六年級畢業(yè)的演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先，我祝賀畢業(yè)班的同學(xué)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
有人說(shuō)，少年是一本太倉促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿(mǎn)智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步；你們激揚文字，對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議；你們眾志成城，從容面對各種考驗；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗。作為xx的畢業(yè)生，我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們知道更重要的是培養自我成長(cháng)的能力；你們有著(zhù)自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著(zhù)前進(jìn)；你們，踏踏實(shí)實(shí)走著(zhù)生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的 全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓早餐夜宵，家長(cháng)為你們精工細作，多少回進(jìn)出校門(mén)，保安為你們迎來(lái)送往，多少張試卷講義，文印員為你們費盡思量……當你們魚(yú)翔淺底時(shí)，當你們鷹擊長(cháng)空時(shí)，是老師的滿(mǎn)懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數次追悔；多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎？當你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追著(zhù)你，催著(zhù)你；當你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時(shí)，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你……每一次長(cháng)談之后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著(zhù)自己的憂(yōu)愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有犯錯的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無(wú)心之過(guò)！
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著(zhù)自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì )是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅強地走出去，去開(kāi)創(chuàng )自己美好的明天！
同學(xué)們，作為xx的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們超越先輩，創(chuàng )造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著(zhù)，期待著(zhù)你們成為“理想遠大、熱愛(ài)祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng )新的人”，成為“德才兼備、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫(xiě)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
六年級畢業(yè)的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一名六年級的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝�；厥淄�，留給我一些美好的回憶，臨近畢業(yè)，面對朝夕相處的老師、同學(xué)，我有很多的不舍，借此機會(huì )我向母校以及全體的老師表示感謝。
記得剛上一年級時(shí)，我們都還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小孩子，經(jīng)過(guò)老師的細心教導，諄諄的教誨，才有了今天的我們。
我還記得六年級舉行的運動(dòng)會(huì )，我是其中一名運動(dòng)員，我們的語(yǔ)文老師王老師給了我許多幫助。因為天氣原因，我們六年級運動(dòng)項目要提前進(jìn)行，在接到老師的通知以后，早飯都沒(méi)吃，我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校。老師看到我們，就問(wèn)我們吃飯了沒(méi)，我支支吾吾的說(shuō)："還沒(méi)有。"她二話(huà)不說(shuō)就掏錢(qián)給了我。說(shuō)："趕快去買(mǎi)點(diǎn)早餐，餓著(zhù)肚子怎么有力氣呢。"我心里充滿(mǎn)了感激。
在參加4×100米的跑步時(shí)，跑下來(lái)以后都累的腿都軟了，是我們的語(yǔ)文老師伸出手把我扶了起來(lái)，扶到了座位上，還親切的對我說(shuō)，歇會(huì )兒站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，以勉肌肉拉傷，您親切的問(wèn)候，給了我動(dòng)力和自信，正是因為老師的幫助，我受到很大的鼓舞，在運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。
一件件往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，是您培養了我們，我們從盲懂無(wú)知，變得懂事。我將永遠也不會(huì )忘記您——哺育我的母校。
在此，我祝全體老師桃李滿(mǎn)天下，祝全體同學(xué)陽(yáng)光向上，祝母校越來(lái)越好！
謝謝大家，我的演講完畢！
六年級畢業(yè)的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家好!
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學(xué)向尊敬的老師，親愛(ài)的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來(lái)對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長(cháng)每一天，幸福每一天!
回憶六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書(shū)館里，有我們學(xué)習的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園;六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了互相信任，也學(xué)會(huì )了超越自我。我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)，新的學(xué)習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無(wú)限的輝煌。讓我們努力學(xué)習，使自己的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲和向往，在未來(lái)的藍天下，開(kāi)創(chuàng )自己的芳草地!
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，為母校增添光彩!
六年級畢業(yè)的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六(3)班的朱媛媛,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言.
