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假如我是班長(cháng)的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-02-02 19:25:04 想象 我要投稿

假如我是班長(cháng)的小學(xué)作文400字

  班長(cháng)這個(gè)職位,是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當的。以下是小編整理的關(guān)于假如我是班長(cháng)的小學(xué)作文400字,歡迎閱讀。

假如我是班長(cháng)的小學(xué)作文400字

  【篇一:假如我是班長(cháng)】

  假如我是班長(cháng),我會(huì )當一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。

  假如我是班長(cháng),我要尊敬長(cháng)輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說(shuō)謊話(huà),身體健康,愛(ài)動(dòng)腦筋,熱愛(ài)勞動(dòng),心靈美,語(yǔ)言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  假如我是班長(cháng),不僅僅要自己好,還要樂(lè )于助人。如果同學(xué)有題不會(huì )做,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。

  假如我是班長(cháng),我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)與建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的.小問(wèn)題,給老師減去一些負擔。

  假如我是班長(cháng),我還要配合、幫助班里的衛生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛生委員與課代表都具有組織能力。

  假如我是班長(cháng),我還要豐富我班的課外活動(dòng),組織一些有意義的活動(dòng),比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

  希望大家能給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )辜負你們對我的信任!

  【篇二:假如我是班長(cháng)】

  升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開(kāi)始選班級干部了,老師說(shuō):“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著(zhù)想,為老師著(zhù)想,能為班級做貢獻的人,我都會(huì )選他當班級干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當過(guò)好幾年班長(cháng),我還是比較有經(jīng)驗的,我覺(jué)得我可以勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)!

  假如我是班長(cháng),我一定會(huì )努力學(xué)習,一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習成績(jì)不能落后,盡管我現在的成績(jì)不是數一數二,但我可以努力,我可以在最短的時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。

  假如我是班長(cháng),我一定會(huì )以身作責,在老師出去的時(shí)候,我一定不帶頭說(shuō)話(huà),而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà),如果他們不聽(tīng),我就會(huì )私下跟老師說(shuō),但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己就是這個(gè)班級的一員,毀壞班級的`事我們不能做。

  假如我是班長(cháng),我一定會(huì )處處為班級著(zhù)想,處處想著(zhù)為班級爭光,為班級謀利益。

  我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強,也特別好強,只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì )把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強,也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!

  我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強,我覺(jué)得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級干部。

  【篇三:假如我是班長(cháng)作文】

  如果讓我當班長(cháng),我一定要以身作則,自覺(jué)遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛生、愛(ài)護花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因為如果自己做得不好,卻讓別人做好,別人一定不愿意按你說(shuō)的去做,更瞧不起你。

  如果讓我當班長(cháng),第一我要抓好全班的紀律,一個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)好的紀律是不行的。對違犯紀律的同學(xué),我要采取果斷的措施。如當我發(fā)現上課有人說(shuō)話(huà),我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規范》,使他(她)自覺(jué)地認識到自己的錯誤,從而改正自己的壞毛病。當我發(fā)現有人罵人,我就上去制止,告訴他(她)罵人是不文明的表現,我們身為一個(gè)小學(xué)生,不能罵人。

  如果讓我當班長(cháng),我會(huì )帶頭愛(ài)護環(huán)境,保護好學(xué)校的一草一木,給全體同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。當我發(fā)現有人破壞花草樹(shù)木,一定上去制止,告訴他(她)花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處,使他(她)不再破壞花草樹(shù)木。

  如果讓我當班長(cháng),我一定要好好學(xué)習,并認真幫助學(xué)習較差的.同學(xué)。首先我要加倍努力,力爭各門(mén)功課在全班第一名。因為只有自己學(xué)習好了,才能更好地輔導別人。

  各位同學(xué),你們一定會(huì )笑我是一個(gè)“官迷”吧,法國的拿破侖將軍說(shuō)過(guò),:“不想當將軍的士兵,不是好的士兵”,今天我要說(shuō),不想當班長(cháng)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。

  今天我所以大膽地“毛遂自薦”,我自信有能力把班長(cháng)做好。給我一次機會(huì ),我會(huì )還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。

