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假如作文400字

時(shí)間:2024-10-05 02:43:15 想象 我要投稿
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關(guān)于假如作文400字五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的假如作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于假如作文400字五篇

假如作文400字 篇1

  “嘀嗒,嘀嗒……”這是什么聲音?我好奇地朝發(fā)聲音的地方走去,原來(lái)是水龍頭沒(méi)關(guān)緊。我望著(zhù)水發(fā)呆:水滴這么渺小,但對人類(lèi)來(lái)說(shuō)又是不可缺少的。我要是水滴,那該多好!正想著(zhù),我感覺(jué)身體漸漸縮小了,我變成了一滴水。在茫茫大海中,我微弱,我渺小,但我對于人類(lèi)又那么重要,不可缺少。

  水無(wú)處不在。在熱鬧的校園中,老師同學(xué)們洗著(zhù)飯盒,我與無(wú)數個(gè)同伴“嘩嘩”地從水龍頭流下;在溫馨的家庭中,媽媽打開(kāi)水龍頭,清澈的水流“刷刷”地沖擊著(zhù)水果,在歡笑中,全家人邊看電視邊吃著(zhù)用水洗過(guò)的水果;大自然中潺潺的流水,是魚(yú)兒的棲息地,魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面,“叮咚叮咚”溪水唱著(zhù)歡快的`歌;一場(chǎng)清爽的秋雨過(guò)后,空氣清新,樹(shù)葉上的雨珠,滴在路旁的小水洼中,“嘀嗒嘀嗒”。

  雖然我們無(wú)處不在,但大海才是我們的家。正所謂海納百川。每當人們將我們安置在周?chē)疾紳M(mǎn)鵝卵石,有花有草有樹(shù)木的地方,我們的心不在這兒,我們知道只有融入大海才能生生不息,永不干涸。

  我們水家族對人類(lèi)是多么重要!如果沒(méi)有我們,就沒(méi)有了人類(lèi),沒(méi)有了地球?墒侨祟(lèi)不懂得愛(ài)惜我們,珍惜我們。人類(lèi)濫用我們,使我的同胞們漸漸減少,人類(lèi)還把垃圾,廢水亂扔到河阿姨的身體里,使她由原來(lái)的清水淪落到污水?珊薜娜祟(lèi)!清醒一點(diǎn)吧!如果你們仍這樣不愛(ài)惜我們,你們會(huì )后悔的。為了你們子孫的健康,請珍惜我們。

假如作文400字 篇2

  假如我有“哆啦a夢(mèng)”的時(shí)光機,我想穿越到1953年的暑假,和陶奇、小秋一起逛北京城,領(lǐng)略首都的美麗景色。

  自從小表妹小秋來(lái)了,陶奇就高興得像過(guò)節似的,要是再加上我,她一定會(huì )高興瘋了。我還想和陶奇一起去給曾雪姣補課,然后和李春生一起玩,看他繪聲繪色地表演美猴王,我一定會(huì )樂(lè )得哈哈大笑。我非常喜歡李春生他們住的`那個(gè)大院子,很多人住在一起,玩起來(lái)特帶勁兒。我也有兩個(gè)鄰居,可除了電子游戲、看電視,我們也玩不出像陶奇和李春生他們那樣有趣的玩法。

  假如我有“哆啦a夢(mèng)”的時(shí)光機,我也想邀請陶奇一家人穿越到20xx年的暑假,和我一起觀(guān)看中國人民解放軍建軍九十周年沙場(chǎng)點(diǎn)兵儀式。

  我知道陶奇是一位非常熱愛(ài)祖國的少先隊員,假如她能看到由海、陸、空三軍組成的威武之師保衛著(zhù)我們的祖國,我們的祖國也已經(jīng)變成一個(gè)強大的國家,她一定會(huì )非常驕傲和自豪的?赐觊啽鴥x式,我還想帶他們一家人參觀(guān)家鄉的五店市,領(lǐng)略別樣的閩南文化;帶他們到海邊玩,呼吸新鮮的空氣。如果可以,我還想邀請李春生來(lái),他很喜歡看小人書(shū),我可以和他一起看《丁丁歷險記》,他一定會(huì )和我一樣看得入迷的,這樣我就多了一個(gè)有共同愛(ài)好的朋友,那一定是一件很快樂(lè )的事!

