假如給我三天光明作文集合15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的假如給我三天光明作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如給我三天光明作文1
世界上沒(méi)有絕境，只有在絕境處絕望的人。不要相信命運帶給你的蒙蔽，重塑你的命運，永遠不要輕言放棄。 日記
《假如給我三天光明》主要講述了盲聾人海倫·凱勒剛開(kāi)始對于生活是失望的，在老師——安妮·莎莉文耐心指導下，海倫憑借她不屈不撓的精神學(xué)會(huì )了閱讀識字、說(shuō)話(huà)寫(xiě)作，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。終于，她用自己的汗水進(jìn)入了哈弗大學(xué)，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒，她用自己堅持不懈的精神，成功的重新譜寫(xiě)了自己的人生，擺脫了原本在世人眼中悲慘不已的宿命。她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她知道自己的身體不同于別人時(shí)，不僅沒(méi)有委靡不振，還有強烈的求知欲望。是知識給了她生活的信心，給了她與命運對抗的勇氣；是知識教會(huì )她人生的真諦，生命的可貴。即便她沒(méi)有明亮的眼睛去欣賞世界的萬(wàn)般姿態(tài)，可她卻能用細膩的心靈去感受生活的美好，先天的遺憾不能阻擋住一個(gè)內心極度求知人的步伐。我們擁有健全的身體，就更應該珍惜身邊的事物，不要等到你失去這一切時(shí)才追悔莫及。
讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活，使自己的人生更加絢爛！
假如給我三天光明作文2
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫：《假如給我三天光明》。
故事主要講了，海倫·凱勒，也就是故事的主角，經(jīng)歷一生，以及假如給我三天光明所做的事。在海倫·凱勒小時(shí)候，一場(chǎng)大病殘酷、無(wú)情地剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫·凱勒的心里一直都被黑暗籠罩著(zhù)，還常常發(fā)脾氣。直到在海倫·凱勒6歲9個(gè)月的時(shí)候，一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里，這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛(ài)。她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像一把明亮的燈火，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，讓她走出了黑暗。終于，海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，順利地考上了哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常吃力，但是在老師的幫助和她的努力下，海倫·凱勒最終還是以?xún)?yōu)異的大學(xué)成績(jì)畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到三天光明。
第一天，海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師，和其他人。
第二天，海倫·凱勒先要看日出，接著(zhù)她還要去參觀(guān)有名的藝術(shù)館。
第三天，海倫·凱勒還要看日出，而且，她還要和平常人一樣生活。
我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定的信念感動(dòng)了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng )造這一切奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛(ài)擁抱世界。
假如給我三天光明作文3
海倫凱勒，上帝之給予她19個(gè)月的光明但她卻用生命的全部力量四出奔走，為和他一樣的人建立起了以一家家的慈善機構，真正幫助了和他一樣的人。 她曾經(jīng)多次在美國的‘時(shí)代周刊’上出現，被評選為美國的10大偶像之一。
