假如的作文[精華8篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的假如的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　假如我是一名世界頂尖的服裝設計師，我會(huì )引領(lǐng)時(shí)尚潮流，創(chuàng )造更多的時(shí)尚作品。

　　我創(chuàng )作在宴會(huì )，海邊，日常，探險，休閑，四季的色彩。

　　我創(chuàng )作的衣服，讓人們穿上去的時(shí)候感覺(jué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而且非常舒適。我創(chuàng )作的衣服，非常環(huán)保。我創(chuàng )作的衣服，非常時(shí)尚。我創(chuàng )作的`衣服會(huì )引領(lǐng)潮流。

　　成為一名合格的服裝設計師，要有敏銳的觀(guān)察力，要有獨特的見(jiàn)解力，還有堅強的意志力。

　　服裝并不僅僅是讓女性更美，而且要在精神上支持她們，并讓她們自信。

假如的作文 篇2

　　風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，抓不住。但是，當風(fēng)箏升起的時(shí)候，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；當風(fēng)車(chē)轉動(dòng)的時(shí)候，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；當樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；在我們露出笑臉時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)。

　　假如風(fēng)是有顏色的，我覺(jué)得春天的風(fēng)是嫩綠的。吹醒了沉睡的萬(wàn)物，吹綠了急著(zhù)長(cháng)大的小草，吹回了在南方冬眠的`候鳥(niǎo)，吹開(kāi)了一朵朵鮮花。春風(fēng)是一陣萬(wàn)物復蘇的風(fēng)。

　　假如風(fēng)是有顏色的，我覺(jué)得夏日的風(fēng)是赤紅的。吹紅了火辣辣的太陽(yáng)，吹紅了一朵朵嬌艷的玫瑰，吹紅了小朋友的臉頰。夏風(fēng)是一陣赤日炎炎的風(fēng)。

　　假如風(fēng)是有顏色的，我覺(jué)得秋季的風(fēng)是金黃的。吹熟了田野里的果實(shí)，吹黃了一大片田野，吹落了一片片枯葉，吹謝了一朵朵曾經(jīng)開(kāi)得鮮艷的花朵，吹枯了一棵棵小草。秋風(fēng)是一陣碩果累累的風(fēng)。

　　假如風(fēng)是有顏色的，我覺(jué)得冬天的風(fēng)是雪白的。吹來(lái)了世間萬(wàn)物的白外套，吹來(lái)了打雪仗、堆雪人的孩子們，吹白了老爺爺的胡子，吹白了廣闊無(wú)垠的大地，就像給大地鋪上了一層潔白的地毯。風(fēng)把房頂上的雪吹到樹(shù)上，吹到人們的衣衫上，吹到大地上……冬風(fēng)是一陣白雪皚皚的風(fēng)。

　　風(fēng)給自己披上了隱形外衣，來(lái)到人間亂竄，我雖然看不見(jiàn)它，但我能感受到它，它一直在我們身邊�？�！風(fēng)來(lái)了！

假如的作文 篇3

　　昨天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)出了一對潔白漂亮的翅膀在空中展翅飛翔。

　　我飛呀，飛呀，飛到遼闊的大草原上。在一碧千里的.草原上，有許多駿馬在奔跑。一個(gè)個(gè)白色的蒙古包像無(wú)數個(gè)巨大的蘑菇。草原上的人們穿著(zhù)五顏六色的衣服在翩翩起舞，他們看到我飛來(lái)了，把我當作天使與他們共舞。

　　告別了綠色的草原，我又飛到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、還有天王星。我在天王星上還看到了楊利偉叔叔正在那里拍照呢！

　　我從太空上慢慢往下飛，飛到了蔚藍的大海上空。我看到一艘艘輪船在海洋上行駛。更是我驚訝的是一艘航空母M艦竟然插著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我又激動(dòng)，又自豪。我正看得入神，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有東西在叫。我一看，原來(lái)是幾只海鷗在翱翔，它們看到了好像在說(shuō)：歡迎你們到我家！

