精選寫(xiě)想象的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)想象的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)想象的作文 篇1
10年后回到家鄉，有可能是我去國外留學(xué)歸來(lái)后，看到家鄉有很大變化。
我以前的學(xué)校以變成一所美麗的小學(xué)，我們的教室里一切都變了，以前一只只電扇沒(méi)有了，取戴它的是一只只高級空調，讓教室里冬暖夏涼。以前的課桌椅變成了全自動(dòng)課桌，它會(huì )自動(dòng)教小孩字不會(huì )的東西，以前放電視的桌子上，已沒(méi)有電視機了，取戴它的是一個(gè)機器人，別看它小的不起眼，可它的功能可不小。它可以在一秒鐘之內算出N+N的答案，這可是一般人辦不到的事。哦!人們只須控制它就可以進(jìn)行教學(xué)了。我們的躁場(chǎng)也有了大變化，它能變成任何你想變的場(chǎng)地，不用像以前那樣浪費。運動(dòng)比賽時(shí)，操場(chǎng)上還有機器人，它能快速的判斷紅，黃牌。如果你想找機械裁判就一定得找它。
10年后的家鄉真是有很大的變化呀!
寫(xiě)想象的作文 篇2
為保衛月亮嫦娥而戰
窗外正下著(zhù)大雨，忽然一聲雷從窗戶(hù)外打了進(jìn)來(lái)，一陣大風(fēng)把我卷到了另一個(gè)世界。
我一睜眼看見(jiàn)了到處都是死尸，還有大批從大圓球體上落下來(lái)的玉兵。正當我不解時(shí)，身旁飛過(guò)一個(gè)大炸彈，我被炸飛了。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我躺在嫦娥姐姐的廣寒宮里，一打聽(tīng)才知道我已經(jīng)身在一億年后的月球上。
嫦娥姐姐說(shuō)：“如果你能打敗猛虎王的軍隊，你就可以回家了�！�
我只好說(shuō)：“那好吧，我會(huì )盡力幫助你打敗猛虎王�！�
這時(shí)，數以萬(wàn)計的炸彈撲面而來(lái)，回頭一看，嫦娥姐姐的廣寒宮瞬間就要灰飛煙滅了。這時(shí)猛虎王的火炮軍。這時(shí)前方出現了十萬(wàn)金甲大軍，廣寒宮馬上就要是失守了。但是廣寒宮易守難攻，真可謂是“一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”。再加廣寒宮有堅固的外墻包圍，前方還有十多道防線(xiàn)，金甲大軍一時(shí)半會(huì )兒攻不進(jìn)來(lái)。所以他們只好收縮兵力防守，并調兵遣將，從別的城市調來(lái)援兵，召集了幾十萬(wàn)兵馬準備最后一戰。敵我兵力不相上下，并且敵人也安排了一些防線(xiàn)。
第一仗，敵人一下子突破了我軍的防線(xiàn)，并且虜走了嫦娥。鑒于形勢嚴峻，我軍經(jīng)過(guò)精密準備和策劃，反敗為勝，襲擊金甲軍的營(yíng)地打了個(gè)大勝仗。這時(shí)敵人用出秘密武器——重型火炮，就這樣，我軍的防線(xiàn)全部被敵軍瓦解。
但是，我軍勇猛作戰，將士們全線(xiàn)抵抗，打退了敵人一次又一次的進(jìn)攻，終于敵人地方的金甲大軍有些兵力不支。金甲軍拿出了15萬(wàn)軍隊，我方出了一萬(wàn)人就把他們打得棄甲而逃。我軍乘勢加固城墻，拿出5萬(wàn)人在路上設下埋伏，果然這15萬(wàn)金甲軍打不過(guò)我五萬(wàn)人，我軍乘勝追擊，打擊僅剩下的金甲軍殘余。金甲軍士氣大減，最后我軍發(fā)出警告：“放下武器，免你一死！”
這一仗下來(lái)，我們軍隊不僅抓住了猛虎王，還殲敵30多萬(wàn)人。
這一仗，我軍部隊從十萬(wàn)人擴大到了數百萬(wàn)人，而且救出了嫦娥姐姐。哈哈，我終于可以回家了！
一睜眼，我怎么在地球上？奧。我本來(lái)也沒(méi)去月球�？墒腔叵肫饋�(lái)，這一次保衛月球和嫦娥的大戰，讓我大開(kāi)眼界，也使我有機會(huì )過(guò)了一把癮。
寫(xiě)想象的作文 篇3
晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，會(huì )使我的心情像云一樣輕松。一片片的云向羽毛一樣在天空 自由的來(lái)去。傷心時(shí)，把它當出氣筒一樣，不停的拍打。開(kāi)心時(shí)，喚一片過(guò)來(lái) 陪我玩耍，憂(yōu)傷是，喚一片趴在它身上來(lái)發(fā)呆。
海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深。陽(yáng)光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。 水中有了點(diǎn)點(diǎn)的波濤，只是那些小魚(yú)們，都一個(gè)勁的往上跳 。忽地，飛過(guò)來(lái)了幾只蜻蜓，似乎馬上就有了戰爭。
我急忙的跳上云朵，放眼望去，只是一片戰爭罷了，我揮動(dòng)了幾下手中的魔法棒， 把戰爭送去了游戲里，把轟鳴的炮聲帶進(jìn)了合唱隊，用她們的歌聲來(lái)代替，把和平帶到了現實(shí)中，人們的衣服上，書(shū)包上 都有著(zhù)橄欖枝。
看，陸地上人們是多么的高興，歡快。這不，有的大人和小孩正圍著(zhù)一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的笑著(zhù)，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，還流露出一絲調皮的`神色哩！有的孩子正在玩跳橡皮筋，跳時(shí)手上還不聽(tīng)的揮動(dòng)著(zhù)。我再次揮了揮手中的魔法棒�？窗�！這里又有了新朋友，有美國的，英國的 ， 大家玩的都可開(kāi)心了。
