假如我有翅膀優(yōu)秀作文（通用40篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如我有翅膀優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇1
夜已經(jīng)深了，窗外一片安詳、靜謐，倚在床上，遙望星空，眼前是一輪明月，皎潔明亮。萬(wàn)物皆浸潤在如水的月色中。凝望深藍的蒼穹，凝望皎潔的月亮，凝望清晰的桂樹(shù)……任憑思緒隨之飄然……
假如我有翅膀，那該多好，我會(huì )飛到美麗的天宮，和七仙女玩耍，陪嫦娥姐姐散步，跟玉兔捉迷藏……
假如我有翅膀，我會(huì )飛到沙漠，撒下一粒粒種子，使空無(wú)人煙的地方變成樹(shù)和花兒們的世界，讓干旱的沙漠變成綠洲。山是綠油油的，樹(shù)是茂盛的，花兒是五彩繽紛的……水清澈的像一面鏡子，山水如畫(huà)，美麗至極。有時(shí)會(huì )有一些毛茸茸的小兔子和胖乎乎的熊貓們來(lái)這里玩耍，可愛(ài)極了。
假如我有翅膀，我會(huì )飛到世界各地的養老院，為老人們帶去歡樂(lè )，給爺爺奶奶們講故事，跳優(yōu)美的舞蹈，唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓他們感受家庭般的溫暖。
假如我有翅膀，我會(huì )飛到路邊的乞丐旁邊，給他們遞上食物，讓他們把饑腸轆轆的肚子填飽，能回到自己溫暖的家。
假如我有翅膀，我會(huì )沖到戰役前線(xiàn)，治療病人，打敗病毒，讓那些承受病痛折磨的人們早日康復，跟白衣天使們說(shuō)聲，你們辛苦了，我愛(ài)你們。
假如我有翅膀，我會(huì )飛到湖泊上空，救出那些落水者，并告訴他們一定不要單獨到河邊玩耍，要在老師或者家長(cháng)的陪同下才能在參加水上活動(dòng)，預防溺水，從身邊做起，讓他們感受到世界是美麗與和諧的！
假如我有翅膀，我會(huì )為消防員們送上一瓶水，為抗洪戰士們送上一杯奶茶，為站在路邊的警察叔叔們遞上一把傘……
假如我有翅膀，我要飛遍全國，看看那些貧窮卻依然堅定學(xué)習的人，看看那些樂(lè )觀(guān)積極面對生活的人，學(xué)習他們對待生活的態(tài)度，學(xué)習他們高尚的品德。
假如我有翅膀，我會(huì )飛到世界各地，幫助那些迷路的孩子們，送他們回家，讓他們感受到善良和溫暖是什么樣子的
假如我有翅膀，那該多好……
風(fēng)，輕輕的；月，朗朗的；夜，靜靜的；忽然覺(jué)得眼前變得迷離，哦，我真的有了翅膀，伴著(zhù)清風(fēng)在飛舞，飛舞，飛到我想去的地方，做我想做的事情……
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇2
當我看到小鳥(niǎo)在天空自由翱翔的時(shí)候，我感到十分羨慕，如果讓我也有翅膀的話(huà)，那該是多么的榮耀��！到那時(shí)，我一定要幫助那些正在受苦的人們，剛他們更加幸福。
假如我有翅膀，我要先飛翔到大海上，感受大海的氣勢磅礴，洶涌澎湃，還要和大海共舞蹈，共歡唱，譜寫(xiě)出一篇既優(yōu) 美動(dòng)人，又氣勢宏偉的樂(lè )章！
假如我有翅膀，我要在兩翼上裝上環(huán)保裝置，只要我飛過(guò)的地方，荒無(wú)人煙的沙漠會(huì )重現生機，骯臟的小河會(huì )變得清澈見(jiàn)底，任何對人體有害的氣體，都會(huì )被我的環(huán)保裝置凈化成新鮮空氣。這樣，什么地方都會(huì )變得生機勃勃�？墒枪饪恳粋�(gè)人的力量是不夠的，只有大家和我一起行動(dòng)起來(lái)，我們的地球家園才會(huì )變得更加美好！
假如我有翅膀，我要飛往珠穆朗瑪峰以及泰山、華山、衡山、恒山和嵩山：先飛往泰山十八盤(pán)，體會(huì )“當會(huì )凌絕頂，一覽眾山小”；在飛往嵩山少林寺，學(xué)會(huì )千年前，逆流沙中第一高手——白鳳的輕功，“鳳舞六幻”、“鳳舞九天”、“百鳥(niǎo)朝鳳”、“鳥(niǎo)羽符”……這樣，再配上翅膀，我就成了當今武術(shù)的第一高手，名副其實(shí)的白鳳了。
成為了白鳳之后，我要幫助所有痛苦的人：我要把生病的人光速的帶到醫院，把一網(wǎng)打盡，讓他們終身不能再持強凌弱……我還要拯救地球，在世界末日之時(shí)，我要把我的看家本領(lǐng)使出來(lái)，使更多的人脫離危險。
假如我有翅膀……
假如我有翅膀，我一定要造福人間！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇3
假如我有翅膀，我要乘著(zhù)風(fēng)去飛翔。我要穿著(zhù)白裙迎著(zhù)金色的陽(yáng)光，讓溫暖而美麗的光染滿(mǎn)整個(gè)裙擺。我要享受春天芬芳的花香，摘一朵嬌艷的桃花，插在烏黑的頭發(fā)上。
假如我有翅膀，我要在春末夏初的時(shí)光，收起寬大的翅膀。赤著(zhù)腳，無(wú)聲地跑進(jìn)森林邊的一條小溪，捧起清涼的溪水，擦洗著(zhù)翅膀，讓每一根羽毛都掛著(zhù)閃閃發(fā)光的水珠，再輕盈地起飛。夏天的第一場(chǎng)細雨，就掛在我的翅膀上。對，我要做夏的使者。
假如我有翅膀，我要飛去遼闊的草原，坐在一朵云彩上，望著(zhù)碧綠碧綠的青草，像波浪一樣起伏，像綠海，無(wú)邊無(wú)際。而那小小的牛羊，已成了綠海里歡快的魚(yú)兒，悠揚的歌聲，是水里吐出的泡泡，飄啊飄，慢慢地，飄進(jìn)我的心房。展開(kāi)那對翅膀，俯沖，騎在一匹白馬上，帶著(zhù)我，奔馳在花海里，滿(mǎn)足我小小的愿望。
假如我有翅膀，我一定要飛進(jìn)我的房間，悄悄的，給親愛(ài)的媽媽扇風(fēng)。再也不是她撐著(zhù)勞累的身體，輕輕地為我扇風(fēng)。
假如我有翅膀，我要向夢(mèng)想飛翔。
我多想我有翅膀。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇4
每當看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空翺翔，過(guò)著(zhù)自由自在而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，我總是不由得心生羨慕，假如我有翅膀，該有多好��！
假如我有翅膀，我會(huì )飛去遼闊而無(wú)際的森林，看看樹(shù)木是不是特別的茂盛，土地是不是非常肥沃，小溪是不是非常清澈，我還去那里游玩，看看那里的環(huán)境是多么的美好，我還要帶我的家人一起去那里玩耍呢。
假如我有翅膀，我會(huì )飛去一望無(wú)際的大海，看看那里的沙灘是不是特別的金光閃爍，那里的海水是不是人們說(shuō)的咸。我會(huì )與小魚(yú)嬉戲，與小蝦說(shuō)悄悄話(huà)，在沙灘上盡情奔跑，感受海風(fēng)……我會(huì )在那里游泳，感受一下大海是多么的美好。
假如我有翅膀，我會(huì )飛去金光閃爍的田野�？粗�(zhù)猶如麥浪的稻谷，看看又高又大的高粱，感受豐收和喜悅。
假如我有翅膀，我會(huì )飛去碩果累累的果園。嘗一嘗那里的果實(shí)，肯定非常美味。再游覽一下那里的風(fēng)景，感受一些那里的與眾不同。
假如我有翅膀，我將會(huì )飛翔，將會(huì )環(huán)游世界，游遍地球的每一個(gè)角落，把愛(ài)撒向世界。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇5
瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，各種各樣的云朵，有的像綿羊，有的像小船，有的像花朵，美麗極了。一群快活的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。我多么希望自己也有雙翅膀��！
我有了翅膀，我想飛去海南島看一看，看看那里的天是不是特別的高，海是不是特別的藍，還有我一定要嘗嘗那里的椰子是不是像媽媽多么的甜。
如果我有了翅膀，我想飛到鸛雀樓看一看，看看那里是不是像詩(shī)人王之渙寫(xiě)的“白日依山盡，黃河入海流，”那么的美。
如果我有翅膀，我想飛到云層上去看一看，試一試是白云做的床舒服還是家里的床舒服。
如果我有了翅膀，我想飛到北京天安門(mén)看一看，看看那里的升旗儀式是不是特別的壯觀(guān)，看看毛主席是不是真的就住在那里。
如果我有了翅膀，我想飛到花果山看一看，看看孫悟空，問(wèn)問(wèn)他金箍棒到底有多重？
如果我有了翅膀，我想飛去到高空看看地球有多大，我想飛去月球看看，月球也是圓的嗎？如果我有了翅膀……
哎！可是我沒(méi)有翅膀。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇6
我想飛，這一直每個(gè)人的夢(mèng)想，在廣闊無(wú)邊的藍天上自由地翱翔，沒(méi)有任何的約束，任你飛翔，想飛到哪里，就飛到哪里，這該是件多么快樂(lè )的事情��！
我想飛，想飛到一望無(wú)際的大海上，像海燕一樣搏擊著(zhù)風(fēng)雨，在風(fēng)中雨中依然努力地前行，不怕風(fēng)所卷起的滔天巨浪，這樣可以鍛煉我的毅力，使我一步一步地走向成功。因為風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。
我想飛，想飛到法國首都巴黎的埃菲爾鐵塔上，往下一看，哇塞！法國的一切美好景象盡收眼底，只見(jiàn)人們像小螞蟻一樣在走動(dòng)。我又飛回空中，在埃菲爾鐵塔四周飛了一圈，我發(fā)現了埃菲爾鐵塔竟然是弧形向上的。我知道這個(gè)是法國的象征。
我想飛，想飛到萬(wàn)里長(cháng)城的上空，在山谷之中蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(cháng)征就盡收眼底了，只見(jiàn)烽火臺一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，當年這項工程集聚了幾十萬(wàn)人的心血才建造而成的。想當年，中國的軍隊就是在這里擺脫了敵人的追捕，因為這里是山中，很隱蔽，敵人不會(huì )發(fā)現，這就是中國的第一奇跡——長(cháng)城。
我想飛，想飛到天空上去，和天空中的各種鳥(niǎo)兒為伴，我們要一起去探索天空中未知的秘密。在云朵里穿梭、游玩，那是在天空中玩耍，肯定很有趣。我可以躺在云朵上，翅膀在不斷地扇動(dòng)著(zhù)。
我想飛，想飛到森林中去，看看森林中的小動(dòng)物，看看森林中的生活，和各種各樣的動(dòng)物成為朋友，在大森林中玩耍的感覺(jué)肯定很好，有清澈的小溪、茂密的灌木叢、參天的大樹(shù)、美麗的花兒……躺在舒適柔軟的草地上，一定會(huì )別有一番感覺(jué)。
