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小學(xué)作文:假如

時(shí)間:2022-08-08 20:45:16 想象 我要投稿

小學(xué)作文:假如

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文:假如,歡迎大家分享。

小學(xué)作文:假如

小學(xué)作文:假如1

  假如我走了,親人,請別放心不下。不要總把我裝在套子里,籠子中金絲雀的心早已騎在了雄鷹頭上。沒(méi)有襁褓的嬰孩長(cháng)得更壯,沒(méi)有避風(fēng)港的船只航得更遠。相信我吧,我一定會(huì )穿著(zhù)錦衣騎著(zhù)紅馬在鑼鼓聲中歸來(lái)。

  假如我走了,朋友,請別為我牽掛。我們不能每天都掛著(zhù)無(wú)端的笑,那一杯酒不會(huì )一直碰著(zhù)。我們不能一輩子玩同一個(gè)游戲,那個(gè)“老地方”不會(huì )一直留著(zhù)。但是啊,這情誼卻永生銘刻。寫(xiě)信給我吧,如果想我了,如果憂(yōu)愁了,如果,你也要走了。那次出水后發(fā)現我們的鱗片都是金色的,干嘛要在池子里游一輩子?我們一定可以一起在天上唱《朋友》。

  假如我走了,親愛(ài)的,請別為我等待。不是追求孤獨的自由,蒲公英追風(fēng),不懂牽;ò卜的籬笆;野鶴宿云,不懂錦雞溫暖的屋舍。稚嫩的翅膀載不起兩個(gè)人的重量,無(wú)力的雙手托不起明天的太陽(yáng),柔弱的肩,不能背負你絕美的年華。忘了我吧,你一定會(huì )比我幸福。

  假如我走了,故鄉,請別下雨了。我永遠對你眷戀。眷戀每一滴清泉的甘甜,眷戀每一朵鮮花的芬芳,眷戀每一顆大樹(shù)的蔭涼,眷戀每一株草,每一片云,每一塊青磚,每一聲吆喝……我一定會(huì )回來(lái),為碧波下的軟泥帶回青荇,為雨中的小巷撐起油紙傘,讓每個(gè)人的眼睛,都裝滿(mǎn)月亮和星星。

小學(xué)作文:假如2

  我常常這樣想要,如果我需要變?yōu)槠渌挛,需要為他人帶給好處,寧可奉獻給自己一切,只要能為大眾服務(wù),為人們作出貢獻,我應當深感自豪、自豪!

  雖然我只是就棵小草,無(wú)法像鮮花那樣盛開(kāi)自己笑臉,沒(méi)大樹(shù)那樣高大的身軀,沒(méi)梅花那樣迎霜傲雪的斗志,但是我并沒(méi)因為自己身體矮小,而對自己?jiǎn)适判。因為,每當春天到?lái)的時(shí)候,它將碧綠的服裝贈送給了我,我一定會(huì )堅決自身安危,從天空中紛紛揚揚的綻放到馬路上,當人們看見(jiàn)地上白茫茫的一片,不停地吮吸著(zhù)新鮮的空氣,我還要和同伴提高一下城市周?chē)沫h(huán)境,讓人們生活在一個(gè)景色宜人,空氣新鮮的空間里,因為我可以?xún)艋諝。等我融化后,又變(yōu)榱怂魵怙w上了天空。我還要回到學(xué)校里的操場(chǎng)上,遲到鈴響后,同學(xué)們一擁而入,在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,在雪地里投到,還有的同學(xué)張嘴不吃雪……看著(zhù)他們臉上綻開(kāi)著(zhù)像花兒般的笑容,聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),我的心里樂(lè )滋滋的,因為我的不存在可以給孩子們帶給幸福。

  假如我是春風(fēng),我要踏遍天涯海角,因為只有春風(fēng)吹到的地方才不會(huì )有期望,我要把祖國大地風(fēng)的萬(wàn)物衰退、生機勃勃,讓大地穿著(zhù)上綠衣,讓花團錦簇,讓牡丹花競相對外開(kāi)放,讓玫瑰花爭奇斗艷,我還要蘇醒深淵的小動(dòng)物,把冬天刮起回頭,讓人們慶賀新的一年的到來(lái)。

  假如我是一名教師,我會(huì )以更高的標準來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )將我教給的科學(xué)知識傳授給他們,愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)人生如子,當他們犯錯誤時(shí),會(huì )去體罰他們,而且給他們講道理,讓他們認錯,給他們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

  暢開(kāi)心扉吧,讓陽(yáng)光射入陰郁的窗戶(hù),溫暖你們冰涼的心,不論是新仇舊恨,不論是世代冤家,頓時(shí)消蹤滅跡,讓溫馨灑滿(mǎn)人間!

