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假如我有一支神筆作文（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我有一支神筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一支神筆作文 1
今天，我是與眾不同的，因為我得到了一支馬良神奇的筆。
該用它來(lái)干什么呢？我在路上想著(zhù)，這支筆用處可大著(zhù)呢！
我抬頭看看這鬼天氣，陰森森地，就像幽靈一樣，我幫它畫(huà)一條彩虹吧！這樣才美嘛。不一會(huì )兒，我雙手一揮，彩虹就出來(lái)啦，給世界都帶來(lái)了明媚。
“啦啦啦”，我一路哼著(zhù)歌回到了家，打開(kāi)房門(mén)，我又展開(kāi)了奇思妙想：如果我把房間變成藍色的，會(huì )不會(huì )很美呢？“唰”地小手一揮，霎時(shí)間，我仿佛掉入了海洋的天地，我又在想，既然是海，又怎么能沒(méi)有魚(yú)呢？便又畫(huà)了許多魚(yú)，瞬時(shí)，整個(gè)房間都像是活過(guò)來(lái)了一般，讓我感到非常舒服。但我房間還有許多廢紙呢，我可不可以再把它們重新利用呢？我想著(zhù)，剎那間，廢紙全部變成了干凈的白紙。
在房間里搗騰也累了，我便想著(zhù)去公園走一走，可是等了好久都沒(méi)有車(chē)，我突然一拍自己的腦袋瓜，我不是還有神筆嗎？我用它畫(huà)一個(gè)紙飛機直接飛到公園去就好啦！
“嗖嗖”涼爽的夏風(fēng)拍打在我的臉上，坐紙飛機的感覺(jué)真不錯��！突然，我停了下來(lái)，因為我看到我們班上的同學(xué)了，“莉莉”我叫了她一聲，她坐在輪椅上對我報之一笑。她是先天性殘疾，所以必須坐在輪椅上。我又展開(kāi)了我的'奇思妙想：我可不可以為她治好腿呢？不管三七二一，總要試試才行�！鞍�！你終于站起來(lái)啦！我激動(dòng)地對她說(shuō)，她也感動(dòng)的熱淚盈眶。于是，我們一起來(lái)到了公園，今天的莉莉似乎很不一樣了呢，整個(gè)人都開(kāi)朗了許多呢！
馬路上，一個(gè)小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然，一輛小車(chē)飛速行駛，我立馬畫(huà)了一張飛毯將小孩抬起。實(shí)在是太驚險了！
我突然坐起來(lái)叫道“不要！”再看看時(shí)間。才兩點(diǎn)，這么說(shuō)，剛剛都是夢(mèng)嗎？可給人的感覺(jué)太真實(shí)了。我在心里默默地發(fā)誓：“這些，我以后都一定要做到！”
假如我有一支神筆作文 2
上了五年級，我們的教室搬到了三樓，搞衛生拖地成了我們班的“老大難”問(wèn)題。
雖然我們班同學(xué)都是"力拔山兮氣蓋世"，但面對值日提水拖地的"考驗"，許多同學(xué)都打了退堂鼓。一大桶水從一樓提到三樓，要爬44級樓梯，晃晃悠悠，三步一停，把水提到教室就已經(jīng)“精疲力盡”，哪還有力氣接著(zhù)拖地呀。身為班干部的我，人高馬大的我，作為小小男子漢的我，接下這一任務(wù)卻義不容辭。
第一次，我拎著(zhù)水桶獨自下樓打水。打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，我掄了掄手臂，兩只手合力抬起水桶，好重！往前挪一步，水晃蕩一下，打濕了我左腳的鞋子，我連忙把桶往右一斜，我的右褲腿濕透了。好不容易把水“艱難”地挪到樓梯口，上樓梯更是成了“攔路虎”，我一個(gè)臺階一個(gè)臺階上，桶里的水就像淘氣的孩子，爭先恐后地想要往外蹦，樓梯也不可避免地成了一個(gè)個(gè)“沼澤地”，大大小小的水灘到處都是。我一邊提醒路過(guò)的同學(xué)小心不要滑倒，一邊尋找著(zhù)上臺階最省力的方法。提到教室門(mén)口，一桶水只剩下了半桶，顧不得濕透的`鞋子和褲腿，開(kāi)始拖地。等待我的還有一個(gè)更“艱巨”地任務(wù)——把這桶臟水提到樓下去倒掉……
到了冬天，打水后最痛苦的是攪干拖把。由于我們班的工具比較“原始”，只能“純手工”攪干。在攪干時(shí)，你的手就會(huì )和冷得刺骨的濕拖把來(lái)個(gè)“親密接觸”。攪干一次拖把，手就像在冰水里浸過(guò)一樣，如果拖把比較臟，你的手還會(huì )像下雨天去路邊剛玩過(guò)泥巴一樣，粘滿(mǎn)了黏乎乎的泥沙。有時(shí)為了避免冰水和泥沙的雙重“襲擊”，我會(huì )直接“PASS”過(guò)這一道工序，嚴重影響值日質(zhì)量。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一架升降機，讓教室在三樓四樓的同學(xué)們可以輕松提水。假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一些拖把自動(dòng)甩干機，讓同學(xué)們能輕松甩干拖把。假如我有一支神筆，我還會(huì )像馬良一樣，用這支神筆做更多的好事！
假如我有一支神筆作文 3
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現桌子上放著(zhù)一支筆。黑色的筆桿，白色的筆芯兒，跟馬良的神筆差不多，又和別的筆不一樣，我猜想：它一定是和馬良的筆一樣，是支神筆。說(shuō)著(zhù)，我在紙上畫(huà)了一條狗，沒(méi)想到小狗活了，從紙上跳到了地上，向我搖搖尾巴表示感謝，就跑到大門(mén)口看門(mén)了。
我這才發(fā)現我手中的筆，原來(lái)是神筆！我別提有多高興了。
我心想：可以干什么呢？忽然，我想到了鄰居家的小孩，從小生下來(lái)就是個(gè)盲人，爸爸媽媽一看見(jiàn)她就悲痛萬(wàn)分。我趕忙跑到鄰居家，花了一雙明亮的眼睛放上去，不大不小正合適。我和她又跳又笑，開(kāi)心極了。
吃完中午飯，我帶著(zhù)神筆和媽媽?zhuān)ソ纪庥瓮�，這里的什么東西都很漂亮，就是許多樹(shù)都被人給砍了，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，只好在天空中飛來(lái)飛去。我見(jiàn)了，覺(jué)得它們很可憐，我忽然想到，不是有神筆嗎？畫(huà)什么就有什么呀！我畫(huà)了一個(gè)樹(shù)林，小鳥(niǎo)不就有家了嗎？可是，如果人們再砍掉怎么辦？那就在樹(shù)林外面畫(huà)了個(gè)保護套，想著(zhù)，我就畫(huà)了一片樹(shù)林，讓小鳥(niǎo)和別的`動(dòng)物都有了家。
我和媽媽又來(lái)到了小溪邊，看起來(lái)小西溪也被人類(lèi)給污染了，全是垃圾。原來(lái)那清澈見(jiàn)底的小溪變成了臭臭的小溪，小魚(yú)也快憋死了。我看見(jiàn)了這樣的情景，覺(jué)得人類(lèi)破壞力太強了，我趕緊畫(huà)了一條清澈見(jiàn)底的小河，還畫(huà)了一個(gè)小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：“請勿亂扔垃圾�！�
我和媽媽回到家，吃了晚飯又出去散步。我和媽媽走到了一座小橋上，忽然我看見(jiàn)橋下有人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┤嗽趺丛谙旅姘�？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，我們下去看看吧�！眮�(lái)到下面，看見(jiàn)了一些無(wú)家可歸的人，我來(lái)到橋上，用神筆畫(huà)了一座大樓，再跑到下面，對那些人說(shuō)：“快上來(lái)，睡在地上冷�！蹦切┤松蟻�(lái)了，看見(jiàn)了一個(gè)新家，別提有多高興了。
如果我有一支神筆，我要幫助更多的人。
假如我有一支神筆作文 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如說(shuō)：變成仙女，有一根仙女棒；變成孫悟空，能七十二變；有哪吒那樣的風(fēng)火輪……而我的夢(mèng)想則是想有一支馬良那樣的神筆。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)個(gè)巨大的百草園。園里到處生長(cháng)著(zhù)奇花異草，讓你眼花繚亂、芳香撲鼻。我要用百草制成各種靈丹妙藥，為身患絕癥的人治病，使那些痛苦不堪的病人們笑逐顏開(kāi)，立刻恢復健康。我會(huì )讓殘疾人服用靈丹妙藥，使他們開(kāi)心地過(guò)正常人的生活。
假如我有一支神筆，在冰雪災害降臨地球時(shí)，我用神筆畫(huà)個(gè)火紅的太陽(yáng)，讓覆蓋著(zhù)大地上厚厚的冰雪幾分鐘就融化，讓封閉的鐵路、公路暢通無(wú)阻；再刷刷幾筆，讓倒塌的電線(xiàn)塔矗立起來(lái)，一條條通訊線(xiàn)路傳遞著(zhù)勝利的喜訊；讓冰雪壓斷的樹(shù)木重新抬頭挺胸，長(cháng)得枝繁葉茂。
假如我有一支神筆，我要在洪澇災害之際，用神筆畫(huà)一堵銅墻鐵壁似的堤壩，擋住咆哮的洪水；再拿起神筆，為流離失所的災民們畫(huà)出一幢幢嶄新的樓房和一堆堆糧食，讓他們眉開(kāi)眼笑地住進(jìn)漂亮而舒適的'新房，豐衣足食，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
假如我有一支神筆，我要在荒山上畫(huà)出一片片茂密的樹(shù)林，一片片翠綠的竹林，一片片充滿(mǎn)生機的茶園和一個(gè)個(gè)果實(shí)累累的果園，使山間成為人間仙境，使貧窮的山區人民富裕起來(lái)。
假如我有一支神筆，我要給每個(gè)喪盡天良的壞蛋的胸膛里畫(huà)上一顆善心，使他們棄惡從善，改邪歸正，讓世界上每個(gè)人頭上都閃著(zhù)善良之光，讓社會(huì )變得更加安定、和諧。
……
假如我有一支神筆，那該多好��！
假如我有一支神筆作文 5
假如我有一支馬良的神筆，我有許多愿望要實(shí)現。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給自己畫(huà)好吃的，色香味俱全的美食；會(huì )畫(huà)出一個(gè)個(gè)新奇的玩具；會(huì )畫(huà)出一件件美麗的新衣裳；會(huì )給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)出她的奶奶，畫(huà)一棟豪華的房子，房子里有精美的家用電器，讓她和奶奶在這里快樂(lè )地生活下去，和奶奶邊烤火邊吃美食。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給云南、貴州等貧窮的地方，畫(huà)一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有一名名健康的保安，有一棟棟高大的教學(xué)樓，有一座飯堂，有一個(gè)書(shū)香四溢的圖書(shū)館，有一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許許多多健身器材，還有一輛輛校車(chē)，以后孩子們再也不用到山洞里上學(xué)。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給非洲的兒童畫(huà)許多的糧食，畫(huà)一所所醫療設備俱全的醫院，讓非洲兒童不再長(cháng)得像皮包骨，我會(huì )給他們畫(huà)一個(gè)個(gè)保護罩，不再讓他們受到任何傷害。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們看到五彩繽紛的世界。我會(huì )給缺胳膊少腿的兒童畫(huà)一雙健康的腿和胳膊，讓他們不再看著(zhù)別人做游戲，而是自己和小朋友一起做游戲。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )把沙漠變成森林，森林里面有快活的`小動(dòng)物。我會(huì )把快要滅絕的動(dòng)物，畫(huà)得更多一些，讓它們在這片森林里繁衍下去。