我想飛，想去的地方太多太多，如果我真有翅膀的話(huà)，我一定會(huì )去我喜歡的地方。
我想飛，想飛到……
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇7
你所期望的美麗
“每一朵花都是一縷蝴蝶魂的輪回，”好朋友小蚱蜢微笑道，“有一天，你也會(huì )有一襲如星辰燦爛的外衣，向世界宣告你的美麗！”白鴿載著(zhù)風(fēng)聲飛過(guò)天際，聲音飄渺而悠遠。我晃了晃葉片，被風(fēng)撫摸的感覺(jué)真舒服。我閉上眼，聆聽(tīng)春天接近的聲音。
再睜開(kāi)眼時(shí)，是被小蚱蜢的驚叫驚醒：“��！你！”我看看四周，身后的花田早已姹紫嫣紅，可我還是一身綠衣。對不起，小蚱蜢，我只是一株草，沒(méi)有用來(lái)吸引蜜蜂與蝴蝶的美麗，但我無(wú)悔。春的青睞灑向大地，我和千萬(wàn)個(gè)姐妹一起牽手舞蹈，看那翠色的草地，看那墨綠的遠山，看那百花身后蔥蘢的底色，那才是屬于我的驕傲！活在春日的暖陽(yáng)下，我微小，但并不微不足道，我要好好地做一顆綠色的音符，又何必為一身無(wú)謂的花衣裳而苦惱？請祝福我吧，我是一株幸福的草！
你所憧憬的優(yōu)雅
“每一只天鵝都是藍天未完的一個(gè)夢(mèng)，”爸爸微笑道，“有一天，你也會(huì )有一雙如白玉透徹的翅膀，去空中書(shū)寫(xiě)你的優(yōu)雅�！蔽艺ＵＱ�，鏡般平靜的溪面映出我整齊的羽毛，我撲了撲翅膀——細小而柔軟。風(fēng)穿過(guò)蘆葦的細細低語(yǔ)和泥土的芬芳揉在一起，溫柔地將我包裹，一切安然而寧靜，直到被爸爸失望的嘆息撕碎：“唉！你！”
耳旁是一個(gè)個(gè)同伴飛翔的歡聲。對不起，爸爸，我只是一只丑小鴨，上天沒(méi)有賜予我飛上藍天親吻云朵的輕盈，但我無(wú)恨。泉水叮咚，奏出從仙境飄來(lái)的音樂(lè )，溪水如此清澈，我遨游其中，就像一條自由的魚(yú)穿越海洋，這才是我生命的主旋律！他們去做他們的天鵝吧！我就在這里，穿過(guò)倒映藍天白云的溪水，看蘆花翻翻，何必為了一個(gè)虛無(wú)縹緲的藍天夢(mèng)而神傷？請祝福我吧，我是一只幸福的丑小鴨！
你所認可的飛翔
“每一只翱翔的雄鷹都是天地深沉的怒吼，”媽媽微笑道，“有一天，你也會(huì )擁有一雙如千年樹(shù)根一般有力的翅膀，去搏擊風(fēng)云，去鋪展你的輝煌！”我睜開(kāi)眼透過(guò)眼前細細長(cháng)長(cháng)的草葉兒，看到幾只墨黑的青燕掠過(guò)墨綠的樹(shù)林，我聽(tīng)到山風(fēng)踮著(zhù)腳尖跳過(guò)樹(shù)梢的聲音，仿佛燕語(yǔ)呢喃，寧靜而平和，直到被媽媽失望的聲音攪亂：“��！你！”
輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我細細的黃色絨毛。對不起，媽媽?zhuān)抑皇且恢黄胀ǖ碾u，在天空中翻云覆雨，主宰風(fēng)云不是屬于我的人生，但我無(wú)憾。江南三月，草長(cháng)鶯飛，翠色青蔥，這才是我的天堂；奔跑于其中，如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際，這才是我想要的自由！又何必為了一個(gè)不能起飛的幻影而悲哀呢？請祝福我吧！我是一只幸福的雞！
我有我的翅膀
對不起，我的親人、師長(cháng)與朋友，不要給我系上你們所認可的翅膀好嗎？那翅膀如此沉重，我沒(méi)有力量去駕馭。我有我的翅膀，它輕盈而又潔白，那是我的信仰與夢(mèng)想。它們從我的內心深處萌芽，給我指引，帶我飛翔！放我去飛吧，給我足夠的天空與風(fēng)，讓我去創(chuàng )造屬于自己的天堂！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇8
仰望天空，一只小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，在藍天中自由自在（地）的飛翔，越飛越高，最后鉆進(jìn)了云彩不見(jiàn)了蹤影。我還呆呆地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我心里在想：如果我有一雙翅膀那該多好��！
那天夜里，寂靜無(wú)聲，星星對我眨著(zhù)眼睛，彎彎月兒從窗口探進(jìn)頭來(lái)，仿佛是在催我快快入睡。不知不覺(jué)中，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我一翻身，咦，我的胳膊怎么變成了一對大大的翅膀呢？太好，我可以像小鳥(niǎo)那樣飛了。我輕輕地扇動(dòng)了一下翅膀，便飛起來(lái)。
我飛呀飛呀，低頭一看，在崇山峻嶺之間，一道如同巨龍一樣的建筑，蜿蜒盤(pán)旋在綠樹(shù)紅花之中。這就是萬(wàn)里長(cháng)城，在世界建筑史上，長(cháng)城被稱(chēng)為“八大奇跡”之一。每年都有世界各地的游客前來(lái)游覽觀(guān)光，人人都對這宏偉建筑稱(chēng)贊不已。我低頭一看，長(cháng)城上都是熙熙攘攘的人群，有年過(guò)古稀的老人，有活潑可愛(ài)的孩子……在這些人中，還有黃頭發(fā)、藍眼睛、高鼻子的外國人，所有人的臉上都露出了喜悅的微笑。
離開(kāi)了長(cháng)城，越過(guò)黃河，跨過(guò)長(cháng)江，來(lái)到了號稱(chēng)“甲天下”的桂林。
啊，低頭望去，漓江的水真清啊，清得能見(jiàn)水里的沙石；漓江的水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；漓江的水真靜啊，靜得像一面鏡子。再看桂林的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連……桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍……桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就像栽倒下來(lái)。
我欣賞完桂林的山水，向南飛去，飛出了國界，我還是飛呀飛，便來(lái)到了文明古國埃及。在茫茫的沙漠上，聳立著(zhù)一座又一座的石塔，這就是埃及的金字塔。在碧藍的天空和金色沙漠的背景下，金字塔是那樣的美麗。
啊，我的翅膀怎么飛不起來(lái)呢？我要回家啊，我還要回到遙遠的中國，我死勁地掙扎著(zhù)。
我醒了，剛才我在夢(mèng)中游覽了那么多名勝古跡。雖然這是夢(mèng)，但是它們卻是我心中最好的地方。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇9
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我趴在草地上，抬起頭望著(zhù)天空上的飛機，蝴蝶，和小鳥(niǎo)，我在想，要是我有一雙有力的翅膀那該多好��！這樣子我就可以跟天上的小鳥(niǎo)們一起自由自在的飛翔。
要是我有一雙有力的翅膀，我就可以跟天上的飛機比賽賽跑。
要是我有一雙有力的翅膀，這樣我就可以在無(wú)聊的時(shí)候飛向天空，在天空上自由自在的飛翔。
要是我有一雙有力的翅膀，這樣我就可以跟一群美麗的蝴蝶飛向高空。
要是我有一雙有力的翅膀，這樣我就可以幫著(zhù)那些想飛的小朋友們實(shí)現他們的愿望。
我真想有那么一雙有力的翅膀��！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇10
你看那天空中自由自在的小鳥(niǎo)，還有翩翩飛舞的花蝴蝶，我要有一對它們那樣的翅膀就好了！
要是我有翅膀，首先，我要到一望無(wú)際的天空中轉一圈，與白云姐姐比美，與太陽(yáng)公公聊天，與可愛(ài)的小鳥(niǎo)嬉戲，與微風(fēng)哥哥玩耍。
然后，我會(huì )和他們告別，飛向更廣闊的世界——宇宙！在浩瀚的宇宙中，我一會(huì )兒飛到天王星上跳跳，一會(huì )兒去月球玩玩，一會(huì )兒去海王星轉轉，一會(huì )兒再土星看看……我會(huì )與小行星結成伙伴，相約不久后再次相聚玩耍。
接著(zhù)，我會(huì )飛回地球，去游覽我做夢(mèng)都想看到的的名勝古跡。比如聞名世界的黃山，我會(huì )去看看它又高又陡的主峰——天都峰，還會(huì )去我們的首都——北京，看一看向往已久的天安門(mén)，因為我有翅膀，所以就算是再遙遠的路途，一會(huì )的工夫就能飛到。
最后，我還要去尋找傳說(shuō)中的“秘密花園”看一看里面究竟有什么神奇的物種，順便與他們結識一下，交個(gè)好朋友。
要是有一對翅膀，我還可以幫助許多需要幫助的好人，讓他們不再遭受任何的不幸與困擾。
要是我有翅膀就好了。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇11
每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望…… ——題記
青春的我有一雙隱形的翅膀，揮一揮臂膀，蒼茫的天空任我翱翔；我的青春有一雙隱形的翅膀，拂一拂衣袖，遼闊的山河任我徜徉…… 隱形的翅膀是青春那顆正午的太陽(yáng)，渾身都是火熱的光芒，它贈給我前行的力量；隱形的翅膀是青春那段春夏的時(shí)光，處處洋溢生機的模樣，它教給我生命的`堅強；隱形的翅膀是青春那抹破曉的曙光，時(shí)時(shí)照亮黎明的東方，它指給我揚帆的方向……
揮著(zhù)隱形的翅膀，如若雄鷹一般，在漫無(wú)邊際的高空飛翔，翻過(guò)高山，越過(guò)海洋。我的青春有的是力量，青春的我有的是希望，所以在那莽莽的蒼穹里，我可以展開(kāi)想象，揮舞天南地北的遐想。清風(fēng)從我身旁來(lái)來(lái)往往，陪我追逐西下的斜陽(yáng)。白云在我頭上蕩漾，炫耀她那繽紛的霞光。揮著(zhù)隱形的翅膀，年輕的思緒，沒(méi)有不敢超越的地方，揮著(zhù)青春的翅膀，用那亦幻亦真的遐想，編織著(zhù)明天甜美的夢(mèng)鄉……
揮著(zhù)隱形的翅膀，如魚(yú)兒一般，在遼闊浩渺的汪洋中闖蕩，雖然不能翻云覆雨，但卻至少能乘風(fēng)破浪，風(fēng)浪中慢慢學(xué)著(zhù)去堅強。盡管茫茫的汪洋里有許多看不透的致命魚(yú)網(wǎng)，但青春的翅膀還是精彩舞動(dòng)著(zhù)。揮舞著(zhù)隱形的翅膀，選擇去勇敢地闖一闖，只要還有前進(jìn)的路途，就始終相信會(huì )有柳暗花明的地方。揮著(zhù)青春的翅膀，帶著(zhù)堅定的信仰，堅持堅定的理想，一路走下去，在旅途的顛簸中不斷成長(cháng)。只要生命還在，生活就不會(huì )失去希望，只要一路堅強，生活就不會(huì )沒(méi)有陽(yáng)光……
