- 假如人類(lèi)可以冬眠作文 推薦度:
- 假如我是班主任作文 推薦度:
- 假如我是冬奧志愿者作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(通用)實(shí)用的假如作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的假如作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
今天星期天,我照例來(lái)到靈芝坡,徒步走到山上,看,這里垃圾真多,太臟了,喬老師提出讓我們猜測這些垃圾的來(lái)源,我們紛紛猜測是有人把垃圾帶上來(lái)了的。也有人猜測是飛機空運的,這時(shí)李春曉老師發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似于紙箱的廢品,李老師跟我們講解說(shuō)這是本田汽車(chē)上空調用過(guò)的舊濾芯,我們又開(kāi)始議論起來(lái),這是誰(shuí)扔的?但是我們想了好久也不知道,而我在心中想的卻是一一一假如我是市長(cháng)的話(huà)……
假如我是市長(cháng)的話(huà),我覺(jué)不會(huì )允許人把垃圾帶到山上,如果發(fā)現了,我會(huì )罰款100元,殺一敬百,把罰的錢(qián)給清潔工們發(fā)福利。讓他們把垃圾扔的'山上。
假如我是市長(cháng)的話(huà),我會(huì )專(zhuān)們開(kāi)一個(gè)汽車(chē)修理廠(chǎng),讓修理工們把修理過(guò)的舊零件全部回收。為了不破環(huán)境,發(fā)動(dòng)機全部拆下來(lái)并且換成新電瓶,再把它們發(fā)放回去,這樣呢既保護了環(huán)境,也方便了人們的生活。
假如我是市長(cháng)的話(huà),我會(huì )讓所有的學(xué)生都參加我們的游學(xué)營(yíng),跟著(zhù)喬老師,張老師,李老師學(xué)知識,一邊玩一邊學(xué)習,孩子們在里面玩好,學(xué)好,不知不覺(jué)都考上好大學(xué),不用有作業(yè)的壓力,考試的緊張。以后再也不會(huì )因為考不好挨罵或挨打了。
假如我是市長(cháng)的話(huà),我會(huì )叫人把所有的河流,小溪流保護起來(lái),呼吁人們不要往河里亂扔垃圾。
假如我是市長(cháng)的話(huà),我會(huì )把人們用的生活垃圾收集起來(lái)進(jìn)行廢物利用,實(shí)在不能用的,我就讓工廠(chǎng)造六個(gè)大小一樣的水池子,將水池里倒入涼水,把這些不能用的垃圾往水池里倒,然后再倒入石灰,這樣那些垃圾碎末都變成了水里的雜物,再將這些水盛在一個(gè)更大的水缸里,讓有益菌消滅那些對人體有害的細菌,再讓科學(xué)家們對有益菌進(jìn)行研究,讓科學(xué)家們看看能不能將有益菌變成實(shí)體的,將這些放入臟水中,進(jìn)行更快地消滅對人體有害處的細菌。
假如我是市長(cháng)的話(huà),我會(huì )……
假如作文 篇2
20xx年5月15日早上,我坐著(zhù)“探險號”來(lái)到了火星,我下了飛船,開(kāi)始了我的火星之旅。
我一下飛船,一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅色皮膚,頭上有一個(gè)像雞冠的東西,滿(mǎn)口金牙的火星人跑了過(guò)來(lái),對著(zhù)我嘰里呱啦地說(shuō)了一通火星語(yǔ),我一句也聽(tīng)不懂,于是我拿出了探險家專(zhuān)用的翻譯機,我把他的話(huà)錄了下來(lái),一翻譯,才知道他在跟我說(shuō):“您好,這里是火星海洋世界,歡迎您的到來(lái)!蔽腋(zhù)他來(lái)到售票處,在這里我看到了更多的火星人,他們有的眼睛長(cháng)在頭頂,有的只有一只手………我買(mǎi)了張票,走進(jìn)了火星海洋世界。我先看到了一只圓圓的動(dòng)物,它全身火紅火紅的,只見(jiàn)它慢慢地縮小自己的'身體,然后又猛地撐開(kāi),在它撐開(kāi)的同時(shí),它整個(gè)身體迅速地往前彈去;鹦菍в谓榻B到:“這是紅細胞魚(yú),它主要吃火星海洋里的垃圾!苯又(zhù)我又看到了一只長(cháng)著(zhù)20只眼睛的紅魚(yú),它的牙齒又尖又長(cháng),向外翻著(zhù),樣子非常丑。導游再次介紹到:“這是多眼魚(yú),它主要吃紅細胞魚(yú)和藍色的小多眼魚(yú),是一種食肉魚(yú)!