假如我有一支馬良的神筆我會(huì )在汽車(chē)上安裝一個(gè)尾氣過(guò)濾器，汽車(chē)再也不會(huì )排出有毒的尾氣，再也不會(huì )污染環(huán)境。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給地震災區的地方，畫(huà)一棟棟堅固的房子，地震災區的人再也不會(huì )有生命危險。
假如我有一支馬良的神筆該多好哇！
假如我有一支神筆作文 6
假如我有一支神筆，我會(huì )用它來(lái)為地球做無(wú)數好事。
假如我有一支神筆，我帶著(zhù)它在天上飛翔，飛到了荒蕪人煙的大漠上，在黃色的地盤(pán)上點(diǎn)上了數不清的花草，畫(huà)上了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，添設了香甜可口的山泉，人們可以在這里生活。早上起來(lái)，感到目不暇接，心曠神怡，猶如在仙境一樣。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到田野，畫(huà)一片青蛙來(lái)吃害蟲(chóng)。大家知道嗎？消毒過(guò)的青菜可不好吃。有了青蛙，莊稼就可以健康成長(cháng)。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到鄉村，在貧瘠的土地上畫(huà)上一幢幢又高大、又美觀(guān)的教學(xué)大樓，讓一個(gè)個(gè)窮苦的失學(xué)兒童和其他兒童一起在這些大樓里學(xué)習，長(cháng)大了成為祖國的棟梁人才，為國家，為人民，做出偉大的貢獻！
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到醫院，畫(huà)一個(gè)藥瓶，這藥瓶中就會(huì )產(chǎn)生一種神奇的藥液，病人喝了，一切病魔都會(huì )消除，不管是艾滋病，還是癌癥等等疑難雜癥都可以醫好，從此讓這些病人再不受病魔的折磨，過(guò)上無(wú)痛苦的生活。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它畫(huà)出一粒粒放射的藥丸，讓在地球上打架的.人們見(jiàn)著(zhù)它就握手言好，而且仇人變成了朋友；這種放射的藥丸帶到戰場(chǎng)，可以讓?xiě)饒?chǎng)頓時(shí)變成大家聊天和娛樂(lè )的樂(lè )園，從此沒(méi)有阿富汗戰爭，也沒(méi)有伊拉克戰爭，讓全球的人們都和平相處。
假如我有一只神筆，我將為地球做無(wú)數件好事，用神筆把地球點(diǎn)成五彩繽紛，豐富多彩，干凈整潔“美麗”地球；用神筆來(lái)化解人們的矛盾，讓地球上的人們都過(guò)上健康、幸福、和平的神仙般的生活。
假如我有一支神筆作文 7
我們生活在這個(gè)美麗的地球上，但是這幾年來(lái)地球媽媽被污染了，生了一種奇怪并嚴重的病。天空再也不湛藍、深運了；空氣再也不清新甜潤了……在這樣下去地球一定會(huì )更加脆弱了。
假如我有一支神筆我要畫(huà)出數不清的濕地。地球雖然幾乎全部都是水，但是濕地卻只有一丁點(diǎn)，太少了。我們人類(lèi)飲用的淡水幾乎全部來(lái)自濕地。濕地不只是飲用水源，還是一個(gè)動(dòng)物的天然王國。丹頂鶴、天鵝、鱷魚(yú)等一些珍稀動(dòng)物是濕地的主人�？墒菨竦孛媾R著(zhù)消亡的危險，珍稀的動(dòng)物種群也面臨滅絕。
如果我有一支神筆我要畫(huà)出一片片烏云，飄向干旱的地方，為那兒的人們下一場(chǎng)歡快的'雨。因為雨滴是我們生物的寶貴資源。雨滴滋潤著(zhù)美麗的大地上的花兒、小草和樹(shù)木�；▋阂�(jiàn)了它，露出了甜蜜的笑臉。小草聽(tīng)見(jiàn)了它的腳步聲，從土里探出了小腦袋。樹(shù)木淋過(guò)了雨，長(cháng)得更高了。
如果我有一支神筆我要畫(huà)出一片片綠油油的森林。郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)一直是二氧化碳的天敵。整棵大樹(shù)就像一個(gè)大工廠(chǎng)，一片片葉子上長(cháng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的小凹坑把二氧化碳緊緊地吸了進(jìn)去。在太陽(yáng)光的作用下，產(chǎn)生了很多能量，工廠(chǎng)開(kāi)動(dòng)生產(chǎn)了！工廠(chǎng)把許許多多的二氧化碳變成了我們人類(lèi)必不可少的氧氣，能量可大了！大樹(shù)還可以為我們大家擋住沙塵暴，保護我們的家園。
我要用神筆把地球畫(huà)得更加美麗，更加健康，地球就再也不會(huì )生病了。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為我們的地球做點(diǎn)什么。讓花兒微笑，讓天空更藍，讓空氣更清新。就讓地球媽媽開(kāi)心地笑起來(lái)吧！
假如我有一支神筆作文 8
假如我有一支神筆，我會(huì )去幫助需要幫助的人，或者是莊家，農收的事情，還有我個(gè)人的一些事情，下面，就讓我細細道來(lái)吧！
假如我有一支神筆，首先我會(huì )去幫助需要幫助的人，比如說(shuō)；有人想蓋一座比較牢固的房子，不論狂風(fēng)暴雨，它都能承受著(zhù)一切。這時(shí)，我就拿起筆，給它左畫(huà)畫(huà)、右畫(huà)畫(huà)。給他畫(huà)出他想要的房子……
假如有人讓我畫(huà)一座金山，那我的回答是：“不”。因為金山銀山都需要自己的努力獲取。接著(zhù)，我會(huì )拿著(zhù)神筆去莊稼地幫忙，如果莊稼干涸涸的，沒(méi)有一根莊稼的時(shí)候，我就會(huì )從比較高一點(diǎn)的`地方畫(huà)兩三個(gè)水車(chē)。這時(shí)，你可能會(huì )想問(wèn)：為什么要畫(huà)三個(gè)水車(chē)呢？因為一個(gè)水車(chē)不夠用，如果到了集體種糧食的時(shí)候，這兩座水車(chē)就會(huì )使用上了。假如我有一支神筆，當我閑的沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì )畫(huà)一些玩具之類(lèi)的東西。假如我上課時(shí)沒(méi)有帶鋼筆、鉛筆之類(lèi)的學(xué)習用品的話(huà)，我就會(huì )拿起神筆在紙上畫(huà)出來(lái)。你們別看它的個(gè)兒雖然不大，但是很有用。
你們可能會(huì )想使用它的方法是什么呢？當然，很簡(jiǎn)單。首先你要用心畫(huà)，不能隨手亂畫(huà)。接著(zhù)，在腦子里浮現出你想畫(huà)的物品或食物。最后，把它拿出來(lái)，等待一會(huì )兒，接著(zhù)，你想要的畫(huà)，就展現在你的面前了。
假如我有一支神筆，我會(huì )用這支神筆去做對人們有利的事情，而不是去害他們。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一些武器來(lái)保護我們美好的家園，假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一些錢(qián)，去給大街上流浪的人，讓他們不再受別人的欺凌，不再受別人的臉色，讓他們做我們國家的有用之才。假如我有一支神筆，我會(huì )多畫(huà)幾件衣服出來(lái)，給老人們穿，假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)幾顆后悔藥，讓以前那些做過(guò)壞事的人，改過(guò)錯誤，假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆，我會(huì )去做對人民、對國家有利的人。
假如我有一支神筆作文 9
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事吧，我聽(tīng)過(guò)之后就一直夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠得到上天的眷顧，在我睡著(zhù)時(shí)把神筆放在我手里，我就可以拿著(zhù)神筆做我想做的事。
假如我有一支神筆，我會(huì )用它畫(huà)一個(gè)無(wú)所不能的機器人，送給我的媽媽。這樣以后，有機器人為我們一家人做一日三餐，媽媽就不用整天奔波于廚房中了，媽媽就只管在餐桌上享受香噴噴的飯菜就行了。有機器人為我們做家務(wù)，媽媽就可以不用整日奔波于房間每個(gè)角落，她可以用余下的時(shí)間看看電視、下下圍棋、出去溜達溜達。由機器人來(lái)打理我們家的農田，媽媽就可以不用在農忙時(shí)節“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”了……
我要讓我的媽媽過(guò)著(zhù)最幸福的生活。
假如我有一支神筆，我會(huì )用它畫(huà)一所最大規模的學(xué)校，讓那些在貧困山區上學(xué)的孩子或上不起學(xué)的孩子都來(lái)這兒上學(xué)。他們再也不用因為買(mǎi)不起課本而去花費整夜整夜的光陰去抄書(shū)。他們每個(gè)人都會(huì )有我為他們畫(huà)的嶄新的課本。而且學(xué)校里還有大型圖書(shū)館，讓他們有條件增長(cháng)見(jiàn)識。當然學(xué)校里還有豐富的體育器材，讓他們可以鍛煉強健的體魄……
我要讓所有的孩子都上好學(xué)校。
假如我有一支神筆，我會(huì )用它在沙漠上畫(huà)許許多多的綠樹(shù)，讓沙漠不再增多，讓沙塵暴望而卻步。
我要讓世界多一點(diǎn)綠色。
假如我有一只神筆我會(huì )用它畫(huà)……
……
……
然而現實(shí)是殘酷的我們的這些美好想象是無(wú)法實(shí)現的.。但是我們可以憑借自己的力量來(lái)減輕媽媽的負擔，他人的負擔。我們可以憑借社會(huì )的力量來(lái)建設美好的校園。我們可以憑借每個(gè)公民的環(huán)保意識來(lái)建設綠色中國，綠色世界……
假如我有一支神筆作文 10
