假如的作文9篇(精華)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　雖然我活潑愛(ài)動(dòng)，但我更愛(ài)看書(shū)。在涼風(fēng)習習的窗前，只要有一本書(shū)在我身邊，我就什么地方都不想去了。

　　書(shū)啊，盡管我對你是如何的迷戀，但我更想讓再多的人把你裝進(jìn)心里，成為他們的`好朋友。于是我經(jīng)�；孟耄杭偃缬幸环N神奇的書(shū)，書(shū)中不但不用印文字，還可以把文字成聲音�？磿�(shū)的時(shí)候，只要把書(shū)打開(kāi)，一行文字立刻變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，那一定很好玩!有這樣一本書(shū)我在黑暗中也能捧起書(shū)來(lái)學(xué)習。不管你重復翻開(kāi)，它都會(huì )不厭其煩地念給你聽(tīng)。

　　如果把它送給白發(fā)蒼蒼的爺爺，奶奶們，那么他們就不必戴老花鏡。他們悠然地坐在沙發(fā)上，只需要一雙耳朵就可以了，耳朵背一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，書(shū)本上還有聲音調節器，把音量調大一點(diǎn)也是可以的嘛!

　　要是把這本書(shū)給盲人們，他們就不用慢慢摸著(zhù)盲文了�？�，他們接過(guò)神奇的書(shū)笑得多么燦爛，像林中的小鳥(niǎo)，雨后的彩虹，黃燦燦的田野……!看著(zhù)他們那么高興，我也很高興。

　　哇!剛進(jìn)幼兒園的小寶寶們，在想媽媽呢!那小嘴撅的，真可愛(ài)。讓我把這神奇的書(shū)送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因為這書(shū)正在給他們講故事呢!就像媽媽在身邊似的，他們再也不會(huì )感到陌生了。

　　我愛(ài)看書(shū)，如果真的能有那樣一本會(huì )發(fā)出聲音的書(shū)，那真是太好了。

假如的作文 篇2

　　1.如果那一刻可以重來(lái)

　　想到上一周的運動(dòng)會(huì )，我們班因各種原因輸掉了比賽，我就十分遺憾。如果那一刻可以重來(lái)，該有多好啊

　　運動(dòng)會(huì )的帷幕在一片歡呼中徐徐拉開(kāi)，我迎來(lái)了初中生活的最后一次運動(dòng)會(huì )。七年級的學(xué)弟學(xué)妹們精神抖擻，廣播操表演將全場(chǎng)的氣氛推向第一個(gè)高潮。風(fēng)箏比賽本來(lái)也是吸引眼球的一大亮點(diǎn)，卻因天公不作美，不得不平淡收尾。教職員工運動(dòng)會(huì )后便是我們九年級的22乘50米迎面接力了。

　　這是我從小到大第一次參加迎面接力，我將它當成一次挑戰，同時(shí)它也將成為一份寶貴的回憶。雖然我不斷調整自己的心態(tài)，但仍是被其他班接力賽的激烈競爭和那開(kāi)賽前的發(fā)令槍弄得緊張萬(wàn)分，正不斷做著(zhù)深呼吸。然而，不一會(huì )兒，我們就被帶到了候場(chǎng)區。好不容易平復下去的緊張情緒又一股腦地冒了出來(lái)，我不禁覺(jué)得手腳發(fā)軟，四肢無(wú)力，但，我已不能退卻。

　　疊加在一起的手掌有力地甩開(kāi)，在一片洪亮的加油聲中士氣空前高漲。很快，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地�！凹佑�！”我暗暗對自己說(shuō)�！班亍卑l(fā)令槍一響，第一棒就如一支離弦的箭，奮力向前沖去，很快，第二棒向我們迎面跑來(lái)，接著(zhù)是第三棒，第四棒我們班一直處于領(lǐng)先地位。然而，出人意料地，接力棒在一片驚呼聲中毫不留情地砸向地面，仿佛也砸碎了我們的希望。所有人都呆住了，不知作何反應，我們班的每一個(gè)人臉上的激動(dòng)與興奮突然僵住，時(shí)間仿佛在這一刻凝住了，就像影像帶卡碟。我望著(zhù)滾落至腳邊的接力棒，不知所措。不知過(guò)了多久，第五棒終于反應過(guò)來(lái)，拾起接力棒，奮力向前跑去。然而，為時(shí)已晚。我們激動(dòng)得喉嚨都喊啞了，但也無(wú)法改變結局。我們，終究是輸了。