過(guò)了一會(huì ),我看了看表,都到吃飯的時(shí)間了。我走進(jìn)一家餐廳,準備點(diǎn)菜,但一看菜單,我傻眼了,上面連一個(gè)字都沒(méi)有,服務(wù)員說(shuō):“這是一張隱形菜單,要沾水才能看到字!蔽矣X(jué)得太好玩了,我把菜單沾了沾水,菜單上的字慢慢的顯現了出來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現雖然火星的語(yǔ)言和地球的不一樣,但文字卻和地球的一樣,我點(diǎn)了一碗湯和一碗面條。這湯里有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,正當我要好好品嘗的時(shí)候,突然我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,“馬楚鋮,今天要升旗,你還不準備起來(lái)嗎?”我驚醒過(guò)來(lái),只見(jiàn)媽媽站在床頭正瞪著(zhù)我呢。
原來(lái)剛才只是個(gè)夢(mèng)啊,要是是真的就好了……
假如作文 篇3
孩子,一個(gè)純真的單詞,但在今天已經(jīng)不一樣了。
如今的孩子是一種分數控制的傀儡……
比如說(shuō)現在吧,暑假中孩子不能休息,就算教育局明令禁止加課,也許這也是表面,學(xué)校也不斷的補課,不斷的給學(xué)生加壓,不斷給學(xué)生灌輸,你不向前游,就必定淹死的理念。
就不能還孩子一個(gè)有藍天,有白云的童年?就不能從作業(yè),題海中拉出自己的孩子?
假如我有個(gè)孩子,我不會(huì )強求他讀書(shū),但我會(huì )讓他讀,我不會(huì )過(guò)問(wèn)他的`成績(jì),首先我會(huì )帶他出去看海,看一片湛藍的大海,告訴他,世界是多么美麗,看著(zhù)孩子笑,我也會(huì )笑。
假如我有個(gè)孩子,我會(huì )擠出60%的時(shí)間去陪孩子,各位家長(cháng),你們捫心自問(wèn)自己有多久沒(méi)和孩子好好玩了,有多久沒(méi)和孩子好好的聊過(guò)天了,孩子在你們不在時(shí),是多么寂寞,你們知道嗎,別看孩子整天笑嘻嘻的,有的孩子是非常懂事,只是你們不知道,他們不想給你們添麻煩,他們也想讓你們笑,他們只是想讓你陪他們一會(huì ),就一會(huì )……難道生了個(gè)孩子只需要喂他吃嗎,不用關(guān)心他們嗎,你們也許會(huì )反駁,我很關(guān)心啊,真的嗎?問(wèn)問(wèn)孩子,真的嗎?
假如我有個(gè)孩子,我不會(huì )亂教我的孩子,有的家長(cháng)自以為懂得比孩子多,孩子一犯錯,總是拿各種人生道理去教育,但你們往往不知道孩子有時(shí)道理比你足,只是不敢發(fā)表,有的孩子發(fā)表了,他們的父母就狠狠地罵他,或用各種歪理,或強行打破孩子的思維,“你就是錯的,我就是對的”,因為你們丟不了面子。但孩子從此再也不會(huì )說(shuō)自己的意見(jiàn)了,因為他們知道說(shuō)了,要被打……
荒謬啊,荒謬啊,家長(cháng),孩子,教育,三者的關(guān)系多么奇妙啊……
假如我有個(gè)孩子,我的愿望會(huì )實(shí)現嗎?
