【薦】小學(xué)想象作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文1
大家好!我是人見(jiàn)人怕、花見(jiàn)花敗的豬流感病毒（呃……這名字真難聽(tīng)……），學(xué)名：甲型H1N1流感（這名字還好聽(tīng)點(diǎn)兒!）。我誕生于今年五月份的墨西哥，我只讓一個(gè)人生病就把我的子孫傳播到了五湖四海，四面八方，全國各地，全世界！我是多么的偉大呀！可是……可是……人們居然會(huì )……居然會(huì )討厭我……好了！不說(shuō)那么多廢話(huà)！今天，我出鏡的原因就是——我寫(xiě)了一篇游記給大家侃侃，呵呵！以下內容：
今天天氣真好呀！我一大早就起來(lái)了，準備繼續“傳宗接代”，我騎著(zhù)灰塵，拉上一幫“狐朋狗友”“浩浩蕩蕩”的出發(fā)了。
我們飄進(jìn)了一家超市，便各自尋找“攻擊對象”，主要是那些喜歡不洗手就吃飯的小屁孩。突然，我看見(jiàn)一個(gè)胖小子，他正要拾掉在地上的糖果，我就趕緊依附在糖果上。等到他把糖放入嘴里時(shí)，我就已經(jīng)把病毒傳染給他了！這就是所謂“病從口入”，是對不講衛生的人的處罰。
我正要去與我的朋友們會(huì )合，誰(shuí)知一陣煙霧飄過(guò)，我便感到頭痛，渾身無(wú)力，就像感染上了我自己。這時(shí)，我突然明白：那陣煙霧是……84消毒液……
咦？不對呀！這是誰(shuí)改了我的這篇大作？站出來(lái)！我要找他算帳！
小學(xué)想象作文2
這是平常的一天，我走著(zhù)輕快的步伐向家走去，可我一開(kāi)家門(mén)，就被一個(gè)黑洞吸進(jìn)去了。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現自己在一個(gè)鐵屋子里，屋子里什么也沒(méi)有，只有兩扇門(mén)，我隨變推開(kāi)了一扇，突然發(fā)現自己穿著(zhù)一件厚厚的防護服，頭上戴著(zhù)一個(gè)防毒面具，站在一片廢墟上。這時(shí)，我看見(jiàn)前面有一個(gè)穿著(zhù)同樣裝束的人，我問(wèn)他：“這是哪里？”他回答：“這是2113年，一百年后的地球，由于過(guò)度開(kāi)發(fā)、污染，在室外必須穿著(zhù)防護服，否則就很難生存。于是，人類(lèi)拋棄了地球，都乘坐飛船去另一顆還沒(méi)怎么開(kāi)發(fā)的類(lèi)似地球的星球定居。還有，最后一班離開(kāi)地球的飛船快要起飛了，我是來(lái)查看還有沒(méi)有人沒(méi)上飛船，你更我一起走吧�！庇谑�，我就上了飛船，一上飛船，我就被一個(gè)黑洞吸進(jìn)去了，回到了鐵屋子。
回到鐵屋子后，我又拉開(kāi)了另一扇門(mén)。這時(shí)，我發(fā)現自己穿著(zhù)原來(lái)的衣服，站在一條小路上，兩邊都是原始森林，空氣十分清新。這時(shí)，一輛浮在空中的汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)我連忙做出坐便車(chē)的手勢，車(chē)上的人同意了，我便坐上了車(chē)，這時(shí)我問(wèn)：“這里的空氣真清新��！這時(shí)哪里？”車(chē)上的人說(shuō)：“這是2113年的地球，空氣當然清新�？茖W(xué)家發(fā)明了一種只用廢氣驅動(dòng)的馬達，不管是工廠(chǎng)還是浮空汽車(chē)，都用它�！边@時(shí)我說(shuō)要下車(chē)，車(chē)上的人同意了，我一下車(chē)，又被黑洞送回了家。
這時(shí)鬧鐘響了起來(lái)，我才發(fā)現這是個(gè)夢(mèng)。但我覺(jué)得要好好保護地球，保護我們人類(lèi)的家。
小學(xué)想象作文3
