假如我是班長(cháng)學(xué)生作文

　　假設一下，有一天，我成了班長(cháng)，大膽地想一想。

　　我會(huì )在班上進(jìn)行綜合性整頓。我會(huì )先不動(dòng)聲色地觀(guān)察一、兩天，了解一下班上的整體情況，發(fā)現某些有缺點(diǎn)的同學(xué)。之后，我不會(huì )硬碰硬地報告老師，記他的名。這樣，顯得缺乏道德，會(huì )毀壞我在群眾心目中的形象。我會(huì )先派人或親自去禮貌地說(shuō)服他，如果不嚴重，可以給他一次改正的機會(huì )。如果態(tài)度不好，事態(tài)嚴重，再上報老師。子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格�！本褪沁@個(gè)道理。只有以禮貌的話(huà)語(yǔ)，道德的態(tài)度，才能讓臟話(huà)連篇、欺負同學(xué)、亂扔垃圾、隨地吐痰，到處追打之類(lèi)的小問(wèn)題徹底根除。

　　課間紀律和作業(yè)上交情況，也是值得關(guān)注的問(wèn)題�，F在課間經(jīng)常出現打鬧、追跑、罵人等不好的現象。我將在各個(gè)位置派人輪流觀(guān)察，碰到不守紀律的人，對他及時(shí)進(jìn)行教育。我將做一個(gè)表格，記錄課間紀律，定期交給班主任匯報。我每周會(huì )檢查課代表的作業(yè)登記表，對作業(yè)沒(méi)交的人進(jìn)行批評。

　　如果我當了班長(cháng)，也許我想的還不太周全。但我一定能說(shuō)到做到！另外，我會(huì )閱讀一些團隊管理類(lèi)的書(shū)籍，以提高自己的修養�？傊�，我認為，道德最重要。

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