想象作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
我是一條四處游蕩的魚(yú)，今年鬧饑荒，我被迫從我的家“溫暖又和氣的魚(yú)兒湖”走了出來(lái)。
“哎呀，餓死我了，我得去找另一個(gè)家�！蔽易叩搅松畈豢蓽y的公海，在那兒，一切都籠罩著(zhù)死亡的氣息，可怕的利齒魚(yú)正潛伏在黑暗的角落里，等待著(zhù)捕獵的機會(huì )。
“是時(shí)候冒一下險了，或許過(guò)后會(huì )見(jiàn)到彩虹的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“好極了！”遠處來(lái)的魚(yú)說(shuō)，“怎么，你想去公海？”“是的，我可不想說(shuō)，”“勇敢的杰克遜，你是不是一直想呆在花園里？”魚(yú)這一輩子，總得出去打拼一下，只有成功的魚(yú)才能見(jiàn)到真正的彩虹�！苯芸诉d認真的說(shuō)“我想你說(shuō)的是對的�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，我們并肩而行，走了許久，閑來(lái)無(wú)趣，我問(wèn)他“你叫杰克遜？”“是的，你呢？”“湯姆�！币魂嚭�(jiǎn)短的自我介紹后，我們又保持了沉默，行至公海深處，我們就地休息，但是我們犯了一個(gè)錯誤，就是不應該在公海的最深處扎營(yíng)，因為那里到處都是利齒魚(yú)，被抓住以后就得死無(wú)葬身之地了。當我睡得正香，聽(tīng)見(jiàn)一聲冷笑，隨即見(jiàn)到了一只體形無(wú)比巨大的利齒魚(yú)。我的第一反應就是，快跑！快跑！我大喝一聲：“杰克遜！我們有危險了！”
我們兩個(gè)不停地在快速游動(dòng)，但我體力漸漸不支，利齒魚(yú)在我身后，而我甚至聽(tīng)見(jiàn)了利齒魚(yú)那沉穩的心跳……
“湯姆湯姆！”我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現自己竟然沒(méi)有死，“可把我嚇死了�！苯芸诉d說(shuō)“當時(shí)就差一厘米，利齒魚(yú)的牙齒就刺穿了你的心臟，當他就在咀嚼時(shí)，我看準時(shí)機，一棍子打昏了他。然后帶著(zhù)你走了兩天到公海邊緣，你知道帶人走很麻煩�！蔽冶ё×怂骸笆裁炊疾挥谜f(shuō)了，我的好兄弟！”我流下了兩行暖暖的淚。
想象作文600字 篇2
不知不覺(jué)，二十年就過(guò)去了。那時(shí)的我已經(jīng)是一位作家了，從遙遠的他鄉回故鄉來(lái)看看。
一路上坐車(chē)都很平穩，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵飛起來(lái)。以前家鄉的路都是用小石頭鋪成的，一打開(kāi)車(chē)窗都是灰塵滾滾的，讓人都快變成小黃人了，而且車(chē)子開(kāi)起來(lái)也會(huì )一抖一抖的�，F在可好得多了，馬路變寬了，變干凈了，路邊上栽滿(mǎn)了桂花，路中間的綠化栽滿(mǎn)了小樹(shù)苗。每天都能呼吸到新鮮的空氣，就像生活在仙境一樣。
到了村口，一條小溪潺潺地流向遠方�；叵脒^(guò)去，那就如一條“垃圾河”�，F在的溪水清澈見(jiàn)底了，小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，小蝦也在跳著(zhù)舞蹈呢！遠遠看過(guò)去，村里人們的生活也顯得很休閑了，他們都喜歡坐在一起聊天呢。
來(lái)到了村子里，一棟棟小洋房拔地而起，每一棟房子的周?chē)挤N花草圍了起來(lái)。有的人家都蓋有小別墅了。每家每戶(hù)的門(mén)口都停有幾輛小車(chē)。他們有的是做機器的，有的是做食品加工的，還有的是開(kāi)餐館的……總之，他們的生活變得更加富裕了。
