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關(guān)于假如我是什么的作文（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于假如我是什么的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是什么的作文 1
俗話(huà)說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳�！碧煜碌膵寢尵蜎](méi)有不希望自己的孩子成龍成鳳的�？墒�，有時(shí)候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽?zhuān)揖筒粫?huì )用嚴肅的口吻來(lái)教訓孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )在孩子考不好的時(shí)候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓斥他。而是耐心的教會(huì )他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著(zhù)孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著(zhù)媽媽的.陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識，不是說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嘛。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )給孩子自由，我會(huì )告訴他小鳥(niǎo)怎么長(cháng)成大鳥(niǎo)的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )拿枯燥的課本來(lái)影響孩子的學(xué)習興趣。我會(huì )把所有的乏味的知識變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習。
假如，我是媽媽?zhuān)視?huì )……
假如我是什么的作文 2
假如我是校長(cháng)，我要建一所世界上獨一無(wú)二的學(xué)校。
假如我是校長(cháng)，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節分配，每件衣服上都印有漂亮的'圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無(wú)校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會(huì )贊同。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )每年舉辦一次“軍事夏令營(yíng)”。讓學(xué)生們接受訓練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )每年都帶學(xué)生去鄉下呆上一段時(shí)間�？梢宰寣W(xué)生參觀(guān)在城市中看不見(jiàn)的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉下人的樸實(shí)。好客。節約的品質(zhì)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )建一個(gè)“小小愛(ài)心大銀行”，看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事，便會(huì )在銀行里存上一分（一元錢(qián)），三個(gè)月后，進(jìn)行評比。得分最多的可以得到獎勵，還能當選銀行的行長(cháng)。得分較少的，就會(huì )給他們一張愛(ài)心紙條，鼓勵他們多做好事。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是什么的作文 3
現在的住房成了二十一世紀的難題了。有大人常說(shuō)：現在的房子太老了，都一個(gè)樣兒，現在的工程師就設計不出來(lái)什么別的新花樣的房子。
我要當一名設計出來(lái)新花樣的工程師。假如我是一名工程師：我要設計一種新房子，那就是空中樓閣。房子在空中，肯定有人害怕房子太沉了，掉下來(lái)怎么辦？請您放心，這種房子一定不會(huì )掉下來(lái)的。還會(huì )有人說(shuō)：那下班怎么回家？我們會(huì )在您的公文包上安裝一個(gè)按鈕，房子的門(mén)就自動(dòng)地打開(kāi)了，然后伸出一個(gè)梯子，您上去以后，再一按按鈕，梯子就會(huì )縮回來(lái)，門(mén)也關(guān)住了；您下去的時(shí)候也可以這樣子做。
假如我是一名工程師：我要設計一種新學(xué)校，那就時(shí)空中飛行學(xué)校。學(xué)校設在空中，有的小朋友可能會(huì )說(shuō)：學(xué)校在空中，那肯定沒(méi)有操場(chǎng)玩。不，有操場(chǎng)玩，學(xué)校上天，操場(chǎng)也上天，中午不用回家，就在學(xué)校的'食堂吃飯，在學(xué)校寢室睡覺(jué)，你們還可以去太空游玩呢！你到了學(xué)校門(mén)口，到了教室，每一個(gè)教室都有一個(gè)按鈕，到了上課的時(shí)間，老師一按按鈕，學(xué)校就飛上天了。