假如作文400字 篇3

  水果,大家一定都非常熟悉,水果的種類(lèi)有很多:蘋(píng)果、香蕉、橘子假如我是大名鼎鼎的水果王國的主席。我就會(huì )制定我的興國計劃,不信我就介紹一下:

  假如我是水果大王,我會(huì )辛勤培育優(yōu)良品種,讓它們結出的果子向人們所希望的地方發(fā)展:含鈣高,有大量維生素,還有對眼睛有益的核黃素,我還要把水果中的`庶糖提取出來(lái)送給糖果大王,跡樣的水果就是獨一無(wú)二的營(yíng)養水果。

  假如我是水果大王,我一定把世上水果的味道、顏色結合在一起,制造出色澤鮮艷,味道可口,又香又脆的“多類(lèi)果”,讓我們水果王國的人民們看著(zhù)都垂涎三尺。

  假如我是水果大王,我一定會(huì )設計一個(gè)水果游樂(lè )場(chǎng),讓國內的孩子們盡情玩耍。首先來(lái)到大門(mén)前,映入眼簾的是用香蕉和桃子搭成的拱形門(mén),上面掛滿(mǎn)了葡萄,沿著(zhù)綠油油的西瓜小路,一陣濃濃的瓜香撲鼻而來(lái)。來(lái)到橙汁湖前,坐上蘋(píng)果游覽船,盡情地觀(guān)賞園內的美景,船內的芒果燈,晚上會(huì )亮,顯得溫馨極了。夜晚免費配送的超級果盤(pán)呢可以讓你一飽口福。公園里的香蕉滑梯,獼猴桃射擊場(chǎng),草莓餐廳足以讓你留戀忘返。水果商場(chǎng)里商品更是琳瑯滿(mǎn)目,一應俱全,里面都是既能吃又能用有水果制品。怎么樣,有趣吧?

  假如我是水果大王,我會(huì )既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,制造出更多好吃好玩雙實(shí)用的東西,既興盛我的水果王國,又為天下人類(lèi)造福!

假如作文400字 篇4

  假如我是一名教師,我會(huì )教許多孩子知識,讓他們?yōu)榻ㄔO祖國貢獻自己的一份力量。

  假如我是一名教師,我會(huì )教許多祖國的花朵學(xué)習知識,從中得到啟示,并明白如何為人處事等一些大道理。讓他們每天在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我還會(huì )用和藹的面孔和親切的話(huà)語(yǔ)溫暖他們幼小的心靈,并能讓他們愛(ài)上學(xué)習,愛(ài)上自然,做一名優(yōu)秀的'學(xué)生,長(cháng)大成為祖國的棟梁之才。

  假如我是一名教師,我一定會(huì )告訴他們要“多奉獻,少索取!辈⒏嬖V他們當別人遇到困難時(shí),要伸出你的手,獻出自己的愛(ài)心。讓他們懂得與別人分享,分享也是一種快樂(lè ),會(huì )促進(jìn)朋友與朋友之間的友誼。我還會(huì )告訴他們,你平時(shí)幫助的別人越多,那么當你遇到困難時(shí),別人就會(huì )幫你。正所謂“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之!

  假如我是一名教師,我會(huì )主動(dòng)讓同學(xué)們向貧困山區和貧困家庭的孩子捐錢(qián)捐物,讓那些孩子也想我們一樣學(xué)習知識,還可以閱讀圖書(shū),讓他們在陽(yáng)光下成長(cháng)。并讓孩子們懂得幫助別人,擁有一顆火熱的心,去關(guān)心、呵護他人。

  假如我是一名教師,我會(huì )……

假如作文400字 篇5

  不知道大家有沒(méi)有想過(guò),假如你是校長(cháng),你會(huì )怎樣管理學(xué)校?怎樣制定課程表?使用怎樣的教育方法?是加分制還是扣分制?今天我來(lái)告訴大家,如果我是校長(cháng),我會(huì )怎么做。

  首先,一個(gè)學(xué)校需要一個(gè)好的制度。我會(huì )采用“特色周的方法”,一周一個(gè)主題。比如說(shuō)這周是語(yǔ)文周,一周都是語(yǔ)文,下一周是數學(xué)周,一周都是數學(xué)課。你可能會(huì )想:這一周都是一個(gè)主題,學(xué)生會(huì )不會(huì )感到厭煩、無(wú)聊?我只想說(shuō),不用擔心,這里還暗藏玄機呢。我采用的是游戲里常用的`加分制和闖關(guān)制。我們會(huì )在校園圖書(shū)館里上課,每個(gè)人的課本是不一樣的,但課本里有“通關(guān)鑰匙”,需要說(shuō)出不同形式的答案才能進(jìn)入下一關(guān),并且加一分。哪一組得的分最多,哪一組就進(jìn)入下一關(guān),如果有好幾個(gè)組得的分一樣,則同時(shí)晉級。

  在我們這里,學(xué)生和老師的地位差不多,但學(xué)生還是要向老師行禮。如果有人犯錯,就要問(wèn)四個(gè)為什么。比如有人考試沒(méi)考好,就要問(wèn):我為什么沒(méi)考好?因為有幾題錯了。為什么有幾題錯了?因為沒(méi)復習好。為什么沒(méi)復習好?因為貪玩。為什么貪玩?因為游戲好玩。聞到這個(gè)份兒上,問(wèn)題不就水落石出了么。

  所以我們不能讓教育持續僵硬化,應該對它做出改善。這樣,同學(xué)們就會(huì )愛(ài)上學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習。

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