小學(xué)作文:假如3

  話(huà)說(shuō)現在的科技越來(lái)越發(fā)達,不是跑車(chē)就是豪車(chē),說(shuō)不定以后還會(huì )有什么新的高科技呢!聽(tīng)說(shuō)現在已經(jīng)有能變形的車(chē)子,只是有點(diǎn)瑕疵,不能載人。說(shuō)不定以后更發(fā)達,直接能載人變形了呢,如果真能這樣的話(huà),那就是國家的重大發(fā)明之一。我老爸常常說(shuō):“如果你現在不努力讀書(shū),長(cháng)大了,長(cháng)大了之后那么多高科技設備,你又不會(huì )用,你會(huì )落后的!甭(tīng)了這些話(huà)我覺(jué)得我也應該得認真讀書(shū),不然真的會(huì )落后的!

  一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我成為大發(fā)明家。我心里可高興了,我發(fā)明了一款克隆機,那款克隆機十分厲害,能把一個(gè)東西完完全全的克隆下來(lái)。過(guò)了幾天,我便開(kāi)了一家公司,成了公司的總經(jīng)理,不一會(huì )兒便發(fā)明了許多的克隆機。就這樣,我的克隆機走遍全世界,無(wú)論是哪里都能看見(jiàn)我發(fā)明的克隆機。這些克隆機幫助著(zhù)人們的生活。人們用它來(lái)做好事,可是也有一些壞處,就是有一些心地不正的人,用克隆機來(lái)作假。聽(tīng)到這種事,我非常的生氣,我心想早知這樣我就不發(fā)明這種什么克隆機了,竟然對人類(lèi)的生活帶來(lái)如此之大的危害,我想如果要這樣的話(huà)我就把克隆機全部銷(xiāo)毀,這樣就會(huì )恢復到原本平靜的生活。接著(zhù)我到了一個(gè)非常大的警察局,聯(lián)合警察,一起銷(xiāo)毀克隆機,沒(méi)過(guò)幾天我們便把賣(mài)出去的全部銷(xiāo)毀了。這時(shí)我非常高興,因為,我幫助了人類(lèi),可是又有一點(diǎn)遺憾,因為我的事業(yè)失敗了,不過(guò)我還是很開(kāi)心,因為我幫助了別人。

  接著(zhù)我便被爸爸吵醒了,我起來(lái)的時(shí)候就不想再發(fā)明什么克隆機了,因為克隆機對人們來(lái)說(shuō)危害極大。

小學(xué)作文:假如4

  沐浴在溫暖的太陽(yáng)里,倘徉在和煦的春風(fēng)中,我閉上眼睛。任由自己的靈魂化為一陣風(fēng),隨風(fēng)而去。

  我是風(fēng)。在春天,冰雪融化。我跟隨著(zhù)春姑娘輕撫大地每一寸的肌膚。我來(lái)到原野,柳樹(shù)抽出了晶瑩的嫩芽,小草探出了可愛(ài)的腦袋,山花爛漫,燕子翩飛。藍天中,一只只五彩斑斕的風(fēng)箏自由翱翔,與我共舞……

  我是風(fēng)。在夏日,烈日炎炎。知了肆無(wú)忌憚的放聲歌唱。我來(lái)到大海,與我是風(fēng)

  我是風(fēng),一年四季都有我的存在。

  春天,我是一股綠色的風(fēng),喚醒了沉睡的小草,使小草露出了腦袋,我吹綠了瑟瑟發(fā)抖的枊枝,讓枊枝長(cháng)出嫩芽;我吹得小河更加歡快,整天繞著(zhù)山奔跑;我還吹得林間的參天大樹(shù)更加生機勃勃,長(cháng)出假如我是風(fēng)

  假如我是風(fēng),我會(huì )走在田野上,調皮地打著(zhù)旋兒,把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會(huì )兒,突然聽(tīng)到“嗚嗚……”的哭聲,原來(lái)是一位小男孩,他垂頭喪氣地拿著(zhù)風(fēng)箏,可手里的風(fēng)箏偏偏不肯飛。

  我輕輕地跑了過(guò)去,把風(fēng)箏馱到背上。風(fēng)箏高興地擺動(dòng)著(zhù)兩條五彩繽紛的尾巴飛起來(lái)了。小男孩開(kāi)心地笑了:“好風(fēng)呀,真是好風(fēng)!”我聽(tīng)了好威風(fēng)!

