有關(guān)未來(lái)的想象作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的機器人是十分勤勞的，它每時(shí)每刻都在為你做事。你早晨起床后，你會(huì )發(fā)現它已經(jīng)拿好你的衣服在一旁等候，然后幫你穿上。你不用做飯就可以吃到美味可口的菜肴，因為機器人早已為你把飯做好。如何去上學(xué)你更不必擔心，你只要背上書(shū)包，機器人就可以立即把你帶到學(xué)校。放學(xué)后，如果你先看電視的話(huà)，機器人就會(huì )亮起紅燈，警告你要先把作業(yè)完成在看電視，如果你想回顧一下今天老師講的內容，在機器人的胸前就會(huì )出現一個(gè)小電視和你一起回顧老師講的知識，如果你有不會(huì )的難題，機器人就象一個(gè)小老師一樣幫你解答。
未來(lái)的機器人不但能為你做很多的事，而且還會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。未來(lái)的機器人是有思想，有感情的。當你遇到不愉快的事情時(shí)，機器人就會(huì )主動(dòng)陪你聊天，和你一起說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，不斷的逗你，直到你高興為止。當你感到無(wú)聊寂寞需要伙伴時(shí)，機器人就會(huì )搖身一變，變成一個(gè)同齡人，和你一起盡情地說(shuō)笑、盡情地玩耍，開(kāi)開(kāi)心心地做游戲。如果你想要到外面的世界看一看，機器人就會(huì )展開(kāi)美麗的翅膀，帶著(zhù)你飛向世界的每一個(gè)角落。
這就是我想象中的機器人，大家說(shuō)不錯吧？
未來(lái)的想象作文 篇2
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”，但要執意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì )出現一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì )感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。
未來(lái)的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習，讓這一天早日到來(lái)！
未來(lái)的想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，20年就過(guò)去了，我已經(jīng)是一個(gè)32歲的成年人了，有了自己的家庭，自己的`孩子，也有了一個(gè)自己理想的職業(yè)——一名畫(huà)家。
我朝著(zhù)自己的理想奔波，有了自己的畫(huà)室，畫(huà)室里，孩子們的嬉笑讓我感到了充實(shí)，對生活沒(méi)有其他奢望，只求能得到一點(diǎn)這樣的快樂(lè )和一點(diǎn)有歡聲笑語(yǔ)的小幸福。
之后，畫(huà)室又成了一座大公司，一家屬于自己的大公司，我成為了公司的CEO（董事長(cháng)）我為公司設計了各種各樣的衣服，使我成為了著(zhù)名的設計師，也讓我的公司成為了一家很有名的公司。
盡管我的事業(yè)成功了，但也免不了每天接送孩子的義務(wù)。孩子上學(xué)的地方并不是最先進(jìn)的貴族學(xué)校，只是普普通通的公辦小學(xué)，孩子成績(jì)一直很好，但我沒(méi)送孩子去過(guò)任何補習班，晚上都是我自己在家輔導孩子寫(xiě)作業(yè)。有了孩子才知道，父母以前是多么辛苦呀，想當初，母親每天勞碌的身影總在我的眼前浮現。但那時(shí)的媽媽抽會(huì )空帶我去公園野餐。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，野餐布上擺滿(mǎn)了食物，水果。冰涼的西瓜，小燈籠似的蘋(píng)果，圓圓的橘子，紫水晶似的葡萄……一家人，談家常、聽(tīng)音樂(lè )，其樂(lè )融融，人間最美的風(fēng)景也不過(guò)如此。
但是，那時(shí)，有時(shí)回報媽媽的卻是我的煩躁和抱怨，原來(lái)母親這個(gè)角色是這么的辛苦……
未來(lái)的想象作文 篇4
說(shuō)起我們平時(shí)用的鋼筆，煩惱可真不少：有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鋼筆沒(méi)墨水了；有時(shí)鋼筆里的墨水太多，一不小心就會(huì )滴到本子上；有時(shí)字寫(xiě)錯了，只能劃掉，不易修改。
所以，我打算發(fā)明一種智能鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖兒，一頭是電子刷。它利用太陽(yáng)能生成彩色墨水，即“太陽(yáng)能墨”。它既能寫(xiě)字，又能畫(huà)畫(huà)，還能根據需要及時(shí)給智能鋼筆配置適量的太陽(yáng)能墨水。
這種鋼筆能從世界上所有的東西里吸顏色。比如，你把智能鋼筆放在碧綠的樹(shù)葉上，筆就能吸取綠色畫(huà)在紙上。再比如，你把智能鋼筆放在黑白相間的小貓身上，筆就能同時(shí)吸取黑、白兩種顏色，畫(huà)在紙上。瞧，智能鋼筆功能多全呀！
