假如的作文3篇(集合)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的假如的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　在氣象學(xué)上，臺風(fēng)屬于災害性天氣體統。世界上每年因臺風(fēng)而造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失使十分嚴重的。人們不喜歡臺風(fēng)，這是理所當然的。但是，這個(gè)世界上，如果沒(méi)有臺風(fēng)，又將會(huì )怎樣呢？

　　科學(xué)家說(shuō)，如果沒(méi)有臺風(fēng)，本已嚴重的全球水荒就會(huì )更加厲害。然而臺風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻為人類(lèi)提供了大量的淡水資源。據科學(xué)家們的測算，一個(gè)直徑不算太大的臺風(fēng)，登錄時(shí)能帶來(lái)近30億噸降水！每年，臺風(fēng)給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區帶來(lái)的水量，往往會(huì )占各地區全年降水總量的%25左右。、

　　假如沒(méi)有臺風(fēng)，世界各地冷熱會(huì )更不均勻。赤道地太陽(yáng)光強度太大，氣候炎熱，如果沒(méi)有臺風(fēng)來(lái)驅散這一地區的熱量，將它們送去別處，熱帶就會(huì )更熱，寒帶就會(huì )更冷而溫帶則將從地球上消失。

　　假如沒(méi)有臺風(fēng)，地球能量將會(huì )失去熱平衡。臺風(fēng)生存于高溫高濕的.沿海地區，在移動(dòng)的過(guò)程中，大風(fēng)將低緯度的熱量和水汽帶到中高緯度或沿海地區從而形成了南北之間水熱交換并進(jìn)而導致全球海氣系統的熱平衡。

　　現在，你還在討厭臺風(fēng)嗎？

假如的作文 篇2

　　假如時(shí)光倒流，我一定會(huì )阻止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生……

　　那是一個(gè)春天的早晨，我和表哥去久負盛名的哈熊溝游覽，剛剛下過(guò)雨，遠遠望去，此起彼伏的山巒籠著(zhù)一層綠蒙蒙的輕紗，顯出幾分幽靜，幾分神秘。

　　我和表哥繞有興致地向森林深處走去，迷人的景色象畫(huà)卷一般展開(kāi)來(lái)，真是世外桃源��！盛開(kāi)著(zhù)野花的草地，綴滿(mǎn)晶瑩露珠的綠樹(shù)。自然，還有神出鬼沒(méi)的小動(dòng)物，天上飛的，地上跑的，那么活潑可愛(ài)，自得其樂(lè )！

　　“瞧，河貍！”林中，一個(gè)稚嫩的童音飄過(guò)來(lái)。

　　“好的，且看爸爸的槍法！”一個(gè)中氣很足的男聲，興奮得有點(diǎn)變調了。

　　幾十步的地方，兩只河貍，一大一小，是母子倆吧，它們在草窠里親密地玩耍呢！我和表哥也蹲在了一棵大樹(shù)的后面，看著(zhù)那父子倆以及可愛(ài)的小河貍。

　　突然，槍緩緩地舉起，一點(diǎn)一點(diǎn)，槍口對準了那只大河貍……

　　就在這時(shí)，我是多么想阻止這位叔叔，勸他放下槍呀！可是，我卻因膽怯猶豫不決……

　　河貍嬉戲著(zhù)，并不知道死神正慢慢地逼近，依舊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沉醉在快樂(lè )的天地里。

　　轟——一聲震耳欲聾的槍聲驟然響起，山鳴谷應！

　　彌漫的硝煙中，死神殘忍地撲過(guò)去，一只河貍倒在血泊中，淋漓的鮮血浸染著(zhù)綠草地……

　　中了槍彈的河貍四肢顫抖著(zhù)，鮮血汩汩地流淌。

　　“Ye， ；爸爸真厲害，爸爸槍法真準！”那個(gè)稚嫩的童音歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，奔過(guò)去……

