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【熱門(mén)】假如作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的假如作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我是一只鳥(niǎo),我愿意帶著(zhù)我的夢(mèng)想遨游藍天。
假如我是一棵樹(shù),我愿意帶著(zhù)孩子們的`歡聲笑語(yǔ)不斷生長(cháng)。
假如我是一支筆,我愿意記錄下人們那美好難忘的瞬間。
假如我是一座山,我愿意讓人們在我的頭上高亢歌唱。
假如我是一名學(xué)生,我愿意用自己的力量創(chuàng )造奇跡與輝煌。
假如作文 篇2
20xx年7月23日,我國首個(gè)火星探測器“天問(wèn)一號”在海南發(fā)射成功。我多想成為“天問(wèn)一號”,這樣就可以在太空里飛行,能看到很多星星,還能看看有沒(méi)有火星人!
假如我是“天問(wèn)一號”,我會(huì )預裝一個(gè)音樂(lè )軟件,當我在太空飛行時(shí),就不會(huì )覺(jué)得孤單和寂寞,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )飛行一定會(huì )很帶勁兒!
飛行大約7個(gè)月,我就會(huì )看到火星。我知道,火星的外表是凹凸不平的橘紅色。我到了火星,伸出著(zhù)陸器的四條腿,降落到北半球一個(gè)叫“烏托邦平原”的神奇地方;鹦堑囊苄,我跳起來(lái),過(guò)了好久才會(huì )落下,真是太有意思了!
火星上有沒(méi)有生命?有科學(xué)家研究發(fā)現,火星隕石里面的碳顆;蛟S是火星生命產(chǎn)生的碳,這是不是說(shuō)明火星曾有生命的存在?我想我有可能會(huì )遇到火星人;鹦沁@么冷,火星人肯定會(huì )穿得很多,我會(huì )給他們送上我最喜歡的零食,還有我們福建福清的海蠣煎,讓他們品嘗一下地球上的美食!
我完成環(huán)繞、著(zhù)陸和巡視三項任務(wù)后,就要返回地球了。會(huì )不會(huì )有火星人送我起飛,并送給我一個(gè)火星人的模型,讓我帶回地球?
媽媽告訴我:火星探測器“天問(wèn)一號”的名字來(lái)源于屈原的長(cháng)詩(shī)《天問(wèn)》,代表中華民族追求真理、探索自然的'執著(zhù)。
我想,假如我是“天問(wèn)一號”,我會(huì )做太空的“和平使者”,向火星帶去地球人友好的問(wèn)候;我會(huì )把地球人正在經(jīng)歷的新冠肺炎疫情和中國人的堅強團結講給火星人聽(tīng);我還要把中國的長(cháng)城指給火星人看,告訴他們我們是了不起的民族。
說(shuō)了這么多,我要繼續探索火星了!
假如作文 篇3
假如我象神筆馬良一樣,擁有想畫(huà)什么,什么就會(huì )成為真的超能力,那真是太酷了。
假如我有神筆,我會(huì )用神筆畫(huà)一件件棉衣,送給山區的貧困人們,讓他們可以溫暖過(guò)冬。
假如我有神筆,我會(huì )用神筆畫(huà)一本本教材,送給山區的貧困學(xué)生,讓他們可以正常讀書(shū)。
假如我有神筆,我會(huì )用神筆畫(huà)一盞盞日光燈,送給山區的.貧困學(xué)生,讓他們在夜晚也能安然學(xué)習。
假如我有神筆,我會(huì )用神筆畫(huà)一幢幢大樓,送給山區的貧困人們,讓他們不用住不保暖的土房、草房。
假如我有神筆,我會(huì )用神筆畫(huà)一所所學(xué)校,送給山區的貧困學(xué)生,讓他們不用為能否順利上學(xué)而愁眉苦臉,讓能學(xué)習變成家家戶(hù)戶(hù)的一項標準福利。
假如我有神筆,我會(huì )用神筆畫(huà)一片片的田地,送給山區的貧困人們,讓他們不會(huì )因為沒(méi)有田地而吃不飽,生活拮據。
假如我有神筆,我會(huì )用神筆畫(huà)一匹匹牛馬,送給山區的貧困人們,讓他們用來(lái)耕地拉車(chē),使田地有人耕種,使經(jīng)濟流通起來(lái),不再貧困
雖然,以前這僅是一些美好的遐想,但是,今時(shí)今日都已經(jīng)實(shí)現啦!
