【精選】小學(xué)想象作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
那天，我像往常一樣走進(jìn)教室……
在課上，老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作，妙趣橫生的話(huà)語(yǔ)怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說(shuō)。
突然，我耳邊傳來(lái)了一聲：“請您注意聽(tīng)講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽(tīng)講的同學(xué)，沒(méi)有動(dòng)靜，又看看老師，老師也未盯著(zhù)我，真奇怪。接下來(lái)，我懷著(zhù)一股好奇的心里繼續看武俠書(shū)�！熬�，警告您不要再看書(shū)，請您不要再看書(shū)！”我發(fā)現，這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書(shū)抖了抖，并沒(méi)有聽(tīng)它的話(huà)，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫(xiě)道：您已進(jìn)入紅色系統區，請注意聽(tīng)講！
我沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)講。不過(guò)，我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是，我買(mǎi)下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書(shū)房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上，就去書(shū)架取一本小說(shuō)�；貋�(lái)時(shí)，竟發(fā)現那只空杯子里盛滿(mǎn)了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
小學(xué)想象作文 篇2
豆豆是一個(gè)聰明的孩子，也是一個(gè)大隊干部。但是，一個(gè)十分常見(jiàn)的事卻使他心煩意亂，那就是他十分矮小。
一天，3個(gè)極不文明的字飛進(jìn)豆豆的耳朵里——“土矮子”。他一看，原來(lái)是明明在笑他，他恨不得馬上鉆到地底下去。唉！放學(xué)了，豆豆一個(gè)人慢悠悠地走。他想：怎樣才能變高一點(diǎn)，不讓人嘲笑自己矮呢？他突然站住了，然后，一陣飛跑，一直跑到了大新奇博士的實(shí)驗室，對大新奇博士撤嬌地說(shuō)：“博士，上回，你不是說(shuō)，你發(fā)明了一種壓縮型增高器嗎？給我一個(gè)好嗎？”助手小麗博士問(wèn)：“你要增高器干什么？”“我不想說(shuō)�！薄澳悴徽f(shuō)不給你增高器�！倍苟共虐咽虑橐晃逡皇馗嬖V了小麗博士和新奇博士。大新奇聽(tīng)了，苦笑著(zhù)把一臺壓縮型增高器給了豆豆。因為豆豆是大新奇博士的干孫子，干孫子受嘲笑，干爺爺也不好受，于是大新奇博士又告訴豆豆控制增高器的方法。
第二天，豆豆用了增高器后，從1.28米長(cháng)到了1.78米，他一到學(xué)校，就引起一陣陣轟動(dòng)，連班上最高的王明都比他矮一個(gè)頭，他興奮地像得到了世界冠軍�？墒�，一個(gè)月后，東窗事發(fā)，豆豆一天用有汗的手去操作增高器，汗里有基因，使增高器失靈，但是豆豆沒(méi)有發(fā)覺(jué)照常上學(xué)。他一到學(xué)校又是一陣轟動(dòng)，豆豆這時(shí)才發(fā)覺(jué)，增高器失靈，他趕緊跑到大新奇博士家“避難”�？墒�，當天下午，老師來(lái)家訪(fǎng)，爸爸媽媽和老師間到了大新奇的家，才把豆豆找了回來(lái)，把事情的真相查個(gè)水落石出。于是，老師對他說(shuō)：“矮并不要緊，你如果思想高尚、學(xué)業(yè)有成，再矮別人也會(huì )敬你三分；如果你思想不健康、不學(xué)無(wú)術(shù)，你再怎么人高馬大也無(wú)濟于事�！倍苟拐f(shuō)：“老師，我一定把這些話(huà)銘記在心�！�
從此以后，豆豆不再想這些事了，他刻苦學(xué)習，只想做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)想象作文 篇3
