【精華】假如作文匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的假如作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
律師，這是一個(gè)很?chē)烂C的職業(yè)，一切對罪惡的制裁都出自律師的一句話(huà)，而林肯、總統、華盛頓等總統都是因為早年當過(guò)律師而奠定了他們的政治基礎。沒(méi)錯，這就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——人類(lèi)罪惡的清道夫。
假如我當上了律師，我當然要做到公平公正，即使面對犀利的目光也不會(huì )畏懼，讓人們對我心生敬佩。就算是做被告的辯護者，也要給他減刑的余地，在觀(guān)點(diǎn)正確的情況下請求法官給被告減少懲罰。讓他好好改正錯誤。
接著(zhù)，我會(huì )到各國演講，讓人們了解法律，因為大都數的罪犯都是由于對法律的無(wú)知而誤入歧途的。也許許多的犯罪會(huì )在這個(gè)過(guò)程中被扼殺在萌芽中呢！
然后，我會(huì )繼續向上奮斗，說(shuō)不定還會(huì )當上美國國會(huì )議員。要知道，那是一個(gè)決定性的職業(yè)，因為在美國，總統想要動(dòng)用資金，都得經(jīng)過(guò)國會(huì )議員的同意。那時(shí)，我就會(huì )代表民眾，這也是我的心愿。
也許你會(huì )想，這個(gè)夢(mèng)想是不是定的太遠了？不，這并不遠，俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@個(gè)高遠的目標正是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，他使我努力，提醒我不要驕傲，更是指引我的路標。
這些也只是幻想，能不能成真，也只能靠我的努力了。有夢(mèng)想固然是好，可是還要靠好好學(xué)習，才能讓人們發(fā)現我的鋒芒。所以請老師看我的表現吧！
假如作文 篇2
在現實(shí)生活中，我每天要上學(xué)，周末既要學(xué)書(shū)法又要學(xué)奧數，放了假也只能呆在家里看電視，很無(wú)聊。假如我有一對翅膀，那該多好��！
一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛不耐煩地看了看周?chē)�，我心想：今天一定又是一個(gè)無(wú)聊的一天�？闪砦覜](méi)有想到的是；我的肩上長(cháng)了一對翅膀。翅膀呈雪白色，摸起來(lái)軟綿綿的，非常舒服，也很漂亮。
有了這對翅膀，我首先要到山西去看看兵馬俑；然后到北京去看看故宮；最后到埃及去看看金字塔，金字塔可真是名不虛傳呀！中間一點(diǎn)空隙也沒(méi)有，還修建在荒無(wú)人煙的沙漠里要花多少人力和才力？我們無(wú)法猜測。北京的故宮氣勢雄偉，那九龍壁雕刻得栩栩如生，九條龍的顏色也各不相同，各有各的傳說(shuō)，是多少勞動(dòng)人民的辛勤和智慧才雕刻成這具有很大藝術(shù)價(jià)值的九龍壁呀！
欣賞完這些名勝古跡后后，我決定去香港的的迪斯尼樂(lè )園玩玩里面有米老鼠，孫悟空，等早已認識的卡通人物，還有很多好玩的游戲，這里是兒童的天堂，是游戲的王國！
不是有一句話(huà)是這么說(shuō)的嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們努力，夢(mèng)想將會(huì )變成現實(shí)！
假如作文 篇3
世界上有各種不同的手，建筑工人的手，教師的手，科學(xué)家的手，修理工人的手，裁縫的手，醫生護士的手，清潔工人的手，作家的手……
假如建筑工人沒(méi)有手，那世界將會(huì )失去一幢幢拔地而起的高樓大廈，就沒(méi)有像中國的長(cháng)城、鳥(niǎo)巢、東方明珠塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類(lèi)將永遠無(wú)法住進(jìn)理想的空中花園。
