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孝道作文

時(shí)間:2021-07-12 20:45:41 孝道 我要投稿

【實(shí)用】孝道作文合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的孝道作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】孝道作文合集九篇

孝道作文 篇1

  人的一生之中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母親的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養照顧之恩,作文 -學(xué)會(huì )感恩。

  記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì )的時(shí)候,媽媽因為有事不能來(lái)到長(cháng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報告會(huì ),我有一個(gè)十分超級的不好,因為外婆說(shuō)的普通話(huà)很難聽(tīng),連我都聽(tīng)不懂,所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報告會(huì ),可是這又是永遠也改變不了的東西,我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對的事實(shí)了。

  讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì )中的時(shí)候樊濤老師(中國感恩勱志教育會(huì )會(huì )員)跟我們說(shuō):孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人,有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆,他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì )唱,更有可能連普通話(huà)都有不會(huì )說(shuō),但你們看看他們的手,粗糙又難看,你們想一想是什么原因導致他們的手這樣的呢?就是為了你們這些孩子!她們永遠愿意為你們做一些有利的事。

  等報告會(huì )結束之后,我冷靜地想了很久,心里很內疚,外婆雖然不會(huì )說(shuō)普通話(huà),可是為了我,她東奔西跑的都不覺(jué)得累,這種外婆還不好嗎?,于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。

  在現實(shí)中,我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事,有一個(gè)老太太,已經(jīng)70多歲了,有三個(gè)兒子,三個(gè)兒子看老太太老了,就誰(shuí)也不愿意去養,老太太一氣之下,把三個(gè)兒子告上了法庭,小學(xué)四年級作文《作文 -學(xué)會(huì )感恩》。三個(gè)兒子被逼交上贍養費,可是錢(qián)在老太太眼中卻不是最好的,她說(shuō),我只要三個(gè)兒子都回心轉意,我想讓他們回家。老太太的這句話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。

  是!在現實(shí)生活中,像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多,父母把他們撫養成人后,不僅不報答,還拋棄父母,完全不想父母以前怎么對他們的,只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了,假如他們也像父母一樣老了,自已的子女也像他們對待自已的父母一樣對他們,那他們肯定會(huì )很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對父母不對的事。

  “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自已,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌,使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已,沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

孝道作文 篇2

  孝敬正當時(shí)

  作為子女,我們一定要孝敬我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài),把他們的一切都給了我們,我們又有什么理由不去孝敬他們,做一個(gè)孝子呢?

  就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!

  自我們懂事以來(lái),我們一直在學(xué)會(huì )懂得。例如:懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(cháng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò),我卻遲遲才學(xué)會(huì )懂得去好好的孝敬我的父母!

  從小到大,我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對我說(shuō):“你長(cháng)大以后,一定要孝敬你的父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō),街坊鄰居也這么說(shuō),連老師們也都這樣的教導我們?墒,我竟一直都很迷惑,心想:為什么我要孝順他們呢,父母用得著(zhù)讓我們去孝順嗎?可是,直到這么一天,我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了!

  那時(shí),我還在讀小學(xué)五年級,作業(yè)天天多的是滿(mǎn)天飛,真是怎么做也做不完。一天,老是仍是布置了大量的作業(yè),我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家,開(kāi)始奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái),媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái),小心翼翼的放在書(shū)桌上,輕輕的撫摸著(zhù)我的頭,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我:“孩子,慢點(diǎn)做,先把飯吃了吧,等會(huì )兒給你泡杯茶,別心急,媽等著(zhù)、陪著(zhù)你!蔽衣(tīng)了這番話(huà),頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭,我想哭,但忍住了。只是默默的吃著(zhù)飯!笆c(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái),我還在為三道題傷腦筋,這時(shí),我已很困了。媽媽說(shuō):“你先去睡吧,我來(lái)幫你想把!”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著(zhù)了。兩點(diǎn)整,我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著(zhù),心想:媽媽不會(huì )……

  想到這,我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上,身上不時(shí)地打著(zhù)冷顫,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說(shuō):“你怎么又起來(lái)了,我算出來(lái)了……!我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆娙淘谛闹械难蹨I終于不禁嘩嘩的流了下來(lái),我抽泣著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)銥榱宋,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著(zhù)了,我……?”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,媽媽卻笑著(zhù)安慰我說(shuō);“我是你的媽媽嘛,當然要好好愛(ài)你、呵護你啦,傻孩子!”