這是一個(gè)奇跡之，源自于他有一顆不屈不撓的心，她笑對人生，接受了生命的挑戰，承受了挫折的考驗 他有一顆炙熱的心去擁抱全世界，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對世界，以驚人的毅力面對全世界在黑暗中摸索到光明，在寂靜中發(fā)出聲音。 海倫身體上的殘疾，并沒(méi)有使她陷入深深的痛苦之中，她說(shuō)，忘我就是快樂(lè )，因而我把別人眼里看到的當做我說(shuō)看到的，把別人耳朵聽(tīng)到的當做我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂(lè ) 海倫希望看到光明的最后一刻，當最后一律陽(yáng)光落入地平線(xiàn)的時(shí)候，她并沒(méi)有遺憾，因為他明白，地球這端的黃昏連接的另一個(gè)端的日出，她向全世界證明，他的世界雖然是灰暗的，但在黑暗背后繁衍的光明。
海倫凱勒，這意味這一位20世紀的偉大女性，他堅強的意志在當今社會(huì )大放異彩，難到作為21世紀現代化建設下一任接班人的我們，耳聰目明正處于人生的金色年華，更應該創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
假如給我三天光明作文4
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫?凱勒�！焙�?凱勒，這個(gè)一出生沒(méi)多久就遭遇不幸的女孩，似乎注定了要成為一個(gè)世紀的偉人。小海倫的內心是無(wú)比恐懼的，但是，海倫靠著(zhù)不屈不撓的精神，克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì )了盲文、說(shuō)話(huà)等本領(lǐng)。在沙利文老師的幫助下，小海倫百折不撓，如饑似渴地學(xué)習，學(xué)會(huì )各種知識，是知識打開(kāi)了海倫黑暗和沉寂的世界。
海倫在《假如給我三天光明》中寫(xiě)到：“第一天，我要看人，她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先，我希望長(cháng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮?莎利文?梅西太太的面龐，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。我不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發(fā)現她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的�！焙愂沁@樣的希望自己可以像正常人一樣，看到物體、聽(tīng)到聲音的��！
海倫以一顆不屈不撓的心面對挫折，用愛(ài)去回報愛(ài)，用愛(ài)去播撒真情。帶著(zhù)一種崇敬的心情，我讀完了這本書(shū)，和海倫相比，我擁有健康的身體，我是一個(gè)多么幸福的人��！我決定從今天起，一定抓緊每分每秒，不讓光陰沒(méi)有意義的度過(guò)，不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
假如給我三天光明作文5
在一次偶然的機會(huì )中，我讀到了海倫·凱勒的自傳——假如給我光明。
曾經(jīng)馬克吐溫說(shuō)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是海倫凱勒，一個(gè)是拿破侖�！笔前�，海倫凱勒的奇跡真是讓讀者都驚訝萬(wàn)分，我也是一樣。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，然而在黑暗而又寂寞的世界里，一個(gè)人走進(jìn)了她的世界——蘇利文老師，在老師的幫助下，海倫凱勒學(xué)會(huì )了讀書(shū)和書(shū)畫(huà)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院。這也許一個(gè)正常人都難以做到的事情，海倫凱勒做到了，當然她付出了比正常人還有多得多的努力和艱辛，我們只是看到了她的光圈，而沒(méi)有看到她的眼淚。
海倫凱勒在書(shū)中說(shuō)：“我們每一天的生活都當做最后一天來(lái)過(guò)，就好像我們明天將要死去一樣。我認為這樣一種生活態(tài)度一定會(huì )無(wú)比強烈地彰顯出生命的價(jià)值�！边@是；海倫凱勒在勸告人們一定要懂得珍惜生活，才能每天都能活出最棒的自己，才能為國家，為世界，為社會(huì )奉獻自己的一份力量！當然海倫凱勒也這樣做了，她走遍了美國和世界各地，為盲人學(xué)�；I集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到許多政府的嘉獎。這就是她的生命！
就這樣，海倫凱勒在黑暗的世界里帶給了人類(lèi)光明的一生，這就是海倫凱勒！
假如給我三天光明作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”多么熟悉的一句話(huà)呀！可當我看了《假如給我三天光明》一書(shū)后，才真正體會(huì )到這句話(huà)的含義。
《假如給我三天光明》一書(shū)講述了海倫·凱勒這位美國盲聾女作家、教育家一生的故事。
