假如的作文7篇（合集）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假如的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　二十一世紀,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，人們建造了越來(lái)越多的工，,很多工廠(chǎng)都往河里排放污水、廢渣等有害物質(zhì)，污染了一條又一條的清澈的小河，有些人還隨意地將生活垃圾扔進(jìn)河里，導致河水骯臟不堪，水質(zhì)遭到嚴重破壞。大量的含有化學(xué)物品和有毒物質(zhì)的黑水以不可阻擋的勢頭滔滔不絕地涌進(jìn)每條小溪，每條河、湖，直到流進(jìn)大海。

　　假如所有的水都被污染了，會(huì )導致整個(gè)世界各地嚴重的自然災害。干旱這個(gè)自然界的惡魔，將會(huì )控制整個(gè)世界。大批的人和動(dòng)物會(huì )因缺水而亡，可憐的'魚(yú)兒被毒死，大批大批的浮在水面上，擠擠挨挨地覆蓋了清澈的湖面，發(fā)出令人嘔吐的惡臭。陸地上的動(dòng)物因找不到干凈的水源，大批地渴死餓死；鳥(niǎo)兒們也無(wú)可奈何，渴得全身無(wú)力，頭昏眼花，飛著(zhù)飛著(zhù)就像石頭一樣砸下來(lái)，落在地上；植物們不再像以往那樣蓊郁蒼翠，青翠欲滴，失去了雨水的滋潤，它們暗淡枯黃，變了顏色，不久就會(huì )秋天的落葉那樣，落得一樹(shù)的凄涼。它們都是無(wú)辜的，是因為人們過(guò)度的貪婪，愚蠢的舉動(dòng)害了它們！

　　它們哭訴，哀求：給我們點(diǎn)水喝！可轉而又自我安慰：即便人們給了水，我們能喝嗎？還不是和沒(méi)水喝一樣的下場(chǎng)！人類(lèi)自己都沒(méi)可以飲用的干凈水了，哪還顧得上我們？

　　地球姑娘不再像以前那樣美麗了，皮膚干裂，頭發(fā)枯黃，面目無(wú)光，骯臟丑陋，她向自己的父親——太陽(yáng)訴說(shuō)：“都是人類(lèi)把我弄成了這個(gè)樣子，讓他們離開(kāi)這個(gè)地球！”話(huà)說(shuō)到這里，她嚎啕大哭起來(lái)。

　　讓我們自己好好想想吧！污染水源不就是一種自殺行為嗎？假如所有的水都被污染了，是多么可怕，水是生命之源，我們應當共同保護水源的潔凈和衛生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們自己，為了我們賴(lài)以生存的

　　地球，為了人類(lèi)的朋友——所有的動(dòng)物和植物！

　　假如世界上的水都被污染了，那么世界上最后一滴水將是人的眼淚！

假如的作文 篇2

　　我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中結識了許多有趣的人物，書(shū)本也為我插上了想象的翅膀。這段時(shí)間，我沉浸在《西游記》中，常�；孟胱约菏悄莻�(gè)神通廣大，法力無(wú)邊的美猴王孫悟空。

　　假如我會(huì )七十二變，一定會(huì )先去實(shí)現許多許多的愿望：變成仙女飛上月球，去看看吳剛是不是依舊在不知疲倦地伐桂，嫦娥是不是仍然唱著(zhù)寂寞的歌謠，小玉兔是不是還要為她的主人搗藥；我還要變成美人魚(yú)，去看看西沙群島的海底，看看是不是像書(shū)中描述的一樣富饒，各種魚(yú)兒是不是像老師的.幻燈片展示的一樣美麗。幸運的話(huà)，遇上王子，還可以去他的游輪上參加宴會(huì )——不過(guò)，生活這么美好，我還要變回頭的，才不想成為泡沫。

　　假如我會(huì )七十二變，一定要擁有筋斗云的本領(lǐng)。這樣，就可以常常踩著(zhù)云朵去杭州看望打工的爸爸和媽媽?zhuān)�不用一個(gè)人孤零零地坐長(cháng)途車(chē)奔波勞累；這樣，外公身體不舒服，無(wú)力照顧遭遇車(chē)禍的舅舅的時(shí)候，我也可以翻個(gè)筋斗就接媽媽回家，一家人就不用這樣愁眉苦臉；這樣，每逢過(guò)節的時(shí)候，我就不用羨慕別的孩子可以和爸爸媽媽一起吃月餅，逛超市，做游戲了。