假如的作文 篇4

　　假如季節是有顏色的，那我們的生活將會(huì )是怎樣的呢?可想而知，那將是美好的天地宜人的風(fēng)景……一切都是那么美妙。

　　在萬(wàn)物復蘇的春季中，他是綠色的，剛剛伸起懶腰的小草，是那么嫩，嫩的惹人喜愛(ài)。在太陽(yáng)的照射下，一絲絲嫩綠變得油綠油綠，此時(shí)的楊柳樹(shù)抽出了一簇又一簇的綠葉，每一片葉子都是那么油綠，綠的閃閃發(fā)光，綠的明亮而鮮艷;同時(shí)，寶塔松也亭亭矗立在校園中，泛出一片滄桑而雄厚的新綠。

　　春天的綠在令人舒暢的新鮮空氣、溫暖宜人的燦爛陽(yáng)光襯托下，春之綠，顯得更加美麗。

　　生長(cháng)最旺盛的夏天是萬(wàn)紫千紅的。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，無(wú)私地把光和熱灑向大地，柳綠花紅，遠遠望去，真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　而大海的`藍在自然中顯出自己獨特的魅力，藍得發(fā)亮的水微微地拍擊著(zhù)海岸，波瀾起伏的波浪在陽(yáng)光下十分耀眼，遠處的大海邊際與天相接，渾然一體，真是五彩繽紛的世界。

　　隨之，夏天過(guò)去了，秋媽媽披上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈演員輕盈地旋轉。地上鋪滿(mǎn)了落葉，像一個(gè)金色的大地毯。

　　相繼而來(lái)的是冬天，白色的冬天到處是瓊花玉屑，粉妝玉砌的世界美不勝收。

　　假如四季有顏色，春之嫩綠，夏之五彩，秋之金黃，冬之潔白，柔和的美景會(huì )是如何的怡人呢?

假如的作文 篇5

　　今天下午學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這一課，回到家以后，我忍不住又看了幾次課文，細細的品讀著(zhù)文中精彩的片段和文字……

　　這時(shí)，奇怪的是，我的語(yǔ)文書(shū)突然散出一道金光，一個(gè)小女孩從金光中緩緩走了出來(lái)。這個(gè)小女孩穿著(zhù)一條過(guò)時(shí)的裙子，還圍著(zhù)一條圍裙。那條裙子又破又臟，上面還打著(zhù)一個(gè)個(gè)補丁。我嚇了一跳，吃驚的問(wèn)道：“你是……”我叫艾爾安，請問(wèn)：“你要賣(mài)火柴嗎？”她低著(zhù)頭怯怯的說(shuō)�！拔蚁肽憔褪悄莻�(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩吧？”我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”“真……真的嗎？我有朋友了吔！”她開(kāi)心的笑了�！澳阋院缶徒行“�吧！”“稱(chēng)呼我小范吧！”我想了想�！皩α�，我拿點(diǎn)吃的給你吧！還有，你這條裙子也不能穿了�！蔽乙晦D身，便看見(jiàn)了我老爸老媽和他們那張驚訝得大得不能再大的嘴�！拔�嘻嘻嘻……”看見(jiàn)他們那副模樣，我捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。沒(méi)想到，下一秒，他們異口同聲的說(shuō)：“小艾，歡迎入住本寒舍�！毙“�笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝叔叔阿姨！”

　　接下來(lái)，我幫小艾洗了個(gè)澡，換上了一條白、藍、紅相間的裙子，哇，小艾簡(jiǎn)直換了個(gè)人似的，漂亮極了，金黃色的頭發(fā)撥散下來(lái)，一直長(cháng)到腰間，還像波浪一般卷卷的；白嫩嫩的'皮膚，敢和白雪公主比白嫩；精致的五官，并不粗的小手和大腿……絕對羨慕倒一片女生，迷倒一片男生……

　　第一天，我帶著(zhù)她來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)班上，就有人喊道：“那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩吔！她好漂亮呀！”“大家好，我對艾爾安，你們可以叫我小艾！希望大家能和我做朋友！”小艾用甜而不膩的聲音自我介紹起來(lái)。