  我此時(shí)終于擠出一句話(huà):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手!

孝道作文 篇3

  “爸爸是船,媽媽是帆,載著(zhù)小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠,因為父母給了我無(wú)盡的愛(ài)。

  父愛(ài)如山!爸爸是一家駕校的教練,工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活,他每天都在努力地工作,還要不斷地“充電”,不僅要開(kāi)車(chē)很好,還要學(xué)會(huì )入庫倒車(chē)。我心疼爸爸,勸爸爸不要熬夜,爸爸卻輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不要緊,我的身體棒著(zhù)呢!”爸爸生活很節儉,但每次送給我的禮物都很昂貴。

  夜深了,人靜了,窗外漆黑,別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,可媽媽仍在操勞。一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)燈光下工作的媽媽?zhuān)曳路鹂匆?jiàn)媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜和艱辛;仿佛看見(jiàn)我生病時(shí),媽媽日夜守護著(zhù)我的情景;仿佛看見(jiàn)無(wú)論刮風(fēng)下雨,媽媽都在放學(xué)路上翹首等待我的情形……我一陣心酸,淚水情不自禁地流了下來(lái),而淚光中媽媽的白發(fā)是那樣的耀眼!媽媽每天都要忙到深夜,第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的,她是一個(gè)平凡的人,她也知道累,但決不停下來(lái)!敖z絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕”,是我催白了媽媽的黑發(fā)……

  如今我長(cháng)大了,懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天,我冒著(zhù)傾盆大雨,用自己多年積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜,不禁心潮澎湃,激動(dòng)地說(shuō):“女兒懂事了,知道孝敬父母了,這是我平生中收到的最珍貴的禮物!”

  “三八”節那天,我親手制作了一張賀卡送給媽媽?zhuān)λ钋榈卣f(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”禮輕情意重,媽媽瞬間留下了熱淚。我知道,這是媽媽幸福的眼淚。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!睘榱烁改,我會(huì )在漫漫求學(xué)路上去迎接挑戰。我一定會(huì )報答他們,讓他們永遠健康、幸福!

  老師點(diǎn)評:

  本文感情真摯、細膩,于平凡中見(jiàn)真情。本文的語(yǔ)言清新平實(shí),字里行間中透露著(zhù)父母對作者無(wú)私的愛(ài)以及作者的懂事,感恩之情溢于言表,也表達了作者對偉大的父母的贊揚和祝福,行文流暢,主題鮮明。

孝道作文 篇4

  now,正當人們愈發(fā)的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發(fā)著(zhù)暖暖人性光輝的孝道時(shí),也發(fā)現社會(huì )好像偏了軌,愈發(fā)的不孝了。

  孝與不孝的界限,從來(lái)沒(méi)有人丈量過(guò),卻始終立于人們心中,像一根與生俱來(lái)的標桿。但或許是年數太久了吧,其上銹跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅信,孝道的泯滅只是娛樂(lè )媒體們的夸大其辭,以此引起人們日漸分散的注意力,然后就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長(cháng)著(zhù)。然而,時(shí)至今日,當身邊親近的人也開(kāi)始上演所謂的‘財產(chǎn)爭奪戰’,忽然驚醒,不孝,已經(jīng)像一場(chǎng)流行大感冒,在社會(huì )的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復發(fā)。

  詩(shī)經(jīng),相對于現在這個(gè)物欲橫流的社會(huì ),確實(shí)充滿(mǎn)了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè )’的描述。那是一個(gè)溫情的社會(huì ),所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無(wú)公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動(dòng)的事大愛(ài)的力量。居于其中,幼小的孩童與年邁的長(cháng)者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是,在這個(gè)社會(huì )保障制度日臻完善的今日,孩童成了學(xué)習的機器,老人竟成了免費的保姆與財源,赤裸裸的不是愛(ài),是利益糾紛;蛟S這樣說(shuō)有些偏激,但卻是不容回避的社會(huì )頑疾。究其病灶,罪不在社會(huì )管理,只是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題,只是再強大的社會(huì )管理也無(wú)法扭轉的巨大的細微的力量.