　　假如我會(huì )七十二變，一定要變成神筆馬良。我要給洪老師畫(huà)美麗的衣裳和許多的書(shū)籍、禮物，讓她每天打扮得漂漂亮亮，不用自己去買(mǎi)圖書(shū)、禮物發(fā)給我們；我要給舅舅畫(huà)一雙健康的腿，讓他不再成天躺在床上；我要給像電視上報道的那些凍死的流浪孩子一樣的，畫(huà)溫暖舒適的房子，畫(huà)美味可口的食物，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。

　　假如我會(huì )七十二變，一定還要擁有女巫的法術(shù)。小悅悅被車(chē)撞事件中那些冷漠的司機和路人，叫他們統統變成石頭人；那些喜歡喝酒不替老百姓做事的官員，叫他們統統長(cháng)出長(cháng)鼻子。凡是壞人和惡人，被我一施法術(shù)，就會(huì )遭到報應。

　　唉，七十二變也不夠用的，假如可以，我想擁有無(wú)窮的變化，為大家做無(wú)數的好事。

假如的作文 篇3

　　每當我看到一朵朵云從頭頂上飄過(guò)，一群群小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)時(shí)，我有時(shí)真希望自己也能像它們那樣飛上蔚藍色的天空。沒(méi)有想到，我的這個(gè)愿望還真實(shí)現了，尼爾斯竟然同意了讓他的大鵝馬丁陪我玩幾天。

　　我和馬丁商量說(shuō)：“要不咱們去杭州玩玩吧，聽(tīng)說(shuō)，那里有許多旅游景點(diǎn)都入選了世界紀錄，創(chuàng )造了一批世界之最。而且，那里還是五代吳越西府和南宋行都，‘上有天堂，下有蘇杭’表達了古往今來(lái)人們對于這座美麗城市的由衷贊美。元朝的時(shí)候還被意大利旅行家馬可·波羅稱(chēng)贊為‘世界上最美麗的華貴之城’呢�！薄昂冒�，好啊。聽(tīng)你這么說(shuō)，我也想去看看那里的風(fēng)景怎么樣呢。要不我們現在就出發(fā)吧�！�

　　我騎在馬丁的背上，一下子飛到了空中，地面上所有的景物，縮小了無(wú)數倍，高樓大廈成了拇指般大小，汽車(chē)成了甲殼蟲(chóng)，人變成了螞蟻，真是太神奇了。身旁是觸手可及的云和小鳥(niǎo)，都在我身旁飛來(lái)飛去。不一會(huì )兒，我們已經(jīng)到達了目的地—杭州。我從馬丁的背上跳了下來(lái)，打算去西湖那里游玩。

　　西湖那里的人絡(luò )繹不絕、人山人海。水平如鏡的西湖讓人看完后心曠神怡，兩旁雄偉壯觀(guān)的玉龍山和鳳凰山顯得十分威武。迎面走來(lái)的導游阿姨向我們講起了西湖的傳說(shuō)故事：“相傳，這里住著(zhù)一只玉龍和鳳凰，它們有一次在森林里找到了一顆明珠，這顆明珠的光芒照到哪里，哪里就會(huì )樹(shù)木常青、百花盛開(kāi)。這件事讓天上貪婪的'王母娘娘知道了，便派人把明珠偷走，玉龍和金鳳誓死守護明珠，爭奪中，明珠落在了地上，成了一望無(wú)際、波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也化成了玉龍山和鳳凰山，永遠守護著(zhù)西湖�！惫适轮v完了，我們聽(tīng)的津津有味。

