【推薦】假如作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的假如作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　人的一生一定有許多件值得去后悔、難忘、遺憾、悲情······等等！而如我，如果你給我穿越時(shí)空的機會(huì )，我一定會(huì )彌補我的過(guò)錯、我的遺憾！

　　假如時(shí)空可以倒流，我一定會(huì )去20xx年以前的.時(shí)候。因為那個(gè)時(shí)候，爺爺還健健康康的！我會(huì )纏著(zhù)爺爺給我講數學(xué)題；我會(huì )天天和爺爺在一起陪他開(kāi)心；我會(huì )每天給爺爺按時(shí)服藥；我會(huì )天天下午不跟爺爺吵著(zhù)要錢(qián)買(mǎi)零食；我會(huì )每天晚上七點(diǎn)準時(shí)給爺爺看新聞，不和爺爺搶電視；我會(huì )每天早上給爺爺疊被子；我會(huì )每天夜里給爺爺蓋被子；我會(huì )每個(gè)星期給爺爺買(mǎi)一次藥，不會(huì )讓爺爺得肺結核；我會(huì )在爺爺第一次去住院的時(shí)候，無(wú)論如何也會(huì )陪他去······

　　我想為爺爺做的事情實(shí)在是太多太多了！我好想爺爺！哪怕?tīng)敔斄R我數學(xué)太荒也好、夸我作文寫(xiě)的好也好！我永遠敬愛(ài)爺爺！我為爺爺滴了無(wú)數滴眼淚！爺爺，我好想你！不過(guò)，我現在知道了：只有當一個(gè)人失去了，才會(huì )知道他到底有多重要！

　　假如時(shí)間可以倒流，我要回到遠古時(shí)代。去看看人類(lèi)的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生活的呢？如果是魚(yú)，它長(cháng)的什么樣子？它是用肺呼吸？還是用腮？我相信，這將是一個(gè)重大的發(fā)現！

　　假如時(shí)光可以倒流，我還要到唐代去看一看�？纯粗袊�古代最有謀略的皇帝——唐太宗！到底是個(gè)怎樣的人物？當然，也要去看看中國歷史上唯一的一位女皇帝——武則天······

　　假如時(shí)光可以倒流，我可以去和我的爺爺一起去度過(guò)一段美好的日子！還可以去看人類(lèi)的祖先；可以去看古代歷史風(fēng)云人物······如果真得可以讓時(shí)光倒流，那一切該有多好······

假如作文 篇2

　　晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一位美麗的小仙子正坐在云上。

　　我飛向北京在途中看到了4個(gè)乞丐在討錢(qián)，我很想幫助他們可我想：到我身無(wú)分文呀，我又想到了我是仙子有魔法呀，我就揮動(dòng)魔棒把乞丐變成有錢(qián)人。又飛了一會(huì )看到了大海我目不轉睛地盯著(zhù)大海，我從來(lái)沒(méi)這樣看過(guò)大海，大海真美��！又飛了一會(huì )兒突然下起雨來(lái)了，路人都不約而同地跑回家或屋檐下避雨，我又再次揮動(dòng)魔棒，雨停了，避雨的路人又高興地走了出來(lái)繼續干自己要干的`事。我又飛呀飛，終于飛到了北京，我看見(jiàn)北京的廣場(chǎng)上人山人海，可想下去看看玩玩，于是我又揮動(dòng)魔棒把自己變成平民看看大家都在干什么，我東張西望然后看見(jiàn)一位游客正在畫(huà)東西，我走近一看原來(lái)在畫(huà)北京的廣場(chǎng)啊，我看他畫(huà)的畫(huà)真的很好很好看簡(jiǎn)直就是可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容他的畫(huà)，那個(gè)詞語(yǔ)是：栩栩如生啊，我祝他以后可以當一位畫(huà)家。

　　當仙子可真好啊，既能幫別人，還可以去各各地方游玩，我要是仙子那該有多好啊。

假如作文 篇3

　　有一次，我在老媽的一本書(shū)上看到：男生要窮養，女生要富養�？赐赀@句話(huà)，我馬上開(kāi)始了幻想。

　　一天早上，我起了床，我像往常一樣睡眼朦朧地走向衣柜，準備去拿一件衣服穿。沒(méi)想到，我看了一眼衣柜，原來(lái)漆著(zhù)水晶漆的衣柜變成了用普通木頭做的笨重衣柜。我再看一看房間,才發(fā)現一切都變了。房間的.屋頂是用茅草塞的，書(shū)桌上還長(cháng)著(zhù)苔蘚，床只不過(guò)是一塊粗糙的木板。我看了看自己，身上穿著(zhù)一件用稻草編織而成的小睡衣，我打開(kāi)衣柜，大吃一驚，里面全部都是縫滿(mǎn)補丁的破舊衣服，我忽然感覺(jué)有些不妙，拿起書(shū)桌上的一面小鏡子，照了一下自己，我幾乎暈倒，自己竟然變成了一個(gè)男生！我正要去洗手間刷牙洗臉，沒(méi)注意自己正走向一面墻，“bong！”一下我的頭上就起了個(gè)小包，我才意識到我的我的房間失去了洗手間。