蝴蝶銜著(zhù)我們的童年而去，鳥(niǎo)兒在枝頭深情地歌唱，風(fēng)兒輕掃著(zhù)我們記憶的畫(huà)片。而我們，也只能向歲月依依惜別。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號,在此,請允許我代表全體畢業(yè)生,向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝.把手揮向六年的小學(xué)時(shí)光，拾起曾經(jīng)一片片凋零的落葉，我仿佛看到了什么，聽(tīng)到了什么，也想起了什么。
“叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上，雙手放得整整齊齊的，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)老師黑板上的一個(gè)個(gè)拼音字母，老師讀一聲“a——”，我們也跟著(zhù)讀一聲 “a——”，我的眼神中充滿(mǎn)了期待、渴望與好奇：“我一定要好好學(xué)習，把知識全學(xué)完！”一陣暖風(fēng)迎面吹來(lái)，帶走了我那時(shí)懵懂的思緒。六年恍如一夜之間，曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天，使我歷歷在目。我不禁為那時(shí)自己無(wú)知的想法而感到可笑：“知識學(xué)無(wú)止境，怎會(huì )是說(shuō)學(xué)完便學(xué)完的呢？”
但是，不可否認的是，知識會(huì )伴隨著(zhù)我的成長(cháng)日積月累，一點(diǎn)一點(diǎn)變得更多，更充實(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我首先要感謝的是我的老師們，一日恩情，終生難忘。是他們，像春雨點(diǎn)點(diǎn)入土般滋潤著(zhù)我幼小的
心靈，使我變得更成熟。他們教會(huì )了我勇敢，教會(huì )了我堅強，更教會(huì )了我自立！我要感謝他們！再美妙的話(huà)語(yǔ)，也表達不出我對老師們深深的謝意與感激之情，我只能在這兒對我的恩師們說(shuō)：“謝謝老師們！你們辛苦了！”
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼海。親愛(ài)的同學(xué)們,今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：丁小, 今天我們因您而驕傲，明天您因我們而自豪��！
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。淚染紅袖，朱顏悄瘦， 歲月如歌。聲聲天雨墜。春風(fēng)吹拂，夏雨滴落，秋風(fēng)瑟瑟 ，冬雪漫漫，轉眼又一年。時(shí)光的腳步匆匆，使人依依不舍。
最后，讓我們共同祝愿:
老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上；同學(xué)們,學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓；丁小，明天更輝煌！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來(lái)對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做我們初中時(shí)代學(xué)習的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著(zhù)追求，她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記給予我們六年培養和愛(ài)護的老師們。六年來(lái)，老師和我們如影相隨不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )。當我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮時(shí)，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著(zhù)，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂(lè )，老師開(kāi)懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請老師相信我們，我們會(huì )在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jì)。最后，我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母�！琵埰聟^第一實(shí)驗小學(xué)明天會(huì )更好!同時(shí)，我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷!
六年級畢業(yè)的演講稿6
小學(xué)畢業(yè)歡送會(huì )在校學(xué)生代表發(fā)言稿
五年一班王浩 親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
首先，請讓我深情地問(wèn)候一聲：同學(xué)們，你們好！非常榮幸作為在校生代表在畢業(yè)歡送會(huì )上發(fā)言。
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又是牡丹花開(kāi)，又是離別的季節，
六年級的哥哥姐姐們即將離開(kāi)這熟悉的菁菁校園，再次踏上人生的另一段征途。只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好” 即使我們已不在你身邊，
也請你們記得，一路上，你們并不孤獨，我們的心，永遠和你們在一起，不管在哪里，我們都是你們堅強的后盾。
畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別，未來(lái)的日子會(huì )艱辛， 但請記著(zhù)，在這片校園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著(zhù)你們， 祝福著(zhù)你們。在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影，如今，你們即 將畢業(yè)，少了你們的瑯瑯讀書(shū)聲，校園會(huì )如何寂寞？畢業(yè)，是人生的 一個(gè)轉折點(diǎn)，但愿你們能展開(kāi)雙翼，飛得更高、看得更遠。六年寒暑， 兩千多個(gè)日日夜夜埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。踏莎行 歌，青春浩蕩�；厥走^(guò)去，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天有你們 在校園里的風(fēng)姿；昨天有你們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天有你們在教室里 的奮斗。是的，昨天多么美好，多么值得回憶。而今天，你們又即將 離去，你們匆匆而來(lái)，不帶走一草一木，卻留下了一段段動(dòng)人的傳奇。
秋日的殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收獲，夏日的涔 涔汗水，你們終于迎來(lái)了決定自己命運的決勝一刻。 “寶劍鋒從磨礪 出，梅花香自苦寒來(lái)”。這柄長(cháng)劍必將劃過(guò)長(cháng)空，這一束梅花必將綻 放奇香。六年的學(xué)海遨游，深夜的孤燈奮戰，師友的殷殷期盼，父母 的聲聲叮嚀，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。在 這三年中，你們可能有過(guò)歡暢的笑，可能有過(guò)痛苦的哭，但這一刻請 你們武裝起最敏銳的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰小考。人生的道路雖然很長(cháng)，但關(guān)鍵的往往卻只有這幾步，而六年級就是這關(guān)鍵幾步的第一步。你們只有邁好這一步，才能順利通往人生的起點(diǎn)。六年前，你們來(lái)到五道川小學(xué)，學(xué)校是你們的驕傲；如今，面臨著(zhù)畢業(yè)，我們希望學(xué)校能以你們?yōu)闃s�！笆治瞻咨姆酃P，畫(huà)出七色的彩虹，落下甘甜的淚滴，孕育祖國的桃李�！边@是每一個(gè)老師對你們的期盼。 讓我們共同為著(zhù)明天而奮斗，為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