假如科學(xué)家沒(méi)有手，那世界將會(huì )失去一件件高科技產(chǎn)品，也就不能用高科技來(lái)維持霍金的生命，來(lái)傳達霍金的思想了，人類(lèi)見(jiàn)陷入黑暗。
假如醫生護士沒(méi)有手，那世界上的所有細菌疾病將侵入我們的身體，所有的疾病患者會(huì )因為醫生護士沒(méi)有手而將死神無(wú)情地掠殺。
假如清潔工人沒(méi)有手，那世界上的每一處角落都會(huì )垃圾成堆，無(wú)論你走到哪里都會(huì )問(wèn)到惡心的的臭味，永遠附在你身上，臭氣沖天，。世界成了一個(gè)巨大的垃圾堆。
假入作家沒(méi)有手，世界將失去一篇篇動(dòng)人的故事，再也看不到文字的色彩，文章的樂(lè )趣了，世界永遠永遠地脫離了文字，將會(huì )變得無(wú)比冷清。
假如服裝設計師沒(méi)有手，那世界將失去五彩斑斕的色彩，衣服上的精美圖案，再也看不到美麗的服裝設計了，世界將會(huì )失去衣服的包裹，凍得瑟瑟發(fā)抖。
假如我沒(méi)有手，我將再也不能寫(xiě)文章，再也不能在書(shū)上做筆記了，不能玩電腦，不能寫(xiě)作業(yè)，不能彈古箏，不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……
假如整個(gè)人類(lèi)沒(méi)有手，那世界將陷入恐慌，人類(lèi)將永遠抬不起頭來(lái)，將永遠像恐龍滅絕一樣，消失在浩瀚無(wú)邊的宇宙！
手的可貴，超乎常人的想象，讓自己行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建一個(gè)手拉手的和諧地球從小事做起，愛(ài)護自己的手吧！
假如作文 篇4
假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛上藍天 ，讓天空變得更美好。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛上藍天，與各種各樣的小鳥(niǎo)一起飛翔;假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛上藍天，與調皮的星星快樂(lè )玩耍;假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛上藍天 ，累了，躺在云朵上休息;假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛上藍天，與嫦娥姐姐共同采鮮花;假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛上藍天，到蟠桃園里吃新鮮桃子;假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛上藍天 ，到巴啦啦王國去找小魔仙。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛上藍天 ，探索外空的世界…… ……假如我真有一雙翅膀，繁忙的我，是不是很辛苦?
假如作文 篇5
假如我是老師，我要把我的古板踢出課堂，和同學(xué)們一起快樂(lè )學(xué)習。
假如我是老師，我要臉上的嚴肅都拍飛，和同學(xué)們互動(dòng)。
假如我是老師，我要把我和同學(xué)們之間的隔離擦掉，和他們聊天說(shuō)話(huà)，了解他們。
轉眼到了十二年后的某個(gè)星期一，第一節是我的語(yǔ)文課，此時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)驗豐富、廣受學(xué)生歡迎的青年老師了。今天，我要“迎戰”一個(gè)轉班生——一匹傳說(shuō)中的黑馬。