  過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)林里每一棵樹(shù)都長(cháng)得很茂盛,可是無(wú)情的害蟲(chóng)總是騷擾著(zhù)樹(shù)木。我憤怒了,把害蟲(chóng)吹得死去活來(lái)到處亂撞。經(jīng)過(guò)我的幫助后,樹(shù)木感覺(jué)身上舒服多了,我高興地向它們問(wèn)好。

  過(guò)了一會(huì )兒,我又來(lái)到了一個(gè)人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角,看見(jiàn)幾只蒼蠅卷縮著(zhù)翅膀,向人們傳播著(zhù)病菌。我憤怒極了,張開(kāi)翅膀,兇猛地掃過(guò)墻角,把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來(lái),送進(jìn)了垃圾箱。

  啊,我多么希望我能夠變!把自己變成風(fēng),人們有什么困難,我都能幫他們解除。

小學(xué)作文:假如5

  很多人討厭細菌,認為細菌會(huì )傳播疾病,危害人類(lèi)健康,其實(shí)我們的生活離也不開(kāi)細菌。

  假如世界上真的沒(méi)有細菌,那么人類(lèi)將面臨怎樣的情形哪?

  細菌是靠簡(jiǎn)單的分裂方法進(jìn)行生殖的,生殖速度不是一般的快,細菌只吸收現成的有機物來(lái)維持生活。這種營(yíng)養方式叫‘異樣’‘異樣’的細菌分腐生和寄生兩種,腐生細菌和寄生細菌分別以吸收動(dòng)植物的遺體,動(dòng)植物體內的有機生物來(lái)生存。

  大腸內的大多數細菌并不是煩人的入侵者,而是我們請來(lái)的重要客人-屬于你自己的細菌。它們不僅能幫你清除和消化處理食物,并提供給你維生素;抵抗那些有害的細菌,它們做這些僅僅是為了換取食物,溫暖的生活環(huán)境以及繁殖場(chǎng)所,而細菌的這些活動(dòng)你基本意識不到,除非工作安排不妥當,引起唱到或其他位置的失調,引起其他痛變。

  野山菌對人類(lèi)的好處更大,野山的蛋白質(zhì)含量大大超過(guò)其他普通蔬菜,高脂肪、高膽固醇危險。據測定,菌類(lèi)所含蛋白質(zhì)約占干重的30%~45%,是大白菜、白蘿卜、番茄等普通蔬菜的3~6倍。組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)也十分齊全,尤其是人類(lèi)必需的八種氨基酸,幾乎都可以在野山菌中找到。豐富的蛋白質(zhì)提供鮮味,這也是野山菌口味鮮美的奧妙所在。同時(shí),野山菌脂肪,膽固醇也比較少。

  實(shí)際上,非環(huán)境越干凈,對人就越有好處。對小孩來(lái)說(shuō),適當的接觸一些細菌,對于增強其免疫力是有幫助的。

  假如沒(méi)有細菌,地球也會(huì )沒(méi)有生命!

小學(xué)作文:假如6

  “青蛙是害蟲(chóng)的天敵!比巳硕贾,但是為什么街頭巷尾有人買(mǎi)賣(mài)青蛙?這是為什么?我想原因有兩條:一是青蛙肉鮮美,二是青蛙肉價(jià)格高。一旦青蛙被我們吃光,那么若干年后,蝗蟲(chóng)、蚊子、蚱蜢等討厭的害蟲(chóng)已經(jīng)泛濫成災。他們無(wú)處不在,地球幾乎都被它們統治了。它們毀壞良田,橫行霸道,就連百獸之王老虎和威風(fēng)凜凜的獅子也對它們恭恭敬敬,俯首稱(chēng)臣,由它們呼來(lái)喚去。不僅平常的動(dòng)物受到它們的侵害,就連自稱(chēng)高級動(dòng)物的人類(lèi)也受到威脅束手無(wú)策。它們到哪里,哪里的良田就會(huì )變成荒地,農民伯伯的辛勤勞動(dòng)就這樣被它們給糟蹋了,而且還專(zhuān)門(mén)找好的食物1吃,那些顆粒飽滿(mǎn)的谷子自然被吃得精光,只剩下些秕谷,人們只好吃它們的殘渣剩飯。另外,它們對人的生命還造成威脅。只要人們一走出家門(mén),成千上萬(wàn)的蚊子就會(huì )向你撲來(lái),用不了幾分鐘,體內的血就會(huì )被吸干,它們像魔鬼,人們的心里充滿(mǎn)了恐懼。以前專(zhuān)門(mén)消滅這些害蟲(chóng)的部隊也曾用火燒、藥噴等方式消滅這些可怕的家伙,但是“道高一尺,魔高一丈,”它們在漫長(cháng)的進(jìn)化史上練就一些抵抗藥物,火燒的本事,人類(lèi)也是無(wú)計可施。

