關(guān)于假如作文400字五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的假如作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文400字 篇1

　　假如我會(huì )克隆，我要克隆許多的大熊貓、東北虎、麋鹿等。它們都是瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，現在在地球上的數目已經(jīng) 少得不能再少，而始作俑者就是我們人類(lèi)——這群地球上其他生物的天敵！而我，想要改變這現狀，我要讓這些珍稀動(dòng)物獲得“新生”，讓它們繁衍生息，不再孤獨。都說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，而人類(lèi)卻如此對待朋友，我深感愧疚。我要克隆它們，讓大自然多一份生機。

　　假如我會(huì )克隆，我要克隆出許多花草樹(shù)木。我克隆花草樹(shù)木不是為了單純的觀(guān)賞，而是要重建山林。眾所周知，大自然才是動(dòng)物們真正可愛(ài)的家�？上�，現在的大自然，森林被大量砍伐，草原被肆意破壞，美麗的景色稍縱即逝，取代而之的是一座座高樓大廈和一個(gè)個(gè)天然垃圾場(chǎng)。我克隆出的珍稀動(dòng)物沒(méi)有合適的場(chǎng)所讓它們生活怎么可以？動(dòng)物園肯定是不行的，大自然才是它們賴(lài)以生存的地方。

　　假如我會(huì )克隆，我要在地球的南北極克隆許許多多的海冰，也許你會(huì )問(wèn)，克隆這些海冰干什么？讓我來(lái)告訴你：一、海冰可以使地球溫度降低；二、海冰可以反射陽(yáng)光，延遲全球氣候變暖；三、海冰是北極熊的家園。

　　假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆很多很多的東西，但這些只是我的夢(mèng)想，我要為此努力學(xué)習，不懈奮斗！

假如作文400字 篇2

　　如果我是神筆馬良，擁有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)。我會(huì )坐到我所能做到的一切。

　　假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì )為在農田里耕田的農民伯伯們，畫(huà)上一只只勤勞的黃牛，為他們耕田；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì )為缺少水的地方，畫(huà)上一條清澈無(wú)比的山泉，這條山泉會(huì )永遠為那里的人解渴；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì )為地震中，受難的同胞們，畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓他們過(guò)上幸福的生活；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì )為生我養我的父母，畫(huà)出一個(gè)機器保姆，為我的父母分擔家務(wù)；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì )為一些貧困山區沒(méi)有書(shū)本還有書(shū)包同學(xué)們，畫(huà)出一本本嶄新的書(shū)本和一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)包，讓他們能好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì )為那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子們，畫(huà)出他們想看的書(shū)滿(mǎn)足他們的愿望；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì )為上不起學(xué)的孩子們，畫(huà)出大把的鈔票，供他們上學(xué)。我希望這是真的，應為它代表了我的希望，夢(mèng)想。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì )用那只神筆把天下畫(huà)出美好，幸福，和平的——人間！

假如作文400字 篇3

　　假如風(fēng)有顏色，四季一定會(huì )變得更美麗，更生動(dòng)，和自然的景色搭配起來(lái)，一定是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)肯定是綠色。春風(fēng)吹到柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽，柳樹(shù)姑娘正對著(zhù)湖面梳理著(zhù)自已美麗的長(cháng)發(fā)呢，讓我不由地想起一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝猴L(fēng)吹到竹林里，一場(chǎng)大雨過(guò)后，春筍們個(gè)個(gè)都爭先恐后地冒了出來(lái)，好奇地打量著(zhù)外面那奇妙的世界。

　　假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)肯定是紅色的。夏天的風(fēng)吹到太陽(yáng)上，太陽(yáng)變得火辣辣的，把大地都烤焦了；夏天的風(fēng)吹到果園里，西瓜成熟了，許多人都會(huì )坐在大樹(shù)下邊吃西瓜邊乘涼，把西瓜切一半，紅色的汁水都出來(lái)了，讓人忍不住流口水。

　　假如風(fēng)有顏色，秋天肯定是黃色的。秋風(fēng)吹到農田里，稻谷成熟了，個(gè)個(gè)都變下了腰；秋風(fēng)吹到樹(shù)上，葉子時(shí)而落下幾片，像一只只黃蝴蝶。