最后我想與大家一同分享這段話(huà)，作為啟程的符號：
回憶將美好縈繞，
走過(guò)才發(fā)現美好，
生活在品味中變小，
歲月在回味中變少，
未來(lái)在尋覓中找到，你我，在未來(lái)里閃耀輝煌。
我真心的希望六年級的同學(xué)們能夠不負重望，迎來(lái)成功！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表楓樹(shù)山小學(xué)大橋校區20xx屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓練，我們揮汗如雨；運動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿；校園藝術(shù)節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；敬愛(ài)的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ)；怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報??我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定�?huì )因我們而自豪！
現在，我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向我們敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬！
一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄無(wú)悔的教導。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂(lè )！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康！
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！ 六年級全體畢業(yè)生
20xx年7月10日
楓樹(shù)山六年級六年級：周卓駿
六年級畢業(yè)的演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上！祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習好！
回顧六年的小學(xué)生活，我們感到是很幸運的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生，而且見(jiàn)證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境。
以前我們當中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過(guò)一些不好的現象，不重視學(xué)習，違反校紀校規等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里，我們的學(xué)習將會(huì )更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì )變得越來(lái)越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì )越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng )輝煌，為我們的母校爭光！
最后，請我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校！獻給我們敬愛(ài)的老師！獻給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好！
六年級畢業(yè)的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著(zhù)，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(cháng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù)，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑?huà)題，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的西門(mén)小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù)，也代表著(zhù)我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，用知識的露水澆灌著(zhù)我們，培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的'學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解，教會(huì )我們真誠、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
還記得我四年級時(shí)的“親子活動(dòng)” ，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長(cháng)不能來(lái)，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè )乎�？�，下面這個(gè)游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見(jiàn)我緊緊地拉著(zhù)同學(xué)的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著(zhù)危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著(zhù)伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難，當大家對我的關(guān)心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時(shí)的中隊表演，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內活動(dòng) ，雖然與班級同學(xué)在一起，但是心中依然很緊張，臺下那么多人，咦?就是那個(gè)身影，是葉老師，開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺下葉老師微笑著(zhù)，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們出色表演完了，迎來(lái)了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(cháng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，六年的時(shí)光來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過(guò)，似乎會(huì )發(fā)現什么更美的。我們將要告別歡樂(lè )童年，迎來(lái)少年，我們現在即是分離，即是告別 。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長(cháng)，在您的教導下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時(shí)光，愿我們的友誼天長(cháng)地久!