假如作文 篇4
假如我會(huì )變 我好羨慕孫悟空有七十二變的本事哦!
所以,我特別希望我會(huì )變。在一天夜里,我嘴角泛著(zhù)甜甜的微笑,原來(lái),我的夢(mèng)想在夢(mèng)里實(shí)現了。 原來(lái),生活中的問(wèn)題有很多很多,像堵車(chē),人人都為堵車(chē)而煩惱不已,交警也不例外;像煤氣漏泄,人人都不能確保自己的安全;像遇到那些壞人,自身難保。 但這些對于會(huì )變的人來(lái)說(shuō)是微不足道的,堵車(chē)的時(shí)候,馬路上車(chē)水馬龍,車(chē)把自己的嗓子都喊啞了!都無(wú)濟于事。于是,他們請來(lái)了懸浮在上空的會(huì )變的'人——我,我一下子把一條窄窄的小路變成寬敞舒通的大路,而把前面的車(chē)禍變得完好如初,這下,人們就不用焦急等待了,交警也省了一份心。
而生活中的問(wèn)題可不止這一樣,比如說(shuō)煤氣泄漏吧!安全隱患誰(shuí)都不能避免。很多人都因為煤氣泄漏而丟失生命?墒,我不費吹灰之力,就把煤氣變成了太陽(yáng)能,這樣就不用擔心煤氣泄漏了!
假如我會(huì )變,我要把我會(huì )變的精力投入到幫助人民當中去;假如我會(huì )變,我會(huì )盡力幫助人們,改善他們的生活,假如我會(huì )變......
假如作文 篇5
殘陽(yáng)如血,尸體遍地。人們呀,為什么要戰爭呢?你們把我們的王國變成沙漠了呀!
那閃亮的大炮,那精美的槍口,這么好的東西,怎么能用在戰爭上呢?看這個(gè)尸體,雙手被炸沒(méi)了,看這個(gè)尸體,腦袋開(kāi)了花,看那個(gè)尸體,白花花的腸子流了一地……
我不斷地上升,想把這種血腥味和火藥味丟掉,可是再怎么飛也無(wú)濟于事呀!我驚恐地向下望去,呀!根本沒(méi)有上升只是在地上跳來(lái)跳去!
原來(lái),我被打斷了最重要的十來(lái)根翼羽。
我拼命地拍著(zhù)雕翅,可是上升氣流總從我翅間逃走了,我失去了飛行的.特長(cháng)。
我是金雕,生來(lái)就是藍天中的精英,不能飛行,就等于不能生存。我還親眼目睹雅倩的死亡!
雅倩是我的朋友,她一次區抓兔子時(shí),追到了樹(shù)林里,碰斷了十來(lái)根翼羽,于是,不能打獵,餓死了。
我的下場(chǎng)一定是神也改變不了的,會(huì )被子彈打死。我絕望了,拔掉身上的很多羽毛,露出粉紅的肉和鮮紅的血珠……
我后悔不該“跑”到這里來(lái),我不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)——雖然她曾把我趕出窩外。我好希望媽媽幫我脫險呀!
我眼睛濕了,臉上有冰涼的東西滑落,一直涼到心里。
戰爭停止了,我這一兩個(gè)月靠撿食尸體,活了下來(lái),算我命大呀,我的翼羽又長(cháng)出來(lái)了!
