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假如我有一只神筆作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的假如我有一只神筆作文，希望能夠幫助到大家。
假如我有一只神筆作文 篇1
如果我有一枝神筆，我要畫(huà)出許多東西去幫有需要的人。
如果別人的鏟子不見(jiàn)了我就畫(huà)給他，我成為地方上最有名的“神筆”，這件事傳進(jìn)了富翁的耳朵里。他叫我畫(huà)出一座座的金山，我根本不想幫助這個(gè)討厭的惡霸，拒絕幫他畫(huà)畫(huà)，所以他就把我關(guān)進(jìn)柴房里。
我想逃出去，所以我就畫(huà)了一個(gè)門(mén)走出去，突然富翁覺(jué)得里面很安靜，所以他就探頭看了看，才知道我逃走了。
壞富翁馬上快馬加鞭的.追過(guò)來(lái)，所以我就畫(huà)了一個(gè)陷阱，里面有只大蜘蛛，他們掉進(jìn)陷阱里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫：“蜘蛛乖乖不要吃我，��！我的肉不好吃�！焙貌蝗菀�，我安然的度過(guò)這次的災難，但是誰(shuí)知道，緊接著(zhù)第二個(gè)災難就來(lái)了！
我來(lái)到了另一個(gè)王國，國王立刻招見(jiàn)他進(jìn)宮，并搶過(guò)我的神筆畫(huà)出許多的金山，他高興的說(shuō)：“我要發(fā)財了！我要發(fā)財了！”他又叫又跳，結果一回頭，一座又一座的金山全都變成了糞坑，國王氣的大叫：“快把些東西挖走！”突然轟轟的聲音響，那些糞山倒了把國王壓的扁扁的，侍衛連忙把國王慢慢的找出來(lái)了。
國王只好說(shuō)：“你幫我畫(huà)一個(gè)小島和大海我要坐船去那個(gè)島�！蔽也坏靡训拇饝藝醯囊�。
我畫(huà)了一片湛藍的大海，和一個(gè)翠綠色的小島，和一艘華麗精致的小船，國王坐了下去，他連大喊：“加點(diǎn)風(fēng)�！�
我加了幾筆微風(fēng)，國王說(shuō)：“再大一些�！本蛷奈L(fēng)變強風(fēng)在變狂風(fēng)最后小船翻了，小船不見(jiàn)了、海也不見(jiàn)了、狂風(fēng)也不見(jiàn)了、小島也不見(jiàn)了只剩下濕答答的國王坐在皇宮的地板上。
這時(shí)，我帶著(zhù)神筆隨著(zhù)風(fēng)，飛上彩虹橋，遠離所有的災難，終于松了一口氣呢！
假如我有一只神筆作文 篇2
就在那么一天，天上的神仙突然送我一枝神筆，并告訴我：“這枝筆是用來(lái)幫助需要幫助的人，至于那些貪心或心地很壞的人，你可以不理睬�！蔽野胄虐胍傻慕舆^(guò)這支筆，心想會(huì )有這么神奇嗎？
結果，我在回家的路上，看到一個(gè)家境貧苦的老太太，餓的都快走不動(dòng)了，我畫(huà)出了幾個(gè)飯團，沒(méi)想到那飯團，竟然真的可以吃，不但香噴噴的，還有各種口味呢！原來(lái)神筆可以把我所畫(huà)出來(lái)的東西變成真的物品，太稀奇了，難怪叫作“神筆”。
不久后，我有神筆的這件事情就傳開(kāi)了，我每天被一群貪心鬼追逐著(zhù)，我用神筆畫(huà)出很多樹(shù)、很多的陷阱、還有很多的坑洞，整死他們了。我才不要讓我的.神筆，淪落到壞蛋的手里呢！神筆是多么好玩，我決定要多利用這一枝萬(wàn)用的神筆，來(lái)幫助別人和保護自己。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)強盜搶走了一個(gè)老公公的錢(qián)包，我立刻畫(huà)出了一只兇八八的大黑狗，人家說(shuō)：小偷最怕狗，果然，只見(jiàn)小偷用飛奔的速度逃走了，看到這一場(chǎng)畫(huà)面，我覺(jué)得自己好厲害，幫老公公找回錢(qián)包，也把強盜嚇跑了。
這一枝筆幫了我很多忙，當我孤單時(shí)，它是一枝心情啦啦隊，天天忠實(shí)的陪伴我，當我被罵時(shí)，它就像靠山，聽(tīng)我傾吐委屈。
雖然神筆不知可以陪伴我多久，但是它現在就在我身旁。我就會(huì )好好珍惜跟他相處的每一天。
但不知為什么？神仙要讓我得到這一枝神筆呢？
雖然神筆不知可以陪伴我多久，但是它現在就在我身旁。不知為什么只有我得到這一枝神筆呢？
假如我有一只神筆作文 篇3
相信大家都看過(guò)《神筆馬良》這個(gè)故事吧！當然，我也不例外。自從看了這個(gè)故事以后，我成天都在想：要是我也有一支像馬良一樣的神筆，那該有多好��！
有一天中午，我正躺在床上想入非非。在我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從窗外飛了進(jìn)來(lái)，我驚訝地張大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前，把一支閃閃發(fā)光的筆放到我手上，和藹可親地說(shuō)：“這就是你夢(mèng)寐以求的神筆啦！有了它，你一定要多做好事，不做壞事！”說(shuō)完，又飛出了窗外。我半信半疑，用筆畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果。哇！一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果便呈現在我眼前。我心花怒放，高興得一蹦三尺高！
我畫(huà)了一個(gè)飛行器在天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)，忽然，一股熱浪迎面襲來(lái)，我感覺(jué)到身上火辣辣的，低下頭一看，原來(lái)是我飛到了一個(gè)干旱的地區。這里因長(cháng)年不下雨，所以土地干裂、小河干枯，植物也無(wú)法生長(cháng)，人們的生活非常困難。我見(jiàn)了，大筆一揮，頓時(shí)，烏云滾滾，傾盆大雨接踵而至。人們歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)，我也心滿(mǎn)意足的笑了。
我又飛到了一所大醫院的.上空，一眼就望見(jiàn)了許多痛不欲生的病人。我想：這些人們太可憐了，我一定要想個(gè)辦法幫助他們。我一揮筆，畫(huà)出了一把“萬(wàn)能槍”對著(zhù)醫院打了一槍。這時(shí)，病人們的病立刻斬草除根�？粗�(zhù)他們開(kāi)心的笑容，我也快樂(lè )無(wú)比……
“快起床啦！”媽媽驚醒了我。噢！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我恍然大悟。但我相信，只要我好好學(xué)習，我的夢(mèng)就不將會(huì )是夢(mèng)！
假如我有一只神筆作文 篇4
馬良有一支神筆，他用神筆幫村子里的人解決問(wèn)題，讓他們過(guò)上溫飽的日子，如果我有一支神筆，我會(huì )千什么呢?假如我有一支神筆，這該多好啊!