在海倫·凱勒有19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，一直高燒不退�？僧敽悺P勒高燒退了之后，卻變成了雙目失明，雙耳失聰的人，從此便與有聲有色的多彩世界隔絕開(kāi)了。
天無(wú)絕人之路，當上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén)后，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。終于，在海倫·凱勒6歲時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了海倫·凱勒的世界中。莎莉文老師的到來(lái)，無(wú)疑是給海倫·凱勒的黑暗世界送進(jìn)了一絲曙光，讓她塵封已久的心靈重新獲得了交流與溝通。在莎莉文老師的耐心指導下，海倫·凱勒成功進(jìn)入了哈弗大學(xué)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了幫助過(guò)她的任何一個(gè)人。
海倫·凱勒雖然是一位雙目失明、雙耳失聰的人，但她的心靈卻比健全的人都明亮。她希望擁有光明，但一些擁有光明、四肢健全的人又在干什么呢？他們無(wú)疑只是在浪費時(shí)間，一點(diǎn)都沒(méi)意識到時(shí)間的重要與寶貴。
海倫·凱勒經(jīng)歷了許多黑暗和無(wú)聲帶來(lái)的痛苦，而今天的我們又是多么的幸福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還擁有健康的身體......從現在開(kāi)始，讓我們一起好好珍惜每一份每一秒，好好學(xué)習，讓虛度時(shí)光遠離自己。
假如給我三天光明作文7
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》。在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸�！�。知識的辦量是無(wú)窮的，是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡。海倫是不幸的，但因為她有了知識，她也是幸運的。在她失去聽(tīng)力和視覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系，這時(shí)，一個(gè)古怪、粗暴而又無(wú)禮直至的莎莉老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛。一接觸到知識，海倫才意識到，只有知識才能鋪就一條通向光明之路。從她認識的第一個(gè)字————水，她感悟到了對知識的渴求，于是，她開(kāi)始了迫不及待的識字、閱讀……
這使她經(jīng)歷了常人難以想像的困難，在單調和枯燥中她學(xué)會(huì )了多國語(yǔ)言，大量的書(shū)籍，她把學(xué)習比做攀登，跌倒了爬起來(lái)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中對知識渴求的燈，同時(shí)也照亮了她的“世界”，書(shū)中，對大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出是出自一位殘疾人之筆。
海倫說(shuō)：“我努力求取知識的目的在于，為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量”。知識的力量能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于社會(huì )的人。海倫的一生是生活在黑暗中的，而她卻又給人類(lèi)帶來(lái)了希望，她用她的實(shí)際行動(dòng)證明了她的勇氣。讓我們珍惜現在的生活吧！
假如你還有30年光明，還有3年或是還有3天。光明為海倫鋪就了一條光明之路。
假如給我三天光明作文8
今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。一位熬過(guò)了87年無(wú)聲，無(wú)光的作家。
海倫1歲半時(shí)，因為得了一場(chǎng)重病，與有聲有色的世界隔絕了，她的脾氣變得暴躁起來(lái)，但是，沙利文老師來(lái)到了她的身邊。她改變了海倫對生活的看法，教她摸盲文，拼單詞。有一次她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師教海倫拼寫(xiě)水這個(gè)單詞，這使海倫猛然醒悟，重新對生活樹(shù)立了信心，水喚醒了海倫的靈魂，給了她快樂(lè )。海倫到十歲的時(shí)候，想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，父母為她請來(lái)了薩勒老師，薩勒老師發(fā)音時(shí)，要海倫把手放在她的臉上，用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒嘴唇和舌頭的顫動(dòng)情況，海倫夜以繼日地努力著(zhù)，練習者，讀一篇課文時(shí)，要反復讀好幾遍，直到自己讀對了為止。長(cháng)大了，她通過(guò)自己不懈地努力，考取了哈弗大學(xué)德克利夫學(xué)院。