　　這時(shí)，于嘉逸問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你劃火柴時(shí)真的看見(jiàn)火爐了嗎？”嗯，那火爐可漂亮呢！于嘉逸起了個(gè)頭。其它同桌都七嘴八舌的問(wèn)起問(wèn)題來(lái)了，“你真的被你爸爸打過(guò)嗎？”“對，疤痕還在呢！”“你媽媽呢？”“她……她永遠的離開(kāi)我們了�！薄澳愣啻笱健蔽�12歲，和你們差不多呢！“你還有火柴嘛？給我也劃一根，我也想吃燒鵝�！肮�哈哈哈……”我們開(kāi)心的一陣大笑�！澳愫每蓱z呀，大年夜還要出去賣(mài)火柴……”這時(shí)，誰(shuí)也笑不出來(lái)了，小艾的眼睛紅了，豆大的眼珠流了出來(lái)。

　　起床啦！真是的，大白天還做白日夢(mèng)，口水都流了一桌。還在睡！我揉揉眼睛，回想起剛才的夢(mèng)，感慨萬(wàn)分，賣(mài)火柴的小女孩和我們現在的幸福生活比起來(lái)，我還有什么理由不再努力的呢？

假如的作文 篇6

　　假如我會(huì )魔術(shù)大變身，我想變成一只毛毛蟲(chóng)，再漸漸地，漸漸地變成一只美麗的蝴蝶，然后，在每一朵花上去給它們授粉，每一朵花上，都會(huì )悠我這只蝴蝶留下辛苦勞動(dòng)的腳印。

　　我還想變成一只蝌蚪，再慢慢地慢慢地，變成一只又肥又胖的.大青蛙，我會(huì )好好的把我的孩子，慢慢樣大，也要為人們捉那些可惡的害蟲(chóng)，要不我的小寶貝養成一個(gè)能干的小青蛙。

　　我還想變成一只只蚯蚓寶寶，然后，緩緩地，緩緩地，變成一只又大又長(cháng)的蚯蚓，把我的小寶寶們教好，一定要為人們做大好事，不要做害人的事，我現在就教你們，怎么松土吧！后來(lái)，小寶貝們都又活潑又能干了，我真開(kāi)心。

假如的作文 篇7

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，吟著(zhù)這句如“路”一般悠長(cháng)的詩(shī)，走過(guò)許多路的我，忽想化成路，細細思索。

　　那不妨成為永中的路吧。雖然對于一條延綿無(wú)盡頭的路來(lái)說(shuō)，這樣圍一片區域總讓我感到束縛，但這條路上的人跡總不會(huì )斷。從一天的五點(diǎn)凌晨，或許更早，便有人在我的身上走過(guò)，高昂輕快地音樂(lè )響過(guò)后，從我身旁的高樓中涌了出來(lái)，有的結伴而行，悠悠漫步；有的行走急，看看表，留下嗒嗒的腳步聲，還有的已在操場(chǎng)上讀書(shū)，在我仍假寐時(shí)，悄悄的溜了過(guò)去。自此，我知道新的一天開(kāi)始了。我又陷入寂寥之中。有時(shí)驕陽(yáng)的光輝驕傲的灑在我的身上，染上不一樣的顏色，仿佛在我身體中流動(dòng)的血液；也許，驕陽(yáng)躲到烏云后面，微微風(fēng)又輕撫我，抹去我的塵埃。這樣的寧靜是常有的，我并不因此感到枯燥，因為我總有看不完的風(fēng)景；遠處山巒蜿蜒，樹(shù)木蔥蘢，流水隱于期間，能聆聽(tīng)他的歌，日夜不休；活動(dòng)的生命上，我鮮有尋到，除去那些在樓中的生命，于是，我便在寂靜中思索著(zhù)。

