[優(yōu)秀]假如的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　假如來(lái)生我還是個(gè)女人，希望身材要長(cháng)的高挑，那樣穿起衣服來(lái)好看，會(huì )讓人羨慕，長(cháng)相倒無(wú)所謂，但也不能太丑，眼睛一定要大些，睫毛在長(cháng)些，像個(gè)芭比娃娃，讓人看了傻傻的可愛(ài)。一頭黑亮的頭發(fā)披在肩上，戴上一只白色的發(fā)卡，身穿一條白色連衣裙，腳下一雙白色的皮鞋，我就變成了傳說(shuō)中的公主。

　　假如來(lái)生我還是個(gè)女人，我一定要買(mǎi)一些好一點(diǎn)的衣服穿，但要在自己經(jīng)濟條件允許的前提下買(mǎi)，去電影院看自己喜歡的`影片，旅游去云南看夢(mèng)寐以求瀾滄江邊的蝴蝶會(huì )，凡是自己喜歡的事情一定去做。如果不能實(shí)現也沒(méi)關(guān)系，我真正想要的是一座圖書(shū)室，我夢(mèng)想著(zhù)世界上所有的好書(shū)都在這里，那樣我就會(huì )在書(shū)的海洋里痛快的游泳。讀書(shū)雖然很乏味，但它能增加我的內蘊改變我的氣質(zhì)，它還能使我的精神永葆青春，從而更加聰慧成熟。

　　假如來(lái)生我還是個(gè)女人，我一定要更加賢惠更加善良，一定還要以書(shū)潤心。雖然長(cháng)得并不美麗，可是讀書(shū)會(huì )增加我的色彩，那就是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的道理。愛(ài)讀書(shū)并不一定非得當上文學(xué)女人，但一定要有文學(xué)雅愛(ài)，那樣會(huì )使我的人生更加豐滿(mǎn)而有趣。

　　假如來(lái)生我還是個(gè)女人，還讓好書(shū)做我永遠的朋友和戀人，讓它做我擋風(fēng)遮雨的傘。不知道為了什麼，我這輩子，痛苦、憂(yōu)愁、傷感總是圍繞著(zhù)我，甚至有眼淚、有傷痛、有苦雨，也有好朋友棄我而去，可書(shū)卻一直陪伴著(zhù)我，由此可見(jiàn)書(shū)對我是多麼的忠誠。

　　其實(shí)假如真的有來(lái)生，我的人生也不能像現在設計好的一樣。所以當我生活在當下的現實(shí)里，遺憾讓我越發(fā)珍惜現在所擁有的一切。

假如的作文 篇2

　　假如我變成了風(fēng)，可以在空中呼嘯；可以帶走種子；可以給人們帶去涼爽… …

　　有一天，我來(lái)到小河旁，河邊的蒲公英對我說(shuō)：“風(fēng)姐姐，您能不能幫我把這些種子帶到別處，讓它們生根發(fā)芽��？” 我說(shuō)：“當然可以！”

　　隨后，我帶著(zhù)一個(gè)個(gè)“小傘兵”飛向山林，一路上我遇到了好多事：我見(jiàn)到人們很熱，就給他們帶去了涼爽，他們夸我樂(lè )于助人；我見(jiàn)到風(fēng)車(chē)，就用盡力氣把風(fēng)車(chē)吹動(dòng)，利用它發(fā)電；我看見(jiàn)人們在想辦法讓帆船向前行，就去幫助他們，使帆船遠航… …

　　做了許多好事，心里很高興，可是總感覺(jué)哪里不對勁，回頭一看，哎呀！我說(shuō)呢，我把“小傘兵”給忘了！我連忙向山林趕去，送下“小傘兵”�；氐叫『�，對蒲公英說(shuō)：“你放心吧，已經(jīng)幫你把種子送到山林里啦！”蒲公英滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)姐姐！”

　　假如我變成了風(fēng)，我要幫助更多更多的人，做更多更多的`好事！

假如的作文 篇3

　　在當今的社會(huì )中，音樂(lè )早已成為人們生活中不可或缺的一部分，不管是古典樂(lè )、流行樂(lè )還是其它什么種類(lèi)的音樂(lè )，可是打擊樂(lè )好像是被人們忽視的一部分。

　　“打擊樂(lè )是樂(lè )隊的第二靈魂�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不錯。指揮是最重要的，而打擊樂(lè )作為“第二指揮”負責音樂(lè )的伴奏和速度的變化，但現代人斷定音樂(lè )的好壞只是聽(tīng)旋律是不是優(yōu)美，許多注重節奏而十分美妙的樂(lè )曲都隨著(zhù)時(shí)代的步伐被人們淡忘了。假如我是一名鼓手，我會(huì )馬上告訴他們節奏的重要性。

　　在一些拉丁舞曲中，打擊樂(lè )也成了主旋律。利用鼓的高低音再加上符點(diǎn)節奏的巧妙運用，組成了樂(lè )曲一般的舞曲，令人陶醉其中。手鼓也十分招人喜愛(ài)，高低不同的節奏，還有拍鼓邊和鼓心技巧相結合，令人欲罷不能，身體不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，富含著(zhù)一股厚重的'民族氣息。小時(shí)侯，我看到鼓手敲架子鼓十分帥氣。那時(shí)候，我就立志要當一名鼓手。在對打擊樂(lè )有了三年的了解和學(xué)習后，我對敲鼓有了更濃厚的興趣，也更堅定了我長(cháng)大后要當一名鼓手，擁有屬于自己的樂(lè )隊的信念。因為當了鼓手就可以讓人們欣賞我的音樂(lè )，讓更多人了解、欣賞打擊樂(lè )這門(mén)藝術(shù)。

　　在以后的日子里，我一定會(huì )專(zhuān)心、勤奮，向著(zhù)世界一流鼓手的目標發(fā)起挑戰，向著(zhù)這個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的目標努力！努力！再努力！讓更多的人知道打擊樂(lè )是樂(lè )曲中不可或缺的一分子。

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