“叮咚，叮咚……”馬夢(mèng)祥不停的按著(zhù)門(mén)鈴，可遲遲不見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)。過(guò)了10分鐘左右，田心終于開(kāi)門(mén)了。進(jìn)門(mén)之后，馬夢(mèng)祥才發(fā)現不止田心和她兩個(gè)人，歐陽(yáng)雪、魏騰以及可惡的許克也在這里�！斑馈医o馬夢(mèng)祥同學(xué)解釋一下，由于我們中午剛剛發(fā)成績(jì)單，所以我請了成績(jì)比較好的幾位來(lái)開(kāi)party慶祝一下�！本瓦@樣，馬夢(mèng)祥被卷入了這個(gè)party。開(kāi)始，大家都很高興，可后來(lái)，馬夢(mèng)祥發(fā)現歐陽(yáng)雪一直盯著(zhù)許克看。許克終于忍不住了，他嚴肅的問(wèn)歐陽(yáng)雪：“老雪，請問(wèn)我是臉上有什么東西還是穿了女生的衣服？”“��？沒(méi)有啊，你，你很正常�！睔W陽(yáng)雪被問(wèn)得莫名其妙�！岸�！謝謝，看來(lái)不正常的是你�！薄盀槭裁�？”馬夢(mèng)祥對許克的話(huà)很不滿(mǎn)�！皬拈_(kāi)始開(kāi)party以來(lái),她就一直盯著(zhù)我看,你說(shuō)這正常嗎?”許克用手拖著(zhù)下巴，異常嚴肅的說(shuō)，“歐陽(yáng)雪同學(xué)，你這樣是不對的，我們只是小學(xué)生，應該以學(xué)習為主�！薄澳恪睔W陽(yáng)雪用發(fā)抖的手指著(zhù)許克，好長(cháng)時(shí)間都說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！皻W陽(yáng)雪，你不能這樣！”馬夢(mèng)祥焦急的拉著(zhù)歐陽(yáng)雪，“你怎么能看上許克呢？太沒(méi)眼光了！”田心也走了過(guò)來(lái)：“你那么好看，那么溫柔，怎么能看的上他？”“喂喂，你，還有你，什么叫看上我沒(méi)眼光？”由于許克是魏騰的朋友，而馬夢(mèng)祥那邊也有道理，于是他便把頭埋在漫畫(huà)書(shū)里，肩膀可疑的顫抖著(zhù)。
歐陽(yáng)雪慶幸，已經(jīng)放暑假了，不會(huì )有太多人知道這個(gè)消息�！澳�、你還有你，出于可以理解的原因，我根本沒(méi)看上許克！”“可以理解，可以理解！”馬夢(mèng)祥和田心紛紛點(diǎn)頭�！罢垎�(wèn)這個(gè)有什么可以理解的？”許克十分不滿(mǎn)�！岸�，反正不是你想象中的那樣！”“那是哪樣？”馬夢(mèng)祥問(wèn)�！耙驗椤愫軒��！睘榱颂颖茏穯�(wèn)，歐陽(yáng)雪不能不說(shuō)出違心的.話(huà)�！啊比w沉默，包括“很帥”的許克�！八懔�，就當我沒(méi)問(wèn)�！痹S克猶豫的走進(jìn)wc,而正好路過(guò)wc的魏騰覺(jué)得,自己好象聽(tīng)到了可疑狂笑聲…
小學(xué)想象作文 篇4
我們現在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在20xx年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著(zhù)，突然，我眼前一亮，發(fā)現一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)�？烧鎵虼蟮�，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。我還發(fā)現，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書(shū)館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構與線(xiàn)條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著(zhù)干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂(lè )地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！