假如我有一支神筆，我要給災區人民畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)許許多多食物，畫(huà)許許多多衣服、生活用品等。只要他們能過(guò)上好日子，能看見(jiàn)他們久違的燦爛笑容，我就開(kāi)心了，
假如我有一支神筆，我要畫(huà)雨。我想讓在干早地區得不到雨水滋潤的植物，在雨中盡情地喝雨露，盡情地沐浴。我仿佛看見(jiàn)了小草在雨中向我微笑著(zhù)點(diǎn)頭，我仿佛看見(jiàn)了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見(jiàn)了……
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)更美麗的地球，這個(gè)地球不再被污染，不再見(jiàn)到樹(shù)木被砍光，不再有動(dòng)物瀕臨滅絕。讓我們一起保護這個(gè)美麗的家園吧!
假如我有一支神筆，我要給盲人畫(huà)一副眼鏡，我的這副眼鏡是萬(wàn)能的，能治療好失明，這樣，盲人就能看到一個(gè)五彩繽紛的世界，我要讓他們尋找昔日的樂(lè )趣；假如我有一支神筆，我要給啞巴畫(huà)一個(gè)治療這個(gè)病的儀器，我可以聽(tīng)到他們清脆的歌聲；我還要畫(huà)一個(gè)時(shí)光機，我想回到以前的世界去看看。我可以請教李白，和他吟詩(shī)作對，我可以和司馬光做朋友，向他學(xué)習，學(xué)習做人的道理，我可以……我還可以來(lái)到未來(lái)的.世界，我想看看未來(lái)的我是什么樣子的，我想看看我和同學(xué)們在二十年后會(huì )在母校聚會(huì )嗎?我想……
假如我有一支神筆，我要……
雖然這一切都是我的幻想，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )用知識武裝自己，擁有真正的“神筆”!
假如我有一只神筆作文 篇5
有一天，天上的神仙突然送我一支神筆并告訴我這是鄙視用來(lái)幫助需要幫助的人，至于那些貪心和心地很壞的人，你可以不理睬他們，我半信半疑的接過(guò)神筆心想會(huì )有這種好事嗎？
假如我有一只馬良神筆我要建設美好家園幫助災區做出一些有用的東西，減輕媽媽的負擔劃出錢(qián)，食物來(lái)幫助窮人，讓他們也能過(guò)上好日子，當然也可以滿(mǎn)足一下自己的要求
我想換一個(gè)世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費，反正我也不會(huì )吃垮人家的。
看到那個(gè)地方地震了，災難呢，我會(huì )給自己畫(huà)一對翅膀，飛到那個(gè)災區給人們話(huà)好多衣服實(shí)物再畫(huà)出一棟災民房，但每個(gè)在林都住在里面有吃有住里面配置最好的醫生，并畫(huà)出錢(qián)給他們，等地震過(guò)后這些房子都會(huì )消失。
大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的恥辱，我會(huì )飛到圓明園去掛一個(gè)鏡子里面可以看到以前的`圓明園我就照著(zhù)鏡子，不管是要多少時(shí)間畫(huà)到馬良神筆不見(jiàn)畫(huà)出整個(gè)圓明園用一生來(lái)話(huà)也不一定能畫(huà)個(gè)1/3。所以我要畫(huà)出好多神筆分給畫(huà)家們能們一起來(lái)畫(huà)出圓明園。
哎呀我的神筆呢？小朋友，謝謝你保護好這支神筆現在輪到別人來(lái)當馬良了。我遺憾的像神仙揮揮手目送他離開(kāi)了，我只希望下一個(gè)馬良能夠好好保護神筆。
我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我想我要是有這樣一支神筆那該多好啊。
假如我有一只神筆作文 篇6
假如我有一支神筆，我帶著(zhù)它在天上飛翔，飛到了荒蕪人煙的大漠上，在黃色的地上畫(huà)出數不清的花草，畫(huà)出郁郁蔥蔥的樹(shù)木，添一口香甜的泉眼，人們可以在這里生活。早上起來(lái)，人們面對美麗的大自然會(huì )感到心曠神怡，猶如在仙境一樣。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到田野上，畫(huà)一些青蛙來(lái)吃害蟲(chóng)。大家知道嗎？噴灑過(guò)農藥的'青菜可不好吃。有了青蛙，莊稼不用再?lài)娹r藥就可以健康成長(cháng)了。
