- 相關(guān)推薦
假如我是家長(cháng)作文600字（通用40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的假如我是家長(cháng)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇1
假如我是家長(cháng)，我會(huì )為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。假如我是家長(cháng)，我會(huì )以身作則，先去改正自己毛病，而不是用輩份壓倒一切。假如我是家長(cháng)，我會(huì )與孩子成為知心朋友。假如我是家長(cháng)，我會(huì )多多與孩子交流 ，但內容決不僅僅限于學(xué)習，而更多的在孩子生活中，我們會(huì )想朋友一樣，交流他感興趣的事。假如我是家長(cháng)，我會(huì )成為孩子的第一個(gè)老師，而在他第一堂課上，我教他的不是如何取得高分，而是如何 去做一個(gè)正直的人。假如我是家長(cháng)，我會(huì )讓孩子明白，考試只是測驗自己的一種方法，而成績(jì)并不代表一切，這樣一來(lái)孩子就不會(huì )為考試成績(jì)而很壓抑。
假如我是家長(cháng)，我不會(huì )因為孩子的考試成績(jì)不理想而大發(fā)雷霆，更不會(huì )去打罵孩子！我會(huì )去好言勸說(shuō)，向朋友一樣去幫助他找到問(wèn)題。假如我是家長(cháng)，我會(huì )努力理解孩子，并且我會(huì )試著(zhù)去換位思考，站 在孩子的角度上，去支持他。鼓勵他。假如我是家長(cháng)，我會(huì )讓孩子知道自己是最棒的。假如我是家長(cháng)，我永遠不會(huì )拿自己的孩子去和別人的孩子作比，因為人與人是不同的。假如我是家長(cháng)，我會(huì )為孩子 第一次做家務(wù)而贊賞他，我會(huì )為他微小的進(jìn)步而高興。假如我是家長(cháng)，我會(huì )讓以上所有的假如成為現實(shí)。
我也不會(huì )讓我的孩子去學(xué)他不喜歡的英語(yǔ)……他不愛(ài)學(xué)的一些東西他不喜歡的學(xué)科，也不會(huì )為上課外班和孩子發(fā)脾氣，我會(huì )征求他的意見(jiàn)，他喜歡上什么課我就給他報什么班。我也會(huì )經(jīng)常帶他出去玩， 多呼吸一些新鮮空氣，還可以放松一下大腦；也會(huì )帶他去博物館多了解一些中國古代的知識。
總之，我會(huì )做一個(gè)了解、關(guān)心、常帶孩子出去玩、不發(fā)脾氣、不溺愛(ài)孩子的好家長(cháng)！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇2
今天是7月7日，我的生日，晚上媽媽做了一桌美味可口的菜肴，還有一個(gè)超級大蛋糕。隨著(zhù)生日歌的響起，我閉上了眼睛，默默的許愿，真希望哪一天我能夠成為爸爸媽媽的家長(cháng)，那該多好呀！哎，每天都要聽(tīng)爸爸媽媽的使喚，左一句，右一句，真煩人！還要不停的學(xué)習，耳邊還摻雜著(zhù)媽媽的嘮叨，“丁天，快學(xué)習，快喝水，快吃飯，快……”很快我便沉浸在遐想之中……
哈哈，我終于可以過(guò)把家長(cháng)癮了，往日里嘮叨的媽媽總會(huì )讓我趕緊抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，日常作業(yè)，輔導班作業(yè)，奧數、英語(yǔ)、樂(lè )器、書(shū)法，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)暗無(wú)天日，寫(xiě)不完的作業(yè)，太讓我傷心了�，F在我們終于調換了各自的角色，我是媽媽?zhuān)視?huì )讓我的孩子快速高效率的完成作業(yè)，不會(huì )讓她上很多的輔導班。春天，我會(huì )帶著(zhù)孩子去郊外踏青，和她一起在生活中發(fā)現、感受春天的氣息，讓她感受生命的頑強。夏天，我會(huì )帶她去游泳，讓她養成堅持不懈，頑強拼搏的精神。秋天，我會(huì )帶她去農田，采摘果實(shí)，一邊采摘一邊品嘗，分享豐收的喜悅。冬天，我會(huì )帶孩子早起，鍛煉身體，在寒冷的季節里，我們一邊跑步，一邊聊天，和孩子做真正心靈上的好朋友。
當孩子在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我會(huì )開(kāi)拓她的思維，引導她自己尋找解決問(wèn)題的方法。當她遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我會(huì )讓她換位思考，想想自己有沒(méi)有做得不好的地方，遇事不要退縮，要用積極的態(tài)度去感化周?chē)娜伺c事，化解生活中的不開(kāi)心。當孩子不注意飲食習慣，挑食、不喝水、不吃水果時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)查閱資料，親自告訴她不注意飲食帶來(lái)的后果。當孩子在學(xué)習上和生活中有進(jìn)步時(shí)，我會(huì )讓她感受到我們同她一樣喜悅，激發(fā)她繼續努力。
我們會(huì )定期開(kāi)展家庭會(huì )議，會(huì )上言論自由，暢談近期每個(gè)人的表現，優(yōu)點(diǎn)要繼續發(fā)揚，缺點(diǎn)要注意改正。
“祝你生日快樂(lè )！”歌聲結束，打斷了我的遐想，我使出了吃奶的勁，一口氣把蠟燭全都吹滅了，我想假如我真的和爸爸媽媽換角色，我應該是個(gè)好家長(cháng)，哈哈！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇3
作為21世紀的新新人類(lèi)，我們要拋棄那些陳規舊俗，做一個(gè)“新新家長(cháng)”。
假如我是家長(cháng)，我才懶得嘮叨這嘮叨那，該說(shuō)的話(huà)該做的事，只要講明白，孩子聽(tīng)明白，你沒(méi)有必要一遍一遍重復。對于那些陳年往事我不會(huì )說(shuō)個(gè)沒(méi)完。當然，如果我的孩子犯了錯，批評教育是不可避免的。不過(guò)，我可不會(huì )像現在的家長(cháng)，不分青紅皂白一頓狠批就完事了，那樣孩子既不聽(tīng)，也不改，自己也會(huì )顯得很“膚淺粗魯”。如果我來(lái)教育，不會(huì )發(fā)表演講稿，只要“一針見(jiàn)血”，點(diǎn)到為止就行。
假如我是家長(cháng)，就會(huì )甩掉那些落伍思想，和孩子一起潮流一把。一起看演唱會(huì )，一起打游戲，討論國家大事……體驗一下“忙里偷閑”的感覺(jué)。
假如我是家長(cháng)，我才不管什么等級，分數，我只想知道我的孩子進(jìn)步了多少，然后“對癥下藥”，一起商討提高學(xué)習效率的方法，這些主要由孩子來(lái)決定，這樣他不僅知道弱點(diǎn)在哪，更清楚如何克服。
現在的孩子就像關(guān)在籠子里的雄鷹，縱使翅膀再大，力量再強，卻終究逃不脫被軟禁的厄運。假如我是家長(cháng)，我不會(huì )過(guò)多干涉孩子的生活，他有權利做自己想做的事，前提是有益的事。我不會(huì )讓他做自己的事時(shí)丟下自己的活來(lái)幫家長(cháng)，更不會(huì )阻止。我討厭一切輔導班，當我的孩子遇到困難時(shí)，我認為我會(huì )并且能幫助他，這比把孩子扔到輔導班強多了。
假如我是家長(cháng)，我會(huì )尊重人勸，尊重孩子的選擇，實(shí)現“民族平等”，我希望我能好孩子成為好朋友，而非“主仆”關(guān)系，在任何事情上，他都有和我一樣的發(fā)言權，決定權。
假如我是家長(cháng)，我會(huì )做一個(gè)讓孩子學(xué)習的"模范家長(cháng)"，讓孩子們快樂(lè )的“大朋友”。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇4
每當沉重的作業(yè)壓得我不能睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì )想，假如我是家長(cháng)，我決不會(huì )把我孩子的課余時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓孩子幾乎每天都是在課堂渡過(guò)，即使不愛(ài)學(xué)的，也一定要學(xué)會(huì )，弄的孩子疲憊不堪。盡管家長(cháng)們都望子成龍。難道家長(cháng)們就沒(méi)有想過(guò)，報這么多枯燥無(wú)味的課外班，自己的孩子有沒(méi)有興趣去學(xué)好呢？
如果我是家長(cháng)，我一定會(huì )讓我的孩子去選擇他喜歡、感興趣的科目，然后再來(lái)報課外班。還可以再報一個(gè)或兩個(gè)數學(xué)、語(yǔ)文或英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系，因為多學(xué)一點(diǎn)也是對孩子有好處的，但要注意一定要適量，并且我會(huì )給我的孩子留一點(diǎn)自由的時(shí)間，這樣才能讓他身心放松，我也不會(huì )把他關(guān)在屋子里死寫(xiě)作業(yè)，因為這樣我們會(huì )害了他們的。另外光是書(shū)本上的知識是不夠的，要獲得更多的知識就要到外面的世界去尋找、去發(fā)現。這樣才能使孩子獲得更多的知識。
還有一點(diǎn)是，孩子一定要在快樂(lè )中學(xué)習，孩子要有興趣，如果我的孩子不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我會(huì )改掉以往枯燥的教學(xué)模式，我會(huì )讓我的孩子多實(shí)踐，多親近自然。例如我要教他植物一類(lèi)的詞句，我就會(huì )帶他到花園里去欣賞花草，一邊欣賞一邊教他單詞、句型。這樣他會(huì )感到很放松，在輕松自如之間學(xué)會(huì )了知識，這不是一舉兩得嗎？
我還會(huì )利用當今的高科技——網(wǎng)絡(luò )，讓他帶上耳機進(jìn)入電腦的魔幻世界，在網(wǎng)絡(luò )上練習英語(yǔ)發(fā)音、通過(guò)游戲幫助他學(xué)習句型、單詞。電腦上的背景，人物動(dòng)態(tài)、會(huì )深深地吸引他。因此他愛(ài)學(xué)、想學(xué)。
夢(mèng)想都是美好的，讓我們?yōu)榱宋覀兊南乱淮^斗吧！假如我是家長(cháng)我一定要成為一個(gè)人人尊敬、人人喜愛(ài)的好家長(cháng)！讓我們的孩子像小鳥(niǎo)一樣自由、快樂(lè )的飛翔，讓他們去體驗生活的美好！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇5
“媽媽……”一個(gè)顫抖的聲音從房間里傳到了我的耳邊�！笆裁词�?”我問(wèn)“…進(jìn)來(lái)一下…”聲音更加顫抖了。我步覆姍姍，走進(jìn)了孩子的學(xué)習房間。
“這次我考的…不太好�！边@聲音讓我豎起了耳朵，“哦……聽(tīng)見(jiàn)了，考試沒(méi)考好啊”我心平氣和地說(shuō)。我拿起試卷，從頭到尾看了一遍“75分，怎么會(huì )考出這個(gè)成績(jì)的，知道為什么錯了嗎?”或許是我的語(yǔ)氣有些僵硬，她的試卷上出現了幾滴淚。我裝著(zhù)不知道她哭了，用溫柔的聲音說(shuō)：“下次好好學(xué)習，考好啊，媽媽覺(jué)得一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要找到自己錯誤的原因，以后考好�！焙⒆記](méi)出聲，但是我相信她下一次會(huì )考好。