假如給我三天光明，第一天，她要看人，看親愛(ài)的沙利文老師和媽媽?zhuān)慈藗兊纳屏�；第二天，她要在黎明前�?dòng)身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，她要在現實(shí)生活中度過(guò)一天，做她自己想要做的事情，陪著(zhù)媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪黾覄?wù)......到了午夜，她又要面臨著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，她的光明只有三天，而我們的光明卻有很多很多，我們要珍惜時(shí)間。
這本書(shū)給了我一個(gè)很大的啟示：我們健康的人碰到一點(diǎn)小挫折不能向它低頭，要努力打敗它，我們要珍惜生命中的每一天，樂(lè )觀(guān)面對 每一天，要有一顆積極向上的心！ 讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )造奇跡吧！
假如給我三天光明作文9
在暑假里，我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》后，我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要講了又聾又盲的海倫凱勒的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有１９個(gè)月的光明和聲音，在她的家庭教師莎莉文以及其他老師的幫助和關(guān)愛(ài)下，海倫凱勒克服了令人無(wú)法想象的困難，讀完了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以十分優(yōu)異的成績(jì)取得了碩士生的學(xué)位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家和教育家，成為殘疾人杰出的代表。
再想想我自己，有一次，我古箏考級，老師和媽媽讓我多練練，可是，我想這有什么可練的呀。所以，我在課堂上彈得停停頓頓，受到了老師的批評，心里難受極了。后來(lái)，我想到了海倫凱勒，她在這么困難的條件下都能夠不放棄，依然堅持學(xué)習，而我呢？驕傲自大，怕苦怕累。于是，我咬著(zhù)牙，反反復復練習了好幾遍，直到我滿(mǎn)意為止。
最后，我考級成功了。這也讓我明白了只要堅持，就一定能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？面對困難，只要有戰勝它的信念和勇氣，就能成為強者。
我堅信，意志能創(chuàng )造奇跡！讀假如給我三天光明后感讀假如給我三天光明有感450字讀假如給我三天光明有感700字
假如給我三天光明作文10
最近，我讀了一本書(shū)叫《假如給我三天光明》有很多感想。
海倫`凱勒是一個(gè)生活在黑暗里卻給人們帶來(lái)光明的人。她度過(guò)了88個(gè)春秋，熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。然而，就是這么一個(gè)盲聾啞人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并奔走于各地，建起了一家家慈善機構為殘疾人服務(wù)。并且被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。一個(gè)盲人能取得這么大的成就，真讓人佩服呀！海倫`凱勒沒(méi)有向命運低頭，她以自己頑強的精神，讓自己像只美麗的蝴蝶破繭而出。
像海倫`凱勒一樣有著(zhù)同樣精神的人的例子也有很多，比如說(shuō)屈原小時(shí)候不過(guò)長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍躲到山洞里偷讀《讀經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他把《讀經(jīng)》熟讀了305篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識，成為了一位偉大的詩(shī)人。
明末初清的思想家顧炎武童年時(shí)期非常的不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然體弱多病，但是在他母親的鼓勵下勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，成為了一代大學(xué)者。
