精選未來(lái)的想象作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文8篇,希望對大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
一大早醒來(lái),我的朋友喬治坐在了餐桌旁,桌上擺著(zhù)兩份早餐。喬治手里拿著(zhù)一把勺子,像一座雕像一樣望著(zhù)窗外的那棵大樹(shù)。我靠在門(mén)柱上,皺著(zhù)眉頭看著(zhù)他,因為最近每天早晨他都是這個(gè)動(dòng)作!拔,還沒(méi)決定好嗎?”他回過(guò)頭對我說(shuō):“這個(gè)計劃非常危險!蔽覜](méi)有回答他,轉身走進(jìn)他的實(shí)驗室,看著(zhù)那臺破破爛爛的機器——我敢打賭,這個(gè)世界上,除了我和喬治,沒(méi)人知道它是一臺時(shí)光穿梭機。它外表破舊,連個(gè)外殼都沒(méi)有。特別是那根操縱桿,整個(gè)鐵桿都生銹了,搬動(dòng)時(shí)還發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音。然而,這就是一臺21世紀人們夢(mèng)寐以求的時(shí)光機器。
至于這臺機器為什么會(huì )這么破舊,理由很簡(jiǎn)單,沒(méi)有科學(xué)家會(huì )相信我和喬治能造出一臺時(shí)光機器。雖然,喬治用一個(gè)很小的時(shí)光機器向科學(xué)家們做了實(shí)驗:用一個(gè)遙控裝置操控它穿梭時(shí)空,然而,卻被他們以一個(gè)很簡(jiǎn)單的理由拒絕。他們說(shuō):“你只不過(guò)是操控它,讓它從我們的視線(xiàn)中消失罷了!钡貌坏劫Y金援助,這臺原本應該很華麗的時(shí)光機器就變成了現在這個(gè)樣子。然而,這一切阻擋不了喬治探索地球未來(lái)命運的決心。這時(shí),喬治走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“我準備今天就走,行嗎?”我不語(yǔ),只能默默地祝福他。喬治坐進(jìn)時(shí)光機器,說(shuō):“我會(huì )在三天之內回來(lái)!闭f(shuō)完,他在鍵盤(pán)上輸入了幾個(gè)字,然后,猛地一推操縱桿,眨眼之間那個(gè)破爛的機器連同他一起消失了。
至于他在旅途中的消息,我是第四天才知道的。他回來(lái)時(shí),喝了一口水,開(kāi)始講述他的穿梭經(jīng)歷:“那天,在穿梭的過(guò)程中,我感覺(jué)到了異常,發(fā)現一直有物體在占據著(zhù)原來(lái)時(shí)光機的位置,我只能一直推動(dòng)操作桿前進(jìn)。不知道過(guò)了多久,我突然發(fā)現,周?chē)t光一片,天哪,整個(gè)宇宙都變成了紅色,太陽(yáng)已經(jīng)變成了紅巨星,我正趕上了太陽(yáng)吞沒(méi)地球的那一時(shí)刻。換句話(huà)說(shuō),我趕上了世界末日。但就在這時(shí),一道道巨大的光束直沖向宇宙,人類(lèi)竟然縮小了紅巨星,人類(lèi)的高科技拯救了地球。但是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境這個(gè)致命的弱點(diǎn)卻讓人類(lèi)遭受了滅頂之災。這次天災讓本已經(jīng)破爛不堪的臭氧層徹底消失了,因為人類(lèi)的虛榮和貪婪,引發(fā)了無(wú)數的戰爭,破壞了地球上所有的植被,砍光了地球上所有的樹(shù)木。氧氣無(wú)法再次合成,到處都是二氧化碳。強烈的紫外線(xiàn)透過(guò)大氣層直射向地球……我再也忍受不了,我無(wú)法接受這一切,所以回來(lái)了。但是,一個(gè)星期后,我還會(huì )再去,因為我要拯救地球!”