假如我是一名工程師：我要設計更多的新鮮東西，讓人人都知道我是一個(gè)偉大的工程師。假如我是一名工程師：我要為祖國做出貢獻，讓祖國變得更加美麗、更加富饒。
假如我是什么的作文 4
我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《西游記》了，總幻想自己也能變成那個(gè)會(huì )七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。假如我是孫悟空，當暴風(fēng)雨和洪水來(lái)臨時(shí)，我會(huì )拔下幾根毫毛，把它們吹成無(wú)數的石塊和沙袋，筑起一道道牢固的大堤，來(lái)阻擋洪水和暴風(fēng)雨的肆虐。假如我是孫悟空，當天旱無(wú)雨時(shí)，我得助農民伯伯一臂之力，我可不管什么風(fēng)神、雨神，都得讓它們給我下有三天透雨，讓田里的莊稼喝個(gè)夠。
假如我是孫悟空，我要讓我的如意金箍棒變成上億根，讓它們豎起一座座設施齊備的學(xué)校，使貧困地區的孩子也能和我一樣上學(xué)讀書(shū)，度過(guò)他們快樂(lè )的'童年。假如我是孫悟空，我要用我猴哥神奇的力量為祖國現代化的建設出力，使我們偉大祖國的明天更加美好。我想，在不遠的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )變成現實(shí)！
假如我是什么的作文 5
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍藍的天空，讓微風(fēng)輕輕將我吹動(dòng)，讓太陽(yáng)的光芒溫暖著(zhù)我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風(fēng)吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會(huì )毫不吝惜地把自己全部獻給花兒和果實(shí)……
白云，它總是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？粗�(zhù)它——看著(zhù)看著(zhù)，它仿佛把我帶到了一個(gè)仙境。它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時(shí)也會(huì )隨著(zhù)雨雪來(lái)到我們的世界，這時(shí)，它飄緲的身體就會(huì )變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會(huì )覺(jué)得它輕浮，而現在，我相信你會(huì )認識到它的凝重。
小草，它沒(méi)有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒(méi)有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會(huì )頑強地鉆出來(lái)，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結束了嗎?不，在春風(fēng)的召喚下，它又會(huì )重新昂起堅定的頭�！爸灰猴L(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草�！蔽L(fēng)吹來(lái)，綠色海洋掀起層層波瀾的時(shí)候，你會(huì )清晰地看見(jiàn)一株小草的形象。
綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的'花，甜蜜的果。而當人們贊美那醉人的花、豐碩的果時(shí)。又有誰(shuí)能想到那已枯黃的“綠葉”?當無(wú)情的秋風(fēng)把它吹落時(shí)，它還要“化做春泥更護花”。
白云、小草和綠葉，它們的身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質(zhì)；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無(wú)私的精神。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將在未來(lái)的世界中找到真實(shí)的我。
假如我是什么的作文 6
假如我是一個(gè)大富翁，我就要利用我的錢(qián)為世界做好多好多的好事。假如我是一個(gè)大富翁，我就要給青海玉樹(shù)捐好多錢(qián)。讓他們重建家園，過(guò)上美好的生活。最重要的是好好建玉樹(shù)的孤兒院，把房子蓋得結結實(shí)實(shí)的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)！假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資制造棉被的一些廠(chǎng)家。我要讓他們把被子制的厚一點(diǎn)，然后趕快送到災區。
讓災區的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的.被子，讓他們不再受寒冷。假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資綠化隊。讓他們多多種樹(shù)、種花、種草，讓我們走到哪都能見(jiàn)著(zhù)綠色。假如我是一個(gè)大富翁，我就要投資國家制造武器和軍艦，然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強大，我們的國家就變得更和平了！假如我是一個(gè)大富翁，我最后做的一件事就是往山村里捐錢(qián)。一是讓山村發(fā)展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒(méi)錢(qián)上學(xué)的人上學(xué)，將來(lái)成為國家的有用人才，