小時(shí)候，媽媽總是給我講馬良和他的神筆的故事。那時(shí)，我總會(huì )拿起筆，在紙上畫(huà)出一些小東西。然后問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次耶?huà)的東西不能成真呀？媽媽每次都是笑著(zhù)回答：“因為你沒(méi)有神筆呀！”
從那時(shí)起，我便一直希望能有一支神筆。于是，我經(jīng)常去文具店買(mǎi)筆，仿佛真能買(mǎi)到神筆一樣，可沒(méi)想到，我居然真的買(mǎi)到了！
那是一支看起來(lái)很有氣質(zhì)的毛筆，我一開(kāi)始不覺(jué)得它有什么特別�？僧斘矣盟鼊倢�(xiě)了一個(gè)字，那個(gè)字居然從紙上跳了起來(lái)，為我講起了它的歷史，我很驚訝。但立刻又拿起筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)掃地機器人，它也立刻跳出紙面，開(kāi)始工作。我很開(kāi)心，于是畫(huà)了一位姐姐。因為在我小時(shí)候，能陪我的只有媽媽了，但她工作越來(lái)越忙，而爸爸常年在外地工作，平時(shí)很難見(jiàn)到。
小姐姐躍出紙面，親切地拉著(zhù)我的'手，邀我一起去外面玩兒�；貋�(lái)后，還給我做了晚飯，她讓我體驗到了從未體驗過(guò)的姐妹親情。我真的很激動(dòng)！第二天，她又細心幫我輔導作業(yè)，她會(huì )的很多，講的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好開(kāi)心！
但是，第三天，那位姐姐突然不見(jiàn)了。我找了她很久，卻只找到了一張留給我的紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)：閏明，你的筆不知為何，被賦予了可以使物體有兩天生命的能力。大概是看你太孤單了吧。我很高興，能在這兩天里當你的姐姐，很高興你創(chuàng )造了我。希望有一天，在我也有你這么長(cháng)的壽命時(shí)，還能是你的姐姐。
我不能相信，立馬抓起了桌上我早以為不用再用的毛筆。一個(gè)又一個(gè)的她，一模一樣的她躍然紙上，卻都再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。
我困倒在桌子上，在手里，還攥著(zhù)那支毛筆。在夢(mèng)里，我又看到了那位姐姐……
假如我有一支神筆作文 11
在暑假里，我津津有味有味地看了《神筆馬良》這本書(shū)。深深地愛(ài)上了“馬良”這個(gè)人物。他機智、勇敢。特別是他的那支神筆，讓我佩服的五體投地，引得我每看一個(gè)字，都不由自主地聯(lián)想到自己，假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆，我會(huì )用這支筆畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)美味的東西，送給那些街頭的游浪漢，等他們吃飽喝足，再讓他們去工作。另外再送給那些餓得頭發(fā)暈，腳發(fā)軟的孤兒，讓他們不要再為失去父母而傷心。
假如我有一支神筆，我會(huì )用這支筆畫(huà)出一臺電腦。這臺電腦的功能，是針對那些對這個(gè)世界已經(jīng)厭倦的人們，讓他們變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，不再是厭世者了；是針對那些對學(xué)習感到頭痛的同學(xué)，讓他們從學(xué)習知識中看到樂(lè )趣；是針對那些對生活感到不滿(mǎn)意，像泄了氣的皮球似的，耷拉著(zhù)腦袋沒(méi)有一點(diǎn)兒神采的人，讓他們在貧苦中也能發(fā)現快樂(lè )，找到快樂(lè )。
假如我有一支神筆，我會(huì )用這支筆畫(huà)出一個(gè)空間轉換器。讓人們不再去擠公交車(chē)，只要對這個(gè)空間轉換器說(shuō)出你的目的地，一眨眼的工夫，你就會(huì )到達。讓乘電梯的人們不再恐懼電梯會(huì )在運行時(shí)突然停住，只要對這個(gè)空間轉換器說(shuō)出你要去的'樓層，一瞬間，你就會(huì )到達。
假如我有一支神筆，我會(huì )用這支筆畫(huà)出一個(gè)空氣凈化器，讓那些已經(jīng)吸滿(mǎn)了汽車(chē)濃濃尾氣的樹(shù)木，可以清洗一下，放松一下。而讓那些污染我們地球的企業(yè)從此消失。
假如我有一支神筆，我會(huì )用這支筆畫(huà)出一個(gè)水源凈化器，讓已經(jīng)被藍藻變成“綠油漆”的太湖重新回到原先的透明。讓污染的錢(qián)塘江、大運河重新回到以前的清澈。
……
假如我有一支神筆，我會(huì )用這支筆畫(huà)出一個(gè)美好的世界。
假如我有一支神筆作文 12
一天晚上，我躺在柔軟的床上甜甜的睡著(zhù)，做著(zhù)一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)里，一位白胡子老爺爺遞給我一支漂亮的筆，笑呵呵的對我說(shuō)：“送給你，這是馬良用過(guò)的神筆，希望你用它為人民服務(wù)�！蔽医舆^(guò)神筆認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)神筆去找需要幫助的人。我來(lái)到荒涼的`沙漠，這里寸草不生，非常的缺水，沙漠里的人日子非常的難過(guò)。我拿著(zhù)筆畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河，在河邊畫(huà)上一排排嫩綠的楊柳，紅色的小花，綠油油的草坪……讓沙漠變成綠洲。人們看到周?chē)沫h(huán)境變得美麗，干凈的河水倒映出藍藍的天，紛紛跑到河邊河水，開(kāi)心的說(shuō)：“有水了，有水了。以后我們一定要保護環(huán)境，不再亂砍濫伐�！币晦D眼，我又來(lái)到了藥水味濃重的醫院。那里的病人有的因出了車(chē)禍而失去手臂，有剛出生就雙目失明的嬰兒，還有病人得了鼻癌而呼吸困難……我拿出神筆，為失去手臂的殘疾人畫(huà)上一條健康有力的的手臂，讓他們像正常人一樣。我要給那個(gè)嬰兒畫(huà)上一雙明亮的眼睛，他就能看見(jiàn)五彩繽紛的世界。我還要給患鼻癌的病人畫(huà)一個(gè)健康的鼻子，這樣他就能正常的呼吸。
“咚”我從天而降，來(lái)到了一家吵鬧的孤兒院，看著(zhù)衣著(zhù)破舊的孩子，我覺(jué)得他們好可憐。很多的孩子父母都在地震中失去生命，留下孤獨寂寞的他們。我要給他們畫(huà)一座巨大的游樂(lè )場(chǎng)，讓他們在里面快樂(lè )的玩游戲，忘記孤獨。再畫(huà)一座美麗的學(xué)校，這里有溫和友愛(ài)的老師，教他們讀書(shū)識字，讓他們將來(lái)也能成為有用的人。
“哎呦”我忽然感覺(jué)耳朵有一種刺痛感傳來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽!“小懶蟲(chóng)，起床啦，要上學(xué)了�！痹瓉�(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，我真希望這個(gè)夢(mèng)能成真。
假如我有一支神筆作文 13
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽總是給我講馬良和他的魔筆的故事。那時(shí)候我總是拿起筆，在紙上畫(huà)一些小東西。然后問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次业漠?huà)不能實(shí)現？媽媽總是笑著(zhù)回答：因為你沒(méi)有魔筆！
從那以后，我就一直希望有一支神奇的筆。于是，我經(jīng)常去文具店買(mǎi)筆，好像真的.能買(mǎi)到神奇的筆，但沒(méi)想到，我居然真的買(mǎi)了！
是一把看起來(lái)很優(yōu)雅的毛筆。一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得特別。但當我剛用它寫(xiě)了一個(gè)字，它就從紙上跳起來(lái)，告訴我它的歷史，讓我大吃一驚。但馬上拿起筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)掃地機器人。它跳出紙開(kāi)始工作。我很開(kāi)心，就畫(huà)了個(gè)妹子。因為小時(shí)候只有媽媽一個(gè)人可以陪我，但是工作越來(lái)越忙，爸爸常年在外地工作，平時(shí)很難見(jiàn)到。
小姐姐跳下紙，親熱地拉著(zhù)我的手給,作曲，邀請我去外面玩�；貋�(lái)后她給我做了晚飯，讓我體會(huì )到了從未有過(guò)的姐妹情誼。我真的很激動(dòng)！第二天，她小心翼翼地幫我做作業(yè)。她懂得很多，說(shuō)話(huà)也很幽默。那天晚上，我和她自拍了，好開(kāi)心！
然而，第三天，姐姐突然不見(jiàn)了。我找了她半天，只找到一張留給我的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：閏明，你的筆不知怎么被賦予了讓一個(gè)物體活兩天的能力。也許是因為你太孤獨了。這兩天做你姐姐我很開(kāi)心，你創(chuàng )造了我我也很開(kāi)心。我希望有一天，當我活得和你一樣長(cháng)的時(shí)候，我仍然可以做你的妹妹。
真不敢相信。我立刻抓起我以為不會(huì )再用的刷子。一個(gè)接一個(gè)，她一模一樣，卻再也沒(méi)有起死回生。
我被困在桌子上，手里拿著(zhù)毛筆。在夢(mèng)里，我又見(jiàn)到了姐姐
假如我有一支神筆作文 14
放學(xué)了，我坐在爺爺的電瓶車(chē)上到奶奶家寫(xiě)作業(yè)、吃飯，奶奶家比較遠，要大約三十分鐘才能到。于是，才剛剛出發(fā)，我的肚子就開(kāi)始打鼓了，哎，要是有支馬良神筆就好了，一畫(huà)，吃的就出來(lái)了……
剛想到這兒，突然，一位白胡子，白眉毛，白頭發(fā)穿著(zhù)一身白衣服的老爺爺出現在我的`面前。他笑著(zhù)說(shuō)：“是你想要神筆嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱蓯�(ài)的孩子，給你吧�！崩蠣敔斕统錾窆P說(shuō)。我開(kāi)心地接過(guò)筆，連連說(shuō)：“老爺爺，謝謝你�！崩蠣敔斢中χ�(zhù)說(shuō)：“孩子啊，你要記住啊，這神筆只能幫助需要幫助的人，它萬(wàn)萬(wàn)不能到壞人的手里��！記住……”老爺爺還沒(méi)說(shuō)完就消失了。我堅定地說(shuō)：“老爺爺，你放心吧，我會(huì )保護神筆的！”
拿到神筆后，我用它給貧困的夫妻畫(huà)出金錢(qián)，并讓他們努力工作，靠自己的雙手生活；我用它給流浪孩童畫(huà)出了一個(gè)溫暖的家；我用它給浪費金錢(qián)的人畫(huà)出了浪費的后果……因為這支神筆，我的名氣越來(lái)越大，終于有一天，我的名氣傳到了一個(gè)劫匪頭子的耳朵里，他把我“帶”到了一間小黑屋里，強迫我畫(huà)一臺假鈔生產(chǎn)機，不然，我的小命就沒(méi)了！就在我決定畫(huà)還是不畫(huà)時(shí)，突然想到：“呀，差點(diǎn)忘了，老爺爺曾囑咐我，讓我保護好神筆，讓它不落入壞人之手��！”看來(lái)我得想個(gè)計策……有了，我假裝答應了劫匪，說(shuō)：“好吧，但你得放我走�！苯俜艘宦�(tīng)，頓時(shí)兩眼放光：“好，好！”我大筆一揮，在劫匪和我之間迅速畫(huà)了一道墻，又在小黑屋的墻上畫(huà)了一道門(mén)，逃出了小黑屋�？蓻](méi)想到小黑屋外還有一批……