揮著(zhù)隱形的翅膀，如鮮花一般，在百花斗艷的春天，盡情地綻放，繽紛爛漫，精彩馨香。用生命最璀璨的時(shí)光，續寫(xiě)生命最幽遠的芬芳。春盡風(fēng)雨殘，暗香幽幽藏。就算化作綿綿的春泥，更護花的精神，同樣是一種榜樣，同樣是一種敬仰。風(fēng)華正茂的春夏，盡情地在空氣中蕩漾夢(mèng)想的馨香，蕭落凄凄的秋冬，堅定地對生命的春天充滿(mǎn)期望……
揮著(zhù)隱形的翅膀，用青春的旅程，去譜寫(xiě)夢(mèng)想的樂(lè )章；揮著(zhù)隱形的翅膀，用青春的時(shí)光，去追尋生命的夢(mèng)想；揮著(zhù)隱形的翅膀，用青春的汗水，去編織生命的夢(mèng)想，揮著(zhù)隱形的翅膀，用青春的喉嚨，去歌唱人生的夢(mèng)想……有夢(mèng)，生活就有陽(yáng)光；有夢(mèng)，生活就有希望；有夢(mèng)，生活才有力量；有夢(mèng)，生命就不會(huì )迷失方向……
我有一雙隱形的翅膀，一雙青春的翅膀，揮舞著(zhù)這雙翅膀，用拼搏去追尋未來(lái)的方向；揮著(zhù)這雙翅膀，用奮斗向璀璨的明天揚帆啟航……
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇12
花與星空哪個(gè)更燦爛，它們與生命的河該怎樣換算？耕種與收獲哪個(gè)更燦爛，它們與走過(guò)的路該怎樣換算？淚水與歡笑哪個(gè)更燦爛，它們與給我的愛(ài)，該怎樣換算？——題記
每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。
我是一個(gè)喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會(huì )我寬容與豁達，深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。于是總喜歡在獨處是抬頭望望天，幻想自己有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向神秘的遠方。
一駐足，一回首�？傄詾闀r(shí)間之過(guò)了一天，哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎于殘酷的歲月中，在抬頭與低頭的動(dòng)作中，我已來(lái)到這守望以久的戰場(chǎng)——中考。
依稀記得3年前，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)了陌生的初中校園，3年來(lái)，我在這里揮灑著(zhù)青春，展示著(zhù)能力，書(shū)寫(xiě)屬于我自己的一片天空。如今，我已坐在教學(xué)樓的最高處欣賞日落，感受痛并快樂(lè )著(zhù)�；貞浧鹪�(jīng)那個(gè)能干的男生，默默一笑，然后釋然。
'高處不勝寒'，回望來(lái)時(shí)路，我不后悔，盡管此時(shí)的我，已淚眼婆娑。
三年來(lái)，我經(jīng)歷了學(xué)業(yè)上最大的困難與挑戰，同學(xué)的冷嘲熱諷，好友的若即若離。但我從來(lái)不曾放棄，因為我相信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向成功的遠方，尋找我生命中更為燦爛的東西。
攤開(kāi)手心，一年的時(shí)光在手中翻涌，升騰，最后歸于平靜。我也開(kāi)始默默的守侯著(zhù)自己的下一片天空。從來(lái)不曾懷疑自己的選擇，從來(lái)不曾小看自己的能力，因為我相信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望的遠方。
初中的生活，堅韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在，乘著(zhù)隱形的翅膀，飛向未知的遠方，找尋勝利的寶藏。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇13
早上起來(lái)，感覺(jué)身子有點(diǎn)異樣。
“咦，我長(cháng)出一對翅膀！”我又驚訝又開(kāi)心。
我飛起來(lái)了，先飛到了果園去看看吧！
我看到伯伯們都在摘水果，我看到他們好辛苦呀！于是我想：“我可以用翅膀扇一下大樹(shù)，讓蘋(píng)果自己掉下來(lái)了�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)就行動(dòng)了。我飛到了大樹(shù)下，我扇動(dòng)了幾下翅膀，蘋(píng)果掉下來(lái)了，伯伯們可開(kāi)心了，說(shuō)：“謝謝你，不然我們不會(huì )那么快就摘完的�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
去游樂(lè )園玩玩吧，我又飛到了游樂(lè )園。
我看見(jiàn)有一個(gè)小孩因為人太多了和媽媽走散了。我飛過(guò)去跟小妹妹說(shuō)：“小妹妹不要害怕，我帶你去找媽媽�！� 小妹妹馬上不哭了，說(shuō)：“謝謝小姐姐�！� 我帶著(zhù)小妹妹飛到了天上，俯視下方，發(fā)現小妹妹的媽媽在游樂(lè )園的大門(mén)口，急得團團轉。我連忙帶著(zhù)小妹妹往大門(mén)口飛，把她交到媽媽手里�？吹叫∶妹瞄_(kāi)心的樣子，我笑了……
突然，我的身體一直往下掉，“不好，翅膀沒(méi)了�！蔽议]上了眼睛，只聽(tīng)“咚”的一聲，我趕緊睜開(kāi)眼睛……
“原來(lái)我在做夢(mèng)呀！”要是我真有翅膀就好了。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇14
一天早晨，還在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地張開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一陣光芒，一個(gè)天使在我面前，微笑地對我說(shuō)：“你有什么愿望，我可以幫你實(shí)現�！蔽一卮鸬溃骸拔蚁Ｍ幸浑p美麗而帥氣的翅膀�！碧焓够卮稹翱梢浴�。好激動(dòng)呀！不知道有了翅膀能不能飛呢？
忽然，又一陣光芒，看見(jiàn)天使揮動(dòng)魔法棒指向了我，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲天使消失了。我也感覺(jué)到了背后有東西，扭頭一看，我真的有了一個(gè)翅膀！這個(gè)翅膀的顏色是淡黃、淡灰和銀、白，顏色混合，我有翅膀了，肯定能飛啦，但是怎么才能飛起來(lái)呢？是不是要跳起來(lái)，我跳了一下沒(méi)反應�！半y道要多跳幾次？”我想。于是，我跳、我跳……我跳了五下，第五下時(shí)，整個(gè)人騰空了。耶，我成功了！
接著(zhù)，我向我想去的地方——大海，飛去，我看見(jiàn)了很多人，長(cháng)長(cháng)的沙灘，還有在海上玩耍的小孩子。我向海上俯沖過(guò)去，速度太快了，眼看我就要沖到海里去了，這時(shí)，我想到了“蜻蜓點(diǎn)水”……如果你把兩條腿像跑步一樣往后踩，你就像戲里的輕功“水上漂”，換一種說(shuō)法，就是蜻蜓點(diǎn)水……沙灘上的人們看見(jiàn)了都紛紛夸贊：“厲害！厲害！”我微微一笑，把頭往下看，又瞬間向前看，然后我整個(gè)身體都貼著(zhù)水面，頓時(shí)，身后印出一條美麗的波紋。所有人都拿出相機、手機，“咔嚓！咔嚓！”把我美麗的翅膀留了下來(lái)，把我飛行的一幕錄了下來(lái)。
這時(shí)，電視臺的人也看到了，他們邀請我去演古裝劇，還讓我演主角，看來(lái)我要“紅”了……
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇15
如果我有一雙翅膀。我想飛翔，飛到一個(gè)又一個(gè)美麗的地方。
如果我有一雙翅膀。我要飛向藍天，和公公孫打招呼，玩老鷹和鵝，和姐姐白云吃午飯，晚上去神秘的月亮�？纯瓷衩氐脑铝恋降资鞘裁礃幼�，看看嫦娥姐姐是否住在上面，幫助科學(xué)家探索月球的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到美麗的草原，感受綠色的世界，感受蒙古人的好客，感受蒙古人所謂的歌舞。如果我有一雙翅膀，我不僅會(huì )飛到藍天和大草原，還會(huì )飛到大萬(wàn)里去看美麗的水下世界，在那里會(huì )有各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，看看鯨魚(yú)有多大，有多兇猛。
如果我有一雙翅膀，我想飛，我必須飛，飛到藍天，飛到草原，飛到大�！�
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇16
如果我有一雙翅膀，我會(huì )牽著(zhù)父母的手環(huán)游世界，看看北京的天安門(mén)和長(cháng)城，美國的大峽谷，澳大利亞的大堡礁，新西蘭的南島，中國的拉斯維加斯，印度的金廟，非洲的好望角，印度的泰姬陵，美國的佛羅里達，埃及的金字塔和盧克索神廟
如果我有一雙翅膀，我想穿越時(shí)空去看看北京的長(cháng)城是怎么建成的，埃及的金塔是怎么建成的，恐龍是怎么滅絕的。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到月宮，邦武只是剪桂，和嫦娥喝茶，和玉兔聊天玩耍。
要是我有一雙翅膀就好了！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇17
我將展開(kāi)我的翅膀，飛過(guò)高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機靈啊，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬彈了一支曲子，就認出貝多芬，可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見(jiàn)陽(yáng)光，樹(shù)木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱著(zhù)她，讓樹(shù)葉掉到她身上吻她。她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽(tīng)到小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘！我扇起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊，多美！