　　我們像是泄了氣的皮球，一步步地挪向了教室，每一個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了遺憾，而我的心里充滿(mǎn)了內疚。若是我幫第五棒拾起接力棒，我們班就能贏(yíng)了吧。畢竟，只差了一點(diǎn)點(diǎn)而已。

　　如果那一刻可以重來(lái)，該有多好��！回到接力棒滾落在地的那一刻，我一定會(huì )毫不猶豫地拾起它，用盡全力沖向前方。那樣，我們班就能贏(yíng)了吧。

　　在人生的旅途中，我們有著(zhù)太多太多的遺憾，也有太多太多次希望那一刻可以重來(lái)。然而，人生就像一卷只能向前播放的錄像帶，沒(méi)有暫停，更沒(méi)有倒帶。所以，我們應該要

　　盡全力做好每一件事情，盡量不留遺憾。因為，這世上本就沒(méi)有如果，也沒(méi)有重來(lái)。

　　點(diǎn)評：文章審題清楚，敘事流暢，文中場(chǎng)面描寫(xiě)語(yǔ)言生動(dòng)，扣人心弦，最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)睛之筆。

　　2.如果那一刻可以重來(lái)

　　獨站河堤，望秋水，體味那逝者如斯夫，不舍晝夜之感 。如果時(shí)光可以倒流，是否能將時(shí)光定格在那一刻，在那一刻亙古的美好。

　　“叮零零，叮零零”一陣急促的電話(huà)鈴將我從沙發(fā)上拽起，忙著(zhù)收拾了一下千的東西己是腰酸背痛，好不容易有個(gè)休息的空當兒，又被這電話(huà)鈴聲攪了，“誰(shuí)呀？”我沒(méi)好氣的問(wèn)，“我，栗子”我愣了一下，原來(lái)是她，“那個(gè)你明天就要走了么？”她的聲音里有些遲疑和猶豫，我只“嗯”了一聲回過(guò)去，“那我現在能不能馬上到你家，我有樣東西給你�！薄昂�，你來(lái)吧�！痹�(huà)音剛落 ，電話(huà)那頭便傳出了忙音，我只覺(jué)納悶，什么事如此匆忙，嘟嚷著(zhù)又回到了沙發(fā)上。

　　大約是二十分鐘，門(mén)外一陣咚咚聲。我過(guò)去開(kāi)了門(mén)，她滿(mǎn)頭是汗，頭發(fā)也有些凌亂，嘴唇微微發(fā)紫，空曠的樓道內只有她急促的呼吸聲，我驀然有些心疼，忙問(wèn)：“怎么了，這么急忙起來(lái)？”“你你明天，明天就要走了，我怕，怕再也見(jiàn)不到你了”她哽咽了一下，手中遞過(guò)來(lái)一個(gè)盒子，“這是送你的，你最?lèi)?ài)的風(fēng)鈴，以后想我時(shí)，就搖一搖它吧，”我總被這突如其來(lái)地一下驚住了，“怎么會(huì )再也見(jiàn)不到呢，放心吧，我會(huì )回來(lái)的”她緊咬著(zhù)嘴唇，欲言又止，我正邀她進(jìn)來(lái)，她卻擺擺手，連道：“不了，我趕著(zhù)回去�！蔽曳揭庾R到，她是跑過(guò)來(lái)的，我家離她家可是有好幾里的路程啊，心頭一種難以言狀之感油然而生，不自覺(jué)叫住她，卻立在那，竟無(wú)語(yǔ)凝噎，她笑笑，走了，我怔在那，久久無(wú)語(yǔ)言。

　　轉眼三個(gè)春秋已逝，已有千日不見(jiàn)，盡管中途也有回去過(guò)，可他們說(shuō)，她已經(jīng)走了，走了另一個(gè)大城市，至今未歸，立在她家的門(mén)口，這時(shí)的我才恍然大悟。