如果你寫(xiě)了錯別字，它會(huì )及時(shí)提醒你修改錯別字。太陽(yáng)能墨水寫(xiě)成的字，只要用電子刷在紙上輕輕一抹，錯別字立馬就沒(méi)有了。有了這智能鋼筆，我再也不用擔心本子不整潔，不美觀(guān)了，透明膠和涂改液都可以光榮的“下崗”了。
對了，最近疫情嚴重，我決定讓鋼筆再有一個(gè)程序——驅散病毒，鋼筆里有75倍酒精，能有效的殺死一平方米內的病毒，有效期是到病毒消失的那一天。
我一定要努力學(xué)習，將來(lái)發(fā)明出這種鋼筆。
未來(lái)的想象作文 篇5
20xx年5月25日，我起了床，疊好被子，往嘴里含了有一個(gè)牙膏片，洗完臉，把水吐出來(lái)，抓起百寶箱準備出發(fā)。
坐火箭的感覺(jué)真美妙。今天，我的任務(wù)是去銀河系邊緣采訪(fǎng)那里還在研究的人和那里的環(huán)境。
看著(zhù)那些人我身邊滑過(guò)的行星和飛馳的彗星，我忍不住從百寶箱里拿出專(zhuān)業(yè)太空照相機，開(kāi)始拍照。調好對焦，照了幾張美麗的圖片，然后傳入全球的電視。突然，照相機的顯示10G的畫(huà)面變成了一塊隕石。于是，我拿起照相機，向遠處要落到火箭上的“石頭”發(fā)出了遠紅外線(xiàn)，隕石四散被瓦解，為我們讓路，我記錄了全過(guò)程。
離開(kāi)火箭，我穿上了輕便的太空服，向四處張望。我發(fā)現了太空張。我拍了幾張照片，直奔太空站。在太空沒(méi)有重力，所以我輕輕一躍，便跳到了10米高的太空站。
我進(jìn)入房間，開(kāi)啟錄音筆開(kāi)始錄音�！罢垎�(wèn)，您多少高齡？”我幽默地說(shuō)�！拔�37歲�！币晃谎芯咳藛T答道�！罢垎�(wèn)，有什么進(jìn)展嗎？”“我們發(fā)現了外星生物�！薄罢娴�？”我開(kāi)始用成像掃描一塊石頭，果然有東西在蠕動(dòng)。
又談了半小時(shí)，我把錄音筆關(guān)上，合上照相機的三腳架，叫了“出租車(chē)”，返回地球。
火箭又降落到記者中心平臺。坐在辦公室里，邊喝著(zhù)下午茶，便打開(kāi)電視收看我的成果。電話(huà)鈴聲響起來(lái)，是爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)我上電視了，很高興。電話(huà)又響了，是董事長(cháng)打來(lái)的，他說(shuō)這次完成得非常好，提拔我為經(jīng)理，我很開(kāi)心。
未來(lái)的想象作文 篇6
我坐著(zhù)時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，在校門(mén)外，看起來(lái)沒(méi)什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著(zhù)它，奇怪的是為什么沒(méi)有值勤生，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)是現在的學(xué)生很聽(tīng)話(huà)，不用管，自主排隊。我也學(xué)著(zhù)別人的動(dòng)作操控起來(lái)，結果摔了一個(gè)狗啃泥，經(jīng)過(guò)多次練習我終于學(xué)會(huì )了。
上課鈴響了，我操控著(zhù)懸浮板來(lái)到了三（3）班門(mén)口，大喊“報告”，老師開(kāi)了門(mén)。我說(shuō)：“對不起，我遲到了�！崩蠋焼�(wèn)：“你是誰(shuí)？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我來(lái)自20年前，我想到未來(lái)瞧一瞧，就坐著(zhù)時(shí)光飛船來(lái)了，我想在這兒上會(huì )課。""可以�！謇蠋熣f(shuō)。
“這節課是語(yǔ)文課，我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文�！崩蠋煱戳艘粋�(gè)按鈕，飛來(lái)一艘飛船，老師說(shuō)：“但先得去實(shí)地看一下�！蔽颐倾と�，心想：“我學(xué)過(guò)那篇課文，太陽(yáng)的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著(zhù)疑問(wèn)我上了飛船，我發(fā)現那個(gè)飛船通過(guò)一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內部，可真神奇……回到教室我發(fā)現經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，學(xué)習這篇課文輕而易舉。
我還上了英語(yǔ)課，數學(xué)課等等。
放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�
我希望早點(diǎn)長(cháng)大，當那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！
未來(lái)的想象作文 篇7