轉眼間，20xx年到了，各種事物煥然一新，甲蟲(chóng)似的轎車(chē)，自動(dòng)給果樹(shù)澆水的機器，能和各種動(dòng)物對話(huà)的“翻譯機”……然而，讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。
在那時(shí)，用磚瓦蓋房的方法早就廢除，取而代之的是一種“樹(shù)房”。只要將樹(shù)房的種子種下去，很快它就會(huì )長(cháng)出果實(shí)，別以為這是吃的，這些可都是房子。蘋(píng)房里是寢室，里面有無(wú)
線(xiàn)電的電腦、電視，還有一股清香，在哪兒你可以睡個(gè)安穩覺(jué)；橙子房里是客廳，這里各種用具、玩具一應俱全，還有沙發(fā)，別小看沙發(fā)喲，它裝有機械手，有人坐下時(shí)，感應器就會(huì )向機械手發(fā)出命令，機械手就會(huì )給你按摩、捶背了；香蕉房里是學(xué)習房，它由三部分組成：第一部分是看書(shū)廳，你只用按下藍色按鈕，它就會(huì )翻開(kāi)書(shū)，如果你再按，它就會(huì )翻頁(yè)；第二部分是寫(xiě)字廳，如果你寫(xiě)字姿勢不對或字寫(xiě)錯時(shí)，它就會(huì )發(fā)出警報，如果有字不會(huì )寫(xiě)，你可以先按綠色按鈕，然后說(shuō)出你想寫(xiě)的字，屏幕上就會(huì )出現與它同音的字了；第三部分是作文廳，你只需要輸入你要寫(xiě)的作文題目，屏幕上就會(huì )出現可以采用的題綱，并出示其它人寫(xiě)的優(yōu)秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無(wú)花果房……我就不一一介紹了。
怎么樣，未來(lái)的房子神奇吧！
小學(xué)想象作文4
我已有20年沒(méi)回我的地球了。這20年來(lái)，我一直在火星、水星等星球上做實(shí)驗，好不容易，終于抽出點(diǎn)時(shí)間回地球，這次，我一定要痛痛快快玩一場(chǎng)。我坐著(zhù)我的七十大發(fā)明之一——天星沖刺一號，穿梭于宇宙之間。
到地球了，我大叫一聲：“啊……咦？怎么了？我面前站著(zhù)那么多魚(yú)，手里都拿著(zhù)魚(yú)叉！”我簡(jiǎn)直不敢相信：“你們也是人類(lèi)發(fā)明的嗎？”“喂，干嗎把我綁起來(lái)，我犯了什么罪？”說(shuō)話(huà)間，魚(yú)們把我綁到一座宮殿里。一只大鯊魚(yú)坐在高高的皇位上，大笑起來(lái)：“哈哈，你這個(gè)傻瓜，這地球已是我們動(dòng)物的了。哼！敢侵犯我們的家園，孩子們，把這罪犯送到北極接受懲罰！”“是！”魚(yú)們答應著(zhù)。到了北極，我大吃一驚，北極的統治者竟是北極熊和企鵝。那只北極熊竟是我親手撫養的“笨笨”。笨笨見(jiàn)了我，立即派“小笨笨”給我松綁。我趕忙向它打聽(tīng)地球最新消息。笨笨嘆了口氣，沉重地說(shuō)：“自從人類(lèi)瘋狂地侵犯動(dòng)物以后，每個(gè)地方都派代表去鏟除人類(lèi)，南極派大雁；北極派我；游類(lèi)派鯊魚(yú)；爬類(lèi)派獅子……我們也不想這樣，但人類(lèi)真的太過(guò)分了�！薄笆前�，”企鵝小姐接著(zhù)說(shuō)，“如果我們不‘鏟平’人類(lèi)，人類(lèi)就會(huì )把我們‘鏟平’�！�
說(shuō)話(huà)間，笨笨和企鵝小姐都低下了頭。這不怪動(dòng)物，要怪人類(lèi)。如果人類(lèi)再這樣侵犯動(dòng)物，未來(lái)的地球也許真的會(huì )是這樣了。
小學(xué)想象作文5
大家好！我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛(ài)的我非常討人喜愛(ài)，一身棕色的“外衣”是我的“保護層”，一條纓式的大尾巴，是我的驕傲。我是非常美麗，溫柔的“小精靈”。