  【篇四:如果我是班長(cháng)】

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”對此,我深有同感。所以今天我要競選班長(cháng)。

  我認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后還有實(shí)質(zhì)性的內容。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,這就是老師的得力助手,是同學(xué)的領(lǐng)頭人。所以,如果我是班長(cháng),我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。

  首先,我得先從餓哦做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于為同學(xué)們謀求正當的權益。

  我有能力處理好班級的各種事務(wù),如果競選班長(cháng)成功,我將盡力為班級工作,為全體同學(xué)服務(wù),并做到:一、與其他干部一起抓好班級日常工作,發(fā)揚我們班團結合作的精神。二、做同學(xué)們的.知心朋友,為有困難的同學(xué)排憂(yōu)解難。三、做老師與同學(xué)之間的通信員,架起師生溝通的橋梁。四、虛心接受批評,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

  我會(huì )經(jīng)受住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定會(huì )更加出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級。

  【篇五:如果我是班長(cháng)】

  如果我是我的班長(cháng)——郭雨飛的話(huà),我肯定會(huì )被別人羨慕死的。

  在班里,我不主動(dòng)回答問(wèn)題,是因為不敢舉手,生怕自己回答錯,如果我是郭雨飛的話(huà),我就敢膽大發(fā)言,主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。

  郭雨飛很讓人羨慕,如果我是郭雨飛的話(huà),我們班同學(xué)肯定也會(huì )羨慕我的,瞧,語(yǔ)文目標與練習剛發(fā)下來(lái),“我”就被評為這次做作業(yè)最好的,作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+,多令人羨慕啊!

  如果我是郭雨飛的話(huà),“我”的成績(jì)肯定在全校名列前茅,班長(cháng)在入學(xué)考試的`時(shí)候,就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。

  如果我是郭雨飛的話(huà),還可以特別受所有老師的喜愛(ài),還可以當小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……

  如果我是郭雨飛的話(huà),我可以擁有一手特別好的字、又細又長(cháng)的腿與那么漂亮的身材。

  如果我是郭雨飛,我身上的缺點(diǎn)與不足都會(huì )消失的,而且還會(huì )連續被評為三好學(xué)生的,我相信,只有我再下下功夫,用用勁兒肯定會(huì )有一天與郭雨飛一樣聰明的。

  【篇六:假如我是班長(cháng)】

  假如我是班長(cháng),我會(huì )更加努力,爭取用更優(yōu)異的成績(jì)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習,使我們的成績(jì)更上層樓;

  假如我是班長(cháng),我會(huì )以身作則,自覺(jué)接受同學(xué)監督,講文明、懂禮貌、講誠信、守紀律,努力提高自身素質(zhì),并用自己的行動(dòng)來(lái)影響與帶動(dòng)同學(xué)們,使我們的班級變成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體;

  假如我是班長(cháng),我會(huì )更加積極努力配合老師管理班務(wù),培養同學(xué)們的.集體榮譽(yù)感與團隊精神,使同學(xué)們在學(xué)習生活中互相幫助,爭當模范,在全班形成比學(xué)習、爭先進(jìn)的良好風(fēng)氣;

  假如我是班長(cháng),只要大家給我一份信任,我就會(huì )還大家一份真誠、滿(mǎn)意的大卷。

  謝謝大家!

  【篇七:如果我是班長(cháng)】

  如果我是班長(cháng),我會(huì )對班級的工作負責。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔心紀律、衛生等事情。如果我是班長(cháng),對待班級里的活動(dòng)我又怎樣做呢?