寫(xiě)想象的作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。我乘坐時(shí)空機來(lái)到了未來(lái)世界的20xx年。那里是一個(gè)高科技世界，那里的東西都非常先進(jìn)。就拿汽車(chē)來(lái)說(shuō)吧，各式各樣，十分有趣，功能也非常多！
未來(lái)的汽車(chē)物美價(jià)廉，我就買(mǎi)了一輛。它是圓形的，樣子非�？蓯�(ài)！車(chē)內還有先進(jìn)的HPP語(yǔ)音變色機，只要你對著(zhù)它說(shuō)出一種顏色，車(chē)就可以變色了。假如今天你非常高興，就可以給車(chē)換上鮮艷一點(diǎn)的顏色，如果今天你非常難過(guò)，就可以給車(chē)換上沉重的顏色。怎么樣，有趣吧！我的車(chē)是用HV鋼加上X金屬制成的，這種材料不但十分耐磨，而且還有彈性。這樣，就算出了車(chē)禍，也不會(huì )有太大傷害。
未來(lái)的汽車(chē)里面，有一個(gè)圓形的方向盤(pán)，手感特別好！這輛車(chē)還配有ZHY手點(diǎn)控制屏。ZHY手點(diǎn)控制屏的功能有非常多，比如，世界地圖、上網(wǎng)、打電話(huà)……真是高科技呀！車(chē)上有非常多按鈕，黃色按鈕是休息室，累了一天是該到休息室去休息休息。綠色按鈕是游戲室，那里有先進(jìn)的NVN游戲機、KX智能機與WXNE智能寵物……就連座椅也有按摩功能，按白色按鈕的話(huà)還可以啟動(dòng)自動(dòng)開(kāi)車(chē)功能呢！夏天，車(chē)里一定非常熱，只要你啟動(dòng)自動(dòng)開(kāi)車(chē)，再打開(kāi)天窗，就可以好好涼快一下了。
未來(lái)的汽車(chē)還有海、陸、空三棲功能。我開(kāi)我的小汽車(chē)，打算到海上看看。我一按藍色按鈕，車(chē)就下海了，到了海上，我的車(chē)如魚(yú)得水，迅速到達了目的地。如果我想去天上看看，一按白色按鈕，我的小汽車(chē)馬上長(cháng)出了特別大的翅膀。在天空自由飛翔。在陸地上那就更不用說(shuō)了，與現在汽車(chē)不一樣的是，我的小汽車(chē)時(shí)速非�？炜梢赃_到500公里。
未來(lái)的汽車(chē)還有先進(jìn)的防盜功能，車(chē)內有ZXPPY識別器。主人來(lái)了，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)。如果不是主人，就算你有鑰匙，也別想進(jìn)入。主人不在的時(shí)候，它還會(huì )有一個(gè)ZHX真空防盜網(wǎng)，防止各種東西把車(chē)弄壞。
未來(lái)的汽車(chē)還有節能、環(huán)保的功能呢！它吸進(jìn)去的是垃圾氣，排放出來(lái)的是氧氣。好象一個(gè)多功能的凈化器。
“醒醒，起床了！”那熟悉的聲音從我身邊傳來(lái)。正在我想是誰(shuí)的時(shí)候，我不知道被誰(shuí)拉了一把，拉出了20xx年，回到了20xx年。原來(lái)是媽媽。我想：不管這一切是夢(mèng)還是現實(shí)，我相信祖國的科技一定會(huì )蒸蒸日上，一定會(huì )發(fā)明出比我夢(mèng)中還先進(jìn)的東西。
寫(xiě)想象的作文 篇5
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì )怎么樣呢？讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)�！駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強壯的隊伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著(zhù)它，另它不會(huì )覺(jué)得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒(méi)黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當然不會(huì )啦，因為我看到每位老師的身邊都會(huì )有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機器人就會(huì )在班上巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或寫(xiě)漏字的時(shí)候，指示器就會(huì )幫老師們打“X”改出來(lái)。當老師累了，小機器人就會(huì )幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會(huì )把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
寫(xiě)想象的作文 篇6
在２２世紀，研發(fā)出了一種多功能衣服．可聽(tīng)ｍｐ３，可防水、防火，還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀(guān)，所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。
衣服能聽(tīng)ｍｐ３，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？其實(shí)這種衣服具有超強ｍｐ３播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片，把要聽(tīng)的歌下載到電腦后用連接線(xiàn)傳到兩個(gè)小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔心磁片不夠保存，它總共能保存十萬(wàn)首歌曲，讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片，開(kāi)始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。