“嘉蔚，我們到了，喂，想什么呢？”爺爺的喊聲把我從幻想中拉了回來(lái)，“哦，沒(méi)…沒(méi)…什么，沒(méi)什么�！薄澳俏覀兩蠘前�！”
呼，嚇死了，原來(lái)只是白日夢(mèng)��！
假如我有一支神筆作文 15
我有許許多多的愿望，每一個(gè)愿望都是我渴望至及想要實(shí)現的。比如當我看完一部公主童話(huà)故事或電影，就想像故事的主人公一樣美麗、正義；每當我看到別人做某樣手工時(shí)，我就立馬想要學(xué)會(huì )；每當我看到手賬、膠帶時(shí)，我就想要媽媽買(mǎi)下來(lái)……我的愿望多得都說(shuō)不過(guò)來(lái)！假如我像馬良一樣有一支神筆，該多好呀！想著(zhù)想著(zhù)，我便連燈都沒(méi)關(guān)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
放學(xué)了，我走在回家的路上，剛走進(jìn)一家商店，就被門(mén)口的電視機震住了。原來(lái)，電視上出現了一個(gè)水霧噴霧。我立馬走進(jìn)了商店，找到了噴霧器，立馬拿出神筆“刷刷”兩下，一個(gè)噴霧器，立馬就出現在我的手里。我取出杯子往里灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水霧立馬在臉上漫開(kāi)，清爽到要人命！店員看到了我，嚇得張大了嘴。是呀，我又沒(méi)有偷東西，她無(wú)法指責我。
回到家，我又看到了那張被我貼在墻上的.手賬本的圖，我夢(mèng)寐以求的那種櫻花手賬本。我立馬掏出神筆照著(zhù)手賬本描了起來(lái)，不愧是我最喜歡的手賬本套裝，整整花了我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才得到一本手賬本套裝，其中有一本活頁(yè)手賬本、一個(gè)閃亮亮的筆袋、五支超級少女心的筆、一套手賬五彩筆（7支）、兩盒手賬膠（一盒10個(gè)）、少女心桌墊……哇！這么多東西“其實(shí)只要十二多塊錢(qián)，可是媽媽就是不給我買(mǎi)�！闭f(shuō)完，便開(kāi)開(kāi)心心做手賬去了。
畫(huà)了公主裙，畫(huà)了筆盒，畫(huà)了書(shū)包……可是，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
我走入了花園，看到一個(gè)小朋友正因為沒(méi)有新衣服而哭泣，一位老奶奶顫顫地向小路盡頭走去，一位掃地工人正吃著(zhù)一個(gè)面包。我拿出神筆畫(huà)出拐杖給老奶奶，畫(huà)出豐盛地菜給掃地工人，畫(huà)了一件新衣服給小朋友，開(kāi)心地笑了。
“咯咯”我樂(lè )得笑醒了，媽媽對我說(shuō)：“你這個(gè)孩子，是不是又做什么美夢(mèng)了……”
假如我有一支神筆作文 16
假如我有一支神筆，我會(huì )在沙漠上畫(huà)滿(mǎn)綠洲，那里挺立著(zhù)一棵棵高大的樹(shù)，盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的鮮花，生長(cháng)著(zhù)一叢叢柔弱的小草。
假如我有一支神筆，我會(huì )在災區畫(huà)一輛輛推土機，將那廢墟清理掉，在那平整的土地上畫(huà)上一幢幢高樓大廈，畫(huà)一條清澈的小溪，為災區人民提供干凈的水，畫(huà)一份份的課外書(shū)和學(xué)習用品給災區的孩子們，讓他們能夠正常地上課。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一所美麗的學(xué)校，明亮的教室，美麗的窗簾，自動(dòng)的黑板，空調，塑膠跑道，食堂，電腦教室，配套設施齊全，讓沒(méi)有書(shū)讀的山區的，偏遠地區的孩子都能去學(xué)校讀書(shū)，接受良好的教育，可以健康快樂(lè )地成長(cháng)。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一位位知識淵博，稱(chēng)職的老師，去教山區的.孩子，讓他們快快成為能夠為祖國做出貢獻的棟梁之才。
假如我有一支神筆，我會(huì )給殘疾人畫(huà)上他們所需要的器官，我會(huì )給雙目失明的人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明，我會(huì )給聽(tīng)不到聲音的人畫(huà)上一對耳朵，讓他們可以聽(tīng)到周?chē)穆曇�，給沒(méi)有雙腳的人畫(huà)上腳，讓他們可以盡情地奔跑……
假如我有一支神筆，我有太多的東西想畫(huà)了，所以從今日起，我要更加努力地去學(xué)習科學(xué)知識，為祖國的明天而努力奮斗。
假如我有一支神筆作文 17
合上了《神筆馬良》，我想擁有一支神筆，那該有多好呀！
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一架飛機，我要帶上我的爸爸媽媽一起去看看祖國的大好河山，那是我還要帶上我的同學(xué)們一起去。中途如果餓了，我就畫(huà)上許多甜品、小吃給分享給大家。慢跑機自動(dòng)起飛，無(wú)人駕駛，透過(guò)去，我們可以看到高樓大廈�！斑�！這怎么空空的？”我低頭一看，原來(lái)是一片沙漠。我隨手一畫(huà)，空蕩蕩的沙漠變成了一塊塊菜地，路邊還有一輛輛拖拉機正準備上貨。
假如我有一支神筆，我要讓山區的孩子變的.不那么辛苦，山區孩子的爸爸媽媽都在城里打工，很少回家，而且他們上學(xué)都要走好遠好遠的山路，我要國上一座座高樓大廈，讓他們的家長(cháng)都在里面上班，我還要畫(huà)出一條條平坦的公路，這樣孩子們再也不要走坑坑洼洼的山路了，這樣他們上學(xué)的時(shí)候也能輕松一點(diǎn)。
假如我有一支神筆，我想用神筆把勤勞的人民教師額頭上的皺紋統統抹去，使他們變得年輕，更加精力充沛地給我們講課。
我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。媽媽回來(lái)叫醒了我，我的手里拿的不是什么神筆，而是一支普通得不能再普通的鉛筆，我想，真正的神筆是由我們努力學(xué)習，長(cháng)大了去創(chuàng )造，用知識把手心中的夢(mèng)想變成事實(shí)，帶給更多人幫助
假如我有一支神筆作文 18
一天晚上，我躺在床上，幻想著(zhù)我有一支神筆。
“叮零零”鬧鐘響了，我睜眼一看，手里竟拿著(zhù)一支筆，我想：這是不是神筆？于是我用筆在雪白的墻上畫(huà)了一杯牛奶和一個(gè)面包。牛奶和面包真的變成了現實(shí)，我高興得手舞足蹈。
我要畫(huà)一只飛馬，帶我游遍中國的各個(gè)角落；我要畫(huà)一座別墅，別墅里有泳池、花園、車(chē)庫等等；我要畫(huà)另外一個(gè)“我”，讓她去做作業(yè)……
其中，我非常想畫(huà)無(wú)數顆“高情商”糖果，把它喂給愛(ài)嘮叨的`媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )說(shuō)：“青青，我相信你可以自己做決定�！蔽野阉菇o正在教室里發(fā)呆的曹博然。對于考80幾分的他，在輔導班竟只考了60幾分。他知道分數后，根本不相信自己的眼睛。把它喂給曹博然，曹博然興致勃勃地跟我說(shuō)：“我們去玩游戲吧！”我把它切細，喂給我的小倉鼠——小布丁和小蛋糕。讓“高情商”糖果告訴它們：“不能隨便咬人，你們不知打預防針有多痛�！辈恢鼈兪锹�(tīng)懂了還是沒(méi)聽(tīng)懂？看吧，我畫(huà)的“高情商”糖果不錯吧！
我還要畫(huà)很多錢(qián)。捐給孤兒院，捐給窮苦人家……不說(shuō)了，我還要到我的別墅去睡覺(jué)呢！
“轟隆”一聲。不好，是地震了？我從床上滾了下來(lái)。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，真是驚險。
假如我有一支神筆作文 19
有時(shí)我會(huì )幻想，我是一個(gè)魔術(shù)師。還有時(shí)我會(huì )幻想，我是一個(gè)宇航員�？晌易钕胍膮s是像神筆馬良一樣的神筆。
因為，只要有了神筆，可以畫(huà)出你想要的東西。如果我有了一支神筆，我要為盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看清這美好的世界。如果我有了一支神筆，我就要為祖國的天空，增添許多美好的東西，讓祖國更加美麗繁華。如果我有了一支神筆，我要為祖國的北大荒畫(huà)上一條條公路，讓人們行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神筆，我要為那些渴望學(xué)習的山區孩子，畫(huà)上一本本書(shū)，讓他們也感受到知識的魅力。如果我有了一支神筆，我要為那些殘疾人畫(huà)上，一條條完好無(wú)損的腿，讓他們也可以像我們正常人一樣好好的.生活。
如果我有一支神筆，我要為動(dòng)物畫(huà)出一棟棟房子，讓他們不要在外面過(guò)夜。如果我有一支神筆，我要為企鵝，北極熊畫(huà)出，一塊塊冰塊，讓他們，永遠生活在寒冷的地區不會(huì )遭受，冰山融化的危機。
真希望我有一支神筆，那些幻想的就可以變成真的。世界上如果真有魔法，我什么都不要變。只希望有一支什么都可以變的神筆。我心中的夢(mèng)想就可以完美實(shí)現啦。
假如我有一支神筆作文 20
神筆具有神氣的魔力，主人要什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么。
神筆在別人心中是好是壞，就看神筆的主人是無(wú)惡不作，還是善良樸實(shí)。
假如我有一支神筆，我就會(huì )畫(huà)一副眼鏡給盲人戴著(zhù)，一分鐘后，就可重見(jiàn)光明。
假如我有一支神筆，我就會(huì )畫(huà)無(wú)數顆糖，病人吃了它，可以盡快康復;壞人吃了就會(huì )改邪歸正;普通人吃了會(huì )益壽年年，歲歲平安。
假如我有一支神筆，我就會(huì )畫(huà)一頂帽子，聰明人戴上會(huì )變得更加機智，傻子戴上會(huì )變得特別聰明，特別機靈。
假如我有一支神筆，我就畫(huà)許多鐵箱，把害人的'動(dòng)物裝在里面，平時(shí)看不見(jiàn)，等到了每天固定的時(shí)間，就在上面寫(xiě)數字，寫(xiě)的數字是多少，小鐵箱里就會(huì )出現多少動(dòng)物或蟲(chóng)子，喂給相對的益蟲(chóng)或有益的動(dòng)物當食物
假如我有一支神筆，我就會(huì )畫(huà)一棵棵各種各樣綠色的樹(shù)。綠色代表和平，我畫(huà)樹(shù)是因為我想讓世界各地都和平共處，不要再發(fā)生戰爭。
假如我有一支神筆，我就會(huì )為人民造福。雖然這不可能是真的，但并沒(méi)有阻擋我們對科幻的興趣!
