假如的作文10篇【精品】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　超能力！超能力！如果我有超能力，我希望我可以使用魔法，騎著(zhù)我的魔法掃把，自由自在的在天空中飛翔。我要和可愛(ài)的太陽(yáng)公公打招呼、跟溫柔的白云姐姐聊天、和頑皮的風(fēng)弟弟一起玩捉迷藏，還要欣賞鳥(niǎo)媽媽的歌聲。如果我有魔法，我還要讓時(shí)間停止下來(lái)，好好的玩一場(chǎng)；沒(méi)有爸爸一再的叮嚀，沒(méi)有媽媽不斷的嘮叨。

　　超能力！超能力！如果我有超能力，我還希望我可以永遠不生病。生病時(shí)，雖然會(huì )有很多一群像天使般的親朋好友來(lái)探望我，可是我不喜歡吃藥，也不喜歡打針，更不喜歡躺在硬梆梆的病床上。所以我希望我是一個(gè)很健康的人，因為這樣子我才可以到各個(gè)地方去游玩。

　　超能力！超能力！如果我有超能力，我希望我可以有改變天氣的.能力。天氣像一朵朵變化無(wú)常的白云，有時(shí)變成棉花糖，有時(shí)變成小綿羊。如果我可以變化天氣，考試時(shí)我要讓臺風(fēng)來(lái)臨、校外教學(xué)時(shí)我要請太陽(yáng)公公出來(lái)玩、缺水的時(shí)候要請雨來(lái)幫忙灌溉。

　　我的魔法可以讓我飛上天空，交更多的朋友。不生病，可以讓我的身體永遠健健康康精神也更抖擻，改變天氣可以讓我隨心所欲變化天氣，萬(wàn)事都能稱(chēng)心如意。如果我真的有那么多奇妙的超能力，那該有多好��！不過(guò)，雖然沒(méi)有令人刮目相看的超能力，但是我至少還擁有健康的身體，比起身體有障礙的小朋友已經(jīng)是很幸福了，我要感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)�送給我一個(gè)健康的身體。既然，我沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái)，時(shí)間像流水，晝夜流不停，一去不回頭，所以我更要把握時(shí)間、努力向上、充實(shí)自己。

假如的作文 篇2

　　我是一股無(wú)處不在的風(fēng)。我有是很溫柔，有時(shí)和暴躁，有時(shí)很和藹，有時(shí)很兇惡。

　　春天，我帶給大地溫暖的風(fēng)，撫摸著(zhù)它，給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來(lái)飄去，大地蘇醒了，我給小草洗洗藻，讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪(fǎng)他的.朋友。我讓害羞的小花張開(kāi)美麗的笑臉；讓結冰的河流吟唱春天的歌；讓柳樹(shù)那婀娜的舞姿伴著(zhù)優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢？

　　夏天，我非常淘氣，誰(shuí)也管不著(zhù)我！我就像一頭兇猛的獅子，將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我，是個(gè)暴躁的我，我時(shí)常會(huì )大發(fā)脾氣！

　　秋天，大家都因為我的淘氣受苦，我用清涼的風(fēng)去安慰伙伴們，把數爺爺身上的果實(shí)栽下，和大家分享。我還把田野，樹(shù)木，小草變成金黃的，把果實(shí)吹熟了。這時(shí)，我又變得和藹起來(lái)。

　　冬天，我的性格又開(kāi)始兇猛了。我如一把刀，將寒風(fēng)刺入大地。

假如的作文 篇3

　　生命，這二個(gè)字，在我的世界里一直都只是二個(gè)平凡的字眼，我從來(lái)都沒(méi)有去思考過(guò)，也未曾去考慮過(guò)它什么？更沒(méi)有去珍惜過(guò)它什么？

　　直到有一天，直到有一天我與你的相遇，我才感覺(jué)到了從未有過(guò)的震驚，我才感覺(jué)到了我的生命來(lái)之的意義；直到你我之間所發(fā)生的，所有的一切時(shí)，我才突然感到生命真的很脆弱，脆弱得不知什么時(shí)候就悄然失去了；我突然問(wèn)自己，假如我的生命還有一天，我會(huì )做什么？

　　我在靜靜的深夜里，思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的答案，于是我靜靜地翻開(kāi)擱置已久的記憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )，流溢出的竟是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。我的回憶遂在回憶的笑容里定格。