　　這時(shí)，老媽打開(kāi)我房間的門(mén)，往我房間的門(mén)旁放了一把鋤頭，對我說(shuō)：“洪琬悅，去干活了！”我輕聲說(shuō)了一聲“哦�！币驗槲抑�道現在的我跟以前有什么不一樣了。我扛著(zhù)鋤頭正準備下樓梯，沒(méi)想到一出門(mén)，我就踩在了正在門(mén)口拔蔥的老爸衣服上，我向老爸道了歉，開(kāi)始為田里拔草、捉蟲(chóng)，我汗如雨下，快累死了，真想吹空調。

　　我不忍心再往下想了，只好停止了我的想象。

假如作文 篇4

　　看著(zhù)作文題《假如我會(huì )克隆》，我敲著(zhù)手中的筆：假如我會(huì )克隆，我要克隆什么呢？我陷入了沉思……一看表，不知不覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，呀！時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)想出頭緒它就火箭般的飛走了！

　　這時(shí)，一個(gè)驚人的想法冒了出來(lái)。嘿！我終于想到了！我想克隆一種既看不見(jiàn)又摸不著(zhù)，卻一直在你身邊陪伴著(zhù)你、守候摸不著(zhù)，卻一直在你身邊陪伴著(zhù)你、守候著(zhù)你。它比金子還要珍貴，比流水還要匆匆的東西——時(shí)間。

　　時(shí)間，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，實(shí)在太珍貴了。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�，F代作家朱自清的散文《匆匆》里寫(xiě)道：“那似水的時(shí)光匆匆流走，像針尖上的一滴小滴在大海里，無(wú)聲地溶進(jìn)我生命的海洋中�！贝喝ビ只�，花落又開(kāi)。惟獨是時(shí)光一去不復返！許多人為自己曾虛度的光陰后悔，有人為自己做過(guò)的'錯事悔恨，更有人因一念之差失去了希望、前途的可憐人們痛之莫及！他們多么希望時(shí)光倒流��！于是，我想起了克隆時(shí)間的念頭。

　　我要把克隆時(shí)間送給我們無(wú)私奉獻的老師們，讓他們在一天繁忙之后，能有更多的休息時(shí)間，有時(shí)間與家人分享快樂(lè )。我要把克隆的時(shí)間送給了生命垂危的病人，讓他們在那絕望的一刻感受到陽(yáng)光的充裕，時(shí)間的永恒，重新燃起對生命的希望，放出燦爛的微笑。

　　我要把克隆的時(shí)間送到每一個(gè)需要時(shí)間的角落，這樣全世界的人們就不會(huì )因時(shí)間的匆匆而奔波，不會(huì )因不能從頭來(lái)而悲痛、懊喪，生活將變得更加充實(shí)，世界將變得更加絢麗……

假如作文 篇5

　　瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)著(zhù)雨滴敲打樹(shù)葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響，望著(zhù)路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我心里充滿(mǎn)了對海倫·凱勒的敬佩！

　　這幾天我正在讀哥哥借給我的《假如給我三天光明》，這本書(shū)里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景！

　　海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，剛一歲就會(huì )走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(cháng)，幸福時(shí)光總是結束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的`高燒使她昏迷不醒，當她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無(wú)聲無(wú)光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流，幾乎是不可能的，對一般人來(lái)講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！

　　幸運的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì )用手語(yǔ)表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力，她接受了命運的挑戰，以驚人的毅力面對困境，為人類(lèi)創(chuàng )造了奇跡！

　　看完這本書(shū)，我深刻地認識到：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒(méi)得滿(mǎn)分埋怨題太多，時(shí)間太少；抱怨爸爸不開(kāi)車(chē)接送我，我還得自己騎車(chē)上學(xué)！和海倫相比這是問(wèn)題嗎？這算困難嗎？這些問(wèn)題太微不足道了！一個(gè)人只要有遠大的理想和目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，實(shí)現自己的目標！

假如作文 篇6

　　“感恩的心，感謝命運……”當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，我的眼前便浮現汶川大地震時(shí)那悲慘一幕幕……我便會(huì )痛徹心扉，暗自落淚。我多么想插上一對美麗的翅膀��！

　　假如我有一對翅膀，我一定會(huì )邀請汶川小朋友品嘗漳州的六大名果——荔枝、龍眼、蜜柚、香蕉、菠蘿和橘子，讓他們吃個(gè)飽，還能滿(mǎn)嘴余香呢！

　　假如我有一對翅膀，我一定為他們送去棉被和棉衣，讓他們不被凜冽的寒風(fēng)凍得哆哆嗦嗦。

　　假如我有一對翅膀，我一定取出我的儲錢(qián)罐里的積蓄，送到四川，因為我想為他們重建一座溫暖的家園。雖然我這只是杯水車(chē)薪，但能幫上一個(gè)汶川小朋友我也就心滿(mǎn)意足了。

　　假如我有一對翅膀，我一定把我家的玩具都搬到汶川，讓那些小朋友天天都玩得樂(lè )不可支，忘記煩惱和憂(yōu)愁，與我們一起享受童年的樂(lè )趣。

　　假如我有一對翅膀，我一定把我家的'好書(shū)都捐到汶川，讓汶川小朋友不用呆在教室也能好好讀書(shū)。用知識的力量來(lái)填補他們心靈的空虛。

　　假如我有一對翅膀，我一定為汶川小朋友播散愛(ài)的種子，帶去全國人民對他們的關(guān)愛(ài)，為他們高唱一首《感恩的心》。

　　再過(guò)幾天就是感恩節了。我要感謝把我養大的父母，要感謝傳播知識給我們的老師，感謝給我們美麗的家園漳州！

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