那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿(mǎn)了驚奇、思索。她看了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，她還和涓涓不息的小溪一起婉轉歌唱�？粗�(zhù)那美麗活潑的姑娘我真不想起飛了�？上氲阶约杭缲撝�(zhù)的重任，只好又飛走了。
飛呀飛，我來(lái)到一棵白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著(zhù)“小音樂(lè )家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現出了紅暈，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)奏著(zhù)歡樂(lè )的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
如果我有對翅膀，就在飛遍世界的每一角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有一對翅膀，就要站全世界沒(méi)有呻吟、哭泣、只有歡聲笑語(yǔ)。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇18
如果我有一對翅膀，我會(huì )飛上藍天，在云朵里和小鳥(niǎo)捉迷藏。我還會(huì )幫著(zhù)月亮姐姐給小星星講故事，講很多很多的故事，讓這些故事陪著(zhù)小星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。我還會(huì )把想飛的小朋友帶上天空，我們一起坐上云朵火車(chē)去我們想去的任何地方。
如果我有一對翅膀，我會(huì )把云朵當成建筑材料，蓋起一座美麗的空中宮殿，讓在天上飛的小動(dòng)物們都住進(jìn)這座宮殿，都有一個(gè)溫暖的大家園。我還會(huì )把爸爸媽媽和妹妹一起接進(jìn)宮殿，我們一家人在宮殿里生活，永遠幸�？鞓�(lè )。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )在天上開(kāi)一個(gè)音樂(lè )派對。我們好朋友們在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，一起唱，一起玩，一起樂(lè )，一起訴說(shuō)我們的夢(mèng)想。我有了一對翅膀，我就是一只小鳥(niǎo)。我會(huì )幫助我的好朋友們提上重重的書(shū)包，讓好朋友們上學(xué)和放學(xué)路上都輕松無(wú)比，可以自由地唱著(zhù)歌兒。
如果我有一雙翅膀，我還要做和平的信使，要讓這個(gè)世界到處都充滿(mǎn)愛(ài)，沒(méi)有令人討厭的戰爭。
如果我有一雙翅膀……
親愛(ài)的小朋友們，如果你有一雙翅膀，你會(huì )去干什么呢？
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇19
如果我有一雙保護環(huán)境的翅膀：我想飛遍世界的每一個(gè)角落，尋找被遺棄的垃圾嬰兒，并把他們一個(gè)一個(gè)送回他們的家，垃圾處理廠(chǎng)，讓他們可以再次成為人類(lèi)的財富，讓地球更有活力，充滿(mǎn)紅色的花朵和綠色的草，讓溪流跑得更快樂(lè )，讓魚(yú)游得更快樂(lè )，讓鳥(niǎo)兒唱得更甜美……
如果我有一雙穿越時(shí)間為0+的翅膀：我想穿進(jìn)未來(lái)，把未來(lái)的科學(xué)發(fā)明帶到現代，讓我們的國家變得更強大、更富裕。我也想成為一名勤勞的園丁，像老師一樣，為我的同學(xué)批發(fā)作業(yè)，教每個(gè)人科學(xué)知識，充分欣賞老師的辛勤工作。學(xué)生進(jìn)步時(shí)的喜悅，學(xué)生不小心犯錯時(shí)的焦慮……
我想告訴你，只有不斷努力才能進(jìn)步。如果我有一雙可愛(ài)的翅膀：我來(lái)到貧窮的山區，拍拍翅膀，為他們建造高樓，建造空的橋梁，一所擁有先進(jìn)設備和寬敞教室的希望小學(xué)……讓這里的交通擁擠不堪，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
如果我有一對和平的翅膀：我想飛到任何有戰爭的地方，讓他們停止戰爭，享受和平，讓世界變得更加美麗。
啊，我真的想要一雙翅膀！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇20
鳥(niǎo)兒有翅膀，鳥(niǎo)兒的翅膀是自由的。蜜蜂有翅膀，蜜蜂的翅膀是勤勞的。飛機有翅膀，飛機的翅膀是堅硬的。
我羨慕鳥(niǎo)兒有自由的翅膀，鳥(niǎo)兒有了翅膀，可以隨心所欲、自由飛翔。我羨慕蜜蜂有勤勞的翅膀，蜜蜂有了翅膀，可以辛勤地采蜜，為人們釀出香甜的蜜。我羨慕飛機有堅硬的翅膀，飛機有了翅膀，可以帶著(zhù)人們環(huán)游世界、遨游太空，給人們帶來(lái)方便。
如果我有一對翅膀，那想是知識的翅膀。有了這對知識的翅膀，我可以進(jìn)入遠古時(shí)代，了解以前悠久的歷史文化與古人生活進(jìn)展及動(dòng)物文化知識，有了這對知識的翅膀，我可以珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，用知識開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。有了這對知識的翅膀，我可以飛向未來(lái)，為祖國做出貢獻！有了這對知識的翅膀，我還可以讓樹(shù)林郁郁蔥蔥，讓果園碩果累累，讓沙漠變成綠洲，讓莊稼茁壯成長(cháng)，讓世界永遠和平，讓窮苦人家幸�？鞓�(lè )，讓祖國大地變得更加繁華，更加昌盛！
所以，如果我有一對翅膀，那便是知識的翅膀。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇21
人人都想有一對翅膀，像燕子、小鳥(niǎo)、老鷹那樣，可以在天空翱翔，可以去別的國家，而且還不用掏坐火車(chē)或飛機或輪船的費用。
如果我有一對翅膀，我會(huì )飛到祖國的廬山瀑布，看一看唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺”，是不是真的。而且，我還想讓我的翅膀變得有魔力，這樣，我就可以建立一所孤兒院，讓那些無(wú)家可歸的孤兒變得有家住，有東西吃，有衣服穿，還讓他們有一個(gè)愛(ài)他們的媽媽?zhuān)疫�讓他們去上學(xué)，成為祖國的棟梁之材。不僅這樣，我還會(huì )飛到青海的玉樹(shù)，到那里我看見(jiàn)那里有許多的人在廢墟下已經(jīng)死亡，而且救上來(lái)的也已經(jīng)受重傷了，他們躺在單架上呻吟著(zhù)，于是我張開(kāi)翅膀，發(fā)出萬(wàn)道金光，把躺在單架上的人全部治好，他們還會(huì )對我說(shuō)：“謝謝你，小仙人，可是……”我說(shuō)：“可是什么呀！”他們說(shuō)：“我們的妻子和孩子都已經(jīng)被砸死，并且被廢墟給埋得找不到了�！彼麄儌牡乜蘖似饋�(lái)。于是我飛出了簡(jiǎn)陋的帳蓬，來(lái)到了廢墟前，用盡我翅膀的魔力，讓那些人全部活了過(guò)來(lái)，就這樣，我昏了過(guò)去，當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現那些被我救活的人高喊：“救命恩人，我們一定會(huì )報答你的�！庇谑俏绎w了起來(lái)，并且飛離了青海玉樹(shù)�；丶茵B傷去了，過(guò)了一個(gè)月，我的傷全好了，翅膀的魔力也恢復了。于是我又飛到了沙漠，發(fā)現這里茺無(wú)人煙，沒(méi)有一點(diǎn)活人或植物的氣息。于是，我在沙漠上撒下種子，沙漠的黃色轉眼間變成了綠色，我高興地吶喊著(zhù)：“小鳥(niǎo)，人們都快來(lái)呀！沙漠變得可以住人了�！辈灰粫�(huì )小鳥(niǎo)們就飛來(lái)了，人們都坐火車(chē)來(lái)了，人與動(dòng)物之間又產(chǎn)生了深深的友誼之情。
我希望這不是夢(mèng)，并且我相信，總有一天，聰明的人類(lèi)可以把世界變得更美好，更和諧。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇22
假如我有一對翅膀，我首先把翅膀送給面包。因為我在電視看到許多災區人民還在挨餓，所以我要讓面包展開(kāi)翅膀，飛到災區人民那兒，讓他們嘗嘗好吃的面包，讓他們填飽肚子永遠走饑餓和惡魔。
假如我有一對翅膀，我要把翅膀送給水。在我們人類(lèi)的這個(gè)蔚藍的星球上，還有許許多多的地方缺水，尤其是一些沙漠地帶，到處是一片茫茫無(wú)際的黃沙看不到一點(diǎn)兒綠色，住在那兒的人們個(gè)個(gè)口干舌燥嗓子都快冒煙了，孩子們用沙啞的聲音哭喊著(zhù)，響媽媽要水喝，可是媽媽自己也渴得嘴唇都裂開(kāi)了，又哪來(lái)的水呢？因此，我要把翅膀，送給水，讓它飛的到這些地方去滋潤那兒的土地，去滋潤人們的喉嚨，去滋潤孩子們的心靈，讓孩子們都綻開(kāi)笑臉，從此生活在綠色的懷抱中。
假如我有一對翅膀，我也要把翅膀送給愛(ài)祖國的媽媽?zhuān)屪鎳膵寢屨归_(kāi)翅膀帶著(zhù)兒女飛向美好的二十一世紀。
假如我有一對翅膀，那我就會(huì )把它送給更多的人，讓他們都快樂(lè )幸福！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇23
我是一個(gè)人，不是一只鳥(niǎo)。但是，我曾認真的想過(guò)：“如果我有一對像鳥(niǎo)一樣的翅膀，那該有多好！”
如果我有一對翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊的太平洋有多大，是五十萬(wàn)平方公里，還是一百萬(wàn)平方公里？瞧瞧那兇猛的臺風(fēng)到底有多厲害，是達到了十二級，還是達到了二十四級？偵察偵察到底有沒(méi)有不明潛水物出沒(méi)，那傳說(shuō)是人們的虛構，還是有事實(shí)根據？