《假如給我三天光明》讓我懂得了，要珍惜我們現在的幸福生活，使自己成為一個(gè)真正有用的人。
假如給我三天光明作文11
每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空。有了夢(mèng)想就成功了一半，夢(mèng)想也就像照亮前進(jìn)道路的一盞明燈，再加上堅持到底的奮斗精神，我相信，一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
《魯濱遜漂流記》是著(zhù)名作家笛福所創(chuàng )，小說(shuō)主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人。主要講的是魯濱遜流落荒島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事，為了離開(kāi)荒島的信念、決心與夢(mèng)想。這本小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。
魯濱遜在荒島上整整生存約28年��！是因為他在惡劣的環(huán)境下，靠自己的雙手把小島經(jīng)營(yíng)得有條有理。他教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有勇敢才能讓我們擺脫困境。
魯濱遜你能把無(wú)一不缺少的生活經(jīng)營(yíng)的條條有理以及生活的勇氣。而我呢？先別說(shuō)在荒島上生存了近28年，我哪怕一人晚上在家都具有些恐懼害怕的心理，更何房子都是亮堂堂的，想看電視就看電視，想吃就吃，樂(lè )趣無(wú)處不在。假如晚上停了電，又沒(méi)蠟燭，黑乎乎一團糟，走路時(shí)，東撞西歪，疼得得讓我哭爹喊娘��！
我記得笛福在書(shū)上曾寫(xiě)過(guò)一句這樣的名言：“害怕危險的心理危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！币馑际钦f(shuō)即使在惡劣的環(huán)境中，也能大無(wú)畏冒險進(jìn)取，堅持不懈，勇于面對，始終保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我相信，終究將會(huì )成為一個(gè)成功者，像魯濱遜一樣英雄。
啊，夢(mèng)想是多么偉大，我要為夢(mèng)想不斷努力，堅持不懈，勇敢獨立，實(shí)現夢(mèng)想！
假如給我三天光明作文12
1880年，在美國誕生了一個(gè)新的生命，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒的確很可憐。在她出生不久，就被病魔奪去了光明和聲音，只留給她無(wú)盡的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣愈來(lái)愈壞，但誰(shuí)都能理解，如果自己也又聾又盲，可能還不如她呢!但這時(shí)，她的家庭教師沙莉文來(lái)到她的身邊，老師教會(huì )了她摸盲文、拼單詞，難以想象，常人都難以做到，她是怎樣學(xué)會(huì )的。更難以置信的是，她竟然只憑觸覺(jué)就學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)！雖然她看不見(jiàn)，但他很珍惜生命，所以，她想到如果有三天光明的話(huà)該有多好。
“三天光明”，這正是我要說(shuō)的。們多么幸運，上帝給了我們不止三天的光明，使我們能夠看到大千世界，能夠自豪的說(shuō)：“我是健全人�！钡�，我們真的健全嗎？這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)單，誰(shuí)都說(shuō)“當然”，但仔細一想，好像不對。如果我們真的健全，為什么海倫都能考上哈佛，而我們卻只能羨慕；如果我們真的健全，怎么會(huì )不如一些殘疾人道德好；如果我們真的健全，為什么會(huì )有那么多的地方不如殘疾人，為什么，這到底為什么？最后，我終于明白了，殘疾人身殘志不殘，而我們身全志不堅！
珍惜每一天去學(xué)習吧，不要讓自己不如殘疾人！
假如給我三天光明作文13
我喜歡看書(shū)，每次爸爸媽媽給我買(mǎi)回什么新書(shū)或者從別人那里借來(lái)的書(shū)，我總是很快的'就把它看完了。雖然我很愛(ài)看書(shū)，但是看完一本書(shū)卻很少能記得里面的故事內容。這次在媽媽的要求下，我認認真真的看完了《假如給我三天光明》的故事。
書(shū)中，海倫 ·凱勒的事跡，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)！海倫·凱勒是個(gè)非常了不起而又獨特的人。在她一歲多時(shí)，一場(chǎng)持續的高燒奪走了她的視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力，從此她成了聾盲啞人。但是，在她以后的成長(cháng)過(guò)程中她沒(méi)有自暴自棄，而是更加努力、奮發(fā)的學(xué)習，并用堅強的意志戰勝了種種困難，最終使自己成為了一名知識淵博的偉人。她對坎坷命運的那種永不放棄的精神多么的值得我們學(xué)習呀！