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到鄉村，在貧瘠的土地上畫(huà)上一幢幢又高大、又美觀(guān)的教學(xué)大樓，讓一個(gè)個(gè)窮苦的失學(xué)兒童和留守兒童一起在這些大樓里學(xué)習，長(cháng)大了成為祖國的棟梁人才，為國家、為人民，做出偉大的貢獻！
假如我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到醫院，畫(huà)一個(gè)藥瓶，這藥瓶中就會(huì )產(chǎn)生一種神奇的藥液，病人喝了，一切病癥都會(huì )消除，不管是艾滋病，還是癌癥等等疑難雜癥都可以醫好，從此讓這些病人再不受病魔的折磨，過(guò)上快樂(lè )的生活。
假如我有一支神筆，我會(huì )用它畫(huà)出一粒粒放射的藥丸，讓在地球上打架的人們見(jiàn)著(zhù)它就握手言和，而且仇人變成了朋友。把這種放射的藥丸帶到戰場(chǎng)，可以讓?xiě)饒?chǎng)瞬間變成和平的樂(lè )園，從此沒(méi)有阿富汗戰爭，也沒(méi)有伊拉克戰爭，讓全球的人們都和平相處。
假如我有一只神筆作文 篇7
學(xué)了《神筆馬良》的課文之后，我也常�；孟胫�(zhù)假如我有一支神筆，那我也好像神筆馬良一樣為，百姓們做很多有益的事情。
我家門(mén)前有一條大河，河面上橫臥著(zhù)一座老式的拱橋，那座橋被風(fēng)吹雨打得千瘡百孔，現在已經(jīng)不能過(guò)了，人們出行非常的不方便。假如我有一支神筆，我一定要為人們能畫(huà)一座拱橋，給人們帶來(lái)方便，讓人們去上街的時(shí)候不用繞很遠很遠的路。這樣既能方便自己也能方便他人，是一件有意義的事情。
假如我有一支神筆，我要給我自己畫(huà)一個(gè)直升飛機，因為我很喜歡飛機，可是媽媽卻不給我買(mǎi)，要是我有了了神筆，我就可以畫(huà)一個(gè)直升飛機了，那樣我就可以玩我喜歡玩的東西了。
假如我有一支神筆，我一定要為農民伯伯做很多事情，當下雨的時(shí)候填，田里面不需要雨水，我就畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，這樣，就不會(huì )下雨了。當天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地，把田野都曬干了的時(shí)候，我就畫(huà)一朵云朵，然后下起了大雨，這樣就可以給給稻田帶來(lái)雨水，讓人們獲得更大的豐收。我的神筆讓天氣變的風(fēng)調雨順，植物可以快速的成長(cháng)，一定可以給人們帶來(lái)很多的'好處。
在醫院里面我看到好多斷手斷腿的叔叔和阿姨，我想他們一定是很痛苦的，如果我有了一只神筆，可以幫他們畫(huà)出手和腿，這樣她們就可以像健康人一樣的行走了這樣多好��！
假如我有了一只神筆，我一定要為了能做很多很多有意義的事情，讓我的神筆造福人類(lèi)！
假如我有一只神筆作文 篇8
我想變成一支具有神奇力量的筆，把一切不好的東西都變得非常美麗干凈。
我想把灰蒙蒙的天空畫(huà)成湛藍深遠的.，讓小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔；把渾濁的小河畫(huà)成清澈見(jiàn)底的河流，讓小魚(yú)們在水中自由自在地玩耍；把大沙漠畫(huà)成綠油油的綠洲，把光禿禿的土地畫(huà)成枝葉茂密的森林。
如果人們需要幫助，我就會(huì )用神筆幫助他們，比如別人需要一只大公雞，我就用神筆畫(huà)一只大公雞送給他；如果看到農民正在吃力的拉犁耕地，我就用神筆畫(huà)上一頭大耕牛幫助他們耕地；如果看到一些沒(méi)有房子住的人，我就幫他們畫(huà)一座很大的房子，讓他們不再風(fēng)餐露宿；如果看到田地干旱，我就畫(huà)一些清清的水來(lái)灌溉干旱的田地，讓田地喝得飽飽的，好結出飽滿(mǎn)的糧食……
��！我真的很想變成那樣的神筆，為大家帶來(lái)幸�？鞓�(lè )！
假如我有一只神筆作文 篇9
有一天我居然夢(mèng)到了一件非常神奇的事，你們想聽(tīng)嗎？讓我給你們講一講，我夢(mèng)到了一件神奇的什么事吧！