  我正思考著(zhù),感覺(jué)好象成群結隊的蟲(chóng)子像烏云似的飛來(lái),不禁毛骨悚然,還好只是想象。我暗自高興,但是又有幾分擔憂(yōu),現在的人們正在胡亂的捕殺青蛙,把它當作鮮美的菜肴。

  朋友,捕殺一只青蛙就等于放過(guò)幾萬(wàn)只害蟲(chóng),放過(guò)幾萬(wàn)只害蟲(chóng)就等于糟蹋了一公頃的糧食。如果這樣下去,那我們美麗的家園就會(huì )消失。所以,請大家停住手,讓青蛙回家捉蟲(chóng),維持生態(tài)平衡。

小學(xué)作文:假如7

  魚(yú)是我需耍的伙伴,是我心靈的撫慰,更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人類(lèi)的伙伴、心靈的撫慰、生活的知已。

  赤熱的驕陽(yáng)照射著(zhù)我的玩耍之處、棲息之處、交流之處。頓時(shí),清澈的河水變得閃閃發(fā)光。我從家里游了出來(lái),在水里尋找,尋找我的好朋友,可游歷了半天也不見(jiàn)一個(gè)身影在我身旁游過(guò),我萬(wàn)分失落,情緒一落千丈。突然,我透過(guò)清澈而平靜的河水看見(jiàn)了一位慈祥和藹的父親正拿著(zhù)釣桿向我這個(gè)方向走來(lái),我一剎那感到無(wú)比的激動(dòng):“終于有人和我玩了!”我一下子游到了魚(yú)餌旁,吃了魚(yú)餌上的食物,那位父親猛的就把我拉上去了。那位父親把我放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)水的桶里,把我帶回了家。我在桶里歡悅地哼著(zhù)歌,興奮地搖擺著(zhù)尾巴,直至他拿出無(wú)比鋒利的菜刀,我這才明白過(guò)來(lái):Ok,mygod!我要死了!我顫抖著(zhù),不停地蹦跳著(zhù),多想求他放了我這條可憐的生命,可惜他不懂我的語(yǔ)言。

  突然,一位穿著(zhù)俏麗彩裙的小女孩走進(jìn)了廚房,瞪著(zhù)眼睛仔細地望著(zhù)我,她那雙晶瑩的眼睛是那樣的可愛(ài),那樣透亮,從她的眼神里,我看出了她喜歡我,我想:如果她能把我帶走,那該多好!不知為什么,小女孩的嘴巴在不停地動(dòng)著(zhù),似乎在和她的父親商量著(zhù)什么,接著(zhù),就把我裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸,帶進(jìn)了她的房間。我頓時(shí)欣喜若狂、感激不盡,她還幫我做了一個(gè)新家,我真高興!她滿(mǎn)臉的笑容,嘴巴嘰嘰喳喳在對我說(shuō)些什么,我雖然聽(tīng)不懂她的語(yǔ)言,但我好像也聽(tīng)得懂,她好像是在對我分享著(zhù)今天的收獲,喜悅,我也友好地搖擺著(zhù)尾巴。

  就這樣,調皮、頑劣的我作了一次驚險的游歷,從此有了一個(gè)新的媽媽、新的家!

小學(xué)作文:假如8

  假如我是冰箱,我就可以天天吃到豐盛的山珍海味,人們每天剩下的食物也都放到我的肚子里,一點(diǎn)也不會(huì )浪費,所以我長(cháng)得虎背熊腰,又高又壯。

  有一天,我被一個(gè)家庭主婦買(mǎi)走了,。剛到家的時(shí)候我害怕得一直發(fā)抖,都不敢亂動(dòng),主人把我小心翼翼的搬進(jìn)屋里。一插上電源,我就開(kāi)始運轉工作。他們對我很好,每天喂我好吃的食物,我覺(jué)得我是天底下最有口福的人了!