又一天，“媽媽!”我很快地走進(jìn)房間，一張試卷在孩子手中，100。我看到，一張笑瞇瞇的小臉……“不錯哦，但是不要認為你已經(jīng)不用努力了，你要繼續努力哦!”我拿起筆，簽上了我的名，我盡量簽地好看，只為讓100更加完美。
有一次，我給孩子買(mǎi)了幾本有關(guān)學(xué)習的書(shū)，讓她有空練練。兩個(gè)周末過(guò)去了，我翻開(kāi)那幾本我給她買(mǎi)的書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)…寫(xiě)了十四頁(yè)，一天一頁(yè)�！斑@些題目太容易了!”孩子傲慢地說(shuō)。我本來(lái)挺開(kāi)心的，但當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，讓我感到無(wú)比憤怒。我扔下書(shū)，大吼：“你可以不寫(xiě)，不學(xué)!你知道媽媽是多么希望你能學(xué)好嗎?溫故而知新!會(huì )了你就可以不學(xué)嗎?”“媽媽?zhuān)摇倍乙呀?jīng)拿走那幾本書(shū)離開(kāi)了房間。
后來(lái)，我再也沒(méi)有給她買(mǎi)這些書(shū)了。
一個(gè)家長(cháng)，就是保護孩子，愛(ài)孩子，合理的教育孩子，給孩子幸福的偉人。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇6
假如我成為了一名家長(cháng)，那么我會(huì )在孩子出生后向猶太人那樣在書(shū)上抹上蜂蜜，讓他去舔，目的就是要告訴他，書(shū)是“甜的”，書(shū)“好吃”。讓他養成讀書(shū)的習慣，相信憑此習慣，可以讓他終生受益，并樂(lè )在其中。
關(guān)于對他的教育，我回去西方長(cháng)補東方短。目的是讓他有西方人的自信與創(chuàng )造力，東方人的謹慎和人情味。比如說(shuō)，我不會(huì )給他定許多家規，順其自然就好，我會(huì )讓他參與大人的談話(huà)，以鍛煉他的膽量與表達能力，哪怕出了丑，我也不會(huì )責備他。反而會(huì )鼓勵他，讓他明白，“出丑”的經(jīng)歷是他以后的一筆珍貴的財富。我不會(huì )介意他把玩具折磨得不成樣，也不介意他把新買(mǎi)的衣服因頑皮而弄臟，更不會(huì )介意他在墻上留下“成長(cháng)的足跡”。但是我會(huì )介意他與長(cháng)輩頂嘴，我會(huì )介意他應付作業(yè)，更會(huì )介意他不思進(jìn)取，整天沉浸在“世外桃源”的佳境中。在必要的時(shí)候，我會(huì )打他，但十分慎重，猶如窮人使用最后一枚金幣一樣。我將在心里問(wèn)自己：“真的需要打嗎？還有沒(méi)有其他的辦法？我冤枉他了嗎？”然后把手重重地落在他身上。每一次都不是輕描淡寫(xiě)，而是刻骨銘心。我不會(huì )用戒尺，雞毛撣子；打人是體力活，我會(huì )讓我的手承受相應的力，不至于失手。我要以這樣的“肌膚之痛”讓他遠離一切邪惡的東西——撒謊，罵人，打架。它們就像那燃燒的烈火，沒(méi)有自我保護能力的孩子經(jīng)受不住那種誘惑；而我的打則是那火苗散出的熱量，讓他在第一次接觸這些東西時(shí)就體會(huì )到這灼人的疼痛，讓他一生都對那些東西敬而遠之。
我不會(huì )讓他去完成我沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想，不會(huì )以我的經(jīng)驗將他的方法否定，也不會(huì )以愛(ài)的名義阻止他前進(jìn)的道路。但是，我只想用我的經(jīng)驗告訴他一點(diǎn)，那就是我要讓他看淡成績(jì)與名次，凡事盡力而為就好。我會(huì )告訴他，把成績(jì)看得太重的話(huà)，很累很有壓力，“金字塔”的尖兒不是那么好站的。
總之，我希望他快樂(lè )，健康，善良，有一顆美好的心。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇7
如我是一位家長(cháng)，我不會(huì )像一些家長(cháng)那樣溺愛(ài)子女，也不會(huì )嚴厲要求子女。
假如我是一位家長(cháng)，我只會(huì )對子女的長(cháng)處進(jìn)行培養，然后買(mǎi)幾本課外書(shū)給他看，如果不會(huì )的字查字典，讓他把那個(gè)字的詞語(yǔ)和解釋記住。如果有不會(huì )的數學(xué)應用題，我會(huì )讓他多看幾遍，再畫(huà)線(xiàn)段圖。他考試考差我不會(huì )打罵他，而是鼓舞他，讓他把不會(huì )的題目多做幾遍。我要是批評他，他就會(huì )漸漸討厭學(xué)習，他會(huì )以為是學(xué)習害了他，成績(jì)就會(huì )越來(lái)越差，我也不會(huì )要求他一定要考上北京大學(xué)什么的，只要讓他對學(xué)習感興趣就好了。
如果我們嚴厲要求子女，會(huì )使他們從期望變成無(wú)望，他考差你越是批評，他就越不想學(xué)好，上課就講話(huà)，沒(méi)認真聽(tīng)講。
如果我們溺愛(ài)子女，他們有什么作業(yè)不會(huì )做或是不想做，叫你幫他做，這樣是不對的，這樣會(huì )像樹(shù)木靠水生活一樣，他們會(huì )對你有依賴(lài)性，到了考試就只會(huì )偷看別人的答案來(lái)取得好成績(jì)。如果你的子女出去玩沒(méi)回家做作業(yè)，你又不管，漸漸地這樣你的子女天天出去玩不知道學(xué)習，你叫他，他還會(huì )閑你煩。
當我的子女上一年級，我會(huì )給他講一個(gè)故事。從前有一個(gè)貧困的家庭，一位母親雖然有一個(gè)聰明的兒子，但是自己對語(yǔ)文卻一竅不通。為了讓兒子讀上書(shū)她把辛苦賺來(lái)的錢(qián)都給兒子交學(xué)費。后來(lái)兒子覺(jué)得母親太辛苦了，決定休學(xué)，幫母親干活。當他兒子告訴母親時(shí)，母親什么也沒(méi)說(shuō)，帶他到玉米地拿一個(gè)沒(méi)熟的玉米，叫他兒子吃一口。兒子吃了說(shuō)沒(méi)熟一點(diǎn)兒也不好吃。當他說(shuō)完，頓時(shí)明白了母親的意思，覺(jué)得自己像玉米一樣還沒(méi)成熟。只有經(jīng)過(guò)努力學(xué)習提高自己的全面素質(zhì)，才能在長(cháng)大后，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇8
假如我是家長(cháng)，孩子，只想送你四個(gè)背囊，快樂(lè )地走向通向光明的人生之路。
背囊一：一片自由的天空
贈語(yǔ)：不想讓你成為籠中鳥(niǎo)，一只企望著(zhù)自由的籠中鳥(niǎo)，只想送你一片天空，一片自由的天空，任你天馬行空，成為一只真正的小鳥(niǎo)，一只擺脫困苦得自在的小鳥(niǎo)。明凈的天空便是你明凈的心靈，如鏡子一樣明凈的心靈，使我時(shí)時(shí)想起你無(wú)奈又無(wú)助的向天空巴望的眼神，你僅僅只要自由，一個(gè)拯救了你的心得自由女神。孩子，送你一片碧藍的自由的天空，愿你永遠攜著(zhù)自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中！
背囊二：一片碧綠的草地
贈語(yǔ)：草，處處煥發(fā)著(zhù)生機，它是那么堅強，那么有生命的氣概，白居易曽言： 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 可見(jiàn)草之力，草之生命力，草更是快樂(lè )的，為人們而奉獻而快樂(lè )。孩子，送你一片碧綠的草地，要時(shí)刻堅強不屈，不向命運低頭，送你一片碧綠的草地，牢記感恩，學(xué)會(huì )生的感恩，送你一片碧綠的草地，時(shí)時(shí)種一株快樂(lè )的芳草與心中，讓笑容代替顰蹙，讓歡樂(lè )替換憂(yōu)愁。
背囊三：一輪初升的太陽(yáng)
贈語(yǔ)：孩子，請去掉慵懶的習慣，可記得你是一個(gè)懶惰的孩子，但今日送你一輪初升的太陽(yáng)，像太陽(yáng)一樣活力四射，將生命的激情迸發(fā)出來(lái)，像太陽(yáng)一樣金光四射，把生的力量普照大地。每每看見(jiàn)清晨的曙光出現，便想到青春的活力，愿你載著(zhù)曙光帶著(zhù)希望，激情迸發(fā)
地向新的起點(diǎn)駛進(jìn)。
背囊四：一只小馬駒
贈語(yǔ)：孩子，打開(kāi)這個(gè)背囊，你可能會(huì )疑惑，但請騎上它吧，騎上這裝載著(zhù)自由，快樂(lè )，感恩，激情的像馬駒，讓它承載著(zhù)生活的錦囊，帶你走向生活的希望，走向光明的人生之道！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇9
“快！快！今天晚上要上奧數！”“不行，報了就得上�，F在社會(huì )競爭那么激烈，不上怎么行。難道你不知道物競天擇，適者生存嗎？”“我們原來(lái)沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境，現在只能四處奔波了，我們的期望和祖國的希望全部托付在你們身上了！你們一定不會(huì )讓我們失望的……”一個(gè)委屈的聲音傳過(guò)來(lái)：“既然你沒(méi)有學(xué)好，后悔了，那你學(xué)去呀，讓我學(xué)它干嘛！再說(shuō)了我又沒(méi)讓你報�！�
這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“�！绷�。唉……
假如我是家長(cháng)，我才不會(huì )用套話(huà)給她講一些大道理呢，也不會(huì )用命令的口吻，嚴厲的語(yǔ)氣來(lái)教育她，我會(huì )讓她自己選擇愛(ài)好。盡管她沒(méi)學(xué)好。
假如我是家長(cháng)，我不會(huì )在她拿來(lái)不理想的分數時(shí)訓斥她。只會(huì )耐心地給她講錯了的題，然后會(huì )不斷地鼓勵她，鞭策她，增加她的信心，讓她在下一次的測試中爭取得高分。
假如我是家長(cháng)，我會(huì )讓我的女兒快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
假如我是家長(cháng)，我會(huì )帶她到四季的花園去，讓她認識牡丹，荷花，百合和梅花。讓她學(xué)習梅花的堅強，荷花的出淤泥而不染和百合從內心散發(fā)出來(lái)的美。當然要學(xué)習小野花甘愿付出，不求回報，默默無(wú)聞的好品質(zhì)。
假如我是家長(cháng)，我會(huì )帶她到公園去，給她講解祖國的貧窮落后到現在的興盛發(fā)達的發(fā)展過(guò)程。給她說(shuō)字體的變化，給她講已經(jīng)滅亡的北非獅，恐龍。盡管她只懂一點(diǎn)兒。
假如我是家長(cháng)，我一定會(huì )按照我寫(xiě)的去做，做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)。
但是，畢竟我還小，這只是我一個(gè)美好的愿望，要想實(shí)現愿望，還是要努力才行��！
我的心兒早帶著(zhù)我的愿望飛向未來(lái)的星光大道。希望未來(lái)的我是一個(gè)稱(chēng)職的好家長(cháng)。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇10
隨著(zhù)我們年齡的不斷增長(cháng)，年級越來(lái)越高，一些煩惱也悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。其中最讓人頭疼的煩惱就是與家長(cháng)之間的矛盾越來(lái)越大，隔閡愈來(lái)愈深。一件小事都有可能成為和父母吵架的導火索，在成長(cháng)的日子里，他們的嘮叨、期盼、教導總是如影隨行，讓我頭昏腦漲，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)��！咳，于是異想天開(kāi)，如果我是家長(cháng)多好！