我喜歡生活在遠離人們的大森林里，許多動(dòng)物都是我的好伙伴，其樂(lè )融融，還很安全，而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多：櫸實(shí)。橡栗。榛子當然最?lèi)?ài)吃的當然是松果啦！我們喜歡成群生活在大集體里一起玩耍嬉戲，可快樂(lè )了。所以，生活在平原地區的孩子實(shí)在太遺憾了，很少見(jiàn)到我們“美麗的身影”，楚楚動(dòng)人！
你可不要把我與老鼠相比呀，我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那沒(méi)丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他們常年生活在又臟又亂的地洞里，還躲躲藏藏的，而我生活在樹(shù)枝上，出門(mén)也是光明正大。所以，我們是不在一個(gè)檔次上的。
我們松鼠是不喜歡下水的，所以生活在年老、粗壯的樹(shù)干上，而且怕弄臟了我的“時(shí)裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹(shù)枝上，找來(lái)些小木板做堅硬的墻壁，要把們做成圓形。
小學(xué)想象作文6
在遙遠的未來(lái)，我發(fā)明了一種汽車(chē)——烏龜汽車(chē)。
你們可別小瞧烏龜跑得慢，但是這輛車(chē)跑得特別快，這輛汽車(chē)主要是由鋼化玻璃制成的，遠遠望去，就像一只可愛(ài)的小烏龜趴在那里。這輛車(chē)的燈就是烏龜的眼睛，四個(gè)輪子就是烏龜那短小而又粗壯的腿，排氣筒就是烏龜短短的小尾巴。
那看這輛車(chē)的外表這么普通，里面的功能可神奇啦！只要你進(jìn)入烏龜汽車(chē)時(shí)，就會(huì )發(fā)現有許多五顏六色的按鈕。咦，這些按鈕是干什么用的呢？原來(lái)你按一下紅色按鈕，就會(huì )出現一把遮陽(yáng)傘，為你遮陽(yáng)讓你不再炎熱；當你按一下白色按鈕，就會(huì )出現一把雨傘為你擋雨；當你渴了就按一下藍色按鈕，會(huì )出現一杯泉水為你解渴；當你餓了就按一下黑色按鈕，會(huì )出現許多豐盛的食物，讓你吃個(gè)飽；當你累的時(shí)候，可以按一下粉色按鈕，就會(huì )出現一張柔軟舒適的.大床，讓你好好休息一會(huì )；當你想更換衣服的時(shí)候，就可以按一下紫色按鈕，會(huì )出現一個(gè)更衣室，再按一下紫色按鈕，就會(huì )出現一套新衣服，如果你不夠滿(mǎn)意，可以多次按紫色按鈕，直到你滿(mǎn)意為止……
這就是未來(lái)的汽車(chē)——烏龜汽車(chē)，你喜歡它嗎？
小學(xué)想象作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我背著(zhù)我的萬(wàn)能書(shū)包，難過(guò)地走在路上，因為我睡過(guò)頭了。但是，在我難過(guò)得快要哭出來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)一聲巨響，爸爸開(kāi)著(zhù)超級無(wú)敵棒棒車(chē)來(lái)接我啦！我不管三七二十一，似風(fēng)一般跳上了車(chē)，爸爸對我說(shuō)：“孩子，不用怕，我們可以開(kāi)超級無(wú)敵棒棒車(chē)去，昨天晚上呀！”“對哦！”我大喊一聲，“那爸爸，你快開(kāi)吧！”“好！”爸爸爽快的答應了，“你要不先休息會(huì )兒吧，寶貝�！薄芭�，好！”說(shuō)完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕，進(jìn)入了休息時(shí)間，不一會(huì )兒，我就睡得跟豬沒(méi)什么差別，那為什么我一下子就睡了呢，我不是睡過(guò)了嗎？那是因為我吃了和糖的味道沒(méi)什么兩樣的百變夢(mèng)鄉顆粒，這種顆粒你一吃下去就會(huì )融掉。等到融化之后你就會(huì )進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉。而我就去了一個(gè)沒(méi)任何憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。