如果我有一對翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無(wú)邊的大氣曾到底有多厚，是一萬(wàn)公里，還是二萬(wàn)公里？瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川，澎湃的河流，探尋探尋到底有沒(méi)有不明飛行物——UFO出現，那些離奇的傳聞是人們的胡編亂造，還是實(shí)其事了。
如果我有一對翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒(méi)有我們地球大，量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠。然后去看看那新星星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀(guān)紅巨星，游覽游覽白短星……。這該有多美多棒，該有多么幸福和豪邁！
啊，我多渴望有一對翅膀！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇24
假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍的天空；廣闊的大地；童話(huà)的世界。去尋找我的童年，我的快樂(lè )，說(shuō)出孩子們的心聲……
我要為貧困山區的孩子傳播知識的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂(lè )的孩子送去快樂(lè )的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子……總之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一雙翅膀我一定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。
小時(shí)侯的我認為媽媽很?chē)绤�，什么事都管�?zhù)我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會(huì )有這樣的媽媽��！所以從小特別恨媽媽?zhuān)Ｍ炜扉L(cháng)大離開(kāi)媽媽�？墒乾F在當我真的離開(kāi)了媽媽?zhuān)液孟胨�！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽(tīng)她話(huà),在也不跟您鬧了,還要讓著(zhù)可愛(ài)活潑的小弟弟。您做家務(wù)我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……這樣多好��！您快回來(lái)吧。
第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級數學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。也是因為王老師，我從討厭數學(xué)變成了熱愛(ài)數學(xué)，你說(shuō)他神不神？我也是第一次敢把老師當成好朋友，和老師說(shuō)心里話(huà)……只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數學(xué)，我寧可不上重點(diǎn)初中。
第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒(méi)有對誰(shuí)愧疚過(guò)，唯有對邰思琪愧疚過(guò)。她把我當成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，因為小學(xué)的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩�？墒侵钡娇煲厴I(yè)的時(shí)候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評我，就個(gè)個(gè)和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是，那些人又圍著(zhù)我團團轉。但是這次我并沒(méi)有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。
我十分需要你——翅膀�？炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實(shí)現吧。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到祖國美麗的山川去，游覽。聽(tīng)清澈小溪用嘩啦啦的聲音，述說(shuō)它那旅途的故事；聽(tīng)小鳥(niǎo)用唧唧喳喳的聲音來(lái)歌唱游人的歡樂(lè )，聽(tīng)老樹(shù)爺爺用沙啞聲音講短暫的歷史故事，是多么的迷人��；
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛著(zhù)去學(xué)校，不會(huì )再遲到，不會(huì )在天天早起趕著(zhù)去學(xué)校；不會(huì )讓媽媽每天在用電動(dòng)車(chē)來(lái)接送我來(lái)學(xué)校，我會(huì )向同學(xué)展示我的翅膀，他們會(huì )投來(lái)羨慕的目光；
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到無(wú)邊無(wú)際的的海去，看看藍藍的大海，看可愛(ài)的海豚跳出大海，看鯊魚(yú)露出尖尖稽，令人毛骨悚然的場(chǎng)面，尋找出現海怪的地方，看大船航行的情況，發(fā)出我的祝福；
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到天空中，接觸潔白而輕柔云朵兒，享受微風(fēng)的絲絲涼意，脫口而出的一句話(huà)：“好爽��！好舒服��！”再跟這飛機賽“飛”不由自主的“哈哈”大笑。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到充滿(mǎn)快樂(lè )和動(dòng)物的世界里，和動(dòng)物們歌唱，“啦啦啦啦……”
如果我有一雙翅膀，這都可能是事實(shí)！
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇25
我有一雙翅膀，用書(shū)幻化而成隱形的翅膀，凝聚著(zhù)力量，帶我飛翔。
書(shū)是最令人魂牽夢(mèng)縈的，清人張潮在《幽夢(mèng)影》中寫(xiě)道：“書(shū)卷中自有山水�！钡拇_，書(shū)所給予我的一方小天地是那么寬闊明凈，讓我攜帶著(zhù)翅膀在書(shū)中飛翔。在我的小天地里，以書(shū)為友，和書(shū)交友，不禁使人心平如鏡，遠離雜穢；在我的小天地里，讓人有“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的聒靜；有“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案犢之勞形”的舒適。
“讀一本好書(shū)，就好像和許多高尚的人在談話(huà)”。不錯的，每當我讀書(shū)時(shí)，總會(huì )被書(shū)中豐富的內容所吸引，流連忘返于那波瀾起伏的故事情節和引人深思的話(huà)語(yǔ)。
每當暮色四合，月亮冉冉升起，不管此時(shí)是圓月，還是缺月，我總會(huì )想起一位古人。想起他寫(xiě)的“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，想起他寫(xiě)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，想起他寫(xiě)的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”……他就是宋代有名的大詞人——蘇軾。
當我們在早讀課背誦古詩(shī)詞時(shí)，在浩如煙海的文學(xué)大觀(guān)園中，了解到唐詩(shī)宋詞是兩座不可逾越的高峰，我們讀懂了李白的清俊飄逸、杜甫的沉郁頓挫、劉禹錫的寄遇深遠，陸游的激昂悲壯、李清照的閨怨情結、辛棄疾的英雄夢(mèng)想……無(wú)不使我魂牽夢(mèng)縈，但對我影響最為深刻最讓我喜愛(ài)的卻是宋代的蘇軾及其文學(xué)作品。
讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，“黛玉葬花”這一幕，它讓我心中不禁油然而生幾分悲涼，我想：林黛玉葬花時(shí)，神情哀傷，獨憐落花，纖纖玉手扶殘花，所以他便吟詠出了：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐……”或許正是她這種多愁善感才注定了她與落花相同“殘零”的命運。
看《水滸傳》時(shí)，心中不禁熱血沸騰，為108條好漢的“兄弟情”而感動(dòng)，為書(shū)中一個(gè)個(gè)英雄人物的血性傳奇而震撼。魯智深大鬧野豬林，倒拔垂楊柳；林沖棒打洪教興，風(fēng)雪山神廟；還有武松醉打蔣門(mén)神，單手擒方臘；無(wú)不盡顯英雄本色，但我更為這些好漢凄慘結局而唏噓。
書(shū)是我人生路上的照明燈，指引我前進(jìn)的方向。
考試失敗時(shí)，我會(huì )去看《東坡樂(lè )府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂(lè )觀(guān)沖走我的消極情緒，重拾生活的信心；與朋友鬧矛盾爭吵時(shí)，伯牙子期那《高山流水》的弦音會(huì )在我心中奏響，提醒我對友誼的珍貴；迷茫無(wú)阻失去目標時(shí)，奧斯特洛夫斯基撰寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》那堅定身影和不屈的毅力就會(huì )在眼前浮現，讓我重新找回目標與動(dòng)力。
是書(shū)，教會(huì )我做人的道理，領(lǐng)悟人生的快樂(lè )。
是書(shū)，讓我面對困難不害怕，讓我面對失敗不氣餒。
是書(shū)幻化成翅膀依附在我身旁，帶著(zhù)我飛向知識的盡頭，領(lǐng)略人間的真善美！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇26
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀，我相信。