假如我有一支神筆作文 21
假如我有一支神筆，我會(huì )幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話(huà)，他的功能就會(huì )全部消失，就會(huì )變成一個(gè)普普通通的筆了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給每個(gè)人畫(huà)一雙快活的晶藍色的翅膀。因為如果要是畫(huà)汽車(chē)的話(huà)，就非常容易出現讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規則，亂闖紅燈。這樣就不安全，沒(méi)有秩序了。這樣人們就可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著(zhù)美麗的風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過(guò)可怕的地震了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給每個(gè)老師畫(huà)一臺能干活幫老師做事的機器人，有的時(shí)候，老師為了同學(xué)們的'學(xué)習成績(jì)提高，連自己最重要的事情都不管了。還有的時(shí)候，老師給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)候，太勞累太辛苦了，但是，機器人會(huì )立刻的批完作業(yè)。也有的時(shí)候，老師為了我們的考試考得更好，連聽(tīng)課都推辭了。所以我想給老師畫(huà)一臺能干活的機器人。
假如我有一支神筆，我會(huì )給更多的人用盡最大的努力去畫(huà)他們所需要的東西。
假如我有一支神筆作文 22
假如我有一支神筆，你們猜我會(huì )干什么？
第一個(gè)夢(mèng)想，是到山區，知道我要做什么嗎？我要畫(huà)許許多多的錢(qián)，把這些錢(qián)分給山區的貧困兒童。哈，多么溫暖，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是到沙漠，知道我要做什么嗎？我要畫(huà)幾個(gè)巨大的綠洲，讓商人們可以在坐著(zhù)駱駝時(shí)停留休息一陣兒。哈，多么溫暖，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是到海上，知道我要做什么嗎？我要畫(huà)幾個(gè)大大的.海島，讓運貨的船員可以在島上休息一下。哈，多么溫暖，多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到樹(shù)林，知道我要做什么嗎？我畫(huà)很多很多的木屋，在打獵季節，獵人們就能夠有許多個(gè)落腳點(diǎn)的地方。哈，多么溫暖，多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到世界的每個(gè)角落，知道我要做什么嗎？我要給所有人畫(huà)一支和我差不多的神筆，讓他們畫(huà)許多可以幫助別人的東西，不同的是，只有我同意了才能有墨給他們畫(huà)，這樣，我就可以知道他們有沒(méi)有在騙我。哈，多少溫暖！多么開(kāi)心！
突然，傳來(lái)一個(gè)聲音：“起床啦！”媽媽的聲音把我叫醒了，如果夢(mèng)里的事能成真就好了。
假如我有一支神筆作文 23
我會(huì )畫(huà)的東西有很多，我想用馬良的神筆畫(huà)出許許多多的東西去送給困難的人們。
我要用一根馬良的神筆畫(huà)出一條瀑布，我還要在瀑布下面畫(huà)出奔流不息的河水，去送給干旱的地區，讓大地萬(wàn)物生長(cháng)，給人們帶來(lái)了清新甜潤的水。
我要畫(huà)一棵棵小樹(shù)、小草和小花，讓瀑布的水滋潤它們，讓他們茁壯成長(cháng)，去凈化空氣，帶來(lái)清新的空氣，讓人們有一個(gè)美麗、宜人的'生活環(huán)境。
我還要畫(huà)許許多多件衣服，用溪水洗得干干凈凈，去送給沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)衣服的人，去給他們帶來(lái)溫暖，可以讓他們穿著(zhù)暖和的衣服去上學(xué)、上班。
我要畫(huà)一個(gè)火紅火紅的大太陽(yáng)，送給寒冷地區的人們，讓小朋友們有一個(gè)溫暖安靜的教室，周邊有溪水環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，讓他們高高興興地學(xué)習、生活。
大大的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，有利于農作物的生長(cháng)，秋天的時(shí)候，人們就可以吃上可口的飯菜了，小葉子在溪水中玩耍，小草和小花長(cháng)得更茂盛。
馬良的神筆簡(jiǎn)直太神奇了，不僅讓人們的生活條件更好了，還可以讓小朋友們有了一個(gè)個(gè)溫暖、舒適又可愛(ài)的教室，到了學(xué)校，小朋友們也學(xué)習到了不少的知識，校園里流過(guò)的溪水也為他們喝彩。
假如我有一支神筆作文 24
從小，看著(zhù)那被污染的河水，看著(zhù)那強大國家欺辱中國的模樣，看著(zhù)那……我便在心中一遍又一遍地默默許愿：假如我有一支神筆該多好呀！
假如我有一支神筆，我會(huì )把任何環(huán)境差的地方都畫(huà)出綠水青山，俗話(huà)說(shuō)得好：金山銀山，不如大好河山。我會(huì )在河里畫(huà)出許多微小的'機器，這些機器人可以把河里面的“白色污染”全部回收，把回收起來(lái)的垃圾和廢水經(jīng)過(guò)二次處理，變成清水再次排放到河里，讓河里的小魚(yú)小蝦在河里能自由自在地玩耍。
假如我有一支神筆，我會(huì )把沙漠變成綠洲，因為沙漠里寸草不生，是個(gè)不毛之地，我在沙漠中畫(huà)出一棵又一棵綠樹(shù)和鮮花，再畫(huà)出一片又一片淡水湖。在樹(shù)上畫(huà)出許多活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在地上畫(huà)出奔跑的駿馬和吃草的牛羊。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種飛翔器，這種飛翔器會(huì )把離他30米以?xún)鹊睦课�，然后排出一種尾氣，會(huì )進(jìn)化30米以?xún)鹊目諝�，這樣的話(huà)，馬路上到處是黑煙的情況就會(huì )不再出現，還會(huì )轉化成一種我們人類(lèi)最喜歡的東西---氧氣，我會(huì )讓世界被氧氣環(huán)繞，這樣人們就會(huì )天天呼吸到新鮮的空氣，這樣人們的疾病就越來(lái)越少了。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！奔偃缥矣幸恢窆P該多好呀！
假如我有一支神筆作文 25
假如我有一支神筆，他就可以畫(huà)出很多真實(shí)的東西。
我會(huì )畫(huà)一臺機器這臺機器可以制作出很多的菜和很多的顏料，那臺機器在做飯的地方，師傅在做飯的`時(shí)候，只要是沒(méi)有菜或顏料了，師傅只要說(shuō)要什么這臺機器就可以在幾秒鐘之內制作出來(lái)。那臺機器還可以做很多很健康的飯。
有了一臺機器餐廳的師傅就不會(huì )每天大老遠的出去買(mǎi)菜了，這樣不但省錢(qián)還不用讓師傅每天那么勞累的去買(mǎi)菜還有顏料。我還要畫(huà)很多臺往那些貧困的地區寄去，讓那些沒(méi)有吃過(guò)飯的人都有飯吃。
我還要畫(huà)好幾所學(xué)校，只要是沒(méi)有學(xué)校的地方就會(huì )要一所，我畫(huà)的那說(shuō)學(xué)校很堅固、美觀(guān)。在教室里有一個(gè)大大的電視機，還有暖氣、大大的黑板、空調、電扇、燈等等。屋里的電視還有一個(gè)特別的功能：如果老是遇到不知道怎么講的提了，這臺電視就會(huì )感應到，一下子就開(kāi)了，那里里面有一位老師，會(huì )為同學(xué)們講解。那所學(xué)校里還有一座溫暖的宿舍樓。學(xué)校還免費給學(xué)生們發(fā)新衣服、學(xué)習用品、洗漱用品……
我還要畫(huà)很多很多的東西。
假如我有一支神筆作文 26
假如我有一只神筆，我就會(huì )用神筆去幫助那些窮人，讓那些沒(méi)吃過(guò)大魚(yú)大肉的人，也能吃上一頓好吃的飯菜，讓那些整天挨凍受餓的人們，也能穿上一件暖和的衣服，也能在暖和的被窩兒里睡一個(gè)踏踏踏實(shí)實(shí)的好覺(jué)，還能做一個(gè)開(kāi)心又開(kāi)了的好夢(mèng)。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的`大大的，讓他們去觀(guān)察一下我們的世界。讓那些聽(tīng)不見(jiàn)的人們，使他們都能聽(tīng)見(jiàn)，去聆聽(tīng)全世界。讓那些站不起來(lái)的人們，都能站起來(lái)，去走遍他們的家園。
每天早上5點(diǎn)，媽媽就得起來(lái)去上班，到了晚上9點(diǎn)才回來(lái)。每次媽媽好不容易能在家里休息一天，我和妹妹卻不聽(tīng)話(huà)，非要媽媽陪我們玩兒，媽媽又是這么的疼愛(ài)我們，只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息，用來(lái)陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆，給媽媽變一個(gè)小機器人，讓那些小機器人幫媽媽工作，那個(gè)小機器人還可以幫助媽媽按摩呢！這樣一來(lái)，媽媽下班早了，媽媽還不會(huì )那么晚來(lái)了，每天都下班下的特別的早，媽媽還一到放假的時(shí)候，就領(lǐng)我們去外面玩兒。
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假如我有一支神筆，我會(huì )幫助特困區畫(huà)一所豪華、寬敞的學(xué)校。里面的書(shū)本數不勝數。讓那些孩子過(guò)上吃好、穿好、睡好的幸福生活。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一所不用花錢(qián)的大商場(chǎng)，讓人們不用花錢(qián)就能過(guò)上好生活，不為買(mǎi)東西的`錢(qián)而苦惱。不舍得買(mǎi)這個(gè)，不舍得買(mǎi)那個(gè)。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一種藥，他能治好所有的病。連癌癥、非典等一些絕癥都難不倒他，趕走世上所有的病，不讓人們?yōu)榧膊∷氖中g(shù)那巨額發(fā)愁。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出許許多多的樹(shù)木，這些樹(shù)木不僅能成為一道美麗的風(fēng)景，還能保護環(huán)境，不讓人們受到大自然的危害，做到真正的低碳生活。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一棟十分大的房子。因為對于一些窮人來(lái)說(shuō)，家里一有客人，他們的小房子就會(huì )坐不下。有了大房子，來(lái)了客人就不必擔心。
總而言之，有了這支神筆，誰(shuí)有困難，我會(huì )立馬幫助他，讓這個(gè)世界上到處充滿(mǎn)溫暖！到處充滿(mǎn)笑聲！到處充滿(mǎn)友誼！到處充滿(mǎn)愛(ài)！
假如我真的有一支神筆，那該多好��！
假如我有一支神筆作文 28
晚上，媽媽像往常一樣，講了一個(gè)睡前故事給妹妹聽(tīng)，故事中馬良有一支神筆，他畫(huà)什么就有什么。我在想，假如我有一支神筆，該多好��！想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。第二天一早，我發(fā)現我的書(shū)桌上放著(zhù)一支神筆，我上前拿著(zhù)神筆畫(huà)了一只小貓，那小貓竟從紙上跳了出來(lái)，我看見(jiàn)了，欣喜萬(wàn)分。
我來(lái)到了莊稼地里，看到大火無(wú)情的吞噬著(zhù)農民伯伯辛苦種的莊稼，我急忙用神筆畫(huà)了一場(chǎng)大雨和一把傘，我撐開(kāi)了傘，頓時(shí)烏云密布，到處大雨如注。過(guò)了一會(huì )兒雨停了，我及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，挽救了這些可以填飽肚子的莊稼。
我又到了大街上看到許多可憐的盲人，我給他們畫(huà)了清澈明亮的眼睛，使他們過(guò)上了有聲有色的生活。
我繼續走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了山區。那些孩子真可憐啊，家長(cháng)沒(méi)有錢(qián)供他們上學(xué)，這些孩子如果不靠學(xué)習，他們是走不出大山的.，于是我給他們畫(huà)了一所學(xué)校，老師和桌椅，將他們父母的錢(qián)包畫(huà)的鼓鼓的，讓他們過(guò)上了普通人的生活。
這時(shí)媽媽叫我起床，我才知道剛才是一個(gè)夢(mèng)，假如我有一支神筆，我一定會(huì )做出一些幫助別人積極向上的事。
假如我有一支神筆作文 29
假如我有一支獨一無(wú)二的神筆，我會(huì )畫(huà)數不清的東西，究竟畫(huà)什么呢？接下來(lái)你們就知道了。
假如我有一支神筆，我會(huì )幫助那些貧困山區的孩子們。我會(huì )畫(huà)出一所美麗的校園，里面的圖書(shū)有很多，可以，讓他們盡情閱讀，讓他們可以在快樂(lè )中學(xué)習，我還會(huì )給那些孩子們畫(huà)很多豐富的食物，再畫(huà)一些漂亮的新衣服，讓他們能吃飽、穿好，我不會(huì )讓他們受到委屈！
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)各種東西都不要錢(qián)的商店，里面的東西應有盡有，讓人們過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，再也不用為賺不到錢(qián)而愁眉苦臉。
假如我有一只神筆，我會(huì )在我計劃旅游的時(shí)候畫(huà)綠水青山，這樣的.話(huà)，想旅游的時(shí)候就可以出門(mén)見(jiàn)山了！旅游完就把景色擦掉。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一棟大別墅，我家的房子有點(diǎn)兒小，來(lái)幾個(gè)客人就坐不下了，要是搬到大房子里去，就不會(huì )為來(lái)了客人坐不下而擔憂(yōu)了！
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一種神奇的藥物，不管得了什么重病的人，只要吃了這種藥，就會(huì )立馬好起來(lái)，這樣就不用擔心治不好病人的病了。
假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆作文 30
你們聽(tīng)過(guò)《神筆馬良》的故事嗎？故事中有一個(gè)聰明、帥氣的小男孩，他就是馬良。馬良活潑可愛(ài)，擁有一個(gè)寶貝——神筆。我也多想有一支神筆��！
假如我有一支神筆，我會(huì )給受了重傷的軍人們畫(huà)一種特殊的藥，這種藥圓圓的，像個(gè)大雞蛋，我可以把“雞蛋"放在軍人受傷的地方。過(guò)了一會(huì )兒，軍人們的傷口就愈合了，像沒(méi)有發(fā)生任何事一樣。
假如我有一支神筆，我會(huì )給那些上不起學(xué)的孩子們畫(huà)一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里廣闊的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)會(huì )傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，教室里優(yōu)秀的老師正一手拿著(zhù)課本，一手拿著(zhù)粉筆教學(xué)生認字、寫(xiě)字，教室邊的花壇上開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，蝴蝶和蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去，好像在捉迷藏似的。有了這一座學(xué)校，上不了學(xué)的孩子們也會(huì )像我們一樣開(kāi)心、快樂(lè )的.學(xué)習。
