(精華)假如作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的假如作文6篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　一轉眼我已經(jīng)成為了一名小學(xué)校長(cháng)。雖然我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了十幾年，但是，有一些遺憾我還記憶猶新。

　　假如我是小學(xué)校長(cháng)，我要增加小學(xué)生課間的休息時(shí)間。在我看來(lái)，十分鐘課間休息根本不夠用，老師只要一拖堂，喝水和上廁所肯定會(huì )去掉一樣，所以我要把課間休息增加五分鐘，這樣，所有同學(xué)在每一個(gè)課間都能夠得到非常充分的休息。

　　假如我是小學(xué)校長(cháng)，我要去掉每天的第二節語(yǔ)文課、數學(xué)課或英語(yǔ)課。這樣同學(xué)們就可以減少作業(yè)，不會(huì )出現寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚情況。我上小學(xué)的時(shí)候可是吃了不少這樣的苦頭呢！那時(shí)候只要某一天有兩節語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課，我肯定寫(xiě)作業(yè)是要寫(xiě)到十一二點(diǎn)的！

　　假如我是小學(xué)校長(cháng)，我要提高小學(xué)的午飯質(zhì)量。上小學(xué)的時(shí)候我們的米飯有蟲(chóng)子、頭發(fā)，菜里有蟲(chóng)，甚至湯里有鐵銹都不足以為奇。米飯夾生，菜品單一，而且要常常吃土豆皮。等我當校長(cháng)了，我要讓學(xué)生們看到午飯就眉開(kāi)眼笑，而不是像我小時(shí)候那樣，一見(jiàn)到午飯就愁眉苦臉。在我小時(shí)候，午飯就是最好的“催吐劑”。我將會(huì )在節日的時(shí)候變換食物，端午節吃粽子，中秋節吃月餅，各種節氣吃時(shí)令食品，好讓同學(xué)更多了解美食文化。

　　假如我是小學(xué)校長(cháng)，我要改變學(xué)校的教學(xué)方式和作業(yè)方式。未來(lái)的課程以德智體美勞樂(lè )為主，語(yǔ)數外為輔，更關(guān)心學(xué)生的品德而不是學(xué)生的`成績(jì)。還要加入烘培課程來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)手能力。我要把作業(yè)改成體驗式的那種，比如去大自然去認識植物，認識昆蟲(chóng)，同學(xué)們團隊合作完成一個(gè)任務(wù)。這樣學(xué)生就不會(huì )只是坐在書(shū)桌前機械地寫(xiě)作業(yè)，他們在學(xué)校就可以有一個(gè)五彩繽紛、快樂(lè )自由的童年。

　　假如我是一座小學(xué)的校長(cháng)，我還會(huì )做許許多多的事情，把我所在的這所小學(xué)建設成一座學(xué)生十分向往的學(xué)校，一座舍不得離開(kāi)的學(xué)校。

假如作文 篇2

　　假如地震來(lái)臨，我該做些什么呢？

　　逃生是必須的，在單位亦或在家？單位的辦公樓就三層高，希望還是有的；家呢？坐等吧，隔壁就是二十幾層的高層，跑出去豈不是危險更大；孩子？要是在家還好說(shuō)，在學(xué)校，還不知亂成什么樣兒呢？至少該提前囑咐他真要是地震了，先別急著(zhù)跑，要不，也許沒(méi)被地震震趴下，會(huì )被人群沖倒，到時(shí)候就找個(gè)有支撐的角落等候，房子都不高，也許不會(huì )有大礙……還有老公、父母、公婆、姐姐、弟弟等等，哎呀，我頭有些大，上帝保佑大家都平安無(wú)事！

　　其實(shí)，我寫(xiě)這篇文章的初衷并不是想寫(xiě)地震來(lái)臨時(shí)的逃生，而是假如有地震來(lái)臨，也許我們會(huì )失去與許多人再次對話(huà)的機會(huì )，永遠！就像日本地震后采訪(fǎng)到的那些表情木訥的人們，記者感慨真不知活著(zhù)對他們來(lái)說(shuō)是幸亦或不幸！那么，作為現在還幸福地生活的我們，就真的不該想想假如災難降臨，我們心中真的就沒(méi)留有遺憾了嗎？

　　我想到了父母，我愛(ài)他們，雖然自己已經(jīng)過(guò)了不惑之年，但從我嘴里從未對他們說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你們！”。年輕時(shí)，曾一念之間也想過(guò)，父母終究會(huì )老去，但只要一想到這兒，就情不自禁淚眼朦朧，如今，父母身體依然健康，但卻已經(jīng)年近八旬，當然我骨子里希望真的有長(cháng)生不老之說(shuō)，但到了這個(gè)年紀，不由得不替他們擔心，就總在內心替他們祈禱，假如真的`有突如其來(lái)的災難，請不要讓他們受罪，受身體和精神上的折磨。也曾帶過(guò)他們出去旅游，也曾為他們帶來(lái)過(guò)驕傲，好早以前還在天津上學(xué)期間就幾乎讓他們遍嘗了津味小吃，可是內心還是遺憾，我始終不能用語(yǔ)言向他們表達我的愛(ài)！