假如作文 篇4
假如我會(huì )飛,我想飛到神秘而又美麗的遠方,我想飛遍世界各地、飛過(guò)祖國的名山大川,飛到心馳神往的每一個(gè)地方。
假如我會(huì )飛,我想飛到內蒙古,去看那一望無(wú)際的大草原和令人難忘的草原風(fēng)光。我張開(kāi)雙臂,自由地飛翔在廣闊的天空中,俯瞰著(zhù)綠油油的草原。這里的天這么藍,空氣這么新鮮,草兒這么茂盛,馬兒這么健壯……。哦,美麗的大草原呀!我們久別重逢,你可知道你是我心中美好的夢(mèng)?
我飛呀飛呀,飛翔在廣闊的大草原上,看見(jiàn)了成群結隊的小羊在綠油油的草地上悠閑地吃著(zhù)草;看見(jiàn)了金閃閃的麥田;看見(jiàn)了散落在綠色曠野中的'大小不一的蒙古包。它們的顏色十分艷麗,有藍色、有白色、有紅色的……別具一格,好看極了!
我飛呀飛呀,飛翔在廣闊的大草原上,聽(tīng)見(jiàn)了羊群馬群牛群一陣陣洪亮的歡叫聲,還有從蒙古包前傳來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的馬頭琴聲……。
我飛呀飛呀,降落在草地上,和小羊一起開(kāi)開(kāi)心心地玩,給它們許許多多好吃的東西。我還騎著(zhù)馬來(lái)到俄羅斯和內蒙古的邊境線(xiàn)上,看鄂溫克族的風(fēng)土人情,到九曲十八彎的莫爾格勒河邊戲水……一切一切都是那么的美好,令我流連忘返。
假如我會(huì )飛,定能看到世界上所有美好的景物!我相信!
假如作文 篇5
我叫燦燦—是條小魚(yú)兒,生活在小溪姐姐的懷里,有許多的伙伴,我要是一只斑紋魚(yú)全身紅黃相間,身上還有好多白色的小斑點(diǎn),9月到桂花飄落在我的魚(yú)尾上,那時(shí)我還在與伙伴們在小溪姐姐的'懷中游來(lái)游去,不時(shí)還給大叔爺爺講笑話(huà),惹得他哈哈大笑,樹(shù)葉寶寶差點(diǎn)都被震下來(lái),還有雨過(guò)天晴時(shí)彩虹妹妹就掛掉了,天津那是最熱鬧的場(chǎng)景,百靈鳥(niǎo),歌手總是會(huì )在這時(shí)給大家唱上幾首歌。公雞先生也會(huì )給大家表演踢踏舞,逗得小溪姐妹“嘩嘩大笑”。
可是好景不長(cháng),我們身邊出現了一個(gè)大怪物—工廠(chǎng)。小溪姐姐沒(méi)過(guò)幾天就生病了,大樹(shù)爺爺也感冒了,草地上也多了不少垃圾,我忙問(wèn):“小溪姐姐這是怎么回事?”,“唉,那是人們新建的工廠(chǎng),每天都會(huì )排出廢水將我弄臟,還排放煙氣,大樹(shù)爺爺都呼吸不了了!毙∠憬銍@息的說(shuō)。
聽(tīng)到小溪姐姐這么一說(shuō),我也記起伙伴們都生病了,連我也覺(jué)得水里越來(lái)越臟,浮出水面也會(huì )看到那濃濃的煙霧,人們應該只是應該只是做一時(shí)貪婪吧,先原諒他們這一次吧,我暗暗的想到。
日復一月,日復一日。人們不僅沒(méi)改正,還又建了不少工廠(chǎng),伙伴也死了不少,小溪姐姐說(shuō):“燦燦,快走吧!這里已經(jīng)不能再生活了?瓤!”“可是……”“沒(méi)有可是,快往東游,那里是我哥哥的地方,叫大河,再不跑你也,咳咳,活不了多久!”小溪姐姐留下了淚水。
人類(lèi)啊,你們一定要這樣嗎?地球也是你們的家啊,我們要一起愛(ài)護她才能共同快樂(lè )的生活。
假如作文 篇6
哈嘍,大家好,我是一條小黃魚(yú),今天我們將來(lái)探索一下人類(lèi)的世界吧。我本來(lái)在一條小溪里面,那里還有很多跟我一樣的同類(lèi),我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水里游玩著(zhù),然而好景不長(cháng)。