這樣我們的國家就人才濟濟了！這些所有夢(mèng)想都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)；就是現在要好好學(xué)習！我相信我一定會(huì )成功。
假如我是什么的作文 7
假如我是一匹自由自在的馬
我是一匹馬兒，我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山，任何人都不敢命令我、欺負我，因為我擁有一群兇猛的手下，我非常受大家歡迎，我讓大家非常享受。
每天八點(diǎn)，大家都在我都集合地點(diǎn)之前排好隊，等著(zhù)我的到來(lái)。我將會(huì )帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草，因為那十座大山都是挨著(zhù)的。我先開(kāi)吃，他們接著(zhù)吃，我時(shí)不時(shí)的回頭，看看大家吃得香不香。如果是秋天的話(huà)，我們就會(huì )采一些草放在倉庫里，為冬天做準備。冬天就得在倉庫里吃。他們吃的飽飽后，他們就開(kāi)始按我的規定開(kāi)始練習。我們每天訓練的類(lèi)容都有我規定，不過(guò)他們得贊同才行。每天晨練練出來(lái)后，大家都會(huì )有一定的進(jìn)步，每天的`對手也都不一樣。如果有其他隊伍來(lái)襲擊我們，我們每次都贏(yíng)，因為我的手下們的功夫都很棒，以為他們每天都會(huì )練習。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來(lái)的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開(kāi)始解決大臣們和平民百姓的事情，我們公平公正的審每一件事情，走進(jìn)他們的生活。像這樣自由自在的生活，我很喜歡。最后就是吃晚飯，我們當然吃得很好了，我們晚飯時(shí)自己做的，也可以請他人來(lái)一起做自己最?lèi)?ài)吃的飯菜。
假如我是什么的作文 8
我總是夢(mèng)想著(zhù)：如果有一天我變成一個(gè)大人那該多好，哪怕只是一天的時(shí)間也好。假如我是大人，我絕不會(huì )隨便地打罵我的孩子。
有一次，我放學(xué)回家，書(shū)包還沒(méi)放下就聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)阿明的哭聲。我趕緊問(wèn)媽媽怎么了，媽媽告訴我是因為阿明沒(méi)有考好�！八麐寢屧趺茨苓@樣呢？這次沒(méi)考好下次再努力嘛！一定要打孩子嗎？”我想，如果我的孩子考試沒(méi)考好或是做錯了什么事，我一定會(huì )跟他講道理，而絕不是用打罵解決問(wèn)題。假如我是大人，我會(huì )盡我的力量保護環(huán)境。有這個(gè)想法，是因為家門(mén)前那一排柳樹(shù)不知道什么時(shí)候已經(jīng)被砍了。以前，每到夏天，總有老人坐在樹(shù)下乘涼，可是現在只剩下幾個(gè)光禿禿的樹(shù)墩了。如果我是大人，我一定會(huì )阻止人們這么做。
但是，這些畢竟只是我的'假設，現實(shí)生活中，我必須好好學(xué)習，用知識武裝自己，只有這樣，我才能為祖國獻上自己的一份力量。
假如我是什么的作文 9
假如我是上帝，那我會(huì )怎么做呢？上帝這個(gè)崇高、圣潔的職位i，是我無(wú)法想像的.。上帝負責管理世間的一切，這也是我無(wú)法想像的 假如我是上帝，我會(huì )讓萬(wàn)物平等。也許你會(huì )說(shuō)，世間的萬(wàn)物都是有生物鏈的，如果你破壞了它，任何種類(lèi)就會(huì )迅速增多，讓世界資源大量減少。
沒(méi)關(guān)系，我可以設計幾個(gè)平行空間。這樣，就不會(huì )產(chǎn)生問(wèn)題了。 假如我是上帝，我會(huì )讓世間的疾病消失，并讓人類(lèi)多活幾歲。你肯定會(huì )說(shuō)，地球人口會(huì )增多工廠(chǎng)、房屋也會(huì )增多，地球就會(huì )走向末日。沒(méi)關(guān)系，我會(huì )給人們一次返老還童的機會(huì )，讓他們悔過(guò)自新，并將出生人口率減少，這樣就行了。 假如我是上帝，那么我會(huì )做個(gè)好上帝的。 假如我是上帝，那我會(huì )怎么做呢？
假如我是什么的作文 10
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一架新型節能飛機。這種新型飛機不但可以天上飛水里漂，而且在路上也能跑。重要的是這種飛機體內裝的有多種發(fā)動(dòng)機，有風(fēng)力發(fā)電機、水力發(fā)電機、太陽(yáng)能發(fā)電機……而且這些發(fā)電機可以根據自身需要隨機切換應用。它還被用于運輸貨物，如科研器材、醫療設備等等。雖然它裝載了很多很重的貨物，但是它的速度一點(diǎn)都不受影響，在空中每小時(shí)能飛行1500千米，在風(fēng)平浪靜的水面上每小時(shí)能航行500海里，在公路上每小時(shí)能行駛800公里，相當于現在陸地上第一塊的磁懸浮列車(chē)。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺自動(dòng)烹飪機。這種烹飪機不僅可以自動(dòng)烹飪食物，還可以根據自身需要來(lái)合成一些用于烹飪的原材料.這樣你如果想吃哪一道菜只需要輸入你要的菜名，按一下啟動(dòng)鍵，就會(huì )出來(lái)色香味俱全的美味佳肴.