　　如果那一刻可以重來(lái)，在你將手中物遞給我的一剎那，我不是傻傻愣在那，亦或是你臨走時(shí)，我可以快步追上，將你緊緊擁住，哪怕只是幾句送別之言，也不至于現在獨對風(fēng)鈴，暗灑閑拋、追悔莫及。

　　如果那一刻可以重來(lái)，我不是自私地站在門(mén)口沒(méi)有送友人一程，或許一路上聊聊談?wù)�，你�?huì )告訴我一切而不是獨自承擔，你我或許能相視一笑，而非此般無(wú)言的結局。

　　星轉百斗，雁去花凋，窗外搖曳著(zhù)，那個(gè)清脆的鈴聲，可是我的悠悠思念，你聽(tīng)得到嗎？如今的我只能在與你同一片天空下許愿，伴著(zhù)漫天星子，我在予你的信上落下：珍重！

　　點(diǎn)評：小作者緊扣主題，將“那一刻”的場(chǎng)景細致入微地呈現出來(lái)，給人身臨其境之感，結尾感悟飽蘸情感，一場(chǎng)無(wú)言的離別，給小作者留下了永恒的遺憾，這份愧疚、惋惜同樣沁入讀者心中。

　　3.如果那一刻可以重來(lái)

　　在我們這個(gè)少有雪花的城市，那天晚上終于下起了飄飛的大雪，使每一條街道，都鋪上了薄薄的白毯。

　　我雙袖緊扣，縮著(zhù)頭快步走向公交車(chē)站，抱怨著(zhù)氣溫驟降。忽然，我的目光聚集到了銀白的雪地上極不

　　相稱(chēng)的粉色小囊。我俯身拾了起來(lái)，剛欲要開(kāi)，一道閃亮的燈光刺向我，正是回家的公共汽車(chē)，于是我將小袋子往口袋胡亂一塞，忙上了車(chē)。

　　投幣后，我正靠前門(mén)坐下，車(chē)開(kāi)了不步一個(gè)與我年紀相仿，但矮我一頭的小女孩正追著(zhù)大叫：“叔叔停一下！”車(chē)停下來(lái)了，她上來(lái)。但我疑惑車(chē)還不開(kāi)，原來(lái)她遍翻了紅棉襖上的上下口袋，也沒(méi)摸出一分錢(qián)來(lái)，她急得滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)貼在了額頭，司機不大耐煩了，說(shuō)：“算了算了，你上來(lái)坐吧，大家都趕著(zhù)回去，下次記得帶�！�

　　我正拿著(zhù)那小袋子，似乎摸到了紙，打開(kāi)一看，原來(lái)全是塊兒八角的零錢(qián)，我抽出兩張，看著(zhù)她仍急著(zhù)翻找，已經(jīng)找到衣內口袋了，但她突然緊盯住我，我怔住了，朝我大喊：“啊，這就是我的錢(qián)袋，我媽媽做的！”我急得滿(mǎn)臉通紅，手縮回來(lái)，這一刻，我便脫口而出：“誰(shuí)說(shuō)的，這是我裝零錢(qián)的，小袋子方便，你不帶錢(qián)還訛我。乘客也議論紛紛：“這小孩子，都說(shuō)了不用投了，人家還愿給她投，她反咬一口，父母怎么教育的？”

　　她急哭了，又憤又恨地跳下車(chē)去，一個(gè)人在雪地里找了起來(lái)，司機失去耐心，關(guān)門(mén)便走，我緊摸錢(qián)袋，不是滋味，在車(chē)上望著(zhù)她焦慮的背影。

　　回家后，我關(guān)上房門(mén)，拿出錢(qián)袋，這才看清，粗麻布上卻繡了些錦線(xiàn)，口折得很好。倒出來(lái)，才發(fā)現不僅有零錢(qián)，還有一張照片，背后寫(xiě)著(zhù)：奶奶，城市讀書(shū)很好，不用擔心。正面是個(gè)慈祥的老人，黑白照。

　　我不禁想起她是否仍在雪地找，也想起她在城市求學(xué)的艱難，更想起她的奶奶熱切的期盼。

　　假如那一刻可以重來(lái)，我一定要心平氣和地與她道歉，她會(huì )坐在我身旁，我們有說(shuō)有笑的；我一定會(huì )拋卻面子與狡詐，結成朋友；我一定會(huì )鼓勵他，讓她更加自信和尊嚴。如果那一刻可以再發(fā)生，我現在一定不會(huì )如此慚愧，她也可以舒服地回到家中