假如我是家長(cháng)，我不會(huì )和大多數的家長(cháng)一樣，讓孩子整天悶在家里做那些枯燥乏味的練習題，而是帶他們到五彩繽紛的大自然中，尋找春的氣息，領(lǐng)略夏的色彩，品味秋的豐收，探索冬的神秘……在美妙的世界里，盡情奔跑，自由玩耍，讓孩子們放松一下疲憊不堪的身體，做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，去品讀大自然這本豐富多彩的好書(shū)！
假如我是家長(cháng)，我不會(huì )和大多數家長(cháng)一樣禁止孩子看電視、玩電腦、給他們報上五花八門(mén)的輔導班，而是適當地讓孩子選擇自己喜歡的興趣班，“興趣是最好的老師”嘛！發(fā)揮孩子的特長(cháng)，滿(mǎn)足孩子的欲望�？臻e的時(shí)間，看看動(dòng)畫(huà)片，打打小游戲，勞逸結合，學(xué)習效率會(huì )更高。
假如我是家長(cháng)，我不會(huì )和大多數家長(cháng)一樣過(guò)分關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，只要考試成績(jì)不盡人意就大發(fā)雷霆。我不會(huì )嚴厲訓斥，而是耐心地給予指導，幫助分析錯誤的原因，告訴孩子“失敗乃成功之母”，下次努力就好；告訴孩子成人比成才重要……
我相信，假如我是家長(cháng)，一定會(huì )是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(cháng)。因為我還是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有個(gè)好家長(cháng)的孩子！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇11
望著(zhù)皎潔的月光，看著(zhù)老師留的作文題目，我不斷地在想：假如我是家長(cháng)我會(huì )怎樣做呢？這個(gè)想法還得從今天早晨上學(xué)的路上說(shuō)起……
“上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極發(fā)言……聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我老媽又在不停的囑咐，不停的叮嚀著(zhù)我。這些天上學(xué)的路上，她都要這樣嘮叨一番，我真的很煩。假如我是家長(cháng)，我想我是不會(huì )這樣做的。
在早晨的升旗儀式上，我驚喜地收到了樂(lè )器比賽和數學(xué)競賽雙雙獲得一等獎的獎狀。我心里那個(gè)高興呀！就別提了�！耙环指�，一分收獲”，頒獎老師在表?yè)P勉勵著(zhù)我們，此時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。早晨上學(xué)路上苦惱煩躁心情的像被風(fēng)吹過(guò)的云霧一樣，立刻云消霧散了。我神采奕奕地回到班里，接受著(zhù)同學(xué)們祝賀和羨慕的目光，我是班級的一員，我為班級也贏(yíng)得了榮譽(yù)，我很自豪！我還要繼續努力，加油！一整天我都很開(kāi)心�；氐郊�，我把獎狀拿給老媽看，老媽開(kāi)心地笑了�？伤�是在說(shuō)“抓緊時(shí)間做作業(yè)，不要邊做邊玩”。這一回的嘮叨卻沒(méi)有使我苦惱煩躁，難道是因為今天我獲獎了嗎？我思索著(zhù)，平時(shí)學(xué)習練琴的情景一幕一幕呈現在我的眼前……媽媽拖著(zhù)下班后疲倦的身軀幫我查找學(xué)習資料、復習功課，盯著(zhù)我一遍遍的練琴，一遍遍的重復。今天，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)媽媽的幫助，離不開(kāi)媽媽的嘮叨，離不開(kāi)媽媽的不停地叮嚀。今天的收獲，應該和媽媽共享！從這一刻起，我深深意識到：媽媽的嘮叨是愛(ài)的體現！母親對兒女的愛(ài)是無(wú)私的，是世界上最偉大的愛(ài)！兒女對母親的愛(ài)怎么能苦惱煩躁呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”我們應該好好學(xué)習，奮發(fā)向上，早日成材，報答母親的養育之恩——母親的愛(ài)！
躺在床上思緒萬(wàn)千的我，望著(zhù)皎潔的月光，不禁流下慚愧的眼淚。我想明白了：假如我是家長(cháng)，我也會(huì )用嘮叨得方法去督促自己的孩子。同時(shí)，我要讓兒女們知道，父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇12
家長(cháng)，掌管孩子的教育大權，在教育受重視的今天，家長(cháng)也是一個(gè)不小的職位。所以我突發(fā)奇想，如果我是家長(cháng)呢？
如果我是家長(cháng)，我一定會(huì )做一個(gè)懶家長(cháng)。對于孩子的生活，我是不會(huì )多插手的。早晨，我讓孩子自己穿衣服、疊被。晚上，我會(huì )讓孩子自己鋪被。隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，我這個(gè)家長(cháng)也會(huì )越來(lái)越“懶”。
我會(huì )分配給孩子越來(lái)越重的家務(wù)。我要制定一個(gè)勞動(dòng)制度，如：
一星期至少掃兩次地，拖一次地板，洗五次碗，半個(gè)月收拾一次房間，自己的衣服自己洗。雙休日我還會(huì )有“特殊政策”：我會(huì )給孩子20元錢(qián)，讓他上街買(mǎi)菜，讓他給我燒飯。我也會(huì )讓他做些跑腿的事，比如到奶奶家送點(diǎn)菜，去水電站交水電費。我不多動(dòng)手，但會(huì )多動(dòng)口。必要的時(shí)候我會(huì )給他多些指導：我會(huì )教他怎樣安排做家務(wù)的時(shí)間，怎樣掌握燒菜的火候，以及簡(jiǎn)單的縫紉技巧。我還要讓他知道一些生活小竅門(mén)，讓他成為勞動(dòng)能手。
在學(xué)習方面，我也不會(huì )像其他父母那樣盡心盡力。我不會(huì )守著(zhù)孩子，盯著(zhù)他的作業(yè)，自己的作業(yè)自覺(jué)完成嘛。什么鋼琴班、英語(yǔ)班、奧數班等等，我也不會(huì )強求孩子參加，他喜歡固然是件好事，不喜歡也不會(huì )勉強。
還有最重要的一點(diǎn)，就是教育孩子做人。我會(huì )給孩子設定一些情景，問(wèn)他該怎么做，如果方法正確，我會(huì )給予鼓勵；如果方法不正確，我會(huì )盡可能引導他。在生活中，如果他做了好事，我會(huì )獎賞他；做了壞事，我同樣會(huì )嚴厲地批評。我會(huì )經(jīng)常找孩子談心，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，教育他怎樣做個(gè)好人。
你們覺(jué)得我這個(gè)家長(cháng)合格嗎？
假如我是家長(cháng)作文600字 篇13
假如我是家長(cháng)，我就要做一個(gè)有責任有擔當的家長(cháng)，做一個(gè)孩子喜歡的家長(cháng)，做一個(gè)孩子欣賞的家長(cháng)，最好是值得孩子尊敬的家長(cháng)，這樣我才不枉當一次家長(cháng)。
當然，這些美好的愿望或許我的家長(cháng)也曾有過(guò)吧，只是在養育我的歲月里慢慢變得不那么可愛(ài)了吧！或許是我太不聽(tīng)話(huà)了？我的家長(cháng)才會(huì )變得對我那么兇吧！特別是我的爸爸，我現在可真是討厭他��！什么都管著(zhù)我，什么都要我聽(tīng)他的，什么都要給我做主，不讓我有一點(diǎn)自己的想法，這樣的教育，我以后又如何面對復雜的社會(huì )呢？
假如我是家長(cháng)，我首先要讓“為你好”這個(gè)詞消失。假如我是家長(cháng)，我可不想對我的孩子說(shuō)這句話(huà)，說(shuō)了就是對孩子的傷害。孩子也是一個(gè)人，長(cháng)大了就一定會(huì )有自己獨立的思想，假如我是家長(cháng)，我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流，讓孩子明白我們家長(cháng)“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應的代價(jià)，以理服人，而不是以輩份服人。
我很喜歡一句話(huà)，那句話(huà)是說(shuō)：“我尊敬你的不是你的年紀�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)用在家庭教育里也非常合適。假如我是家長(cháng)，我就要用我自己的行動(dòng)去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自?xún)刃牡呐宸疫@個(gè)家長(cháng)，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因為我是孩子的家長(cháng)，是比他年紀大的人而已。有很多“倚老賣(mài)老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長(cháng)，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。
假如我是家長(cháng)，我就要做一個(gè)溫柔的人，讓溫柔的語(yǔ)言和行為感化我的孩子，讓我的孩子從心底里認可我這個(gè)家長(cháng)，讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長(cháng)才是孩子們希望有的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇14
假如我長(cháng)大了，成為一名家長(cháng)，我會(huì )怎么做呢？
假如我是家長(cháng)，我不會(huì )把孩子的學(xué)習成績(jì)看得那么重要。當我的孩子拿著(zhù)一張一百分的試卷來(lái)到我面前，我不會(huì )過(guò)多的表?yè)P他，因為那樣只能使他驕傲，我會(huì )告訴我的孩子“你很棒，希望你保持這 個(gè)水平�！比绻业暮⒆釉谝淮慰荚囍邪l(fā)揮失常，只得了73分，我心中的怒火燃燒起來(lái)，真想罵他幾句，但我沒(méi)有那樣做，因為那樣只能讓他感到自己是個(gè)笨孩子，我會(huì )鼓勵他，讓他不要氣餒，繼續努 力。
假如我是家長(cháng)，在我的眼里，品德才是最重要的。我會(huì )教育他犯了錯誤要敢作敢當，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。如果我的孩子偷東西，我不會(huì )像現在的家長(cháng)打罵孩子，我會(huì )告訴他“從小偷針，長(cháng)大偷金 �！钡牡览�，讓孩子認識到自己的錯誤，并及時(shí)改正。
假如我是家長(cháng)，我會(huì )發(fā)現他的興趣點(diǎn)，精心的引導他，培養孩子的特長(cháng)。我不會(huì )和現在的家長(cháng)一樣，只會(huì )一味的給孩子補枯燥的奧數、語(yǔ)文、英語(yǔ)。不管他喜不喜歡，愿不愿意，把自己的思想強加 在他身上。那樣只會(huì )讓孩子覺(jué)得壓力大，功課重，沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，快樂(lè )的童年悄悄從身邊溜走。