近些年來(lái)由于人類(lèi)的亂砍濫伐,加上在工廠(chǎng)里的.越來(lái)越多,導致河水里面污濁越來(lái)越多,其中和我的同伴們他們也相繼的被污染感染死了。我和其他的小伙伴逃到了其他的小溪里面,然而我和小伴還在這里沒(méi)生活一個(gè)月,人們又開(kāi)始在這里,開(kāi)設工廠(chǎng)了。甚至有的婦女到河邊來(lái)洗衣服,這嚴重污染了水質(zhì),我和我的小伙伴們不能在這里繼續生存了,所以我們又逃到了其他的地方。在逃亡途中,我的小伙伴們被污水感染而死,就剩下了我一個(gè),我非常的傷心,人類(lèi)為什么要對待我們?我們沒(méi)有做什么,人類(lèi)為什么要污染環(huán)境?這不就是為了利益嗎?可是這樣的話(huà)只會(huì )適得其反好不好?人類(lèi)如果沒(méi)有好環(huán)境的話(huà),就不能賴(lài)以生存了,到時(shí)候自食其果的只會(huì )是人類(lèi)。最可惡的是有的人丟廢棄的金屬,這樣只會(huì )一直污染水質(zhì),到時(shí)候你們人類(lèi)喝了河里游里面的超標的重金屬的水,你們會(huì )生病了,所以說(shuō)人類(lèi)請善待我們吧。
我想高呼請人類(lèi)合理利用環(huán)境,不要亂捕濫殺污染環(huán)境。
假如作文 篇7
假如給我一個(gè)攤位,我一定會(huì )幫我宋集的姑爺賣(mài)桃子。由于疫情的原因,姑爺家桃子的出售量很不樂(lè )觀(guān),加上桃子的產(chǎn)量過(guò)多,部分桃子沒(méi)能及時(shí)處理都腐爛壞掉了。所以如果給我個(gè)攤位我一定會(huì )幫姑爺賣(mài)桃子,替他挽回這個(gè)殘局。
有句話(huà)說(shuō)得好:“產(chǎn)品想要賣(mài)得好,廣告肯定要打好!睘榱藬M出最好的'廣告我會(huì )實(shí)地考察,多去水果攤轉悠轉悠。廣告詞講究的是新穎,那些告廣詞多多少少都有些雷同,乏味,所以嘛,我會(huì )自行設計有個(gè)性的廣告。例如:“桃子其實(shí)也是夏天的顏色,更是少女心的那種!"“聽(tīng)說(shuō)喜歡吃桃子的人,性格都比較溫柔哦!”還有,"希望夏天,都是桃子味的心動(dòng)!睆V告詞要跟隨潮流要符合當代人的審美觀(guān),相信這些句子都是不錯的選擇。
廣告擬好后還要選擇好的擺攤位置,首先人流量一定要大,但競爭對手一定要少,比如商場(chǎng)、景區附近,盡量選擇顯眼的地方,為了更加顯眼,我會(huì )考慮讓我的妹妹穿上桃子玩偶服去吸引路人的目光。
大體規劃做好后就是細節問(wèn)題了質(zhì)量和價(jià)格。質(zhì)量一定要是優(yōu)中選優(yōu),要保證顧客買(mǎi)得開(kāi)心,吃得放心。絕對不能讓有蟲(chóng)洞、壓傷、過(guò)于畸形等不好的桃子流入顧客手中。必須要甜,甜到人們的心里。價(jià)格需要親民,要保證既不虧損,又能盈利。
營(yíng)銷(xiāo)方法我會(huì )選擇“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”法。每天只賣(mài)出兩百個(gè)桃子,絕不多賣(mài),也絕不少賣(mài)。保證擁有固定客流量。再加上人們都有一個(gè)特殊心理有好的東西就一定會(huì )和關(guān)系好的人分享。這樣一傳十,十傳百。購買(mǎi)的人自然會(huì )逐漸增多。
假如給我一個(gè)攤位,我一定會(huì )盡全力做到最好。
假如作文 篇8
八歲生日的那一天,我許下了一個(gè)愿望,就是希望我能有一對翅膀。我躺在床上,突然,飛進(jìn)了一個(gè)小仙女,她告訴我:“你現在已經(jīng)會(huì )飛了!蔽乙豢,發(fā)現自己竟然長(cháng)出了一對翅膀!