六年級畢業(yè)的演講稿10
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝，花開(kāi)花謝，潮起潮落。六年的時(shí)光如離弦之箭，轉瞬即過(guò)。今天我站在這里，向一段如歌如畫(huà)，不能忘懷的歲月?lián)]手。這六年的征途，我們走的充實(shí)而美麗，我們走的繽紛而絢爛。我們流過(guò)淚，卻充斥著(zhù)燦爛的歡笑;我們嘗過(guò)失敗的苦果，卻嗅得成功之花的芬芳香氣。此時(shí)此刻此情此景，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘早已被我們的汗水澆灌成盛開(kāi)的薔薇花。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是如此的漫長(cháng)，可是對于即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。
盡管對我們來(lái)說(shuō)，還有最后一個(gè)學(xué)期可以與母校相處，但分別的腳步卻已經(jīng)逼近。打開(kāi)記憶的寶庫，穿過(guò)時(shí)光隧道，回憶一切快樂(lè )與淚水的時(shí)光，心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對母校的感恩，對老師的感恩。六年的花開(kāi)花謝，六年的春去春回，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執著(zhù)追求，老師烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)掛上點(diǎn)點(diǎn)霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。曾經(jīng)的我們，不諳世事，懵懂無(wú)知，剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)，是老師一點(diǎn)一滴的教導我們。在近六年的時(shí)光里，老師與我們同喜同樂(lè )，同悲同傷。在此，我們再次謝過(guò)老師對我們的悉心教導與支持。
你一定還記得我們同進(jìn)學(xué)校時(shí)立下的雄心壯志，一定還記得在教室我們孜孜不倦的早讀，一定還記得春游時(shí)灑滿(mǎn)青山的歡笑，一定還記得我們在貴門(mén)實(shí)踐中灑下的汗水。六年的時(shí)光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信和依賴(lài)。六年的喜怒哀樂(lè )，我們都有過(guò)低谷，但朋友溫馨的笑容，同學(xué)簡(jiǎn)短的鼓勵，班級溫暖的氛圍，讓我們走出陰影，重新去面對燦爛的陽(yáng)光。無(wú)論風(fēng)雨的吹打還是雷電的敲擊，我們與好友真摯的情感都會(huì )穩如尖石，在風(fēng)雨中屹立不倒。小學(xué)六年的生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新。我們就像雛鷹，在母校與老師的呵護下茁壯成長(cháng)，逐漸羽翼豐滿(mǎn)，飛向藍天，飛向社會(huì )，飛向遠方。
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，展望過(guò)去，遠眺未來(lái)。畢業(yè)的傷情與留戀，讓我們一次次向母校張揚的告別，讓今宵月色格外親切，明日的朝陽(yáng)格外明亮。曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，曾經(jīng)繽紛絢爛的往昔時(shí)光，都化為離開(kāi)母校是行色匆匆的回眸一瞥。畢業(yè)了，我們依然擁有澎湃的熱血，依然擁有直率的目光，所有的喜怒或哀樂(lè )，所有的甜美或苦澀，所有的酸甜或苦辣，都定格為熱淚盈眶的激情四溢。分離留戀的痛苦必然要經(jīng)歷，但畢業(yè)不等于結束，深情厚誼的師生情誼依舊在燃燒，真摯動(dòng)人的同窗情感依舊在延續。
在與母校相處最后一個(gè)學(xué)期里，我們定當分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學(xué)相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時(shí)刻，我們立下誓言：今天，我們在校園里磨礪，明天，我們定當揚帆遠航;今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國的棟梁之材為榮!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子有離開(kāi)母親懷抱的那天，我們也總有離開(kāi)母校的那一天。以前只是想想，但是現在，這一天馬上就要到來(lái)了。作為一名六年級即將畢業(yè)的學(xué)生，我在這里正是向母校告別。
當我們在人生和學(xué)習的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著(zhù)我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護著(zhù)我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(cháng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的母校，我們將帶著(zhù)您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的老師，我們將帶著(zhù)您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始全新的學(xué)習。
老師，請你們放心，我們已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無(wú)知，幼稚沖動(dòng)的小朋友了，我們已經(jīng)是一個(gè)成熟穩重的大孩子了。我們不再是那個(gè)讓您擔心得愁眉不展，整夜整夜睡不好覺(jué)的搗蛋鬼了，我們已經(jīng)是一個(gè)懂事貼心的好少年了。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)母校領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
我們會(huì )永遠記得，我們的未來(lái)是從母校開(kāi)始起飛的。親愛(ài)的母校，再見(jiàn)!我們一定不會(huì )辜負您的期望，請期待我們的勝利歸來(lái)!
