假如我是神筆馬良作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的假如我是神筆馬良作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是神筆馬良作文1
我非常崇拜神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給小樹(shù)頭頂上畫(huà)一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，讓小樹(shù)在太陽(yáng)的擁抱下茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)出許多果實(shí)和谷粒，讓鳥(niǎo)媽媽再也不用那么辛苦地飛到遙遠的地方去尋找食物，免得她的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神筆馬良，我一定給我那可愛(ài)又不幸的小貓畫(huà)一雙眼睛，還它一個(gè)健康的身體，讓它不再等我給它喂食，而是自己去尋找食物，自己回家。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些被壞人殺死的國家保護動(dòng)物點(diǎn)上一筆，讓它們復活，讓它們重生，讓它們重新回到大森林，尋找屬于它們的快樂(lè )。我還要告訴這些壞人，不要再獵殺動(dòng)物了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助人類(lèi)實(shí)現所有的夢(mèng)想，幫助大自然充滿(mǎn)生機和希望。
假如我是神筆馬良，我……
假如我是神筆馬良作文2
假如我是神筆馬良，從小我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫神筆馬良的故事，我很想當一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許多許多衣服和書(shū)還有學(xué)校，然后把這些山區里的孩子非常需要的東西全部捐給他們，因為以前我欠看見(jiàn)過(guò)這樣一篇新聞，他深深地感動(dòng)了，我山區里的孩子非�？蓱z，他們和我們的生活差別很大，我們整天買(mǎi)零食買(mǎi)衣服還不知足，還抱怨自己的生活不好，但他們的一件衣服都可以穿好幾年，有人捐給他們不要的衣服，他們也舍不得穿。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫那些殘疾人畫(huà)出完美的肢體，讓他們健健康康的，讓他們不再讓人瞧不起，我會(huì )慢慢把那些收成不好的麥子花生全部畫(huà)成果實(shí)累累，我會(huì )幫那些乞丐都過(guò)上幸福的生活。
假如我是神筆馬良該多好啊，那樣我就可以幫助殘疾的人，幫助乞討的人，幫助讓別人看不起的人，我還可以幫助所有所有有困難的人，我真的好想當一次神筆馬良，哪怕就只有一天，因為一天就可以讓那些生活在陰暗的人重見(jiàn)光明。
假如我是神筆馬良作文3
假如你問(wèn)我：“小朋友，你最羨慕誰(shuí)？”我會(huì )回答：“神筆馬良”。因為他有一支神奇的筆，想要什么就有什么，他還特別善良。
假如我是神筆馬良，我要給失明的人畫(huà)出一雙明亮的眼晴，讓他們不再感到黑暗，能重見(jiàn)光明。
假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動(dòng)物畫(huà)一個(gè)關(guān)愛(ài)它們的主人，讓它們開(kāi)心起來(lái)，能和主人一起嬉戲，受到主人的寵愛(ài)。
假如我是神筆馬良，我要把沙漠變成生機勃勃的綠洲，遍地長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，有條清澈見(jiàn)底的小河，讓安居在那里的人也能喝到干凈甜潤的水。
假如我是神筆馬良，我要給發(fā)生過(guò)地震，失去房子的人畫(huà)一棟棟漂亮舒適的房子，讓他們有房子住，不再感到嚴寒和酷暑，讓他們安居樂(lè )業(yè)。
假如我是神筆馬良，我要在寒冷的天氣里畫(huà)二個(gè)太陽(yáng)，讓家家戶(hù)戶(hù)在寒冷的天氣里臉不會(huì )凍得通紅，手更不會(huì )凍得僵硬。讓人覺(jué)得非常溫暖。
假如我是神筆馬良，我要給貧窮的家庭，畫(huà)一疊疊百元大鈔送給他們，不再過(guò)貧苦的日子。
假如我是神筆馬良，我要在每個(gè)人的手掌心里畫(huà)一條長(cháng)壽線(xiàn)，能使人們壽比南山，福如東海。
假如我是神筆馬良，我要給孤兒院的每一個(gè)孩子畫(huà)一對屬于自己的父母，這樣就能使他們有一個(gè)溫馨和睦的家庭，能快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一顆紅心給人們吃，讓他們不干壞事，能有一顆善良的心，多做好人好事，這樣世界就會(huì )變得和平。