未來(lái)的學(xué)校四季如春，生機勃勃；現在的學(xué)校歡樂(lè )祥和，五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深陶醉嗎？
小學(xué)想象作文 篇5
在櫻花小學(xué)五年星組的教室里，吵吵鬧鬧的同學(xué)被班主任給說(shuō)服了，目不轉睛地看向講臺：掌聲過(guò)后，一個(gè)頭發(fā)是紫色的女孩子走上了講臺：“大家好，我叫冰雪紫淚，請大家多多指教！”班上一下子炸開(kāi)了鍋：“世界首富誒！”“好榮幸哦！”“……”下課了，紫淚和“毒舌蘿莉”唯知、“可愛(ài)女皇”依嵐、“吉他王子”黑山結成了朋友，還組成了“損失的愛(ài)”樂(lè )團。他們住在同一間宿舍里，告訴對方自己的秘密。從紫淚口中他們知道了紫淚不敢邁出第一步，朋友們便鼓勵她，紫淚卻不聽(tīng)他們的。
法官曾經(jīng)下過(guò)這樣一條規律：凡是初步進(jìn)入音樂(lè )團的樂(lè )隊和歌手需開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，看看觀(guān)眾們覺(jué)得這首歌好不好聽(tīng)。如果不好聽(tīng)，那么這個(gè)樂(lè )團和歌手必須退出音樂(lè )團。損失的愛(ài)決定今天開(kāi)場(chǎng)演唱會(huì )，給大家留下個(gè)好映像。就在他們準備的時(shí)候，紫淚大叫起來(lái)：“哎呀，我的貝司壞了！”“咦，我的電子琴里的鍵怎么全亂了？”唯知奇怪地摸著(zhù)腦袋�！鞍�，一只老鼠爬到我的鼓上，鼓被它摔破了一個(gè)洞！”依嵐大叫起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，黑山總是最冷靜的，雖然他的小提琴爛了。突然，一個(gè)女人路過(guò)這里：“我可以幫你們�！焙谏酵低档乜戳怂哪樱翰ɡ怂频慕鸢l(fā)，長(cháng)到腰間；她的裙子是結婚是穿的那種，只不過(guò)是黃色；她的鞋子被遮住了，沒(méi)有千里眼的人是看不到的；她帶著(zhù)一副雪白雪白的手套；她的頭上有天使的光環(huán)；她有雪白的翅膀�！昂冒��！蔽ㄖ饝怂�。那個(gè)女人用了光明之力把他們的樂(lè )器恢復好后，就走了。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。黑山總覺(jué)得她很熟悉。
令人激動(dòng)的時(shí)刻到了：損失的愛(ài)的演唱會(huì )到了！主持人上了臺說(shuō)：：“大家好！今天有個(gè)新的樂(lè )隊要給我們帶來(lái)一場(chǎng)演出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！他們就是‘損失的愛(ài)’！他們要帶來(lái)的歌曲是《愛(ài)》”說(shuō)完下了臺。
小學(xué)想象作文 篇6
有一天，孫小毛來(lái)到河邊，聽(tīng)見(jiàn)四個(gè)小矮人在說(shuō)話(huà)：“趕快把黑蘋(píng)果洗一洗吧！拿回去給公主吃，公主就能活過(guò)來(lái)了�！甭�(tīng)完四個(gè)小矮人說(shuō)的話(huà)，孫小毛的眼睛突然發(fā)亮，心想：“如果把這顆黑蘋(píng)果拿給奶奶吃的話(huà)，或許就可以讓奶奶起死回生了�！�
孫小毛立刻向前搶走四個(gè)小矮人的黑蘋(píng)果。搶到后，孫小毛立刻飛奔跑回家，把黑蘋(píng)果拿給奶奶吃，沒(méi)想到奶奶竟然醒了過(guò)來(lái)，孫小毛高興得就像中大獎一樣，跑去菜市場(chǎng)告訴大家這件好事�；氐郊視r(shí)，竟然看到四個(gè)小矮人在家里拿黑蘋(píng)果給奶奶吃，孫小毛一臉疑惑的向前問(wèn)道：“奶奶，這到底是怎么一回事？”奶奶把事情一五一十的告訴孫小毛，聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話(huà)，孫小毛才恍然大悟。
原來(lái)奶奶就是四個(gè)小矮人說(shuō)的公主��！真是令我意想不到。這時(shí)，奶奶就說(shuō)：“令你意想不到的事情還很多呢！”
后面突然傳來(lái)一陣“喀”了一聲，一個(gè)戴墨鏡、手拿著(zhù)一臺攝影機的人跑出來(lái)，還自稱(chēng)是導演，專(zhuān)程來(lái)這里拍戲，導演說(shuō)：“因為看到黑蘋(píng)果的故事很不錯，所以才來(lái)拍戲的�！�
小學(xué)想象作文 篇7