六年級畢業(yè)的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們歡聚一堂,在這里隆重舉行安集學(xué)區六年級畢業(yè)生接送儀式,首先我代表安集學(xué)區全體師生向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的20xx屆320名畢業(yè)生表示誠摯的祝賀，同時(shí)也向六年來(lái)為了你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數的心血的各位老師致以崇高的敬意。
同學(xué)們，六年的小學(xué)時(shí)光是短暫的，卻是值得回憶的，六年來(lái)你們勤奮學(xué)習，埋頭苦練，用自己辛勤的汗水圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，而且涌現出了喬發(fā)江、羅仁宏等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為學(xué)校和家長(cháng)的驕傲，六年中你們尊敬師長(cháng)、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，互助互愛(ài)，團結協(xié)作，在“六一”運動(dòng)會(huì )和各項競賽活動(dòng)中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也鍛煉出了白得霞、安瑞紅等優(yōu)秀少先隊員，成為我學(xué)區同學(xué)們的好樣板。
畢業(yè)了，希望同學(xué)們不要忘記在你們背后辛勤耕耘的老師們，六年中有多少老師親切教誨，你們成長(cháng)的每一步都傾注了老師，無(wú)微不至的關(guān)懷。
當你遇到困難時(shí)，是他們在呵護你，鼓勵胸、當你犯錯誤時(shí)，又是他們在幫助你、教育你??。
同學(xué)們，小學(xué)生活只是你們求學(xué)生涯的開(kāi)始，今天的畢業(yè)意味著(zhù)明天你們即將踏上新的征程，開(kāi)始新的學(xué)習生活。下學(xué)期，你們就要來(lái)到安集中學(xué)這座漂亮的而有著(zhù)濃郁的育人環(huán)境的知識殿堂繼續深造，在這里我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
第一，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，努力成才，到了初中學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈，需要我們養成良好的學(xué)習習慣，這用正確的學(xué)習；方法，在學(xué)習知識的同時(shí)更要學(xué)會(huì )做人，努力做一個(gè)誠實(shí)善良，勤奮，活潑的中學(xué)生。
第二，希望同學(xué)們記住這樣一句話(huà)“今天我們以校為榮，明天母校我們?yōu)闃s”，希望同學(xué)們珍惜、維護母校的名譽(yù)，希望今后同學(xué)們能以淵博的知識，良好的修養，文明的舉止，優(yōu)秀的成績(jì)成為母校的驕傲。
第二，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，我們每個(gè)人的成功都離不開(kāi)別人的幫助支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人，我們要感激父母，是他們把我們撫養長(cháng)大，我們要感激老師，是他們幫助我們成長(cháng)，教育我們怎樣做人，讓我們以感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，今天你們桃李芬芳，明天是社會(huì )的棟梁，愿你們的生命之船在新的歲月里迎風(fēng)起航，載著(zhù)老師和家長(cháng)們的殷切期望，乘風(fēng)破浪駛向美好的明天。
謝謝大家
六年級畢業(yè)的演講稿13
各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好：
我是來(lái)至六年級的洪煜，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說(shuō)話(huà)，這應該算內向吧，不過(guò)有兩件事徹底了我。
五年級時(shí)，報紙上“蕭山日報小記者”的報道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時(shí)，我總想著(zhù)“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪(fǎng)，跟不認識打交道，別說(shuō)沒(méi)做過(guò)，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪(fǎng)五個(gè)人，天哪，簡(jiǎn)直太難了！大人的話(huà)權威，我乖乖去采訪(fǎng)，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個(gè)人，我想：等下怎么說(shuō)呢？是先介紹呢打招呼呢？沒(méi)等我想好，那人早連影兒都沒(méi)了，泡湯了。等個(gè)來(lái)了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問(wèn)：“洪煜，你采訪(fǎng)得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“，怎么都沒(méi)，哦那邊人，你快去”。我跑著(zhù)去采訪(fǎng)，我破天荒的大聲與他講話(huà)，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實(shí)，人都要去那生命中的“采訪(fǎng)”這樣，才會(huì )降臨身邊。
六年級畢業(yè)的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大，也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌；但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)時(shí)光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮！