假如我是神筆馬良，我要為世界做許許多多的好事。
假如我是神筆馬良作文4
假如我是神筆馬良，我會(huì )讓世界更美好！
假如我是神筆馬良，我會(huì )拿著(zhù)神筆上的橡皮擦，擦掉舊社會(huì )的陰影。讓人們逃脫封建社會(huì )的纏繞，讓大家過(guò)著(zhù)幸福，平等，快樂(lè )的美好生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )在人們的腦袋上畫(huà)"保護環(huán)境是我們人類(lèi)共同的責任。"這樣大家就不會(huì )亂扔垃圾，環(huán)境就可以得到保護了。也可以讓小動(dòng)物們安穩穩地住在這里。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給農村的每家每戶(hù)畫(huà)上一座堅固又美麗的房子，讓大家享受榮華和富貴。再在上面畫(huà)上水稻，糧食作物，這樣就可以解決農村人民的溫飽問(wèn)題。
假如我是神筆馬良，我會(huì )在缺少樹(shù)木的大城市畫(huà)上許許多多綠油油的樹(shù)，鮮艷的花，讓空氣更新鮮。
假如我是神筆馬良，我會(huì )……假如我是神筆馬良，世界將更加美好，地球媽媽就永遠不會(huì )被破壞了！
假如我是神筆馬良作文5
假如我是神筆馬良，
我會(huì )畫(huà)出許許多多的解放軍，
幫助四川人民重建家園。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )畫(huà)出許許多多的食物和水，
讓災區的人民不再挨餓。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )畫(huà)出許許多多的人民幣，
幫助四川人民渡過(guò)難關(guān)。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )幫助殘疾人畫(huà)出身體各個(gè)部位，
讓這個(gè)世界不再有痛苦。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )畫(huà)出許許多多的森林，
讓洪水和風(fēng)暴向我們低頭。
假如我是神筆馬良，
我要為鳥(niǎo)兒畫(huà)出一片片森林，
讓它們有休息之地。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )為魚(yú)兒畫(huà)出一條條清澈的小溪，
讓他們快快樂(lè )樂(lè )的生活。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )為海軍叔叔畫(huà)出一艘艘現代化軍艦，
讓我們的祖國更加強大。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )為蚯蚓畫(huà)出一片黑黝黝的土地，
讓他們擁有自己的家園。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )為空軍叔叔畫(huà)出一架架現代化戰鷹，
讓祖國的空防更進(jìn)一步。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )為祖國的大西北畫(huà)出一條條高速公路，
讓大西北的人民能到我們這兒旅游。
假如我是神筆馬良，
我會(huì )為鄰居家的盲人奶奶畫(huà)出一雙明亮的眼睛，
讓她的生活不再有黑暗。
假如我是神筆馬良，
我將做更多更多的好事……
假如我是神筆馬良作文6
每天，我們的家園——地球都會(huì )發(fā)生可怕無(wú)比的災難。
那時(shí)，我看見(jiàn)了這一切，急忙跑到“魔法師”那兒，我向他說(shuō)明了原因，“魔法師”就把我變成了神筆馬良。
我看見(jiàn)工人們在建筑房屋，他們被火紅的太陽(yáng)曬得汗流浹背，你在天空畫(huà)了一片去，去招來(lái)它的伙伴，一起遮住了太陽(yáng)，工人們不再感到累了，還在夸我呢！
然后，我來(lái)到日本的地震區，那里的景象太阿怕了：沒(méi)有家和學(xué)校的孩子在哭泣，為了修補核輻射外殼失去親人的人在哭泣……，于是我拿起神筆畫(huà)了許多座嶄新的房屋和學(xué)校，為核輻射畫(huà)了堅固的外殼，人民立刻改變了情緒，又過(guò)起了快樂(lè )的生活。
我國的西部還有一大片沙漠，住在那里的人們每天都要費盡千辛萬(wàn)苦之力到遠方去抽水，灌溉自己的田地，有時(shí)候還會(huì )為了誰(shuí)先抽水而打起架來(lái)。我看見(jiàn)這一幕，連忙拿起神筆在田野畫(huà)了一條河，畫(huà)了許多花草樹(shù)木，為沙漠增添了光彩，那兒的人都在夸獎我呢！
我多么高興��！真希望有一天一切成為現實(shí)。
假如我是神筆馬良作文7
