假如的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文4篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　假如我是神仙， 那該多好��！

　　假如我是神仙，我就會(huì )游走四方，像濟公那樣，哪里有不平，哪里就有我。

　　假如我是神仙，我就會(huì )飛到伊拉克，看看戰火中的伊拉克是什么樣子。當然我也不會(huì )袖手旁觀(guān)，我會(huì )用我的仙術(shù)把那些娃娃兵們擁有不死的身軀。

　　假如我是神仙，我就用仙術(shù)幫住我的祖國制造出爆發(fā)力最強的核武器。只要有哪個(gè)人敢侵入我國，哼哼，到那時(shí)，可別怪我不客氣。假如我是神仙，我就用自己的仙術(shù)，控制天氣。如果哪個(gè)村子須要水，我就會(huì )讓這個(gè)村子立即下起雨來(lái)。

　　假如我是神仙，我就自己的仙術(shù)，把所有被污染的`河流變成 清澈見(jiàn)底的河水。再把大部分的海洋變成淡水。當然也少不了綠化，把那些砍完的樹(shù)樁，立即長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　總之假如我是神仙，我一定會(huì )做一些對人民有用的事.

假如的作文 篇2

　　假如我是一名老師

　　我不會(huì )給同學(xué)們一個(gè)嚴肅的面孔

　　而是一個(gè)微笑的表情

　　假如我是一名老師，

　　我不會(huì )剛下課就來(lái)到教室，

　　我會(huì )按時(shí)出返。

　　不會(huì )剝奪孩子們輕松的時(shí)光。

　　假如我是一名老師，

　　我出的題絕對不止一種答案，

　　太陽(yáng)不一定非是紅的，

　　天空不總是藍的，

　　讓孩子們展開(kāi)想像的翅膀，

　　沖進(jìn)知識的天空，

　　踏著(zhù)求知的白云，

　　尋找事情的'真理。

　　他們提出的問(wèn)題，

　　我會(huì )一絲不茍的解答。

　　假如我是一名老師，

　　我不會(huì )占課，

　　要培養他們各方面的興趣，

　　讓他們成為興趣之海遨游的小魚(yú)。

　　假如我是一名老師，

　　我不會(huì )把他們的思維限制在這間教室，

　　我會(huì )帶著(zhù)他們去室外活動(dòng)/學(xué)習，

　　組織他們去春游。

　　讓他們領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光

　　假如我是一名老師

　　我們不會(huì )留大量的家庭作業(yè)，

　　我會(huì )讓他們學(xué)習自己感興趣的知識。

　　假如我是一名老師

　　我不只以考試成績(jì)來(lái)評價(jià)他們，

　　而是以人格和品行來(lái)衡量他們的價(jià)值。

　　假如我是一名老師，

　　我不會(huì )對犯了錯誤的孩子嚴厲的懲罰和粗暴的打罵，

　　我會(huì )用理解和鼓勵的話(huà)去感化他們。

　　老師是辛勤的園丁，

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　一名優(yōu)秀的老師

　　是一個(gè)偉大的神話(huà)

　　一名優(yōu)秀的老師

　　是一個(gè)不死的心愿

　　一名優(yōu)秀的老師

　　是祖國真正的棟梁！

假如的作文 篇3

　　“吳振嫻，快點(diǎn)起床，我馬上要去爸爸的工廠(chǎng)里，在我回家之前，你要把桌子上的兩份試卷和五題奧數題做完，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”媽媽刺耳的聲音回蕩在我的耳邊�！班�，知道了�！蔽矣幸贿厷鉄o(wú)力地回答，一邊趕忙穿好衣服，坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)起來(lái)。如果我有一雙翅膀改多好��！這樣就不會(huì )天天被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)了……想著(zhù)想著(zhù)，突然一陣睡意來(lái)襲，我的眼皮越來(lái)越重，終于倒在書(shū)桌上睡著(zhù)了。

　　我感覺(jué)一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我慢慢睜開(kāi)眼睛，哇，這兒可真漂亮��！可愛(ài)的小動(dòng)物，藍寶石一樣的天空，綠色大傘般的.樹(shù)林，清澈見(jiàn)底的湖水。這一切就讓我仿佛置身于仙境一般！咦，哪來(lái)的羽毛？我朝背后一看，一雙潔白的翅膀出現在我的眼前。我有翅膀了，我的愿望實(shí)現了！我試著(zhù)揮動(dòng)翅膀，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)地面，知道已經(jīng)看不清下面的景色。我在天空中自由自在地飛翔，迎著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)，真是舒服極了！有時(shí)還可以和鳥(niǎo)兒們在一起嬉戲玩耍，抱著(zhù)小動(dòng)物飛上天空欣賞景色……如果累了，就可以在柔軟的云朵上躺著(zhù)休息一會(huì )，好不自在！

　　“咚咚咚……”一陣腳步聲傳來(lái)，驚得我從天空中摔了下來(lái)，哎呀，真痛！我張開(kāi)眼睛，發(fā)現自己的身邊不再是美麗的景色和可愛(ài)的小動(dòng)物，而是沒(méi)有做完的作業(yè)和媽媽那張生氣的臉！

假如的作文 篇4

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )找到巨人，讓他把西天的人拉回來(lái)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )叼來(lái)一顆石子，去打正在追小鳥(niǎo)的貓，然后與同伴一起，把抓羊的老鷹趕跑。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )銜來(lái)一支粉筆，在主人傷心時(shí)，畫(huà)一幅畫(huà)讓主人高興。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )尋來(lái)一支魔法棒，讓農民點(diǎn)石成金，過(guò)上富裕的生活。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )邀請超人，去消除各地的災難。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì )做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，去追逐那些蝴蝶、去找那朵最漂亮的.花、去發(fā)現那顆最亮的星星……

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