　　此時(shí)，被思念折磨著(zhù)，體會(huì )最多的是孤獨。而唯一能記起，唯一能撫慰自己，唯一能守住溫暖的`，那就是你，以及曾與你一起所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許，在別人的眼中，父母亦或是親人，都認為現在的我，我的所做所為已經(jīng)偏離了生活的常規�？墒�，對于我卻是刻骨之外的刻骨，銘心之外的銘心。

　　可以淡泊一切，可以忘記一切，唯獨不能忘記的是你；可以放棄一切，可以舍棄一切，唯獨不能舍棄的是與你的曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。我不敢輕易去回憶它，可是我逃不了現實(shí)，我抹不去回憶。假如我的生命走到了盡頭，在我最后的時(shí)刻里，我會(huì )完整地取出所有的底片，含笑在痛苦之外的美麗中。

　　我想，假如我真的離開(kāi)了這個(gè)世界，對我只不過(guò)是平淡而平淡的生命歷程，而之于你，之于所有關(guān)愛(ài)我的人是一種真正殘忍�？墒羌偃缥业纳�命真的還只有一天，那是我無(wú)法抗拒的。但是我不放棄這僅有的一天，我會(huì )在我的心愿里種下來(lái)世的美麗。

　　假如我的生命還有一天，我會(huì )從容地排版好所有的喜怒哀樂(lè )，把快樂(lè )留下，帶走所有的悲傷，因為生命不只屬于我自己。

　　假如我的生命還有一天，我會(huì )依然充滿(mǎn)感激，整理好所有的記憶，交給歲月去訴說(shuō)，交給時(shí)間去珍藏，交給心靈去祝福。

　　假如我的生命還有一天，我會(huì )依然微笑著(zhù)面對世界，面對生活，面對自己，平靜地從生命里的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，從黎明走到黃昏。

　　假如我的生命還有一天，我會(huì )放棄所有所有的一切，安靜地守著(zhù)與你一起的所有的回憶，一遍一遍的～～～～

　　假如我的生命還有一天，我還是會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的。

假如的作文 篇4

　　我的媽媽是精靈，我好希望她能幫我做無(wú)數事兒：偷看考試答案、帶我飛……終于，她同意我能幫我實(shí)現三個(gè)愿望了!

　　愿望一：如果能把老師和同學(xué)的思想換一下就好了，但同學(xué)的思想還是沒(méi)變，就老師變成同學(xué)的思想，這樣子，一大堆同學(xué)給一個(gè)老師講課，老師規規矩矩的坐在座位上坐的端端正正，全神貫注的聽(tīng)課，還認真的舉手回答問(wèn)題，這樣多好玩啊!

　　愿望二：如果我能讓爸爸給我買(mǎi)一條狗就好了!和我的小鳥(niǎo)小肥仔一起玩兒!

　　愿望三：因為疫情影響，我沒(méi)有辦成十歲生日會(huì )，如果能再過(guò)一次生日就好了，讓小朋友都來(lái)我們家睡，還玩游戲，深更半夜玩電腦……媽媽不能管我，還要視而不見(jiàn)……

　　三個(gè)愿望過(guò)了一天以后都實(shí)現了!

　　老師果然規規矩矩的坐在班上等著(zhù)“老師”來(lái)課上上課了，八點(diǎn)到了，一大堆遲到的同學(xué)浩浩蕩蕩的走進(jìn)了教室，疑惑的看著(zhù)老師。老師也一臉懵的看著(zhù)我們�！袄蠋�，你們在干嘛呀?學(xué)生還上不上課了?”同學(xué)們面面相覷：“怎么回事?”“老師怎么了?”我呵呵的說(shuō)：“看來(lái)老師的思想變成學(xué)生的思想了!”大家恍然大悟，爭著(zhù)說(shuō)：“我要教老師打王者榮耀!”“不，小兵別囂張才好玩!”“我功夫特牛才有意思!”我幫著(zhù)大家排隊發(fā)號：“來(lái)來(lái)來(lái)，這節課你來(lái)講�！薄澳阆鹿澱n講�！薄�…

　　第一節課，xxx憋著(zhù)笑，拿出手機，裝模做樣的說(shuō)：“來(lái)，同學(xué)們請打開(kāi)手機，下載王者榮耀，先升級你要出戰的兵……

　　嗬，這下可好，一大堆同學(xué)都在講游戲，我們也打了一節課的游戲，別提有多爽了!