假如我有一支神筆，我會(huì )給盲人們畫(huà)一雙明亮的眼睛，眼珠子圓圓的，黑黑的像黑葡萄似的，一定很漂亮哦！有了它，盲人們就可以看見(jiàn)大自然有多么美麗了！
假如我有一支神筆，我會(huì )將溫暖的愛(ài)心灑向大地。
假如我有一支神筆作文 31
假如我有一支馬良的神筆，我有很多的愿望要實(shí)現。
我想畫(huà)很多美食比如：烤鴨、雞腿、漢堡包。還要畫(huà)很多好玩的玩具比如：我喜歡的洋娃娃，還有威武雄壯的變形金剛及坦克。
假如我有一支馬良的神筆，我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家。讓她的奶奶復活。還要給她畫(huà)：電視機、電燈、電冰箱、電火爐。從此以后讓她和奶奶過(guò)上幸福的生活。
我還要給云南貴州等地方的貧困兒童畫(huà)一所高大美麗的學(xué)校，教室里有電子白板、寬敞明亮的'窗戶(hù)和嶄新的課桌椅。還要給非洲貧窮兒童畫(huà)上糧食，不再讓他們吃不上飯。給他們畫(huà)上醫院，讓他們能早日康復。還要畫(huà)上防護罩，不再讓他們受到炮彈的攻擊。
假如我有一支馬良的神筆，我要給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們感受到世界的快樂(lè )。我要給失去雙腿的人畫(huà)上一雙強壯有力的腿，讓他們在草原上快樂(lè )地奔跑。
我要給沙漠畫(huà)上森林，讓沙漠里的動(dòng)物能夠快樂(lè )地的成長(cháng)，再在樹(shù)上畫(huà)上果實(shí)，讓它們不再挨餓。
要是世上真有一支神筆，那該多好��！我還要畫(huà)很多東西，去幫助更多需要幫助的人！
假如我有一支神筆作文 32
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給自己畫(huà)一座城堡。我要把我的東西放在城堡里，我住進(jìn)去一定很美麗。我還會(huì )畫(huà)一臺電腦放在城堡里，讓人們去參觀(guān)。
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸媽媽畫(huà)兩個(gè)高級手機。因為爸爸媽媽的手機要是壞了，就可以使用我送給他們的手機。我還要畫(huà)兩支馬良的筆，這樣爸爸媽媽想要什么東西的時(shí)候，自己可可以畫(huà)。
假如我有一支馬良的神筆，我要給窮人畫(huà)一些房子、食物、小鳥(niǎo)、大樹(shù)……因為窮人的生活，真的是太艱難了。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)幾個(gè)牌子來(lái)告訴人們：請保護環(huán)境，愛(ài)護家園，因為有好多人不自覺(jué)亂扔垃圾造成環(huán)境受到污染。
假如我有一支馬良的`神筆，我要給病人畫(huà)一幅藥。這副藥還不是一般的藥，而是神奇的藥，因為病人生病了，吃一些神奇的藥，很快就康復起來(lái)。
假如我有一支馬良的神筆，一定要給災區人畫(huà)一所學(xué)校、房子、山……因為汶川發(fā)生了地震，死的死、傷的傷、有的還在這次災難中成了孤兒等等。我用馬良的神筆使這些人能回到以前的快樂(lè )，恢復家園和親人團聚。
假如我有一支馬良的神筆，我還要幫助需要幫助的人們。
假如我有一支神筆作文 33
假如我有馬良的神筆，我要用這支神筆為人類(lèi)作出貢獻，創(chuàng )造幸福。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一雙明亮的眼睛送給希望得到光明的盲人，讓他們在見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。
假如我有一支神筆，我要為我畫(huà)一對翅膀，像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。我飛啊飛啊，飛到了荒涼的地方，我拿出神筆，在山上畫(huà)出奇花異草，畫(huà)上嫩嫩的青草和清澈的河流。
我接著(zhù)飛啊飛啊，飛到了一個(gè)大城市�！班洁健逼�(chē)開(kāi)動(dòng)了，釋放出黑色的尾汽。尾汽對人體有害，我掏出神筆，畫(huà)出一個(gè)神奇的袋子，把汽車(chē)的尾汽全的裝在這個(gè)神奇的.袋子里，讓人們的健健康康，不再受尾汽的危害。
假如我有一支神筆，我要創(chuàng )造綠色，讓地球媽媽有一件永生的綠衣。
假如我有一支神筆，我要把山區的小路變成一條條寬敞的馬路，讓山區的同學(xué)們走上寬敞的馬路。
假如我有一支神筆，我要保護動(dòng)物，把快滅絕的動(dòng)物畫(huà)上，這樣，國家就有了許多珍稀動(dòng)物。
假如我有一支神筆，我要用這支神筆做出許許多多的好事。
假如我有一支神筆，我要……
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如果我有一支馬良的魔筆，我有很多愿望要實(shí)現。
我想畫(huà)很多美味的食物，比如烤鴨、雞腿和漢堡包。還畫(huà)了很多有趣的玩具，比如我最喜歡的洋娃娃、強大的變形金剛和坦克。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì )為賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家。讓她的祖母復活。同時(shí)給她照片：電視，電燈，冰箱，電爐。從此，讓她和奶奶過(guò)上幸福的生活。
我還想為云南、貴州等地的貧困兒童畫(huà)一所高大美麗的學(xué)校。教室里有電子白板、寬敞明亮的窗戶(hù)和嶄新的桌椅。我們還應該為非洲的.貧困兒童提供食物，使他們不再無(wú)法進(jìn)食。給他們安排一家醫院，以便他們能盡快康復。并拉上防護罩，防止它們受到炮彈襲擊。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì )為盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們感受到世界的喜悅。我想為那些失去雙腿的人畫(huà)一雙強壯的腿，讓他們在草原上快樂(lè )地奔跑。
我想在沙漠上畫(huà)一片森林，這樣沙漠中的動(dòng)物可以快樂(lè )地生長(cháng)，然后在樹(shù)上畫(huà)水果，這樣它們就不會(huì )再挨餓了。
世界上要是有一支魔筆就好了！我必須畫(huà)很多東西來(lái)幫助更多需要幫助的人！
假如我有一支神筆作文 35
馬良有一支神筆，畫(huà)什么時(shí)候就會(huì )有什么。假如我也有一支神筆，我也要畫(huà)出許多東西來(lái)。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)大樹(shù)，把每一棵樹(shù)畫(huà)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，讓沙漠變成綠洲，不讓沙塵暴在地球上肆虐。我在樹(shù)上畫(huà)了許多果實(shí)，鳥(niǎo)兒們紛紛來(lái)啄食果子，這里成了鳥(niǎo)兒的天堂，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出許多的糧食來(lái)救濟難民，讓他們得到溫飽。我還要把糧食分給山區的窮苦人家，使他們不用每天饑腸轆轆地干活，再也不用過(guò)著(zhù)挨餓的日子。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)雨露，把原本干裂的大地滋潤成肥沃的土地，讓魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸在大地上生存、繁殖，快樂(lè )地生活，不讓干旱奪走它們的.生命。我用一滴滴的雨露把干涸的河流流水嘩嘩，讓人們喝上了干凈的水。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)高樓大廈，讓無(wú)家可歸的的流浪者有一個(gè)溫暖的家；我要畫(huà)許多的學(xué)校，讓更多的孩子可以上學(xué)，我還要畫(huà)許多的書(shū)籍和文具，讓孩子們有良好的學(xué)習條件；我要畫(huà)醫院，讓病人得到解決更快速的救治……
我想畫(huà)的東西實(shí)在是太多了！假如我有一支神筆，我一定會(huì )好好造福社會(huì )，讓人們的生活過(guò)得更加幸福美好。
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假如我有一支神筆，我會(huì )在一張雪白的紙上畫(huà)出很多漂亮的房子。清澈的流水，綠油油的莊稼，整潔的草坪。我要讓所有的叫花子都住進(jìn)去，讓他們都過(guò)上正常人的生活，讓他們豐衣足食、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
假如我有一只神筆，我將畫(huà)出一座牢固的`牢房，再畫(huà)一個(gè)偵探，可以知道誰(shuí)是壞人，他們住在哪里，并知道他們的詳細資料，他們一旦干壞事，就能立馬把他們抓起來(lái)關(guān)入大牢。讓世界上的人從此都過(guò)上平安幸福的日子。
假如我有一支神筆，我提筆一畫(huà)，立刻就出現一座空中兒童樂(lè )園。那里有好多好玩的游戲設施，那里的工作人員和游玩的全是小孩，沒(méi)有一個(gè)大人，連園長(cháng)都是小孩。那里除了好玩的，也有各種小商店，有書(shū)店、有蛋糕店等，而且那里的商品全免費。也許你們會(huì )說(shuō)：“那是在天空，我們怎么上去��？”讓我來(lái)告訴你吧，只要一寫(xiě)完作業(yè)，你們一念咒語(yǔ)，從天上就會(huì )降下來(lái)一個(gè)像彩虹似的天梯，帶你去兒童樂(lè )園，還不用怕家長(cháng)的念叨，而且兒童樂(lè )園還是24小時(shí)開(kāi)放。
要是這些真的能夠實(shí)現，那我們的生活就會(huì )變得更美麗。
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如果我有一只神筆，我一定要好好的用。
我會(huì )先畫(huà)一個(gè)房子，在變出來(lái)，再畫(huà)一個(gè)電話(huà)手表，這樣我到哪里去都可以給家人打電話(huà)了，再畫(huà)一套學(xué)習用品，這樣我做題目需要什么都沒(méi)有問(wèn)題了，再花無(wú)數的錢(qián)，這樣神筆用完了，就可以用錢(qián)去買(mǎi)東西了。再畫(huà)一個(gè)好媽媽和一個(gè)好爸爸，這樣我就可以擁有爸爸媽媽的幸福了，我就不會(huì )感到孤獨。我要畫(huà)我身邊沒(méi)有的東西，這樣我就什么都有了，我就是一個(gè)富人了。
我就可以住在大房子里了，可以和家人打電話(huà)，可以好好的學(xué)習了，可以有數不清的錢(qián)了，可以有爸爸媽媽了，可以有自己想要的東西了，那該有多幸福啊。這里面最讓我開(kāi)心的就是，擁有爸爸媽媽?zhuān)驗檫@樣我就終于有一個(gè)團圓的'家了，想象一下都很激動(dòng)！
我一定要用神筆畫(huà)個(gè)飛機，讓我坐飛機到韓國去見(jiàn)我的明星，這該有多興奮，這支神筆就可以讓我想干嘛就干嘛，真是太太太太太……棒了。
我都想把自己變成神仙，到天上去呢。如果能這樣，那我就是世界上最幸福最開(kāi)心的人了。
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馬良有一只神筆，實(shí)現了許多愿望，做了許多善事。如果我有一只神筆就好了。
我會(huì )給美國總統布什畫(huà)一顆和平心，這樣他就不會(huì )再和伊拉克打仗了。
我會(huì )畫(huà)一艘宇宙飛船，我坐上去，宇宙飛船就會(huì )帶我遨游太空。宇航員叔叔坐在上面登上月球，這樣我們中國就和美國一樣能登上月球去考察了。
我還會(huì )給那些不講文明的人畫(huà)一顆文明心，以前他們都隨地吐痰，把清潔工剛打掃干凈的'地面上吐得痰跡斑斑，稍不注意，就會(huì )踩到上面，惡心極了。他們還會(huì )把果皮紙屑扔到地上，有些人不小心踩到上面，就會(huì )滑跌倒。有些叔叔阿姨上車(chē)時(shí)總是不按照順序上車(chē)，而是拼命地擠上車(chē)去，強占位子，根本不顧旁邊的老人和小孩。自從我給他們畫(huà)上這顆文明心后，他們就不再像過(guò)去一樣了。
快過(guò)春節了，在外地打工學(xué)習的人們都趕著(zhù)回家和父母團圓。因為火車(chē)汽車(chē)不夠，所以他們就坐在火車(chē)站、汽車(chē)站的大廳里等著(zhù)，我會(huì )用神筆畫(huà)出許多火車(chē)汽車(chē)，讓他們平安回家過(guò)年。
我還會(huì )畫(huà)許多金銀珠寶，送給那些窮苦的人，讓他們過(guò)上幸福的日子。而不是像《馬良神筆》中的皇帝一樣，為自己畫(huà)金山、金元寶、搖錢(qián)樹(shù)。
……
如果這些愿望都能實(shí)現，那該多好��！
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假如我有一支神筆，我就會(huì )在河邊畫(huà)一座橋，方便人們過(guò)河，再也不用繞道而行。
假如我有一支神筆，我會(huì )在家里畫(huà)一個(gè)動(dòng)物園。早上起來(lái)，沒(méi)事就在家里喂一喂動(dòng)物，孤單時(shí)就抱一抱小動(dòng)物，和小動(dòng)物一起玩游戲、吃飯、睡覺(jué)。
假如我有一支神筆，我還會(huì )在自己身上畫(huà)一件潛水員的衣服�？臻e時(shí)，就去看看物產(chǎn)豐富、景色奇異的海底世界，聽(tīng)海底的聲音，和動(dòng)物做朋友。
假如我有一支神筆，我更喜歡在家里畫(huà)一艘火箭。去火星找火星人，去水星找小魚(yú)兒，去海王星找大鯊魚(yú)，去月球找玉兔……
假如我有一支神筆，我會(huì )在自己身上畫(huà)一雙翅膀。陪小鳥(niǎo)飛翔，看太陽(yáng)多大，瞧白云柔軟，飛到天涯海角，去尋找大自然的身影。
假如我有一支神筆，我會(huì )在森林畫(huà)一群朋友。這些朋友，能和我一起探索大自然的奇妙之處，去找到森林里所有的.小動(dòng)物，去找到隱藏在森林深處的古老小城。
假如我有一支神筆，我還會(huì )為無(wú)家可歸的人們畫(huà)一幢幢的房子。這樣，就再也沒(méi)有無(wú)家可歸的事情發(fā)生了。
假如我有一支神筆，我還想畫(huà)很多、很多……
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假如我有一支神筆
一支神筆，只要畫(huà)什么就有什么，多神奇呀！假如我有一支神筆，我不會(huì )隨便亂用的。
看，有一位老奶奶上車(chē)了，可是車(chē)上的人都坐滿(mǎn)了，都不想讓座，老奶奶愁眉苦臉，很不愉快。我用神筆畫(huà)了一個(gè)舒舒服服的座位讓老奶奶坐，老奶奶笑了。幫助了一位老奶奶，我的心情也很愉快。
操場(chǎng)上有好多同學(xué)在一起玩，有的`踢毽子，有的在打羽毛球，還有的在踢足球呢，可熱鬧了！咦？怎么有個(gè)小男孩在哭��？原來(lái)他沒(méi)有體育器材玩。我用神筆畫(huà)了個(gè)籃球給他玩。小男孩蹦著(zhù)跳著(zhù)，可高興了，一邊拍球，一邊走遠了。
我來(lái)到草地時(shí)，許多花兒死了，地上空空如也，多難看��！我用神筆畫(huà)了一些花兒，花兒朵朵鮮艷，散發(fā)出的香味惹來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，草地上熱鬧起來(lái)了。
稻田里，農民伯伯在田里耕地，金黃色的太陽(yáng)火辣辣地熱，農民伯伯流出了豆大的汗珠，多辛苦��！我用神筆畫(huà)了一個(gè)綠色的太陽(yáng)，農民伯伯不再流汗了，感覺(jué)涼快多了！
有些同學(xué)在貧困山區學(xué)校里學(xué)習非常艱苦，更困難的是沒(méi)有筆。我用神筆畫(huà)了許多筆送給每一位同學(xué)，希望他們能努力學(xué)習！
假如我有一支神筆，我不能只顧著(zhù)自己，要為別人著(zhù)想。如果我只顧著(zhù)自己，神筆也許會(huì )從我手中消失。
假如我有一支神筆作文 41
星期六，我在家里看 《馬良神筆》這個(gè)故事，看著(zhù)看著(zhù)，我就開(kāi)始遐想，假如我有一枝神筆，那該多好啊!
