【必備】假如的作文(精選28篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的假如的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如的作文 篇1
樹(shù)葉,在小朋友的眼睛里是一個(gè)書(shū)簽,在老人的眼里是濃意……
嗨!大家好,我是一片小葉子,如果你想見(jiàn)到我,是不可能的,那是因為我還沒(méi)出生。
在沒(méi)出生的時(shí)候,我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠是一片綠色吧!于是我就把綠色編排出一片畫(huà);可以設計一輛車(chē);一個(gè)套子……
爸爸。媽媽都說(shuō)我是一個(gè)大天才,于是,我每天都在搞綠色的設計,不分白天黑夜,都在設計,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我卻一點(diǎn)也不知道。
有一天,爸爸。媽媽叫醒了,并說(shuō);有沒(méi)有搞,我的夢(mèng)想是綠色的設計,不是你們說(shuō)的那種!說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽爸爸都你一言我一語(yǔ)地勸說(shuō)我早日出生。我最后0:3輸了,我只好乖乖聽(tīng)令。
只聽(tīng)咔咔咔咔我感覺(jué)有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),,之后陽(yáng)光越來(lái)越強,,最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應了,我連忙張開(kāi)眼睛,發(fā)現了四周五顏六,百花齊。瞧!花兒正在向我微笑呢!并且說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)世界上!”湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里自由自在,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,漂亮極了……我又發(fā)現身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。
一眨眼,春天到了,我和伙伴門(mén)的外衣,都變成了翠綠色,我和伙伴門(mén)都感覺(jué)春天,就在身邊了!
到了夏天陽(yáng)光非常強烈,我和伙伴們的外衣都變成了深綠色,都把我們快燒焦了,于是我就埋怨自己的命運不好。這時(shí)有一個(gè)乞丐走了過(guò)來(lái),身上臟臟的,而且還大汗淋漓,于是我和伙伴們一起手拉手為這個(gè)乞丐撐起一片綠蔭……他望著(zhù)我們好像在感謝呢!
秋天,變得荒涼孤獨,我門(mén)的衣服變成了“枯葉蝶’,隨著(zhù)伙伴們都一個(gè)個(gè)隨我而去,我心里非常傷心,之后,我再也無(wú)法牢牢的抓住樹(shù)枝了,也飄了下去了……
再見(jiàn)了!我應該葉落歸根了,放心明年我還會(huì )再來(lái)的!
假如的作文 篇2
“地球只有三天生命了,你該怎么辦?”記者問(wèn)。
“什么?不可能的,這不是真的對嗎?”一婦女說(shuō)。
“啊?只有三天生命?天啊,你怎么對我們人這么狠心呀!”一男子怨天尤人道。
“只有天可活了,唉,這幾天要愉快的度過(guò)啊,得吃好,喝好玩好……”一老人說(shuō)。
“3天又不可能,我不會(huì )讓他只有3天生命的!倍嗝刺煺鏍漫的小女孩啊?芍(zhù)話(huà)有些雅氣,
卻值得我們深思,第一位女孩,她不敢接受這事實(shí),第2者卻鬧得死去活來(lái),我想地球還沒(méi)死亡那,
他會(huì )因悲傷過(guò)度而空吸了……,第3個(gè)人,則用還有時(shí)間去滿(mǎn)足自己的欲望……
可與那兒童相比較,其他的幾人就想、向自己是個(gè)懦夫,他們并沒(méi)有想到整救地球,而是自己辦自己的事。其實(shí)我們應當在著(zhù)幾天內采取一些恰當的措施,去保持地球的生命。
想想,假如地球真的只有3天生命了,那么我們怎么辦?朋友們,讓我們保護環(huán)境把,保護了環(huán)境就是保護了地球,保護了地球等于保護了我們人類(lèi)自己啊。
假如的作文 篇3
假如我來(lái)當老師,我一定要讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習。假如我來(lái)當老師我會(huì )讓學(xué)生在快樂(lè )的課堂上學(xué)習。
假如我來(lái)當老師,我會(huì )經(jīng)常帶學(xué)生們到戶(hù)外上課。
假如我來(lái)當老師,我一定要做一名成功的老師。
不過(guò),我現在還是小學(xué)生,是認真學(xué)習知識的時(shí)侯。將來(lái)長(cháng)大做一名真的老師。
假如的作文 篇4
假如,我是一片楓葉,我會(huì )被風(fēng)婆婆吹起,飄到各個(gè)地方。
飄到池塘
我飄進(jìn)池塘,掉在水里,冰冷的水濺了我一身。在水中,我漸漸合上了眼睛。好像,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我才醒來(lái)。一醒來(lái),我就看到了荷花姐姐那關(guān)懷的臉,原來(lái),大家合力,才把我救了上來(lái)。從此,我與他們快樂(lè )地玩耍。有一天,風(fēng)婆婆又來(lái)了,她吹呀吹呀,把我吹到了——
吹到楓林
風(fēng)婆婆把我吹到了楓林,我一睜開(kāi)眼,發(fā)現到處都是我的兄弟姐妹,我高興地抱了抱他們,大家非常高興。但是,我由于太高興,一不小心,又暈了過(guò)去。當我大夢(mèng)初醒時(shí),我已在風(fēng)婆婆的身上,她又要把我載到另一個(gè)地方。
愛(ài)琴海之旅
我又飄到了一片大海旁,四周有許多用沙子做成的堡壘,我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽(tīng),才知道原來(lái)這里叫“愛(ài)琴!。其實(shí),我覺(jué)得待在這兒挺不錯的,春天,可以用小貝殼來(lái)抵擋大風(fēng);夏天,可以偷偷去冷飲店拿吃的;秋天,可以和大家一起玩;冬天,可以用冰塊搭房子住?煞浅2恍业氖,我又被風(fēng)婆婆刮走了。
飄到樹(shù)林
再次蘇醒的時(shí)候,我已來(lái)到了一個(gè)生機勃勃的地方,聽(tīng)說(shuō),這里叫樹(shù)林。這里有我認識的小伙伴:花、草、樹(shù)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)……我天天與小伙伴們一起玩,可開(kāi)心了!不料,風(fēng)婆婆又一次來(lái)接我了。
刮到草原
我被刮到草原,正當我寂寞的時(shí)候,一個(gè)人駕著(zhù)馬來(lái)了。當我想要一躍而起之時(shí),風(fēng)婆婆又帶走了我。
這次,風(fēng)婆婆并沒(méi)有帶我去別的地方,只是帶我回了家——中國。
假如的作文 篇5
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了,因為她不知該嚴熱還是寒冷,該刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界;ú輼(shù)木可麻煩了,因為它們不知該長(cháng)葉還是落葉,該開(kāi)花還是結果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了,因為小兔的毛長(cháng)了又掉,掉了又長(cháng),再看看變色龍,它正急的團團轉呢!因為它不知道該變什么顏色……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界……
那樣的日子可真是糟糕透頂呀!
太陽(yáng)公公實(shí)在看不下去了:“你們這樣怎么行!你們應該輪流來(lái)!”
話(huà)剛說(shuō)完,它們就吵起來(lái)了。
春姑娘趾高氣揚的說(shuō):“好,我們輪流來(lái),我兩天,你們每個(gè)各一天!”
“不行!”夏先生反駁道:“我要三天!”