六年的歲月，漫長(cháng)而又短暫，六年的成長(cháng)，我們邁出堅實(shí)的人生步履。望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)宏偉的教學(xué)樓，望著(zhù)可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛(ài)的母校，在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校，在這如夢(mèng)時(shí)光，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè )成長(cháng)。
陽(yáng)光明媚的教室，我們書(shū)生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時(shí)光；寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。
親愛(ài)的母校，感謝您，社團活動(dòng)有聲有色，我們是成長(cháng)的主體，個(gè)性張揚；感謝您，校園節日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；感謝您，“兩心一線(xiàn)思維課堂”，我們做學(xué)習的主人，夢(mèng)想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們在教育家文化的滋養下茁壯成長(cháng)；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來(lái)公民，做具有創(chuàng )新精神和批判意識的當代少年，做具有實(shí)踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。
親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈愛(ài)的母親，用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時(shí)刻教育著(zhù)我，提醒著(zhù)我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(cháng)，用堅實(shí)的臂膀接納我滿(mǎn)腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來(lái)，那些數不清的，點(diǎn)綴我成長(cháng)的亮片，會(huì )永生在我心底閃閃發(fā)光。
今日離別，來(lái)日方長(cháng)，請您相信，我們會(huì )再次回到您面前，唱響我們無(wú)悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
最后，我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛(ài)的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛(ài)的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)的演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這青竹飄香，萬(wàn)物蘇醒的季節里，我們學(xué)校又即將迎走下一代的六年級學(xué)生，那從我學(xué)到現在，過(guò)了兩年，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長(cháng)成高聳的竹子，每一節都是一本精美的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫(huà)面有我的腦海中閃過(guò)。記得我四年級剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，楊老師第一次領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)了四一班教室，這是多么溫暖的一個(gè)大家庭��！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給大家聽(tīng)。楊老師對我很好，還特別安排我在班長(cháng)--孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵說(shuō)：“你要努力多多向孫小童學(xué)習，一定會(huì )進(jìn)步的！”那真是我一聲中最快樂(lè )的時(shí)光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺(jué)像回到了老家一樣。在不知不覺(jué)中，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，楊老師認為我有實(shí)力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽(yù)我也要盡力而為。
我們賣(mài)出了校門(mén)，到了錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校去參加運動(dòng)會(huì )……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽(tīng)到了同學(xué)盡力拍著(zhù)掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終于跑完了800米。這時(shí)，我發(fā)現楊老師早已在終點(diǎn)等著(zhù)我，她扶著(zhù)我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。我還記得，六年級的時(shí)候，我們開(kāi)展過(guò)綠化校園這種有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們全班的努力，班里的植物是學(xué)校數量最多的。窗外的竹子被風(fēng)一吹過(guò)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應該是在夸贊我做的好吧。
這一件件事，像那一節節竹子，豎立著(zhù)！再見(jiàn)我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂(lè )，幸福。再見(jiàn)，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長(cháng)了不少！再見(jiàn)，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結的力量。我會(huì )永遠記住你們的。
四川涼山鹽源縣百年名校，鹽井小學(xué)已經(jīng)成立整整一百年！即將告別這母校，好舍不得！
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