  有一天我的肚子有如被大炮轟炸一番似的,肚子痛死了,原來(lái)是我的肚子裝滿(mǎn)太多食物,擠得水泄不通,主人立刻把我的肚子打開(kāi),把食物清理一些掉。費盡九牛二虎之力,才把我的肚子醫好。經(jīng)過(guò)這次的事情,小主人每天都把飯菜吃完,但是我的肚子變成空蕩蕩的冰宮;唉!真希望小主人可以給我吃一些東西。

  我還有一個(gè)最厲害的大嘴巴。每年一到夏天,我就像制冰工廠(chǎng)的機器不停制造冰塊。小主人最喜歡來(lái)我這兒吹冷氣,他每次都一邊喝冰水、一邊打開(kāi)我的大嘴巴,坐在地板上吹著(zhù)從我嘴里散發(fā)出的“涼風(fēng)”,享受這獨一無(wú)二的“涼風(fēng)”滋味,見(jiàn)小主人眉開(kāi)眼笑的樣子,我也快樂(lè )得不得了!

  原來(lái)我的用處這么多,不像我出生時(shí)只知道發(fā)呆。在這里不但每天吃到山珍海味,奇珍異果,熱的時(shí)候還可以吃冰塊,清涼一夏。我要謝謝主人對我的疼愛(ài),也好感謝媽媽經(jīng)常幫我清理腸胃,擦洗外表,讓我永遠光鮮亮麗,表里如一。我一定會(huì )盡忠職守,好好為疼愛(ài)我的家人服務(wù),保護他們全家人的健康。

小學(xué)作文:假如9

  星期天,我在家看《神筆馬良》這篇故事,看著(zhù)看著(zhù),我就入迷了。假如我有一支神筆,該多好呀。

  假如我有一支神筆,寫(xiě)作文就不愁啦!上作文課的時(shí)候,老師在黑板上一寫(xiě)下題目,我就拿起神筆,在作文本上唰唰唰地寫(xiě)起來(lái),不一會(huì )兒,一篇作文寫(xiě)好了。我交到老師那里,老師看著(zhù)看著(zhù),哈哈地笑起來(lái),大聲地說(shuō):“好文章!好文章!”老師讀給大家聽(tīng),大家都夸我寫(xiě)得好。我把文章寄到出版社,文章發(fā)表啦!我得到了一大筆稿費。哇!太爽啦!

  我最怕做奧數題了,有了神筆就什么題目都難不倒我啦!我參加奧數競賽。一拿到試卷,我就拿起神筆寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì )兒,我就寫(xiě)好了。我把考卷交給老師,老師拿起紅筆批改起來(lái),她驚訝地說(shuō):“這位同學(xué),你可真聰明呀,居然考了100分!蔽倚α诵,便走出了教室,再回頭看看教室里的考生,他們還在埋頭思考呢。

  假如我有一支神筆,我也像馬良一樣畫(huà)很多畫(huà)。我會(huì )在沙漠的天空上畫(huà)很多白云,讓它變成雨下到地上,再畫(huà)一些樹(shù)苗插在沙漠里,讓樹(shù)苗在沙漠里生長(cháng)。我會(huì )為人們畫(huà)很多宇宙飛船,讓每一個(gè)人都可以像楊利偉、費俊龍、聶海勝那樣到太空去旅游……

  假如我有一支神筆該有多好呀!

  我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)問(wèn):“你知道白胡子老爺爺為什么會(huì )把神筆送給馬良嗎?”

  哈哈,我知道啦,是馬良刻苦學(xué)畫(huà)的精神感動(dòng)了白胡子老爺爺。我也要刻苦學(xué)習,讓白胡子老爺爺也送我一支神筆。

小學(xué)作文:假如10

  4月5日晚上,上海電視臺新聞綜合頻道第四焦點(diǎn)節目播出了一件令人心酸的悲劇。

  悲劇的主角名叫黃燕,她現在才20歲,可是已經(jīng)在輪椅上度過(guò)了整整十三年。在她7歲那年,由于小黃燕嫌爺爺過(guò)馬路走得太慢,于是掙脫爺爺的手,蹦蹦跳跳地獨自過(guò)馬路。正在這時(shí),一輛巨大的絞拌車(chē)向她急速駛來(lái),沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)的絞拌車(chē)把小黃燕撞出十米遠……經(jīng)過(guò)手術(shù),小黃燕的性命保住了,但她卻再也不能站起來(lái)了。家人得知這個(gè)消息后,個(gè)個(gè)都流下了傷心的淚。