我來(lái)到了一所學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口就看見(jiàn)校長(cháng)面帶微笑地出來(lái)迎接我了，“��！是小麗回來(lái)啦！”我也高興地答道：“是啊，有時(shí)間了就回來(lái)看看咯！”接著(zhù)校長(cháng)就帶我們去逛校園了。哇！校園有八棟教學(xué)樓了，還是20層的呢。整個(gè)校園看起來(lái)顯得生機勃勃的。而且每棟樓的第7層、第14層、第20層都有個(gè)露臺花園，這些花園都是學(xué)生們下課玩的活動(dòng)場(chǎng)地呢！
從樓上往下看，就能看見(jiàn)寬大的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)了。想想，這時(shí)候的'學(xué)生們是多么的幸福��！他們的學(xué)習環(huán)境是多么的好��！
我相信，我的家鄉，二十年后一定會(huì )變得像我想的這樣美麗、富饒、生機勃勃！
想象作文600字 篇3
有一個(gè)和尚帶著(zhù)三個(gè)徒弟與一匹馬在去西天取經(jīng)的過(guò)程中險遇九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事，這個(gè)故事大概人人都聽(tīng)過(guò)，算得上是家喻戶(hù)曉了，沒(méi)錯，這就是我國四大名著(zhù)中的《西游記》。
《西游記》中運用了象征的手法，像孫悟空代表人民意愿與民主主義思想，天宮是人間的朝廷，玉皇大帝是封建皇帝的化身等。但是我們有沒(méi)有想過(guò)假如我會(huì )是《西游記》里的哪個(gè)人物？或是你最想當《西游記》里的誰(shuí)？并過(guò)它的一生呢？
可我想過(guò)，我最喜歡也最希望過(guò)孫悟空的一生。他機智靈，敏本性善良，是最典型的正義的化身，他堅信邪不壓正，正義隨處可在。在他的幫助下師徒四人成功取得真經(jīng)。
我最想過(guò)他的一生，因為他勇敢自由。他因開(kāi)天辟地，仙石孕育而生，后來(lái)因帶領(lǐng)群頭猴跳過(guò)花果山瀑布，來(lái)到水簾洞，帶著(zhù)大家過(guò)上新生活。不僅自稱(chēng)美猴王，大家也認他做王，活潑的天性讓他充滿(mǎn)活力，每天生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，成為群猴的領(lǐng)袖，讓人羨慕。
我最想過(guò)他的一生，因為他正義，關(guān)愛(ài)他人。在三打白骨精這一節中，白骨精一變少婦，二變迷童，三變老叟，孫悟空用火眼金睛看出了貓膩，用金箍棒打死了�？商粕⑽窗l(fā)現這是白骨精變的，還認為孫悟空亂殺無(wú)辜，唐僧一氣之下把悟空趕回了花果山，八戒用的激將法把它全下山去救師傅，他雖然嘴上說(shuō)要走了但內心卻一直想著(zhù)師傅，可謂刀子嘴，豆腐心啊。他這種師傅對他的恩，知恩圖報的行為值得我們學(xué)習。
我最想過(guò)他的一生，因為他忠心耿耿，當時(shí)它打死了攔路的強盜，唐僧攆他下山，六耳獼猴趁機變成他的模樣，偷了行李干了很多壞事但是最后他們還是認清了真的孫悟空，就算唐僧這樣子對他他依然對唐僧很忠誠這種精神很難得出現在人的身上。
這就是孫悟空，我想變成他，一個(gè)重情重義，為民除害，心系他人的人。
想象作文600字 篇4
從前，有一片茂密的森林，森林里有一只小老鼠，它可是個(gè)鼎鼎有名的大畫(huà)家呢，大家都很喜歡它的畫(huà)，想讓它簽名，卻總也找不到他。
那是一個(gè)深秋的早晨，白霜落在小草上，小草變白了，白霜又落在青菜上，青菜也變白了。白霜又映在窗戶(hù)上，窗戶(hù)上的圖案就像真的有人在上面畫(huà)了畫(huà)一樣，非常好看。這天，小老鼠的顏料用完了，就去商場(chǎng)買(mǎi)顏料，售貨員是一只老虎，他問(wèn)：“小老鼠，你想買(mǎi)什么？”
小老鼠說(shuō)：“我買(mǎi)一碟綠色顏料�！�
小老鼠付了錢(qián)，拿著(zhù)顏料往回走，突然，一只貓從路旁沖了出來(lái)?yè)湎蛄怂�，把他抓住了。小花貓把小老鼠帶回了家，對他說(shuō)：“大畫(huà)家，別擔心,只要你幫我畫(huà)一幅畫(huà)我就放了你，不傷害，你好嗎？”
“可是一晚上怎么能畫(huà)出一幅好畫(huà)呢?”