　　轉眼間，我們要走了。和這美麗的杭州告別后，我便騎在馬丁的背上，回家了。

假如的作文 篇4

　　我在窗前看著(zhù)景物想，假如我有一只尼爾斯的鵝，我可以干什么呢？突然從天空掉下一只鵝，原來(lái)它是被獵人射傷了，看見(jiàn)這只鵝受傷了我就把它包扎起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)鵝終于醒了它對我說(shuō)：“我就是那只尼爾斯的鵝，你救了我一命，我答應你實(shí)現一個(gè)愿望�！蔽乙宦�(tīng)就跳起來(lái)對鵝說(shuō)：“我要賺錢(qián)買(mǎi)電腦�！闭f(shuō)完鵝讓我騎在它背上，起程到什么地方呢？

　　原來(lái)鵝帶著(zhù)我來(lái)到河邊抓魚(yú)賺錢(qián)，因為鵝擅長(cháng)捕魚(yú)，鵝在水中游看見(jiàn)了魚(yú)就用嘴刁起來(lái)。不一會(huì )兒我們就抓了100多條魚(yú)到市場(chǎng)去賣(mài)，過(guò)了幾天我們一共賺了20xx元，可是買(mǎi)電腦要5000元，我對鵝說(shuō)：“可愛(ài)又美麗的`鵝請你帶我去賺錢(qián)賺的多的地方，好嗎？”鵝說(shuō)：“看你救過(guò)我一命的面子上和你這樣有誠意，我就帶你去吧！”說(shuō)完鵝帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)富戶(hù)家里他們家什么東西都是用金子做的鑲嵌著(zhù)許多寶石有鉆石、翡翠…到處都撒著(zhù)錢(qián)，我就拿了許多錢(qián)�；氐郊抑�，我拿著(zhù)這一筆錢(qián)買(mǎi)了電腦，鵝對我說(shuō)：“你去不去抓魚(yú)��！”我說(shuō)：“不去，我已經(jīng)有許多錢(qián)了還去干什么�！边^(guò)了幾天，我把錢(qián)用光，就對鵝說(shuō)：“我還要去那個(gè)富戶(hù)家里�！冰Z堅定地回答說(shuō)：“不可能的�！蔽揖蛯�鵝說(shuō)：“你不帶我去，我自己去�！闭f(shuō)完我收拾了行李走了三天三夜到了那個(gè)富戶(hù)里，我偷偷摸摸的進(jìn)去了，又拿了許多錢(qián)準備走時(shí)，可是那個(gè)主人抓住我了，原來(lái)那個(gè)主人察覺(jué)自己少了許多錢(qián)，就設下了天羅地網(wǎng)，我被那個(gè)主人狠狠地打了一頓�；氐郊抑形揖徒轩Z快點(diǎn)出來(lái)，可是鵝己經(jīng)飛走了，我后悔極了帶著(zhù)拿那個(gè)富戶(hù)所有的錢(qián)站在家門(mén)口等鵝回來(lái)原諒我…

假如的作文 篇5

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn)，良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(cháng)的計劃。

　　假如我是班長(cháng)，我不會(huì )像以前的班長(cháng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō)：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則，每天按時(shí)完成作業(yè)，遵守紀律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候，我要安排好各項事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內的`事。

　　我要隨時(shí)進(jìn)行監督與檢查，重點(diǎn)是衛生紀律與學(xué)習。合理分配好學(xué)習時(shí)間，特別是讀書(shū)，因為讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，多讀一點(diǎn)書(shū)，多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，再選一些精明能干的小組長(cháng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(cháng)之前，我要準備一下。

　　第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時(shí)間，安排好各項任務(wù)，幫助老師減輕負擔。剛開(kāi)始，我以為當班長(cháng)非常容易，只是管人而已�，F在我明白了，當班長(cháng)是一個(gè)非�，嵥榈幕�，什么事都要操心，我也理解了老師，當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。

假如的作文 篇6

　　假如我是一位家長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)我的孩子一起去玩，一起去嬉戲。

　　假如我是家長(cháng)，孩子的考試成績(jì)不理想，或是做錯了事，我不會(huì )大聲指責他，甚至打他，我只會(huì )鼓勵他，教育他，與他一起分析原因，讓他自己認識到錯誤，主動(dòng)改正。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )讓孩子整天坐在書(shū)桌前，像籠中的.小鳥(niǎo)；我也不會(huì )讓他做一大堆復習資料，絕對不會(huì )。