我坐在沙發(fā)上津津有味地看電視忽然，從窗戶(hù)里傳來(lái)了幾聲：“呱——呱——呱�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，心想：這一定是青蛙叫得，我打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)：“不要再叫了！”“啊，好疼��！”你們知道這是誰(shuí)叫的嗎？對了，那就是我！我一打開(kāi)窗戶(hù)，就被一個(gè)東西砸到了，我大聲說(shuō)：“誰(shuí)呀，沒(méi)文化真可怕！”我看見(jiàn)了哦，原來(lái)是一封信，信上還掛著(zhù)一支筆，我想：我不是有這么多的筆了嗎？譬如：鉛筆，鋼筆，自動(dòng)鉛筆，等等。我小心翼翼的打開(kāi)了信封，上面寫(xiě)著(zhù)：“你現在已經(jīng)是這支筆的主人了，你要用這支筆去幫助別人！”我回信給，給我筆的人了，我說(shuō)：“好的，我答應你了！”我想去大街上逛逛，我就帶上了這支神筆去大街上了，我走在大街上看見(jiàn)有的賣(mài)零食，有的水果，有的`生活用品等等。我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正在那里向別人要飯吃呢。我去迅雷不及掩耳地跑過(guò)去了，我拿著(zhù)我的神筆給老爺爺返老還童，讓他去努力學(xué)習新的知識！爺爺變成了一個(gè)還背著(zhù)書(shū)包的小男孩兒呢……
之后，我高高興興的走在了路上，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在那兒哭哭泣泣，我不管三七二十一就跑了過(guò)去問(wèn)：“小女孩你怎么了？”她說(shuō)：“我跟媽媽走散了�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫助你吧！”她說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“對呀！”我拿出了那只神筆，畫(huà)了一個(gè)會(huì )指導你永遠不會(huì )跟媽媽走散！小女孩連忙道謝，然后，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩找到媽媽了。
“�！！！薄芭�，原來(lái)是我的鬧鐘鈴響了，這居然是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我知道不管是不是夢(mèng)，只要我也有雙手，就能創(chuàng )造世界�！�
假如我有一只神筆作文 篇10
如果我有一篇馬良寫(xiě)的作文。
自從我讀了魔筆馬良，我的大腦就充滿(mǎn)了無(wú)線(xiàn)幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現了！
如果我有一支魔筆！我會(huì )給你們山區的孩子畫(huà)一個(gè)學(xué)校，讓那些沒(méi)地方上學(xué)的孩子有地方讀書(shū)！我想給他們畫(huà)全新的書(shū)包、新鞋、新衣服和新鉛筆。讓他們高高興興無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的去上學(xué)！
如果我有一支魔筆！我想為那些無(wú)家可歸的人畫(huà)一棟漂亮的房子，并在里面畫(huà)出他們需要的東西。當然，他們并不總是被提供東西。不然他們會(huì )給我寄托而不去上班！
如果我有一支魔筆！我會(huì )畫(huà)花，扎起來(lái)，送給養老院的`老人。一個(gè)個(gè)畫(huà)枕頭，送無(wú)限好夢(mèng)！
如果我有一支魔筆！我要為殘疾人畫(huà)缺失的器官，給盲人帶去光明！讓他們和家人幸福的生活在一起！
如果我有一支魔筆…，但那只是我的夢(mèng)，醒來(lái)的時(shí)候，什么都不存在！真的希望這個(gè)夢(mèng)不要醒了，讓那些人幸福的活著(zhù)。
假如我有一只神筆作文 篇11
假如我會(huì )變，我一定要變成“神筆馬良”。
我會(huì )幫助保安叔叔，幫他畫(huà)一個(gè)智能保安，這樣保安叔叔就不用那么忙了，不用那么早來(lái)工作，也不用那么忙里忙外地指揮車(chē)輛。有了智能保安，智能保安可以把車(chē)輛指揮的整整齊齊，如果有小偷來(lái)偷東西，智能保安就能變成車(chē)子飛快地追上小偷，所以我一定要幫保安叔叔畫(huà)一個(gè)智能保安，可以讓他輕松一下。
我還要幫我的朋友畫(huà)一套智能衣服，智能衣服可以幫我的朋友做要做的事情。如果有事情他四十分鐘內不做，智能衣服就會(huì )自動(dòng)做。只要他每天吃的很多，衣服就會(huì )把吃的東西拿走。
如果我是神筆馬良，我要幫老師畫(huà)一個(gè)超級機器人。因為老師每天都要幫同學(xué)們批改作業(yè)，一天要改很對很對作業(yè)本，有了超能機器人就可以幫老師批改作業(yè)，十分鐘就可以搞定。老師也不用坐到腿麻。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫......