  看了這場(chǎng)悲劇,我難過(guò)的心久久不能平靜下來(lái),我不能想像一個(gè)人只能靠坐在輪椅上生活是個(gè)什么滋味!而且黃燕大姐姐那么喜歡跳舞,可是現在她下肢癱瘓,連基本的生活都不能自理,一切都要靠別人幫忙,怎么能再跳舞?假如黃燕大姐姐那時(shí)能及時(shí)看看左右的車(chē)輛;假如她能聽(tīng)爺爺的話(huà),過(guò)馬路的時(shí)候把速度放慢一些;假如司機叔叔能把車(chē)開(kāi)得慢一點(diǎn)兒……也許這件悲劇就不會(huì )發(fā)生了。

  要毀掉一個(gè)人,毀掉一個(gè)家庭太容易了,就像黃燕姐姐說(shuō)的那樣,只要2秒種!僅僅2秒種,就讓黃燕姐姐永遠不能站起來(lái)了,就讓她的一家永遠生活在痛苦之中。全國每年要發(fā)生幾十萬(wàn)起交通事故,得有多少人、多少家庭像黃燕姐姐一樣!黃燕姐姐說(shuō)她后來(lái)才知道“后悔”兩字怎么寫(xiě),可是一切都太晚了!世界上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)。

  悲劇何時(shí)才能停止?悲劇為何總在重演?只有行人和司機時(shí)刻把安全放在心里,也許這一件件悲劇才會(huì )消失。請大家一定要警鐘長(cháng)鳴,遵守交通規則。要不然,下一個(gè)悲劇也許就會(huì )落到你的頭上。

小學(xué)作文:假如11

  小朋友們,你們一定很喜歡孫悟空吧!他不僅能上天入地、一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里,還可以七十二般變化,想變什么就變什么。如果你有這種能力,你要變成什么呢?哈!先看看我的吧!

  一天,我晚上放學(xué)回到家,跟往常一樣掏出筆袋準備做作業(yè),可剛拉開(kāi)拉鏈,里面就蹦出一個(gè)“孫悟空”,只聽(tīng)他說(shuō):“恭喜您撿到了我,現在,我將把七十二變法術(shù)傳給你一周,一周之后,你便現原形,記住,咒語(yǔ)是:阿彌媽咪吼”說(shuō)完,一道白光閃過(guò),他便不見(jiàn)了。再次睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現自己渾身輕飄飄的,大概是我真的有了法力。我閉上眼睛,想試一試七十二變,便說(shuō)道:“阿彌媽咪吼,讓我變成一頭可愛(ài)的小肥豬吧!”又一道強光閃過(guò),不過(guò)這次不是白的,而是黃的。

  再次睜開(kāi)眼睛,我已經(jīng)在一家牧場(chǎng)里了,看看旁邊的豬,它們都沒(méi)有我肥胖,但它們都用一種同情的目光看著(zhù)我,怎么回事?“唉!不想了,先美美地睡上一覺(jué)!”我一邊說(shuō),一邊找了個(gè)舒服的草堆在上面躺下,此時(shí)的`我還并不知道,危險正在向我慢慢襲來(lái)……

  經(jīng)過(guò)幾天牧場(chǎng)主人的寵愛(ài),我很驕傲,因為別的動(dòng)物都成為不了他的“寵兒”,唯獨我,一只可愛(ài)的、胖胖的小肥豬。哼哼、哈哈!正在我美美地想著(zhù)的時(shí)候,幾個(gè)工人走過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉殺氣,他們打開(kāi)我的圈門(mén),使勁把我從圈里拉出來(lái),“!我知道了,他們是要殺了我!原來(lái),牧場(chǎng)主喜愛(ài)的是錢(qián)!”我想著(zhù),我憤怒、絕望地哀嚎著(zhù),可沒(méi)有用,因為,一個(gè)鋒利的鉤子向我襲來(lái)……

  “啊彌媽咪吼!”我趕緊嚷道,一回過(guò)神來(lái),已經(jīng)在書(shū)桌旁了!鞍!”我嘆了一口氣,“我以后可不做這種光吃不干活的事情!

小學(xué)作文:假如12

假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )
石佳弋

網(wǎng)絡(luò ),是所有人都熱鬧的對象,他讓所有人都沉迷于此,它就像是一個(gè)無(wú)形的殺手,讓人忘記做其他的事情。

但是,假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )人們的生活會(huì )變成什么樣子呢?