　　我不能再想下去了，我收好錢(qián)和照片，系好小囊，出門(mén)坐了很晚的車(chē)回到那里，雪依然在下，只是不見(jiàn)了紅色的身影，雪地上有著(zhù)來(lái)回零亂的足跡，也快被雪埋沒(méi)了。

　　我仰望天空，只希望那一刻，她的心不會(huì )像我一樣冰冷，她能一直開(kāi)心地生活在我們城市中。

　　點(diǎn)評：本文構思新穎，情節安排一波三折，小女孩的無(wú)助、“我”的驚慌都很真實(shí)地反映出兩個(gè)孩子童稚的一面，些許理解、些許惋惜，更多的'是對小作者勇于懺悔的贊許。

　　4.如果那一刻可以重來(lái)

　　時(shí)光的河入海流，分秒不停地走，只有記憶的港口，才是永遠的停留。那盛開(kāi)在記憶花海中的最蒼白的一朵，名為遺憾，不是一個(gè)人、一座城，而是一只狗。

　　冬天，我一邊把毛衣的領(lǐng)子高高豎起，一邊在心里默念：“什么破天氣，這風(fēng)刮得好像要幫我羽化登天，我都能飛了。這也就算了，可還沒(méi)等我把臉暴露在冬日的狂風(fēng)里，如刀割的感覺(jué)便從臉上傳來(lái)，唉！”懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的怨念，我低著(zhù)頭默默往前走。

　　“快來(lái)看啊，賣(mài)狗啦，賣(mài)狗啦！”這不合時(shí)宜的喧鬧傳入我的耳朵，在本就煩躁的我聽(tīng)來(lái)更覺(jué)刺耳。抬頭一看，一群人圍在一起，給寂靜的世界添了一點(diǎn)突兀的生機。擠了進(jìn)去，原來(lái)是賣(mài)狗的，打著(zhù)“冬天吃狗肉火鍋，治百病”的幌子，攤主說(shuō)的唾沫橫飛，圍觀(guān)的人聽(tīng)得津津有味。我撇了撇嘴角，準備扭頭就走。

　　可還沒(méi)等我抬起腳，仿佛有一股力量牽引我往回看�，F在回想起來(lái)，我感覺(jué)又慶幸又痛恨。

　　慶幸的是我看到了你，看到了你的眼睛。那是怎樣的一雙眼��！烏黑的眼不含一絲雜質(zhì)，宛如兩汪清水，讓人心中一凜，那其中又包含了多么復雜的的情緒，怨恨？不甘？絕望？還是希望渺茫的懇求？這一瞬間，那攤主在我看來(lái)是那樣面目可憎。

　　痛恨的是我自己，當時(shí)的我剛想蹲下來(lái)抱抱你，可攤主包含不耐與憤怒的眼神卻讓我退縮了，親愛(ài)的小狗，我幫不了你��！按捺住心中的千般不愿，萬(wàn)般無(wú)奈，只能離開(kāi)。我假裝看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，希望把一切喧囂隔絕，但仍然掩蓋不住你那凄厲的叫喊。

　　無(wú)數次午夜夢(mèng)回，我總會(huì )想起你那凄楚的眼神，凄厲的痛苦和你躺在血泊中的畫(huà)面。你是在怪我嗎？你知道嗎？我的心承受著(zhù)多少自責。如果那一刻可以重來(lái)，我會(huì )毫不猶豫地抱起你，不管前面是什么荊棘，我都不會(huì )扔下你。

　　可時(shí)光最讓人無(wú)奈的就是過(guò)去的回不來(lái)，現在的正變?yōu)檫^(guò)去，未來(lái)正變?yōu)楝F在。如果你能看到，你會(huì )發(fā)現我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懺悔著(zhù)。此刻的我不能盡自己所能勸說(shuō)身邊的親人朋友愛(ài)狗，可是不論我怎么做都換不回你了。