假如我是家長(cháng)，我要做一個(gè)“懶惰”的家長(cháng)。我要讓我的孩子自己做家務(wù)，自己生活。學(xué)會(huì )洗衣，做飯，而不是做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的家中寶。在學(xué)習上我不會(huì )過(guò)多的幫助孩子，嘮嘮叨，陪 伴他學(xué)習，我會(huì )讓他養成獨立學(xué)習的好習慣，認真思考，依靠自己的力量解決學(xué)習中的困難。培養孩子的自理能力，讓他能夠獨立生活。
假如我是家長(cháng)，我不會(huì )讓孩子做什么事都循規蹈矩，變成一個(gè)只會(huì )學(xué)習的“書(shū)呆子”，而會(huì )讓他走向社會(huì )，親近大自然，變成一個(gè)活波開(kāi)朗，個(gè)性鮮明的快樂(lè )孩子。
不騙你，等我長(cháng)大了，一定要做一個(gè)這樣的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇15
“還玩還玩，不去寫(xiě)作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了。 “哦！”我只好應到，“來(lái)嘍！” 唉！這個(gè)時(shí)代的家長(cháng)也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長(cháng)，兒女們一定很幸福、很快樂(lè )！
你一定會(huì )問(wèn)我為什么想當家長(cháng)，下面還有一個(gè)故事哩！ 那天，我已寫(xiě)完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問(wèn)：“作業(yè)呢？沒(méi)寫(xiě)完不能玩！” 說(shuō)完，一下子就把我的作業(yè)拿起來(lái)檢查，發(fā)現我真的作完了，便說(shuō)：“習題也要寫(xiě)，書(shū)也不會(huì )讀，一點(diǎn)也不乖！”
我原先想：媽媽會(huì )不會(huì )跟我說(shuō)對不起呢？唉！ 假如我是家長(cháng)，我決不會(huì )讓子女們做那些亂七八糟的習題，我要讓他們自己來(lái)編習題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來(lái)，為祖國做出博大貢獻。 假如我是家長(cháng)，我決不會(huì )讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著(zhù)，放在嘴里怕化了。我會(huì )讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會(huì )我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。 假如我是家長(cháng)，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強迫他們老為語(yǔ)數英三科發(fā)愁，我會(huì )讓他們向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻，永遠快快樂(lè )樂(lè )的。 假如我是家長(cháng)，我一定不當電視上的“太嚴格家長(cháng)”，以一個(gè)叫做“獨立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會(huì )到母愛(ài)的溫暖。 假如我是家長(cháng)，我一定說(shuō)到做到，不以一個(gè)“沒(méi)空”的理由，不理他們，我會(huì )利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開(kāi)開(kāi)心心生活每一天，永遠快樂(lè )無(wú)比。
假如我是家長(cháng)，我一定作錯事、說(shuō)錯話(huà)、冤枉了孩子主動(dòng)跟他們道歉，讓他們覺(jué)得我和他們不像母女（母子）倒像朋友，交流得更緊密，談話(huà)得更開(kāi)心！ 指導教師：張燕紅
假如我是家長(cháng)作文600字 篇16
如果有人問(wèn)我，我最羨慕的是什么？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“我最羨慕家長(cháng)�！碑敿议L(cháng)多幸福呀，說(shuō)干什么叫干什么，還沒(méi)有作業(yè)那些東西�？赡苁窃竿^(guò)于強大，昨天晚上，我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我是一位媽媽?zhuān)疫�有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒�！皨寢�?zhuān)鲈顼埩��！蔽冶慌畠旱慕新暯o吵醒了。媽媽做早飯？什么意思，我心想。哦，對了，我是家長(cháng)。做完了早飯，送走了女兒，我便手忙腳亂的整理好房間，拿著(zhù)包急急忙忙的去上班了�！皥蟮��！蔽艺f(shuō)，“對不起，導演我又遲到了�！睂а菀荒槆烂C地說(shuō)“下次不能遲到�！睂а葸呎f(shuō)還邊指著(zhù)我的鞋。
我很好奇，便瞧了一眼我的鞋，啊，不好，我穿著(zhù)拖鞋來(lái)上班了，怎么辦呀。突然，導演說(shuō)“這次我原諒你，下次不能了。對了，我叫你寫(xiě)的劇本快補好，一定要有質(zhì)量�！笔樟藢а莸拿�，我便認真工作了。上了一天的班，我疲倦的走到家門(mén)，里面“乒乓乒乓”得響，我一打開(kāi)門(mén)，“讓我們一起唱歌”，原來(lái)女兒在沙發(fā)上指揮，它的小伙伴在當她的樂(lè )隊，他們正在玩“歌唱比賽”的游戲，我看了，想阻止她們，但又想到家長(cháng)要有一顆寬容的心，我便轉身去廚房做飯了�！翱炱鸫擦��！卑职值慕新暿刮姨K醒，這時(shí)，我才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)，我才真正體會(huì )到父母的辛苦。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇17
現在所有的家長(cháng)都是認為養育一個(gè)孩子真是太不容易了。因為，現在有些課題，有些家長(cháng)根本就不會(huì )，給孩子補這個(gè)補那個(gè)，成績(jì)還是上不來(lái)。
如果我是現在孩子的家長(cháng)。孩子放學(xué)了放下手中的活來(lái)陪孩子做作業(yè)，與孩子共同學(xué)習，共同參考。這樣才會(huì )提高孩子的學(xué)習興趣，當孩子有不會(huì )的題時(shí)，把手中的參考書(shū)結合自己孩子不會(huì )的題去告訴自己的孩子，同時(shí)加深自己對現在的課題的印象，下次，孩子再有類(lèi)似不會(huì )的題時(shí)，家長(cháng)不要對自己的孩子吵，打和罵而是耐心的去輔導。只有這樣才會(huì )使孩子進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，才真正的可能把學(xué)習提上去。
如果我是現在孩子的家長(cháng)。每當孩子語(yǔ)文有不會(huì )題時(shí)，就應該讓孩子自己學(xué)會(huì )上書(shū)上去查找，當書(shū)上沒(méi)有時(shí)，讓孩子學(xué)會(huì )去上字典里查找還可以讓孩子上網(wǎng)查找。（不過(guò)最好不要讓孩子上網(wǎng)玩游戲，現在有些孩子上網(wǎng)玩游戲而迷戀）。在這個(gè)期間把孩子不會(huì )的題抄下來(lái)，再去考孩子一遍。這樣不但可以自己對課題的問(wèn)題又加深了對這種類(lèi)型的深刻理解，而且也會(huì )讓孩子對自己不會(huì )的題加深對它的印象。
現在孩子的家長(cháng)們呢，我想要告訴你們，孩子現在并不需要打、罵、說(shuō)。而是講道理，我們知道是為了我們好�？墒乾F在我們需要的是關(guān)心，鼓勵。與我們一起做作業(yè)的父母親��！希望你們能理解我們。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇18
假如我是家長(cháng)，我就會(huì )給孩子一個(gè)良好的空間。
假如我是一位家長(cháng)，我就會(huì )給孩子一個(gè)良好的空間：如果今天孩子早上起來(lái)，沒(méi)有吃飯，我就會(huì )先讓他洗臉、刷牙，再去吃飯。如果他不洗，我不會(huì )去打他，而是要用我自己的三十六計來(lái)讓他去刷牙和洗臉，等他洗完了，我就會(huì )讓他吃得飽飽的，保證學(xué)習有精力。
假如我是一位家長(cháng)，我就會(huì )給孩子一個(gè)良好的空間，如果下午他回到了家，我還是先讓他洗手再吃飯，再去寫(xiě)作業(yè)。如果有他不會(huì )做的題，我就會(huì )仔細看一下題型，認真分析，用簡(jiǎn)便的方法給他解說(shuō)，讓他理解，接受。
假如我是一位家長(cháng)，我就會(huì )給孩子一個(gè)良好的空間：如果作業(yè)完成后，他想上網(wǎng)玩會(huì )兒游戲，我就會(huì )讓他玩一玩。因為當家長(cháng)的應該讓孩子知道，要玩就玩痛快，要學(xué)就學(xué)好。
假如我是一位家長(cháng)，我就會(huì )給孩子一個(gè)更加美好的空間：如果他想玩，我就會(huì )讓他好好學(xué)習，只要他每次考試在班級前十名內，就可以玩玩，讓他愉快學(xué)習盡情玩。
我發(fā)現在生活中，有些家長(cháng)不喜歡孩子，認為孩子不漂亮、不可愛(ài)、不聰明……就打孩子、罵孩子甚至不給孩子飯吃，我才不會(huì )這樣做呢。
如果我是家長(cháng)，我一定會(huì )最大限度的給孩子自由，給孩子一個(gè)金色的童年；如果我是家長(cháng)，我一定會(huì )做一個(gè)令孩子滿(mǎn)意的家長(cháng)，如果我是家長(cháng)，我一定……
假如我是家長(cháng)作文600字 篇19
我的父母對我的心事總是不以然，好像只有他們的事才是重要的，小孩子的事都是不值得一提的小事。所以，當我有煩惱的事候一般都不對父母說(shuō)，反正說(shuō)了也沒(méi)用，他們不會(huì )重視我的感受，不會(huì )來(lái)安慰我，有時(shí)甚至還會(huì )笑話(huà)我。
我根本無(wú)法與爸媽說(shuō)話(huà)，對我的話(huà)，他們總認為是狡辯、找借口，許多事情他們根本不征求我的意見(jiàn)，不愿聽(tīng)我的解釋。
我和爸媽話(huà)不投機，在一起聊天是很少的，我籃球打得挺好，喜歡和他們聊聊NBA、CBA，可他們不懂，也不感興趣，在家里爸媽只會(huì )說(shuō)要把學(xué)習搞好，他們問(wèn)我最多的就是學(xué)習，什么成績(jì)了、作業(yè)了、考試了，可我特煩這些話(huà)題。
如果我是家長(cháng)，我就不會(huì )每天都對孩子扳著(zhù)臉，裝出一副很一本正經(jīng)的樣子來(lái)面對他，我會(huì )做孩子的好朋友，我會(huì )和孩子聊天、談心，讓他把心中的不滿(mǎn)、委屈講出來(lái)。一個(gè)能夠理解我們、能和我們平等交流的父母，是我們多么渴望需要的��！
每次我想說(shuō)心里話(huà)的時(shí)候，爸媽總是先羅羅嗦嗦地說(shuō)一通大道理，總會(huì )擺出一副“我是大人”的架子，媽媽總說(shuō)她只是把她的想法告訴我，實(shí)際上只有我贊同了她才會(huì )停下來(lái)，只要我不贊同，她就會(huì )不停地說(shuō)。知道為什么我喜歡跟同學(xué)談心，不喜歡跟大人談心嗎？因為跟同學(xué)談話(huà)很輕松，可以各抒己見(jiàn)，而跟大人呢，是被強行灌輸。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇20