　　假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)肯定是白色的。冬天的風(fēng)吹到天空上，天空下起了鵝毛大雪。冬天的`風(fēng)吹到小河里，小河結冰了，只有魚(yú)還在嬉戲。

　　假如風(fēng)有顏色，大地就會(huì )披上一層又一層的新裝，世界一定會(huì )變得更加多姿多彩！

假如作文400字 篇4

　　媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我愛(ài)不釋手，聯(lián)想翩翩。假如給我三天光明，我要好好珍惜，做有意義的事情，讓家人和自己開(kāi)心。作者又會(huì )怎樣呢？我迫不及待地讀了起來(lái)，尋找答案。

　　這本書(shū)講述了：一位名叫海倫`凱勒的小姑娘，在2歲時(shí)因為一次高燒，失去了視力和聽(tīng)力，生活十分痛苦。經(jīng)過(guò)莎利文老師的悉心教導，她感受到了大自然的美麗和學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣。她不怕苦，不怕累。最終進(jìn)入了哈佛大學(xué)，寫(xiě)下了名作《假如給我三天光明》。最后寫(xiě)出了自己期盼已久的夢(mèng)想——擁有三天的光明，去感受大自然的無(wú)窮樂(lè )趣和人們之間的友誼。

　　海倫凱勒是多么偉大，她身殘志不殘，用頑強的生命去學(xué)習。連殘疾人都能把全部的精力投入的學(xué)習中去，我們身體健全的人又怎能不好好學(xué)習？成為對國家、對社會(huì )有幫助了人呢？擁有光明是多么幸運，我們應該利用眼睛做有意義的事，幫助他人。眼睛是上天賜予我們的，所以我們更應該保護好眼睛。

　　現在有些人因為一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就不想生活了，一點(diǎn)都不珍惜生命。他們也不想想，連殘疾人都能勇敢面對困難，我們又有何理由因為不起眼的小事離開(kāi)。這種行為是不光彩的，我們不應該這樣。應該不怕困難，勇于挑戰。

　　為了讓自己更幸福，我們一定要珍惜這難能可貴的生命，保護好眼睛，讓幸福永在。

假如作文400字 篇5

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要它帶我回到一些貧困的小山村。為那里的小朋友，送上一些我最喜歡的童話(huà)書(shū)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我就在美妙的音樂(lè )中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然，有人拍我的肩膀，扭頭一看，一個(gè)長(cháng)著(zhù)雪一樣白的羽毛動(dòng)物，一個(gè)高大的動(dòng)物站在面前，咦，這不尼爾斯的鵝馬丁嗎?我驚喜地問(wèn):“你是尼爾斯的鵝馬丁嗎?”馬丁微笑地點(diǎn)了頭，說(shuō):“是的!”我高興的說(shuō):“太好了!此時(shí)我正想去山區，為那里的小朋友送上我喜歡的童話(huà)書(shū)，你能帶我去嗎?”“當然可以”馬丁比出OK的手勢，爽快地答應，然后高興的說(shuō):“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子。走，為了愛(ài)，我們現在就出發(fā)�！�

　　我帶上平時(shí)積攢的書(shū)，跟著(zhù)馬丁飛了起來(lái)，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了湖南山區。眼前的景象觸目驚心:一群臟兮兮的小朋友擠在一座破舊的山廟里，窗戶(hù)上沒(méi)有玻璃，只蓋著(zhù)一層薄薄的紗;沒(méi)有桌子和凳子，他們就坐在地上;沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視等等一些東西。小朋友一看到我們就迅速地把我們圍成一圈，還一個(gè)勁地撫摸著(zhù)馬丁的頭。我把書(shū)一本一本的梯給他們，他們興奮地說(shuō):“謝謝你，大姐姐!”我的心里美滋滋的，像吃了糖一樣甜。晚上，我和小朋友們開(kāi)起了篝火晚會(huì )，我們歡快地唱歌，歡快地跳舞，盡情的表達我們的快樂(lè )。

　　早上，我的鬧鐘把我吵醒了�，F在發(fā)現我還在家里:“哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�！卑�，真希望這一切都能成真，也希望大家來(lái)關(guān)注一下貧困山區的小朋友和福利院的小朋友，共同為他們創(chuàng )造美好的生活環(huán)境。

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