很小的時(shí)候，遙望一片漆黑的天空，我幻想著(zhù)能像童話(huà)故事里講的那樣——有一雙翅膀，展開(kāi)雙翅自由飛向夜空，也能成為璀璨群星中的一顆……
我想飛
孩提時(shí)就在電視上結識了美麗的英國倫敦，不知怎的，就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運河，壯觀(guān)的倫敦塔橋，那莊嚴沉寂的大本鐘，還有那曼妙的廣場(chǎng)，回蕩著(zhù)優(yōu)美的鋼琴聲，身邊飛舞著(zhù)歡快的鴿子。從那時(shí)起，我就暗自下決心：我一定要到倫敦留學(xué)，在那兒生活一段日子，陶冶在英國倫敦的文化氛圍里。
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我很想飛，多遠，都不會(huì )累。
我要飛
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我對倫敦的了解逐漸深入，也對她更加向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取贏(yíng)得這個(gè)機會(huì )。曾經(jīng)在湖南衛視的《天天向上》節目里，認識幾位剛從英國留學(xué)回來(lái)的大學(xué)生，他們個(gè)個(gè)儒雅大方，骨子里透出幾分同齡人少有的穩重和紳士風(fēng)度。我想這一定是英國文化對他們的熏陶。這幾位海歸的學(xué)子們，不僅學(xué)識淵博，而且個(gè)個(gè)多才多藝。是的，有資格出國留學(xué)的學(xué)生，不僅要靠文化知識的鋪墊，還應當有其他發(fā)面的特長(cháng)，做到全面發(fā)展，這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己：我要去倫敦學(xué)習，我要飛，在倫敦的藍天里。
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我要飛，多難，都不會(huì )退縮。
我會(huì )飛
我長(cháng)大了，理解了“英國留學(xué)”這個(gè)詞的含義，它的分量遠不及小時(shí)候想象的那樣輕。它意味著(zhù)能力、勤奮、競爭和成本。十年苦讀，只為心中兒時(shí)的夢(mèng)想，那夢(mèng)想不曾褪色過(guò)，始終在我的前方。借著(zhù)它發(fā)出的光芒，我才能找準我的方向，不會(huì )迷失自我。不知道在什么時(shí)候，我的身影才會(huì )出現在倫敦的街頭，兩年、三年、五年或許更久……不過(guò)，我一定會(huì )堅持，不管路有多長(cháng)多艱險，我一定會(huì )靠積累與拼搏去實(shí)現我的理想——終有一天，泰晤士河畔上會(huì )留下我走過(guò)的足跡，倫敦塔橋下會(huì )有我的氣息。
我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹(shù)上，它在等待，等待我的時(shí)代——一個(gè)我實(shí)現理想的時(shí)代，跟著(zhù)我展翅翱翔。
我相信，在我的時(shí)代里，我會(huì )有一雙翅膀。
我會(huì )飛，一飛沖天！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇27
一天，我像一只小鳥(niǎo)一樣，有著(zhù)一對潔白的翅膀在天空中自由自在地飛翔。
我開(kāi)心地飛到了太湖邊，看見(jiàn)湖邊美麗的櫻花，姹紫嫣紅，開(kāi)得正盛；湖水碧綠碧綠的，像一塊大翡翠。湖水中隱隱約約倒影著(zhù)那美麗的櫻花，湖天一色，仿佛我是那個(gè)花間的精靈。
我飛啊飛啊仰望天空，原來(lái)天空是那么的藍。白云一朵朵的，像一塊塊超大的棉花糖，無(wú)比誘人，令我垂涎三尺。于是，我張大嘴巴咬了一口，真是好吃極了！
我低頭一看，發(fā)現一位年邁的老奶奶在東張西望，不知道怎么回事，她一直在轉來(lái)轉去，不知所措的樣子。于是，我上前問(wèn)問(wèn)：“奶奶，您怎么了？需要幫助嗎？”老奶奶難過(guò)地說(shuō)：“我找不到回家的路了，我好像迷路了�！蔽易屑氃�(xún)問(wèn)了老奶奶家的特征。我不作聲，開(kāi)啟了我翅膀上的座位和導航系統，把老奶奶安全地送回了家。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我怎么可能在天空中飛呢？忽然，“鈴鈴鈴”的巨響吵醒了我。��！原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)美夢(mèng)，但是我相信以后這一定能成為真的！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇28
我有一雙翅膀，就長(cháng)在我的背上，我不知道它長(cháng)什么樣，因為沒(méi)有人能看得見(jiàn)它，我也不例外。
——題記
這雙隱形的翅膀，雖不能帶我像雄鷹一樣在天空中展翅翱翔，但卻承載了我的一切。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的心靈，洗掉了我心靈中的一切骯臟的，不干凈的成分。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的視野，告訴了我應該將目光放的遠大，讓我有“四處云游”的沖動(dòng)和急迫。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過(guò)我的理想，啟發(fā)了我是放飛夢(mèng)想的時(shí)候了，自已的未來(lái)并不是夢(mèng)境中那虛幻景像。
這雙翅膀，讓我的心靈不在受邪惡的擺布。它永遠是一雙泛著(zhù)光芒的翅膀，讓你有博擊邪惡的勇氣。
這雙翅膀，讓我的視野不在拘束在狹小的空間。它指引我在知識的海洋里乘舟前進(jìn)，指引我在世界的每一個(gè)角落用一雙慧眼觀(guān)察。
這雙翅膀，讓我的夢(mèng)想不在是內心深處的夢(mèng)，此時(shí)，它已成為我?jiàn)^斗的目標。第當想起我的理想，我知道，我的任務(wù)就是堅貞不渝地去完成自己的使命，因此，上帝賦予我自信。
在人生的快車(chē)上，其實(shí)任何人都擁有一雙這樣的翅膀，只是他們還沒(méi)有發(fā)現而已。
每一個(gè)成功的人士都是借助這雙翅膀走向了成功的，成功是沒(méi)有秘訣的，但成功沒(méi)有秘訣的秘訣就是你會(huì )不會(huì )掌舵這雙翅膀。
其實(shí)，成功的彼岸離我們并不遙遠，所有的艱辛的困苦，無(wú)論是生活上的阻力，還是事業(yè)中的挫折，都有只是這雙翅膀的手下敗將，只要你有堅定的信念，只要一揮你那羽翼豐滿(mǎn)的健翅，就會(huì )克服所有的困難。你看，成功正在向你招手呢！
因為我擁有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，所以我擁有了別人所沒(méi)有的一切。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇29
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會(huì )飛向祖國宏偉的長(cháng)城，看看它有多長(cháng)，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀(guān)；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里還是十萬(wàn)公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛進(jìn)無(wú)窮的宇宙，去看看銀河系上有沒(méi)有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒(méi)有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們去量量月亮到底離地球有多遠，然后一起去看看新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀(guān)參觀(guān)紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀(guān)的金字塔；去美國游玩夢(mèng)幻般的樂(lè )園——迪斯尼樂(lè )園；還要去法國看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著(zhù)美好與快樂(lè )的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，我依然會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的采著(zhù)花粉，給世界帶來(lái)一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )在世界各地播撒愛(ài)的種子，讓世界沒(méi)有戰爭和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )攜帶著(zhù)夢(mèng)想展翅翱翔，飛向藍天白云；拋開(kāi)塵世的喧囂，飛向那遙遠的桃源！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇30