今天早上，我睡醒后穿好衣服起床了，一向勤勞的媽媽還躺在床上不愿意起來(lái)。她像個(gè)小寶寶一樣對我撒嬌：“寶寶，你能幫我穿衣服嗎？”“好嘞，媽媽?zhuān)椰F在變成你的媽媽了�！�
我學(xué)著(zhù)媽媽平常照顧我的樣子，先找來(lái)媽媽的上衣，讓媽媽先把頭套進(jìn)去，再讓媽媽把兩只手從衣袖里鉆出來(lái)，接著(zhù)我幫媽媽把以上往下一拉，上衣就穿好了。我又拿來(lái)媽媽的襪子，幫媽媽把襪子也穿好。最后找出媽媽的褲子，把媽媽的兩只腳往褲子里一塞，把褲子往上一提，最后把媽媽從被窩里拉出來(lái)。這個(gè)大“寶寶”終于起床了。我覺(jué)得照顧“寶寶”挺有意思的。
吃完早飯后，我帶媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我告訴賣(mài)菜的老板我要什么，然后菜攤的老板稱(chēng)好重量，告訴我需要多少錢(qián)。我從媽媽的口袋里掏出錢(qián)付給老板，老板笑著(zhù)夸我：“這個(gè)寶寶很有主意！”我們買(mǎi)了很多東西，有餃子皮、蘑菇、肉、還有雞蛋…
回到家后，媽媽剁餃子餡，我就在一旁擺放東西，準備包餃子。告訴大家一個(gè)不可思議的小秘密----我媽媽居然不會(huì )包餃子。我今天包了很多餃子，還教會(huì )了媽媽包餃子。
晚上睡在床上的時(shí)候，媽媽問(wèn)我當媽媽的感覺(jué)怎么樣。我現在覺(jué)得當媽媽真辛苦，我想我一定要好好學(xué)習，給媽媽減輕負擔，讓媽媽不要那么操心我了。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇21
早上，媽媽爸爸說(shuō)，今天讓你來(lái)當家長(cháng)。聽(tīng)完這句話(huà)，我腦子里一片空白，真不知道該干嘛，都不知道要干嘛，怎么當家長(cháng)啊……
有了，還是當爸爸，媽媽那么忙，做爸爸多悠閑��！
做爸爸真的很悠閑，玩玩電腦，看看電視，但有些事情也是要做的，比如鋪桌布，端菜等．
吃飯的時(shí)候，我學(xué)爸爸鋪桌布，端菜．做完了已經(jīng)氣喘吁吁了，真后悔，早知道就不當爸爸了，剛開(kāi)始想鋪桌布多容易啊，哪知道，還要把桌布鋪平，這里用手擼平了，那里又鼓起來(lái)了．弄了好久才弄好的．端菜也不容易，端了個(gè)很重的菜，我端了那個(gè)菜以后，走路搖搖擺擺的，好不容易搬到了桌子上，真累��！唉！當爸爸雖然悠閑，但他做過(guò)的事，在我眼中，我要花我全身的力氣才能去辦好它．
“叮咚”，門(mén)開(kāi)了，是收牛奶費的，我想了想：今天我做家長(cháng)，是不是要我付錢(qián)，我想了又想終于知道了這牛奶費平時(shí)都是媽媽付的．我長(cháng)嘆了口氣：還好沒(méi)當媽媽?zhuān)髞?lái)我才知道牛奶費要63元．如果我當媽媽的話(huà)，我一個(gè)月的零花錢(qián)就沒(méi)了．
電話(huà)響了，我接來(lái)一聽(tīng)，沒(méi)有聲音，但零還在響．我想電話(huà)壞了，我也要學(xué)著(zhù)爸爸修電話(huà)．我拿來(lái)了工具箱，拿起螺絲刀把每個(gè)螺絲卸下來(lái)，最后把電話(huà)拆了開(kāi)來(lái)，七弄八弄，最后電話(huà)還是沒(méi)修好．這個(gè)修電話(huà)的事情我是弄不好了．
一天下來(lái)，好累��！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇22
我喜歡一個(gè)自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著(zhù)我，限制著(zhù)我。
當我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事，我羨慕極了，我想，如果有一天我當家長(cháng)，那麼首先一定做一名孩子喜歡的家長(cháng)。如果我是家長(cháng)，我應該是一個(gè)有責人心，有愛(ài)心，懂得贊賞的家長(cháng)。對我的孩子而言，我應是他成長(cháng)記憶中的家長(cháng)。如果我是家長(cháng)，我的愛(ài)將是最好的示范，我的孩子應該是一個(gè)富有愛(ài)心，寬厚的孩子，他從小就明白冷漠是一堵厚厚的墻，將自己把幸福和快樂(lè )永遠的隔開(kāi)。
所以她努力地去愛(ài)自己身邊的人，用感恩的心，用愛(ài)心用一顆快樂(lè )的心去面對紛擾的人群。感恩別人對自己的付出，同樣用融融的愛(ài)去溫暖別人的心房，用自己的快樂(lè )去感染每一個(gè)可以感染的人。如果我是家長(cháng)，我一定不當太嚴格的家長(cháng)，以一個(gè)做獨立的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子玩，讓他充滿(mǎn)母愛(ài)的溫暖。如果我是家長(cháng)，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小，不強迫他們老為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、發(fā)愁，我會(huì )讓他向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻，永遠快快樂(lè )樂(lè )的。如果我是家長(cháng)，我會(huì )利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開(kāi)開(kāi)心心生活每一天，永遠快樂(lè )無(wú)比。
如果我是家長(cháng)，我會(huì )是最初、也是最好、更是一生的朋友。我會(huì )細細聆聽(tīng)一個(gè)幼小的生命那如許新奇的感受，與他分享生活的快樂(lè )和煩惱，也許他的感受不是正確的，那是，我必定會(huì )如花兒般幸福，我必是一個(gè)最感動(dòng)的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇23
如果我是家長(cháng)，我會(huì )讓自己的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。如果我是家長(cháng)，我要讓自己的孩子有一個(gè)美好的童年回憶。首先我讓孩子有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。當然也不會(huì )太溺愛(ài)孩子了。我也希望自己的孩子早日成才，我會(huì )去個(gè)他買(mǎi)一些學(xué)習資料，在適當的時(shí)候給他輔導一下學(xué)習。然后，也不能太溺愛(ài)孩子。我認為媽媽就有些太溺愛(ài)妹妹了，只要妹妹一哭媽媽就什么事都答應她。我應該先替他考慮一下，這件事是否對他有好處，如果確實(shí)有好處，我一定會(huì )答應他的，一定不會(huì )隨便的一聲令下把他的希望打破。
接著(zhù)，我不會(huì )強迫他去做他不愿意去做的事情，比如補習班。我會(huì )根據他的意愿讓他自己去選擇，如果他實(shí)在沒(méi)有興趣，讓他痛痛快快的玩一個(gè)假期也不是不可以的。最后，我想要作為一個(gè)好家長(cháng)，多于孩子交流交流是必不可少的。我想和他好好的交流一下，談?wù)勑�。我要讓孩子認為我是他的知心朋友，讓我知道他現在最需要什么，這樣可以根據孩子的需求給他一些需求給他一些幫助。
但是孩子并不是不可以有秘密的，我并不想強迫他，把他知道的事情告訴我。我還要帶孩子去探索一下大自然，讓他知道大自然的奧秘。讓他節約資源，知道地球上的石油、煤炭和天然氣已經(jīng)不多了�？傊�，我是家長(cháng)，我一定要好好教育自己的孩子。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇24
假設我是家長(cháng)，我會(huì )怎么樣呢？真的不可思議。
看，我的孩子居然出門(mén)沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿(mǎn)了憤慨，預備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ蛔∥义e了”這時(shí)，我中止怒火的焚燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩假設被家長(cháng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴峻啊。更何況，4歲，他能做什么？假設我是家長(cháng)我是不會(huì )打罵我的孩子，那種冤枉我感觸過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習我又會(huì )怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，計劃好好獎賞他，但我中止了，這樣獎賞他他會(huì )不會(huì )以為媽媽只知道用錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他懊喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又從頭焚燒了起來(lái)，原本要好好罵他幾句的，但我仍然中止了，我覺(jué)得暴力只會(huì )讓他感到絕望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶物，媽媽當然會(huì )心愛(ài)他，但是當孩子犯了過(guò)錯家長(cháng)又會(huì )怎么做呢？
假設我是家長(cháng)，我一定會(huì )做的很好，多了解孩子的感觸，我知道不被了解的苦楚地點(diǎn)，了解自身的意義是思維和愛(ài)情的溝通，絕不等于姑息。
假設我是家長(cháng)我還會(huì )怎么樣呢？
假如我是家長(cháng)作文600字 篇25
今天。我和爸爸媽媽說(shuō)好了。由我做一天家長(cháng)，一個(gè)全新的我將展現在這個(gè)溫暖的周六。
早晨起床后。我走到‘。孩子”臥室前敲門(mén)�！啊⒆印�。起床了�！�
哎呀！讓我再睡會(huì )兒吧！”“怎么？你想讓太陽(yáng)曬紅你的身體嗎？
快給我出來(lái)！”我‘。怒火萬(wàn)丈”。不一會(huì )兒。他們就出來(lái)了�！皨寢尅�。我餓了�！笨粗�(zhù)爸爸媽媽做出可憐巴巴的樣子。我的心軟了。
心疼地說(shuō)：‘’好了，別哭了�！�?huà)寢尅o做飯�！睕](méi)辦法。我只好走進(jìn)廚房做起了早餐。
我做了香噴噴的炒雞蛋。再加上三杯純牛奶一塊大面包。就叫。孩子”們出來(lái)品嘗了。我累得腰酸背痛�？伤麄儏s用我平時(shí)的腔調說(shuō)：’·怎么又是這個(gè)飯呀。都吃膩了�！蔽抑荒苣亟邮�。
一般我們都會(huì )在周六舉行一次家庭大掃除。當然。今天也不例外。首先我把每個(gè)人的任務(wù)分配好。然后便起勁地干起來(lái)了。干到一豐，他們說(shuō)：”可累死我了。我不干了！”說(shuō)著(zhù)坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)辦法。我只好一個(gè)人做家務(wù)了。這還不夠，他們一會(huì )兒說(shuō)：”給我倒杯水�！币粫�(huì )兒說(shuō)：’。把遙控器給我拿來(lái)�！薄�，好像我累死了氣死了也是應該的。
家長(cháng)們真辛苦��！雖然我只當了一天。但是我可以感受到做大人不但要耐心細致。還有很多的不容易。我要像他們愛(ài)我一樣去愛(ài)他們。謝謝你們，爸爸媽媽。謝謝你們不辭辛苦撫育我長(cháng)大！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇26
