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假如的作文【合集8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的假如的作文8篇,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我是一顆面包樹(shù),我想生長(cháng)在南太平洋的島嶼上,給那兒的人們充饑。
假如我是一顆面包樹(shù),我結出的'果實(shí)像面包一樣大,每個(gè)都有三四斤重。
假如我是一顆面包樹(shù),我會(huì )盡我所能讓所有的人都不會(huì )挨餓,幫助更多的人。
假如我是一顆面包樹(shù)。
假如的作文 篇2
前段時(shí)間,我們學(xué)了《神奇的克隆》這篇課文,讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想……
假如我會(huì )克隆,我要克隆O型血,因為這種血型可以與任何血型相配,拯救更多的人和O型血的`人。我還要克隆Rh陰性血,因為Rh陰性血過(guò)于稀少,不亞于大熊貓的珍稀程度,所以又叫“熊貓血”。但是如果我會(huì )克隆,就要讓每一個(gè)需要它的病人都能輸上血。
假如我會(huì )克隆,我要克隆新生兒的的臍帶血,因為得地中海貧血的患兒,只有母親再生一個(gè)孩子,用新生兒的臍帶血拯救他,但有時(shí)是雙胞胎同時(shí)患上,臍帶血不夠,必須有一個(gè)孩子面臨死亡。假如我會(huì )克隆,就不會(huì )發(fā)生這種現象。
假如我會(huì )克隆,我要克隆瀕臨死亡的科學(xué)家,讓他們的智慧保存下來(lái),想出更多發(fā)明,發(fā)明一種可以監測飛機并且不會(huì )斷線(xiàn)的儀器,讓它幫助我們了解飛機失事之謎。
假如我會(huì )克隆,我要克隆一個(gè)地球,解決人類(lèi)的資源問(wèn)題及人口問(wèn)題等。這樣,我們還可以綠化現在的地球……
假如我會(huì )克隆,我要克隆好多東西,為人類(lèi)造福。
假如的作文 篇3
假如我是一只聰明的老鷹,我會(huì )干許多好事,首先,郵遞員不用每天早起辛苦地去送信了,因為我代替了郵遞員,我只要每天提著(zhù)個(gè)小包,在空中一邊飛一邊送信,反正視力很好,地上的什么路,幾戶(hù)人家都看得清,只要我停在他們家門(mén)口,把信往信箱里一塞,就可以了,這樣,郵遞員就不用騎很多路,累死了,如果天氣不好的話(huà),還要被大雨淋或都被太陽(yáng)曬,我飛得又快,干得又快,可以節省很多時(shí)間。
我還可以幫果農們摘果子,秋天到了,果農們又高興又發(fā)愁,高興地是果子豐收了,發(fā)愁的是過(guò)了季節就會(huì )爛掉,這時(shí),我招集同伴,脖子上都掛一個(gè)小籃子,用尖尖地嘴往果樹(shù)一啄,果子就掉下來(lái)了,籃子滿(mǎn)了以后,我們一人有兩個(gè)爪子,一爪提一籃,過(guò)一會(huì )就可以到,果農開(kāi)汽車(chē)的話(huà)還要翻過(guò)大山,彎彎曲曲的山路,我們會(huì )飛,直接穿過(guò)去就可以了。
假如我是一只聰明的老鷹,我會(huì )做更多的`好事。
假如的作文 篇4
誰(shuí)的心里都會(huì )有假如兩個(gè)字,比如:假如我是小魚(yú)、假如我是市長(cháng)、假如我是小鳥(niǎo)等等。而我心里的假如是一位科學(xué)家。假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種既甜有能治病的藥,讓世界上的人不會(huì )因犯病而煩惱、痛苦。
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種有很多功能的機器人,為人們做很多的事情,它可以在天上飛、水里游、地上跑,還可以為人們燒水、洗衣服做飯……假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種能與動(dòng)物、植物溝通的機器,讓我們知道動(dòng)物們說(shuō)什么,與動(dòng)物交朋友。假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種會(huì )飛的動(dòng)物車(chē)子,讓每位家人出遠門(mén)都非常地方便,讓交通不會(huì )再被堵塞,想飛多高就飛多高,沒(méi)有人管,車(chē)上還有像碰碰車(chē)套的膠皮一樣,就算撞車(chē)了也沒(méi)有關(guān)系,你想飛多高都行,讓大家都能體驗飛的'感覺(jué)。假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種減肥的冰淇淋和巧克力,讓每一個(gè)人都吃東西都能減肥,也不用擔心會(huì )變胖。
假如我是一位科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明很多東西,為國家處理,不會(huì )讓別的國家瞧不起我們的國家,而是豎起大拇指說(shuō):“good、good”。我還要為國家發(fā)明天氣控制器,讓天天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。這就是我心里的假如,也可以說(shuō)是愿望,假如真是愿望的話(huà),那我的愿望還有很多,他們像樹(shù)葉、像星星,在我的心里長(cháng)著(zhù),我正在努力地實(shí)現假如,換一種說(shuō)法,就是我在收集者一片片樹(shù)葉,收集者一顆顆星星。
假如的作文 篇5
人道是人之將死,其言也善。被慵懶的幾許晨曦好言喚醒,習慣性的在床上挺尸,我突然意識道,我快死了。
還有十三個(gè)小時(shí)。預知了生死,到也沒(méi)想像中的驚慌失措,反正該來(lái)的遲早要來(lái),與整個(gè)人類(lèi)一起滅亡,倒也沒(méi)什么值得遺憾的,人總是喜歡攀比,現在這個(gè)結局倒是甚好,殊途同歸。且如今房?jì)r(jià)不要命的上漲,連墳地也跟著(zhù)增值,一分錢(qián)不用花,全人類(lèi)跟我一起陪葬,豈不是沒(méi)事一樁?