“莊老師，你可要小心你們班的黃同學(xué)！無(wú)論有多少經(jīng)驗豐富的‘老巖石’，她總能激烈對戰�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自有辦法！”老師們都紛紛向我握手，表示同情，充滿(mǎn)笑意地說(shuō)：“莊老師，就靠你來(lái)管教一下這匹黑馬了！”
“上課！”我笑中帶著(zhù)嚴肅，慢慢地掃描全班，眼睛停留在黑馬身上。同學(xué)們都站得很直，眼神專(zhuān)注，只有黃同學(xué)腳還那抖來(lái)抖去、歪歪扭扭。
“咳咳咳�！睙o(wú)數無(wú)色、無(wú)味、無(wú)狀的聲波攻向黃同學(xué)，似乎是知道“危險”即將來(lái)臨，她馬上站得像一根筆一樣直。我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“坐下，現在開(kāi)始教新課�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d道：這兩個(gè)“招”還真管用，同學(xué)們上課放松了，就連黃同學(xué)也乖了許多！
才上了半節課，黃同學(xué)又使起了壞！她竟然蠢蠢欲動(dòng)，眼神閃爍，要偷同學(xué)筆！哈哈，我的“鷹眼”立馬捕捉到了這個(gè)細微的變化，看來(lái)她又“重整旗鼓”回來(lái)了�！奥�(tīng)說(shuō)校長(cháng)最近專(zhuān)門(mén)抓學(xué)校里偷東西的人，請大家做好自己，也許等會(huì )兒校長(cháng)就悄悄地來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)，暗暗偷笑。黃同學(xué)一聽(tīng)，臉色一驚，眼珠轉動(dòng)，馬上收回手，好像什么都不知道似的。
下課了，我走到黃同學(xué)旁，用充滿(mǎn)魅力的語(yǔ)言，微笑著(zhù)：“黃同學(xué)你要認真學(xué)習，父母花那么多錢(qián)，就是要讓你長(cháng)大成為有出息的人！”接著(zhù)，又暗暗地把精心寫(xiě)的紙條夾進(jìn)她的書(shū)里：“一切皆有可能，努力就有希望！”黃同學(xué)好像被我的這番話(huà)感動(dòng)了，從今往后她努力改變自己，成了名優(yōu)秀的學(xué)生！
我的智慧源于多讀學(xué)生教育方面的書(shū)籍，獲取經(jīng)驗和方法。只有自己不斷充實(shí)，才能機智地處理課堂上的千變萬(wàn)化的“意外”。我堅信，做一個(gè)老師必須具備幽默、溫柔的特點(diǎn)，尊重學(xué)生，多和同學(xué)互相交流，那就離名師不遠了！
假如作文 篇6
假如我是一名宇航員，我就能夠去探索宇宙的奧秘，宇宙給了我們太多的神秘。宇宙是怎樣構成的，各種星球的運動(dòng)……
假如我是一名宇航員，我能夠對太空進(jìn)行探索和研究，為人類(lèi)的'發(fā)展收集相關(guān)的資料，研究新生物，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻。
假如我是一名宇航員，我能夠去尋找能讓人類(lèi)生存的星球。星球是否有生存的生物，是否有剛剛發(fā)芽的小草。此刻我們地球被嚴重破壞，人類(lèi)亂扔垃圾，工廠(chǎng)廢水、汽車(chē)尾氣的排放，空氣受到污染。地球還不明白能夠存活幾年，幾十年，或幾百年，我要找一個(gè)能夠使人類(lèi)居住的星球，讓人類(lèi)快歡樂(lè )樂(lè )地生活。
假如我是一名宇航員，我能夠自由地在太空遨游，去發(fā)現有沒(méi)有外星人存在，人類(lèi)能夠制造更先進(jìn)的武器，來(lái)對付外星人的入侵。
我長(cháng)大了，這個(gè)夢(mèng)想可能實(shí)現不了，可是我有努力奮斗的精神，就沒(méi)有做不成的事。到時(shí)候，“假如”就會(huì )沒(méi)有了，我會(huì )成為一名真正的宇航員。