“我要四天!”秋奶奶也不甘落后。
“咳!咳!我要五天!”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說(shuō)。
“六天!”“七天!”“一個(gè)月!”“兩個(gè)月!”“一年!”“兩年!”……
“別吵了,別吵了!碧(yáng)公公發(fā)話(huà)了:“大家公平一點(diǎn),每人三個(gè)月如何?”
“好。!”太陽(yáng)公公的話(huà)受到了熱烈的歡呼聲。
從此,一年四季就這們誕生了。
假如的作文 篇6
假如我有一個(gè)熊孩子,在TA五歲之前,打死我也不會(huì )給TA報任何課外班。相信我!在幼兒園報過(guò)一個(gè)英語(yǔ)啟蒙班,外教上課一句也聽(tīng)不懂,也只是在教室里干坐兩個(gè)小時(shí),與其這么大把地浪費時(shí)間,還不如回家看繪本、畫(huà)畫(huà)好呢!
假如我有一個(gè)熊孩子,我首先教會(huì )TA要靠自己活著(zhù),不要去依賴(lài)任何人。沒(méi)人可以陪伴在身邊一輩子,誰(shuí)知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑說(shuō)“永別!”仔細想想也不無(wú)道理。父母的辟護是道圍墻,可以遮風(fēng)擋雨,但同時(shí)也掩蓋了墻外人世間黑暗與光明抨擊時(shí)令人彷徨的壯美。珍惜在圍墻內部的美好時(shí)光,同時(shí)也要抓緊一切機會(huì )讓自己強大起來(lái)。希望在圍墻倒塌的那一刻,TA可以靠自己一步步走遠,而不是被外面的黑影給嚇住。
假如我有一個(gè)熊孩子,我會(huì )在恰當的時(shí)候以最大的熱情與最多的愛(ài)去影響TA,F在的我總擔心自己變成最討厭的模樣,沒(méi)有激情、沒(méi)有熱情、沒(méi)有感情。人們總是討論未來(lái)機器人會(huì )不會(huì )取代人類(lèi)?卻不看看自己現在的模樣,受作業(yè)、工作等東西的壓迫,許多人開(kāi)始變得冷酷無(wú)情,沒(méi)有情緒,這有一堆冰冷的機械零件有什么區別?如果我有孩子,那我一定會(huì )盡全力保留住TA的一份天真善良,好比在混濁的污水中剩下一縷清流。
假如我有一個(gè)熊孩子,我會(huì )將我所知道的全教給TA,隨后不動(dòng)聲色的、不留痕跡的一步步轉身離開(kāi)……
假如的作文 篇7
在人生的旅途中,我們有太多太多的遺憾,也有太多太多次希望某些時(shí)刻可以重來(lái)。然而,人生就像一卷只能向前播放的錄播帶,沒(méi)有暫停,更沒(méi)有倒帶。
記得在我九歲時(shí),我有幸參加“三獨比賽”。盡管我已經(jīng)把曲子背得滾瓜爛熟了,但心里不禁還是有些許的緊張。路上,陽(yáng)光明媚。枝頭上的那一聲聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,撫去了我心中的不安。
到了學(xué)校,走進(jìn)教室。我拿起一本書(shū),津津有味地看起來(lái),絲豪沒(méi)有把比賽的事放心上。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就輪到我了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。向評委們深深地鞠了個(gè)躬,整個(gè)考場(chǎng)靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn),來(lái)到鋼琴旁,坐下來(lái)。正當我準備彈時(shí),我打了一個(gè)噴嚏,腦子里頓時(shí)一片空白。我的心“怦怦”地跳著(zhù),腦子里仿佛有股熱流在不停地跳動(dòng),使我的心不能安寧。我的雙手不停地搓著(zhù)紗裙,雙腳在地上磨擦著(zhù),汗水慢慢的從額頭上流下,那一顆顆不爭氣的眼淚從眼眶流出。評委似乎看出了我的緊張,讓我先下去想想,可因為太緊張了,最終,我還是失敗了。這樣,我垂著(zhù)頭走出了考場(chǎng),心里滿(mǎn)是后悔、遺憾。我不禁撲進(jìn)媽媽的懷里,大哭起來(lái)。
假如這次比賽可以重來(lái),我一定會(huì )加倍練習?上,人生不能重來(lái)。于是,我們有了遺憾,慶幸的是,我沒(méi)因這次失敗受到打擊,使我放棄鋼琴。我一直都在努力著(zhù),堅持著(zhù)。
路,在當下。
假如的作文 篇8
人生沒(méi)有假如。在沒(méi)有親身遇到時(shí),每個(gè)人總會(huì )有或多或少的想法,總會(huì )不斷去思索心中太多的假如。
人生沒(méi)有假如。當假如真正出現時(shí),已經(jīng)不是假設的想法了,已經(jīng)讓人來(lái)不及去想我還有許多的假如還沒(méi)來(lái)得及去想,去做。
假如能知道哪天是我們生命中的最后一天,那么我們又會(huì )怎么做呢?是不是想做的事太多,就會(huì )覺(jué)得一天太少,一天不夠,還是覺(jué)得想要做的事太多,后悔怎么只有這么短短的一天。
人生如真有假如,那么,我想假如那天不會(huì )到來(lái),假如我知道那天將是你生命當中最后的一天,我又會(huì )怎么想,怎么做呢。
假如知道你一進(jìn)手術(shù)室出來(lái)就永遠不會(huì )與我說(shuō)話(huà),假如知道你就會(huì )這樣的離我與女兒而去,假如知道你我的時(shí)間是這么的短暫,假如知道你會(huì )是這樣的忍心------那么,哪怕只是短短的一天.
如果真有假如,那么就不會(huì )有這么多的悔恨,就不會(huì )有天天的用淚水來(lái)想著(zhù)你,來(lái)不斷的想著(zhù)你.