　　爸爸回家，媽媽立刻把我和爸爸調換了身體，我裝模做樣的.裝出爸爸威嚴的聲音：“嗯……安兆涵，你的表現不錯，我給你去寵物店選一條狗!”

　　“我”說(shuō)：“我不同意!”媽媽趁機添油加醋：“安兆涵吶，爸爸那倔脾氣誰(shuí)也勸不住呀，趕快去吧!”

　　來(lái)到寵物店，我很嗨皮的選了我最喜歡的博美，高高興興的回家了。

　　到了家后，媽媽才把我們調換回來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么搞的?我為什么會(huì )讓你養狗?”沒(méi)等我回答，他自言自語(yǔ)地走開(kāi)了：“也許這就是天意吧……”爸爸一走，我就歡呼道：“耶!我有狗了!”太爽了!我的精靈媽媽真好!

　　第二天，我又過(guò)了一次生日!我邀請了好多同學(xué)：有十個(gè)人呢!還有好多零食……我們玩了好久游戲，在樓下玩了好久，還和我的小博美和小肥肥玩兒，真好玩!它們兩個(gè)太可愛(ài)了!

　　很快，我們要睡覺(jué)了!我最好的朋友們和我一起住在頂樓的帳篷上，其他人睡床上。我光明正大的把iPad拿到了頂樓，爸爸一說(shuō)“晚安“就迫不及待地和同學(xué)打開(kāi)iPad，興奮地打游戲看電視看下廚房……我們幾乎玩了一個(gè)通宵，高興的不得了，醒來(lái)幾乎成了一個(gè)個(gè)“小熊貓”。其他同學(xué)的家長(cháng)問(wèn)我，我們都說(shuō)：喝了珍珠奶茶，睡不著(zhù)。實(shí)在是太開(kāi)心了!

　　如果我真的有一個(gè)神通廣大的精靈媽媽就好了!

假如的作文 篇5

　　“呯！”一聲沉重而憤怒的關(guān)門(mén)聲響徹整條巷子�！叭绻�在天黑之前你還找不到鑰匙，就別回來(lái)了！”一聲“惡狠狠”的“咒罵”聲溜進(jìn)小瑤的耳朵里，這是媽媽第N次對她發(fā)火了。

　　小瑤漫無(wú)目的地在大街上游蕩著(zhù)，她越走越傷心、越難過(guò)。她的腦海中居然跳出了一個(gè)奇怪的念頭：假如世界上沒(méi)有大人的話(huà)……

　　突然，一道神奇的光芒包住了她！她醒來(lái)之后，面館的滿(mǎn)腦肥腸的胖老板消失了！世上的大人都不見(jiàn)了。

　　正在這時(shí)，一個(gè)大孩子把她踢倒在地：“死八婆，擋住大爺的.路了！”

　　巷子里傳來(lái)小孩子恐懼的哭喊聲，鍋里的飯菜早已燒焦了，快餓暈的小孩子們在食品店爭搶著(zhù)食物。小瑤摸摸饑腸轆轆的肚子，也加入了這場(chǎng)混戰�？珊貌蝗菀�！好不容易得到了肉松面包又冷不丁被別人搶走了……

　　她傷心依舊，想著(zhù)大人們如果回來(lái)該多好啊，一道光芒再次包住了她。

　　“媽媽?zhuān)　彼龘湎驄寢尩膽驯�，“小瑤啊，媽媽剛剛太激�?dòng)了，將你趕出家門(mén)，對不起呀！”

　　媽媽?zhuān)�通過(guò)這件事，小瑤終于知道，假如沒(méi)有大人，世界會(huì )變得混亂。想到這兒，她不由抱緊了媽媽。

假如的作文 篇6

　　假如我是一個(gè)有魔法的小天使，我要把在5月12日汶川大地震遇難得人們變活，給予他們第二 次生命，還要給失去家園的人們變出一棟棟不怕地震的'房子。

　　假如我是一個(gè)有魔法的小天使，我要給冬天變出 一個(gè)太陽(yáng)來(lái)，給夏天變出一股股涼風(fēng)來(lái)。

　　假如我是一個(gè)有魔法的小天使，我要把瘟疫、狂犬病和癌癥這些絕癥都消滅，讓人 們不用 為疾病擔心。

　　假如我是一個(gè)有魔法的小天使，我要把殘殺和 戰爭這些暴力行為一筆勾銷(xiāo)，讓人們過(guò)上安寧的日子。

　　假如我是一個(gè)有魔法的小天使，我要做完這些好事，馬上藏起來(lái)讓所有人都找不到我，不用來(lái)感謝我，這才是我最快樂(lè )的。

假如的作文 篇7

　　假如我是一個(gè)快長(cháng)大的孩子，我就要學(xué)會(huì )感恩，要感謝我們的父母，是他們教會(huì )我們做人，讓我們做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。