　　還有孩子，也許沒(méi)有了父母的世界，你要獨自一人面對，早就有天下沒(méi)有不散的宴席之說(shuō)，父母與孩子的緣分，終歸是要散的，好遺憾媽媽沒(méi)給你很多獨立的機會(huì )，我幾乎沒(méi)去考慮過(guò)沒(méi)有我們你該怎么去生活，其實(shí)，細想起來(lái)，那只不過(guò)是早晚的問(wèn)題，我自己認為是多照顧你一天，就多疼你一天，也許沒(méi)想到的是，假如真的留下你自己獨立生活時(shí)，你生活得更加艱難，所以，這也是我心中對孩子留有的遺憾，媽媽沒(méi)教會(huì )你獨立生活！

　　老公，你比我大兩歲，可在外人看來(lái)，你比我成熟得多，因為你在你家里排行老大，你的身上更多了一份責任和穩重還有大度，我有些耍小孩子氣，有時(shí)候，一丁點(diǎn)小事也許就會(huì )大驚小怪，可你總是不在意。其實(shí)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我現在已能體會(huì )出那是你對我的溺愛(ài)，你讓著(zhù)我，是因為你在乎我的感受，可我卻常常忽視了你的世界，我愛(ài)玩兒，你每次都阻撓，我非常有意見(jiàn)，直到一次你說(shuō)你怕我走丟了，我才猛然間理解了你的擔心，原諒我那次獨自去北京，大早上4點(diǎn)就走了，卻讓你揪心了兩天，盡管你短信上開(kāi)玩笑說(shuō)想看我餓到昏倒（我去參加空腹排毒治療），但我知道你的用心良苦，假如真的災難來(lái)臨，我寧愿我們在一起，無(wú)論生死！

　　再有就是我從小就寵愛(ài)的弟弟，曾因為家里瑣事，我對你有些意見(jiàn)，可弟弟你知道嗎？只有家人會(huì )擔心你飛的累不累，外人永遠關(guān)注的是你飛的高不高，我真的心疼你，每次回家，我都用我學(xué)到的只一點(diǎn)皮毛的按摩知識給你做治療，可是你的身體健康只有自己保護，我們也不可能隨時(shí)在你身邊，家里最擔心你的就是老媽老爸了，你現在事業(yè)有成，我早就說(shuō)過(guò)，錢(qián)是用來(lái)為人服務(wù)的，不是積累的越多越好，也許我沒(méi)有自己的企業(yè)，無(wú)法理解你的感受�？晒ぷ饕�真的這么累，差不多就行了，要不再多的錢(qián)也買(mǎi)不回你的健康身體呀，你原來(lái)多幽默，總和孩子們還有我們開(kāi)玩笑，現在卻動(dòng)不動(dòng)就皺個(gè)眉頭，讓人看著(zhù)就不舒心。弟弟，假如真的有地震來(lái)臨，姐姐唯一的遺憾是弟弟你沒(méi)有學(xué)會(huì )享受人生的樂(lè )趣，成為了賺錢(qián)的機器，真心希望你能早日走出這個(gè)誤區。

　　細細品味，人生都存在著(zhù)或多或少的遺憾，我暗自慶幸自己現在還有機會(huì )去彌補。

假如作文 篇3

　　在我們的生活中，總有一些人，每天起早貪黑，保護我們的生命和財產(chǎn)不受到威脅。他秉公執法，大義凜然，不求回報，剛正不阿。他，就是警察。

　　假如我是警察，我會(huì )向上級申請，關(guān)閉農貿市場(chǎng)里面那些賣(mài)小零食的小商販，因為在學(xué)校里好多小同學(xué)由于抵擋不住小零食的誘惑，一而再，再而三的購買(mǎi)小零食。他們也許還不知道在這樣吃這樣不健康的小食品，會(huì )破壞自己的身體，等于慢性自殺！而且我還要斬草除根，盡自己最大的努力，申請上級不允許在生產(chǎn)這樣不衛生的小食品。

　　假如我是一名警察，我會(huì )處處關(guān)心人民、維護好治安，讓小偷們無(wú)處可逃，并且緝拿歸案，繩之以法，不讓人們繼續在生活在這個(gè)賊來(lái)賊往的社會(huì )里，可以安心、快樂(lè )的度過(guò)每一天

　　假如我是一名警察，我每天起早貪黑，開(kāi)著(zhù)警車(chē)，在大街上巡視，讓街道兩旁的秩序更加井井有條。

　　假如我是一名警察，我會(huì )嚴厲打擊在學(xué)校門(mén)口那些賣(mài)菜的小商小販。不讓他破壞我們美好的.學(xué)習環(huán)境，讓我們更好的學(xué)習、娛樂(lè )。

　　雖然現在這還只是我的夢(mèng)想，但是我堅信，在我長(cháng)大以后，經(jīng)過(guò)我不屑的努力，一定會(huì )受到大家的認可，做一位盡心盡力為人民著(zhù)想的好警察！