　　我想告訴你，如果那一刻可以重來(lái)，相信我，我們一起走！

假如的作文 篇3

　　我的夢(mèng)想是當一個(gè)宇航員，去探索宇宙的奧秘。

　　假如我是宇航員，我要比楊利偉、費俊龍和聶海勝更加出色�，F在人口一直在增加，我就要去找有沒(méi)有適應人類(lèi)生活的星球。我乘著(zhù)A號的宇宙飛船飛上了天空。這時(shí)我看見(jiàn)兩艘在跟蹤我，原來(lái)是外星人，他們熱情的招待了我，聽(tīng)了我來(lái)的`目的，他們帶我去各個(gè)星球去參觀(guān)，可是也沒(méi)有找到適應人類(lèi)生活的星球。

　　正在我著(zhù)急的時(shí)候，只見(jiàn)前面有一個(gè)深藍色的星球閃閃發(fā)光，這里面山清水秀，青山綠水，很適應人類(lèi)的生活。

　　原來(lái)這是外星人居住的地方，他們覺(jué)得人類(lèi)到處在破壞環(huán)境，地球上有的動(dòng)物也已經(jīng)滅絕了。

　　經(jīng)過(guò)在三請求，外星人終于同意了。我們互相握樂(lè )握手。我乘A號的飛船回到了地球。向人們說(shuō)了一切，并叫人們保護環(huán)境，這時(shí)我載著(zhù)人們來(lái)到了星球，人們和外星人歡呼起來(lái)，并向我擁抱。

　　正在我高興的時(shí)候，我耳邊傳來(lái)一陣聲音“博琳，快起床�！卑�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！從現在起，我要好好學(xué)習，為我的夢(mèng)想去奮斗。

假如的作文 篇4

　　假如我是一滴水，我會(huì )滋潤大地上每一處干涸的地方，假如我是一滴水，我愿意犧牲自己，救回一個(gè)面臨死亡的人。

　　記得XX年云南的旱災，我看著(zhù)大地上干的裂開(kāi)的大縫，看著(zhù)人們那祈求希望一滴水的'眼神，我不僅傷心起來(lái)。我把我的伙伴全部聚集起來(lái)，形成一朵大烏云，變成雨灑向大地。浸透大地那干裂的皮膚，使它紅潤起來(lái)。讓禾苗像以前那樣勃勃生機，重新披上綠色的大衣。

　　雖然我為人們做過(guò)許多好事，但人們卻常常不珍惜我。他們常常不關(guān)好水龍頭，我想對你們說(shuō)：我快沒(méi)了，要珍惜我！生活中的壺口瀑布、長(cháng)江三峽都是我們的身軀。人們可以高度評價(jià)長(cháng)江，深度贊美黃河，但卻看少了我——一滴不起眼的水......

　　假如我是一滴水，我要走進(jìn)人們的心田，告訴他們水的重要性，讓人們珍惜我，愛(ài)護我。

　　假如我是一滴水，我會(huì )為人們做出更多有用的事......

　　假如我是一滴水......

假如的作文 篇5

　　假如我是神鷹，

　　我就要飛到孤兒院，

　　拿我身上一片快樂(lè )的羽毛，

　　讓這片羽毛落在小朋友的心里，

　　讓他們的臉上釋放著(zhù)笑光。

　　假如我是神鷹，

　　我就要飛到地震災區，

　　舀一瓢安慰的清水，

　　飛到上空，

　　點(diǎn)點(diǎn)灑在他們的.心中。

　　假如我是神鷹，

　　我就要飛到每個(gè)人的心中，

　　在他們的心里種下，

　　幸福、美好、

　　讓他們的幸福光，

　　他們的美好回憶，

　　永遠的延續。

　　��！假如我是神鷹，

　　我就要飛到每個(gè)人的心里。

假如的作文 篇6

　　20年后我在美國創(chuàng )客公司工作，坐飛機飛回福州參加創(chuàng )客大會(huì )。

　　我一回到福州，就發(fā)現家鄉變了個(gè)樣，道路旁建起了一幢幢壯觀(guān)的高樓大廈，許多棵高大又粗壯的榕樹(shù)挺立在街旁，就像街道的哨兵一樣，讓福州變得更綠更清涼了。