我縱身一躍,飛上了彩虹。我看見(jiàn)了五顏六色的彩虹,緊接著(zhù)一群彩虹人向我迎面飛來(lái),她們看起去五彩繽紛的,華麗極了,有紅的、白的、紫的、黃的、藍的、綠的、梅紅的、鵝黃的……她們熱情地送了我很多彩虹糖,并且還招待了我。她們連房子都是用彩虹糖做的呢!我忍不住走上前去舔了舔,哇!好好吃呀!甜甜的,看上去也不錯,五彩斑斕的。緊接著(zhù),又來(lái)了一群小丑給我表演節目,他們滑稽極了!我看見(jiàn)他們的衣服也是由彩虹做的,還有鞋子、帽子、自行車(chē)、小動(dòng)物……我在那玩了很久,后來(lái)看時(shí)間不早了,才戀戀不舍的和彩虹人揮手告別,說(shuō)了再見(jiàn)。
我告別完彩虹人,又飛到了圣誕老人的故鄉。我一眼就看見(jiàn)了白胡子,白眉毛的圣誕老人。只見(jiàn)他們頭戴紅色的.圣誕帽,毛茸茸的;身上穿著(zhù)紅色的大皮衣;手上還掛著(zhù)很多很多的禮物,當禮物碰在一起時(shí),發(fā)出了“叮叮當當”的響聲。我還看見(jiàn)了雪橇、麋鹿。圣誕老人滿(mǎn)臉微笑地對我說(shuō):“小朋友,這是我精心給你準備的禮物,請收下吧!”于是,他遞上了一份精美的禮物。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”的圣誕歌,圣誕老人立馬把我帶上了他的雪橇,溫柔的對我說(shuō):“小朋友,準備好了嗎?我將給你帶來(lái)一場(chǎng)奇妙的旅行!蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,雪橇就像閃電一般飛騰了起來(lái),我看到一片白茫茫的雪原,一片片雪花掉在我的頭上,把我的頭發(fā)染白了……神奇的雪花旅程一眨眼就過(guò)去了,我戀戀不舍地離開(kāi)了圣誕老人的故鄉。
離開(kāi)圣誕老人的故鄉后,我還飛上了白云。在那里,我看到了白云女神。白云軟綿綿的,我躺在上面聽(tīng)白云女神講關(guān)于白云的故事,我聽(tīng)到白云女神講到白云能吃的時(shí)候,我便咬了一口,想驗證一下,可是突然,白云被我咬出了一個(gè)大窟窿,我掉了下去……
我尖叫了一聲,這才醒了過(guò)來(lái),這場(chǎng)夢(mèng)真神奇!要是我真的能有一對翅膀,那該多好!
【假如作文】相關(guān)文章:
假如沒(méi)有假如作文07-13
假如沒(méi)有假如作文11-04
假如我是太陽(yáng)-假如作文02-15
假如沒(méi)有你假如作文04-06
假如的作文(經(jīng)典)09-21
【經(jīng)典】假如作文09-10
[經(jīng)典]假如作文09-11
(經(jīng)典)假如作文09-07
假如作文(經(jīng)典)08-21
假如的作文【精選】09-13