這個(gè)星期天下午，我做完作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，天真的幻想：我要是大人就好了！我要和媽媽換角色！所以就對媽媽說(shuō)：“媽媽你平時(shí)不是常說(shuō)當家長(cháng)不容易嗎？又要管好我，又要買(mǎi)菜，做飯，還要洗衣服，不如我們今天換角色吧！”
媽媽想了一會(huì )兒，說(shuō)：“好吧，鍛煉鍛煉也好�！碧昧�，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。我先讓媽媽去寫(xiě)字帖，并下令：“不寫(xiě)完十遍不準出來(lái)�！蔽以谛睦锇蛋档男χ�(zhù)。媽媽說(shuō)：“啊，怎么這么多呀！”我說(shuō)：“快寫(xiě)，要不然再加五遍�！眿寢屩缓眠M(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)了，說(shuō)完我就躺在沙發(fā)上津津有味的看上了電視。
不一會(huì )兒，媽媽從屋子里出來(lái)了，說(shuō)：“我餓了，快做飯吧�！蔽铱戳丝创皯�(hù)，發(fā)現原來(lái)已經(jīng)黑天了，我的肚子也咕咕的叫了起來(lái)，我決定向廚房走去，我從米盒里拿出半杯米，放在鍋里，又用水洗了洗下了鍋，之后該怎么做我又忘了，坐在椅子上想了想，好像沒(méi)有別的步驟了，直接按按鈕就可以了，我按了又按就是按不下來(lái)，這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你還沒(méi)插電源呢，”原來(lái)媽媽一直都在偷偷看著(zhù)我，只是我沒(méi)注意而已，媽媽又說(shuō)：“你繼續做，不會(huì )的告訴我，我教你�！弊詈笸盹埖牟宋抑粶蕚淞它S瓜蘸大醬。
躺在床上我在想，原來(lái)當大人也是很不容易的，以后我要多幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽變得輕松一點(diǎn)。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇27
如果我是一位家長(cháng)，我一定會(huì )珍惜這一次機會(huì )，做一位開(kāi)明的家長(cháng)，讓孩子有一個(gè)快樂(lè )的童年。
童年只有一次，做家長(cháng)的機會(huì )也只有一次，為什么不讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年呢？為什么自己不能在孩子心里成為偉人呢？
如果我是一位家長(cháng)，我一定會(huì )讓孩子過(guò)得快樂(lè )。我不會(huì )給孩子報許許多多的補習班（除了孩子喜歡的），我也不會(huì )讓他做完了學(xué)校的作業(yè)回家再給他布置作業(yè)，因為學(xué)了一天，累了，孩子也想休息。當然，我會(huì )告訴孩子讓他上課四十分鐘集中精力。如果孩子說(shuō)，他犯錯誤了老師要見(jiàn)我。我也不會(huì )莽撞的責怪他，我會(huì )耐心的聽(tīng)老師說(shuō)孩子錯在哪里，哪里需要改正�；丶液笤俸煤煤退�?wù)�。我也不�?huì )打孩子，和孩子做一對知心朋友。如果，考試了，孩子沒(méi)有沒(méi)有考好我也不撕卷子，也不責罵他。而會(huì )和孩子一起訂正錯誤再做錯誤分析，這樣的話(huà)孩子心里就沒(méi)有壓力，但孩子有了壓力就不同了，就會(huì )考不好。
如果我是家長(cháng)。我會(huì )在孩子放假時(shí)帶他去游玩，帶他做他想做的事情。如果，孩子要玩電腦，我不會(huì )阻攔他，會(huì )讓他玩半個(gè)小時(shí)。不玩時(shí)告訴他電腦的危害，我想一定有一天他告訴我他不想玩了。我相信，孩子把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)了！在生活中我會(huì )無(wú)論風(fēng)吹雨打都去接孩子。孩子不舒服時(shí)，我會(huì )及時(shí)把他送到醫院。孩子不好好吃飯的時(shí)候，我給他講食物中的營(yíng)養。
家長(cháng)們，我希望大家都這樣做，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年，不要怕孩子玩，玩是孩子的天性，不玩那就不是孩子了！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇28
周六晚上，我突然想當一回家長(cháng)，這樣的想法在我腦中掠過(guò)�；氐郊抑�，看見(jiàn)爸媽在看電視，我問(wèn)他們行不行？他們一致點(diǎn)頭答應，我原本想做家長(cháng)很簡(jiǎn)單，但是是可不是這樣的'。
我開(kāi)始幻想：我坐在沙發(fā)上看電視，女兒跑過(guò)來(lái)說(shuō)："媽媽我餓了."我說(shuō)自己找東西吃去，后來(lái)一想現在我是家長(cháng)，我說(shuō):"好，你等著(zhù)�！蔽蚁劝汛竺滋砸惶�，再添上適當的水，把淘好的大米倒入電飯煲中，打開(kāi)開(kāi)關(guān)按煮飯就好了，再炒了兩盤(pán)菜，大米很快就煮好了，然后，我便帶著(zhù)女兒去吃飯了，吃完了，我對女兒說(shuō)：“記著(zhù)洗碗�！迸畠喝涡缘恼f(shuō)：“你是家長(cháng)，你去洗碗，我不去�！睕](méi)辦法我還得去洗碗，這一下又是做飯，又是洗碗，快累死我了，我洗完碗，還得把那些臟衣服放入洗衣機里洗，全部整好了，我正準備洗洗入睡，剛躺下，女兒便跑進(jìn)我的房間，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜恢?zhù)，你給我講故事吧�！睕](méi)辦法，看著(zhù)女兒的表情，我只好坐起身來(lái)，給女兒講故事哄她入睡。等女兒睡著(zhù)了，我也快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。心想：終于可以好好休息了，于是，我便很快睡去。
正當我睡得甜美時(shí)，媽媽把我叫醒了，說(shuō)："做什么美呢？你不是要做家長(cháng)嗎？還不去做飯。"我一聽(tīng)，一下子站起來(lái)�？迒手�(zhù)臉對媽媽說(shuō);"我再也不當家長(cháng)了，因為當家長(cháng)真的好辛苦�！眿寢屆业念^說(shuō)：“知道啦！”我高興地說(shuō)：“嗯，媽媽?zhuān)院蠹覄?wù)活就讓我和你一起分擔吧�！蔽覀兌夹α�。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇29
各位親愛(ài)的家長(cháng)您好！您們辛勤培育我們很不容易，但是有些舉動(dòng)實(shí)在讓我感到疑惑！您們要以聽(tīng)聽(tīng)如果我是家長(cháng)，我會(huì )怎么做嗎？
如果我是家長(cháng)，首先，我要知道孩子的愛(ài)好是什么。比方說(shuō)孩子喜歡玩，那么就會(huì )讓他從玩中學(xué)到知識。而不是讓他不情愿的坐在書(shū)桌前，強加給他壓力。
如果我是家長(cháng)，我就會(huì )一小小的獎品為鼓勵，讓孩子勞動(dòng)，而不是把責罵推給孩子。
如果我是家長(cháng)，我就會(huì )嚴格要求孩子的作息問(wèn)題，讓他在一天中用平均的時(shí)間做好每一件事情，而不是除了玩就是學(xué)。
如果我是家長(cháng)，我就會(huì )把孩子的學(xué)習放在第一位，隨時(shí)與老師溝通，讓孩子在學(xué)習上，不出現撒謊的行為，對孩子的作業(yè)進(jìn)行嚴格的要求，積極配合老師的工作，而不是把責任都推給老師。
如果我是家長(cháng)，我一定要讓孩子有一個(gè)良好的品德，不講臟話(huà)，不把自己犯下的錯誤背黑鍋給別人，尊重老師家長(cháng)。但首先我自己必須給他樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
如果我是家長(cháng)，我一定給孩子一個(gè)溫馨的家庭，讓他把心里話(huà)告訴我，我讓他面對的一定不是一個(gè)天天擺著(zhù)麻將的桌子。
如果我是家長(cháng)，我就要讓孩子的營(yíng)養搭配均衡、合理，使得他不出現挑食的習慣。
如果我是家長(cháng)，我就讓孩子做一天家長(cháng)，嘗試一下家長(cháng)的苦心，讓他以后不再做家里的“小皇帝”。
如果我是家長(cháng)，我會(huì )告訴孩子，把學(xué)校當成自己的家，把老師當多爸爸媽媽?zhuān)c每一位同學(xué)團結，愛(ài)護“家里”的每一樣公共財物。
如果我是家長(cháng)，我會(huì )用心去和孩子一起感悟人生的道理，在幫助他學(xué)習時(shí)，我自己也要總結一下人生。
各位家長(cháng)，在這里，我真心的希望您們理解我們，能夠換一種既省時(shí)又省力的教育方法讓我們健康的成長(cháng)，使得您們自己的人生也會(huì )更加光彩有力。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇30
昨天晚上，我和爸爸媽媽商量了一件大事——我要當“家長(cháng)”。媽媽和爸爸一致同意。
正好今天是周末，我大顯身手的時(shí)候到了。
媽媽每天早上都會(huì )早早起來(lái)給我做早餐，有時(shí)做面條，有時(shí)做蛋餅，有時(shí)烤面包……總之，一星期基本不重樣。今天我做家長(cháng)，做什么呢？我想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)好主意——煮雞蛋，又方便又營(yíng)養。其實(shí)主要是方便，嘻嘻！
鍋里倒上水，把洗干凈的雞蛋放在里面，打著(zhù)火，把鍋坐上去，我就在一旁等著(zhù)了。過(guò)了幾分鐘，雞蛋就煮熟了。我把雞蛋撈出來(lái)，一看，雞蛋全破了相，我的心情有些沮喪。爸爸和媽媽吃了之后，說(shuō)：“兒子，雞蛋味道不錯。雖然破皮了，但一次能煮熟，已經(jīng)很棒了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了力量。
到了中午，就是我做第二道菜的時(shí)候了。我想呀想呀，又想到了一個(gè)好菜——煎雞蛋，還是又方便又營(yíng)養呀！
先把油倒在電餅鐺里，再把雞蛋打碎，放在上面攤平，撒上鹽，就可以了。過(guò)了幾分鐘，雞蛋就熟了。我把煎雞蛋放在盤(pán)子里，給爸爸媽媽端過(guò)去。他們嘗了一下，都說(shuō)：“這次煎的雞蛋，香嫩可口，不錯不錯，比上午做得好多了�！蔽业玫搅吮�?yè)P，信心變得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
到了晚上，我想起別人說(shuō)過(guò)晚餐要吃的有營(yíng)養。于是，我準備做番茄雞蛋湯。鍋里加水，水開(kāi)后把番茄放進(jìn)去，再煮開(kāi)，把雞蛋液倒在里面，加上雞精、鹽和香油，香味四溢的湯就做好了。
爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“今天姚梓涵給我們做了一天的‘雞蛋宴’呀！我們期待著(zhù)下一次你能做出更好吃的東西�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我會(huì )繼續努力的！”
今天的體驗，讓我明白了，當“家長(cháng)”真不容易��！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇31
今天是個(gè)很有意義的日子，因為今天我要當家了。