  怎么才能讓社會(huì )駛會(huì )回正軌呢?一種強烈的社會(huì )責任感使然,我開(kāi)始想一些人一樣開(kāi)始干著(zhù)急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看著(zhù)一群自得其樂(lè )的人,心里還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過(guò)來(lái),只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長(cháng)到父母這個(gè)年歲,不要忘了將愛(ài)與關(guān)懷給予他們,就像他們現在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價(jià)交換,因為父母給予我們的,遠遠多于、深于我們所能回報的,毋庸置疑。但我們仍要盡力去做。

  我是一個(gè)不善于表達感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話(huà)語(yǔ),只存在于日復一日的關(guān)懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?

孝道作文 篇5

  早聽(tīng)說(shuō)鄰居王麗阿姨對父母不好,那是耳聽(tīng)為虛,可這件事卻讓我眼見(jiàn)為實(shí)。

  圣誕節的下午,鄰居王麗阿姨請我去她家和她女兒瑩瑩玩。王麗阿姨家的房子很大,裝修的很豪華。一進(jìn)門(mén),有一棵很大的圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了彩燈,漂亮極了。書(shū)房里擺著(zhù)電腦,客廳里擺著(zhù)家庭影院和幾大盆名貴的鮮花,非常美麗。茶幾上放著(zhù)進(jìn)口的紅提子等新鮮水果,地上有3只波斯貓在吃著(zhù)鮮魚(yú)。

  王麗阿姨躺在沙發(fā)上,正在給懷里抱著(zhù)一只小斑點(diǎn)狗喂牛奶。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),一面招呼我坐下,一面忙著(zhù)給她爸爸媽媽打電話(huà):“爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)月我的錢(qián)太緊,不能給你們生活費了……”我聽(tīng)了不免大吃一驚,沒(méi)想到她會(huì )這樣對待老人!她有錢(qián)養活寵物,卻沒(méi)有錢(qián)給自己的爸爸媽媽生活費,真是見(jiàn)鬼了!

  從王麗阿姨的家里走出來(lái),我心里很不舒服。王麗阿姨的道德品質(zhì)低下,看來(lái)不是大家虛傳的,她現在這樣對待自己的爸爸媽媽?zhuān)约豪狭艘院,她的女兒?huì )不會(huì )也要對她這樣盡“孝道”呢?

孝道作文 篇6

  孝道,可以是一聲溫暖的問(wèn)候;孝道,可以是一個(gè)微小的舉動(dòng);孝道,可以是一句美好的祝愿。而我認為,孝道,就如同那根長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)一般,連通人與人的心。

  小時(shí)候,我一直覺(jué)得給長(cháng)輩打電話(huà)是一項可有可無(wú)的任務(wù),也不明白為何一向沉默寡言的爺爺奶奶只要聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,就像變了個(gè)人似的,即刻活躍開(kāi)朗起來(lái)。在我朦朧的記憶中,那根早已疏遠的電話(huà)線(xiàn),總是由父親拿起,在沉重地放下;電話(huà)那頭,也總是只有“嗯”“哦”等平淡無(wú)味的字眼。