“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬(wàn)年臺歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見(jiàn)桌角上有一封信，我打開(kāi)一看：親愛(ài)的徐子欣同學(xué)：你好！我是水果校園的校長(cháng)，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習，太無(wú)聊了！所以我特意邀請你來(lái)水果校園參觀(guān)參觀(guān)。 水果校園校長(cháng) 20xx年3月28日 看到這封信后，我心情既高興又激動(dòng)。我騎著(zhù)飛天掃把，來(lái)到了水果校園。
剛進(jìn)門(mén)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的。我接著(zhù)向前走去，來(lái)到了五年級一班的教室，發(fā)現同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。
如：紫色的葡萄、綠色的蘋(píng)果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，我也找了一個(gè)位置坐下�？墒亲蟮扔业�，老師還是沒(méi)來(lái)，我想：是不是老師生病，不能來(lái)了呢？就在這時(shí)，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)許多水果機器人，這是怎么回事呢？原來(lái)水果校園實(shí)行的是快樂(lè )教學(xué)，老師由水果機器人擔任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛(ài)好……它會(huì )根據你的性格、興趣愛(ài)好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！ 我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識才行。
未來(lái)的想象作文 篇8
未來(lái)世界有許多充滿(mǎn)著(zhù)高科技的事物，高速公路也不例外。
未來(lái)的高速公路旁沒(méi)有路燈，仔細看你會(huì )發(fā)現一排排結滿(mǎn)果實(shí)的小樹(shù)。果實(shí)是紅色的，遠遠望去，如同一簇簇火焰。它們是人造發(fā)光植物，立在路邊當路燈。你別小看了它們，白天它們吸收太陽(yáng)光，發(fā)出令人神清氣爽的香氣；夜晚發(fā)出燈光，把高速公路照得如白晝一般，為人類(lèi)節約了電能。
未來(lái)高速公路上還有一種特別的設計，這就是吸音玻璃。它十分堅固，怎么撞也撞不碎，還可以將幾千分貝的噪音吸收掉，并轉換為輕松悅耳的音樂(lè )播放出來(lái)，給司機朋友提神。
未來(lái)高速公路還有一大亮點(diǎn)，這就是空氣噴射器，它可厲害了！當兩輛車(chē)相撞時(shí)，客觀(guān)存在會(huì )噴出高壓空氣，緩沖撞擊力，使車(chē)輛和人不受傷害。然后，它會(huì ) 把車(chē)輛移到地下。那里有診所，診所里有心理醫生，幫助司機排除心理障礙，司機們可以在那兒好好休息，有急事兒的也可以再次上路。
未來(lái)高速公路也許現在是一個(gè)夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
未來(lái)的想象作文 篇9
公元9999年，我當了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種變形汽車(chē)。它樣子跟普通車(chē)一樣，但它非常硬，它可以變成各種各樣的東西，但它只認主人的聲音。比如你是戰士，想看天上有沒(méi)有敵人，你就可以讓車(chē)變成望遠鏡看敵人。如果你是游客，但在外迷路了，你就能讓車(chē)變成導航儀給你指引方向。要是你在森林被一只老虎追擊，不用怕，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)發(fā)射麻醉針，把老虎麻倒。還比如你在地上走煩了就到天上飛，在天上飛煩了你還能下海。要是有人向你發(fā)導彈，車(chē)自動(dòng)會(huì )起動(dòng)保護膜，將導彈彈回去。這是不是很神奇？有一天上午上級派我去一座小島上取一種神奇的鳥(niǎo)蛋，只有在島上最大的鳥(niǎo)巢里才能找到。第二天，我開(kāi)著(zhù)我的變形車(chē)去那座島，我讓汽車(chē)變成潛水艇下海了，到了海里我被一個(gè)尋食的怪物發(fā)現了，我立刻向它發(fā)起攻擊，我用了一個(gè)飛鏢把它邦了起來(lái)，于是我順利的到了岸上。我又讓潛水艇變成了汽車(chē)，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)用汽車(chē)的搜索儀很快的找到了鳥(niǎo)蛋，將鳥(niǎo)蛋放進(jìn)了保險箱。我讓車(chē)又變成飛機，馬上飛回去了。由于我順利完成任務(wù)，我的變形車(chē)被軍隊采用了。雖然這是夢(mèng)想，但我相信下一世紀的主人肯定會(huì )發(fā)明這樣的汽車(chē)。
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