（集合）假如的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假如的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　春水滋潤著(zhù)大地，催生了萬(wàn)物。充滿(mǎn)了生機的春草睜開(kāi)了惺忪的雙眼，歡迎我們投入她熱情的懷抱，我們就是春天的小雨點(diǎn)。

　　我要流進(jìn)長(cháng)江，讓長(cháng)江更加波濤洶涌。我要流進(jìn)稻田，讓農民伯伯的麥子快快豐收。我要到金黃的田野上，讓麥苗恢復以前的勃勃生機。我看到大地上有高樓大廈，有山川河流，也有四四方方的農田，還有那美麗、漂亮的花園。

　　我先來(lái)到山上，看到的不是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，而是一些枯樹(shù)，我看到就趕緊落下來(lái)，樹(shù)木復活了，看著(zhù)它們享受著(zhù)春雨的滋潤，我不但高興還很自豪！

　　我來(lái)到城市，落到人們的雨傘上，他們都看見(jiàn)天上下起了雨，便抱怨說(shuō)：“這是什么天氣，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，”。我聽(tīng)了后，心里非常難過(guò)。

　　我離開(kāi)城市，來(lái)到了枯黃的田野上，只見(jiàn)那些無(wú)精打采的`麥苗，興高采烈的對我說(shuō)：“春雨姐姐你終于來(lái)了，我都等你一個(gè)冬天了，就是盼望你來(lái)，讓我恢復以前的生機勃勃�！蔽衣冻隽烁吲d的小臉。

　　最后，我來(lái)到了小河里，小河弟弟恢復了以前那種活躍的精神，歡快的唱著(zhù)歌，投向大海媽媽的懷抱，小蝦、小魚(yú)也在相互玩耍，和小河一起暢游。

　　我來(lái)到哪里，春天就就來(lái)到哪里，我滋潤了春天的大地，美麗的春天無(wú)處不在，我就是春天的小雨點(diǎn)！

假如的作文 篇2

　　都說(shuō)神筆具有魔力，畫(huà)什么什么成真。

　　假如我有一支神筆，我要用它給失明的人們畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們重新看到這美麗的世界。

　　假如我有一支神筆，我要用它給貧困山區的小朋友畫(huà)上一所學(xué)校，讓他們在這明亮寬敞的'教室里學(xué)習，長(cháng)大成為國家的棟梁。

　　假如我有一支神筆，我要用它給地球媽媽畫(huà)上高山、大樹(shù)、凈水，讓動(dòng)物和人們生活在這干凈、美麗的地球上。

　　假如我有一支神筆，我要用它給身邊的人畫(huà)上一些健康的食品，讓他們健健康康的生活。

　　假如我有一支神筆，我要用它給祖國畫(huà)上一些先進(jìn)的東西，讓她不再受盡欺凌。

　　假如我有一支神筆……

　　假如你有一支神筆，你會(huì )用它畫(huà)些什么呢？讓我聽(tīng)聽(tīng)吧！

假如的作文 篇3

　　我是一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�在�?shù)上陪著(zhù)鳥(niǎo)寶寶們。

　　早晨的時(shí)候，我要去離鳥(niǎo)寶寶們不遠的地方捉蟲(chóng)，給我這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)的時(shí)候，張開(kāi)一個(gè)“o”形的`小嘴巴，嘴巴尖尖的啄著(zhù)蟲(chóng)子的身子、頭部、尾部。吃完后，小鳥(niǎo)慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　到了天氣晴朗的時(shí)候，小鳥(niǎo)跟著(zhù)我在空中飛翔著(zhù)�？墒�，它們怎樣飛也飛不起來(lái)。飛起了一點(diǎn)兒，又撞到了幾根樹(shù)枝，然后，掉在了鳥(niǎo)巢里，連疼也不說(shuō)一聲，真讓人感到擔心極了。我會(huì )帶著(zhù)這幾只小鳥(niǎo)練習低飛，每天，小鳥(niǎo)們傷痕累累的，讓我很傷心。在幾天的練習之后，我的小寶貝們終于學(xué)會(huì )了飛行，這讓我既高興又自豪。

　　當夜晚來(lái)臨時(shí)，我給小寶貝們吃完蟲(chóng)后，小鳥(niǎo)們又漸漸地、慢慢地進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉了。我也漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。但是只要深夜有動(dòng)靜的話(huà)，我就馬上睜開(kāi)眼睛，看看四周，確定沒(méi)有什么危險再安穩地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　日子一天天地過(guò)去，我的小鳥(niǎo)們長(cháng)大了，我卻老了。但是，小鳥(niǎo)們很懂事，不僅飛到遠方去捉蟲(chóng)給我吃，還給我喂食，讓我很高興。

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