  一次,我經(jīng)過(guò)客廳去廚房倒水時(shí),偶然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和奶奶在電話(huà)里的對話(huà)。開(kāi)了“免提”按鈕的座機里,傳出了奶奶充滿(mǎn)期待的聲音:“哎!”“媽?zhuān)俏摇卑职值脑?huà)還未說(shuō)完,奶奶的聲音就發(fā)生了一百八十度的大轉彎,一下泄了氣:“哦……”聲音中帶著(zhù)空虛與失落。到底是什么是奶奶的情緒一落千丈呢?我一邊聽(tīng)著(zhù)兩人毫無(wú)生氣的對話(huà),一邊疑惑地想。只聽(tīng)奶奶和爸爸聊畢家長(cháng)里短后,突然發(fā)出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的嘆息:“唉,孩子這么久都沒(méi)有主動(dòng)給我們打電話(huà),我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽(tīng)著(zhù)奶奶落寞的話(huà)語(yǔ),心中第一次涌起一股酸澀的滋味,好像吃下了一個(gè)黃連。聲聲嘆息如冰雹般敲擊著(zhù)我的心,發(fā)出陣陣能搖撼萬(wàn)物的響聲。難道是我做錯了什么,才導致了這聲嘆息嗎?是沒(méi)有盡到孝道么?這個(gè)答案飄蕩著(zhù),像一片烏云籠罩在心頭。我咬緊嘴唇,一聲不響地思考,內心亂成一團。這時(shí),爺爺那帶著(zhù)一線(xiàn)企盼,又激動(dòng)、低沉的聲音打斷了我的思緒:“讓孩子接電話(huà)吧……”此刻,我仿佛真真實(shí)實(shí)地看見(jiàn)了,看見(jiàn)了爺爺那因激動(dòng)而發(fā)白的嘴唇,看見(jiàn)了握著(zhù)電話(huà)的那只顫抖不已的手。!我終于明白了自己的錯誤,也終于明白了自己應盡的孝道——給長(cháng)輩打電話(huà),便飛也似的沖到座機前,接過(guò)爸爸手中的電話(huà),喊了聲“爺爺,是我!……”聽(tīng)著(zhù)爺爺親切的回答,我感到眼前的一切都涂上了一層親情的色彩。呵,孝道,不正體會(huì )在“打電話(huà)”這個(gè)小細節中么?

  從此,我立馬變得勤快起來(lái),隔三岔五就會(huì )急不可耐地撥通爺爺奶奶家的電話(huà)。每當此時(shí)此刻,我都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們愉悅的、興奮的聲音,又仿佛看見(jiàn)了他們臉上燦爛的笑容。如今,通過(guò)這根長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn),我既欣喜又自豪地明白:這,就是孝道的體現!

  孝道,如熱茶般溫暖;孝道,如花朵般美好;孝道,如珍寶般重要,又是親情的粘合劑,顯得如此彌足珍貴!古人云:百善孝為先。就讓我們行動(dòng)起來(lái),用孝心溫暖身邊的每一個(gè)人吧!

孝道作文 篇7

  “夫孝,德之本也”。孝道貫百代,上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統與核心價(jià)值觀(guān)。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。

  百善孝為先,盡孝是每個(gè)人必須擔當的人生義不容辭的責任和義務(wù),是回報父母養育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。盡孝是種境界,盡孝是種美德,盡孝是不能等待的,盡孝是天長(cháng)日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈,這個(gè)過(guò)程有種美感。

  當今社會(huì )的人們?yōu)榱松詈凸ぷ,起早貪晚的參與竟爭和創(chuàng )業(yè),使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí),盡孝也很簡(jiǎn)單,有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本,只需要奉獻出那份樸素無(wú)華的濃濃的人性的親情。有些人不孝,說(shuō)穿了就是缺少應有的人性。

  盡孝更是種高雅的快樂(lè ),是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的,這種人身邊通常沒(méi)有真心朋友,因為養育他的父母親都感動(dòng)不了他,問(wèn)世間有誰(shuí)能交下他?不孝之人沒(méi)有市場(chǎng),萬(wàn)人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能,可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能?

  孝敬老人就要“勞而不怨,又敬不違”,孝順,孝順,順者為孝,盡孝首先應包容和尊敬老人所有的生活習慣。兩代人成長(cháng)在不同的社會(huì )環(huán)境條件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀(guān)點(diǎn)去硬性改變老人的意愿,更不應該以你的觀(guān)點(diǎn),拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。

  盡孝的本身是一個(gè)道德范疇,盡管也有物質(zhì)的屬性,但更重要的是思想感情上的表達與滿(mǎn)足。古人云:“百善孝為先,論心不論跡!北M孝,重在看心意,而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以,盡孝與貧富沒(méi)有必然關(guān)系,其實(shí),奉養父母親不論是一處豪宅,還是一間茅屋;不論是山珍海味,還是粗茶淡飯;不論是遠隔千里迢迢的牽掛,還是近在咫尺的問(wèn)候;不論是數以萬(wàn)計的金錢(qián),還是端到手邊的一杯清水,在老人的心目中,晚輩的盡孝心意都是等值的。

  孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養老人時(shí),大多只關(guān)注他們的吃穿,陪老人說(shuō)話(huà)的時(shí)間很少,往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親,有的居住一個(gè)城區,一個(gè)月也不相往來(lái)一次,有的居住在一市區縣內,甚至幾年都不回去一次與家鄉父母親團聚。

  盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法,保證讓他們生活衣食無(wú)憂(yōu),精神有依靠。盡孝不分男女,因為父母親養育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言,盡孝事宜女性好于男性,難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。

  盡孝是一種情操,盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無(wú)私投入,父母健在時(shí)應多給予他們笑聲,百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀,盡孝是永遠的百尺竿頭,需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無(wú)聞的耕耘,它不需要賀彩和掌聲,盡孝沒(méi)有最好,只有不懈的努力爭取做的更好。

  盡孝是什么?其實(shí),盡孝是人性良心的`一個(gè)形式表現,是人性坦誠對恩情回報過(guò)程的一個(gè)詮釋?zhuān)M孝是人生通往幸福的快樂(lè )驛站。孝道之義,貴在體貼,感恩之心,重在行動(dòng)。弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,行孝道,知感恩!

孝道作文 篇8

  觀(guān)《中華孝道》有感

  星期五下午,我們全班一齊觀(guān)看了《中華孝道》這部影片,看后十分引人深思。

  這部影片主要講了:由于媽媽早產(chǎn),生下的孩子天生不會(huì )走路,媽媽就帶著(zhù)他奔波于大城市間為他治療,還每一天陪他做康復訓練,喂她吃藥。

  媽媽給他無(wú)私的愛(ài),但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅持不懈的努力,病情最后有了好轉。從中也讓我明白了一個(gè)道理:完美的理想務(wù)必靠堅強的毅力去拼搏才能實(shí)現。

  看完這部影片我想了很多:我們生活在幸福的家庭里,我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)心與呵護,一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛(ài)和班群眾的溫暖,我們更就應好好學(xué)習,用最好的成績(jì)回報老師和父母的愛(ài)。

  這部影片直到此刻還使我內心久久不能平靜。

孝道作文 篇9

  無(wú)論我們多么的偉大又或者多么的卑微,我們都是父母最疼愛(ài)的孩子。他們賦予了我們的生命,讓我們快樂(lè )的成長(cháng),也見(jiàn)證了我們那稚嫩的成長(cháng)足跡。

  ——題記

  記得才剛剛出生,還是孩童時(shí),就離開(kāi)了父母的陪伴,一個(gè)人獨自在外婆的身旁、度過(guò)了那沒(méi)有絲毫記憶的童年。忘記了父母在寄來(lái)每一張照片的模樣、不知道他們寄來(lái)時(shí)的心情是怎么樣的,有悲傷、愧疚或者是開(kāi)心么?我無(wú)從知曉。但唯一知道的是我看見(jiàn)那陌生又或者熟悉的面孔時(shí)、早已淚流滿(mǎn)面。

  夜晚、我喜歡一個(gè)人仰望星空,因為我知道在星空和星空之間一定有爸爸媽媽對我的思念,他們會(huì )化作流星讓我看得見(jiàn);因為在大地與星空之間有我對他們的思念,他會(huì )化作流星讓他們看得見(jiàn);因為在藍天與白云之間有他們和我的吶喊,讓彼此在兩端聽(tīng)得見(jiàn),我們彼此的呼喚。

  青春的腳步已經(jīng)向我們走來(lái),馬上就到了指尖。已經(jīng)回到了父母的身邊。

  而青春的歲月里,爭吵成了最鮮明、最耀眼的記憶。

  他和她。以前總是那么的畏懼他們無(wú)休止的爭吵,每每若此就覺(jué)得心驚肉跳的。但最后卻變成了習以為常的“飯后茶點(diǎn)”。漸漸的習慣,漸漸的懂得漠視,漸漸的學(xué)會(huì )戴上耳機,聽(tīng)耳機中那蒼老的聲音,或那扣人心弦的搖滾抒情來(lái)麻痹自己那脆弱的神經(jīng),更甚至于是不想讓人看到那黑暗下臉頰殘留的一道道沁入心底的淚痕,化為永遠揮之不去的那抹悲傷。不知道是她們的不幸,還是我的不幸。