假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),阿媽就不會(huì )整天捧著(zhù)手機刷朋友圈,逛淘寶······網(wǎng)絡(luò )搶走了我的媽媽?zhuān)屛业膵寢尠阉暼粽鋵,?ài)不釋手,只要沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò ),媽媽也就自然不會(huì )玩手機,自然就會(huì )慢慢離開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),與它隔絕。

假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),學(xué)生就不會(huì )變成“四只眼”。網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生沉浸在電腦游戲中,一放學(xué),將作業(yè)草草了事,不再討論它的對與錯了,就蹦向電腦,開(kāi)始打游戲,一玩就是幾小時(shí),根本停不下,它就好像有磁力一樣,把學(xué)生牢牢地吸住,讓學(xué)生的視力越來(lái)越差,最后只能去配眼鏡,只要沒(méi)有的網(wǎng)絡(luò ),學(xué)生就不會(huì )玩游戲,不會(huì )讓成績(jì)一落千丈了。

假如沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò ),學(xué)習高手就會(huì )越來(lái)越多,所有學(xué)生都會(huì )因為沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )不能玩游戲了,整天就會(huì )很無(wú)聊,所以學(xué)生就會(huì )找一些書(shū)來(lái)看,從而不浪費自己寶貴的時(shí)間,還能把時(shí)間利用起來(lái),用到學(xué)習上面去。

假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),就不會(huì )有人因為網(wǎng)絡(luò )而死去了;假如沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )······

假如沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò ),人們就會(huì )發(fā)生天翻地覆的變化。

可是這只是假如,所以請你們不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中。

網(wǎng)絡(luò ),是一個(gè)無(wú)形的殺手,他可以?shī)Z去人的生命,人的前程,人的未來(lái)······

小學(xué)作文:假如13

  我抬頭仰望天空,我看見(jiàn)了自由自在的小鳥(niǎo),一片片潔白的云朵還有湛藍的天空,我沉浸在這美麗的世界中,心想:如果我是一位畫(huà)家該多好!那樣我就可以吧祖國的一點(diǎn)一滴、一草一木全都畫(huà)下來(lái)。

  假如我是一位畫(huà)家,我要把祖國的美麗,動(dòng)人的地方都畫(huà)下來(lái),可是,我應該先畫(huà)什么呢?對啊,我可畫(huà)長(cháng)城!小時(shí)候,爸媽就告訴我,長(cháng)城像一條巨龍綿延在中國北方,上學(xué)后,老師告訴我們:長(cháng)城是中國的象征,我來(lái)到長(cháng)城下,瞻仰長(cháng)城氣勢磅礴的雄姿,再去畫(huà)地勢險要的嘉峪關(guān)和被稱(chēng)為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)——。把長(cháng)城的雄姿都畫(huà)入我的畫(huà)布上;我還要畫(huà)波濤洶涌的長(cháng)江,還有泰山、華山、恒山、衡山——把祖國所有的美景都收入我的畫(huà)夾中。

  假如我是畫(huà)家,我還要畫(huà)骯臟的垃圾山,讓人們看看亂倒垃圾的后果——垃圾圍城是多么的不好;我還要畫(huà)人山人海的農貿市場(chǎng),鋼花四濺的工廠(chǎng),繁華的大街,麥田翻滾的土地。然后我要把我的畫(huà)送給那些不能看到這些景象的病人,讓他們通過(guò)這幾幅小小的圖畫(huà),了解我們祖國的面貌。

  最后,我還要背著(zhù)畫(huà)夾來(lái)到我的母校,把母校的美貌畫(huà)下來(lái),然后把它放到世界美術(shù)展上去。

  到那時(shí),全世界的人們都能重新認識我的祖國——中國的新面孔,我以后還要把祖國欣欣向榮的畫(huà)展現給全世界!

小學(xué)作文:假如14

  如果我有一枝神筆,我要畫(huà)出許多東西去幫有需要的人。

  如果別人的鏟子不見(jiàn)了我就畫(huà)給他,我成為地方上最有名的“神筆??”,這件事傳進(jìn)了富翁的耳朵里。他叫我畫(huà)出一座座的金山,我根本不想幫助這個(gè)討厭的惡霸,拒絕幫他畫(huà)畫(huà),所以他就把我關(guān)進(jìn)柴房里。

  我想逃出去,所以我就畫(huà)了一個(gè)門(mén)走出去,突然富翁覺(jué)得里面很安靜,所以他就探頭看了看,才知道我逃走了。

  壞富翁馬上快馬加鞭的追過(guò)來(lái),所以我就畫(huà)了一個(gè)陷阱,里面有只大蜘蛛,他們掉進(jìn)陷阱里,只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫:“蜘蛛乖乖不要吃我,!我的肉不好吃!焙貌蝗菀,我安然的度過(guò)這次的災難,但是誰(shuí)知道,緊接著(zhù)第二個(gè)災難就來(lái)了!