“就他，還想參加英語(yǔ)競賽！”“癡人說(shuō)夢(mèng)吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來(lái)的潮水，似乎要把我淹沒(méi)了。我把手放下來(lái)，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺(jué)到老師的目光，似乎在問(wèn)我為什么一會(huì )舉手，一會(huì )又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個(gè)教室。一個(gè)人安靜地站在窗臺前，凝望著(zhù)蔚藍的天空，偶爾幾朵白云掠過(guò)。小時(shí)候，我會(huì )想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語(yǔ)成績(jì)在班里并不好。這次英語(yǔ)競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開(kāi)始，我并不想放棄這次機會(huì )，盡管可能會(huì )輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動(dòng)搖了。轉過(guò)身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著(zhù)我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問(wèn)道。我囁囁嚅嚅，卻總說(shuō)不出來(lái)�！笆且驗榇蠹业某靶Π�！”她說(shuō)。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我感覺(jué)自己似乎沒(méi)有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业募绨�，說(shuō)：“其實(shí)你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來(lái)罷了�！�
我想起了什么，說(shuō)：“你的意思是我也有一雙翅膀對吧！”老師好像有點(diǎn)詫異，但馬上反應過(guò)來(lái)：“對，你也有一雙翅膀�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)決定，我要參加英語(yǔ)競賽。我走出辦公室，帶著(zhù)老師欣慰的眼神。
絢麗的陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。
走進(jìn)考場(chǎng)，我沒(méi)有慌張，也沒(méi)有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇31
晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的泉水。周?chē)敲醇澎o，又那么活躍，看，蝴蝶在飛，蜜蜂嗡嗡地采著(zhù)蜜，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在試飛。一切，都非常美好，總覺(jué)得要有好事發(fā)生，好天氣生好心情嘛！
可是，中午午睡起來(lái)，我發(fā)現自己背上好像有什么東西，一照鏡子，“oh！不，我長(cháng)翅膀了，坑我��！”由于喊聲太大，震醒了老媽?zhuān)蠇屆嗣业某岚�，說(shuō)：“這也未必不是件好事��！至少你應該可以飛吧！”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門(mén)，輕輕一跳，奇跡發(fā)生了，我竟懸浮在空中！“再往前飛兩步！”我說(shuō)著(zhù)，果真就往前飛了兩步，我又發(fā)了幾句命令，它都照做了。我回到了地面，一看時(shí)間，天哪，2：10了，我提著(zhù)書(shū)包就坐到老媽的“小毛驢”上，唉，本來(lái)是不會(huì )遲到的，可半路上，有個(gè)人出了交通事故，這下要等非常長(cháng)的時(shí)間。我那叫一個(gè)急啊，第一節課是語(yǔ)文課，老師會(huì )讓你站兩節課的，倒了八輩子霉了。
“咦！等一下，我可以飛去學(xué)校呀！”我想起我有翅膀。
“那你快點(diǎn)飛，我要回家了！”
“嗯，目的地，祁山小學(xué)502班教室！”呼，翅膀加速，“撲哧”，“撲哧”，“撲哧”……翅膀扇呀扇，樓房、汽車(chē)、菜攤、人群一閃而過(guò)……一下子就來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)到我長(cháng)出了翅膀，都過(guò)來(lái)又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能讓他們這樣，哄都哄不走。
慢慢的，缺點(diǎn)也出來(lái)了，翅膀太長(cháng)，門(mén)很難進(jìn)出；打籃球時(shí)，有些人故意抓我翅膀，不讓我動(dòng)……就在我抱怨時(shí)，一聲怒吼，打破了平靜，我眼一睜，��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
嘿，還好沒(méi)長(cháng)翅膀，果真事物都有兩面性��！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇32
我出生在一個(gè)美麗的花絲，有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)粋�(gè)偉大的爸爸和一個(gè)溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因為我長(cháng)得太丑了，沒(méi)有人和我玩耍，也沒(méi)有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見(jiàn)小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒(méi)有工作，沒(méi)有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)煙頭，它沒(méi)有熄滅。而在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著(zhù)身邊的小草，小動(dòng)物害怕地逃走，煙頭向上開(kāi)始冒灰煙，然后開(kāi)始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽(tīng)見(jiàn)遠處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會(huì )累死，也可能會(huì )被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺(jué)如同千刀萬(wàn)剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒�！皣}”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時(shí)我看到我的翅膀被太陽(yáng)光折射出金黃的一片，遠看，我擁有一雙金色的翅膀。
因為這件事，我擁有了朋友和工作。沒(méi)有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動(dòng)。如果只知道它而不行動(dòng)，他永遠也不會(huì )成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇33
有一天，我長(cháng)出了一雙翅膀。
我迫不及待的沖上藍天，在朵朵白云中自由自在的飛翔。遇到一只小鳥(niǎo)和一只烏鴉嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)天空之城。我很好奇，湊過(guò)去：“請問(wèn)傳說(shuō)中的天空之城在哪里？”小鳥(niǎo)友好的說(shuō)：“我帶你過(guò)去”。于是我興高采烈的跟著(zhù)小鳥(niǎo)飛向天空之城。
突然間，前方金碧輝煌，一座雄偉的城堡映入我的眼睛中。感謝小鳥(niǎo)后，我獨自一個(gè)人進(jìn)了城堡，城堡內非常熱鬧，有長(cháng)著(zhù)翅膀的人和小動(dòng)物，各自做著(zhù)自己喜愛(ài)的事情。路邊的路牌上有游樂(lè )場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)、商場(chǎng)……美食城，看到美食城，肚子咕咕的響了幾聲，飛了這么久，餓了。
我跟著(zhù)路牌上箭頭的方向，很容易的找到了美食城，里面各種美食，應有盡有，我叫了土豆絲、香腸、披薩、西瓜汁，然后就是狼吞虎咽。
吃飽了，玩累了，想回家了，我沿著(zhù)原路往回飛，越飛越累，越累越困，終于我閉上了眼睛，噗通一聲，我睜大眼睛，掉到了床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇34
我曾有過(guò)一斷時(shí)間，對生活失去了信心�？傆X(jué)著(zhù)沒(méi)有了眼睛一切的一切都需要別人的幫助，這讓我無(wú)論如何也無(wú)法接收這個(gè)事實(shí)。特別是同齡的人都背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌蹦蹦跳跳奔向學(xué)校，又唱著(zhù)歌快快樂(lè )樂(lè )回到家里，流我在家過(guò)這寂寞雨孤獨的日子，更讓我覺(jué)得生活沒(méi)了色彩。
聽(tīng)他們講起學(xué)校的事，心里是多么可望那種生活��！于是，我多么希望清晨醒來(lái)，驚喜的發(fā)現我的眼復明了。每晚都在這樣的幻想睡去，可次日流給我的，卻是極度的絕望。我不知這樣的日子重復了多久，直到一天，媽媽告訴我說(shuō)：“你終于能上學(xué)了�！辈艛[脫了那難熬的時(shí)光。
上學(xué)了，我拚命的學(xué)盲文。因為我知道盲文是一切的基本，唯有打好了基礎，才能站穩腳步。有時(shí)候，人是一種可怕的生物，當你下定決心干某事時(shí)，只要你拚命了，復出了，那么，成功就屬于你了。而事實(shí)也是如此，不過(guò)多久，我的盲文已熟練，完全能夠進(jìn)行閱讀了。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇35
我，是一名月球的居民。這幾天，地球媽媽一直“嘿嘿”的笑個(gè)不停，我可真納悶兒，這幾天是怎么了？為解開(kāi)我心中的謎團，我決定乘著(zhù)飛船，到地球上考察一番。
很快，我來(lái)到了中國的上空。這時(shí)，幾架外形奇特的“飛機”從我的身邊快速的飛過(guò)，我用微型筆記本一查，才知道這是在地球上最普通的飛船，什么？最普通？我的飛船可是月球上等級最高的，可是按資料上說(shuō)，這幾架飛船比我的還高兩級，看到這里，我驚訝得想：真沒(méi)想到，地球的發(fā)展竟超過(guò)了我們，真不可小看了人類(lèi)的實(shí)力。
我走下了飛船，來(lái)到了馬路上，看見(jiàn)了許許多多的“汽車(chē)”。說(shuō)它是汽車(chē)吧，其實(shí)也不是，因為它可以變成一架飛船，說(shuō)它是飛船吧，它還可以變成一艘輪船，說(shuō)它是輪船吧，它還可以變成一輛汽車(chē)，呵，很多星球包括月球，都不能研制出來(lái)的三用汽車(chē)，地球卻先研制出來(lái)了，可真讓人不可思議！
