孝道作文五年級

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的孝道作文五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孝道作文五年級1

　　親情是人性。每個(gè)人都需要。家庭無(wú)私，偉大。因為家庭只有“奉獻”二字。有多少孩子沒(méi)有父母，感受不到親情？然而，我們生活在一個(gè)吃飯伸手的生活中，這一切都是因為父母，他們給了我們如此美好的生活。和那些孩子相比，我們有什么可抱怨的？難道不應該回報父母嗎？

　　“要想報答父母，不必做什么驚天動(dòng)地的事。只需要在生活中幫父母做力所能及的事情，稍微順從父母一點(diǎn)。他們一定很高興�！崩蠋熢鴮ξ艺f(shuō)過(guò)這句話(huà)。

　　有一次，老師留了個(gè)作業(yè)，叫《我為父母做一件事》。我在辦公桌前呆了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有頭緒，只好自己去體驗。我給媽媽洗腳。母親什么也沒(méi)說(shuō)，臉上卻留下了兩行淚水。淚水不咸不甜，因為它們是動(dòng)人的淚水。

　　一切美德，孝為先，這是中國永恒的美德�，F在的人那么注重錢(qián)，卻不注重“孝”字。多少老人流離失所，但都是成雙成對的孩子。

　　孝順，為什么現在有那么多不孝的孩子？孝是從小養成的。只要從小就有孝心，長(cháng)大后就能成為一個(gè)令人敬佩的孝子。

　　對父母心存感激意味著(zhù)尊敬他們。為什么要當不孝的關(guān)鍵，大家都罵我們？孝順，從身邊的每一件小事做起，從我做起。

孝道作文五年級2

　　親情是人性。每個(gè)人都需要。家庭無(wú)私，偉大。因為家庭只有“奉獻”二字。有多少孩子沒(méi)有父母，感受不到親情？然而，我們生活在一個(gè)吃飯伸手的生活中，這一切都是因為父母，他們給了我們如此美好的生活。和那些孩子相比，我們有什么可抱怨的？難道不應該回報父母嗎？

　　“要想報答父母，不必做什么驚天動(dòng)地的事。只需要在生活中幫父母做力所能及的事情，稍微順從父母一點(diǎn)。他們一定很高興�！崩蠋熢鴮ξ艺f(shuō)過(guò)這句話(huà)。

　　有一次，老師留了個(gè)作業(yè)，叫《我為父母做一件事》。我在辦公桌前呆了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有頭緒，只好自己去體驗。我給媽媽洗腳。母親什么也沒(méi)說(shuō)，臉上卻留下了兩行淚水。淚水不咸不甜，因為它們是動(dòng)人的淚水。

　　一切美德，孝為先，這是中國永恒的.美德�，F在的人那么注重錢(qián)，卻不注重“孝”字。多少老人流離失所，但都是成雙成對的孩子。

　　孝順，為什么現在有那么多不孝的孩子？孝是從小養成的。只要從小就有孝心，長(cháng)大后就能成為一個(gè)令人敬佩的孝子。

　　對父母心存感激意味著(zhù)尊敬他們。為什么要做不孝的關(guān)鍵，大家都罵我們？孝順，從身邊的每一件小事做起，從我做起。

孝道作文五年級3

　　親情是人性。每個(gè)人都需要。家庭無(wú)私，偉大。因為家庭只有“奉獻”二字。有多少孩子沒(méi)有父母，感受不到親情？然而，我們生活在一個(gè)吃飯伸手的生活中，這一切都是因為父母，他們給了我們如此美好的生活。和那些孩子相比，我們有什么可抱怨的？難道不應該回報父母嗎？

　　“要想報答父母，不必做什么驚天動(dòng)地的事。只需要在生活中幫父母做力所能及的事情，稍微順從父母一點(diǎn)。他們一定很高興�！崩蠋熢鴮ξ艺f(shuō)過(guò)這句話(huà)。

　　有一次，老師留了個(gè)作業(yè)，叫《我為父母做一件事》。我在辦公桌前呆了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有頭緒，只好自己去體驗。我給媽媽洗腳。母親什么也沒(méi)說(shuō)，臉上卻留下了兩行淚水。淚水不咸不甜，因為它們是動(dòng)人的淚水。

　　一切美德，孝為先，這是中國永恒的美德�，F在的人那么注重錢(qián)，卻不注重“孝”字。多少老人流離失所，但都是成雙成對的孩子。

　　孝順，為什么現在有那么多不孝的孩子？孝是從小養成的。只要從小就有孝心，長(cháng)大后就能成為一個(gè)令人敬佩的孝子。

　　對父母心存感激意味著(zhù)尊敬他們。為什么要當不孝的關(guān)鍵，大家都罵我們？孝順，從身邊的每一件小事做起，從我做起。

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