我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里仍然有不少問(wèn)題困擾著(zhù)人們。于是，我像：假如我是神筆馬良，我一定會(huì )為人民謀福造利。
現在，還有許多地方的人民生活在水深火熱之中，面臨著(zhù)貧困和饑餓的威脅。那里的孩子食不果腹、面黃肌瘦，不能像別的.孩子一樣早早的起床去上學(xué)。假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出大筆大筆的錢(qián)分給他們，我還要畫(huà)出學(xué)校和游樂(lè )場(chǎng)，讓他們填飽肚皮，享受讀書(shū)和游戲的快樂(lè )。
小偷、騙子這些人太可惡了，真是太可恨了。假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一種藥丸，讓他們這類(lèi)人吃了不在干壞事。
假如我是神筆馬良，我將用手中的畫(huà)筆為人們描述一個(gè)美好世界。
假如我有一只神筆作文 篇12
今天剛看完神筆馬良我馬上就有了想變成他的沖動(dòng)，因為他有一支神奇的筆，什么都能畫(huà)出來(lái)，真厲害，我只要是神筆馬良的話(huà)，我會(huì )對世界做有利的事。
剛說(shuō)完，10點(diǎn)了，我得睡覺(jué)了，第2天早晨，我看見(jiàn)我的床邊放著(zhù)一只毛筆，仔細一看，哦，原來(lái)是馬良的那個(gè)神筆��！是做夢(mèng)嗎，我又不是神居然有神筆，我趕緊在墻上畫(huà)了10000000張百元大鈔票，哈哈！有錢(qián)用了，眼前突然出現了一個(gè)老頭，居然是給神筆的老頭子，說(shuō)：”我給你的神筆是給你幫助人類(lèi)發(fā)展的，你說(shuō)的，只要有的`話(huà)，就對世界做有利的是"說(shuō)完，便無(wú)影無(wú)蹤了，我趕快往外跑，發(fā)現了為紅石科技發(fā)展捐款活動(dòng)，我便把剛剛畫(huà)的錢(qián)趁別人不注意交了上去，又畫(huà)了99999999999億元元塞進(jìn)了有一棟房子那么大的捐款盒里，主持那個(gè)的看見(jiàn)了開(kāi)心得不得了，我捐完也開(kāi)心得不得了，一轉眼到了下午，我們家下面有個(gè)人女兒得重病，賣(mài)身捐錢(qián)，我想了想，畫(huà)了一個(gè)治百病的神樹(shù)要放在他們院子里，心里暗暗的高興，嘿嘿，現在可好了，神樹(shù)長(cháng)太高了，無(wú)法摘到神樹(shù)果，我只好畫(huà)一個(gè)變矮藥劑，往神樹(shù)一噴，立馬變成我原來(lái)畫(huà)的樣子。
到了晚上我睡的迷迷糊糊的時(shí)候，我看見(jiàn)了神筆的墨汁慢慢的消失了，這是為什么呢，我大喊：“不要消失！不要消失！我需要你，求求了，不要消失”突然被一陣冷感覺(jué)陣醒了，原來(lái)是我的媽媽給我潑了一身冷水，我現在才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，可冷水一下子把我凍暈了！又一次的做了這個(gè)夢(mèng)！
假如我有一只神筆作文 篇13
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，我成了神筆馬良。
我的面前出現了一列時(shí)光列車(chē)，一陣風(fēng)把我吹進(jìn)了列車(chē)里。過(guò)了一會(huì )，列車(chē)到站了，我走下列車(chē)，發(fā)現自己是神筆馬良，而且在一個(gè)小縣城。不一會(huì )兒，我就干了一件好事，我看見(jiàn)一位老爺爺，艱難地走動(dòng)著(zhù)，于是，我便畫(huà)出了一輛汽車(chē)，把老爺爺安全地送到了家里。這時(shí)已經(jīng)到了傍晚，可是我還沒(méi)有住的地方，我便畫(huà)出了一間房子。
到了早上，剛睜開(kāi)眼睛的我便看見(jiàn)下起了傾盆大雨，于是我畫(huà)了一個(gè)保護罩，把雨遮擋住。正當我在沾沾自喜的時(shí)候卻發(fā)現我干了一件不好的事情，因為有些農民在種莊稼，而我把雨擋住，就讓莊稼喝不到雨水，所以我就把有莊稼的田地上方的'保護層去掉，使莊稼有了水分。然后我去了火車(chē)站坐上了列車(chē)返回了城市。一下火車(chē)站，就看見(jiàn)火車(chē)站旁邊在建一座大型商場(chǎng)，于是我問(wèn)總設計師商場(chǎng)的樣子，照著(zhù)圖紙幫他們畫(huà)出了商場(chǎng)。因為我幫助他們畫(huà)出了商場(chǎng)，全市的人民都知道了我是神筆馬良，所以各大工地都想讓我去幫助他們，于是我大筆一揮就把全市的樓房全畫(huà)完了，大家都歡呼雀躍起來(lái)，我成了大家眼中的大英雄。眼看著(zhù)天就要黑了，我便坐著(zhù)時(shí)光列車(chē)回到了現實(shí)。
唉，太可惜了，如果這是真的該有多好。
假如我有一只神筆作文 篇14
假如我神秘馬良，我要用我的神筆畫(huà)一些對人們、對大自然有用的事物。
假如我是神筆馬良，我要幫助那些貧苦的孩子們，讓他們和平常人一樣在一定的年齡上學(xué)。我會(huì )畫(huà)一所非常大的.學(xué)校，操場(chǎng)就占整個(gè)學(xué)校的1/3，還有教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、實(shí)驗室、食堂。畫(huà)完學(xué)校就要畫(huà)老師了，老師們都很善良，很有愛(ài)心，同學(xué)們有什么困難老師第一個(gè)站出來(lái)替同學(xué)們解決。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一陣風(fēng)，這種風(fēng)非常神奇，它可以帶走硝煙，帶走戰爭。我想讓這陣風(fēng)帶走疫情，讓疫情不再突發(fā)，不再傳染給任何人，不再為難鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶。讓疫情徹底消失。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)花草樹(shù)木、山山水水，還大自然的青山綠水，還地球一個(gè)清爽。不再讓大自然和地球被人們破壞，不再讓大自然和地球變得滿(mǎn)目瘡痍。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一位源泉管理者。近些年來(lái)，有許多人浪費水，我會(huì )讓源泉管理者來(lái)控制人們浪費水，不會(huì )讓眼淚成為生命中的最后一滴水。