  首先,我認為一個(gè)好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人做他最擅長(cháng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班級體。其次,我會(huì )努力做到將大家團結在一起,互相幫助,多征求同學(xué)的意見(jiàn),增強班級內部的凝聚力與向心力,增強班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級做到最好,就像是我們班運動(dòng)會(huì )的口號一樣“五年二班,非比一般”。如果我是班長(cháng),我對待班級的紀律,我又會(huì )怎樣做呢?首先,我認為,一個(gè)好班級必須又好的紀律,我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄的了。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養成上課不亂說(shuō)話(huà)的習慣。上課不可能不說(shuō)話(huà),但我至少讓他們少說(shuō)話(huà)。

  這樣時(shí)間一長(cháng),同學(xué)們上課就不說(shuō)話(huà)了。而且上課還不搞小動(dòng)作與說(shuō)話(huà)等,這些就要交給小組的小組長(cháng)。小組長(cháng)也要把自己的工作做起來(lái),不能心動(dòng),要的就是行動(dòng)。我還會(huì )給各小組評分,根據分數表?yè)P或批評,這樣就能激起同學(xué)們的積極性。如果我是班長(cháng),我對班長(cháng)的衛生又要怎樣做呢?我認為,一個(gè)好班級必須要有好的衛生。首先讓同學(xué)們先保護好自己腳下的衛生與各人衛生。然后,讓同學(xué)們保護班級衛生,讓同學(xué)們養成看見(jiàn)垃圾就撿的好習慣,誰(shuí)看見(jiàn)垃圾就撿就給他們組加分,誰(shuí)把垃圾亂扔,我會(huì )給他們組減分。

  這樣一周下來(lái),哪個(gè)組的'分數最高,我還會(huì )用自己的零花錢(qián)給哪個(gè)小組發(fā)獎。如果我是班長(cháng),我會(huì )讓班級的紀律、衛生、班級活動(dòng)做得最好。憑著(zhù)我的勇氣與堅強的毅力,我們五年二班一定就是全校第一的好班級。

  【篇八:假如我是班長(cháng)】

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想競選班長(cháng)這一職位,我還記得拿破侖說(shuō)過(guò):不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。

  我認為,班長(cháng)不是一個(gè)稱(chēng)號,這不只是個(gè)光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以我當選,我絕對不會(huì )讓這個(gè)班長(cháng)成為一個(gè)虛名、一個(gè)虛的頭銜,班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,也就是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習的幫手,不過(guò),在管你們之前,我得先從自我做起,一定要嚴格要求自己,起表率作用,其次,我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下都能想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,敢于堅持自己原本的原則,敢于為同學(xué)們謀求正當的權益,為大家服務(wù)。

  人人都會(huì )有志向,人人都會(huì )積極主動(dòng)為他人服務(wù),我們大家只有不斷實(shí)踐,才能養成良好的班風(fēng)班貌,才能使我們集體與個(gè)人不斷前進(jìn),我還記得這班長(cháng)一下課,這班上亂轟轟的,我們大家一定要養成一個(gè)良好的習慣,一個(gè)鐵定的紀律,那就是,到校就要到班,到班就要學(xué)習,我們不能再像是以前那樣自由散漫,一下課,就開(kāi)始玩,還有的開(kāi)始唱歌,就開(kāi)始講閑話(huà),我們大家一定要改變這個(gè)壞習慣,如果你真的想吵或想鬧地話(huà),請你出去,吵或鬧以后再進(jìn)來(lái),學(xué)校就是一個(gè)書(shū)的王國、知識的王國。人人都有缺點(diǎn),我也不例外,所以我還望同學(xué)們監督我,讓我改掉自己身上的壞習慣,假如我做得不好,請盡管提出來(lái),我會(huì )盡力改正,我還會(huì )幫助同學(xué)克服困難人,使課堂紀律變得更好要讓同學(xué)們知道紀律的重要性,不可以在班級前后貼一些貼語(yǔ),貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時(shí)間之類(lèi)的'標語(yǔ),遵守紀律就能抓住寶貴的時(shí)間;然后就是處罰制度,班干部要起作用,課堂紀律要維持好,個(gè)別人再個(gè)別處理,這樣總體氛圍好,紀律會(huì )越來(lái)越好;不提倡體罰,因為沒(méi)作用,也不適合初中生,要講道理,就算他們不認真讀書(shū)也不影響別人;鼓勵落后的學(xué)生,讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)整個(gè)氛圍。

  我會(huì )經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級,一定能搞得非常出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級。

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