假如作文 篇7
假如我是大自然中的一員，我愿做一棵松樹(shù)。我會(huì )四季挺拔著(zhù)，春天，小鳥(niǎo)飛來(lái)與我玩耍；夏天，我聽(tīng)著(zhù)小溪彈琴；秋天，我看著(zhù)飄落的葉子跳舞；冬天，我跟著(zhù)雪說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……
假如我是大自然中的一員，我愿做一只大雁。春天，我從南方跟著(zhù)“大部隊”飛來(lái)，那“部隊”有時(shí)變成“一”字形，有時(shí)變成“人”字形，浩浩蕩蕩地向北方飛去。每天，我都去找白云，讓它說(shuō)一說(shuō)天上的故事，我再說(shuō)一說(shuō)旅途中有趣的事情。
假如我是大自然中的一員，我愿做一滴水。我從天空落下來(lái)，流過(guò)一條條小溪、河流、大江甚至瀑布和大海，我再飄上云朵中去，重新再來(lái)經(jīng)歷一程……我的足跡經(jīng)過(guò)許多名勝古跡，那是多么美好��！
��！大自然多么美妙！我真想成為大自然中的一員��！
假如作文 篇8
假如我是紅袖站長(cháng)_初中作文
雖然這只是一個(gè)假設性的話(huà)題，我覺(jué)得至少可以按自己的角度來(lái)體會(huì )一下做為一個(gè)站站長(cháng)的艱辛與思維。
假如我是紅袖站長(cháng)，我認為首先應該做到以人為本，再以文為核心。能夠真正做到人文統一才會(huì )避免掉許多麻煩，當然這些需要一步一步來(lái)深入。包括從各種調查活動(dòng)和一些多方面的交流中來(lái)把一些人品文品皆佳的優(yōu)秀人才提成導向標。
再有就是與一些文化界知名人士進(jìn)行多方面的合作與交流，讓專(zhuān)家學(xué)者的一些直接經(jīng)驗和他們身上的閃光點(diǎn)給摸索中的文學(xué)愛(ài)好者帶來(lái)更多的思考。有啟發(fā)性的發(fā)展總比一味的在黑夜里亂撞要強得多。
第三，我認為多進(jìn)行一些與紅袖發(fā)展有關(guān)的討論，也就是可以設置一些有著(zhù)小獎勵的“金點(diǎn)子”專(zhuān)欄，紅袖畢竟已有了很多網(wǎng)友的支持，包括各行各業(yè)的高手，博采眾長(cháng)才會(huì )加快紅袖發(fā)展的步伐，才會(huì )讓紅袖一直立于眾站的排頭。
第四，多從其他同類(lèi)網(wǎng)站吸取長(cháng)處，把各種亮點(diǎn)有機地結合紅袖的特點(diǎn)來(lái)融入實(shí)際當中。包括如何把頁(yè)面設置的更有親和力以及如何增加文友間的參與性和互動(dòng)性，也就是說(shuō)只要能把大家的積極性最大限度調動(dòng)起來(lái)的合法的活動(dòng)都可以大膽的嘗試一下。
第五，能讓更多普通文友有更多與編輯以及紅袖上層領(lǐng)導直接交流的機會(huì )，讓所有來(lái)紅袖的朋友都能感覺(jué)到家的溫暖，讓大家都在心中有一種以紅袖為中心自覺(jué)來(lái)維護紅袖利益的想法，并且有把自己的文友都帶到紅袖里的強烈愿望。
第六，相信許多文學(xué)愛(ài)好者都有著(zhù)一個(gè)出書(shū)夢(mèng)，我認為目前紅袖在這一方面做得比較好，通過(guò)各種途徑讓大家離夢(mèng)更進(jìn)了一步，也就更進(jìn)一步燃起了寫(xiě)手的創(chuàng )作熱情。也更增強了紅袖的凝聚力。
第七，紅袖也應該跟一些著(zhù)名商家進(jìn)行合作，寫(xiě)手也可以進(jìn)行一些多維創(chuàng )作，以爭取商家的贊助出書(shū)與對紅袖更深遠的宣傳。讓文學(xué)不僅僅是興趣，還能為社會(huì )和紅袖發(fā)展盡一份力。
