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假如的作文

時(shí)間:2022-08-12 14:42:20 想象 我要投稿

實(shí)用的假如的作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的假如的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的假如的作文5篇

假如的作文 篇1

  假如我會(huì )七十二變,我要變成一顆樹(shù),讓小鳥(niǎo)在我身上搭窩,安心的生活。

  假如我會(huì )七十二變,我要變出很多很多的房子,讓那些沒(méi)有房子住的窮苦人住上房子,過(guò)上幸福的生活。

  假如我會(huì )七十二變,我要變成一只小鳥(niǎo),唱出美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲給人們聽(tīng),還可以聽(tīng)人們對我的贊美聲。

  假如我會(huì )七十二變,我要變成一只辛勤可愛(ài)的小蜜蜂,去五顏六色的花叢中猜出最好的蜜,釀出最好的蜂蜜給人們吃。

  假如我會(huì )七十二變,我要變成天空中美麗的云朵,可以在空中自由翻飛。

  假如我會(huì )七十二變,我要變成花叢中翻飛的蝴蝶,我還會(huì )跳著(zhù)的歡快的舞蹈給人們看。

  假如我會(huì )七十二變,我要變成海魚(yú),去探索海里的世界。

  七十二變雖然只是幻想,但是只要科學(xué)積極發(fā)展,或許七十二變還能變成現實(shí)呢!

假如的作文 篇2

  如果我真有一雙翅膀,不求有一身繽紛美麗的羽毛,也不求能翱翔萬(wàn)里,只愿它能使我飛翔,帶著(zhù)我去追逐夢(mèng)想。跟我一起碰擊成功的鈴響。

  假如我有雙翅膀,在萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天,我要去追逐孩子們放的風(fēng)箏,跟它們在一起嬉戲玩耍,不亦樂(lè )乎。等寒冰刺骨的冬季來(lái)臨之際,我將飛上藍天,與白云作伴,藍色的背景襯托著(zhù)潔白的我,我要用翅膀和堅強來(lái)完成這一個(gè)又一個(gè)的挫折和愿望。

  我不愿躲在那溫暖的港灣,永遠躲在母親的臂彎,不敢出來(lái),因為那些還在港灣的同伴們都早已養成嬌氣。我不想與它們一樣,因此,我要飛,我要快點(diǎn)飛,我要展翅,我要翱翔!既然上天賜給我這雙翅膀,那么我就要飛上藍天。

  假如我有一雙翅膀,有一次在酷熱難耐的夏季,在與暴風(fēng)驟雨的“搏斗”時(shí),天陰森森的,可惡的雷公發(fā)出一陣陣怒吼,對我說(shuō):“你只是在我身下的一個(gè)小事物而已,還沒(méi)有長(cháng)全羽毛,就想要飛翔,呵呵,這真是太可笑了,”說(shuō)完便用電閃雷鳴迫使我放棄飛翔,我迫使自己用最頑強的聲音對它“說(shuō)”:“你想錯了,即使雷電打斷了我的翅膀,我也要展翅高飛!,只可惜,我的內心卻沒(méi)有話(huà)語(yǔ)中的堅強,但我還是想讓自己去戰勝這些難,雷公說(shuō):“好,這就是你不知好歹了,”說(shuō)著(zhù),便加強了電的閃動(dòng)和雷的咆哮,也許是因為電閃雷鳴吧,我的心仿佛也跟著(zhù)我的話(huà)語(yǔ)一起堅定下來(lái),我在風(fēng)雨中搏擊著(zhù),翱翔著(zhù),用本就不大的翅膀譜寫(xiě)著(zhù)一遍又一遍的堅強,我?jiàn)A著(zhù)風(fēng)雨飛翔在天空中,就這樣,我和雷公僵持著(zhù),爭執著(zhù)??也許是雷公被我的堅強給軟化了內心吧,忽然,它停止了一切對我的“殘虐”,對我說(shuō):“也許,我真的是錯了吧,我以為只要有力量就可以完成所有的事,我終究是錯了,你這只比我小太多的鳥(niǎo)兒啊,竟然幫助我明白、理解一個(gè)又一個(gè)真理!”

  如果我真有一雙翅膀,那么我會(huì )完成我現在所完不成的太多太多,擁有翅膀,我就擁有更多一絲堅強和對愿望的追想,我的夢(mèng),你應該屬于太多人,因為他們也想做一個(gè)最堅強的人。也想要一雙只屬于自己的翅膀。

  點(diǎn)評:小作者借助豐富的想象,表露了自己夢(mèng)想和堅強,這正是新時(shí)代的青年人應該具備的品質(zhì)。

假如的作文 篇3

  春姑娘提著(zhù)籃子來(lái)到了人間。春姑娘一揮手,把大地叫醒了,也把我叫醒了。

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我將告別親愛(ài)的白云媽媽?zhuān)瑏?lái)到美麗的人間。

  我來(lái)到美麗的花園。小草長(cháng)出了嫩嫩的新芽,伸了伸懶腰,睜開(kāi)蒙眬的小眼睛說(shuō):“春姑娘,你真美!”一陣清風(fēng)吹來(lái),小草在清風(fēng)中舞蹈著(zhù)。五顏六色的花兒張開(kāi)了燦爛的笑臉,向我們問(wèn)好,香氣傳遍花園。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂辛勤地采蜜,釀出甜甜的蜂蜜。柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖擺著(zhù),像小女孩長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在飄舞;▋籂幭瓤趾蟮卣f(shuō):“小雨點(diǎn),歡迎來(lái)到美麗的花園!”我笑著(zhù)對花兒們說(shuō):“你們好,我是天空派來(lái)的使者!