假如我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)任意門(mén)，這樣就可以馬上到達我想去的地方。要是我早上7點(diǎn)20分起床，但是學(xué)校7點(diǎn)30分就早讀。我可以1分鐘刷牙、洗臉，2分鐘換衣服，5分鐘吃早餐，然后在墻壁上畫(huà)一個(gè)任意門(mén)，幾十秒鐘我就到了教室門(mén)口，我都能想象出同學(xué)們驚呆的表情。
假如我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)許多的錢(qián)，再把錢(qián)捐給窮人和山區的貧困孩子，讓他們脫離貧窮和吃不飽、上不了學(xué)的`日子，從此也過(guò)上幸福美好的生活。
假如我有一枝神筆，我要畫(huà)許多的東西。我要在沙漠里畫(huà)上許多的水源、果實(shí)和郁郁蔥蔥的大樹(shù)，讓那些徒步穿越沙漠的人，喝到新鮮的水，吃到好吃的果實(shí)，并可以在大樹(shù)下休息。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )讓世界更加美好！我會(huì )讓許多需要幫助的人得到幫助！我會(huì )讓所有事物都變得更加美好！
雖然現在這個(gè)愿望離我們很遙遠，但我知道，未來(lái)的科技一定可以讓這個(gè)愿望得以實(shí)現。
假如我有一支神筆作文 42
我最喜歡小鳥(niǎo)。假如我有一支神筆，我要像神筆馬良一樣，要用它畫(huà)花草樹(shù)木，讓世上所有的小鳥(niǎo)有個(gè)幸�？鞓�(lè )的家園。每天，我常�？匆�(jiàn)一群群小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。它們是那么漂亮，那么敏捷�？墒且恍├习傩战�(jīng)常上山砍樹(shù)，山上幾乎變得光禿禿了。小鳥(niǎo)的家常常被小朋友捅破，小鳥(niǎo)連同鳥(niǎo)蛋也被小朋友掏走，加上大人常常用鳥(niǎo)槍打鳥(niǎo)，許多小鳥(niǎo)被打死了。小鳥(niǎo)只好到處流浪，無(wú)家可歸。假如我有一支神筆，我就為小鳥(niǎo)畫(huà)一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，再畫(huà)一個(gè)個(gè)用稻草做成的溫馨舒適的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)這樣就有了安全舒適的新家，就能在森林里安居樂(lè )業(yè)了。這樣一來(lái)，森林到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色迷人，那多好呀！假如我有一支神筆，我要畫(huà)好多好多燕子、信鴿、貓頭鷹……而且，畫(huà)更多瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi)。
這樣，人們就不會(huì )為稀小鳥(niǎo)快滅絕而傷心了。我們也能天天看見(jiàn)各種各樣快樂(lè )生活的'小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，大家心情也就快樂(lè )極了。你說(shuō)，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)每個(gè)百姓家多好呀！假如我有一支神笑，我要在小鳥(niǎo)窩里畫(huà)一個(gè)個(gè)報警器。只要獵人一來(lái)，報警器就會(huì )馬上發(fā)出警報，小鳥(niǎo)就會(huì )飛快地逃跑，跑到另一片茂密的森林里，小鳥(niǎo)得救了。我再用神筆畫(huà)上守護森林......
假如我有一支神筆作文 43
自從我讀了《假如我有一支馬良的神筆》這篇文章后，我就一向在想，假如我有一支馬良的神筆那多好��！我就能夠畫(huà)一切我想畫(huà)的東西，讓這個(gè)世界變得更完美。
假如我有一支馬良的神筆，我要給小鳥(niǎo)們畫(huà)一大片樹(shù)林。因為，此刻城市里很多砍伐樹(shù)木，樹(shù)林已經(jīng)越來(lái)越少了。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)許多漂亮又安全的`房子、充足的食物、寬廣的道路......因為，洪水發(fā)生過(guò)以后很多人都失去了這所有的一切，無(wú)家可歸，很可憐。
假如我有一支馬良的神筆，我要給天空上畫(huà)一把巨大的雨傘。因為洪水發(fā)生過(guò)后，天氣又很炎熱，太陽(yáng)像火球一樣的照在頭上，人們每一天又熱又累。所以，我要送給天空一把巨大的雨傘，讓農民伯伯，交警叔叔，環(huán)衛工人......每一天都不會(huì )在太陽(yáng)下暴曬。
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫(huà)一顆巨大的愛(ài)心，讓地球上的人們都熱愛(ài)和平，不再發(fā)起戰爭。我還要畫(huà)一個(gè)有鮮花、氣球、大餐的歡迎儀式來(lái)迎接奧運健兒的歸來(lái)。我還要畫(huà)一個(gè)最美麗的杭州，送給G20峰會(huì )。
假如我有一支馬良的神筆，如果沒(méi)有假如，那該多好呀！
假如我有一支神筆作文 44
假如我有一支馬良的神筆，我有很多的愿望要實(shí)現。
我想畫(huà)很多美食比如：烤鴨、雞腿、漢堡包。還要畫(huà)很多好玩的玩具比如：我喜歡的洋娃娃，還有威武雄壯的變形金剛及坦克。
假如我有一支馬良的神筆，我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家。讓她的奶奶復活。還要給她畫(huà)：電視機、電燈、電冰箱、電火爐。從此以后讓她和奶奶過(guò)上幸福的生活。
我還要給云南貴州等地方的貧困兒童畫(huà)一所高大美麗的.，里有電子白板、寬敞明亮的窗戶(hù)和嶄新的課桌椅。還要給非洲貧窮兒童畫(huà)上糧食，不再讓他們吃不上飯。給他們畫(huà)上，讓他們能早日康復。還要畫(huà)上防護罩，不再讓他們受到炮彈的攻擊。
假如我有一支馬良的神筆，我要給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們感受到世界的歡樂(lè )。我要給失去雙腿的人畫(huà)上一雙強壯有力的腿，讓他們在草原上歡樂(lè )地奔跑。
我要給沙漠畫(huà)上森林，讓沙漠里的動(dòng)物能夠歡樂(lè )地的成長(cháng)，再在樹(shù)上畫(huà)上果實(shí)，讓它們不再挨餓。
要是世上真有一支神筆，那該多好��！我還要畫(huà)很多東西，去幫忙更多需要幫忙的人！
假如我有一支神筆作文 45
朋友，假如你也有一支馬良那樣的神筆，你會(huì )用它做些什么呢？
假如我有一支神筆，我會(huì )先用它畫(huà)很多很多的鈔票，去幫助因臺風(fēng)而失去親人，失去家園的人們，去幫助失學(xué)兒童，讓他們重返曾經(jīng)有過(guò)他們歡聲笑語(yǔ)的校園，在知識的海洋里繼續暢游。
假如我有一支神筆，我會(huì )在神奇美麗的海洋中畫(huà)幾座別墅、村莊，畫(huà)幾個(gè)城市，畫(huà)幾條通向海底的玻璃長(cháng)廊，讓人們在海底也擁有家園；讓人們能看到游來(lái)游去的小魚(yú)，知道海底發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)美麗的'故事。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一艘宇宙飛船，讓它帶領(lǐng)我們到遼闊的宇宙遨游，探索太空的奧秘。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一座別墅，讓我的爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活；畫(huà)一輛小轎車(chē)，開(kāi)著(zhù)它，帶我的家人周游全世界；畫(huà)一些可愛(ài)的小動(dòng)物，一些山山水水，一些新鮮的空氣，讓我們的家園周?chē)刻於忌鷻C勃勃、風(fēng)景如畫(huà)。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)很多縱橫交錯的立體公路，讓各種汽車(chē)都能自由地奔馳在公路上，再也不用忍受堵車(chē)之苦。
假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆作文 46
冷風(fēng)呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出許多保暖的衣服，送給困苦無(wú)依的人們，讓他們不會(huì )挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出仙丹，讓病患遠離病痛的折磨，享受人間的快樂(lè )，和生命的喜悅， 永遠投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出詩(shī)意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛， 讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出人們心中的希望，畫(huà)出溫馨美滿(mǎn)的家庭，畫(huà)出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿(mǎn)溢，擁有最美好的'生活。
我想畫(huà)一個(gè)神奇的水晶球，送給賣(mài)火柴的小女孩，讓她想看什么就看什么，不再挨餓受凍。
我想畫(huà)一張柔軟的彈簧墊，送給追著(zhù)杰克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫(huà)一間可以泡溫泉的新家，送給找不到地方睡覺(jué)的大野狼，讓他不再找三只小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個(gè)聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚(yú)公主�！�
如果我有一枝神筆，我想用“它”畫(huà)出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
假如我有一支神筆作文 47
大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫(huà)啥有啥。如果我有一支神筆，哪該多好啊。應為我有太多太多的愿望想要實(shí)現。
一天深夜，有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里，送給了我一只金筆�！斑@是什么?”“這不是你想要的嗎?”這是……童話(huà)書(shū)里的神筆!竟是我的了，我心里得高興，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著(zhù)筆，我心里卻在吶喊，我的原望可以實(shí)現了，我一骨碌爬下床，便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢?今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖進(jìn)了大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我那了一張紙，走進(jìn)了房間，想想我心中的伊拉克，這里有特漂亮的家，香花和草，白鴿在天空中翱翔，伊拉克的兒童正在干凈明亮的教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現了我畫(huà)幅里的`伊拉克，我覺(jué)的不好看。