未來(lái)是高科技的世界，科學(xué)技術(shù)將給人們帶來(lái)無(wú)限發(fā)展的空間！
那么未來(lái)科技有多神奇呢？我們的校服會(huì )變成什么樣的呢？校服還是一套普通的衣服嗎？不，它不僅僅是衣服，它的功能可多著(zhù)呢，它是一種帶有高科技智慧的裝備，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，只要按一下按鈕，輕輕松松幫你解決各種煩惱。
炎熱的夏日，陽(yáng)光曬得大家渾身大汗淋漓，身體感覺(jué)像在蒸籠里一般難受時(shí)，只要輕輕一點(diǎn)校服的散熱裝置，衣服上便會(huì )吹起陣陣涼風(fēng)，立刻會(huì )讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動(dòng)吸收，轉化為干凈的清水，校服不穿時(shí)會(huì )自動(dòng)清洗干凈，這樣一來(lái)，媽媽們再也不用擔心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天，寒風(fēng)吹得大家不敢輕易出門(mén)，手腳凍得像不是自己的一樣時(shí)，只要及時(shí)按下校服的保暖裝置，溫暖的氣流就會(huì )隨身而動(dòng)，身體有如沐浴在春天的陽(yáng)光里，別提有多愜意了！冰雪天在室外玩耍，爸爸們也不用擔心孩子凍傷耳朵和雙手了。
隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展，電磁輻射的覆蓋已經(jīng)深入到人類(lèi)生活的各個(gè)方面，在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點(diǎn)，使得我們免遭輻射的“襲擊”，健康成長(cháng)。
這么高級的校服能穿多久呢？一年？?jì)赡�？偷偷告訴你，你想穿幾年就穿幾年，因為它還可以隨著(zhù)我們的身高變長(cháng)變短，所以你不必擔心長(cháng)短問(wèn)題，一件抵十件哦！
說(shuō)了這么多未來(lái)校服的神奇之處，可能大家要問(wèn)校服的能源從何而來(lái)？這個(gè)簡(jiǎn)單，太陽(yáng)能技術(shù)就可以輕松解決，一塊小小的硅板嵌在校服里，幾分鐘就可以?xún)蛐７璧碾娔�。解決了校服的能源問(wèn)題，其他技術(shù)也都不是問(wèn)題，比如抗風(fēng)雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話(huà)下。有這樣的神奇校服，大家還用再擔心什么呢？
將來(lái)的世界能否像我說(shuō)的那樣，還需要科學(xué)家們的不懈努力，也需要我們更加努力學(xué)習，更多的人為偉大的科學(xué)事業(yè)做貢獻！
小學(xué)想象作文 篇8
每當我看到床頭上的那本《哈利、波特》我就會(huì )禁不住想入非非：假如我是哈利、波特，假如我會(huì )魔法，那會(huì )怎么樣呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)入了神奇的魔法世界。哇塞~這里太美麗了，到處是形狀各異的房子，瞧，這個(gè)藍色星形的房子還能隨意滾動(dòng)？馬路上的人更是奇怪，都長(cháng)著(zhù)長(cháng)鼻子，大耳朵，身旁還跟著(zhù)寵物呢，他們的寵物可不是貓呀、狗呀，而是活潑可愛(ài)的小精靈，蹦蹦跳跳的，十分討人喜愛(ài)。
突然，幾道光從我身邊閃過(guò)，我憑著(zhù)自己的直覺(jué)，往上一看。呀！不得了了，人人都騎著(zhù)一個(gè)掃帚在天上飛，像極了動(dòng)畫(huà)片里的巫師。
看著(zhù)看著(zhù)，一個(gè)東西從天上飛了下來(lái)，掉在了對面的小樹(shù)叢里。"嘩"的一下，那東西越變越大，越變越大。直到變頭頂著(zhù)天，這時(shí)只見(jiàn)它變成了一只紫色的巨龍，正咆哮地向這邊走來(lái)，它每走一步，就像地震一樣，周?chē)慕ㄖ镫S即全部塌陷，我被震得差點(diǎn)都飛起來(lái)，人們都騎著(zhù)掃帚在空中亂飛來(lái)躲避。這可怕的巨獸，可我怎么辦？我沒(méi)有人們騎的掃帚，眼看巨獸的大腳丫快落到我身上了，我腦子一轉，想到了《哈利、波特》中的咒語(yǔ)，我隨即念了一個(gè)：“吉格利，�？死敝灰�(jiàn)我的手中立刻噴射出高能的光波，那光波直射巨獸的身體，只聽(tīng)巨獸慘叫一聲，就化為灰燼。