  我來(lái)到了另一個(gè)王國,國王立刻招見(jiàn)他進(jìn)宮,并搶過(guò)我的神筆畫(huà)出許多的金山,他高興的說(shuō):“我要發(fā)財了!我要發(fā)財了!”他又叫又跳,結果一回頭,一座又一座的金山全都變成了糞坑,國王氣的大叫:“快把些東西挖走!”突然轟轟的聲音響,那些糞山倒了把國王壓的扁扁的,侍衛連忙把國王慢慢的找出來(lái)了。

  國王只好說(shuō):“你幫我畫(huà)一個(gè)小島和大海我要坐船去那個(gè)島!蔽也坏靡训拇饝藝醯囊。

  我畫(huà)了一片湛藍的大海,和一個(gè)翠綠色的小島,和一艘華麗精致的小船,國王坐了下去,他連大喊:“加點(diǎn)風(fēng)!

  我加了幾筆微風(fēng),國王說(shuō):“再大一些!本蛷奈L(fēng)變強風(fēng)在變狂風(fēng)最后小船翻了,小船不見(jiàn)了、海也不見(jiàn)了、狂風(fēng)也不見(jiàn)了、小島也不見(jiàn)了只剩下濕答答的國王坐在皇宮的地板上。

  這時(shí),我帶著(zhù)神筆隨著(zhù)風(fēng),飛上彩虹橋,遠離所有的災難,終于松了一口氣呢!

小學(xué)作文:假如15

  賣(mài)藥丸的商人給了我一粒止渴藥丸,我拿到藥丸,那藥丸黑黑的,我問(wèn):“這是花種子嗎?”“不,不是花種子,這是吃的!蔽乙宦(tīng)是吃的,就立刻把它放進(jìn)嘴里,含了含,嗯,有點(diǎn)苦,于是,我一下子咽下去了。不過(guò)這樣也挺劃算的,我可以一個(gè)星期都不喝水,省下的五十三分鐘里該做點(diǎn)什么呢?

  五十三分鐘說(shuō)短,其實(shí)不短。說(shuō)短嘛,一眨眼就過(guò)去了;說(shuō)長(cháng),也將近一個(gè)小時(shí)。要么……買(mǎi)衣服,不行,買(mǎi)衣服就差不多要一個(gè)小時(shí),那樣的話(huà),五十三分鐘全沒(méi)了,而且,還有可能一件衣服都沒(méi)看中;要么……吹豎笛,馬上就要比賽了,不行,那樣太累了……我看一看時(shí)間,天啊,已經(jīng)過(guò)了五分鐘了。這時(shí),我想出來(lái)了,要不,我就去幫助需要幫助的人吧!對,就這么辦。

  于是,我走向一個(gè)美麗的星球,那就是——地球。我到了一個(gè)地方,看見(jiàn)有一個(gè)男人身旁有一堆柴,旁邊有幾個(gè)孩子在大哭大鬧,我走上前去問(wèn):“請問(wèn)那幾個(gè)孩子為什么大哭大鬧?”“哦,因為他們太餓了!蹦莻(gè)男人說(shuō)到!澳悄銥槭裁床粺龞|西給他們吃?”我又問(wèn)!鞍,木柴都濕了,點(diǎn)不起火來(lái)!蔽衣(tīng)了這話(huà),把自己身邊帶著(zhù)的所有吃的東西都給了男人,男人向我說(shuō)了聲謝謝,并將那些柴送給我。

  我拎著(zhù)木柴繼續走,又碰到了一個(gè)男人,他高高的身材,長(cháng)得很秀氣,但是臉上卻黯淡無(wú)光。我問(wèn)他有什么需要幫助的,他說(shuō)他到現在也沒(méi)有砍到一點(diǎn)柴,他不敢回家,因為他怕被他老婆罵。我聽(tīng)了,立刻把手中拎著(zhù)的柴都給了他。那個(gè)男人不斷感謝我,知道我轉身走遠了,他才轉身快速回家。

  我還是繼續走著(zhù),幫助了很多人。我開(kāi)心,我快樂(lè )……

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