在那兒有許多仙子姐姐在跳舞，雖然我很想跳，但我沒(méi)翅膀，不怕不怕，我有仙子花蜜，我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去，漸漸地，我的身體變輕了，我也變成了仙子中的一員，和她們一起翩翩起舞。突然，一輛飛車(chē)向我們飛了過(guò)來(lái)，向我們嘟嘟叫，我不知所措，不小心撞到了花瓣做的房子上，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)才知道學(xué)校到了，我下了車(chē)，和爸爸說(shuō)了聲再見(jiàn)，又開(kāi)始了我那精彩的一天。
小學(xué)想象作文8
11點(diǎn)58分，是中國傳統中最吉祥的婚慶時(shí)刻，幸福的交響悄然奏響，琉璃卻逐漸黯淡，似乎是蓄力著(zhù)某種幸福，等候著(zhù)某個(gè)永恒?孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。未來(lái)的床作文也難怪。若你安好，便是晴天 此生，若你安好，便是晴天；}你倚在湖畔的護欄上，沒(méi)有來(lái)處的陽(yáng)光打在水波蕩漾的湖面上，熠熠刺眼。
床對于人們并不陌生，但來(lái)自未來(lái)的東西可比現在的好上百萬(wàn)倍！你如果不信就聽(tīng)我來(lái)介紹一下，咱們來(lái)比比看！
這種床的材料是用珍貴的冰絲和珍珠棉構造而成，這種床的內部裝有超先進(jìn)的感應器，可以隨時(shí)調解濕軟度，可真是冬暖夏涼、四季舒爽。這還只是一個(gè)小小的作用，好處還多著(zhù)呢！就拿晚上你睡不著(zhù)覺(jué)來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)你遇見(jiàn)這種情況毫無(wú)辦法，可是這個(gè)問(wèn)題到了“未來(lái)的床”這簡(jiǎn)直是小菜一蝶。這可全靠了床頭上裝的那個(gè)“催音盒”，只要他一發(fā)音，再大的精神到了它的手里也得乖乖的。這個(gè)“催音盒”怎會(huì )有如此大的威力？告訴你吧，盒里的超音波通過(guò)空氣傳到大腦里。刺激了精神線(xiàn)，因此導致了睡眠。你聽(tīng)了“刺激”二字，一定會(huì )感到會(huì )有什么副作用，這個(gè)你可以放一百個(gè)心，決對不會(huì )。它的作用還有好多，我就不一一列舉了。
希望您多多捧場(chǎng)，我會(huì )給你打八折哦！
小學(xué)想象作文9
時(shí)光飛逝，轉眼就到了20xx年，科技也是越來(lái)越發(fā)達，有了很大的進(jìn)步。
那天，我正開(kāi)著(zhù)車(chē)在回家的路上，忽然，車(chē)忽然停下了，我一看油表，這才發(fā)現沒(méi)有汽油了。我只好自認倒霉，推著(zhù)車(chē)去加油站加油了。
一進(jìn)加油站，一個(gè)小姑娘聞聲跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“先生，我能為您做點(diǎn)什么嗎？”
我答道：“給我加點(diǎn)汽油吧�！�
“那么，您要什么味道的汽油呢？”小姑娘又問(wèn)道。
“什么，汽油也有味道，不就是那種臭臭的味道嗎？”我驚訝的說(shuō)。
“不了，先生，因為石油被過(guò)度的開(kāi)發(fā)利用，現在科學(xué)家新研究出了草莓味、檸檬味、西瓜味的汽油，后來(lái)，青梅、香蕉、可樂(lè )、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鮮花等味道也逐一上市�！�
“那么，加上可樂(lè )味的吧�！钡蔚�，音樂(lè )響起，看來(lái)油加完了。
我掏出信用卡，問(wèn)道：“那么，需要多少錢(qián)？”
“100元，先生�！�
“謝謝你�！蔽艺f(shuō)道。
交完錢(qián)，我開(kāi)著(zhù)車(chē)又行駛在了公路上，我還特意打開(kāi)了車(chē)窗，一股清香味撲鼻而來(lái)。街上，車(chē)輛排出的尾氣不再那么嗆人，而是有一種水果味，仿佛我現在就站在果園里一樣。
我不禁感嘆道：“啊，空氣是多么的清新，科技是多么的發(fā)達！”
小學(xué)想象作文10
未來(lái)的房屋到底會(huì )是怎樣的呢？小朋友們，如果你們還不知道，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧！
未來(lái)的房子像我們吃的吃石榴，小朋友們見(jiàn)了它肯定很喜歡，它的伙伴還有其它形狀的身子，有的像桃，有的像梨，有的像西瓜，還有的像蘋(píng)果……它的本領(lǐng)可大了，不但可以幫助人們遮風(fēng)擋雨，還可以保護人們的人身安全和財產(chǎn)安全。
未來(lái)的房子還會(huì )自動(dòng)調節溫度，它在冬天的時(shí)候非常溫暖，在夏天的時(shí)候非常涼快，再也用不著(zhù)人們去買(mǎi)空調和電風(fēng)扇了。
每當遇到地震洪水等自然災害，它的“頭頂”上長(cháng)出一個(gè)飛行器，帶著(zhù)主人飛向天空；遇到沙塵暴的時(shí)候，它還會(huì )牢牢固定住，不讓主人遭到沙塵暴的襲擊。
它的床可是會(huì )收縮的，當主人要睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì )把床展開(kāi)，白天又收起來(lái)；它還會(huì )做其它國家的佳肴。
現在的房屋在煮飯時(shí)，總會(huì )冒出濃濃的油煙，可它不會(huì )冒出一丁點(diǎn)廢氣。所以，它就是真正的綠色小屋。
未來(lái)的房子還會(huì )像火車(chē)汽車(chē)一樣開(kāi)到國外去，如果我們要到北京去，那我們只要在地圖上指一下北京市，那一眨眼的功夫，就到達了北京，又帶我們去游覽北京的每個(gè)地方，而且，我們再也不用租旅館了，未來(lái)的房子還可以像飛機一樣飛向藍天，帶我們環(huán)游世界，還可以到月球上去觀(guān)看月球的景色。
怎么樣，小朋友們，未來(lái)的房子不錯吧！
小學(xué)想象作文11
光陰似箭，日月如梭.轉眼間到了20xx年，我在科學(xué)院工作，近期以來(lái)我們發(fā)明了許許多多的東西，比如：磁浮汽車(chē)，飛天魔毯等高科技東西.就在最近我們又了時(shí)空穿梭機，正在實(shí)驗階段.就在我檢查時(shí)，我不小心按下了按鈕，飛到了一個(gè)陌生地方，我向周?chē)戳丝�，發(fā)現我在一個(gè)山洞里.
我走出了黑乎乎的山洞向前走了走，遇見(jiàn)了幾個(gè)野人，他們正在吃生肉，我看了嚇倒在了地，我正準備離他們遠點(diǎn)時(shí)，發(fā)現他們正在向我靠近.我膽顫心驚：他們該不會(huì )要吃掉我吧？還沒(méi)等我起來(lái)我就被抓進(jìn)了山洞里，我仔細一看才發(fā)現我回到了沒(méi)有火的時(shí)代啊!這時(shí)，我有一個(gè)大膽的想法：教野人鉆木取火，想著(zhù)我隨手拿起旁邊的樹(shù)干和樹(shù)枝，把樹(shù)枝頭削細，然后放了些草在上面，接著(zhù)在樹(shù)干上鉆啊鉆，剛開(kāi)始是冒出了煙，最后竟然鉆出了火.其中一位野人拿了一塊肉在上面烤了烤，然后咬了一口，說(shuō)“....”_____一大堆我聽(tīng)不懂的話(huà).隨后，所有野人都學(xué)我的樣子鉆木取火.哈哈!那我豈不是成為了普羅米修斯嗎了，野人們放了我，并且和我成為了好朋友.