　　爸爸看到心愛(ài)的兒子興奮得不得了，便追逐著(zhù)，果斷地抬起了槍?zhuān)�瞄準另外一只河貍…�?/p>

　　我心一顫，閉上了眼睛，只覺(jué)得血影越來(lái)越擴大，浸染了整個(gè)森林。

　　但，槍聲遲遲沒(méi)響，四周一片靜謐，鳥(niǎo)兒在鳴囀，蝴蝶在翩躚。

　　我掙開(kāi)眼睛，發(fā)現那只河貍面對黑洞洞的槍口，竟然無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一點(diǎn)逃跑的意思，靜靜地呆在原地傻傻的'，紅眼睛里泛起淚珠的亮光，閃閃爍爍……

　　“叔叔！”表哥毫不猶豫地沖了上去。

　　于是，那桿槍緩緩地放下了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，放回了原地。

　　“快，快開(kāi)槍呀！”稚嫩的童音催促著(zhù)。

　　“小弟弟，看看那只小河貍吧，它在哭呢！”表哥的話(huà)音里摻進(jìn)了一絲悲傷。

　　“為什么��？”小弟弟詫異了。

　　“在這個(gè)世界上，應當充滿(mǎn)愛(ài)！要用自己的心去領(lǐng)悟��！”表哥回答，

　　小弟弟凝視著(zhù)那只可憐巴巴的小河貍，久久地，忽然有點(diǎn)傷心起來(lái)，眼里竟也噙著(zhù)淚水。

　　表哥在一棵樹(shù)下挖了個(gè)小坑，小弟弟傷感地把大河貍放了下去，我過(guò)去掏出小手帕蓋在上面，很快出現了一個(gè)小墳包。

　　傍晚，我們離開(kāi)了森林，陽(yáng)光下，那父子倆一高一矮兩個(gè)影子顯得沉重起來(lái)，拖得很長(cháng)很長(cháng)……

　　假如時(shí)光能倒流，我一定在這位叔叔第一次舉起槍的時(shí)候，就勇敢地沖上去，堅定地阻止他，避免這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，挽救那只無(wú)辜的小生命……

假如的作文 篇3

　　在四年級時(shí)，偶然在書(shū)店里看到《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)讓我受益不淺，從中，我知道了海倫有超越常人的意志力和耐力。這本書(shū)能讓人的靈魂震撼不已，應為主人 海倫·凱勒是19世紀最偉大的女性人物。她用她那獨特的精神力量向人們展現了一個(gè)聾盲啞人的不屈不撓。然而，就是這個(gè)幽閉在聾盲啞世界里的人竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。是第一個(gè)成為聾盲啞人上完了大學(xué)，這是一個(gè)不可思議的奇跡。她六歲開(kāi)始練習說(shuō)話(huà)和盲文練寫(xiě)，她第一次感受到生命的快樂(lè )，使她有了渴望生命的欲望，她便開(kāi)始夜以繼日的練習盲文。終于，她成功了！她以超乎想象的.毅力戰勝的禁錮她的疾病，雖然她看不見(jiàn)，但她會(huì )說(shuō)話(huà)了。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)是她用一生回憶完成的書(shū)。想那成功的背后有多少辛酸啊。從小摸盲文，把手都摸破了，就是她這種堅持不懈的力量才會(huì )成功。在這本書(shū)里作者假想的三天里，她想想看到許許多多：第一天，她要看到那些曾經(jīng)鼓勵她生活下去、溫厚與心懷感動(dòng)的人們那親切的樣子。第二天，她要在黎明起來(lái)，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。她將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)太陽(yáng)也喚醒了沉睡中的大地。第三天，她將在當前的日常生活度過(guò)，到為生活而奔忙的人們常去的地方，去體驗他們的喜怒哀樂(lè )。

　　記得有一個(gè)作家曾說(shuō)過(guò)：“19世紀最偉大的是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�

　　是呀！她在黑暗中度過(guò)卻給人們光明。她88個(gè)春秋都無(wú)聲無(wú)息，海倫·凱勒絲毫沒(méi)有虛度光陰，一生都在奮斗。她是個(gè)身殘志堅的人，她比別人少了許多，所以她就要比別人多幾倍的努力才行。雖然她是個(gè)殘疾人，但絲毫不比別人差。我們是個(gè)正常人，先天比海倫好，可我們卻不比海倫用功。我們要向她學(xué)習所謂苦盡甘來(lái)��！

　　所以我們要好好學(xué)習，像海倫那樣出人頭地�；貓笞鎳�，回報爸媽。

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