第八，如果可能，紅袖還可以開(kāi)辟一個(gè)外文原創(chuàng )專(zhuān)欄，給一些留學(xué)或者喜歡外文創(chuàng )作的朋友一個(gè)發(fā)揮的空間，當然有了這樣的文友，編輯方面也會(huì )要求的很高，紅袖則可以有償聘請一些比較專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)管理和編輯。紅袖要想更長(cháng)遠的立于不敗之地，往國際化發(fā)展也是可以考慮的。把中國的文化以自己的方式宣揚出去，應該也是紅袖人的一個(gè)目標。
作為一個(gè)小小的文學(xué)愛(ài)好者，一個(gè)外行管理者，我只是站在自己的角度以及對紅袖的感情上，來(lái)思索一些問(wèn)題，如果我所想到的能夠對紅袖有一點(diǎn)點(diǎn)的益處我也就知足了。畢竟紅袖是你的，是我的，是大家的，只有大家把智慧聚在一起，才會(huì )產(chǎn)生核能。
最后祝愿紅袖八周年慶典一切順利，祝紅袖未來(lái)的路越走越寬，從各個(gè)方面都更上一層樓。
假如作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了五年。這個(gè)學(xué)期更是過(guò)得飛快，我感覺(jué)每天都處在忙碌的學(xué)習中，想想如果能夠給我三天自由時(shí)間，那該多好��！
第一天，我一定要飽飽睡上一大覺(jué)，睡到自然醒，調整一下由于每天作業(yè)寫(xiě)到很晚而導致睡眠不足的狀態(tài)，睡眠中的夢(mèng)境也不再緊張，沒(méi)有接二連三的月考，也沒(méi)有父母老師的耳提面命。夢(mèng)境中的我輕松愜意地擁抱著(zhù)大自然，和小伙伴一同到草原上看日出，看那一抹金色的光芒從天邊隱現出來(lái)，照亮整個(gè)草原；看藍天，看那湛藍湛藍的天空，藍的清爽，令人心曠神怡；看白云，看那變幻無(wú)窮的柔軟似白色的棉花糖；看那成群的牛羊、奔騰的駿馬、翱翔的雄鷹，潔白的蒙古包……除了草原的壯美，夢(mèng)境一定還會(huì )切換到自然的妖嬈與美麗：高雅的蘭花，美艷醉人的桃花，清純可人的薔薇，十里飄香的桂花，雍容華貴的牡丹，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花……
第二天，我想讓爸爸媽媽陪我去心儀已久的海洋館，看自由自在游動(dòng)的各種海洋生物，看那些海洋精靈們的精彩表演，一定令人倍感愜意！看長(cháng)著(zhù)又尖又長(cháng)牙齒的兇猛鯊魚(yú)，看白鯨在水中嬉戲，海龜好奇地看著(zhù)前來(lái)參觀(guān)的小朋友們，海獅頂著(zhù)球友好地向觀(guān)眾“招手”示意，海豚突然躍出水面來(lái)了個(gè)360度的大旋轉，然后又鉆入水中，濺起陣陣浪花……
我還想去動(dòng)物園，看那威風(fēng)凜凜的獅子，看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊貓，看那上躥下跳調皮的金絲猴，看那動(dòng)作敏捷的金錢(qián)豹……
第三天，我想去我向往已久的海邊度過(guò)，那碧藍的天空，柔軟的沙灘，海鷗在大海上空自由地飛翔，陣陣波濤翻滾著(zhù)拍擊著(zhù)沙灘，水天一色，真是美麗極了！我要光著(zhù)腳丫漫步在沙灘上，踩著(zhù)暖暖的沙子，一邊走一邊撿著(zhù)漂亮的貝殼、海螺，把海螺貼在耳邊，還可以聽(tīng)到大海的聲音呢！
不過(guò)現在只能是想想而已，我還得回到忙碌的學(xué)習中呢！假如能給我三天自由時(shí)間，那該多好��！
假如作文 篇10
假如我是小偷，我會(huì )偷掉奶奶的皺紋；假如我是小偷，我會(huì )偷掉爺爺的白發(fā)；
假如我是小偷，我會(huì )偷掉媽媽的煩惱；
假如我是小偷，我會(huì )偷掉爸爸的工作壓力；
雖然我知道世界上沒(méi)有法力能夠幫助我實(shí)現它，但我相信，只要努力，即使沒(méi)有法力我也能實(shí)現它！
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