假如我是神筆馬良，我要為人民服務(wù)，為世界服務(wù)。
假如我有一只神筆作文 篇15
從前，有一個(gè)孩子叫馬良，但是他的父母都很早就去世了。他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他沒(méi)有鋼筆。偶爾路過(guò)縣令家，看到太師為縣令作畫(huà)。太上皇畫(huà)了一棵松樹(shù)，代表長(cháng)生不老。當縣長(cháng)再三表?yè)P時(shí)，馬良說(shuō)：“請給我一支筆？”太爺道：“你要筆做什么？”“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，”馬良回答道�！肮�，一個(gè)牧牛小子，還想學(xué)畫(huà)畫(huà)，哈哈哈哈哈哈哈哈……”馬良聽(tīng)后非常生氣，但他沒(méi)有放棄，每天都畫(huà)畫(huà)，一年到頭，只要有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)。
轉眼間，一年過(guò)去了，馬良的'畫(huà)也很好。他在石頭上畫(huà)了一只小兔子，村里的獵人看到了它。他以為真的是兔子，就射了一箭。仔細一看，原來(lái)是畫(huà)的。躲在一旁的馬良笑著(zhù)說(shuō)：“馬良，你真的很喜歡畫(huà)畫(huà)！”說(shuō)完，兩人哈哈大笑。
一天晚上，馬良正在一個(gè)山洞里畫(huà)畫(huà)，這時(shí)紅燈亮了，一位老人給了他一支筆，然后離開(kāi)了。馬良用這支筆畫(huà)了一只鳥(niǎo)，它真的活了過(guò)來(lái)，拍拍翅膀飛走了。
從那時(shí)起，馬良用這支筆幫助別人，讓每個(gè)人過(guò)上幸福的生活。
我在想，如果我有一支魔筆，我會(huì )用它來(lái)幫助別人，毀滅人民，造福人民，讓大家安居樂(lè )業(yè)。
假如我有一只神筆作文 篇16
假如我像馬良一樣，擁有了神筆，那，世界將會(huì )變得多么美好��！
假如我有神筆，我會(huì )畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓所有失明的盲人，都看見(jiàn)這個(gè)世界是那么明亮，是那么美好。
假如我有神筆，我會(huì )畫(huà)上一棵棵樹(shù)木，變成一片片森林，讓以前沒(méi)有家的小鳥(niǎo)也終于可以感受到家的溫馨。
假如我有神筆，我會(huì )畫(huà)上一滴滴雨珠，降落到每一處干旱缺水的地方，讓農民伯伯的.莊稼茁壯成長(cháng)。
假如我有神筆，我會(huì )畫(huà)上一顆顆火紅善良的心，讓這一顆顆飛到每一個(gè)人的心里，讓每一個(gè)人都懷有感恩的心，讓每一個(gè)人都變得善良。
假如我有神筆，我會(huì )畫(huà)上一張張紙，做成一本本書(shū)，讓渴望讀書(shū)的兒童學(xué)到豐富的知識，成為國家的棟梁，為祖國添磚加瓦。
假如我有神筆，我會(huì )畫(huà)上……
假如我真的有神筆就好了！那這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好，更加和諧，更加溫馨，更加善良！
假如我有一只神筆作文 篇17
有一天我走在街上，看到一個(gè)乞丐，衣衫襤褸，我便生出憐愛(ài)之心，給他畫(huà)了一頓豐盛的食物，還給了他許多錢(qián)，讓他不在沿街乞討。我又走了一會(huì )兒，看到一個(gè)搶劫犯，搶了一位女士的包，正要逃跑，幸好被我看到了，我急忙畫(huà)了一個(gè)正在巡邏的警察，一下子把那個(gè)搶劫犯抓住了。我越來(lái)越開(kāi)心，因為我幫助了一個(gè)個(gè)需要幫助的人。不好，有一個(gè)人剛買(mǎi)了一包中華牌香煙，正準備拿出打火機，我過(guò)去阻止，那個(gè)人不但罵我，差點(diǎn)揍了我一頓。我生氣極了，畫(huà)出了一為世界級的辯論家，剛說(shuō)了十多分鐘就把那個(gè)人說(shuō)得啞口無(wú)言，說(shuō)話(huà)還吞吞吐吐，差點(diǎn)兒哭了，不一會(huì )兒那個(gè)人就把那包煙扔到了垃圾桶里。從此以后那個(gè)人說(shuō)他要戒煙，要與煙絕交。我又笑逐顏開(kāi)，可是不一會(huì )兒笑容拉下來(lái)了……我又看見(jiàn)一件令人氣憤的事情：有一個(gè)穿著(zhù)很華麗的人正在過(guò)度的買(mǎi)衣服，如果發(fā)現有一件不合身或是樣式老點(diǎn)，立馬扔到臭水溝里。我生氣極了，畫(huà)了一個(gè)感覺(jué)體驗機，讓他嘗嘗窮人每天吃著(zhù)粗茶淡飯，穿不了綾羅綢緞，只能穿破補丁衣服的`滋味。那樣的話(huà)我相信那個(gè)人一定不再過(guò)度浪費，社會(huì )將變成一個(gè)美好家園。
我幫助了許許多多需要幫助的人，因為我有一支不一樣的筆。
人們都向往和平、和諧，所以，我將用這支筆達成人們的心愿。從此，讓人們過(guò)上美好，幸福的生活。
假如我有一只神筆作文 篇18
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )畫(huà)一雙美麗的大眼睛讓盲人看到美麗的世界。
如果我有一支馬良的魔筆，我會(huì )給沒(méi)有四肢的殘疾人畫(huà)一個(gè)強壯的身體，讓他們在草地上快樂(lè )地奔跑。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )為鳥(niǎo)兒畫(huà)一束五谷雜糧，這樣它們就不會(huì )再挨餓了，我也會(huì )為它們畫(huà)一個(gè)溫暖的窩，這樣它們冬天就不會(huì )冷了。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )在沙漠中畫(huà)無(wú)數棵樹(shù)，把沙漠變成綠洲，讓許多小動(dòng)物有溫暖的家。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)超大的空氣凈化器，這樣所有的汽車(chē)尾氣就會(huì )消失，我們的天空就沒(méi)有煙霧了。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )為吸煙者畫(huà)一個(gè)過(guò)濾器。只要吸煙，有害物質(zhì)就會(huì )跑進(jìn)過(guò)濾器，這樣吸煙就不會(huì )危害人的.健康。