　　來(lái)到外婆家門(mén)口的內河旁，我大吃一驚，內河居然變了樣：以前人們過(guò)這座橋時(shí)，都要捂住鼻子，迅速地過(guò)橋，以免刺鼻的臭味迎面撲來(lái)。我每次去五一廣場(chǎng)，都寧可繞路走，也不從內河旁。墨綠的河水看不到底，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一些垃圾漂浮在水面上，臟得連一條魚(yú)也沒(méi)有。20年后再見(jiàn)這條內河，只見(jiàn)它清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面波光粼粼，臭味沒(méi)了，魚(yú)兒也在河里歡快地游動(dòng)著(zhù)。

　　原來(lái)為了改變內河污染的狀況，人們想了各種辦法來(lái)治理，如：人們培養了一種細菌，是白細胞和霉菌混合成的“白霉菌”。只要把它們放進(jìn)水里，它們立刻開(kāi)始巡邏，如果發(fā)現了污染內河的.壞細菌，大家就會(huì )爭先恐后地把壞細菌團團圍住，大口大口地把細菌的外殼吃掉，再一口把這個(gè)壞蛋給吞了，與壞細菌“同歸于盡”。但他們并沒(méi)有死去，而是化作養分，分解成了更多的白美君，多像孫悟空的分身術(shù)呀！

　　最有趣的是內河邊多了幾臺潛水機器人，它可以把撈取的垃圾轉化成電力來(lái)充電，再給河里郁郁蔥蔥的水生植物提供養分，就這樣人們喝上了喝上了清澈的河水，也很少生病了。

　　20年后的福州變化可真大��！我也想用自己的力量把家鄉福州變得更加美好。

假如的作文 篇7

　　假如我是發(fā)明家，那該有多好。

　　首先，我要發(fā)明一臺舉世無(wú)雙的3D掃描變真機。如果你把心里所想的東西畫(huà)在一張圖紙上，放在變真機前面，等它掃描成像之后，接著(zhù)你把所需要用的材料放到傳送帶上，這時(shí)只要你輕輕按下機器身上一顆紅色按鈕，耐心等待十分鐘，傳送帶就會(huì )傳送出你想要的東西。如果物體的面積過(guò)大，還可以直接投影成真。你說(shuō)神奇不神奇？這是我為有心打造良心工程的工程師而創(chuàng )造。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種百病全治的智能水瓶。只要你在瓶蓋上按下錄音按鈕，對它說(shuō)出你的病情，瓶身攜帶的.微型電腦就會(huì )迅速為你分析病情，然后按一下藍色按鈕，這款水瓶立即會(huì )給你倒上一杯熱水，你搖一搖喝下它，三天之后，你的病就會(huì )康復。這是我為飽受病痛折磨的老人而發(fā)明的。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)魅影變幻魔方。只要把游戲設計導進(jìn)魔方U盤(pán)，接著(zhù)把魔方轉換成U盤(pán)孔那一格的顏色，然后你閉上眼睛，魔方會(huì )閃爍發(fā)光時(shí)，你會(huì )進(jìn)入真人版的游戲天地。這是我為游戲愛(ài)好者而創(chuàng )造。

　　我的發(fā)明還有許多沒(méi)介紹呢，也許你會(huì )覺(jué)得我太愛(ài)幻想，但是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)驚奇就是科學(xué)的種子，我相信有朝一日我會(huì )讓夢(mèng)想成真的。

　　假如我是班長(cháng)200字

假如的作文 篇8

　　一天，我忽發(fā)奇想，孔子，假如我是您的學(xué)生，那該多好！

　　清晨，我“自行束修以上”，就可以沐浴在您的杏壇里，聆聽(tīng)著(zhù)您的教誨，“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”……再也不須擔心課外輔導的巨資投入，真正如魚(yú)得水，生活在了學(xué)習生活的陽(yáng)光里，那該多好！

　　老師，您“不憤不啟，不悱不發(fā)”，我則舉一反三，聞一知二，甚至聞一知十，學(xué)而思，思而學(xué)，真真如沐春風(fēng)啊，哪里還須堆積如山的應考練習，哪里還須家長(cháng)和老師的千嘮叨萬(wàn)囑咐，哪里還須……