我來(lái)到一個(gè)人家的院子里，敲響了門(mén)，一個(gè)穿著(zhù)圍裙的機器人保姆給我開(kāi)了門(mén)，他用一口流利的世界語(yǔ)問(wèn)我是誰(shuí)，我回答：“我是月球的居民，來(lái)這玩兒，有點(diǎn)餓，可不可以在這吃一頓飯？”機器人保姆很客氣地說(shuō)：“請稍等�！边^(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)機器人保姆來(lái)了，他說(shuō)：“我的主人很高興你來(lái)吃飯，請進(jìn)吧！”于是，我隨著(zhù)機器人保姆來(lái)到了別墅里。
接待我的那個(gè)主人是一個(gè)中年阿姨，她和藹地說(shuō)：“你好，小朋友，真高興你來(lái)到我家，我姓方，你叫我方阿姨就行�！闭f(shuō)完，她領(lǐng)著(zhù)我坐在沙發(fā)上。我做了簡(jiǎn)單的自我介紹，方阿姨說(shuō)：“你一定很餓了，吃飯吧！”只見(jiàn)方阿姨一摁那個(gè)綠色的按鈕，從沙發(fā)扶手上轉出一個(gè)精致的大理石桌面，上面整齊的放著(zhù)餐具。方阿姨剛拿起筷子，機器保姆就快速而又整齊的把食物擺在了桌面兒上，面對著(zhù)這個(gè)情景，我驚訝的張大了嘴巴。方阿姨看見(jiàn)了，便熱心的給我解釋?zhuān)骸拔覀冞@科技發(fā)達了，有些家具都能隱藏起來(lái)，沙發(fā)上都有按鈕�！蔽覍W(xué)著(zhù)方阿姨的樣子，按了帶吃飯圖案的綠色按鈕，很快，機器人保姆就把食物放在我面前了。
吃完了飯，我依然對方阿姨家的房子感到好奇，就對阿姨說(shuō)：“我可以參觀(guān)一下您的房子嗎？”“行！我去睡覺(jué)了，你先玩吧�！卑⒁袒匚萘�，我好奇的摁沙發(fā)上的一個(gè)標有電視圖案的按鈕，轉眼間，對面的墻上就像開(kāi)了一扇巨大的窗戶(hù)，顯現出了多彩的電視頻道。哇！真神奇，就像做夢(mèng)一樣。我又摁了一個(gè)標有運動(dòng)圖案的按鈕，地面一下子打開(kāi)了，我好奇的走過(guò)去一看，所有的運動(dòng)器械都在一塊地毯上，忽然，好像有一只大手拖著(zhù)它似得，地毯慢慢的向上移動(dòng)，直到和地板一樣高的時(shí)候，它停了下來(lái)，與地板合為了一體。我又摁了標有睡覺(jué)圖案的、洗澡圖案的……，樣樣都那么神奇！
不知不覺(jué)天已經(jīng)晚了，我收拾好方阿姨的家，戀戀不舍地走了。
回到月球上，我面向著(zhù)美麗的宇宙，心想：憑著(zhù)人類(lèi)的勤勞與智慧，我相信他們的將來(lái)更輝煌！
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇36
我今天發(fā)現我有個(gè)東西在我體內，我用力一伸原來(lái)是翅膀呀！我欣喜若狂，哈哈我有翅膀了，我在床上亂蹦跶。我展開(kāi)翅膀往天上一飛，看看我的翅膀白色的。這時(shí)我媽媽進(jìn)來(lái)了，我一下子把翅膀收了回去。只聽(tīng)“咣當”一聲，我媽媽嚇了一跳。我媽媽說(shuō):“你是不是有搗鼓什么奇怪的東西吧。我連忙擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)有的，我現在就去吃飯。
我吃完飯就又來(lái)到我屋了，有飛到門(mén)前飛到陽(yáng)臺。我真厲害呀！一下子媽媽又推開(kāi)門(mén)，我用最快的速度飛到陽(yáng)臺。我一下趴在地上。我媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，你咋趴地上了�！�
我的心里顫抖著(zhù)：“我我……一一下滑滑到了……了沒(méi)事”我媽媽生氣的說(shuō)：“你是什么病啊 ！咋我一進(jìn)來(lái)就滑到在地，就掉到船上�，F在也要上學(xué)了，你趕快跟我坐車(chē)上學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“不用我自己走過(guò)去吧�！蔽乙幌伦语w了出去。
來(lái)到天空上發(fā)現沒(méi)什么好玩的，突然一只小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，我使勁飛了過(guò)去，一下抓住他說(shuō)：“你沖何處來(lái)，你家在那？你是什么鳥(niǎo)？”我問(wèn)了一連串問(wèn)題心里想他又不會(huì )說(shuō)話(huà)，嘿嘿�？茨阏婷崔k，奇跡出現了，他既然說(shuō)出話(huà)來(lái)了�！蔽沂莻髡f(shuō)中的天使鳥(niǎo)，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )笑，會(huì )說(shuō)笑話(huà)，會(huì )玩。哈哈，你們人類(lèi)怎么能飛，這是第一次見(jiàn)啊”我和藹的說(shuō)：“我今天早晨起來(lái)時(shí)就發(fā)現翅膀了，也不知怎么回事？只是很高興。
他說(shuō)：“我帶你去天上的小鎮玩玩，走�！蔽艺f(shuō)：“恩”帶我來(lái)到小鎮是我不經(jīng)鎮住了。竟然有這么多小鳥(niǎo)這里就像人生活的地方，就是小一點(diǎn)，他說(shuō)：“漂亮嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一看表：“��！不好了八點(diǎn)了�！蔽乙怀鋈ゾ途拖掠炅�。我睜了睜眼睛我媽媽拿著(zhù)水壺叫我呢。
我想哎！要是我真的有翅膀就好了。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇37
在童心的世界里，每一個(gè)人都有許多愿望等待實(shí)現，當然，我也不例外。從小時(shí)候起，我就想有一雙翅膀翱翔在藍天上。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛到月球上。與嫦娥一起搗藥；與玉兔一起玩耍；與她們一起品嘗月餅。當然，我還會(huì )帶走一些靈丹妙藥，去挽救那一條條危在旦夕的生命。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )飛上太空，瞧一瞧彗星大爆炸；瞅一瞅黑洞吞噬恒星的可怕情景；看一看白羊座的流星暴雨；飛到火星上，撿一些稀有礦石；望一望隕石是怎樣落到恒星上來(lái)的。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )幫助殘疾人周游世界。去看一看雄偉的萬(wàn)里，去看一看壯觀(guān)的秦兵馬俑，去看一看百米高的亞歷山大燈塔，去看一看宙斯的巨大雕像，去看一看象牙做的雅典娜神廟，去看一看阿波羅神像
如果我有一雙翅膀，我就會(huì )化作一只任勞任怨、辛勤勞作的小蜜蜂，辛勤的為人們采蜜。讓每個(gè)人都享受到帶給我們的幸福。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇38
如果我有一雙翅膀，我會(huì )像宇宙飛船拿著(zhù)用專(zhuān)門(mén)反射光的材料做一把巨大的太陽(yáng)傘，把太陽(yáng)有害的光都反射回去，好給地球降降溫。
如果我有一雙翅膀，我要去世界上最大的沙漠，到白云密集的地方，把美國科學(xué)家發(fā)明的降雨彈投到那里，使雨水經(jīng)常光顧沙漠，給地球的沙漠治治病。
如果我有一雙翅膀，我要去內蒙參加萬(wàn)里造林活動(dòng)在首都的長(cháng)城種樹(shù)，種出林帶一個(gè)大長(cháng)城，北京的2008奧運會(huì )，變成綠色奧運。
我多想一雙翅膀，去干很多是，去發(fā)明，去創(chuàng )造。
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇39
我看見(jiàn)懸崖邊雄鷹在天空自由自在地飛翔，好羨慕，我想要是我有一雙翅膀，那該有多好呀！
如果我有了一雙翅膀，我要飛到熱帶雨林，想看到那又兇猛又有飛快速度的獵豹，把它當成我的坐騎讓它帶著(zhù)我環(huán)游雨林，摘雨林里鮮美的果實(shí)。
如果我有了一雙翅膀，我想飛到沙漠，看見(jiàn)一只強壯又威風(fēng)凜凜的駱駝，它背上那駝峰，真像三座山。你知道么，駱駝是沙漠之舟呦！
如果我有一雙翅膀，我想飛到萬(wàn)里長(cháng)城，去看一看萬(wàn)里長(cháng)城有多長(cháng)，是不是一年都走不完，看看它高不高。
如果我有了一雙翅膀，我要飛到……
假如我有翅膀優(yōu)秀作文 篇40
人類(lèi)終生想擁有一對翅膀，從古代嫦娥奔月的傳說(shuō)，到現在飛機的發(fā)明。如果上帝賜予我一對翅膀，我會(huì )用它去環(huán)游世界。
我會(huì )飛翔到遼闊的草原，看一望無(wú)際的草地，聽(tīng)著(zhù)羊群歡快的叫聲，感受那里人們的熱情好客。如果我有一對翅膀，睡覺(jué)時(shí)，一個(gè)翅膀放在下面，當做軟軟的床墊，另一個(gè)翅膀放在上面，當做溫和的被子。這樣，我就可以舒服的睡一晚了！
假如我有一雙翅膀，我就會(huì )做許多好事。有天，我正飛翔在空中，忽然見(jiàn)到幾輛警車(chē)追著(zhù)一輛黑色轎車(chē)，我也跟過(guò)去，看到遙遙領(lǐng)先的轎車(chē)在街口急剎車(chē)，一名小偷從窗戶(hù)中間跳出去，溜進(jìn)樹(shù)叢中。后來(lái)，警車(chē)才開(kāi)過(guò)來(lái)，只看見(jiàn)車(chē)，沒(méi)找到人，而我正靜靜地看著(zhù)小偷，就又飛下來(lái)告訴他們小偷的位置，最后小偷就成功抓到。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )幫助軍人當一名偵查員。又有一次，我正在陣地周?chē)鷤刹�，突然，發(fā)現遠處山地上有一隊的敵人，我暗暗飛過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)要用炮彈炸毀我們的陣地，我慌極了，像是踩著(zhù)筋斗云的速度飛回去，讓一些小兵先吸引他們的火力，再帶著(zhù)一群人繞著(zhù)敵人背后打。最后，我方成功阻止敵人的計劃。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )為人們做好事。即使失去了翅膀，我也會(huì )更努力地幫助別人。
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