如果我有一支來(lái)自馬良的魔筆，我會(huì )畫(huà)很多有用的東西來(lái)讓我們的世界變得更美麗！
假如我有一只神筆作文 篇19
每天上學(xué)或下課時(shí)，我都能聽(tīng)到老師講課講到嘶啞的聲音，我都能看見(jiàn)老師辛勤的汗水，我多想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定要給老師畫(huà)一支能自動(dòng)批改作業(yè)的筆，讓老師在改作業(yè)的時(shí)候只要按一下那支筆上的.按鈕，就可以幫忙改作業(yè)，就能讓老師輕松許多。
我還想給老師畫(huà)一只公雞。這只公雞可不一樣哦！它可以幫助老師不斷喊口令，還可以幫助老師來(lái)管紀律，那該多好��！
我還想給老師畫(huà)一個(gè)按摩外套，只要穿上它，就可以全身放松，加速血液循環(huán)，消除身上的病痛和不適，讓人更加健康。
我要是真的神筆馬良，那么老師就輕松多了。有句話(huà)說(shuō)：“老師��！您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！崩蠋�，我在此感謝您！
要是我有一支神筆，我會(huì )讓全世界的老師都健康生活，快樂(lè )每一天！
假如我有一只神筆作文 篇20
我常常愛(ài)幻想：假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴寒。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一艘艘宇宙飛船，飛到宇宙，探索人們還不知道的.奧秘。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出人們污染不完的臭氧層，這樣，新鮮空氣就會(huì )越來(lái)越多。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出抵擋酸雨的防護層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許許多多的記憶增長(cháng)器，讓全國的人們不再為背文章而煩惱。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出天氣轉換器，比如今天是陰天，你想把它變成晴天，只要對著(zhù)天氣轉換器說(shuō)：“我要晴天�！标幪祚R上就會(huì )變成晴天。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一種特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出下雪器，它下出的雪是熱乎的，而不是冰涼的，這樣，家長(cháng)們就不需要擔心孩子們打雪戰而感冒了。
假如我是神筆馬良……
假如我有一只神筆作文 篇21
我本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，看了《神筆馬良》的故事后，我就想假如我是神筆馬良就好了!
我幻想著(zhù)有一次，我來(lái)到了一個(gè)村莊，看見(jiàn)土地都有裂痕了，莊稼也都又干又黃，村旁，有一群村民在哭，我覺(jué)得很奇怪，便上前去問(wèn)人。原來(lái)村莊里有一個(gè)惡魔，不讓天空下雨，即使村民們種出了糧食，惡魔也會(huì )來(lái)?yè)尲Z食。我一聽(tīng)，火冒三丈，決定幫村民們鏟除這個(gè)惡魔。
我神筆一揮給自己換上了一件盔甲，再一揮畫(huà)了一輛坦克和大炮。我立刻開(kāi)著(zhù)坦克，來(lái)到惡魔家門(mén)口，“惡魔快給我出來(lái)！”大門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)眼睛像燈籠那么大，牙齒像劍那么鋒利的人走了出來(lái)，“是哪個(gè)家伙敢在我家門(mén)口大叫？”“是我，惡魔！”“哦？就是你這么個(gè)小鬼在大叫，哼！看我怎么收拾你！”惡魔一邊大吼一邊向我沖來(lái)。我也不甘示弱，開(kāi)著(zhù)坦克向大惡魔沖了過(guò)去�！稗Z……”“叭叭……”，經(jīng)過(guò)一番戰斗，惡魔知道了我的厲害，不敢對我發(fā)起進(jìn)攻，反而跪地求饒：“大俠，求你放了我吧！”“不行，這個(gè)惡魔只會(huì )做壞事，馬良你絕對不能饒了他！”村民們說(shuō)，但我想了想覺(jué)得可以給他一個(gè)重新做人的'機會(huì )，我神筆一揮，把惡魔畫(huà)成了好人，他馬上幫村民們干活，我又畫(huà)出了綠色的田地，再畫(huà)了幾片烏云，“哇！太好了！下雨了！”
如果我真的有神筆，我一定會(huì )拿它來(lái)造福人民，��！如果我真的是神筆馬良就好了！
假如我有一只神筆作文 篇22
假如我是神筆馬良，我要到較多洪水泛濫的地方，畫(huà)上堅固的大堤，讓洪水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要到醫院去，給人們畫(huà)一瓶“恢復健康藥水”，有病的人喝了這瓶藥水以后，就會(huì )在一分鐘內慢慢地恢復健康，老人喝了以后，就會(huì )像小孩子一樣活潑、開(kāi)心。
假如我是神筆馬良，我要到干旱地區，畫(huà)上足夠的水源，讓干旱地區的'莊稼和災民不再受缺水的困擾。