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)醫療機器人，你只要在它面前一站，它就能精準地診斷出你有那些病癥，用它那一雙會(huì )發(fā)光的眼睛向你掃射一遍，你就會(huì )藥到病除。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多對老百姓有幫助的東西，雖然現在我還不是一個(gè)偉大的`發(fā)明家，但是只要我努力學(xué)習，長(cháng)大以后一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！
假如我是什么的作文 11
假如我是一名設計師，我會(huì )把汽車(chē)設計成水陸空三用汽車(chē)，價(jià)格也不貴就25萬(wàn)幾乎每個(gè)人都可以擁有，功能強大，比如它可把太陽(yáng)能轉換成動(dòng)能，在不用的時(shí)候吸收太陽(yáng)能轉換成動(dòng)能，存儲在能源箱中。
我設計這個(gè)車(chē)是因為，每天路上的汽車(chē)都特別堵所以我想設計這個(gè)汽車(chē)，可以在天上飛也可以在地上跑還可以在水中跑。它還帶有自動(dòng)導航和駕駛系統，只要你說(shuō)出你要去的.地方，它便會(huì )自己行駛到那個(gè)地方......怎么樣我設計的汽車(chē)不錯吧，只要好好學(xué)習這一切都可以實(shí)現。
假如我是什么的作文 12
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )做一只快樂(lè )、開(kāi)心的小鳥(niǎo)。和我的小伙伴在同一片藍天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開(kāi)理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到了一片干旱的沙漠。我好奇地問(wèn)這里的仙人掌：“這里原來(lái)不是一片綠洲嗎？””由于人們的亂砍亂伐，樹(shù)木都沒(méi)有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋卣f(shuō)。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨，讓他們滋潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到建筑工地，又見(jiàn)到了建筑工人搬運石頭、磚石、水泥累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我的伙伴們從他們的家里拿來(lái)毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì )兒，再接著(zhù)干。我還會(huì )叫來(lái)鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )來(lái)到四川，去看望那些災區的.孩子，讓他們別難過(guò)，我們所有的中國人都會(huì )伸出援助之手。我還會(huì )為他們歌唱，給他們帶來(lái)快樂(lè )。
假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì )遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè )。假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！
假如我是什么的作文 13
假如我是一棵樹(shù)我會(huì )讓鳥(niǎo)熱在我的頭發(fā)上搭窩；假如我是一棵樹(shù)，我以一定會(huì )給人們吸走空氣中的污染。讓人們身體更健康！
如果我是一棵樹(shù)，那么我不想孤獨的長(cháng)在一個(gè)偏僻的地方，那樣多寂寞哦，而且反靠一棵樹(shù)是很難抵擋大的風(fēng)雨。我要向我的同胞發(fā)出信息，希望大家團結起來(lái)，組成一片樹(shù)林，然后漸漸變成綠盈盈的'森林。大樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一說(shuō)明了，我要是大樹(shù)的話(huà)，當然會(huì )幫助人類(lèi)，為社會(huì )做出貢獻，默默無(wú)聞，不圖回報
假如我是一棵樹(shù)，我就長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為一棵有用的棟梁之材。
假如我是一棵樹(shù)，我就要成為環(huán)保的忠誠衛士�，F在人們的環(huán)境保護意識越來(lái)越差，一些工廠(chǎng)排放出出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴重污染，河了的水受環(huán)境的影響，一些小魚(yú)小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù)，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路......