　　在這個(gè)世上，存在著(zhù)一種永恒不變的愛(ài)，那就是父母對子女的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的，親情更是沒(méi)有什么可以代替，父母把他們的愛(ài)全都給了我們，是他們給了我們生命，給了我們希望，所以我們都已經(jīng)長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )感恩，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，現在要用我們的成就去感謝父母這么多年來(lái)對我們無(wú)私的愛(ài)，好好報答他們。

　　以前我不懂事，經(jīng)常說(shuō)些讓他們傷心的.話(huà)，有時(shí)還覺(jué)得他們變得很煩了，覺(jué)得他們都不愛(ài)自己了�？僧斘颐靼讜r(shí)才知道這就是多么的幼稚可笑。以前總覺(jué)得自己是長(cháng)大了，不再需要他們管了，所以經(jīng)常是一個(gè)人為中心�？稍谒麄冄劾镂覀兪冀K都是一個(gè)孩子，但我真的明白，父母對我們的愛(ài)是永遠不會(huì )變的，只是因為我們的無(wú)知，把他們給的愛(ài)當作是一件很煩的事。從我們落地的那一刻起，他們就把他們所有的愛(ài)都給了我們，雖然有些話(huà)在我們看來(lái)是很沒(méi)有水準的，在他們那里，卻是用了真心在說(shuō)，父母的愛(ài)是偉大的，我們應該學(xué)會(huì )怎么去感謝他們。

　　在他們眼里并不是需要我們要怎樣去報答他們，他們要的只是我們能夠聽(tīng)話(huà)，能有出息，做一個(gè)等式的孩子就可以了。但是我們也不能因為這一點(diǎn)就不去理會(huì )他們，我們因時(shí)常懷有一顆感恩的心，在心理和生活實(shí)際上去感恩生我養我的父母。

　　假如我是一個(gè)快長(cháng)大的孩子，我會(huì )學(xué)會(huì )怎樣去感謝他們。用我一句很微不足道的話(huà)語(yǔ)去感恩他們，會(huì )努力去做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，以我的成就去回報他們，也因為我是一個(gè)酷愛(ài)正大的孩子。

假如的作文 篇8

　　20年后我在美國創(chuàng )客公司工作，坐飛機飛回福州參加創(chuàng )客大會(huì )。

　　我一回到福州，就發(fā)現家鄉變了個(gè)樣，道路旁建起了一幢幢壯觀(guān)的高樓大廈，許多棵高大又粗壯的榕樹(shù)挺立在街旁，就像街道的哨兵一樣，讓福州變得更綠更清涼了。

　　來(lái)到外婆家門(mén)口的內河旁，我大吃一驚，內河居然變了樣：以前人們過(guò)這座橋時(shí)，都要捂住鼻子，迅速地過(guò)橋，以免刺鼻的.臭味迎面撲來(lái)。我每次去五一廣場(chǎng)，都寧可繞路走，也不從內河旁。墨綠的河水看不到底，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一些垃圾漂浮在水面上，臟得連一條魚(yú)也沒(méi)有。20年后再見(jiàn)這條內河，只見(jiàn)它清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面波光粼粼，臭味沒(méi)了，魚(yú)兒也在河里歡快地游動(dòng)著(zhù)。

　　原來(lái)為了改變內河污染的狀況，人們想了各種辦法來(lái)治理，如：人們培養了一種細菌，是白細胞和霉菌混合成的“白霉菌”。只要把它們放進(jìn)水里，它們立刻開(kāi)始巡邏，如果發(fā)現了污染內河的壞細菌，大家就會(huì )爭先恐后地把壞細菌團團圍住，大口大口地把細菌的外殼吃掉，再一口把這個(gè)壞蛋給吞了，與壞細菌“同歸于盡”。但他們并沒(méi)有死去，而是化作養分，分解成了更多的白美君，多像孫悟空的分身術(shù)呀！