假如真知道那天是你人生最后的一天,我將會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的陪在你身旁,將不會(huì )讓你一獨自個(gè)人,會(huì )將的全身?yè)Q得干干凈凈,會(huì )陪你說(shuō)話(huà)到最后,會(huì )讓你在停止呼吸的時(shí)候還握著(zhù)我的手,會(huì )讓你感受到我的存在,會(huì )讓你聽(tīng)到我的呼喚,我的痛哭-
可惜,沒(méi)有.沒(méi)有假如,沒(méi)有讓我知道,沒(méi)有讓我感覺(jué)到,那天竟會(huì )是你生命中的最后一天.沒(méi)有,沒(méi)有-
假如的作文 篇9
如果有一天,時(shí)間能改變;一切都回到從前,我會(huì )在乎哪一瞬間?還會(huì )不會(huì )明白生活的重點(diǎn)?記得是她穿著(zhù)一套潔白的連衣裙,像一只翩翩起舞的小飛燕;她的吻,她那純潔炙熱的唇,讓我回味猶新百思不厭。她那清澈烏黑的雙眼,蕩漾著(zhù)我的心魂,多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)縈魂牽。我還會(huì )不會(huì )跟她只是妹妹相稱(chēng),讓她消失在我的視線(xiàn)?我還會(huì )不會(huì )不知深淺?憑著(zhù)打腫臉充胖子的精神,倔強地轉過(guò)身,執著(zhù)地去博取一片掌聲。我還會(huì )不會(huì )明白那是我錯過(guò)的緣份?那是必經(jīng)的村落下的店,導致遺憾在回憶中生了根。ㄔ(jīng)的懵懵懂懂而擦肩,讓今天的我愧疚借此向她道歉。)
假如可以回到從前,我會(huì )在哪個(gè)階段徘徊、眷戀?是意氣風(fēng)發(fā)的少年,還是陽(yáng)光燦爛的青春?面對陌生的熟悉的人生,我又以什么做資本?是繼續那丁點(diǎn)墨水食不裹腹的從文,還是逐波隨流闖南走北去掙錢(qián)?忘不了猴年馬月在長(cháng)安鎮,任勞任怨、循規蹈矩地工作在流水線(xiàn);我與她剎那間的把手牽,雖然彼此之間沒(méi)有什么雜念,但這是我走入社會(huì )第一個(gè)接觸的異性讓我記得深記得真,因為她幫我買(mǎi)了被子、蚊帳、碗盆。還會(huì )不會(huì )為了那一篇文章能刊登,我獨守孤燈,將如金歲月悄悄地流逝在筆尖?默默地記錄著(zhù)那坎坷曲折的旅程,留下這磨礪艱苦奮斗的印痕。我還會(huì )不會(huì )將憂(yōu)愁獨酌獨斟?用心寫(xiě)下傷感的文章一篇又一篇,讓淚飛濺,彌漫了我曾經(jīng)蔚藍的天。
假如的作文 篇10
最近,報紙上登出了一大新聞:外國某公司在克隆一只羊之后,又用同樣的技術(shù)克隆了一頭牛。我看了以后,驚訝極了,感到十分新鮮,并在心里許了一個(gè)愿:我長(cháng)大后一定要成為一個(gè)“克隆”專(zhuān)家,克隆出許許多多對人類(lèi)有益的東西。
如果我是“克隆”專(zhuān)家,我要將大地上的樹(shù)林克隆得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區,每個(gè)山村,每座城市都被綠色籠罩。嗅!對了,那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶,也得換換模樣了。我用先進(jìn)的克隆技術(shù),在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木。頓時(shí),綠樹(shù)成陰,百花吐艷,大地上一片生機勃勃。我還要把這綠色的.種子撒到國外去,讓我們的地球村更加美麗。
現在,世界上許多國家都面臨糧食短缺的問(wèn)題。如果我是“克隆”專(zhuān)家,我要在糧食上做點(diǎn)文章,克隆出更多的糧食,讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣,吃上香噴噴的大米飯,不受挨俄的痛苦。
由于人們不注意保護野生動(dòng)物,亂捕亂殺它們,現在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了,有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專(zhuān)家,一定要多克隆一些野生動(dòng)物,讓生態(tài)得到平衡,讓人類(lèi)的朋友—動(dòng)物重返大自然。
如果我是“克隆”專(zhuān)家,我還要克隆出許多河流,讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是“克隆”專(zhuān)家,我還要克隆人身體上的器官,為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……
現在,我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗!
假如的作文 篇11
一個(gè)人的成功不是靠“假如”來(lái)實(shí)現的,它的背后是由許多的勞動(dòng)成果聚集而成,日積月累,它就像冬天里的一個(gè)雪球越滾越大。
世界上沒(méi)有假如,這是一個(gè)肯定的回答。
音樂(lè )家貝多芬失聰后,仍然堅持不懈地努力創(chuàng )作,由于奮斗,他終于成為一個(gè)偉大的音樂(lè )家,他的成果是用一個(gè)“假如”來(lái)實(shí)現的嗎?
古代的屈原,他小時(shí)候,見(jiàn)哥哥上學(xué),他對父親說(shuō),自己也要上學(xué),而父親說(shuō)他年紀大小,不能上學(xué),在屈原再三的請求下,父親就答應了,屈原很高興,就和哥哥每天一起上學(xué)堂。上課的時(shí)候,先生講得很好,而屈原聽(tīng)得也很陶醉,可是每當屈原聽(tīng)得正帶勁的時(shí)候,學(xué)堂的公雞就叫了起來(lái),該下課了,先生就停止了講課,屈原非常失望,這件事接二連三地發(fā)生著(zhù)。
有一天,屈原想出了一個(gè)好辦法,他從家里帶了一些米,到了學(xué)堂,他把一些米撒在地上,那只公雞樂(lè )滋滋地吃了起來(lái),那位先生講得肚子咕咕叫,卻不見(jiàn)公雞叫。正在這時(shí),先生發(fā)現屈原在喂雞,便狠狠地批評了他?墒钱斔f(shuō)出這樣的原因時(shí),先生頓時(shí)覺(jué)悟,說(shuō)他是一個(gè)好學(xué)生。后來(lái),屈原成了名。他的成就也是用一個(gè)“假如”來(lái)實(shí)現的嗎?
事實(shí)說(shuō)明,世界上沒(méi)有假如,只有努力不懈,才能取得自己的成功,只想“假如我是什么”,這樣,自己終將會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有出息的人。只有努力,自己才會(huì )得到自己想要的角色。
讓我們一起努力奮斗吧!
假如的作文 篇12
富蘭克林說(shuō)過(guò):浪費時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。我們全天24小時(shí)是否做到?jīng)]有浪費一點(diǎn)時(shí)間呢?在我的生活表里,24小時(shí)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求了。假如一天有48小時(shí)假如一天有48小時(shí),我們就會(huì )有更多的時(shí)間學(xué)習新知識,有時(shí)間還可以練練作文,把文筆練好,這樣不僅能讓我們寫(xiě)好作文,還可以減少我們的錯別字。因為全天只有24小時(shí)的原因,扼殺了我的許多愛(ài)好,如果有48小時(shí),我就可以做更多我喜歡做的事,如打籃球,看電視之類(lèi)的。
假如一天有48小時(shí),我們還可以看一些世界各地的《名人傳記》,來(lái)了解從古至今他們的那些偉大事跡。也可以看我們中國從盤(pán)古開(kāi)天的到如今這個(gè)信息爆炸的年代的歷史文化。這樣不僅能讓我們更加了解我國從前的文化背景和歷史,還讓我下定決心更加發(fā)奮圖強,學(xué)習新知識,將來(lái)為祖國的事業(yè),現出自己的力量。
現在,我們國家正在奔小康。所以,人們現在越來(lái)越關(guān)心自己的身心健康。假如一天有48小時(shí),人們就會(huì )有足夠的時(shí)間去運動(dòng),合理安排日常生活規律,勞逸結合?臻e時(shí)間可以去戶(hù)外運動(dòng),呼吸呼吸新鮮空氣,這樣自然而然就緩解疲勞和壓力。
假如一天有48小時(shí),我們能做許許多多事情,能讓我們的生活更加豐富多彩。不過(guò),一天只能有24小時(shí),我們就更不能浪費時(shí)間,要抓住一分一秒,好好學(xué)習。
假如的作文 篇13
夜晚,我躺在床上聽(tīng)著(zhù)新聞聯(lián)播:“近年來(lái),全球氣溫不斷升高,給國家帶來(lái)許多損失”不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉在遙遠的南極,剛一晝夜過(guò)去,四面八方的冰川轉眼間融化了。企鵝們不在像平常那樣快活的出來(lái)玩,而是靜靜地躲在家里。因為外面不再像從前那樣四處冰川遍布,反而因冰川的融化,海水一下子漲高了許多。照這個(gè)情況下去,總有一天,海水會(huì )將企鵝的家淹沒(méi),會(huì )讓企鵝家族從此滅亡;甚至還會(huì )把大陸淹沒(méi)!到時(shí)候,世界將是一片茫茫大海,沒(méi)有人煙、沒(méi)有人類(lèi)。
這次冰川融化,不僅給企鵝帶來(lái)了危難,還為企鵝的“鄰居”北極熊帶來(lái)了痛苦。
在茫茫的北極,四周一片蒼涼,就連象征著(zhù)北極的動(dòng)物北極熊也乖乖的躲在水下,不敢出來(lái)覓食。浮冰也漸漸融化,很快,這里就要變成一片茫茫大海,到時(shí)候,這里必將和南極一樣,海水猛漲,那些島嶼就會(huì )被淹沒(méi)、吞噬,就連大陸也回遭到威脅
忽然,我猛地驚醒了,枕頭也被汗水浸濕了,還好,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻讓大家深思道:全球氣溫為什么會(huì )不斷升高,而導致冰川融化的悲?是人類(lèi)!是人類(lèi)不斷破壞環(huán)境而導致的!