“我不管，我明天就要，而且要的是世界上最漂亮的畫(huà)�！�
小老鼠只好答應了。
“明天就要送來(lái)�！�
“YES”。
晚上，小老鼠心想：明天畫(huà)就要送給這只貓，還沒(méi)畫(huà)怎么辦呢？他望向窗外,突然又想：明天的天氣應該還會(huì )有霜吧？那我就有辦法了。
第二天，果然又結了霜，小老鼠叫醒了貓，貓來(lái)到窗戶(hù)前面，哇！太漂亮了，果然有一幅美麗的圖畫(huà)，窗戶(hù)玻璃上畫(huà)上了一朵朵梅花，窗戶(hù)旁還畫(huà)上了樹(shù)和小草，樹(shù)，小草都像是披上了一層薄薄的紗衣呢。小花貓很開(kāi)心，就連忙放了小老鼠。
過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)公公出來(lái)了，霜漸漸消失了了，貓這才知道上當了。他發(fā)誓，下一次一定要捉到小老鼠。
這個(gè)故事告訴我們，遇到困難，不要慌張，要沉著(zhù)、冷靜，動(dòng)腦筋，想辦法，才能解決問(wèn)題。
想象作文600字 篇5
一場(chǎng)大雨沖刷掉了我身上堆積已久的灰塵，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快的歌落在了我的肩頭上，親昵的蹭著(zhù)我的手臂，宛如一個(gè)依戀母親的孩子。一群孩子們在我的手旁玩著(zhù)游戲，我偶爾抖一抖手，將水珠灑落在一個(gè)孩子的身上，他們縱情的笑著(zhù)，我和他們一起笑著(zhù)，天真的笑容看起來(lái)多么的令人舒心。這一切多么的美好。
一天清晨，我被一種奇怪的聲音從夢(mèng)中驚醒，我循聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)像我這邊走來(lái)。頭，這兒有一棵樹(shù)，其中一人說(shuō)到，這可是上好的紅松，好好鋸，別鋸歪了，這可值好幾套家具呢。隨著(zhù)一聲轟鳴，電鋸割向我的身體，疼痛從下端蔓延到全身，傳到了每一個(gè)樹(shù)梢，每一片葉子。疼，好疼啊，我顫抖著(zhù)，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我，這時(shí)，電鋸已經(jīng)割入了我的樹(shù)皮木屑在空中凌亂的飄動(dòng)，那是我的血液。我不禁想到之前許多快樂(lè )的時(shí)光，動(dòng)物們在我身邊嬉鬧，玩耍夠了，便靠著(zhù)我休息，吵鬧著(zhù)讓我給他們講故事，我變?yōu)樗麄儙?lái)許許多多的故事，他們就坐在我的旁，聽(tīng)著(zhù)故事，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，那是多么的美好。
一陣劇烈的疼痛將我拉回了現實(shí)，電鋸以沒(méi)入我的身體， 我呼喚著(zhù)：救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我，但是誰(shuí)又聽(tīng)的到呢。我只好再次回憶那些美好的事情來(lái)減輕我的痛苦，一群孩子在玩捉迷藏，其中一個(gè)孩子爬上了樹(shù)干，坐在我的肩頭上，我用濃密的枝葉護住她，讓其他的孩子找不到他�？粗�(zhù)她美麗的笑容，我也高興的笑了。是啊，那是多么的美好。
疼我，好疼啊，我忍不住再一次的呼喚，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我，但那只是徒勞。一陣鉆心的痛苦后，我仿佛看到了小動(dòng)物們滿(mǎn)臉歡笑的聽(tīng)我講著(zhù)故事，肩上的孩子還沒(méi)被找到，滿(mǎn)臉的笑容，但是我累了，不能再講故事了，也不能陪你們玩了，我要睡一會(huì )，就一會(huì )兒。
咚。
頭兒，這顆砍完了。
很好，那邊還有一棵更大的。
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