一個(gè)星期以來(lái),他發(fā)明了許許多多讓人意想不到的東西。他帶著(zhù)它們,又一次毫不猶豫地推動(dòng)操縱桿出發(fā)了。我則坐在喬治的實(shí)驗室里,苦苦思索拯救地球的方案……
未來(lái)的想象作文 篇2
老款的搖籃都小小的,只能輕輕推推搖搖讓寶寶入睡,不能教寶寶唱兒歌,不能讓寶寶玩得開(kāi)心,更不能幫父母們照顧孩子,F在,新版搖籃上市了,一上市就獲得爸爸媽媽的推崇。
小寶寶花花也有一個(gè)新版搖籃,因為父母工作忙,沒(méi)時(shí)間照看花花,所以媽媽給7個(gè)月大的花花買(mǎi)了一個(gè)新版搖籃,這樣,她就能放心去上班了。
早晨,媽媽把還在熟睡的花花放進(jìn)搖籃,輕手輕腳地走出門(mén),去上班了,家里就只有花花一個(gè)人在家;ɑㄐ蚜,沒(méi)看見(jiàn)媽媽的人影,就哇哇大哭起來(lái),這時(shí),搖籃發(fā)出了模擬媽媽的聲音:“孩子,媽媽在這兒呢,別怕,我會(huì )保護你的……”花花聽(tīng)到“媽媽”的聲音,就不哭了,乖乖地躺在搖籃里。
時(shí)間久了,花花躺著(zhù)無(wú)聊了,嘟著(zhù)嘴,不高興了。沒(méi)關(guān)系,搖籃頂上“跳”出一只小皮球,花花一會(huì )兒抱著(zhù)小皮球,用好奇的眼神盯著(zhù)這個(gè)奇怪的東西;一會(huì )兒用自己的小牙啃啃皮球;一會(huì )兒手腳并用地玩皮球,玩得不亦樂(lè )乎。
“!,吃飯時(shí)間到了,搖籃邊伸出一個(gè)機械手臂,拿著(zhù)一個(gè)奶瓶伸向花花的小嘴巴。奶瓶里是媽媽臨走前泡好的牛奶,花花捧著(zhù)奶瓶,咬著(zhù)奶嘴,一下子就把牛奶喝完了。
“哇哇……”又出事了!原來(lái)是花花尿床了。別擔心!一有液體滲出,搖籃就輕輕噴出一張吸水軟膜,這樣搖籃就不會(huì )“水漫金山”了。
花花吃飽喝足,在搖籃里又睡著(zhù)了。搖籃升起特殊的“防音”玻璃,把噪音隔離,這樣小寶寶就能做個(gè)好夢(mèng)了。
美好的午覺(jué)睡醒了,搖籃開(kāi)始教花花唱兒歌了!皨寢尩膵寢尳型馄,媽媽的爸爸叫外公……”花花一邊拍手一邊學(xué),不一會(huì )兒,花花就學(xué)得朗朗上口了。5點(diǎn)到了,媽媽下班了,一進(jìn)門(mén),花花就給媽媽一個(gè)驚喜——花花拍手和搖籃一起唱兒歌:“媽媽的媽媽叫外婆……”媽媽看著(zhù)花花開(kāi)心的笑臉,自己也高興地笑了。
未來(lái)的搖籃既安全又智能,還能陪伴小寶寶游戲,真是寶寶開(kāi)心,媽媽放心!
未來(lái)的想象作文 篇3
老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習作,要求展開(kāi)豐富聯(lián)想?墒,寫(xiě)什么好呢?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……
當我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車(chē),它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!
正當我一籌莫展時(shí),出現了一個(gè)方頭方腦的機器人:“我叫小靈通,聽(tīng)說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì )寫(xiě),我就讓你來(lái)參觀(guān)未來(lái)世界,并做你的導游!
“你怎么知道我要寫(xiě)作文?”我驚奇地問(wèn)道。
“要么怎么叫小靈通嘛!”它說(shuō)。
“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡,現在公路上跑的都是電動(dòng)汽車(chē)和氫氣動(dòng)力汽車(chē)!毙§`通講解到。
“氫氣動(dòng)力汽車(chē)?”我不解地問(wèn)。
“對,氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái),供人們大量使用。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機,氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì )污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了!毙§`通說(shuō)。
“那還有加油站嗎?”我忍不住又問(wèn)。
“現在也沒(méi)有加油站了,取而代之的是‘加電加氣’站!毙§`通說(shuō)。
“未來(lái)有的主要能源電與氫氣,那上那去發(fā)那么多電呀?”我問(wèn)小靈通。
“你猜猜看!”“用太陽(yáng)能!”我自信地說(shuō)!翱稍撛趺词褂盟?具我所知,它們可不太好用呀?”我不解地問(wèn)。
“也對也不對。應該是‘人造太陽(yáng)’!” “什么? ‘人造太陽(yáng)’?沒(méi)看見(jiàn)天上有這么個(gè)寶貝呀?” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站,不是掛在天上的!毙§`通提醒我。
“那你快給講講嘛!”我有些迫不及待了。
“那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因為它壓力大,溫度高,能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核,然后放出超大能量,人類(lèi)把這叫做核聚變。這對太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟?扇祟(lèi)怎么去掌握這么超高溫超呢?” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎?我們人類(lèi)不早就掌握這種本領(lǐng)了嗎?”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話(huà)題。
小靈通不屑地回答:如果人類(lèi)真想把核聚變當成新能源的話(huà),比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的,能象扔顆氫彈那么容易嗎? 氫彈爆炸的核聚變,你控制的了嗎?控制不了,又怎么能利用呢?”