如果人類(lèi)再怎么破壞下去,冰川融化必定將成為現實(shí),為了我們的子孫,為了我們的地球,也為了那些動(dòng)植物,更為了我們人類(lèi),我們應該行動(dòng)起來(lái)保護地球。
是!“家園只有一個(gè),地球不能克隆”!我們一定要保護好地球,不能再讓地球這位人類(lèi)的母親受到迫害!
假如的作文 篇14
假如我是一個(gè)小天使,我會(huì )竭盡全力[注: 用盡全部力量。]地幫助人類(lèi)做許多有用的事情。
有一天,我飛呀飛呀,飛到一所孤兒院里,看到一個(gè)叫娟娟的小女孩因為從小得了病,說(shuō)不出來(lái)話(huà),被父母遺棄。我急壞了,忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水,誰(shuí)要是喝了這壺泉水,說(shuō)出來(lái)的每句話(huà)都像鳥(niǎo)兒在唱歌一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。夜晚,我悄悄地飛到娟娟的床邊,把那壺神奇的泉水小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F形容謹慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地放在娟娟的小桌子上,然后輕輕地飛走了。過(guò)了一段時(shí)間,我聽(tīng)到了一個(gè)好消息,娟娟已經(jīng)能上臺表演唱歌了,我真替她高興。
我又飛到了一條已經(jīng)被嚴重污染的小河邊,因為旁邊的工廠(chǎng)過(guò)度排放污水,小河的水渾濁不清,河面上漂浮著(zhù)一層死魚(yú)死蝦,河邊的柳樹(shù)都已經(jīng)枯萎了,行人紛紛捂住鼻子,天空也灰蒙蒙的,一片死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉,不振作。]。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處——瀑布后面,向她述說(shuō)了這里的情況,她也顯得十分著(zhù)急,給我了一朵“七色花”。我駕著(zhù)一朵云彩又來(lái)到小河邊,把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在河里活蹦亂跳,柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)她那翠綠的枝條,行人也紛紛停下來(lái)欣賞這里的美景,天空也湛藍深遠,幾只小鳥(niǎo)在天空中歡唱,一片生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力,或社會(huì )生活活躍。]。
突然,耳邊鬧鐘的音樂(lè )聲響起,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我們依舊可以從身邊的小事做起,也可以像小天使一樣傳播愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)地球的“種子”。
假如的作文 篇15
今天,老師講完課文《普羅米修斯的故事》,我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí),!我怎么在森林里呀!我向四下看,咦!地上怎么這么多蟲(chóng)子呀!我又朝自己身上看了看,天呀!我的衣服怎么變成了葉子了?正當我對著(zhù)一切充滿(mǎn)好奇心時(shí),有一個(gè)穿著(zhù)古怪的野人來(lái)了,手里還拿著(zhù)標槍?zhuān)ㄟ@個(gè)標槍制作非常簡(jiǎn)單,槍頭時(shí)一個(gè)鋒利的石頭用繩子結實(shí)的綁在一根長(cháng)樹(shù)枝上),這個(gè)人用手里的標槍指著(zhù)我吧我逼到一個(gè)石陣里。石陣里有好多像他這樣的人,見(jiàn)我來(lái)了也用標槍指著(zhù)我,把我逼到一個(gè)年輕人面前,用標槍指著(zhù)我的人收回標槍把我按跪在地上,他們也跪在地上,嘴里說(shuō)著(zhù):“部長(cháng)萬(wàn)歲,部長(cháng)萬(wàn)歲”邊說(shuō)邊磕頭,年輕人手一揮,他們就不磕了,只是跪在地上。年輕人走過(guò)來(lái)說(shuō)“你起來(lái)”。我膽戰心驚的站起來(lái)了走到年輕人面前,年輕人問(wèn)了我名字及來(lái)這干什么。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就搭上了話(huà),到了飯點(diǎn)年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發(fā)現他們口中的飯是一個(gè)可憐的人,這個(gè)人垂死掙扎還是逃不出可悲的命運,大家生吃著(zhù)它的肉,都吃的滿(mǎn)嘴是血。我可吃不下去,就到附近采野果。
幾天后,我發(fā)現這兒幾乎沒(méi)有人了。人們相互獵食,又被野獸相逼,還在石陣里忍受自然災害。我想我要是把‘火’帶給他們,或許他們一切就好了。我在一個(gè)干燥的日子里用石頭撞石頭,費了好大勁終于有了火星。我高興極了,把火生起來(lái)叫來(lái)了年輕人。叫年輕人把火傳給每個(gè)人。大家都說(shuō)這是好東西,我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣,學(xué)會(huì )了獵食動(dòng)物。大家都為這新生活高興……
突然來(lái)了一陣洪水又傳來(lái)了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水,原來(lái)是夢(mèng)!
假如的作文 篇16
假如時(shí)光可以倒流,我要把時(shí)間暫停鍵按在2019年12月29日,當武漢市第一例新冠肺炎病例被發(fā)現時(shí),讓大家都及時(shí)做好隔離、防護,把疫情控制在萌芽狀態(tài)。
假如時(shí)光可以倒流,我要去長(cháng)江邊,做中華白鱘的朋友,給它帶去各種美食,給它建一個(gè)舒適的小家,讓它自由自在的在水里玩耍。
假如……
可是世界上哪有那么多假如,自詡聰明的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧毀著(zhù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
記得媽媽帶我去草原的時(shí)候,白天看著(zhù)天上忽遠忽近的白云,蔚藍的天空,遠遠望去,翠綠的草原像置身于畫(huà)面中一樣。晚上我們可以看到天上繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光溫柔的灑落人間。坐在柔軟的草地上,可以?xún)A聽(tīng)到美妙的蟲(chóng)鳴。
還記得在東北長(cháng)白山深山中看到不同的樹(shù)林,有闊葉的還有針葉的,層巒疊嶂,帶著(zhù)花草香味的空氣沁人心脾,嘩嘩的山間流水,使我流連忘返。山間可愛(ài)的小松鼠,是那么頑皮,蹦蹦跳跳的在樹(shù)林間穿梭玩耍。
可是回歸都市的我們,滿(mǎn)眼的高樓大廈,見(jiàn)到最多的小動(dòng)物都是家里圈養的寵物,它們的自由呢,它們幸福嗎?
央視主持人董卿在《主持人大賽》上說(shuō)過(guò):槍響之后,沒(méi)有贏(yíng)家。傷害與被傷害,有時(shí)候也是對立統一的關(guān)系,傷害他人,有時(shí)候也意味著(zhù)在毀滅自己。著(zhù)名籃球明星姚明做過(guò)的公益活動(dòng)也強調:沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害。為什么我們非要對我們的朋友舉起手中的利刃呢?