但我還剩下活著(zhù)的十三小時(shí)。在死亡面前,突然就覺(jué)得以前在乎的,其實(shí)輕如鴻毛,然而那些因覺(jué)不出其質(zhì)感厚重而輕易忽視至揮霍無(wú)度,眼下卻重要勝過(guò)一切,誓如青春、比如情親。三天前是我的生日,我滿(mǎn)心歡喜期待著(zhù)禮物蛋糕,卻在教室里空等了一天,無(wú)人記得那天是我生日,然而一切又出現了轉機,當我幾乎認為那是最糟糕的一天時(shí)。爸爸出現在出現在門(mén)前,手里拎著(zhù)蛋糕小心翼翼向我解釋因為堵車(chē)緣故而來(lái)遲,眼里帶著(zhù)做錯事的小孩般的歉意,生怕我會(huì )生氣。仿佛突然從陰霾里降下純凈無(wú)垢的陽(yáng)光般,讓我由衷的感動(dòng)。你看那是愛(ài)你的人,世上只有他們會(huì )容忍你的任性,遷就你的`感情,不求回報的對你好。只有你的父母在你如履薄冰的奔波于旅途時(shí),肯在燈火闌珊處寂寞的屏欄遠眺,等你回家。我不后悔于人類(lèi)一起消滅,卻后悔沒(méi)有堅守到成人以后,為他們養老,盡可能回報他們曾經(jīng)給過(guò)我的愛(ài)。
在生命即將走向終結時(shí),我最想到的便是和家人一起最后的時(shí)光。想和他們一起共進(jìn)晚餐,手拉著(zhù)手,無(wú)所畏懼,紅塵有幸成為你們的子女,此生無(wú)憾,若有來(lái)世,能再重生于此地,掙開(kāi)眼,依舊不變的容顏,心里便有了慰藉,有了歸屬感。
生命的倒計時(shí)悄然在耳邊炸響,窗外是久違的大雪,記得小時(shí)候最喜歡雪了,長(cháng)大后總步履匆匆,在黃昏的晨光里淡漠的瞧上一眼那潔白的精靈,但現在卻閑下來(lái)了,用指尖去觸碰,觸感冰涼,雪落無(wú)痕,我還想著(zhù)看一見(jiàn)明年的桃花開(kāi)盡,一樹(shù)落花蹁躚,想感受那造物主的無(wú)盡饋贈,我想把地球的美收藏在神經(jīng)中樞的深處,再化為為宇宙一顆塵埃。
還有沒(méi)來(lái)的及經(jīng)歷從少年輕狂褪變得寵辱不驚,還沒(méi)來(lái)得及目睹種在窗前的向日葵長(cháng)出枝蔓。你看人又是那么容易傷感,我把向日葵搬到陽(yáng)光下,那是多么貪戀屬于生的美好,輕嗅空氣中的淺香,那落滿(mǎn)白雪的屋檐,那沉睡在地下的蠢蠢欲出的生命,那姐角小販的叫賣(mài)聲,囂鬧又溫馨,那是生的遺跡,然而又很快就不屬于我。
若我與全人類(lèi)一起消失在萬(wàn)籟俱靜時(shí),請記住,我懷念故鄉純白的覆蓋一切污濁的雪,和家人那噙著(zhù)溫情與眷戀的眸光,若這片經(jīng)過(guò)毀滅的工地復蘇,請將我的靈魂安葬此處。
假如的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )死,也許當每個(gè)人將要死去的時(shí)候,都會(huì )做一次垂死的掙扎,因為他們都想在這美好的人世間再多停留一會(huì )兒,好讓他們再看一眼這個(gè)世界,再看一看即將要離別的親人,想一想這個(gè)世界還有什么值得留戀的東西,回憶一下過(guò)去的美好時(shí)光。
假如我的生命走到了盡頭,當我回首往事,我不會(huì )因虛度年華而后悔,也不會(huì )因碌碌終生而羞恥,我只會(huì )因我為社會(huì )作出了貢獻,為了生命而努力奮斗而驕傲,自豪。也許我曾經(jīng)站在某個(gè)領(lǐng)獎臺上激昂的說(shuō)出我的理想,也許我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的草原上放聲高歌,也許我曾經(jīng)有過(guò)一段燦爛輝煌的日子,也許``````當這一切的一切都將成為往事,當我的日子一天一天的消逝,當我即將面臨死亡,但我毫不畏懼,因為我已毫無(wú)留戀:就算親人會(huì )難過(guò),但他們終究會(huì )從痛苦中走出來(lái)。我要的不是親人的淚水,而是人們對我的思念與感慨。