我終于明白了,我們人類(lèi)需要的,是能夠控制的核聚變反應堆,不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。
“對,當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí),原子里的原子核和電子就分了家,成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕!毙§`通像在給我補課。
“那燃料夠用嗎?還是用氫嗎?”我又忍不住問(wèn)。
“用氘(與dao刀字同音)。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應中釋放的能量相當于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘,夠人類(lèi)使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國已有幾十個(gè)了,它們?yōu)槲覀儑野l(fā)電做出了很大貢獻,是能源的主力軍!
“咚!”支撐我的書(shū)倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現本子依然空著(zhù),但靈感如潮水一般涌來(lái)。我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。
如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了, 那樣既高效又環(huán)保,比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢?我們國家自己的人造太陽(yáng)會(huì )成功嗎?我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展,他們用了8年時(shí)間,已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器,可以把穩定的反應時(shí)間提高到1000秒,溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習,將來(lái)當個(gè)科學(xué)家,專(zhuān)攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后,當我再遇見(jiàn)小靈通時(shí),我將會(huì )自豪地告述它,我國的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著(zhù)那一天早日到來(lái)吧!
未來(lái)的.想象作文 篇4
未來(lái)的風(fēng)是異彩紛呈的:春天的風(fēng)是綠色的,夏天的風(fēng)是藍色的,秋天的風(fēng)是金黃色,冬天的風(fēng)是紅色的。
未來(lái)的風(fēng)是愛(ài)干凈的:吹干凈人們的衣服,吹干凈地球媽媽的臉龐,吹干凈人們的屋子。
春天來(lái)了!
陽(yáng)春三月,一陣陣綠色的春風(fēng)緩緩駛過(guò)。吹出了綠色的嫩芽,吹綠了竹筍,把嫩葉吹的綠油油的。它們像趕聚似得聚齊在一起,成了一片綠色的海洋。
蒙蒙的細雨沙沙的下著(zhù),那晶瑩閃亮的小雨珠,映出了一個(gè)烈日當頭的夏天。
酷熱的夏天,大地被太陽(yáng)曬得滾燙,一陣陣藍色的風(fēng)吹過(guò)天上飄著(zhù)或濃或淡的云彩。在地面上的人們像淋浴在藍色的海洋里,工作起來(lái)多么輕松。哦,著(zhù)清新藍色的風(fēng)。
樹(shù)葉緩緩的變黃,緩緩地落下,這就在通知我們秋天來(lái)了。
村前村后的稻田好似一片金黃的的大海,泛起一排排金色浪花。秋天金黃色的風(fēng)一吹,火燒云上來(lái)了大白狗變成金的了,小白豬變成小金豬了,喂豬的老爺爺長(cháng)出了金色的胡子。
冬天來(lái)了!
一陣紅色的東北風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)了遠處的嗩吶聲,鞭炮聲……順著(zhù)積雪上的紅地毯走去,只見(jiàn)大紅的燈籠,大紅的對聯(lián),大紅的窗花把莊稼人的屋子布置的紅紅火火,紅光滿(mǎn)面的人們互相問(wèn)好,好一個(gè)紅彤彤的冬天!
一年過(guò)去了人們的屋子變得臟亂,地球媽媽的臉龐變得丑陋,但是沒(méi)關(guān)系,異彩紛呈的風(fēng)一吹就把我們的屋子吹的干干凈凈漂漂亮亮,把地球媽媽的臉洗的很干凈。
未來(lái)的風(fēng)真漂亮多姿多彩,還能幫助我們。
未來(lái)的想象作文 篇5
二零三零年,人類(lèi)的活動(dòng)范圍不再是那幾塊小的可憐的土地,而是美麗富饒的海洋。就讓我來(lái)給你介紹一下海底的生活吧!
民以食為天,在海底人們吃的當然是水產(chǎn)品了。人們每家每戶(hù)都安裝上了“食物吸收器”。當需要吃東西時(shí)就打開(kāi)裝置,從海水中分離出魚(yú)、水、鹽,讓人吃到最新鮮的水產(chǎn)品。而且還有海底農場(chǎng),那里盛產(chǎn)魚(yú)子、蝦子、鯨奶等產(chǎn)品,十分美味。
可是在這些海底城市中應該用什么交通工具呢?潛水服?核潛艇?哈哈!這些都落伍了!現在海底居民們都用英、法、美、中、俄五個(gè)國家的科學(xué)家聯(lián)合發(fā)明的kv-3海、陸、空三用跑車(chē)。別看它在陸地上和別的跑車(chē)差不多,可是一到海中,它的后胎會(huì )自動(dòng)變成兩個(gè)螺旋槳推動(dòng)。如果覺(jué)得太慢就能按“加速”,車(chē)就像離了弓的箭,便可飛上空中.那時(shí),它的前后兩邊各伸出幾個(gè)飛機的螺旋槳,飛上空中.最重要的是它還能清潔垃圾、便用電力,還環(huán)保呢!