假如沒(méi)有了別的物種,地球上只剩下人類(lèi),我不敢想象我們到底該如何生存。所以,為了我們能夠幸福的生活,請善待大自然——我們共同的家園。
假如的作文 篇17
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻歡笑聲中過(guò)去了;從我們朗朗讀書(shū)聲中過(guò)去了;從我們急促腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)地走著(zhù),帶走了我十年美好的光陰。這美好的十年光陰中,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。但是,它也夾雜著(zhù)一絲遺憾。假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流,我想回到我童年的時(shí)候,去和我親愛(ài)的外公一起聊天,玩耍。在我九歲那年,外公走了,帶著(zhù)他對親人與世間無(wú)限地眷戀走了。他的離去,讓我無(wú)法證實(shí)這突如其來(lái)的一切。我的腦海里浮現出當年的畫(huà)面來(lái):在我還未上幼兒園時(shí),外公外婆就像父母似的精心照顧我,喂我喝奶、哄我睡覺(jué)、帶我玩!欢,我卻不懂事,老是惹外公生氣。小時(shí)候,我因為調皮而不小心打爛了外公最心愛(ài)的古董,一直沒(méi)有勇氣告訴外公。外公知道后,他也沒(méi)有責備我,他一聲不吭。我知道,外公一定很傷心……現在想起來(lái),我真后悔!淚水已朦朧了我的雙眼。我還記得,在我摔倒時(shí),外公一次又一次,用他那厚實(shí)的大手扶我起來(lái);我還記得,在我惹外公生氣時(shí),他從沒(méi)埋怨過(guò)一句。他那親切的語(yǔ)言無(wú)法在我腦海里消失。但是,這太遲了!外公已離我們而去,我再也沒(méi)有一個(gè)疼我的外公了!假如時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì )惹外公生氣了,再也不會(huì )了!假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )珍惜那段時(shí)間,我會(huì )拿許多好吃的,逗外公開(kāi)心;假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì )對外公說(shuō)一聲:“謝謝您!”假如時(shí)間可以倒流……
可惜的是,時(shí)間就像流水一樣,有去無(wú)回。遺憾永遠是遺憾,再也不能彌補……
假如的作文 篇18
它,是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的金魚(yú),生活在干凈的魚(yú)缸里,天天喝著(zhù)干凈的水和美味的魚(yú)食。它的心中總有一個(gè)夢(mèng),那就是成為一個(gè)與眾不同的魚(yú)。
它,總有一個(gè)持之以恒的習慣透過(guò)那層厚厚的玻璃用心去欣賞觀(guān)察外面的世界。有一天,魚(yú)看到自己的主人走在平滑的地板上,多么自由自在,方便靈巧!假如我也能像人一樣有一雙神奇的腿該多好!一串又一串氣泡連續不斷浮出了水面。
霎時(shí),魚(yú)感覺(jué)自己猛地往下一沉,低頭一看!呀!真長(cháng)出了一雙一樣的腿!魚(yú)驚訝萬(wàn)分同時(shí)又欣喜地在水中用那雙剛長(cháng)出的腿走來(lái)走去。主人也發(fā)現了這個(gè)現象,驚恐之余急忙報了警。但是,接電話(huà)的警死活也不相信這個(gè)事實(shí)并嚴重警告魚(yú)的主人再騷擾警方正常工作就把他抓起來(lái)。
主人無(wú)奈之下,只好請了各大記者前來(lái)報道。魚(yú)見(jiàn)到那么多人給它拍照,不禁沾沾自喜,自豪地想:哈哈,長(cháng)了一雙腿后,我就成了明星了!要是我再長(cháng)出一對翅膀,就更好了!
突然,魚(yú)感覺(jué)自己又猛地往下一沉,抬頭一看,呀!真長(cháng)出了一對鳥(niǎo)兒一樣的翅膀!魚(yú)更開(kāi)心了,學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)兒的動(dòng)作,扇了扇那對矯健翅膀,魚(yú)飛起來(lái)了!魚(yú)加快了扇翅膀的速度,在一片尖叫聲與贊嘆聲中,飛出了窗戶(hù),飛向了外面的世界
魚(yú)快樂(lè )地飛著(zhù),睜大雙眼去看這個(gè)全新的世界。突然,一輛大巴士向著(zhù)它疾馳而過(guò),砰,魚(yú)被重重地摔到路邊的小路上;杳粤嗽S久后,魚(yú)緩緩睜開(kāi)眼,只見(jiàn)一個(gè)丑陋的臉龐帶著(zhù)邪惡的笑容向它靠近。然后,它被塞進(jìn)了一個(gè)黑乎乎,令人窒息的布袋中
魚(yú)吶喊著(zhù),哭泣著(zhù),撕心裂肺地說(shuō):我不要腿和翅膀了,我只想當一條普通的魚(yú)!
魚(yú)突然驚醒,噢!剛才只是一個(gè)夢(mèng)。
魚(yú)若有所思:生活中沒(méi)有假如,做平平淡淡,普普通通的一條魚(yú)也是幸福!
假如的作文 篇19
我總是可以在人類(lèi)的意念中任意馳騁獲得無(wú)限的自由。
我的名字叫假如。
很小的時(shí)候,我就不知疲倦的四處尋找。沒(méi)有人促使我為什么一定要給人以期待或絕望,似是血液中的本能鼓動(dòng)著(zhù)我,渴望看著(zhù)那一張張黯然的臉上露出一絲不一樣的神情。
我路過(guò)緩緩流淌的烏江,岸邊上是楚霸王怒吼的嘯聲,我分明聽(tīng)到他在召喚我似是妄想,且不停呼喊我的名字。我偶遇福爾摩斯,他也不斷的向我質(zhì)問(wèn),可我依舊沒(méi)有作答。我與納蘭容若擦肩而過(guò),假如…我不停留,命運譜寫(xiě)的篇章無(wú)聊透頂,冷蔑一聲。我徘徊在各式各樣的人面前,那是紫禁城的孤獨,看百花爭艷之下盛開(kāi)著(zhù)誰(shuí)的花瓣?我根本不知道我為什么要費力尋找,看他們寂寞而逝留下最后的嘆息。我沒(méi)有聲音,沒(méi)有實(shí)質(zhì),風(fēng)一瞬而過(guò),不曾留下我的任何足跡。我根本沒(méi)有能力去改變些什么,只是徒勞的裝載一袋嘆息深埋在墻角。
我的每一縷都是破繭成蝶的哀艷與決絕,每一瞬都是陽(yáng)光普照的溫暖與強烈。我的本意,并非是給人希望轉而又剩絕望,如是我的名字。我的經(jīng)過(guò),流淌在誰(shuí)的耳畔?
多么可悲,年年歲歲我只能與時(shí)光為伍,看世事悲涼蒼涼,只能忍受跨越千年來(lái)自土地的羈絆,承受終將留下的無(wú)窮悔過(guò)。多么憤怒,世世代代于案幾上的錦繡長(cháng)卷綻放,人生若只如初見(jiàn),我何嘗不知你的惆悵。
我沒(méi)有假如。這時(shí)光依舊在奔跑,可曾聽(tīng)到我的呼喚?故事一樣繼續,倘若沒(méi)有我,時(shí)空并未如我所愿扭曲一團,反而順作蜿蜒回先前的軌道。呵,是湮滅了嗎?
