殿堂等景點(diǎn)，進(jìn)一步了解了中華孝道園的歷史文化：威風(fēng)的四大天王，慈祥的各方菩薩……也知道了中華孝道園的“孝”文化已傳了20xx多年，是聞名中外的，24位孝子故事講究了男女老少的尊老愛(ài)幼的風(fēng)土風(fēng)俗，讓我們明白“孝”文化是1600年前為了紀念東晉大孝子王裒而起源的，歷史廣為悠久……
而中華孝道園的各種工藝可說(shuō)是慧眼獨具，匠心獨運。通過(guò)這次參觀(guān)，讓我真正懂得了“孝”的內涵，我們要善待父母、尊敬父母、順從父母，不違背父母的意愿，時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“孝”文化。
孝道作文 篇5
孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹(shù)，它一直都被人們所推崇，即使飄落幾片霜染的秋葉，都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽，蓬蓬勃勃地生長(cháng)，構成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。
回眸千古華夏，孝道走過(guò)的歲月源遠流長(cháng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”，孝道是吳國孟宗的“哭竹生筍”，孝道是魯國子路的“子貢負米”，孝道是吳國陸績(jì)的“陸績(jì)懷橘”；孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦，孝道是功垂千古的史書(shū)傳記，孝道是人生變數的仙風(fēng)道骨，孝道是恢宏璀璨陣容強大的不變章節……
對于孝道，給予我的最好的詮釋莫過(guò)于黃香。黃香，東漢安陸人，九歲喪母，由父親一手帶大。成年后，他盡心供養老父親。曾有多少次，他放棄了赴遠當官的好機會(huì )；曾有多少個(gè)酷暑，他用扇子扇父親的床枕；曾有多少個(gè)嚴冬，他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道��！
促使我崇尚孝道的原因，純粹是因為它給我帶來(lái)的熏陶。對于古人神奇的造字法，不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義，從它的字型來(lái)看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分則是“子”。子女將老人奉養著(zhù)，如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來(lái)裝扮，不需要千兩黃金來(lái)衡量，它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)的心。身處“孝感”之鄉，雖是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方，但我們應不負“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉養我們的父母。
我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中，熏陶著(zhù)……漸凈，漸靜，我醍醐灌頂，心扉豁然開(kāi)朗，孝道，它似圣潔之水，滌凈塵世污垢，它又似珠簾帷幕，展現人間美好……
孝道，它植根于每個(gè)孝子的心靈，滋潤著(zhù)蕓蕓眾生……
孝道作文 篇6
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿(mǎn)孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自?xún)刃牡母屑ぶ?從我出生以來(lái)，每時(shí)每刻都在父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護中，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )啦關(guān)愛(ài)，做有孝心的孩子。
一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒(méi)去上班?我感覺(jué)不妙，奔進(jìn)臥室，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿(mǎn)淚花，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，先做作業(yè)吧”，“媽?zhuān)趺磿?huì )沒(méi)事呀，吃藥沒(méi)有?”，“待會(huì )吃”我學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常果斷的說(shuō)：“不行，讓我來(lái)吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢?突然，我想到以前我發(fā)燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問(wèn)媽媽病情，媽把媽撐起笑著(zhù)說(shuō)：“好多啦，去學(xué)習吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責任，必須堅守在媽媽的身邊。
在等待漫長(cháng)的十分后，我一看體溫計，媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認真地看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是，給我做啦面湯，并告訴我，發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯，并在湯里下啦一個(gè)荷包蛋，面湯的香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)，我的肚子開(kāi)始抗議啦，但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說(shuō)“媽?zhuān)群韧朊鏈��！眿寢尲?dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，我看啦鼻子一酸，心里十分難過(guò)，愧疚，我知道，這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng)。以前把媽媽的愛(ài)當作是理所當然的，想想看，我真不應該。我默默的想著(zhù)。輕輕地舀啦一勺湯，用嘴輕輕地吹啦幾下，感覺(jué)不燙時(shí)，才喂給媽媽喝。媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽服啦藥睡下后，我一直守在媽媽的身邊，給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退啦，我這才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，便趕緊去寫(xiě)作業(yè)……
第二天我一早起來(lái)，就來(lái)到媽媽的屋里，問(wèn)她怎么樣啦。她說(shuō)好啦，她和爸爸不停地夸我：“我們的孩子長(cháng)大啦，回照顧媽媽啦，真是個(gè)有孝心的孩子�！蔽衣�(tīng)啦心里比吃啦蜜還甜。
“孝”讓我真切的體會(huì )到親情的溫暖，奉獻的偉大。同時(shí)，我也啦解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)!
讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠充滿(mǎn)真情!
孝道作文 篇7
不能不孝敬父母的理由
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母！”
從我們呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)？——是你的父母。當你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)在那里耐心地教你？是你的父母。當你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰(shuí)拉著(zhù)你的手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是就應去孝敬他們。
《弟子規》說(shuō)的好：身有傷，貽親憂(yōu)。這句話(huà)難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎？你試想一下，當你的父母老弱病殘了，你會(huì )親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會(huì )親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎？你不會(huì )當你埋怨他們的時(shí)候，你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián)，是為了啥？不錯是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有，當父母拿上五元錢(qián)，她肯定不會(huì )買(mǎi)化妝品，而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì )嗎？會(huì )，你只會(huì )拿自我的父母當出氣筒，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養品，當你不高興時(shí)，你會(huì )打他們，你摸著(zhù)良心問(wèn)問(wèn)，你父母恨過(guò)你嗎？沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規》說(shuō)：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床�！笨蛇@些你做到了嗎？沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了，你摸著(zhù)良心問(wèn)，你會(huì )孝敬自我勤勞的父母嗎？我想你不會(huì )的。
你心想，你有這錢(qián)，還不夠自我花呢，還給他們錢(qián)妄想！
但是，他們不會(huì )，假如他們賺錢(qián)了，他們第一個(gè)想到給予的，肯定是自我的孩子。
所以，我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái)，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠記�。旱啦贿h人，不能不孝敬父母。
孝道作文 篇8
生活中，父母之愛(ài)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。如果你情感的觸角還沒(méi)有鈍化，如果你愿意抽出百分之一的心思稍稍留意一下，你就會(huì )發(fā)覺(jué)，我們的父母是那樣的愛(ài)著(zhù)我們！作為子女，我們應該怎樣做呢？
中國有句俗話(huà)，叫做“來(lái)而不往非禮也”。既只父母的苦心，卻不知回報，就是違背天道。因為，孝是做人的根本，是一切道德的基礎。古人還有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！眲�(dòng)物尚且如此，何況我們呢？
現在的學(xué)生和家長(cháng)之間存在著(zhù)一個(gè)普遍的問(wèn)題，就是關(guān)系搞得很緊張。因為生理，心理急劇發(fā)展的原因，他們獨立自主的愿望逐漸強烈，對父母的關(guān)照.囑咐和種種限制，往往表現出強烈的不滿(mǎn)，甚至反抗。其實(shí)一個(gè)人成熟的標志更多應該體現在愛(ài)心和責任心之間。對自己的父母尚且不敬，還能奢談其他嗎？我們不但要領(lǐng)會(huì )父母的苦心，更要孝字當頭，不但要懂得從情感上安慰父母，為他們排憂(yōu)解難，更要帶著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習。
孝道作文 篇9
“笑聲惹情也生情，有孝方知家中暖，無(wú)孝怎知人間情�！闭悄蔷凼椎臍g笑，離別的憂(yōu)傷，讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝，是中華民族的悠久文化與傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財富并沒(méi)有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀(guān)念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦與把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會(huì )的唾罵與拋棄。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢
孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統美德，是為人之本。在中國的傳統文化里，孝道也占非常重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道，“父母在，不遠游”，“父在，觀(guān)其志；父沒(méi)，觀(guān)其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣”，“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎”……
中國文明史5000多年，“孝”字當頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對長(cháng)輩的關(guān)懷或證明。
子曰：“吾與回言，終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚�！�
只要有了孝心，才會(huì )有責任感，使命感與善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛(ài)我們這個(gè)國家呢。
孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。
孝道作文 篇10
一個(gè)暑假的早晨，我和媽媽提著(zhù)籃子，踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到農貿市場(chǎng)。
在市場(chǎng)的一個(gè)角落里，圍了一群人，他們好像在談?wù)撝?zhù)什么，好奇心使我想弄清事情的原委。我個(gè)兒小，一閃身子便鉆了進(jìn)去。嗬！我還以為是什么古怪的事呢？原來(lái)是一位老爺爺。
只見(jiàn)老爺爺白發(fā)蒼蒼，穿著(zhù)一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來(lái)了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個(gè)包袱。老人滿(mǎn)臉愁容，眼里含滿(mǎn)淚花。老爺爺這是怎么回事呢？被車(chē)撞了還是迷路了？一團疑云掠過(guò)我的腦海。我一打聽(tīng)，原來(lái)這位老人的的兒女不孝順，見(jiàn)老人老了，沒(méi)有勞動(dòng)能力，嫌棄老人吃閑飯，身體有不好治病還需花錢(qián)，所以干脆把老人從家里趕出來(lái)。老人無(wú)家可歸，想著(zhù)自己辛苦把兒女撫養成人竟落得如此下場(chǎng)，不禁老淚縱橫。��！太讓人覺(jué)得氣憤了。
這時(shí)，我內心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎么忍心看他這樣呢？于是，我走到媽媽跟前對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)尷蠣敔數轿覀兗易滋彀�？周�(chē)娜艘宦?tīng)，都說(shuō)我是一個(gè)孝順的孩子，應該向這個(gè)孩子學(xué)習。我的臉頓時(shí)紅的像一只煮熟的蝦子，但心里美滋滋的。因為老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“孝順是中國的傳統美德�！笨墒�，我心里想老人的兒子怎么不懂這個(gè)道理呢？
這時(shí)，人群中走出一位精瘦的阿姨對大家說(shuō)：“這也不是解決問(wèn)題的根本辦法，不如把老人送回家去，我在民政 部門(mén)工作，我給他兒女做做思想工作，在不行我給領(lǐng)導匯報這件事�！�
周?chē)娜罕娕氖纸泻谩?/p>
至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺，我就想起“百善孝為先”這句話(huà)。
篇【2】：關(guān)于孝道作文
我是一個(gè)“孝”星
我有一個(gè)溫馨和睦的家，一個(gè)笑語(yǔ)不斷、快樂(lè )幸福的家，在這里面，可有我一份不可缺少的功勞呀，因為呀，我是一個(gè)“孝”星。
放學(xué)回家，我看家姥姥正在吃力的搬著(zhù)東西，便跑過(guò)幫助，姥姥向我滿(mǎn)意的笑了一笑，其實(shí)啊，老人也需要別人的愛(ài)護。
晚上，我看見(jiàn)爸爸正在工作，便給他倒了一杯熱茶，爸爸親切地拍了拍我的肩膀，其實(shí)啊，爸爸也需要別人的關(guān)心。
媽媽給我織了一件毛衣，我高興的穿在身上，連連說(shuō)：“真好看，真好看，媽媽的手藝真棒！”媽媽欣慰的笑了，其實(shí)啊，媽媽也需要別人的贊美。
當然，有時(shí)候也會(huì )發(fā)生不愉快的事。()記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴厲的責怪我說(shuō)：“回來(lái)的這么晚，是不是違反紀律被老師留下了�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得受了天大的委屈，不禁脫口而出：“媽媽?zhuān)阍趺床蛔稣{查，就隨便批評人呢？”我的態(tài)度激怒了媽媽?zhuān)骸澳愠岚蜷L(cháng)硬了敢這樣跟我說(shuō)話(huà)……”此時(shí)，我好想哭可當我看到媽媽那有生氣又傷心的臉龐時(shí)，我知道自己做錯了，現在媽媽正在氣頭上，不能頂嘴，有話(huà)要好好說(shuō)，于是我輕聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煜挛缥覅⒓泳幒诎鍒�，所以晚回家了。對不起，媽媽�(zhuān)埬��！眿寢屄?tīng)了之后，愣了一下，說(shuō)：“孩子，是媽媽錯怪了你，請原諒�！庇谑�，我和媽媽和好后，歡樂(lè )的笑聲又重新回蕩在夜空里。
孝敬父母是我國傳統美德，讓我們都來(lái)做一個(gè)“孝”星吧！讓我們家中永遠笑聲不斷，其樂(lè )融融！
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