這就是未來(lái)的海洋,我們必須保護海洋,它才樂(lè )于做出自己的奉獻。
未來(lái)的想象作文 篇6
20xx年的7月3日的上午,一輛豪華黑色小汽車(chē)停在了世界大廈的12號樓的下方。這12號樓是世界大廈樓群中最高的一棟,也是全世界最高的大廈。它高13781米,有4612層,它位于中國北京,20xx年開(kāi)始建,20xx年才剛剛完工。
這時(shí),豪華汽車(chē)的門(mén)開(kāi)了,走下一個(gè)年輕人,就是20年后的我,一位大名鼎鼎的發(fā)明家。我走進(jìn)大廈里,進(jìn)了電梯,按下3612層。電梯向離弦的箭,一飛沖天。一分鐘后,電梯安全到達了3612層,這里是我的辦公室。1216層是酒吧,1796層是餐廳,游戲廳在4168層,健身房在579層,超市在411層,圖書(shū)館在4592層……這里應有盡有,一分鐘之內都能到達你想去的地方。
最近,我正在發(fā)明長(cháng)生不老藥和萬(wàn)能椅。長(cháng)生不老藥是我剛發(fā)明出的一種藥,它給老人吃了,臉上的皺紋會(huì )消失,手腳變靈活,精神抖擻;它給中年人吃了,所有的負面情緒會(huì )消散,使人精神愉悅……它給人們帶來(lái)了很多好處,沒(méi)有壞處。剛上市,就得到大家的一致認可,媽媽也是我的忠實(shí)粉絲,媽媽吃下后,皺紋消失了,手腳靈活,腰疼的老毛病也好了,仿佛回到了十八歲。
萬(wàn)能椅也是我的偉大發(fā)明之一,它的用途可大了,當病人要來(lái)動(dòng)手術(shù)時(shí),病人只要往椅子上一坐,所有病痛全部消除。
這就是未來(lái)的我,我的發(fā)明深受人們的喜歡,我爭取發(fā)明更多的東西,給人們帶來(lái)更多的便利。
未來(lái)的想象作文 篇7
未來(lái)的校園有各種各樣五顏六色的鮮花,它們散發(fā)出香味,吸引來(lái)一群群蝴蝶在那里游玩。
未來(lái)的校園里有游樂(lè )場(chǎng),游樂(lè )場(chǎng)里有游泳池,溜冰場(chǎng),我們學(xué)習累了,就可以去游泳。
未來(lái)的校園里有個(gè)小超市,小超市里面有玩具、學(xué)習用品、生活用品,還有各種各樣的食品,看我們的校園多美呀!
未來(lái)的想象作文 篇8
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼的功夫二十年過(guò)去了。我已經(jīng)成了舉世聞名的科學(xué)家。雖然我已經(jīng)當上了科學(xué)家,但是,我還是對我的母校念念不忘——子路小學(xué)。
這一天,我來(lái)到了我的母校。我一進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)所以來(lái)上學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有背書(shū)包。我把一個(gè)同學(xué)叫住,問(wèn)他:‘‘你們?yōu)槭裁炊紱](méi)有背書(shū)包呢?’’他說(shuō):‘‘您還不知道吧,我們的書(shū)包可以變大變小。我的書(shū)包已經(jīng)變小放在口袋里了,這樣就輕松多了!艺f(shuō):;‘‘原來(lái)是這樣!
我走到了操場(chǎng)上,整個(gè)操場(chǎng)漂浮在空中,成了一個(gè)空中花園。
空中花園里面的東西一應俱全。有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)躺在草坪上曬太陽(yáng)。
我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個(gè)個(gè)的小正方形。我問(wèn)他們:‘‘這個(gè)是什么?’’有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):‘‘這個(gè)是飛行器,可以變大也可以變小!麄冋f(shuō):‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了,還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器,可以接你送你,甚至連樓梯也不用爬了!
‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎?’’我說(shuō)。他們說(shuō):‘‘可以!揖妥松先,它就飛了起來(lái)。
飛著(zhù)飛著(zhù),我的頭摔的了地上。我醒來(lái)一看,原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
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