  我鉆進(jìn)了綠色的田野。田野敞開(kāi)懷抱,歡迎我的到來(lái)。麥苗兒美美地喝了個(gè)夠,嗖嗖地往上躥。油菜花爭相綻放,在微風(fēng)中蕩起了金黃的浪花。牛背上的牧童吹響了短笛,笛聲悠揚,跟我一起歡唱:“淅淅瀝瀝,滴滴答答,萬(wàn)物快快生長(cháng)!”

  我灑在窄窄的小河上,小河笑得臉頰漾起一圈圈波紋,笑著(zhù),跳著(zhù),跑去告訴兩岸的每一株小草、每一朵小花:“春天來(lái)了!”

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì )把春的信息傳遍大地。

假如的作文 篇4

  假如我是一棵常青樹(shù),一年四季總是綠色的,我長(cháng)得不怎么高,經(jīng)常會(huì )被那些高大的樹(shù)木嘲笑,但我并不灰心,一直勇敢地面對困難。一年四季當中,我的心里充滿(mǎn)希望,全心全意的為大家服務(wù),給大家帶來(lái)歡樂(lè )和希望,讓大家都喜歡我!

  假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì )生長(cháng)在美麗的大自然里,享受大自然的恩賜——燦爛的陽(yáng)光,濕潤的土壤,甜美的露珠。所有這些便足以供我茁壯成長(cháng),成為一棵快樂(lè )的常青樹(shù)。春天,我迎接著(zhù)春雨。冬眠的`動(dòng)物也醒啦,去和春姑娘打招呼,小草也被染綠了,微笑的向我點(diǎn)頭。夏天,小朋友們都可以去游泳池游泳了,小動(dòng)物們都在我的樹(shù)蔭下乘涼,和我一起開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢!秋天,樹(shù)上的葉子變得五顏六色,有紅的,有黃的,還有的一半紅,一半黃的……秋姑娘讓果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,到處都是農民的笑聲。冬天,松柏陪我聊天,風(fēng)兒為我唱歌,雪兒為我跳舞。我比任何樹(shù)都要快樂(lè )!

  假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì )挺立在柏油馬路旁,做一回清潔員,把那些汽車(chē)的尾氣通通的吸進(jìn)來(lái),凈化空這些汽車(chē)的尾氣以后,再釋放出氧氣,讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣,健康幸福地生活在一個(gè)沒(méi)有污染的“人間天堂”。我會(huì )看著(zhù)可愛(ài)的孩子們圍著(zhù)我玩耍,等他們玩累了,我便伸出手臂,用茂密的綠葉給孩子們遮陰乘涼。

  假如我是一棵常青樹(shù),我還會(huì )生長(cháng)在充滿(mǎn)知識和歡樂(lè )的校園,朗朗悅耳的讀書(shū)聲伴著(zhù)我成長(cháng),我每天都徜徉在孩子們純潔無(wú)瑕的稚嫩笑顏中,他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦,都足以將我卷入一個(gè)童話(huà)般的五光十色的世界里。

  假如我是一棵常青樹(shù),我會(huì )長(cháng)得特別結實(shí),去當個(gè)“兵”,守護著(zhù)人們,讓人們自由自在地生活。假如我是一個(gè)常青樹(shù),那該多好!

假如的作文 篇5

  假如我是媽媽?zhuān)視?huì )生出一個(gè)好孩子,他是一個(gè)可愛(ài)、頑皮的孩子,和我現在一模一樣。

  我會(huì )教他識字,教他力所能及的的事情,我會(huì )陪他解決遇到的問(wèn)題。凡是遇到了什么事情,我都會(huì )承擔。在上學(xué)期間,我會(huì )問(wèn)他今天學(xué)到了什么。他一旦放學(xué)回家,我會(huì )把電腦、電視等東西給關(guān)了,逼他去做作業(yè)。我會(huì )拿一個(gè)條子站在他旁邊,他要是玩意下,我就打他一下,他要是做不起,我會(huì )幫他分析,是上課沒(méi)聽(tīng)懂呢,還是實(shí)在做不起。然后,我會(huì )讓他做。若是他實(shí)在不做,我就打他,非等他做完了,我才讓他玩。

  我不會(huì )讓他在休息時(shí)間學(xué)習,我會(huì )讓他該玩的時(shí)候玩,該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習。我會(huì )跟他去探險,看山上有什么野生動(dòng)物?匆恍┯泄适虑楣澋臅(shū)籍,一些世界名著(zhù),我會(huì )帶他看一些有意義的書(shū)。

  此外,我還帶他去放風(fēng)箏,帶他去騎自行車(chē)等活動(dòng)。

  我會(huì )教他收拾家具,哪件衣服臟了,我會(huì )教他洗,先涂上肥皂,然后放在水里,一點(diǎn)一點(diǎn)地搓,直到搓干凈為止。地上有垃圾,我會(huì )教他把地掃干凈,我會(huì )教他系扣子,系鞋帶等本領(lǐng)。

  啊,假如我是媽媽。

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