假如沒(méi)有假如,空留些許疑問(wèn);假如失去假如,執筆寫(xiě)下消逝光芒的文字;假如雖然沒(méi)有了假如,但故事的結局仍然要繼續。
假如的作文 篇20
當我們做完一件令自己不滿(mǎn)意的事后,總會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà):“假如我當初沒(méi)那么做,后果就不會(huì )這么不堪設想!
最近我也添了這毛病。
現在在得病期間,時(shí)不時(shí)想起一些不開(kāi)心的事就難過(guò)得想哭,我哭著(zhù)想:假如當初發(fā)現一點(diǎn)癥狀就去檢查,就不會(huì )等到現在,受這么多苦,吃那么多藥,還變得如此一番模樣,我真后悔!
考完試之后,我信心十足的大步跨出教室,就像自己已經(jīng)的了第一名似的。走出教室,我看到一群同學(xué)圍在一起討論卷子上的問(wèn)題,我也跟上去一起湊熱鬧?山(jīng)過(guò)一番討論之后,卻發(fā)現自己因馬虎錯了許多題,我只好垂頭喪氣的走了。同學(xué)們頓時(shí)給我做了一幅對聯(lián),上聯(lián)是:高高興興上學(xué)去下聯(lián)是:垂頭喪氣回家來(lái)橫批:考砸了。我聽(tīng)了羞愧的想:假如當初認真點(diǎn)兒,就不會(huì )錯這么多題,就不會(huì )丟這么多分,就不會(huì )迎來(lái)同學(xué)們這樣的評價(jià),我真后悔。
寫(xiě)作文時(shí),我絞盡腦汁,用手抓住自己的頭發(fā),頭發(fā)被抓得亂七八糟,可靈感還是沒(méi)有來(lái),我便沮喪的想:假如當初我注意積累,多看書(shū)勾畫(huà)出好詞好句,現在就不會(huì )這么為難了,我真后悔。
在感冒發(fā)燒時(shí),我已經(jīng)被燒得說(shuō)胡話(huà),可還在想:假如當初聽(tīng)媽媽的話(huà),多穿些衣服,就不會(huì )感冒也不會(huì )這么難受,還得挨針,我真后悔。
我這些后悔事兒你是不是也經(jīng)歷過(guò)呢?你一定要記住,世界上有些事可以重來(lái),而有些事永遠不能改變,在做每
一件事時(shí)都要慎重考慮,再作決定,千萬(wàn)別像我這樣,做完一件事之后又那么后悔,世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的喲!
假如的作文 篇21
“人生苦短”。沒(méi)錯,但未來(lái)的人們可以長(cháng)生不老了!可惜結局卻不太好。
七百八十九年前,自從科學(xué)家們從蚊子的體內發(fā)現了可以讓人長(cháng)生不老的化學(xué)元素,人們?yōu)榱碎L(cháng)生不老,攝入了這種化學(xué)元素,但由于攝入的人數太多,造成了空前絕后的蚊子滅絕,也造成了大多數人錯過(guò)了這次長(cháng)生不老的機會(huì )。所幸,我搶到了這次機會(huì )。
已經(jīng)過(guò)了七百八十九年了,我一邊做著(zhù)瑜伽,一邊看著(zhù)新聞報道。突然,播音員用悲哀的口氣說(shuō):“當年植入這種化學(xué)元素的人們都活膩了,絕大多數都用各種方式自殺了,包括跳樓、跳河、服毒等等。以后可能永遠也不會(huì )有服用長(cháng)生不老藥的人活著(zhù)了!
聽(tīng)完這個(gè)報道,我心中頓時(shí)涼了。
當年植入這種化學(xué)元素的人中,只有我還活著(zhù)了,我不禁覺(jué)得人生真悲慘:活得短的人想活的長(cháng),活得長(cháng)的人想死。
想當年,我們多快樂(lè ),為可以長(cháng)生不老而慶祝了一個(gè)多星期。然而現在,攝入了長(cháng)生不老藥的人紛紛自殺?萍嫉陌l(fā)展讓人們都陷入了恐慌,要是我沒(méi)攝入這種化學(xué)元素該多好,可惜當時(shí)我沒(méi)有想到這一點(diǎn)。唉!
這時(shí),有人破門(mén)而入,我回頭望去:!一大群記者!閃光燈一閃一閃,問(wèn)題一個(gè)一個(gè),我不禁用瘦骨如柴的手捂住了眼睛。我正欲抬起手,一位記者急忙用照相機給我拍了幾張“人物特寫(xiě)”。!我的眼睛!他們問(wèn):“您活了多少歲?”我氣憤地喊:“八百歲!”說(shuō)著(zhù),使用了我一生中最高的聲音,把他們轟了出去,鎖上了門(mén),關(guān)上了窗。我默默地走到書(shū)桌旁,提筆寫(xiě)下了這篇文章。我堅信我不會(huì )因自殺而死,而是被帶到珍稀動(dòng)物園里,被照相機發(fā)出的光閃死。
假如的作文 篇22
我想有一支筆,這是一支神奇的筆,畫(huà)出來(lái)的東西都可以成真。
看,一位老奶奶正在顫巍巍地過(guò)馬路,一頭白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我要用這支筆畫(huà)一根拐杖,還要畫(huà)一件暖和的外套,這樣她既不會(huì )冷也不會(huì )摔倒了。
前面怎么回事?怎么那么多人和車(chē)擠在一起?原來(lái)是兩輛車(chē)發(fā)生了輕微的碰擦,車(chē)身上只是擦掉了一點(diǎn)漆皮,但兩位車(chē)主不依不饒、面紅耳赤,一邊吵得不可開(kāi)交,一邊各自拿出手機拍照、報案。我要用這支筆畫(huà)出油漆和刷子,往車(chē)身上一刷,頓時(shí)車(chē)子就光亮如新,他們也不用再吵架了,沒(méi)看到馬路上已經(jīng)堵成一鍋粥了嘛!
一輛校車(chē)就被堵在了路口,車(chē)上的小朋友有的擠在窗前焦急地向外張望,有的則漲紅了臉蛋氣鼓了臉,有的還猛敲玻璃直跺腳,看來(lái)他們上學(xué)要遲到了。我要用這支筆畫(huà)一對機翼和一個(gè)螺旋槳,裝在車(chē)身上,校車(chē)就可以騰空而起,暢通無(wú)阻地直飛學(xué)校了。遲到?不可能的事!
“噗”,一口濃痰落在了我的腳邊,嚇了我一跳,太惡心了,這是誰(shuí)!轉過(guò)頭去,看見(jiàn)一位叔叔咳嗽了一聲,接著(zhù)一口濃痰又吐在了地上。我要用這支筆畫(huà)一塊抹布,抹去地上的濃痰,我還要畫(huà)一副口罩和一盒紙巾,口罩讓這位叔叔戴上,咳嗽、吐痰應該會(huì )少些了吧,如果真的想吐,就吐在紙巾中吧。
我多想有這樣一支筆呀!別人需要幫助的時(shí)候我就有能力幫助他們,看到不文明行為的時(shí)候,我可以及時(shí)阻止。不僅如此,我還可以畫(huà)出很多很多美好的東西,鮮花、陽(yáng)光、友誼……“啪”的一聲,媽媽拍了拍正在發(fā)呆傻笑的我,“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”“?”我揉了揉酸澀的眼睛,笑了,有了這支筆,作業(yè)應該也會(huì )寫(xiě)得很快吧。嘿嘿,開(kāi)玩笑,作業(yè)還是要認真完成的,學(xué)好知識、掌握本領(lǐng),這些想法未來(lái)沒(méi)準還要靠我來(lái)實(shí)現呢!