我振翅飛離了這戰爭的舊址,再也沒(méi)有回去了。
藍天上,一只毛色暗紅,帶有血腥味和火藥味的金雕在飛翔,在滑動(dòng)。
假如作文 篇6
假如我是爸爸五三小學(xué)王輝輝每一個(gè)孩子都有自己的爸爸,都是在爸爸的關(guān)心愛(ài)護之下成長(cháng)起來(lái)的;每一個(gè)爸爸都有自己性格特點(diǎn),都以自己的方式關(guān)心愛(ài)護著(zhù)孩子。不知道爸爸們想不想知道孩子心目中的好爸爸是什么樣的呢?假如讓孩子來(lái)當爸爸,他又會(huì )怎么做呢?假如我是爸爸,我會(huì )讓我的孩子過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的'生活,一日三餐都是孩子最喜歡的食物。早晨,我開(kāi)車(chē)送他去上學(xué),中午,他一走進(jìn)家門(mén),美味的午餐早已擺上了餐桌。
假如我是爸爸,我會(huì )每個(gè)周末都帶著(zhù)我的孩子去動(dòng)物園,告訴他獅子怎樣教小獅子捕食,小蝌蚪長(cháng)大后為什么不認識自己的媽媽?zhuān)嬖V他大公雞為什么不下蛋,我還要告訴他蜘蛛怎樣結網(wǎng)……我絕不會(huì )說(shuō)話(huà)不算數,總是對孩子說(shuō):“下次吧!奔偃缥沂前职,我每天都要和孩子一起活動(dòng),陪他打乒乓球,和他一起打籃球,睡覺(jué)之前,我要和他談?wù)劷裉彀l(fā)生在我們周?chē)恍┯腥さ氖虑。假如我是爸爸,我?huì )在假期帶他去旅行,我要給他講述長(cháng)城的歷史,讓他參觀(guān)自然歷史博物館,讓他了解更多的課外知識。哎,我真想快快長(cháng)大,做一個(gè)好爸爸。
假如作文 篇7
每個(gè)人都有自己的想法或夢(mèng)想,如:擁有阿拉丁神燈、變成叮當貓,擁有一個(gè)裝滿(mǎn)無(wú)數寶貝的神奇口袋。而我的想法是變成天使。是一個(gè)頭上頂著(zhù)光環(huán),背上有一雙雪白無(wú)瑕的翅膀天使,不是“白衣天使”。
假如我是天使,我要讓壞人改邪歸正。只要我用星星棒點(diǎn)一下壞人的.頭,他就會(huì )變成一個(gè)好人。而且我要讓世上所有人都變成好人。
假如我是天使,我要游覽全世界,飛到七大洲,四大洋。把世界各地的禮物分發(fā)。如果世界哪個(gè)地方發(fā)生重大災禍,我會(huì )把人們都調到那去,讓人們幫助人們自己,戰勝災難。
假如我是天使,我要讓那些生產(chǎn)假貨,破壞環(huán)境,污染空氣的人們受到懲罰。使他們不在去禍害人們,破壞環(huán)境。
哎,假如我是一個(gè)天使,那該多好!
假如作文 篇8
打開(kāi)電視,看著(zhù)那飽受泥石流侵犯的舟曲,全國上下陷入了一片哀悼。我想,假如我有超能力……
在地震發(fā)生的時(shí)候,
我會(huì )用超能力將那里的房子移到天空,
再將大地合攏,將房子移回原處。
在洪水發(fā)生的'時(shí)候,
我會(huì )用超能力將洪水移到干裂的土地,
讓大地得到灌溉,不再干旱。
在海嘯發(fā)生的時(shí)候,
我會(huì )用超能力制造出一個(gè)大漩渦,
把海嘯吸進(jìn)去。
在泥石流發(fā)生的時(shí)候,
我會(huì )用超能力變出一個(gè)保護罩,
把暴躁的泥石流拒之門(mén)外,
再把它凈化干凈,
倒進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海。
在全球變暖的時(shí)候,
我會(huì )用超能力施展“冰凍術(shù)”,
把消融的冰川重新凍結。
但是,這只是幻想,請讓我們一起保護地球吧!
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