這時(shí)，所有人把扔向天空，接著(zhù)又拋向天空，還送一個(gè)和他們一摸一樣的無(wú)名物，我高興極了，迫不及待地騎著(zhù)掃帚，“嗖”的一聲飛向天空，真過(guò)癮呀！也許是飛的太高了，我開(kāi)始控制不了掃帚，手也不聽(tīng)使了喚，慢慢的松開(kāi)，松開(kāi)，突然我感覺(jué)自己像斷了翅膀的小鳥(niǎo)直往下沖。。。我會(huì )摔死的，一定會(huì )摔死的。。。怎么辦？“叮鈴鈴。。。叮鈴鈴。。�！蔽业男◆[鐘鈴響了，救了我一命，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小學(xué)想象作文 篇9
隨著(zhù)科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了時(shí)空穿梭機。由于不知道實(shí)驗是否穩定，所以沒(méi)人敢進(jìn)去。
一天晚上，科學(xué)家又出去討論拿誰(shuí)做實(shí)驗了。我輕手輕腳地走到時(shí)空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個(gè)紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來(lái)轉去。我眼花繚亂，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車(chē)變成了長(cháng)方形的餅干；這個(gè)世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個(gè)放大的櫻桃……我看到每個(gè)人手里都拿著(zhù)很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶著(zhù)好奇心去問(wèn)一個(gè)老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么��？這個(gè)城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢(qián)，這里是食物果啊�！蔽乙苫蟮孛�(zhù)腦袋，問(wèn)：“不是中國嗎？”老爺爺摸著(zhù)他長(cháng)到地上的胡子，說(shuō)：“中國是我們的祖先��！我帶你去見(jiàn)公主吧！”
來(lái)到皇宮，公主愛(ài)麗絲。柔情激動(dòng)地握著(zhù)我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來(lái)了！”我疑惑不解地問(wèn)：“我們認識嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著(zhù)脫下了面具：啊，原來(lái)是在時(shí)光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露�！叭崧�，你怎么在這里？”我奇怪地問(wèn)�！斑�？”柔露問(wèn)，“你沒(méi)有看到嗎？紅色按鈕下寫(xiě)著(zhù)：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì )成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫(xiě)著(zhù)：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì )成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f(shuō)什么，突然一道光把我和柔露送回了現實(shí)世界。原來(lái)是科學(xué)家發(fā)現我和柔露，便把我們送回了真實(shí)世界。
【【精選】小學(xué)想象作文9篇】相關(guān)文章：
精選小學(xué)想象作文四篇05-20
精選小學(xué)想象作文三篇05-09
【精選】小學(xué)想象作文四篇05-10
精選小學(xué)想象作文4篇05-10
【精選】小學(xué)想象作文4篇05-09
【精選】小學(xué)想象作文七篇05-23
精選小學(xué)想象作文匯編10篇05-17
【精選】小學(xué)想象作文匯總八篇05-15