　　最有趣的是內河邊多了幾臺潛水機器人，它可以把撈取的垃圾轉化成電力來(lái)充電，再給河里郁郁蔥蔥的水生植物提供養分，就這樣人們喝上了喝上了清澈的河水，也很少生病了。

　　20年后的福州變化可真大��！我也想用自己的力量把家鄉福州變得更加美好。

假如的作文 篇9

　　我是一粒小小的豌豆，一粒平凡的豌豆。我雖然沒(méi)有樹(shù)木那樣高大，也沒(méi)筍芽?jì)耗菢訄詮姷囊阒�，但我的生活依然豐富多彩。

　　春天百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我從土地里鉆了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光，甘甜雨露讓我茁壯生長(cháng)，我和其他兄弟姐妹，都坐在嫩綠的豆莢里，透過(guò)窗外，好奇地看著(zhù)大千世界，我看到了芬芳的花朵，聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，我完全陶醉在這美麗春天。

　　盛夏，我和其他豌豆一起比大小，都爭先恐后的一起長(cháng)大，我的家也被撐的鼓鼓的，我們雖然得不到太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，但也能享受到它的溫暖，雖然我們也得不到雨姐姐的雨水，但也能感受到它的.滋潤。就這樣，我們一天天的長(cháng)大了。

　　秋天，秋高氣爽，云淡日麗，好美��！但我們的家卻從綠生生的變得飽滿(mǎn)起來(lái)，突然我們感覺(jué)豆莢猛的動(dòng)一下，我們知道豆莢要打開(kāi)了。不久，我和我的兄弟姐妹們落到了一個(gè)人的手上，他把我們裝進(jìn)了一個(gè)機器里面，一發(fā)射，我就鉆進(jìn)了土地里面，冬天過(guò)去了，奏又來(lái)了，我又變成了嫩芽。

　　就這樣，我新的生命開(kāi)始了。

假如的作文 篇10

　　假如我是爸爸，我就會(huì )管好自己的孩子，不會(huì )讓他到處亂跑，我不像有的爸爸天天打自己的孩子。我會(huì )跟他講道理，用話(huà)語(yǔ)來(lái)管教他，讓他認識到自己的錯誤，讓他以后不再犯錯。

　　假如我是爸爸，知道自己的孩子想要去動(dòng)物園，我就一定會(huì )答應他，哪怕我再忙，我也決不反悔。到動(dòng)物園后，我也不會(huì )叫他“不要到處亂跑”“不要站那么近”，因為我要讓他和動(dòng)物們親密接觸，讓他知道動(dòng)物們真的很可愛(ài)，又溫順，只要你不欺負它，它們是不會(huì )主動(dòng)功擊人的，除開(kāi)一些肉食動(dòng)物。

　　假如我是爸爸，如果自己的孩子睡不著(zhù)覺(jué)，我就會(huì )給他講故事，講完故事后如果他還是睡不著(zhù)，我就會(huì )給講這個(gè)故事隱藏的含意，直到他睡著(zhù)了，我才會(huì )離開(kāi)。不會(huì )像有的爸爸那樣說(shuō)“你自己數綿羊”“去，我沒(méi)空，實(shí)在睡不著(zhù)，你就別睡了�！�

　　假如我是爸爸，自己的孩子餓了，我就會(huì )給他煮飯吃，同時(shí)我還會(huì )把他叫到身邊，教他怎樣煮飯，使他慢慢學(xué)會(huì )獨立。不管我有多忙，有多重要的事，我都不會(huì )像別家孩子的`爸爸一樣對自己的孩子說(shuō)“去去去！沒(méi)看我正忙著(zhù)嗎？再餓一會(huì )兒，你會(huì )死嗎？”

　　假如我是爸爸，自己的孩子讀小學(xué)了，有不會(huì )做的題，我一定會(huì )很有耐心地教他，直到他完全理解了那道題的意思后，我才會(huì )離開(kāi)他寫(xiě)作業(yè)的地方。我不會(huì )像其他孩子的爸爸一樣對自己的孩子說(shuō)“不知道，自己想，別問(wèn)我�！薄澳阍趺茨敲幢�，是不是上課又不專(zhuān)心了？”不管自己孩子的成績(jì)是八十分還九十分，差也沒(méi)關(guān)系，我會(huì )一直鼓勵他不斷進(jìn)步。

　　那時(shí)候，不騙你，我一定做個(gè)這樣的好爸爸。

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