世界上的萬(wàn)物都希望變成各種各樣的東西，假如我是一陣云，我會(huì )幫助勞累者擦去額上的汗珠；假如我是一片云，我會(huì )邀請老師到各地去參觀(guān)；假如我是一顆種子，我要長(cháng)成一棵大樹(shù)，給人類(lèi)帶來(lái)新鮮的空氣！但，我更希望自己是“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我要先畫(huà)好多雙“眼睛”，“手”，“胳膊”，“腿”……給那些沒(méi)有這些身體器官的殘疾人，他們沒(méi)有這些身體器官一定很傷心，突然失而復得，他們一定很高興。
假如我是神筆馬良，我將按照孤兒的描述給他們畫(huà)媽媽?zhuān)屇切](méi)有母親疼愛(ài)的孩子重新回到媽媽的懷抱。
假如我是神筆馬良，我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癩皮蟲(chóng)”、“寄生蟲(chóng)”……這樣的人，通通畫(huà)一個(gè)小孩的心靈來(lái)感化他們，讓他們知道，自己的做法是不對的，應該自己主動(dòng)去幫助別人。
假如我是神筆馬良，我要把森林畫(huà)得更清新，讓森林給我們制造出許多氧氣，讓世界萬(wàn)物活的更美妙；我要把大地畫(huà)的更結實(shí)，讓大地上的萬(wàn)物都能幸福的生長(cháng)；我還要把小河里的水畫(huà)的更清澈，讓所有依靠水的萬(wàn)物喝個(gè)夠……
假如我是神筆馬良，我要把“畫(huà)”上的“造電池廠(chǎng)”、“化肥廠(chǎng)”、“塑料廠(chǎng)”等等對世界上的生物有害的工廠(chǎng)全部“抹”去，讓地球上的每一種生物都快活的生長(cháng)！
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)好多好多……
假如我是神筆馬良作文8
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片片烏云，讓它為干旱地區的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨，緩解那里的旱情。我還要畫(huà)一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我要在校園里畫(huà)出參天大樹(shù)，在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著(zhù)我們的身體的時(shí)候，有了這參天大樹(shù)的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠不可能實(shí)現，但是，我一定會(huì )努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后一定要為社會(huì )做更大的貢獻。
假如我是神筆馬良作文9
我是一個(gè)喜歡幻想、經(jīng)�；孟氲呐�，我常�；孟胍恍┪宀世_紛的事情，比如：我是白雪公主、灰姑娘……我擁有一雙水晶鞋，小松鼠伙伴，一輛金光閃閃的馬車(chē)……
我今天的幻想主題是--神筆馬良。神筆馬良擁有一支神奇的毛筆，只要用這支神通廣大的毛筆畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就一定能成為現實(shí)中的事物。今天，我就來(lái)當一回神筆馬良。
早晨，我和爸爸一起看新聞聯(lián)播，才知道日本地震了。雖然在戰爭時(shí)期時(shí)，日本人做了那么多次傷天害理的事，但是，畢竟那是他們上一代人做的，更何況我們都是人，我們工頭生活在同一個(gè)地球上。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一座金山，讓礦工們在世界各國有危險時(shí)開(kāi)采，拿去換到很多錢(qián)，然后買(mǎi)到足夠的日用品，送給正在陷入危險的國家，讓這個(gè)國家的人民振作起來(lái)。
走在熙熙攘攘的街上，每隔一段路，都會(huì )看見(jiàn)有衣衫襤褸的人在街上賣(mài)藝、行乞。每每看到這些，我的心中都會(huì )涌上一股酸流，眼眶會(huì )不聽(tīng)話(huà)的紅潤，自己就會(huì )不由自主的走上前去，把身上的錢(qián)掏得一分不剩的給他。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)幾所福利院，讓全國的行乞者、賣(mài)藝者，都能在這里過(guò)上與平常人一樣安逸、幸福的生活，不會(huì )再為沒(méi)錢(qián)、沒(méi)住所、沒(méi)有食物而憂(yōu)心沖沖。我還要畫(huà)幾位慈眉善目叔叔阿姨們，是那些行乞者、賣(mài)藝者都能擁有自己的兒女……
假如我是神筆馬良……
幻想就像海面上的泡沫，是空虛的，短暫的，也像漆黑天空上絢爛的煙火，只是短暫的美麗、長(cháng)久的空虛。所以，我們要通過(guò)自己的努力，把自己的幻想充實(shí)，使自己的幻想變成永久的美麗！
假如我是神筆馬良作文10
假如我是神筆馬良，那該多好啊——我會(huì )畫(huà)出許多東西讓世界更美好!