假如作文 篇4

　　前幾天，媽媽從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我既驚訝又興奮地看完了全書(shū)，深深地被主人公海倫·凱勒所感動(dòng)。

　　這本書(shū)分上、下兩篇，上篇的題目是“我的生活故事”，記述了主人公的生平經(jīng)歷，最讓我驚訝的是海倫·凱勒憑借自己驚人的努力完成了著(zhù)名的'哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。下篇是海倫·凱勒自己創(chuàng )作的散文《假如給我三天光明》，講述了如果給自己三天光明，自己又會(huì )如何安排這三天寶貴的時(shí)間，此書(shū)就是因其孤獨的曠世之美而征服了全世界的讀者，其間的內容令我非常感動(dòng)。

　　讀了這本書(shū)，我感悟到了許多深刻的道理。海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)，因發(fā)燒而失去了聽(tīng)力和視力，但她并沒(méi)有放棄學(xué)習。她努力自學(xué)，在莎莉文老師的耐心幫助下，努力克服種種困難和難關(guān)，終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。后來(lái)，她的生活越來(lái)越貧苦，但她還是繼續努力地學(xué)習，考上了劍橋女子中學(xué)。在艱苦的學(xué)習生活中，海倫·凱勒并沒(méi)有半途而廢，而是以驚人的毅力堅持著(zhù)學(xué)業(yè)。哈佛大學(xué)畢業(yè)后，她并沒(méi)有在當地工作，而是周游世界各地，為各國的殘疾人募捐各種生活必須品，以最大的愛(ài)心來(lái)幫助這些生活貧困的殘疾人。

　　我想，海倫·凱勒值得我學(xué)習之處有兩點(diǎn)，一是我要學(xué)習她那種堅持不懈，敢于吃苦的學(xué)習精神，好好珍惜自己所擁有的美好生活，奮發(fā)學(xué)習。二是要懂得為他人獻出一片愛(ài)心，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！

　　這本書(shū)告訴我們只有勇敢地接受命運的挑戰，才能贏(yíng)得生命中的光明。

假如作文 篇5

　　假如我會(huì )變，我想變成一只神奇的小鳥(niǎo)。

　　在浩瀚無(wú)邊的天空中翱翔，飛向世界各地，幫助那里的人們，讓世界變得更美好。飛向清澈的小河。到了那里，我卻發(fā)現，小河不再像原來(lái)那樣清澈見(jiàn)底，見(jiàn)不到了游動(dòng)著(zhù)的一條條小魚(yú)�，F在的水已經(jīng)變黑了，上面漂浮著(zhù)許多條死魚(yú)。但這可難不倒我，我的胃是一個(gè)污水凈化器，我把這些污水吞下去，排出來(lái)后，就變成了清澈的'水，小河又和原來(lái)一樣了。飛向繁華的城市。我第一眼看到的景象是慘不忍睹的，這里濃煙滾滾，煙囪里冒出的是黑煙，汽車(chē)尾氣排出的也是黑煙。但這都難不倒我，神奇的小鳥(niǎo)可不是吹牛吹出來(lái)的，我輕輕吹一口仙氣，空氣被凈化了，變新鮮了。 假如我會(huì )變，我想變成一只神奇的小鳥(niǎo)，飛向每一個(gè)需要我的地方。

假如作文 篇6

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼見(jiàn)我們已經(jīng)在一起生活了快五年了，我們再過(guò)50天就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)朝夕相處的伙伴，就要離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)我們的五年級四班，就要離開(kāi)……告別母校，去新的學(xué)校學(xué)習和生活。

　　如果時(shí)間可以倒流，我將要回到一年之前秋天的那一次秋季運動(dòng)會(huì )，這是我們四年級的時(shí)候開(kāi)的運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )，全級部六個(gè)班，我們的`了第五名，這都是因為我，因為這一次運動(dòng)會(huì )我參加的項目有跳遠、800，我跳遠跳的不錯，獲得了第一名，但是我跑800跑的一點(diǎn)也不好，我只跑了第五名，只為我們班得了2分，而第一名卻可以得12分，如果時(shí)間可以倒流，那我一定要在參加一次800，我一定要跑第一，為我們班得12分。

　　如果時(shí)間可以倒流，我將要回到幾天之前的數學(xué)課，如果時(shí)間可以倒流我上數學(xué)課一定好好聽(tīng)講，一定不做小動(dòng)作，不和同學(xué)講話(huà)，一定聽(tīng)程老師的的話(huà)，上課回答問(wèn)題，不抱怨。本來(lái)，我也是有點(diǎn)怨恨程老師，是因為程老師一共就給我們上了一節半的體活課，再加上布置的作業(yè)比較多。而現在，我一想，程老師不給我們上體活課，是想讓我們多學(xué)習，而多布置作業(yè)也是讓我們鞏固所學(xué)的知識。所以現在我一點(diǎn)兒也不怨恨程老師，而且我還要感激程老師讓我們多學(xué)習，還教給了我們一種特殊的學(xué)習方法。

　　如果時(shí)間可以倒流，…………

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定要彌補我的過(guò)錯。

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