假如的作文 篇23
我體育成績(jì)不好,每年的評語(yǔ)欄里,老師都寫(xiě)著(zhù):良,平時(shí)多加強體育鍛煉。我不想跑步,假如我可以快速移動(dòng)就好了。
上體育課跑步時(shí),老師一聲令下:“預備——跑!”同學(xué)們就都像離了弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn),只有我一人像閃電般“咻”地出去,又回到了原點(diǎn),跟沒(méi)跑過(guò)一樣。
“你怎么不跑呢?他們都已經(jīng)跑了大半圈了,快點(diǎn)跟上!斌w育老師看到我站著(zhù),感到很好奇。
我驕傲地回答:“我跑完了呀,是他們太慢了!
老師被我這句話(huà)呆住了。于是說(shuō):“怎么可能,你再去跑一圈,讓我看看你是怎么跑得那么快的!
這次我又“咻”地一下跑出去,為了能讓老師看到,我故意放慢速度,沒(méi)幾秒又超過(guò)同學(xué)跑完全程,到達老師面前。接著(zhù)老師叫我去練習踢足球,又過(guò)了一會(huì )兒,我再次回到了老師面前。體育老師問(wèn)我進(jìn)了幾個(gè)球,我對他說(shuō):“我已經(jīng)進(jìn)了50個(gè)球了,球跑得太慢了!
“太棒了!我今年的體育成績(jì)拿到優(yōu)了,太棒了!”我興奮地大喊了起來(lái)。這成績(jì)都是我能快速移動(dòng)的結果。
“小豬起床,小豬起床!痹缟,我的鬧鐘響了,我趕緊穿好衣服,洗臉刷牙,背起書(shū)包,拿了一塊面包,就飛快地跑出家門(mén)。從家到學(xué)校只要1分鐘,我就可以坐在座位上背書(shū)了。組長(cháng)來(lái)收作業(yè)本,我找了一下沒(méi)找到。突然想起昨晚,我做完作業(yè)就去看電視了,忘記整理書(shū)包,可能放在家沒(méi)帶來(lái)。于是我用最快的速度沖回家,拿了作業(yè)本,又用最快的速度跑回教室。組長(cháng)好像什么也不知道,拿了我的作業(yè)本,又去收其他人的作業(yè)本,真是驚人的表現。
可是這種超能力,畢竟是想象出來(lái)的,是假的。
假如的作文 篇24
假如,一個(gè)非比尋常的詞語(yǔ),他帶著(zhù)你的夢(mèng),飛翔最初的夢(mèng)想。
假如我擁有另一個(gè)世界:到處山清水秀,風(fēng)景名勝,假如那里有四川的九寨溝,安徽的黃山,福建的武夷山,山東的泰山,湖南的武陵源,湖北的黃鶴樓,上海的玉佛寺,廣西的桂林山水,澳門(mén)的媽祖廟,山西的云岡石窟,海南的亞龍灣,臺灣省的日月潭,河北的山海關(guān),黑龍江的五大連池,天津的天后宮,內蒙古的阿斯哈圖石林,貴州的黃果樹(shù)瀑布,遼寧的老虎灘公園……等世界名勝古跡,旅游風(fēng)景。一定會(huì )好好品細這美景一般,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,把這些名勝古跡放在一起,假如世界的幾萬(wàn)種蝴蝶品種都飛入這里,翩翩起舞,那該是多么壯觀(guān)。假如我住的家是香港的天堂大佛,江西的滕王閣,山東的蓬萊閣……其他有名的名勝古跡連接在一起,面注上了許許多多的外星人,人類(lèi),讓外星人和人類(lèi)一起和平相處。
假如我會(huì )72變,我將會(huì )變成大樹(shù),張開(kāi)巨大的綠葉,成為一個(gè)蒼天大樹(shù),把空中的霧霾清理的一干二凈,為在驕陽(yáng)烈火日中行走的人們張開(kāi)綠蔭,為他們乘涼,把甜美的果實(shí)給予他們,讓它們在這兒解解渴,繼續尋找“探險的旅程”;假如我會(huì )72變,我會(huì )變成超級英雄,抓住那些無(wú)惡不作的人,還有那些“老賴(lài)”,為民造福,讓全世界都生活在一個(gè)快樂(lè ),你有沒(méi)有邪惡的世界;假如我會(huì )72變,我要變成科學(xué)家,為民造福,制造許多神奇的玩意兒。如:時(shí)光機,后悔藥,在空中飄的房子,在太空中的鐵路,可通往宇宙各地。讓那些平民百姓生活無(wú)憂(yōu),幸福而又充實(shí)。
假如……
假如是一種想象,但只有努力才能變成真實(shí)。
假如的作文 篇25
假如。大家聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,大家應該會(huì )想到假如我是孫悟空,假如我是神筆馬良。但是我的話(huà)題就不和你們一樣,我的話(huà)題是:“假如書(shū)有這樣神奇”“假如我是一個(gè)球星”“假如我會(huì )輕功”。
“假如書(shū)又這樣神奇”——書(shū)啊,盡管我對你如此留戀,但我去希望你能走到更多人的心中,成為他們的好朋友。于是我常常想:應該有這樣一種神奇的書(shū),書(shū)上不但印著(zhù)文字,而且還能讓它變成音樂(lè ),有的時(shí)候,只要把書(shū)一拋,那一行行文字變回閃起亮光,這樣,我們在黑暗中,不也可以看書(shū)
了嗎?忘記了呢?好辦,只要把書(shū)從頭上翻一遍,它會(huì )用不同的語(yǔ)言、把字讀給我們聽(tīng),讓我們百聽(tīng)不厭。
“假如我是一個(gè)球星”——還帶起于我看的那一場(chǎng)足球賽x年10月13日,中國隊3:0擊敗了卡塔爾隊,44年來(lái)首次打入世界杯決賽。
比賽開(kāi)始了。上半場(chǎng)開(kāi)球不到五分鐘,巴西隊主力隊員斯馬達首先踢了進(jìn)一個(gè)球。我不急不燥,加緊進(jìn)攻。機會(huì )來(lái)了,我踢了一個(gè)球,球進(jìn)了,裁判員說(shuō)現在場(chǎng)上1:1中國隊和巴西隊打成平手,上半場(chǎng)結束。我高興的起來(lái)給媽媽說(shuō),媽媽說(shuō):“那是一場(chǎng)夢(mèng)”。
所以我說(shuō):“假如我是一個(gè)球星”。
“假如我會(huì )輕功”夜里,我甜甜的睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)我在蹦蹦跳跳的玩時(shí),突然飛了起來(lái)。這時(shí)我意識到我自己會(huì )輕功了,非常高興的玩著(zhù)。
這是我突然就飛到了姑媽家,我就問(wèn)姑父:“您的耳朵好了沒(méi)有?”姑父高興地說(shuō):“好多了!抑,和姑父一起買(mǎi)東西去了,回來(lái)一個(gè)人和姑父碰上了,姑父的錢(qián)包消失了,我用我的輕功把小偷送進(jìn)了警察局。
可這一次原來(lái)是南柯一夢(mèng)!
