假如我是班長(cháng)的作文八篇
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )處處為班級著(zhù)想，處處想著(zhù)為班級爭光，為班級謀利益。下面是小編收集整理的假如我是班長(cháng)的作文，希望對您有所幫助！
篇一：假如我是班長(cháng)
我們班的紀律、學(xué)習空氣實(shí)在差。例如我是班長(cháng)，會(huì )怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留了不少的作業(yè)。班長(cháng)王立明只想著(zhù)他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話(huà)、下位的'學(xué)生。我想：假如我是班長(cháng)，我決不能只單單想著(zhù)自己的學(xué)習，還要想著(zhù)大家，想著(zhù)維持班集體的紀律；這樣才算是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)嗎！我跟班長(cháng)是很要好的伙伴，于是下課我對他說(shuō)：“咱們班的紀律、學(xué)習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“現在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長(cháng)的話(huà)，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(cháng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(cháng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(cháng)的話(huà)，那該有多好��！
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當上了班長(cháng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行了，非想當什么班長(cháng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長(cháng)不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。
同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長(cháng)，會(huì )像我想的這樣去做嗎？
篇二：如果我是班長(cháng)
長(cháng)這么大，你有沒(méi)有過(guò)當班干部的經(jīng)歷？
大多數同學(xué)，心里應該都是對班干部的職位有所執念的吧？
記得還在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候看著(zhù)別的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)每次都排在前面，心里就會(huì )很羨慕。也會(huì )想著(zhù)，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績(jì)也可以那么優(yōu)秀該多么好，那樣子，應該所有的老師同學(xué)都會(huì )喜歡我的吧，那樣子我應該就不會(huì )像現在這樣，每次考試都這么憂(yōu)傷�？墒呛髞�(lái)才明白，真的.優(yōu)秀的人從來(lái)都是在你看不到的時(shí)候，還在默默的努力，因為努力，是最不值得炫耀的事情啊。
但是我還是會(huì )幻想，幻想自己也可以當上班干部，為大家服務(wù)，幻想自己也可以當上班長(cháng)。
假如我當了班長(cháng)，我一定會(huì )盡職盡責，盡可能的為同學(xué)們解憂(yōu)答惑，解決困難。
假如我當了班長(cháng)，我一定會(huì )跟老師處好關(guān)系，不讓他失望，而是努力獲得他的認可，讓他覺(jué)得，讓我做這個(gè)班長(cháng)，是正確的決定。
假如我當了班長(cháng)，我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，因為自身有著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，才會(huì )獲得其他人的認可和肯定，才能夠有說(shuō)服力去面對其他人。
假如我當了班長(cháng)，我一定會(huì )跟同學(xué)們好好相處，在他們有需要的時(shí)候盡可能去幫助，也會(huì )擔起一個(gè)班長(cháng)應負的責任，把班級建設的更好。
篇三：假如我是班長(cháng)
我只是一個(gè)學(xué)習委員，屬于班干部。我想，如果讓我當班長(cháng)，那該多好��！
如果讓我當班長(cháng)，我一定要以身作則，自覺(jué)遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛生、愛(ài)護花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因為如果自己做得不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說(shuō)的去做，更瞧不起你。
如果讓我當班長(cháng)，第一我要抓好全班的紀律，一個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)好的紀律是不行的。對違犯紀律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當我發(fā)現上課有人說(shuō)話(huà)，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規范》，使他（她）自覺(jué)地認識到自己的錯誤，從而改正自己的壞毛病。當我發(fā)現有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不能罵人。
如果讓我當班長(cháng)，我會(huì )帶頭愛(ài)護環(huán)境，保護好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的'學(xué)習環(huán)境。當我發(fā)現有人破壞花草樹(shù)木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹(shù)木。
如果讓我當班長(cháng)，我一定要好好學(xué)習，并認真幫助學(xué)習較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭各門(mén)功課在全班第一名。因為只有自己學(xué)習好了，才能更好地輔導別人。
各位同學(xué)，你們一定會(huì )笑我是一個(gè)“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說(shuō)，不想當班長(cháng)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長(cháng)做好。給我一次機會(huì )，我會(huì )還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。
篇四：假如我是班長(cháng)
我總盼望著(zhù)有一天，自己能當上班長(cháng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。
假如我是班長(cháng)，我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會(huì )很開(kāi)心。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )更發(fā)奮的學(xué)習，更發(fā)奮的努力。我會(huì )認真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )起帶頭作用。帶著(zhù)同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛生間，認真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門(mén)，放學(xué)最晚回家。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè )活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運動(dòng)會(huì )等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通�！�
假如我是班長(cháng)，我會(huì )積極的'對待學(xué)習。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習1-2小時(shí)，溫故知新嘛！