一大早，媽媽給了我一百塊錢(qián)要我安排今天的計劃。我寫(xiě)好菜單給媽媽看，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，今天這樣馬馬虎虎也就可以了。原來(lái)，我早餐計劃25元；為了省錢(qián)，中餐吃餃子，晚餐吃自己做的面疙瘩，我相信自己做的東西肯定比買(mǎi)的更美味，更有心意吧。早上，我和爸爸媽媽一起去外面吃早餐，花了20元。然后我們全家一起去超市，我買(mǎi)了餃子、番茄、牛奶、面粉、醬油和醋等一些日常用品，總共86元。媽媽把差的6元給補上了。
中午，我把餃子放在鍋里燒。燒好后我把餃子分成兩個(gè)大盤(pán)給爸媽、一個(gè)小盤(pán)留給自己。加上一點(diǎn)醬油和醋，全家都吃得很香。我們的中飯也解決了。
晚飯是吃面疙瘩。我洗好三個(gè)番茄，小心地把它們切開(kāi)，裝在盤(pán)子上。媽媽幫我量好三碗面粉和一些水。這次揉面粉可不像以前這么容易了，我身上粘上許多白白的面粉，面團都粘在菜板上了。面團揉了很久終于揉好了，我把面團分成二塊先放著(zhù)�，F在要開(kāi)始燒番茄了，我在熱鍋加了一些油，然后把番茄放到鍋里，等到番茄差不多燒透了，又在鍋里加了三碗水，再加了一些鹽。在燒水的時(shí)候，我得把面團揉成薄薄的面餅。真忙啊，這邊面餅沒(méi)揉好，那邊鍋里的水已經(jīng)沸騰了。爸爸和我一起把切出來(lái)的面條放到鍋里。這時(shí)，我看自己的身上已經(jīng)白茫茫的一片。好不容易燒好了面疙瘩，爸爸一邊吃一邊說(shuō)：'不錯，面條比我做的還要薄，還有勁道'。我笑了，大家都笑了。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇32
有時(shí)候，我在想：如果我能當一回家長(cháng)那該多好呀，可目前這些都是幻想，都是不可能的。
今天早上上學(xué)的時(shí)候，我突然想到了媽媽?zhuān)蚁耄何以谶@上學(xué)，媽媽在家做什么呢？應該是在休息吧，嘿，大人們好像享受呀，要是我能當大人那可是真享福了。
第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現我睡在了媽媽的房間里，起來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現自己怎么變高了，而且，我居然變成了女人。我走出房間，發(fā)現有一個(gè)跟我長(cháng)的一模一樣的小男孩，不由的心中竊喜，我真的變成大人了。
只見(jiàn)我自己對我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙约咫u蛋。好，媽媽給你做去我心中竊喜的回答道�？墒�，我走進(jìn)廚房才發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，我不會(huì )煎雞蛋！這時(shí)小男孩的我問(wèn)道：媽媽?zhuān)昧藛�？我都要遲到了我說(shuō)快了，快了沒(méi)辦法，我只能回憶著(zhù)媽媽煎雞蛋的場(chǎng)景，拿起了鍋，一陣忙乎，總算是做好了。
給小男孩的自己弄好后，我剛想自己吃早飯，就聽(tīng)到又喊起來(lái)媽媽?zhuān)禳c(diǎn)送我上學(xué)校啊哦，差點(diǎn)忘記了！可是我肚子還餓著(zhù)呢！沒(méi)辦法了，我只好餓著(zhù)肚子送自己去上學(xué)。
回到家后，我剛準備舒服的吃早飯卻又看到衛生間的一大堆衣服，再不洗了晾曬出去衣服干不了了！哦，天哪原來(lái)當大人這么累呀！只能拿起衣服洗了起來(lái)，洗完看看時(shí)間又得做午飯接小男孩的自己放學(xué)回家了，胡亂吃了點(diǎn)東西，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)就來(lái)到了學(xué)校，看看時(shí)間又來(lái)的早了點(diǎn)，只能站著(zhù)等了。
好不容易一天下來(lái)，到了晚上，我累的躺床上就睡著(zhù)了。
隔天醒來(lái)，猛然回頭看了下日歷還是28號嘛，此時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！
假如我是家長(cháng)作文600字 篇33
每個(gè)孩子心中都有渴望，有的人渴望當明星，有的人渴望當醫生。而我心中最大的渴望，就是快快長(cháng)大當家長(cháng)。
你可不要笑我啊，呵呵，這是我真實(shí)的想法。媽媽常說(shuō)，做家長(cháng)的有操不完的心，爸爸常說(shuō)，做家長(cháng)的，肩上的責任很重。在身邊，在電視里，我看到了形形色色的家長(cháng)，雖然都有家長(cháng)，但是有的孩子很幸福，有的孩子卻可憐，所以我就產(chǎn)生了這樣的想法。
如果我是家長(cháng)，我會(huì )耐心的回答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題，面帶微笑，語(yǔ)氣溫柔。就算孩子成績(jì)考的不好，也不會(huì )一味的訓斥，更不會(huì )打他罵他，而是更加的鼓勵他，幫助他。
如果我是家長(cháng)，我不會(huì )逼著(zhù)自己的孩子去各種補習班，而是給他一個(gè)快樂(lè )的童年。春天，帶他到田野呼吸新鮮空氣，夏天帶他到海里游泳嬉戲，秋天陪他去欣賞紅葉，冬天和他一起堆雪人打雪仗，讓他在大自然中盡情的玩耍，盡情嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
如果我是家長(cháng)，我絕不會(huì )像那些阿姨一樣，不管孩子，整天泡在麻將桌上，孩子的午飯只是拿2元錢(qián)打發(fā)。更不會(huì )當著(zhù)孩子的面和爸爸吵架，把孩子嚇得膽戰心驚的。我要好好的照顧孩子，每天做好吃的，關(guān)心愛(ài)護他，讓他有一個(gè)和睦的家庭，一個(gè)溫暖的港灣。
如果我是家長(cháng)，我還要像媽媽那樣，多讀書(shū)，做一個(gè)有知識有文化的人。然后，穿著(zhù)漂亮的衣服，穿著(zhù)神氣的高跟鞋，在女兒的家長(cháng)會(huì )上，侃侃而談，贏(yíng)得所有家長(cháng)的贊嘆，所有同學(xué)的羨慕。讓自己的孩子為了有這樣的母親而驕傲。
如果我當上了家長(cháng)，我要做的還有很多很多，但是目標只有一個(gè)，那就是要讓我的孩子健康，幸福，快樂(lè )！怎么樣，我這樣的家長(cháng)是不是很優(yōu)秀呢？
假如我是家長(cháng)作文600字 篇34
難得的一個(gè)星期天！溫暖的春風(fēng)吹舞著(zhù)樹(shù)枝，催出了新綠，溶解了小河，真美！今天我要帶女兒童童和她的同學(xué)們到公園去，因為今天是她10歲的生日�；叵牒⒆拥某砷L(cháng)歷程，我感慨萬(wàn)千……
在教育受重視的今天，家長(cháng)也是一個(gè)不小的職位。對于孩子的生活我沒(méi)有多插手。早晨，我讓孩子自己穿衣服、疊被。晚上，我讓孩子自己鋪被。隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，我制定了一個(gè)勞動(dòng)制度，如：一星期至少掃兩次地，拖一次地板，洗五次碗，半個(gè)月收拾一次房間，自己的衣服自己洗。
當孩子由于做錯事不敢說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候，我決不會(huì )打她，罵她。而會(huì )給她講列寧小時(shí)候的故事，讓她知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但關(guān)鍵是要認識錯誤，改正錯誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)，還是會(huì )討人喜歡的，還是一個(gè)好孩子。我用心去溫暖孩子，用行動(dòng)去引導孩子。
在學(xué)習方面，我不像其他父母那樣盡心盡力。我不會(huì )守著(zhù)孩子，盯著(zhù)她的作業(yè)，自己的作業(yè)應該自覺(jué)完成。什么鋼琴班、英語(yǔ)班、奧數班等等，我也不強求孩子參加，她喜歡固然是件好事，不喜歡也不會(huì )勉強。
晚餐過(guò)后，我常陪伴在孩子身邊，在孩子結束一天的學(xué)習生活后給孩子一個(gè)發(fā)表感慨，抒發(fā)心情的機會(huì )和時(shí)間，達到家長(cháng)了解孩子與孩子不斷良性溝通的一個(gè)有利條件。
回想自己的童年，一路摸爬滾打而來(lái)，苦不堪言�？傊�，我決不會(huì )讓我的孩子重蹈自己走過(guò)的錯誤路線(xiàn)，吃一塹長(cháng)一智，我會(huì )在孩子的成長(cháng)路上劃一條正確的路線(xiàn)，希望她能一路走穩，早日長(cháng)大成才。當青出于藍而勝于藍的時(shí)候，會(huì )心的笑會(huì )爬上我的面龐，我將會(huì )是世界上最幸福最幸運的人。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇35
今天媽媽出差了，我姐妹三個(gè)獨自在家看電視，這時(shí)我想起老師說(shuō)過(guò)，讓我們當一天家長(cháng)，自己買(mǎi)菜、煮飯、洗衣服。
于是，我來(lái)到菜市場(chǎng)，那些賣(mài)菜的已經(jīng)擺好了攤子，這時(shí)菜市場(chǎng)已經(jīng)人山人海了，擠的讓人透不過(guò)起來(lái)。我想起了媽媽愛(ài)吃雞蛋，我來(lái)到一位賣(mài)雞蛋的阿姨面前，問(wèn)：“阿姨，這雞蛋多少錢(qián)一斤��？”阿姨說(shuō)：“5元一斤�！庇谑俏覀兲袅艘唤锞妥吡�。
妹妹愛(ài)吃白菜，我們來(lái)到一攤賣(mài)白菜的老爺爺面前，可是我不知道白菜要怎樣買(mǎi)才新鮮。我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“白菜要買(mǎi)新鮮的，不要買(mǎi)爛的�！�
大姐愛(ài)吃魚(yú)，我們來(lái)到一位衣衫破爛的老奶奶的攤子前面，聽(tīng)人說(shuō)，老人是為兒女攢學(xué)費，才出來(lái)賣(mài)菜供兒女讀書(shū)。我想：“哎，可憐天下父母心��！老人應該安享晚年的，可是貧困的生活使她不得不出來(lái)賣(mài)菜�！�
接下來(lái)是煮飯。我先把米洗好，然后淘進(jìn)電飯煲里，煮了起來(lái)。然后是炒菜，菜單如下：雞蛋炒蒜頭、清蒸魚(yú)、白菜粉絲、白菜魚(yú)頭湯。
我先把魚(yú)洗干凈，放在盤(pán)子里，放上姜，放上鹽，放上香菇和豆醬粉。香極了。然后炒白菜，先把靶材洗干凈，切成幾段，放在油鍋里炒，一頓美味可口的飯菜就做成了。
當了一天的家長(cháng)，我深深地體會(huì )到：原來(lái)當家長(cháng)也不容易，既要工作，又要供我們上學(xué)，還要管我們的日常生活，俗話(huà)說(shuō)得好：父愛(ài)如山高，母愛(ài)似海深。"哎，可憐天下父母心！我以后要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負擔，做一個(gè)父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇36
電視、手機、游戲，我的最?lèi)?ài)，可每當我想做這些事時(shí)，爸媽總是啰嗦地說(shuō)'作業(yè)做好了沒(méi)？古箏彈了嗎？''最多十分鐘'哎！白天上學(xué)，晚上作業(yè)，星期六、日學(xué)習，爸媽每天都幫我排得滿(mǎn)滿(mǎn)地，好想自己做會(huì )主，想看就看，想玩就玩�？蛇@可能嗎？今天，我終于可以做會(huì )主了，因為周末祝老師布置的作業(yè)是'今天我當家'。
按照約定，星期六是我當家的日子。一家之主怎能不早起呢？一大早，不用爸媽叫醒，我就十分麻利的穿衣洗漱下樓燒早飯了。
早飯是紅薯粥，很容易就能做好。只要把紅薯洗干凈，切成塊狀同米一起放至高壓鍋，再加上適量的水，煮個(gè)十幾分鐘就OK。