在海倫·凱勒的內心，她多么渴望能夠擁有光明，哪怕只有三天的時(shí)間也好！在短短的三天時(shí)間里，她想好好珍惜僅有的三天光明，用來(lái)做她最喜歡的，認為最有意義的事情。
讀完海倫·凱勒的故事，她的事跡讓我認識到：我們有個(gè)健健康康的身體就要好好珍惜現在所擁有的一切，珍惜爸爸媽媽對我們的疼愛(ài)，認真學(xué)習長(cháng)大做個(gè)有用的人；也要向海倫·凱勒一樣，用善良和愛(ài)心去做一些有意義的事情，去幫助一些需要幫助的人，那樣我們的生活才有快樂(lè )和意義！
假如給我三天光明作文14
我在暑假中讀了一本好書(shū)——南京大學(xué)出版社出版的《假如給我三天光明》。這本書(shū)讓我十分感動(dòng)和敬佩。
這本書(shū)的主要內容是：20世紀一位女孩——海倫.凱勒因為一場(chǎng)大病而失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)�？伤詧詮姷囊庵竞腕@人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)。從黑暗中找到光明；最后把慈祥的雙手來(lái)為殘疾人創(chuàng )造幸福，被賜予總統自由獎?wù)隆?/p>
對我印象最深刻的就是這本書(shū)的主人溫——海倫.凱勒和她的家庭教師—安妮.蘇利文。海倫的老師蘇利文是從小在貧窮家庭里長(cháng)大。而后來(lái)患上了眼疾（沙眼），在朋友的幫助下成功治好眼疾。后來(lái)，給了安妮當了半生的教師，讓海倫成為一位偉大的女性。而海倫則憑著(zhù)堅強的意志和驚人的毅力加油。后來(lái)發(fā)表了很多文章
我想到生活中有很多殘疾讓被我們笑話(huà)，被社會(huì )排斥。有時(shí)，我們見(jiàn)到殘疾人摔跤，也當做沒(méi)看見(jiàn)�？捎幸恍┤藭�(huì )上前幫助他們，如果有人問(wèn)他們?yōu)槭裁磶兔�？他們�?huì )說(shuō)：幫助別人快樂(lè )自己！
我想到我們以前看殘疾人（眼疾）拄著(zhù)根棍子打打這兒，打打那兒，好好玩的樣子。讀完這本書(shū)后，應該馬上過(guò)去，扶著(zhù)他帶他走他要去的地方。還有一些走路不方便的殘疾人，我們就應該上前扶著(zhù)他走路。每當我們看見(jiàn)殘疾人時(shí)我們應該上前扶一下，問(wèn)候一句。你能知道會(huì )讓一個(gè)殘疾人感到多么快樂(lè )，多么辛福嗎？
我推薦大家看這一本書(shū)。更重要的是：關(guān)心你身邊的殘疾人，讓他們快樂(lè )!
假如給我三天光明作文15
從古至今，人們都說(shuō)，讀了一本好書(shū)，就像交了一位好朋友。他是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，是一切學(xué)問(wèn)的源頭。因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。今天我為大家推薦一本好書(shū)，名字叫做《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是美國著(zhù)名作家海倫·凱勒的自傳，主要講述了主人公海倫·凱勒在小時(shí)候因一場(chǎng)重病導致的失聰、失明，但通過(guò)自己的努力以及無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，最終書(shū)寫(xiě)了自己人生中輝煌的一章。
在閱讀文章的過(guò)程中，我感受到了作者的堅強和不懼怕困難的精神，這些使我敬佩，但也為大家對她無(wú)微不至的愛(ài)而感動(dòng)。文中莎莉文老師改變了她。在這本書(shū)中，我懂得了許多為人處世的大道理，讓我也學(xué)會(huì )了獨立反省自己的過(guò)錯，明白了不管遇到什么困難，只要勇敢面對，就沒(méi)有什么困難可以阻止我們前進(jìn)的步伐。
讀了這本書(shū)后，你就會(huì )發(fā)現，自己不知不覺(jué)收獲了許多知識，明白了許多道理，其中，讓我感受最深的是題目中的三天光明，也許作者沒(méi)有等到那珍貴的“三天光明”。但是，充滿(mǎn)愛(ài)的心靈化作了他的眼睛。作者用心、用愛(ài)去看待這個(gè)可愛(ài)的世界，使她感受到無(wú)盡的美好，讓燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)自己的心房。這一切都是讀了這本書(shū)后帶給我深刻的感受。
聽(tīng)了我的推薦，大家如果有興趣就快去讀一讀吧，我相信你們一定會(huì )和我一樣喜歡這本書(shū)的。
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