　　我也愿意侍坐在您的身邊，聽(tīng)您曰：“以吾一日長(cháng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也，如或知爾，則何以哉’�！痹敢饪吹侥�的哂之，愿意聽(tīng)到您的喟然長(cháng)嘆，也神往那“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的童話(huà)般的境界。您讓陽(yáng)光精靈般的灑在了我們的身上，讓知識泉水般的在我們的心中蕩漾。哪里還能看到老師的橫眉冷對千夫指，我們只須默念老師的俯首甘為孺子牛��！

　　當然，老師您也有過(guò)錯，我也可以像子路那樣給您擺臉色看，也會(huì )把您逼得當面賭咒,“予所否者，天厭之！天厭之！”您可真是我們的良師益友，瞧著(zhù)您那著(zhù)急的'樣子，我們怎么能不更喜歡您，更愛(ài)您呢!有了您，我們就再也看不到那些長(cháng)著(zhù)真理的面孔，每句話(huà)都放之四海而皆準的夫子老師，他們只配“天厭之！天厭之！”

　　老師啊，如果您“道不行，乘桴浮于�！�，我可要一定跟著(zhù)您，不管前方有多少風(fēng)浪！即使還有野人的嘲弄，即使還有暴民的包圍，即使還會(huì )被餓扁肚子，我也寸步不離，因為只有您才能使我的心靈飛翔，我不能再被禁錮在牢籠里，我要真正自由地飛翔！

假如的作文 篇9

　　汕頭是一個(gè)有潛力成為國家重點(diǎn)城市的經(jīng)濟特區，它正處于發(fā)展中。汕頭現在雖比不上像北京、上海、廣州、重慶、天津這樣的城市，不過(guò)挖掘出汕頭的潛力，讓汕頭的人才建設汕頭，我相信汕頭不僅能成為國家重點(diǎn)城市，在國際也能有相當重要的地位。假如我是汕頭市的市長(cháng)……

　　假如我是汕頭市的市長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)各級領(lǐng)導，一起走遍汕頭的各個(gè)角落，考察各個(gè)學(xué)校、機關(guān)。了解了各學(xué)校、機關(guān)的情況，下一步必須宣傳各學(xué)校、機關(guān)要發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改變不良習慣。這 假如我是汕頭市的`市長(cháng)，我會(huì )與汕頭的設計師一起，商討汕頭環(huán)境改變工作�？粗�(zhù)汕頭新社區 越來(lái)越美麗、先進(jìn)；舊社區慢慢老化，昔日威風(fēng)凜凜的樓房漸漸成為了危樓，我想：新社區的風(fēng)范必須保持，先讓危樓的住戶(hù)、舊社區的居民搬出去，一批批的搬出去后，在舊社區隆重地進(jìn)行改革，再建立起一座摩登、花園等。建設汕頭，完成了第二步。

　　假如我是汕頭市的市長(cháng)，我要改變汕頭人民的形象，告別陋習，“走向文明的新汕頭”！在汕頭的街道上，從市民們的嘴里傳來(lái)的總是一連串的粗話(huà)；打架，因小事?tīng)巿痰氖虑橐矔r(shí)常出現；搶劫這種事在汕頭也很多……這些不文明的行為，才使得汕頭的名聲被抹黑。改變汕頭人民的形象，應從最重點(diǎn)的抓起，我相信，汕頭告別了陋習，成為重點(diǎn)城市，就沒(méi)什么大礙。建設汕頭，已經(jīng)完成了第三步。

　　汕頭是一個(gè)人口多、面積小的城市。成為國家重點(diǎn)城市，應該擴大面積。擴大面積，要把汕頭屬下的縣、村、鄉等劃入城市，最后把潮汕地區歸為一個(gè)城市——汕頭。假如我是汕頭市的市長(cháng)，建設好汕頭，只差一步。

　　假如我是汕頭市的市長(cháng)，我要讓汕頭市的每個(gè)人都變成德、智、體全面發(fā)展的人才。建立新學(xué)校，讓市民學(xué)到老，干到老；高度宣傳思想品德教育；建立各項體育運動(dòng)的運動(dòng)館，宣傳全民健身，利國利民�，F在，我已經(jīng)完成了建設汕頭五步曲。

　　假如我真的是汕頭市的市長(cháng)，汕頭會(huì )是這樣一個(gè)繁華的城市嗎？

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