(必備)假如的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的假如的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　假如我會(huì )變，我想要變成能包治百病的靈藥，因為，我奶奶曾經(jīng)的鄰居不久前因病離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現在就可以在世界上過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子了，我奶奶也

　　假如我可以變得很小，我就要在春天的葉子上美美睡上一覺(jué)；在夏天的雨露里玩耍、嬉水；在秋天的小蘋(píng)果里吃上一個(gè)秋天；在冬天的雪堡里住下，像個(gè)因紐特人一樣…… 假如我可以變大，金剛不壞，我就先把地

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是劉彝寫(xiě)的一句看書(shū)的名言，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)都知道，書(shū)是我們的朋友，我們生活中必不可少的朋友，看書(shū)可以使我們走向知識的殿堂。然而我的“好朋友”就是——《假如給我三天光明》。

　　每個(gè)人都有自己的希望，都有自己對生活的不同觀(guān)點(diǎn)。當然，我也有自己的希望，我的希望并不奢侈，不是擁有巨大的財富，也不是想讓萬(wàn)人敬仰，因為我覺(jué)得這樣只會(huì )給我帶來(lái)麻煩，我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單，做一只自由飛翔小

　　我每天在都盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)時(shí)光老人會(huì )“咻”的一下出現在我的面前，他穿著(zhù)白袍子，手拿一個(gè)時(shí)光沙漏，頭上長(cháng)著(zhù)濃密的白發(fā)，慈祥的面容，還用手捋著(zhù)花白的胡尖。他笑瞇瞇的告訴我，他是時(shí)光老人，是來(lái)幫助善

　　假如我是家長(cháng)的話(huà)，我不會(huì )對自己的孩子太嚴厲，但也不會(huì )太松懈，適當的管理就可以。 假如我是家長(cháng)，當我的孩子成績(jì)不太理想時(shí)，我不會(huì )批評他，而是和他面對面的談心，鼓勵他，使他恢復信心，相信自己一

　　假如我是一束陽(yáng)光，我可以照亮黑暗；假如我是一顆糧食，我會(huì )哺育所有生命；假如我是一顆螺絲釘，我會(huì )永遠堅守生活崗位。 假如我是一陣風(fēng)，春天我會(huì )用那柔和的旋律奏起新的樂(lè )章。我來(lái)到小河邊，輕輕一吹，小河解

　　假如我是一只鳥(niǎo) 一直鎖在籠中的鳥(niǎo) 我有豐滿(mǎn)的'羽翼卻不能掙脫鎖鏈與囚籠的束縛 我有嘶啞的喉嚨卻不能放聲在天邊高歌 就這樣，我只是一只鳥(niǎo) 一直只能透過(guò)縫隙看世界的鳥(niǎo)

　　人類(lèi)有腳，自然和鞋子脫不了關(guān)系。假如我是一雙鞋子，我要成為一雙運動(dòng)鞋。我的顏色是紅白相間，底部有美麗的花紋，以免主人時(shí)常跌倒。 我的主人是一個(gè)對我疼愛(ài)有加的人。每逢周末，主人都會(huì )幫我洗澡。此外，我

　　20xx年，一個(gè)平平凡凡的日子。 但它對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了欣喜和神圣，因為這是我去小學(xué)里任教的第一天。也許你會(huì )問(wèn)我；“老師的職業(yè)可不好當，工資又沒(méi)多少，為何還去做那點(diǎn)工資的職業(yè)?為何不去做哪些什么翻譯員

　　今天中午吃飯的時(shí)候聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)起，說(shuō)是接下來(lái)的每個(gè)月每人要交100塊，交到大三為止。我詫異的問(wèn)為什么。 他說(shuō)，要為畢業(yè)游做準備。 我有點(diǎn)吃驚的問(wèn)道，有那么夸張么？需要現在就開(kāi)始準備？班長(cháng)說(shuō)，到時(shí)候要

　　假如我是一名老師，我會(huì )傾心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁，我要讓他們每天沐浴陽(yáng)光雨露，健康快樂(lè )地成長(cháng)。 假如我是一名醫生，我會(huì )全力救治每個(gè)病人，再不讓他們苦苦地排隊等候，我要讓他們早日擺脫

　　假如我是老師，我不會(huì )因為一丁點(diǎn)兒小事而大聲斥責孩子們，而是心平氣和的告訴他們應該怎樣改正，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 rn 假如我是老師，我不會(huì )占有孩子們的課余時(shí)間，不會(huì )只讓孩子們這頭的在教室

　　假如我有魔法棒，我將會(huì )幫助別人，讓世界變得更美好。 假如我有魔法棒，我會(huì )幫助今天遇到困難的人們。早晨，我與爸爸去散步，聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人在討論：“現在的空氣質(zhì)量太差了，我們原本住在首都北京的，因為空氣質(zhì)

　　假如我會(huì )克隆，我一定很高興。 假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆許許多多的大熊貓，讓大熊貓有很多很多。我還會(huì )克隆許多國家保護動(dòng)物以及瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，讓我們國家的樹(shù)林變成野生動(dòng)物的天堂。

假如的作文 篇2

　　對于孔子這個(gè)名字，大家都不陌生，他是春秋時(shí)期“二圣”之一，他是思想家、文學(xué)家、教育家。他一生教過(guò)的學(xué)生約有3000多人，其中有成名的就有72人�？鬃�，他一生十分受人尊敬，他的名字已流傳一百多年，他也有好多實(shí)用的教育方法。他的一生寫(xiě)過(guò)好多書(shū)籍，《論語(yǔ)》最為著(zhù)名，我很崇拜他。