即使粉身碎骨，我也在所不辭。假如我是一棵樹(shù)，我就要找到自己的生命歸宿，認定自己的價(jià)值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的能量。
假如我是什么的作文 14
假如我是神仙、飛機、是總統、是魚(yú)、是老師，種種幻想顯現我的腦海中。每個(gè)人都希望門(mén)變成這個(gè)那個(gè)，來(lái)實(shí)現自己從幼小的心靈中已萌芽的夢(mèng)想之種子。我的夢(mèng)想是變成一本書(shū)，一本書(shū)嶄新的書(shū)籍。雖然這夢(mèng)想只能去幻想，但卻為幼小的心靈播種了一份無(wú)限的希望。
假如我是一本書(shū)，從打印、裝訂成冊到賣(mài)出書(shū)籍，我經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，身上傷痕累累，訂書(shū)針后媽總是跟在我的身后，不厭其煩地叮囑我，可我也經(jīng)過(guò)白漆畫(huà)妝師阿姨的.打扮以美麗的容貌和身材出現在人們身邊。
我經(jīng)過(guò)一個(gè)小朋友的一路顛簸，終于隨從他來(lái)到了她家，每天放學(xué)，小主人都拿起我愛(ài)不釋手地先翻一遍，再挑一篇優(yōu)秀的作文細細品味，領(lǐng)悟深刻的句子。每到這時(shí)，我都興高采烈，應為我給人類(lèi)帶來(lái)的了歡樂(lè )和知識的力量，小主人不僅每天都閱讀我還在我的身上做批注，時(shí)刻牢記在心。
小主人總是給我安排一個(gè)舒適的房間——書(shū)柜，每當黑夜來(lái)臨，我便伴隨著(zhù)小主人安然入睡，度過(guò)一天有一天的快樂(lè )學(xué)習之旅�！懊访�，醒醒，該起床了！”我一下子驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。加入我真是一本書(shū)的話(huà)，我見(jiàn)會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識，但我也有弊有利，希望我能及時(shí)改正。
假如我是什么的作文 15
假如我是一條小魚(yú)，我將在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；自由自在的游行；開(kāi)開(kāi)心心地嬉戲……假如我是一條小魚(yú)，我將是一條不畏受傷的小魚(yú)。
一天，我用尾巴畫(huà)著(zhù)線(xiàn)條前行，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)正準備吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食，我大聲喊道：“不，不要吃！”剛說(shuō)完，我就猛得把那條魚(yú)撞開(kāi)，釣魚(yú)的.人見(jiàn)水中有問(wèn)題，就連忙收鉤，但是一無(wú)所獲。那魚(yú)也嚇呆了，自己差點(diǎn)成了別人的“腹中餐”。突然，我感到一陣疼痛，扭頭一看，呀！出血了！那魚(yú)回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我是醫生，你跟我來(lái)！”我吃力的挪著(zhù)受傷的身體游入醫院，過(guò)了幾天就康復了。
假如我是一條小魚(yú)，我將是一條樂(lè )于助魚(yú)的小魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)前幾天，高齡的魚(yú)婆婆病了，體質(zhì)很弱，連拿碗的力氣都沒(méi)了，我就幫魚(yú)婆婆當起了送飯工。有一天，我見(jiàn)魚(yú)婆婆不在家，我急忙尋找，最終看見(jiàn)魚(yú)婆婆在公園散步，我連忙走過(guò)去扶他坐下。就這樣，我處處幫著(zhù)魚(yú)婆婆。漸漸地，我成為了專(zhuān)門(mén)幫助魚(yú)的小義工。
假如我是一條小魚(yú)，我會(huì )是一條快樂(lè )的小魚(yú)，幸福的小魚(yú)。
假如我是什么的作文 16
假如我是老師，那該多好哇！該多有意思呀！
早晨，一陣清脆悅耳的歌聲把我吵醒，我醒來(lái)，化好妝，梳理好后，就急急忙忙地去上班了。走進(jìn)教室，教室里的同學(xué)們吵吵鬧鬧的，我拿教棍“啪啪”打在桌子上，同學(xué)們竟然在位置上端端正正的坐好了，��！當老師的滋味真不錯！好一會(huì )兒，終于盼來(lái)了第一節課，我莊嚴地說(shuō)了一聲：“坐正！”同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得很好，這使我很高興。當課上到一半時(shí)，我提出的問(wèn)題竟然沒(méi)有人舉手了！我三番五次地提醒他們，有勇氣起來(lái)回答的也只有兩三個(gè)，可把我氣壞了，在臺上大吵大鬧，同學(xué)們見(jiàn)我這樣，一個(gè)個(gè)不出聲了，但我看見(jiàn)了他們竊笑的表情，我是氣沖牛頭。
一會(huì )兒，下課了，我就叫科代表把課堂作業(yè)抱過(guò)來(lái)，然后，我拿起第一個(gè)本子，呀！那個(gè)本子的角，像燙過(guò)的頭發(fā)一樣卷！可把我氣著(zhù)了，我又翻開(kāi)本子，只見(jiàn)他寫(xiě)的'作業(yè)一團糟，完全是鬼畫(huà)桃符、動(dòng)拉西扯，一個(gè)字在上面，一個(gè)在下面，一個(gè)左，一個(gè)右，一個(gè)大，一個(gè)小，害得我猜了半天，可把我的眼睛弄壞了。然后，每天放學(xué)還要備課、寫(xiě)小黑板、查資料……。真累呀！
咳！做老師真不好，還是做我自己吧！
假如我是什么的作文 17