　　當夕陽(yáng)的余暉代替朝陽(yáng)的光輝，我略感體內血液流動(dòng)的減緩。路燈開(kāi)起來(lái)了，他們的光比天上的'月亮更加明亮，也把人的背影顯得更加寂寥。在晚上的人潮又涌動(dòng)時(shí)，我倍感寒冷，我想蜷縮在一起，漸漸沉入夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我想起我出生的時(shí)刻，一群人滿(mǎn)懷希望，面露笑容，踏著(zhù)我幼小的軀體，互相表達著(zhù)對我的美好期待；又夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)挺拔的背影，拋去了以往沉重的包袱后，闊步踏在我的身上，在一片光輝中，消失在視野里，夢(mèng)中還有一群人，他們擁有充滿(mǎn)活力的身體，顯得稚嫩的臉，以一種略微嚴肅又歡樂(lè )的臉龐變成挺拔的背影，漸漸消失在我的視野中，我會(huì )擺動(dòng)著(zhù)，上下起伏，不僅在夢(mèng)中也在我夢(mèng)醒時(shí)。

　　又一日東升西落，又一年花開(kāi)花落。不變的我希望以我的身體造就你的輝煌，不變的我希望成為成功的你與那些辛勤疲憊的靈魂深藏心中的溫暖。不變的我永遠在這兒，在那永中輝煌的大道上。

假如的作文 篇8

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬良。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬筆，我要給貧困山區的孩子們畫(huà)上明亮寬敞的教室，讓他們不在受風(fēng)吹雨打的折磨。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬良，我要給盲人畫(huà)上一對水汪汪的大眼睛，好讓他們重新睜開(kāi)眼睛，看新的世界，看綠的草、看紅的花、看看什么是紅色，什么是綠色……

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬良，我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)上一個(gè)溫馨的家，家里還有一個(gè)大木箱子，里面裝著(zhù)永遠都用不完的金子，好讓賣(mài)火柴的小女孩的生活過(guò)得幸福、美滿(mǎn)。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬良，我要給祖國西南邊的人畫(huà)上許多烏云，好讓那里的人們有喝不完的水，不讓他們因為渴而失去生命。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬良，我要給荒地畫(huà)上一大片青草，好讓荒地變成草原，讓小動(dòng)物們在草原里快樂(lè )地成長(cháng)。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬良，我要給沙漠畫(huà)上一大片綠樹(shù)，好讓沙漠變成森林，讓我們美麗的地球又多上一片綠色。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬良，我要給小河畫(huà)上一個(gè)污水凈化器，好讓小河變成以往的青色，讓人們可以快樂(lè )地嬉水、玩耍。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成神筆馬良，去更多地方，給人們帶去歡樂(lè )，帶去幸福。

　　假如我會(huì )變的三年級作文假如我會(huì )變，我要變成一棵參天大樹(shù)，為來(lái)來(lái)往往勞累的行人提供一片休息的地方，讓他們在我的樹(shù)蔭下乘涼，談天說(shuō)地。

　　假如我會(huì )變，我要變成一尾自由自在的小魚(yú)，能夠生活在清澈見(jiàn)底的'小溪里，與小蝦米一起玩耍，在溪水中嬉戲打鬧。

　　假如我會(huì )變，我要變成一只小鳥(niǎo)，在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔，我可以飛到任何一個(gè)我想去的地方，環(huán)游世界。

　　假如我會(huì )變，我要變成一個(gè)指南針，在航海家迷路的時(shí)候，能夠為他們指明正確的方向。

　　假如我會(huì )變，我要變成一名救死扶傷的醫生，拯救那些生命垂危，命懸一線(xiàn)的病人，讓他們不再受疾病的困擾，能夠跟家人幸福的生活在一起。

　　假如我會(huì )變，我要變成一位默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師，將知識傳遞給每一個(gè)山區里沒(méi)有條件學(xué)習的小孩，讓那些渴望知識的人有更多的機會(huì )學(xué)習。

　　假如我會(huì )變，我要變成一名宇航員，我要克服重力的困難，體驗在太空生活的艱辛，同時(shí)也能在太空漫步遨游，肩負國家的使命，探索外太空的奧秘，為祖國發(fā)展作出貢獻，為祖國爭光。

　　假如我會(huì )變

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