第二天，科學(xué)院的人發(fā)現我不見(jiàn)了，坐著(zhù)飛船來(lái)載我回家了，我才依依不舍的上了飛船和工作人員回了科學(xué)院。
小學(xué)想象作文12
一條清澈的小溪環(huán)繞著(zhù)的森林里，參天大樹(shù)拔地而起，土壤上覆蓋著(zhù)一層天然的肥料——腐爛的樹(shù)葉樹(shù)葉下面就是我的家。我是一條生活在土壤里的幸福的蚯蚓，我和家人朋友一起快樂(lè )地生活著(zhù)。
有一天，我瞞著(zhù)父母，約了幾個(gè)朋友就開(kāi)溜了。不知道在黑暗中摸索了多長(cháng)時(shí)間，我們總算尋到了-條通向外面的捷徑。我們拿出看家本領(lǐng)，使勁往外沖。歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，忽然，我們眼前一亮，只見(jiàn)外面美麗的世界映人眼簾——藍藍的天，白白的云，綠綠的草紅紅的花。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，我們悠閑地躺在一堆小石頭上，別提有多舒服了，
可是，好景不長(cháng)。我渾身上下開(kāi)始劇烈地疼痛起來(lái)，幾個(gè)朋友也在地上疼得打滾，痛苦地呻吟著(zhù)。漸漸地，我失去了知覺(jué)……
等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了我熟悉的家。爸爸告訴我，和我一起出去的幾個(gè)朋友再也回不來(lái)了，他和媽媽費了九牛二虎之力才救回了我。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你要知道，我們并不適合在地面上生活，土壤才是我們最好的家。我們不能因為外面世界的精彩而逃離自己的家園。我們是蚯蚓，默默地為花草樹(shù)木松土才是我們的使命�？粗�(zhù)花草樹(shù)木茁壯成長(cháng)，我們就會(huì )無(wú)比的幸�？鞓�(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我沉默了。
從今以后，我要做一條幸福、快樂(lè )的蚯蚓，一直以土壤為家，為花草樹(shù)木默默奉獻。
小學(xué)想象作文13
張帥和張昊是一對歡喜冤家，二人常耍些文采來(lái)愚弄對方。一日，張帥神秘兮兮的遞給張昊一張小紙條，上書(shū)：張密?chē)I先生（綽號張昊），在去墓地看望麗葉小姐途中，遇到了一江湖郎中，郎中口出狂言：“此藥毒力霸天，乃居家旅行，殺人滅口之必備良藥�！睆埫�?chē)I甚為驚奇：“竟有如此好藥？我試試！”說(shuō)著(zhù)一飲而下，大吼一聲：“好藥！多少錢(qián)，我買(mǎi)了！”張密?chē)I買(mǎi)了一大包，進(jìn)入墓穴，發(fā)現麗葉已停止了呼吸，痛苦的大喊了一聲：“俺愛(ài)……”不料藥性發(fā)作，密?chē)I心想：就差一個(gè)字了，咋不讓我說(shuō)完呢！旋即死去。隨之麗葉假死復活，發(fā)現了他身上帶的一包毒藥，便服下了，亦大喊：“俺也愛(ài)……”藥性也發(fā)作了，麗葉想：“早知此藥如此之快，就不說(shuō)那個(gè)‘也’字了！”遂死。摘自《戀愛(ài)神話(huà)》
翌日，張昊交還給張帥一張小紙條，上書(shū)：張破輪將軍（小名張帥）在逃跑途中遇到了上百只霸王龍，此時(shí)身邊再無(wú)他人，張破輪赤手空拳，臨危不懼，將此上百只霸王龍那是一頓的拳打腳踢呀！數十只被破輪將軍咬掉了耳朵，數十只被他掰掉了門(mén)牙，還有數十只被他狂吻死了。戰勝了敵龍，但張將軍也身負重傷，幸好被一只小螞蟻發(fā)現，將他背回洞中，經(jīng)過(guò)螞蟻們的悉心照料，破輪將軍身體漸漸恢復。一日在洞口閑逛，一只癩蛤蟆十分友好的走過(guò)來(lái)，打了聲招呼：“你好！”不料，一下子就把張將軍吹沒(méi)影了。
小學(xué)想象作文14
現在，我們學(xué)校將近有700個(gè)學(xué)生，在學(xué)校的每個(gè)角落你都會(huì )看見(jiàn)一大群學(xué)生。我們做游戲的時(shí)候要找地方，進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候要擠地方，好不舒服。所以我沉浸在了未來(lái)學(xué)校的幻想之中......