　　假如我是孔子的學(xué)生，那將會(huì )怎么樣？我想著(zhù)想著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了春秋時(shí)期，見(jiàn)到一位精神抖擻的老學(xué)者，身穿白褂，一手撫著(zhù)袖子，一手拿著(zhù)書(shū)，他那額頭大大的，好像裝滿(mǎn)了智慧，包含豐富的經(jīng)驗。他那眼神里透露嚴厲，但是從另一種角度看，他那嚴厲中也帶著(zhù)一絲慈愛(ài)，嚴厲與慈愛(ài)互相交織著(zhù)，更顯得這位老人備受人們的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了個(gè)禮，請他收我做學(xué)生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳幾何?”我說(shuō)：“吾年方十有二�！笨鬃釉唬骸澳憔妥�在這位師哥的旁邊吧！”我向各位同門(mén)師哥們鞠了一躬后，便坐到了那里�？鬃诱�講他那著(zhù)作《論語(yǔ)》第一章，子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，有朋自遠方來(lái)不亦說(shuō)乎？人不知而不慍不亦君子乎�！币馑季褪钦f(shuō)：“學(xué)了又時(shí)常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來(lái)，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個(gè)有德的'君子嗎？” 我想：“當孔子的學(xué)生還是不錯嘛！”后來(lái)，孔子又跟我們說(shuō)了好多深刻的道理，使我受益匪淺。我覺(jué)得孔子還是很有教育方法的，他講的每一句話(huà)都深深印在我的腦子里，不像現在的老師，一講課，腦袋都大了！

　　媽媽喊道：“起床了！”哎，這一場(chǎng)美夢(mèng)就這樣破滅了！假如我是孔子的學(xué)生，我一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的幸福的孩子！

假如的作文 篇3

　　我正在做五年級的《科學(xué)》作業(yè)，電視上卻傳來(lái)了北極熊正在殘殺同類(lèi)的報道。我的心情沉重起來(lái)。據說(shuō)北極的冰山正在消融。

　　現在科技發(fā)達了，幾乎到處都是摩托車(chē)，汽車(chē)了；經(jīng)濟危機減緩了，工廠(chǎng)復蘇了，碳的排放更大了，這意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們的北極冰川將加速融化，北極熊將要滅絕！

　　唉，如果我是北極熊該怎么辦呢？車(chē)多了，工廠(chǎng)多了，人類(lèi)的居住房間也大了，空氣中的碳也就更多了，再加上人類(lèi)大量的砍伐樹(shù)木，就沒(méi)有誰(shuí)來(lái)吸收二氧化碳了，二氧化碳一多，就會(huì )威脅到空氣，使氣溫變暖，那我們的.故鄉——北冰洋的冰就會(huì )融化，北冰洋就不再是北冰洋，而是“北洋”了。冰沒(méi)了，我們能去哪兒呢？我們不僅沒(méi)有生活的地方，吃的東西也沒(méi)有了，所以我們餓急了的同胞只好吃自己的同類(lèi)了，這樣，在不久的將來(lái)，我們能不滅絕嗎？

　　我懇求一些發(fā)達國家，減減你們的汽車(chē)尾氣吧，如果你們要坐車(chē)，可以做太陽(yáng)能的；還有那些工廠(chǎng)，我希望你們不要再排放CO2煙霧了，這些年我們身上潔白的毛都快變色了；當然了，那個(gè)發(fā)展中的大中國也要減減煤炭的使用量了，好嗎？來(lái)關(guān)注我們這些生命吧，請愛(ài)護我們吧！

　　我看著(zhù)北冰洋的冰川一點(diǎn)一點(diǎn)地在融化，真是心痛極了，真是憂(yōu)慮極了，真是焦急極了，我們該去哪兒��？該去哪兒找食物？——你說(shuō)什么？搬到南極去？那更不行！南極的冰也在化，再說(shuō)熱帶雨林，赤道，這些地方我們能過(guò)去嗎？如果將來(lái)還是不能減碳的話(huà)，那我們也只好求求俄羅斯了，求求他們收下我們，讓我們在那兒生活，誰(shuí)讓我們是近支和近鄰呢？

　　想起來(lái)我們北極熊滅絕事小，可是不減碳，你們人類(lèi)也會(huì )滅亡的，聽(tīng)說(shuō)喜馬拉雅山的雪峰，冰川，也正在融化，紅河將要干枯，海水將要升高，沿海的大陸會(huì )完全淹沒(méi)，海洋中的小島國也會(huì )被淹沒(méi)，到時(shí)候你們人類(lèi)也會(huì )滅亡的。所以我代表我們整個(gè)家族以及所有的動(dòng)物，向地球上的人類(lèi)呼吁：是你們危害了地球，是你們破壞了我們的共同家園！為了地球，為了我們所有的動(dòng)物，也為了你們人類(lèi)自己，一定要減碳！這是我們所有北極熊的心聲，你們聽(tīng)見(jiàn)了么？

　　如果我是北極熊，我將常駐哥本哈根，看看人類(lèi)到底會(huì )怎么做！

【假如的作文】相關(guān)文章：

假如沒(méi)有假如作文07-13

假如沒(méi)有假如作文11-04

假如的作文05-26

假如作文【精選】11-15

假如作文11-22

[精選]假如作文01-25

假如作文[經(jīng)典]01-24

假如的作文08-18

假如作文(經(jīng)典)08-21

假如作文（精選）09-29