我拿著(zhù)神筆來(lái)到殘疾人中心，這里殘疾人可真少，有斷臂的，有盲人，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打掉了五味瓶子，酸甜苦辣擁上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼界里畫(huà)上了七彩的世界。
佳瑞，起床了。我申了申腰，揉揉了眼睛，原來(lái)在夢(mèng)啊。
假如我有一支神筆作文 48
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助窮人畫(huà)出許多錢(qián)，讓他們吃的好，穿的好，住的好——
如果我有一支馬良的神筆，我要幫那些生病、受傷的人畫(huà)出能治百病的神藥，讓他們的傷、病都好起來(lái)。如果我有一支馬良的神筆，我要幫農民伯伯畫(huà)出許多糧食，讓他們不再那么辛苦！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出一件適合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿著(zhù)也不會(huì )冷，炎熱的'夏日穿著(zhù)也不會(huì )熱，讓人們不再為四季冷暖而操心。
如果我有一支馬良的神筆，我要幫小動(dòng)物們畫(huà)出溫暖、舒服的家園，并且畫(huà)出許多它們愛(ài)吃的食物，讓它們不再因為冷或食物餓死！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出不死藥，不讓那些年紀大的和發(fā)生意外的人死亡；如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出魔力水，讓那些即將死掉的花草樹(shù)木全部恢復生機勃勃！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出一座座溫暖的房子，送給災區，幫助更多無(wú)家可歸的人們！
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助更多的人獲得幸福！
假如我有一支神筆作文 49
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，幻想里有飛船，星球，月亮等等，但我幻想最多的是自己有一支馬良的神筆，因為可以滿(mǎn)足很多人的`愿望。
汶川大地震發(fā)現后，我就用神筆給自己畫(huà)了一雙翅膀，飛到災區給災區的人民畫(huà)結實(shí)的房子，糧食，衣服，日常用品，并給災區的小朋友畫(huà)些學(xué)習用品，和課外讀物，讓小朋友和我一樣，能繼續學(xué)習。
我又飛到奧運賽場(chǎng)上，這是我最大的愿望，在這里我可以看到大哥哥，大姐姐在奧運賽場(chǎng)上的精彩表現，為祖國爭光。小學(xué)生是祖國的未來(lái)，所以我一定好好學(xué)習將來(lái)報效祖國。
北方今年冬天沒(méi)有下雪，麥苗好久沒(méi)喝水了，都快渴死了，我就用這支神筆在天上畫(huà)了一片一片的烏云，一會(huì )就下起了大雨，小麥苗咕咚咕咚喝著(zhù)水，喝飽了還給我做鬼臉呢。
媽媽每天出了上班，還的做家務(wù)，照顧我，很辛苦，我就給媽媽畫(huà)一朵七色花，插在花瓶里，它可以滿(mǎn)足媽媽的愿望，但媽媽告訴我她最大的愿望就是我能健康的長(cháng)大，好好學(xué)知識，做媽媽的乖女兒。
我還給外公畫(huà)了一個(gè)他想到那就能送他到那的輪椅，給表哥畫(huà)了一個(gè)英語(yǔ)復讀機，給那些需要幫助的人，畫(huà)他們需要的，我要用這支筆，給全國人民服務(wù)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘響了，該上學(xué)了。
假如我有一支神筆作文 50
假如我有一支神筆，那我一定會(huì )幫助大家做有益的事情。
假如我有一支神筆，那我一定要先給大家在路邊上多畫(huà)幾盞路燈，畫(huà)上光亮光亮的路燈，再往上面畫(huà)上一個(gè)個(gè)美麗的裝飾，這樣就美多了。而且街上也熱鬧了。
假如我有一支神筆，那我一定要為大家按幾個(gè)時(shí)鐘，還要是幾點(diǎn)就要敲幾下的時(shí)鐘，那樣人們如論在哪里，或是某地，都可以知道幾點(diǎn)了。這樣既就不用看手機或手表了，是不是方便多了？
假如我有一支神筆，那我就在空曠的`地上畫(huà)上那綠油油的小草，五彩繽紛的花朵或茂盛的大樹(shù)，空曠的土地變成了一個(gè)個(gè)森林，這樣既可以?xún)艋諝�，又可以多去參觀(guān)美景。
假如我有一支神筆，那我就一定會(huì )畫(huà)上一些菜地，有機的菜地。那樣人們就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。
假如我有一支神筆，我一定要多畫(huà)一些水，那樣，蔬菜、莊稼和小花小草、大樹(shù)就可以每天河道新鮮又甘甜的水了。
假如我有一支神筆，那我一定要多畫(huà)一些安全垃圾桶，那樣每天人們的垃圾就有地方處理了，而且那些垃圾還可以變成新的可用的材料。
假如我有一支神筆，我會(huì )干這些好事，如果你有，你會(huì )干什么呢？
假如我有一支神筆作文 51
假如我有一支神筆，我會(huì )用它干很多很多的好事。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的房子。讓那些沒(méi)有地方住的人，住上好的房子。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)很多好吃的食物。讓那些沒(méi)有飯吃的人，能吃上有滋有味的飯，也能有力氣工作了。
假如我有一支神筆出，我會(huì )畫(huà)非常多的玩具，比如一些賽車(chē)，一些小熊玩具，和一些芭比娃娃，給山區里的.小朋友。對了，我還會(huì )畫(huà)一些衣服，給他們穿，這樣山區里的孩子就不會(huì )挨凍了。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出很多的醫院、超市、商業(yè)大樓，讓沒(méi)有工作的人，到這里來(lái)，這樣他們就不會(huì )擔心沒(méi)有錢(qián)養家糊口了。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出美麗的花花草草，這樣我們的家園就會(huì )變得更加美好了。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)很多的汽車(chē)，讓一些沒(méi)有交通工具的人開(kāi)著(zhù)它上班。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)很多的教學(xué)樓，而且不用交一分錢(qián)，這樣沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子，就可以讓他們上學(xué)了······
雖然這只是我的想象，可是相信我的想象通過(guò)我自己的努力，就一定會(huì )成為現實(shí)的。
假如我有一支神筆作文 52
一天，我到樹(shù)林里去玩，以前的非常茂盛，可是現在裸露的土地不斷擴大……
我不禁想，假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )在土地上畫(huà)一片片樹(shù)林，把一些已經(jīng)逝去的綠色找回來(lái)，讓它們多放點(diǎn)新鮮的.空氣供我們呼吸，也可以給小鳥(niǎo)有一個(gè)家園。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )在地上畫(huà)幾條小溪，讓小魚(yú)快活的玩耍，讓小樹(shù)小草快快長(cháng)大，讓溪水流進(jìn)田里，讓禾苗有足夠的水分。假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)上藍藍的天空，讓小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。假如我有一支神筆，我會(huì )給每家人畫(huà)上環(huán)保袋，無(wú)煙鍋，自行車(chē)等無(wú)害用品，讓我們的環(huán)境更美。假如我有一支神筆，我會(huì )在沙漠里畫(huà)上幾條小河，讓沙漠里路過(guò)的人解渴。假如我有一支神筆，我會(huì )在小河里畫(huà)上荷葉和荷花，讓人們可以觀(guān)賞，也可以在夏天給小魚(yú)當雨傘在下面乘涼，蜻蜓可以停在荷葉上休息。在冬天，我會(huì )給藍天畫(huà)上紅紅的太陽(yáng)，可以讓人們得到溫暖，讓小草小花，小樹(shù)們曬曬太陽(yáng)，希望它們能快快長(cháng)大。
假如我有一支神筆，我會(huì )讓世界變的更美好!
假如我有一支神筆作文 53
假如我有一支神筆，我一定要畫(huà)出最美的圖畫(huà)，也一定要幫助很多人去實(shí)現他們心中的愿望。假如我有一支神筆，我要幫爸爸畫(huà)一輛汽車(chē)，這樣爸爸就可以每天開(kāi)著(zhù)車(chē)上、下班，還可以接我上學(xué)放學(xué)；我還要給爸爸畫(huà)一張大大的按摩床，讓勞累一天的爸爸可以舒舒服服的睡上一覺(jué)。
假如我有一支神筆，我要為盲童安靜畫(huà)上一雙眼亮的眼睛，讓她好好看看這個(gè)美麗的世界；我要為那個(gè)坐在輪椅上的孩子畫(huà)上一雙健康的雙腿，這樣他就可以和其它小朋友一樣享受快樂(lè )的`童年。
假如我有一支神筆，我要為災區的人們畫(huà)上一座座大房子，這樣那些參加救援的人們就可以輕松些，災區的人們也會(huì )住的更舒服些；我要為災區的孩子們畫(huà)上一座座美麗的學(xué)校，讓他們忘記災難帶給他們的創(chuàng )傷，快樂(lè )的讀書(shū)、學(xué)習。
假如我有一支神筆，我要為饑餓的孩子畫(huà)上美味的食物；我要為貧窮的母親畫(huà)上金幣；我要為勤勞的農民畫(huà)上現代化機器；我要為疲憊的們畫(huà)上一把把椅子；我要為寒冷的人們畫(huà)上棉衣；我要為干旱的禾畫(huà)上雨水。
假如我有一支神筆，我真想有一支這樣的神筆，這是一個(gè)多么美好的愿望��！
假如我有一支神筆作文 54
假如我有一支神筆，我就會(huì )為沙漠里的人畫(huà)上淡水、食物、綠洲、房屋、種子、土地、鏟子。讓他們在沙漠中活下去。
假如我有一支神筆，我就會(huì )為山區里的人畫(huà)上一所所學(xué)校、一條條公路、一輛輛自行車(chē)、一個(gè)個(gè)書(shū)包、許多的書(shū)本。因為要讓那些小朋友上學(xué)，有自己的事業(yè)，這樣才能在山區中生存下去。
假如我有一支神筆，我就會(huì )為小鳥(niǎo)畫(huà)上一片片樹(shù)林，把已經(jīng)滅絕的動(dòng)物畫(huà)出來(lái)，再給它們畫(huà)上溫暖的家。因為動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，如果沒(méi)有動(dòng)物，人類(lèi)也要滅絕，大樹(shù)也能給人們制造氧氣。
假如我有一支神筆，我就會(huì )為因地震失去父母的孤兒畫(huà)一座座孤兒院，里面有各種各樣的`生活用品，為失去家人的的老人畫(huà)一座座養老院，里面有很多很多的機器、儀器。因為老人要是沒(méi)有機器、儀器就不能自理。
如果我有一支神筆，我就會(huì )畫(huà)一艘飛船，讓飛船把垃圾扔到黑洞里去。因為黑洞貪吃東西，吃進(jìn)去的東西就不吐出來(lái)了。
如果我有一支神筆，我就會(huì )把有洪水的地方畫(huà)上一座座堤壩，因為有了堤壩洪水就不會(huì )淹沒(méi)大地，人們也不會(huì )死。
如果我有一支神筆，我就會(huì )做很多好事。
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