假如的作文 篇26
那天,放學(xué)的路上,第一次遇見(jiàn)你。小小瘦瘦的身體蜷縮在貨車(chē)廂角落里,臟兮兮的毛粘在一起, 鼻子尖兒灰土土的,驚恐的小眼睛不知看哪兒。
我們抱起你,放進(jìn)袋子。你在袋子里掙扎,不停地翻滾,“喵嗚喵嗚”發(fā)出絕望的呼喊;氐郊,我們給你洗澡,你掙脫著(zhù),扭打著(zhù),濺起的水珠四處迸射,已經(jīng)變成“泥人”的我們沒(méi)有松開(kāi)你。雪白的身子,干凈的臉,萌萌的大眼睛。哦!原來(lái)你是一個(gè)大美女。給你剪指甲,細小的指甲躲在毛茸茸的腳趾里,我們一個(gè)一個(gè)找,你唬我們,咬我們,我們也沒(méi)有怪你。
每天,你躲在抽水馬桶后面,最狹小的旮旯里。透過(guò)細小的縫隙,我們才可以勉強看見(jiàn)你。向你伸手,你提起爪子往后退;輕聲喚你,你把小三角耳朵一個(gè)勁兒地向后藏,發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇,警告我們不可以靠近。偶爾你小心翼翼地溜出來(lái),東張張,西望望,我們想和你說(shuō)說(shuō)話(huà),你頭也不回,風(fēng)一樣飛奔回去。即使撞上門(mén)框,也沒(méi)能阻止你。
親愛(ài)的,你來(lái)我們家已經(jīng)大半年了。從小不點(diǎn)長(cháng)成的大胖丫。夏日炎炎,你不出來(lái),冬日隆隆,你也不出來(lái)。一天天在黑暗的角落里度過(guò),你知道嗎?我們有多心疼你。
親愛(ài)的貓妹妹,假如你可以說(shuō)話(huà),請你告訴我,你的家在哪里?你的媽媽在哪里?是哪個(gè)小孩用石塊砸過(guò)你?身上的傷口是哪只狗咬的?又是誰(shuí)在你心里留下了陰影?假如你能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà),我想告訴你,請不要拒絕我們愛(ài)你,關(guān)心你。
我相信一定會(huì )有一天,你會(huì )幸福地瞇著(zhù)眼,搖著(zhù)小尾巴,一臉享受地躺在我懷里……
假如的作文 篇27
二十年后,我成為了一位著(zhù)名的作家,寫(xiě)了很多本書(shū)。我寫(xiě)的文章感情豐富,人們非常喜歡。我什么都寫(xiě),散文、童話(huà)、小說(shuō)都不在話(huà)下。我常常搞簽名售書(shū)會(huì ),專(zhuān)賣(mài)慰藉心靈的書(shū),使人們心靈的創(chuàng )傷愈合。
一天,我待在家里寫(xiě)散文。正寫(xiě)得高興,門(mén)鈴響了:“叮咚,叮咚!”我連忙放下筆去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)小伙子站在門(mén)前,他又高又瘦,穿著(zhù)洗得發(fā)白的牛仔褲,眉宇間透出一些憂(yōu)郁。
我覺(jué)得很奇怪,便把他請進(jìn)屋,問(wèn):“小伙子,你來(lái)干什么了?”小伙子急切地說(shuō)道:“您好,請原諒我的冒昧。我是個(gè)孤兒,從小在孤兒院長(cháng)大。那孤兒院并沒(méi)有教給我太多知識,現在我離開(kāi)孤兒院,根本找不到工作,房租和生活費都要姑姑付。我覺(jué)得自己很沒(méi)用,想割腕的心都有了。您寫(xiě)過(guò)那么多有關(guān)心靈的書(shū),能幫幫我嗎?”
我爽快地答應了。正打算給他講道理,卻突然想出了一個(gè)點(diǎn)子!
我讓小伙子等著(zhù),我走進(jìn)書(shū)房,才思泉涌。我挪開(kāi)寫(xiě)了一半的散文,寫(xiě)了一首長(cháng)詩(shī),我要告訴小伙子的話(huà),都寫(xiě)了進(jìn)去。
我寫(xiě)完了,送給了小伙子。他讀了一遍,就千恩萬(wàn)謝地對我說(shuō):“謝謝您!謝謝您的指導!”說(shuō)完就一邊道謝一邊慢慢走了。
幾個(gè)月后,我在街上遇見(jiàn)了他。他找到了工作給一家公司當保安,生活得很充實(shí),很幸福。他把我那首詩(shī)記在心里,變得越來(lái)越勤奮!
后來(lái)發(fā)生了很多這樣的事,我都能幫到他們,因此我獲得了一個(gè)稱(chēng)號:心里美姐姐!
假如我成了一名作家,我會(huì )寫(xiě)很多的書(shū);假如我成為了作家,我就要讓更多的人幸福!
假如的作文 篇28
看著(zhù)手邊的《狼王夢(mèng)》我不禁陷入了沉思……
假如我可以是一匹母狼,一定有著(zhù)很高的顏值:灰紫色的皮毛,豐滿(mǎn)的身體,強壯有力的四肢和一條蓬松柔軟的尾巴。我會(huì )當上狼族的女王,你們可能會(huì )認為,一匹母狼怎么有能力統領(lǐng)狼族,那就是你們目光短淺。
我為了狼族有更多的食物,獨自去探索一片狼群從未涉足的森林。轉了3天3夜沒(méi)有找到食物,而且又迷路了。我餓得前胸貼后背,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。就在這絕望的時(shí)候,我聞到了獵物的味道-----一頭肉質(zhì)肥美的羚羊。我屏住呼吸,等著(zhù)羚羊一點(diǎn)一點(diǎn)地接近我。那羚羊很是機靈,似乎嗅到了危險的氣息,撒腿就跑。我朝著(zhù)羚羊的脖子撲了上去,準備狠咬一口,誰(shuí)知那家伙靈巧一跳,躲了過(guò)去。我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔下懸崖,幸好我急轉狼腰,一個(gè)健步跳了上來(lái)又迅速撲向羚羊,死死地扒住它的后背,對準脖子一口咬下,美美的飽餐了一頓;謴土梭w力的我,回到了狼群。
別看我捕獵時(shí)是王的風(fēng)范,我也有很溫柔的一面。我精心哺育狼崽,怕他們受到傷害,總把他們攬在懷里,輕輕地撫摸。每次收獲獵物時(shí)總是把最有營(yíng)養的肉給他們先吃。等他們大一點(diǎn),我會(huì )一遍一遍地教他們捕獵技巧和生存方法。
可是我有一個(gè)煩惱,人類(lèi)總是在肆無(wú)忌憚的捕殺我們。他們總認為我們兇殘,卻沒(méi)有想到我們對人類(lèi)也有貢獻。我們吃掉兔子和羚羊,可以讓他們不要繁殖太快。如果沒(méi)有我們,他們就會(huì )拼命吃草,那么地球將會(huì )變成沙漠,人類(lèi)將后悔不已。羊吃草,狼吃羊,狼糞又滋潤著(zhù)草地,大自然的生物鏈就是這樣一環(huán)套著(zhù)一環(huán)。
假如我可以是狼,我一定會(huì )是集美貌和智慧于一身的女王,帶領(lǐng)我的狼群固守草原和人類(lèi)和平共處。
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