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出個(gè)穿越洞，穿越到戰爭年代，給老百姓們畫(huà)個(gè)世外桃源，給戰士們畫(huà)出武器、糧食，打得侵略者屁滾尿流。對了！還要畫(huà)出飛機，嚇嚇這些人，讓他們滾回自己的地方。最后畫(huà)出廣廈千萬(wàn)間，讓中華兒女們俱歡顏！
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出幾個(gè)特厲害的超人，把傷害兒童、人民的壞人繩之以法，讓他們受到相應的懲罰，好讓他們給社會(huì )一個(gè)交代。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多錢(qián)財。分給生活極困難的`家庭讓他們不再為錢(qián)財感到煩惱，好好地生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些流離失所的老人住上漂亮的房屋，安寧地生活，每天快快樂(lè )樂(lè )！
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出個(gè)超級大的網(wǎng)，去捕撈生活中人們留下的“臟腳印”，讓大海更清澈，讓街道更干凈，讓生活更美麗。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出太空船，在上面研制出“空氣清新劑”，“綠草生長(cháng)劑”，坐上太空船，到處去噴噴，給每一處增添些綠色。
假如我是神筆馬良，我想做的事，寫(xiě)也寫(xiě)不完，道也道不盡！
假如我是神筆馬良作文11
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
首先，我要為那還在除夕之夜賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一棟房子，讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去，讓他不用再去寒冷的冬夜賣(mài)火柴。
我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大餐廳，讓他去吃個(gè)夠，還要給他畫(huà)上一棟房子，不用再去流浪；我要為貧困山區上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所希望小學(xué)，讓他們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，給他們的爸爸媽媽畫(huà)上許多豬，牛，羊和肥沃的土地，讓他們的經(jīng)濟富裕起來(lái)，不再為上不起學(xué)而煩惱。
我要為盲人畫(huà)上明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。為殘疾人畫(huà)上他們所缺的地方，讓他們過(guò)上正常人的生活。為病人畫(huà)上最好的藥，讓他們的病好起來(lái)。我還要為地球畫(huà)上茂密的森林，把地球打扮得更加美麗。
最后，我要畫(huà)很多小精靈，讓他們分散到世界各地，幫助人類(lèi)創(chuàng )造美好的未來(lái)。
假如我是神筆馬良，世界一定會(huì )變得更加可愛(ài)。
假如我是神筆馬良作文12
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
我要為自己的家人畫(huà)一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈！
我要為同學(xué)們畫(huà)上一個(gè)個(gè)笑臉讓他們沒(méi)有生氣的臉，只有快樂(lè )的臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫(huà)上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠上班而著(zhù)急的爸爸畫(huà)一輛車(chē)，只要點(diǎn)一下紅色圓點(diǎn)就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。
我要為動(dòng)物們畫(huà)一片茂密的森林，讓它們在那里自由生活，不再無(wú)家可歸，不再怕人類(lèi)攻擊它們。
我要為小河畫(huà)一種藥水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就會(huì )變回清澈見(jiàn)底。
我要畫(huà)一只和平鴿，讓它飛到有戰爭的地方，那些人就會(huì )放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良，世界一定會(huì )變得更加美好！
假如我是神筆馬良作文13
三年級的時(shí)候我們學(xué)習了《神筆馬良》這篇課文，文章反映了人民對美好生活的向往。我想我要是神筆馬良該多好，我要用我的神筆把我們的生活畫(huà)的越來(lái)越美好。
假如我是神筆馬良，我會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我要用我的神筆幫助那些貧窮的人，為他們畫(huà)出好房子、好衣服，有喜歡的勞動(dòng)場(chǎng)所和工作環(huán)境，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給山里的孩子畫(huà)一個(gè)美麗的學(xué)校，有寬敞明亮的教室、有嶄新的課桌、有大大的球場(chǎng)、有各種各樣的體育用品，還有好多好多孩子們喜歡的圖書(shū)，讓他們和我一樣快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給殘疾人和生病的人畫(huà)出一個(gè)健康的身體，讓他們和普通人一樣，不再受疾病的痛苦，可以快快樂(lè )樂(lè )的生活。小朋友們也能和我們一樣，每天高高興興的去上學(xué)、讀書(shū)、學(xué)習。
假如我是神筆馬良，我會(huì )把山畫(huà)的更綠，山上到處都是樹(shù)木、花朵，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱歌，動(dòng)物在樹(shù)林里嬉戲玩耍，人們每天呼吸的都是新鮮空氣。我會(huì )把河流畫(huà)的更清澈、干凈，不再有垃圾和污染，河水跟鏡子一樣明亮，魚(yú)兒自由的在河里游來(lái)游去。
我知道《神筆馬良》是一篇童話(huà)文章，但我相信，只要我們好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人，這些夢(mèng)想一定會(huì )變成現實(shí)。
假如我是神筆馬良作文14
假如我有一枝馬良的神筆，
我要為干旱的土地添上甘甜的雨露。
讓那些禾苗長(cháng)成無(wú)數的米糧，
農民們再也不會(huì )望著(zhù)干枯的莊稼，
心含悲傷，低頭嘆息。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要為缺衣少食的孩子們畫(huà)些美麗的衣裳。
讓他們在冬天里也一樣在一起嬉戲，
不會(huì )觸著(zhù)寒冷的白雪
縮手縮腳，冷得發(fā)抖。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給那些失明的孩子畫(huà)一雙亮眼睛。
他們再也不會(huì )成天擔心自己會(huì )撞到某個(gè)人，
而是聚在一起
說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。
假如我有一枝馬良的神筆，
我一定要給骯臟的城市畫(huà)上許多花草樹(shù)木。
人們不會(huì )再因汽車(chē)尾氣直捂口鼻，
而是一個(gè)個(gè)愉快地走在街上，
身心放松，放聲歌唱。
假如我是神筆馬良作文15
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿(mǎn)生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì )再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓�(lè )地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠(chǎng)的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍天白云。
假如我是神筆馬良......
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