吃完早飯，我就乖乖地去上書(shū)法課了，我知道這個(gè)是自己做不了主的。上完課，時(shí)間已經(jīng)不早了，一家之主該去買(mǎi)菜燒飯了。我隨老爸來(lái)到就近的溪南菜場(chǎng)，剛進(jìn)菜場(chǎng)，發(fā)現這個(gè)菜場(chǎng)很大，地面干凈整潔，品種繁多還分區買(mǎi)賣(mài)，有肉區、蔬菜區、干貨區等等。我想：今天就燒蘑菇和紅蘿卜吧，再加個(gè)排骨湯。我走向蔬菜區，邊走邊觀(guān)察小攤上有沒(méi)有我要的東西。終于我看見(jiàn)了個(gè)賣(mài)蘑菇和紅蘿卜的小攤，發(fā)現還挺新鮮的，就禮貌地問(wèn)：'奶奶，蘑菇和紅蘿卜多少錢(qián)一斤呀？'，老奶奶告訴我：'蘑菇8塊5一斤，紅蘿卜4塊5一斤。'我仔細地挑選了蘑菇和紅蘿卜，付了錢(qián)就趕緊回家了。
回到家，在媽媽的精心指導下，費了好大勁，終于燒好了菜。一家人圍坐在餐桌上，品嘗著(zhù)自己辛辛苦苦燒出來(lái)的菜，聽(tīng)著(zhù)爸媽一句句'好吃好吃'，心里感覺(jué)異常的甜蜜。當家的這天，我感覺(jué)好累，以后一定要多多體諒老爸老媽。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇37
一個(gè)星期六，我爸爸給我一百元錢(qián)，讓我當一天的家。
我看見(jiàn)有這么多錢(qián)興奮得晚上都睡不著(zhù)，第二天7點(diǎn)就早早起來(lái)了。起來(lái)后，我馬上先把米放到電高壓鍋里燒粥，又把三個(gè)雞蛋放到煮蛋器里煮，然后我就上樓到平臺上洗我自己的衣服。一開(kāi)始，我用冷水洗衣服，手凍得發(fā)白，后來(lái)我換到北邊平臺上用太陽(yáng)能熱水器里的熱水洗衣服，手就暖和多了，我一邊唱歌一邊洗，洗好了我就把衣服放入洗衣機里脫水。
洗完衣服，我和爸爸一起到超市買(mǎi)東西，為了節約我的一百元錢(qián)，我就和爸爸約定：'你挑的你付，我挑的我付。'我進(jìn)超市后只挑了一包曲奇和咖啡，還有一捆韭菜，我總共只要付15元5角，爸爸卻要付153元呢！
我回到家，叫爸爸幫我把南瓜切好，我把油煙機打開(kāi)再把油放到鍋里，先把油燒熱，再把切好的南瓜放進(jìn)去。我翻炒了幾遍南瓜，再放點(diǎn)鹽、味精繼續炒，不一會(huì )，一盤(pán)香噴噴金黃色的南瓜就出鍋了。第二個(gè)菜是韭菜炒雞蛋，我先把打好的放了調料的雞蛋放入鍋里炒熟，然后放入韭菜繼續炒，炒好的韭菜雞蛋就像很多小黃人在綠色的草叢中行走，爸爸媽媽都吃得樂(lè )哈哈的，都說(shuō)很好吃。
當了一天家，我覺(jué)得真是又好玩又累，所以我們平時(shí)要尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)。媽媽的話(huà)：在這次'今天我當家'的活動(dòng)中，王愷昕同學(xué)表現主動(dòng)，在爸爸媽媽的指導下積極認真地完成洗衣服、買(mǎi)菜、燒飯燒菜等家務(wù)勞動(dòng)，而且燒的飯菜美味可口，值得表?yè)P和肯定。不足之處：衣服洗得不夠干凈，洗碗擦地這些家務(wù)活沒(méi)有實(shí)踐。以后我們家長(cháng)也要常常放手讓孩子多做家務(wù)，小朋友其實(shí)很能干，很有可塑性。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇38
上學(xué)，不喜歡！當家長(cháng)，哼！那應該是我一生飛起來(lái)的愿望！
周末早上，我挺著(zhù)胸，抬著(zhù)頭嚴肅地說(shuō)：“今天我要當家里的家長(cháng)！家長(cháng)可以想干什么就什么，而且不用寫(xiě)作業(yè)！”
“太好了！”爸爸媽媽高興地說(shuō)。我不理解他們?yōu)槭裁春芨吲d，難道當家長(cháng)不好嗎？但還是走進(jìn)廚房準備做早飯……
早飯的食材媽媽早就準備好，是做蛋炒飯。我先把雞蛋打碎，攪拌均勻，接著(zhù)給蝦解凍剝皮，小心地把香腸切好，就開(kāi)始炒了。倒入油，等鍋里發(fā)出滋滋的聲音時(shí)，就把蝦仁倒進(jìn)去。哎呀！不好。我有點(diǎn)急躁了，冷不防，讓油濺到了手上，好痛！我忍著(zhù)痛，趕緊把玉米粒米飯都倒進(jìn)去，用鍋鏟胡亂炒一炒，就做好了！
嗯，食材新鮮，蛋炒飯的味道竟然不錯。我心里有點(diǎn)小驕傲，覺(jué)得自己干得很棒。第一次當家長(cháng)，還是很興奮的。
不用寫(xiě)作業(yè)，真好！我摸著(zhù)肚皮懶洋洋地剛坐在沙發(fā)上，準備休息一會(huì )兒。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“快！小家長(cháng)，要去洗衣服了！”我只好快步走到陽(yáng)臺。洗衣服最簡(jiǎn)單了，打開(kāi)洗衣機，把一堆衣服塞了進(jìn)去。媽媽站在旁邊說(shuō)：“外套和內衣要分開(kāi)洗！內衣要手洗！”哎，我只得打開(kāi)洗衣機，把內衣一件一件挑出來(lái)。手洗最煩了，把內衣放進(jìn)盆里滴進(jìn)洗衣液先用水浸泡了幾分鐘，再開(kāi)始左搓搓右搓搓，一件又一件，手都搓麻了！接著(zhù)是清水漂洗，一件又一件，手都酸得抬不起來(lái)了！
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，啊——終于洗完了，這下子可以休息一會(huì )兒了吧，我躺在床上拿起ipad。爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不是家長(cháng)嗎？該準備買(mǎi)菜燒午飯了�！�
“什么？”我氣得大喊：“家長(cháng)不是想干嘛就干嘛的嗎？你還不停地命令我？”
“你看看你，平時(shí)你就是這樣命令家長(cháng)的呢�！眿寢層脺厝岬难凵窨粗�(zhù)我，粗糙的手緩緩撫摸我的小臉蛋。
我突然覺(jué)得，當家長(cháng)特別煩，還不如做小孩，可以看電視，可以做手工，可以畫(huà)畫(huà)……當然，也不能逃避讓人討厭的作業(yè)。
哎！我只能大聲宣布：我決定不當小家長(cháng)了，然后催促著(zhù)可憐的媽媽去干活……
假如我是家長(cháng)作文600字 篇39
“鈴——”爸爸的手機鈴聲又響了“喂，好，我馬上去�！卑职只呕艔垙埖呐艹鲩T(mén)外。今天是周末，本想讓他在家好好陪我，沒(méi)想到他又忙，又要出去，我沮喪極了，又把目光投向媽媽?zhuān)瑡寢尶焖贀Q好衣服，也要出去，我撒嬌地向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职殖鋈チ�，那你在家陪我好嗎？”媽媽面帶微笑得對我說(shuō)：“乖女兒，媽媽去一下同學(xué)家，你自己乖乖在家，餓了自己吃飯，有什么事再打電話(huà)，拜拜�！蔽液�(zhù)眼淚送走了媽媽?zhuān)睦镌谙耄何矣譀](méi)有要求他們賠多久，周末是兩天呀！陪我一天就好了嗎！便坐在房子里哭了起來(lái)。
如果我是家長(cháng)，在大周末里，不管多忙也好，都會(huì )找時(shí)間陪陪孩子，教教孩子做一下作業(yè)，學(xué)會(huì )動(dòng)手做力能所及的事，陪孩子歡樂(lè )一下，讓孩子有一個(gè)快樂(lè )的周末。
在我生日時(shí)，我的心情是無(wú)比的高興，快快樂(lè )樂(lè )地跑回家，當我開(kāi)門(mén)時(shí)，家里一片黑暗，完全沒(méi)有生日時(shí)的氣氛，桌子上沒(méi)放著(zhù)一個(gè)蛋糕，什么都沒(méi)有，我只好拿起方便面來(lái)吃，我的眼淚滑到碗里，失望極了。本來(lái)是快快樂(lè )樂(lè )地回家，以為他們在等我，一起來(lái)為我慶生，但事實(shí)卻不如此。如果我是家長(cháng)，我早會(huì )買(mǎi)好蛋糕，等待孩子回來(lái)，高高興興地為孩子慶生，讓孩子能快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大一歲，讓她永遠快樂(lè )。
如果我是家長(cháng)，如果孩子犯了錯，我會(huì )耐心的教育他，讓他認識到自己的錯誤，并且讓他改正錯誤。
如果我是家長(cháng)，我不會(huì )在乎孩子的成績(jì)有多好，覺(jué)得只要孩子努力了就好。如果他考差了，我會(huì )教他認真學(xué)習，總會(huì )進(jìn)步的；他考好了，我會(huì )鼓勵他再接再厲。
如果我是家長(cháng)，孩子一旦上網(wǎng)吧去玩游戲，我會(huì )用心的和我孩子談話(huà)，告訴他一些小道理，讓他認識去網(wǎng)吧危害大。
如果我是家長(cháng)，我還會(huì )……
我們的天堂，大人們很難涉足；大人們的世界，我們要去冒險。
假如我是家長(cháng)作文600字 篇40
和許多孩子一樣，我對爸爸媽媽的一些做法不滿(mǎn)時(shí)，常�；孟耄� “如果我是家長(cháng)，我一定會(huì )……我一定要……”唉，如果我是家長(cháng)，該多好！
那天，期中考試成績(jì)公布了。班主任通知晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我忐忑不安地想：“這下完了，考得那么糟，如果我是家長(cháng)，也會(huì )沉下臉來(lái)教訓孩子，說(shuō)不定還要制定些懲罰措施，更別提一向對我要求嚴格的父母了，他們會(huì )怎么樣……”
可事實(shí)證明我想錯了，爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)后，沒(méi)有預料中的一臉冰霜，沒(méi)有猜測中的一頓說(shuō)教。爸爸的笑容充滿(mǎn)慈愛(ài)，語(yǔ)調也很平靜： “考得不好沒(méi)關(guān)系，好好總結一下，爭取下次考好！”
奇怪，媽媽的表現竟然也比我的“如果……”好！
“一點(diǎn)兒也不奇怪！”我腦海里突然涌出一個(gè)念頭： “如果我是家長(cháng)，說(shuō)不定還不及爸爸媽媽呢！”此刻，我的思緒飄向了遠方……
小時(shí)候，我常生病，半夜三更掛急診是家常便飯，爸爸媽媽不知為我受了多少累。我還清楚地記得那年冬天我輸液時(shí)，媽媽見(jiàn)冰冷的藥水流進(jìn)我的體內，心疼極了，就用體溫把輸液管焐熱。如果我是家長(cháng)，我能這樣細致入微，這樣不顧一切地愛(ài)孩子嗎？
以前，我喜歡邊做功課邊聽(tīng)音樂(lè )，爸爸媽媽只是耐心地告訴我他們的看法，告訴我他們支持我對音樂(lè )的愛(ài)好，相信我自己能處理好，而不像一般家長(cháng)那樣采取強硬措施。如果我是家長(cháng)，我能做到用心與孩子溝通嗎？
“如果”太多了，將心比心，我漸漸地悟出了點(diǎn)兒什么——做家長(cháng)不容易，做好家長(cháng)更難！一個(gè)已過(guò)不惑之年的中年人還常常為教育孩子的問(wèn)題困惑，既要揣摩十幾歲孩子的心理，還要為他們的成長(cháng)把握方向，特別是看到孩子走錯方向或誤入歧途時(shí)，家長(cháng)怎不惱火，怎不煩心？克制自己的感情，理智地用正確的方法引導孩子，這是一件多么困難的事��！如果我是家長(cháng)，不知我的孩子會(huì )不會(huì )像我這樣逍遙自在。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绻沂羌议L(cháng)，我一定拜你們?yōu)閹煛?/p>
【假如我是家長(cháng)作文600字】相關(guān)文章：
假假如我什么作文八篇03-21
假如我是家長(cháng)作文精選03-12
假如我是家長(cháng)的作文03-16
假如我是家長(cháng)作文03-18
作文 假如我是家長(cháng)04-06
假如我是家長(cháng)-作文12-09
假如我是家長(cháng)02-07
假如我是家長(cháng)作文【熱】06-10
假如我是家長(cháng)作文【薦】06-08