  我和他們。不知道是青春的叛逆還是在內心壓抑太久的不滿(mǎn),想用青春的叛逆來(lái)作為借口,憤怒的將一切都爆發(fā)出來(lái),但那心中存在的絲絲理智,與該有的孝敬讓我一如既往的壓抑。有時(shí),一個(gè)人關(guān)了燈,把音量放的最小,音箱里唱著(zhù)那一首首愛(ài)父母、孝父母、敬父母的旋律縈繞在耳旁,讓回憶翻江倒海、回憶著(zhù)父母的好、平常他們濃濃的愛(ài)。在明天重新好好努力、繼續孝敬他們。

  道不盡:不得不孝敬父母。這僅僅的十個(gè)字讓我讀懂了很多。孝,為孝敬;敬,為尊敬;則應該孝敬尊敬父母。

  而又這使我想起了那場(chǎng)已經(jīng)過(guò)了三年的,

  但是卻已經(jīng)成為那揮之不去的傷痛的記憶了——地震。每每想到這里,那些記憶就在我的腦海里翻江倒海的涌來(lái)。讓我聽(tīng)到了那孱弱的生命正依偎在爸爸媽媽的懷里,堅忍著(zhù)身體賜予的疼痛,強忍著(zhù)不讓爸爸媽媽悲傷難過(guò)的微笑說(shuō):“爸爸媽媽、對不起,在以后我再也不能孝敬你們了,你們就在生一個(gè)弟弟或妹妹好嗎?讓他們來(lái)代替我好好的孝敬你們!鳖D時(shí)淚流滿(mǎn)面,他們也有未完成的心愿,要好好孝敬父母。

  其實(shí)父母是偉大的,父母的愛(ài)也是無(wú)私的,即使是世界的任何文字、盡管它們多么的雍容華麗都無(wú)法表達;即使我們如何的偉大、能讓他們過(guò)上多么華貴的生活都無(wú)法感激他們賦予我們的那么多的愛(ài)。他們把我們當成是他們生命的延續,是上天賜予的最無(wú)價(jià)的禮物,懂得知足常樂(lè ),只是我們呢?卻只懂得毫無(wú)節制的索取。有沒(méi)有想過(guò)他們的呢?那是他們汗水的見(jiàn)證!

  其實(shí)、孝敬父母是中華民族五千年文明的重要禮儀,而百善孝為先也是訓教后人的宗旨。

  當我們回想從幼年到童年到青春到成年,我們的父母都無(wú)微不至的淳淳教導著(zhù):總會(huì )在天冷時(shí)讓我們多加一件衣服;在天熱時(shí)輕站身旁、用手中的扇子趕走溫度的炎熱,而自己卻早已大汗淋漓;在上學(xué)時(shí)總會(huì )一遍遍的叮嚀囑咐讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講、路上注意安全;在放學(xué)時(shí)總會(huì )依附在家門(mén)前,盼望我們的歸來(lái),與他們分享那稚嫩的傻事;還有香甜可口的飯菜,讓我們細細品嘗,愛(ài)也融盡的飯香……

  ……

  常說(shuō):父愛(ài)如山般威嚴,母愛(ài)若水般細膩?捎钟姓l(shuí)能讀懂那威嚴與細膩背后的艱辛呢?而我們卻不能讀懂,心里的苦只有自己知道。

  道不盡:不得不孝敬父母。要懂得依靠自己的能力為父母撐起一片藍天,讓飽含艱辛的父母可以休息、停頓;要記。何覀兪撬麄兊暮⒆,我們一輩子都是欠他們的,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們,即使我們多么偉大,即使我們用余生去償還,也相差甚遠。

  在一本雜志中看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà):如果生活是一門(mén)藝術(shù),那么感激將會(huì )是這門(mén)藝術(shù)升華到一個(gè)新的境界;心中每次涌起的感激,都會(huì )使平淡、單調的生活泛起陣陣漣漪,使人覺(jué)得有股動(dòng)力催人向前。

  只是貧窮苦難磨滅不掉父母的愛(ài),對篤深的父愛(ài)、母愛(ài)怎能一個(gè)“謝”字了得!

  其實(shí)——道不盡:不得不孝敬父母。

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