假如我是班長(cháng)，我不會(huì )瞧不起那些學(xué)習差的同學(xué)。我還會(huì )下課和他們一起玩游戲，還會(huì )給他們講解知識，告訴他們學(xué)習的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì )有優(yōu)異的成績(jì)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )把班級管制的井井有條！
篇五：假如我是班長(cháng)
我們班的紀律、學(xué)習氛圍可以說(shuō)一般般，但如果沒(méi)有一個(gè)盡職的`班長(cháng)，我們班會(huì )更糟糕。如果我是班長(cháng)，會(huì )怎么做呢？
有一次，我當上了值日班長(cháng)。正好老師生病了，給我們留下了不少的作業(yè)。老師一走，班里就鬧翻了天，同學(xué)們亂蹦亂跳，七嘴八舌，不會(huì )做作業(yè)。班長(cháng)見(jiàn)了，瞟了瞟我，非常憤怒，把我訓斥了一頓，說(shuō)：“你到底管不管的？這樣還是一個(gè)值日班長(cháng)？你也太不盡職了吧……”
我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“老師布置了那么多作業(yè)，還有管他們，一節課里我能把作業(yè)完成嗎？”我知道，班長(cháng)聽(tīng)了我的話(huà)心里很不是滋味。我想：班長(cháng)說(shuō)的對，假如我是班長(cháng)，同學(xué)門(mén)都像我這樣，不以身作則班里的成績(jì)咋能提高呢？
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的當上了班長(cháng)，我沒(méi)有以身作則，過(guò)了幾天，就被撤職了，于是，我把這見(jiàn)事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做每件事都要以身作則，不能只顧自己�！�
同學(xué)們，千萬(wàn)不要學(xué)我！做每件事都要以身作則，假如我是班長(cháng)，我再也不會(huì )這樣做了！
篇六：假如我是班長(cháng)
假如我是班長(cháng)，我會(huì )幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn)，良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(cháng)的計劃。
假如我是班長(cháng)，我不會(huì )像以前的`班長(cháng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō)：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則，每天按時(shí)完成作業(yè)，遵守紀律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候，我要安排好各項事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內的事。
我要隨時(shí)進(jìn)行監督和檢查，重點(diǎn)是衛生紀律和學(xué)習。合理分配好學(xué)習時(shí)間，特別是讀書(shū)，因為讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，多讀一點(diǎn)書(shū)，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，再選一些精明能干的小組長(cháng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(cháng)之前，我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時(shí)間，安排好各項任務(wù)，幫助老師減輕負擔。剛開(kāi)始，我以為當班長(cháng)很容易，只是管人而已�，F在我明白了，當班長(cháng)是一個(gè)很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了老師，當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
篇七：假如我是班長(cháng)
假如，我能當上班長(cháng)，會(huì )在班級建設一個(gè)“金點(diǎn)子”意見(jiàn)箱。打架地事情大家辦，別小看一個(gè)人地點(diǎn)子，集合起來(lái)就是了不起地“大智慧”。這樣，不斷地改正班級缺點(diǎn)，使班級一步步走向完美。
假如，我能當上班長(cháng)，我還會(huì )在班級里建設一個(gè)“班干部意見(jiàn)箱”。因為班里地班干部并不是十全十美地，對班干部多提意見(jiàn)，大造出一批優(yōu)秀地班委。對于錯誤連篇（也就是在意見(jiàn)箱里常有黑名單地地班干部），我希望老師能及時(shí)開(kāi)除，從新選舉。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最高尚地事情是公正地事情�！睂θ�、對事，我們都要努力做到公平、公正。只有這樣，才能把事做好，集體才充滿(mǎn)朝氣；也只有這樣，我們才能成為一個(gè)正直、受到集體歡迎地人。
假如，我能當上班長(cháng)，我會(huì )比平時(shí)做“班主任助理”更有責任心，為同學(xué)們效勞，為老師分擔工作。
假如，我能當上班長(cháng)，我一定會(huì )做好同學(xué)們地榜樣。在各個(gè)方面全力發(fā)展。對于學(xué)習差地同學(xué)，多多給予幫助，鼓勵他們，爭取全班同學(xué)地平均成績(jì)更上一層樓。
假如，我能當上班長(cháng)，我會(huì )多多激勵一些文筆好地同學(xué)參加市級、省級以上地作文活動(dòng)。把班里名聲打響一些，對于同學(xué)們，也是利益多多。
雖說(shuō)得很漂亮，但是我絕對不會(huì )說(shuō)到不做到，因為我相信：真誠地語(yǔ)言，能贏(yíng)得他人信任地心。
我希望大家能給我一次機會(huì )，我會(huì )帶領(lǐng)地全班走向“成功之路”�？隙ㄔ诓痪�，我堅信，4（5）班一定會(huì )是個(gè)最棒地集體。
篇八：假如我是班長(cháng)
升入中學(xué)，有了新地集體，自然就要有新地班級干部。這不，我們又要開(kāi)始選班級干部了，老師說(shuō)：“每名同學(xué)都可以成為班級干部，只要你為班級著(zhù)想，為老師著(zhù)想，能為班級做貢獻地人，我都會(huì )選他當班級干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當過(guò)好幾年班長(cháng)，我還是比較有經(jīng)驗地，我覺(jué)得我可以勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)!
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先，我地學(xué)習成績(jì)不能落后，盡管我現在地成績(jì)不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短地時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我地極限。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )以身作責，在老師出去地時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話(huà)，而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì )私下跟老師說(shuō)，但我地本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個(gè)班級地一員，毀壞班級地事我們不能做。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )處處為班級著(zhù)想，處處想著(zhù)為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì )把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我地父母，老師頭疼地原因吧!
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性地淘氣姑娘。但我天生好強，我覺(jué)得別人能做到地事，我也可以做到。我愿意去改正我地缺點(diǎn)，做一名合格地班級干部。
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