假如我是神筆馬良，我要到那些沒(méi)有房屋住的地方，畫(huà)上幾棟樓房和十幾棵樹(shù)，讓以前沒(méi)有房屋住的人不但可以住上漂亮寬敞的房屋，而且早上起床打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，可以吸取新鮮空氣。夏天，可以在樹(shù)下乘涼。冬天，樹(shù)可以擋住刺骨的寒風(fēng)，樹(shù)的葉子還可以燒火取暖。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出能調節人體氣溫的衣服，如果人們穿上這件衣服，在夏天，人們就會(huì )覺(jué)得很涼爽。在冬天，人們就會(huì )覺(jué)得很暖和。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座通天橋，讓人們隨時(shí)隨地都能上天參觀(guān)地球、月球、還有環(huán)繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉的八大行星。
假如我是神筆馬良，我要綠化環(huán)境，到?jīng)]有花草樹(shù)木的地方畫(huà)上花草樹(shù)木，讓整個(gè)地球處于無(wú)污染狀態(tài)。
為了早日實(shí)現這個(gè)愿望，我要刻苦學(xué)習。
假如我有一只神筆作文 篇23
星期六下午，我正在看，不知不覺(jué)眼前一片模糊。
我來(lái)到了一個(gè)很陌生的地方，周?chē)遣�，突然，看�?jiàn)一群人在議論，走過(guò)去只聽(tīng)他們在說(shuō)要是有馬該多好��！我對他們說(shuō)：我給你們畫(huà)五匹馬吧！我拿上筆，在紙上畫(huà)了馬，一陣叫聲，白紙上不見(jiàn)了馬，在草原上出現了五匹馬。他們看見(jiàn)馬很高興，他們又要求畫(huà)上馬鞍，于是我給他們畫(huà)了。
我感到很奇怪，我畫(huà)了一輛賽車(chē)，賽車(chē)變成了真的。我鉆進(jìn)賽車(chē)里，開(kāi)上了車(chē)，不一會(huì )兒就到了公安局。一名警察說(shuō)：為什么沒(méi)有直升機和裝甲車(chē)呢？我下車(chē)畫(huà)了兩輛裝甲車(chē)和三架直升機。那名警察趕緊去叫局長(cháng)，不一會(huì )局長(cháng)和警察們都出來(lái)了。局長(cháng)問(wèn)這是哪里的.，我告訴了他。不一會(huì )兒人群把我圍住了，臉上都有一副驚訝的表情。第二天，報紙上，新聞，頭條都曝光了。只要一出去，外面人群就把我圍住。
過(guò)了幾天，來(lái)了一些窮人，要求給他們畫(huà)一些東西，我忍不住給他們畫(huà)了想要的東西�？墒�，當地的壞人知道了，要求給他畫(huà)一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)，我想：這個(gè)壞人想得美。我假裝答應，畫(huà)了一頭犀牛，把他給撞死了，窮人們樂(lè )得哈哈大笑。
軍軍一聲把我叫醒了。我很納悶神筆哪去了呀！原來(lái)我是在做夢(mèng)。
假如我有一只神筆作文 篇24
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上美好的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片云，讓它為干旱地區人們下一場(chǎng)及時(shí)雨。我還要畫(huà)一只百靈鳥(niǎo)，讓它在寂靜的夜晚為人們唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出美麗的香花，讓大家每天都有好心情。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)知識。
我要畫(huà)出美麗而又高大的皂莢樹(shù)在校園里，春天下小雨，它為我們遮風(fēng)擋雨，雨滴就不會(huì )很快的.落下來(lái)，我們就能像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操，做游戲。夏日里暴烈的太陽(yáng)當頭照，有了皂莢樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動(dòng)在操場(chǎng)上就覺(jué)得格外涼爽。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現，但是，我一定會(huì )認真學(xué)習，長(cháng)大后好為社會(huì )做出貢獻。
假如我有一只神筆作文 篇25
假如我是神筆馬良，我會(huì )為那些山區的孩子畫(huà)上一所學(xué)校，讓他們學(xué)習，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì )為那些流浪的'人畫(huà)上幾所房子，讓他們吃飽，不再去乞求他人。
假如我是神筆馬良，我會(huì )為那些在冰冷地區的人們畫(huà)上一個(gè)太陽(yáng)，讓他們覺(jué)得溫暖，不再遭受寒冷的威脅。
假如我有一只神筆作文 篇26
只奇怪的筆，我就是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多東，為世界增添幸福和歡樂(lè )。我首先會(huì )畫(huà)我最喜歡的'鈔票，一些給自己，一些給國家。到那時(shí)，中國的材福將無(wú)處不在。
然后我會(huì )畫(huà)出許多的笑臉。讓世界充滿(mǎn)歡聲的笑語(yǔ)讓悲份見(jiàn)鬼去吧!我會(huì )畫(huà)出青山綠，藍天白云。使到彌漫著(zhù)大自然的芳香。碧上雙眼使我沉浸干綠色的大自然。這就是我的假如，你呢！
假如我有一只神筆作文 篇27
假如我是神筆馬良，我會(huì )在農民伯伯的田野上畫(huà)一幅收獲的景像。瞧，高粱舉著(zhù)紅燈在舞，谷穗低垂著(zhù)頭，玉米咧開(kāi)了黃黃的嘴在樂(lè )，農民伯伯的'臉上露出微笑。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給沙漠畫(huà)上一片綠色，畫(huà)上花草樹(shù)木和一只只小鳥(niǎo)。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用手上的那支神奇的筆，讓世界更加美好，更加安寧。如果發(fā)生地震、洪災，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓每一個(gè)人過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
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