　　假如我是家長(cháng)，孩子在學(xué)校受了委屈，我會(huì )找一個(gè)比較安靜的地方，和他一起坐下來(lái)談心，用自己小時(shí)候的故事來(lái)教育他。

　　總之一句話(huà)，假如我是家長(cháng)，我一定按科學(xué)的方法教育孩子，讓孩子能快快樂(lè )樂(lè )每一天。

假如的作文 篇7

　　早上起來(lái)，刷牙、洗臉、吃早飯、上學(xué)，聽(tīng)著(zhù)這座城市中各種人的喧囂，來(lái)往車(chē)輛的轟鳴（尤其是拖拉機，開(kāi)多久了也不修理修理），每天聽(tīng)著(zhù)重復的噪聲，每天走著(zhù)重復的路，過(guò)著(zhù)重復的生活，已經(jīng)麻木了，本以為這種狀態(tài)會(huì )持續下去，可是，一件突然的事情打破了這份單調，使它破碎的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我的耳朵沒(méi)了。

　　我覺(jué)得這一定是上帝和我開(kāi)“玩笑呵呵真好笑”我干笑了一聲�？墒嵌�朵真的沒(méi)了，不知道去了哪里，還真有點(diǎn)不適應�？纯唇值郎�，所有人的耳朵都沒(méi)了，好像人們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)耳朵。

　　但是，混亂的到來(lái)證明了耳朵曾經(jīng)的存在。人們驚慌失措，四處奔走，到處尋找著(zhù)他們的耳朵，連公共廁所邊的石頭也沒(méi)放過(guò)，還不停地找人說(shuō)話(huà)，可得到的回答都是一片寂靜和對方不停地搖頭。沒(méi)有了鳴笛聲，街上的汽車(chē)接二連三地撞到一起，像沒(méi)頭的蒼蠅。但沒(méi)人去注意這些，因為大家都在忙著(zhù)找自己的耳朵，或看別人還有沒(méi)有耳朵。醫院爆滿(mǎn)了，人人都要醫生幫他們恢復聽(tīng)覺(jué)，但醫生也無(wú)能為力，因為他們自己也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　我一邊在街上走，并沒(méi)有正常的去不知所措，心想不用上學(xué)了，一邊嘲諷地看著(zhù)這一切，突然間，我的內心安靜了下來(lái)，平日汽車(chē)發(fā)出的.喧鬧聲，學(xué)校刺耳的上課鈴聲，小販們的吆喝聲――全沒(méi)了，一切都是靜的，靜得可怕。眼前的一切都是那么荒誕，人們到處奔走，街上的車(chē)撞著(zhù)一團，四處都充滿(mǎn)了人們絕望的呻吟和無(wú)數的由人們親手建立而現在又在破壞的聲音，但我完全聽(tīng)不見(jiàn)，就像一部可笑的災難片被人開(kāi)了靜音。我找了個(gè)地方坐了下來(lái)，冷眼看著(zhù)這一切，覺(jué)得自己并沒(méi)有和這世俗一樣可笑，我笑著(zhù)笑著(zhù)，便笑不出聲來(lái)了，因為一種恐懼感也涌上了我的心頭――我聽(tīng)不見(jiàn)了，卻輕松地坐在這里似乎比較另類(lèi)，于是我也沖入這煙塵，去瘋狂的不知所措了。

　　漸漸地，人們都累了，面對這狼藉的世界，面帶悲傷與疲憊，靜靜地坐著(zhù)或躺著(zhù)，對一切都厭倦了。當然，我也是凡人，也靜靜地毫無(wú)希望地看著(zhù)這一切。但同時(shí)，我又發(fā)現，自己從未這么平靜過(guò)，從這單調中脫離出來(lái)，享受著(zhù)這寂靜，不去理會(huì )其它的任何事，只是靜靜地想著(zhù)自己的事，開(kāi)始反思自己平日的膚淺。真奇怪，在這荒誕的災難面前，我竟會(huì )如此鎮定，甚至有點(diǎn)愉快，來(lái)自?xún)刃膶Π察o的愉快。漸漸地，腦海中便響起了一股動(dòng)人心 弦的笛聲，這不是來(lái)自世俗的聲音，而是真正的樂(lè )音，這才是沉沒(méi)在當前繁華的外表下的人們所需要的聲音。

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