假如你是校長(cháng)，你會(huì )怎么做呢？我會(huì )這樣做……假如我是校長(cháng)，我首先要嚴肅的告訴每一位老師：“你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生，你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦，怎樣上課才能吸引你的學(xué)生，也要讓你們的學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，在陽(yáng)光下成長(cháng)！”
接著(zhù)我還要認真的給各位家長(cháng)們上一堂課：“未來(lái)不僅需要有知識的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分數來(lái)衡量自己的兒女，也不要買(mǎi)一大堆資料給他們做，要讓他們該學(xué)的時(shí)候學(xué)，應該玩的時(shí)候玩，努力做到學(xué)玩結合。你們要記住，孩子想學(xué)習的時(shí)候，你們一定要讓他們學(xué)，當他們覺(jué)的疲勞的時(shí)候，也應當給他們適當的學(xué)習，不能逼迫他們學(xué)習，這樣是不行的`�！�
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課：“時(shí)光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)，這樣，你們才能夠對”童年“留下深刻的回憶。對了，你們也不要死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )讀書(shū)的方法，做到讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)，這樣，你們才能學(xué)到知識，不然你們什么也不會(huì )學(xué)到�！�
假如我是校長(cháng)，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如……
假如我是什么的作文 18
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有人想當老師，有人想當白衣天使。有人想當一名軍人我的夢(mèng)想是要當一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種自行車(chē)，它能自動(dòng)變換輪胎，下雨時(shí)，它能自動(dòng)變換成防滑輪胎；有泥時(shí)，它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會(huì )濺到身上了；再有雪時(shí)，它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎，這樣就不會(huì )摔的鼻青臉腫。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它，就會(huì )健健康康的'，不會(huì )再生病了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會(huì )立馬消失，而且可以十天不吃飯。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種帶螺旋槳的汽車(chē)，可以從車(chē)頂伸出一個(gè)螺旋槳，帶汽車(chē)飛到天上去，這樣就不怕堵車(chē)了。
當然，這一切都要有科學(xué)依據，想要成為科學(xué)家，還要好好學(xué)習，多學(xué)科學(xué)知識。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
假如我是什么的作文 19
當你覺(jué)得壓力沉重時(shí)，我會(huì )輕輕地從你身邊吹過(guò)，來(lái)幫你疏散壓力。當你覺(jué)得昏昏欲睡時(shí)，我會(huì )拂過(guò)你的臉頰，把你輕輕搖醒。當你覺(jué)得熱的時(shí)候，我會(huì )從你頭頂吹過(guò)，來(lái)為你納涼……
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )將你要放的風(fēng)箏吹得高過(guò)房屋，甚至能讓它飛的更高更遠。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )把小草從枯黃吹到綠油油，把充滿(mǎn)香氣的花朵吹到各個(gè)地方，讓蒲公英的種子跟著(zhù)我周游世界，永遠也不要停下。把樹(shù)干上干枯的`黃葉吹下，換上綠油油的新衣。把污染空氣的煙塵吹散，不讓它們污染我們的空氣，
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )變成涼爽的秋風(fēng)，把果子和蔬菜吹熟，好讓農民伯伯提前感受到豐收的喜悅，我也會(huì )變成溫暖的風(fēng)，讓在冬天里門(mén)外看家的小狗們能夠感受到一絲溫暖。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )吹走瞌睡，吹走壓力，吹走傷心，吹走哭泣，吹走嘆氣和悲傷，吹來(lái)一個(gè)個(gè)擁有高尚品德的大腦，吹來(lái)一個(gè)只會(huì )笑，永遠不會(huì )哭泣的臉頰，吹來(lái)一個(gè)沒(méi)有壓力的明天，給人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )！
其實(shí)風(fēng)我們看不見(jiàn)摸不著(zhù)，它只不過(guò)是一股流動(dòng)的空氣，它能吹給我們未來(lái)最好的一面，也能夠把過(guò)去不好的一面全部吹走，假如我是這股風(fēng)，我會(huì )為大家無(wú)私奉獻我的一生！
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