首先，你還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )發(fā)現校門(mén)和以前的完全不同了：校門(mén)是一個(gè)皮卡丘形狀的，皮卡丘的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)紅外線(xiàn)對證儀，凡是本校師生校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果是陌生人校門(mén)就不會(huì )打開(kāi)。走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )發(fā)現：哇！教學(xué)樓足足有30多層高，操場(chǎng)足有20xx多平方米，操場(chǎng)還有許多娛樂(lè )設施，有排球場(chǎng)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時(shí)，當你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì )驚奇的發(fā)現：同學(xué)們都沒(méi)有書(shū)包，只是每人桌上有一臺電腦。告訴你吧，這是因為，老師講課時(shí)，只用把上的內容發(fā)到同學(xué)的電腦上，布置家庭作業(yè)時(shí)，老師只用把作業(yè)拷到同學(xué)們的U盤(pán)里讓同學(xué)帶回家放在電腦上做就行了。而且，一下課，課桌什么的就會(huì )自動(dòng)消失，同學(xué)們就有很大的地方游戲了.....
.叮鈴鈴，又是即令人討厭的鬧鈴，一起床，我的第一個(gè)念頭就是：又要到那個(gè)擁擠的學(xué)校上課了。唉!
小學(xué)想象作文15
神奇教室教室，大家都不陌生吧！但是我想要的未來(lái)教室，大家不會(huì )知道。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
這一間教室可以變換四季溫度，讓夏天像秋天一般神清氣爽，讓冬天像春天一般溫暖。桌子可以自動(dòng)調高低。桌子的木板十分光滑，并且沒(méi)有任何木刺等一些尖刺物，這樣可以防止學(xué)生被扎到。椅子也可以調整。椅子的背墊非常舒服，背墊對背部有很大的影響，所以背墊的角度要剛好，如果學(xué)生一直靠著(zhù)背墊等凳子檢測沒(méi)有人自動(dòng)收回。上課的時(shí)候如果檢測到重量會(huì )把桌凳鎖緊，這樣可以防摔。
教室的教師是一個(gè)機器人，有時(shí)候是老師，機器人的眼力非常好可以看見(jiàn)所有學(xué)生的動(dòng)作，一旦發(fā)現就提醒，二次罰站。機器人的效率很高可以讓大部分的人學(xué)會(huì )知識。課后它會(huì )給學(xué)生發(fā)一份試卷。班級一百個(gè)只需要一分鐘。
教室是沒(méi)有門(mén)的，都是用七八個(gè)電梯點(diǎn)到那就到哪，也不會(huì )堵。教室是一個(gè)伸展房間。同學(xué)們在下課點(diǎn)桌側一個(gè)紅色按鈕，按下就出現很多按鈕有臺球桌按鈕，下棋按鈕，按下棋按鈕會(huì )出現五個(gè)按鈕有象棋，有跳棋，有五子棋，有飛行棋。一點(diǎn)就有擺好的棋了，還有一個(gè)退出按鍵。是不是很神奇。
這是我想要的未來(lái)教室。
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