而當這個(gè)時(shí)候,我便會(huì )大聲的說(shuō):來(lái)吧,我已毫無(wú)留戀!也許會(huì )有人問(wèn)我:你難道真的.不怕死嗎?或許我曾經(jīng)會(huì )有一點(diǎn)害怕,可是我知道畏懼是沒(méi)有用的,只有大膽的面對才會(huì )有新的希望。
假如的作文 篇7
假如我是神筆馬良,我會(huì )給冬天的小樹(shù)畫(huà)紅紅的太陽(yáng),讓小樹(shù)可以快樂(lè )成長(cháng),不會(huì )挨凍了。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)上健康的翅膀,讓小鳥(niǎo)可以在藍天中自由飛翔。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給貧困山區的小孩畫(huà)充足的食物,讓這些孩子不會(huì )餓肚子了。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給孤單的小女孩畫(huà)上房子和吃的,還有爸爸媽媽?zhuān)屝∨⒂肋h不會(huì )孤單了。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給失去光明的小弟弟畫(huà)上一雙明亮的眼睛,可以讓小弟弟看見(jiàn)美麗的.世界。
假如我是神筆馬良,我會(huì )爸爸媽媽畫(huà)上一個(gè)按摩師,就不會(huì )讓爸爸媽媽太累了。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給殘疾人畫(huà)上腳和腿,讓殘疾人可以擁有健康身體,也讓殘疾人擁有快活的生活。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給森林的小鳥(niǎo)畫(huà)谷粒,這樣不會(huì )讓小鳥(niǎo)餓死了。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給沙漠畫(huà)上一片綠洲,讓干涸的沙漠的充滿(mǎn)生機。
我真的想變成神筆馬良。
假如的作文 篇8
今天,今天我們上課學(xué)習了《假如給我三天光明》之后,我覺(jué)得獲益匪淺。
讀了這篇文章,我覺(jué)得我們:要好好充分使用你的感官,要像明天你就會(huì )變成盲人一樣;還感受到了海倫·凱勒的堅忍不拔的精神。
這篇文章主要寫(xiě)了:海倫·凱勒假設自己有三天的光明:第一天她要把對她感到值得活下去的`人都叫來(lái),還要把家里的瑣碎簡(jiǎn)單的事物都看一遍,還要看書(shū);第二天,她要通過(guò)藝術(shù)去探索人類(lèi)的靈魂;第三天,她要看看當前的日常世界,要觀(guān)光全城。
讀完此文章后,我明白了:我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官,要珍惜你身邊的一切……
讀了這篇文章:我想到了一個(gè)人,那個(gè)人就是蔣小蘭,她肢體殘疾,17歲時(shí)因患系統性紅斑狼瘡,導致雙側股骨壞死,右手食指截肢。病魔纏身的她,用坦然與堅強超越了生命的殘缺。20多年來(lái),通過(guò)自學(xué),掌握了過(guò)硬的手工編織本領(lǐng):鉤針、棒針技術(shù)名聞全球。20xx年和20xx年奪得了鉤針項目冠軍,還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌,還榮獲“三八旗手”、“全球技術(shù)能手”等稱(chēng)號。
看,別人是殘疾人,而我們是健康人,殘疾人都可以,為什么我們不能做的更好呢?如果把他們與我們相比,我們實(shí)在太微不足道了……
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