這套衣服還（轉載自***，請保留此標記。）可防水防火呢！因為在制作過(guò)程中用一種藥水浸泡過(guò)十小時(shí)，這種藥水被注射過(guò)防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結合基因，所以使衣服和這種功能完美結合。
�。⒄媸娣。⒂謧鱽�(lái)對這種衣服的贊嘆。原來(lái)它還可以按季節天氣變化自動(dòng)調整衣服的自身溫度．使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔心衣服的增加減少了。
這件衣服的名稱(chēng)為——“伴隨一生”。它內含抗菌和殺菌成分，無(wú)論穿多久都不用洗，方便又實(shí)用。美好的未來(lái)，定會(huì )有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。
寫(xiě)想象的作文 篇7
未來(lái)世界究竟會(huì )是什么樣子？我想每個(gè)人對它都充滿(mǎn)了想像。而我嚮往的未來(lái)世界其實(shí)是像桃花源般的純樸鄉村，有綠意盎然的樹(shù)林、動(dòng)物和草原，也有壯闊的高山和高聳的瀑布，還有潺潺的溪流和金黃色的稻田，每天日出而作、日落而息，與世無(wú)爭，沒(méi)有考試、沒(méi)有成績(jì)、也沒(méi)有壓力，這樣的境界令我悠然神往。
現在高樓大廈林立，人類(lèi)生活在都市叢林中，似乎無(wú)法再回到過(guò)去，所以在未來(lái)，我對城市的想像是無(wú)論住宅、辦公大樓還是學(xué)校，都要是既充滿(mǎn)人文藝術(shù)氣息又環(huán)保節能的綠建筑；現在工商業(yè)發(fā)達的結果，讓人們變得富裕但也相對變得浪費，如果每天浪費的食物或丟掉的物品能衛生安全又快速的恢復原本的模樣并回收再利用，該是件多好的事��！生活便利雖然很好，但是不致于破壞環(huán)境才是我們要努力達到的目標，所有的創(chuàng )造與發(fā)明，都應該是在永續發(fā)展與保護天然資源與環(huán)境的前提下進(jìn)行才是最重要的。
雖然我很喜歡閱讀書(shū)本，但是卻不希望一直砍樹(shù)，為了用紙張印刷各種資訊及書(shū)籍，每個(gè)國家每年不知道砍了多少萬(wàn)棵樹(shù)，所以我希望未來(lái)世界的書(shū)本是在一臺有書(shū)的形狀的機器上閱讀，機器里擁有世界各地的書(shū)籍，隨時(shí)更新，想看的時(shí)候就可以自由點(diǎn)閱，人手一臺，而所有的書(shū)籍都只要保存一本在各國的圖書(shū)館就好，好讓人們還是有機會(huì )可以看到紙本的書(shū)籍。
在未來(lái)，或許科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達、越來(lái)越便利，但我也擔心，或許人類(lèi)會(huì )因為大自然的反撲而變得一無(wú)所有；或許地球會(huì )因為遭受到嚴重破壞而使得人類(lèi)必須居住到另一個(gè)星球并進(jìn)行大遷徙，有許多說(shuō)不完的或許等著(zhù)發(fā)生，所以為了我們自己，也為了我們未來(lái)的子子孫孫，希望大家都能盡自己最大的力量，共同為創(chuàng )造美好的環(huán)境而努力，讓這個(gè)世界能變得更美好。
寫(xiě)想象的作文 篇8
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著(zhù)我成長(cháng)，給了我知識和童年的歡樂(lè )。
當你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)課室；走進(jìn)課室，你會(huì )首先看到一個(gè)黑板，如果老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì )馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；如果下雨，可以在課室上，課室里的所有東西會(huì )自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們該說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
寫(xiě)想象的作文 篇9
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的課室門(mén)前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現了！我剛要開(kāi)門(mén)，咦？門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)課室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)課室，問(wèn)題又出現了，為什么課室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，課室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著(zhù)老師。老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調節味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門(mén)，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著(zhù)，原來(lái)為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì )兒。
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