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假如我有一雙能飛的翅膀作文

時(shí)間:2025-02-11 15:14:45 詩(shī)琳 想象 我要投稿
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假如我有一雙能飛的翅膀作文(通用63篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的假如我有一雙能飛的翅膀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假如我有一雙能飛的翅膀作文(通用63篇)

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 1

  假如我有一雙能飛的翅膀,我要飛到大海,看看大海有多大;我還要飛到天空,看看天空有多寬廣。

  假如我有一雙能飛的翅膀,我要飛去美食國,住進(jìn)精美的糖果屋:餅干做的地板,棉花糖做的大樹(shù),牛奶糖做的招牌,巧克力做的屋頂…。這里還有一年一度的美食之星大賽,誰(shuí)做的糖果最好吃,人氣旺,就可以成為美食之星。

  假如我有一雙能飛的翅膀,我要飛去玩具國,住進(jìn)漂亮的字母房:A做屋頂,兩個(gè)E做梯子,C做滑滑梯,那就是我設計的游樂(lè )園。我要把玩具帶回美食國,那就既有吃的又有玩的啦!

  假如我有一雙能飛的.翅膀,我要飛去數學(xué)國,在無(wú)盡的數字海洋中尋找?jiàn)W秘。我還要飛去太陽(yáng)之國,無(wú)數的鮮花伴隨著(zhù)我,溫和的陽(yáng)光照射著(zhù)我,我渾身都充滿(mǎn)力量。

  我真希望我有一雙能飛的翅膀,我就能實(shí)現我的夢(mèng)想了。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 2

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方……”每當聽(tīng)起媽媽唱這首歌時(shí),我總會(huì )安靜地聽(tīng)著(zhù),細細的回憶著(zhù)我委屈的時(shí)候,遇到困難的時(shí)候,甚至還會(huì )想著(zhù):假如我真正擁有一雙隱形的翅膀,我會(huì )去做些什么呢?……

  記得過(guò)春節時(shí),我在媽媽的陪同下,參加了兩場(chǎng)“寫(xiě)春聯(lián)。送祝!钡墓婊顒(dòng)。剛開(kāi)始參加活動(dòng)時(shí),我是興奮的。后來(lái)一寫(xiě)就是一上午,慢慢的,我有些力不從心了,想偷偷懶,坐著(zhù)寫(xiě)。但看到了圍著(zhù)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們,又覺(jué)得不好意思,然后眼睛就望著(zhù)媽媽?zhuān)胱寢寢寧蛶臀?晌野l(fā)現,媽媽的眼睛一直望著(zhù)我,很溫柔,也在鼓勵著(zhù)我,好像對我說(shuō):“小楊,加油,你真棒!寫(xiě)出了這么多優(yōu)秀的.對聯(lián),看,大家都爭搶著(zhù)要你的對聯(lián)呢!”看到媽媽的鼓勵,本要流淚的我,硬是眨巴眨巴眼睛,把快要流出來(lái)的眼淚水給;厝チ。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到媽媽在唱:“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”所以,我一定做一個(gè)堅強、自信、充滿(mǎn)理想的小男孩,帶上我那雙隱形的翅膀,去做我想做的事情。

  如果我有一雙隱形的翅膀,我想要飛上藍天,帶著(zhù)我的爸爸媽媽在天空中自由自在的翱翔。讓他們也能輕輕松松地和我一起飛遍全國各地,了解各個(gè)國家的民俗風(fēng)情,嘗遍各種美味,好好的享受生活。

  如果我有一雙隱形的翅膀,我還要帶著(zhù)我的家人飛往太空,和外星人交流,和他們成為朋友。成為外星人的老師,教外星人我們的語(yǔ)言。

  如果我有一雙隱形的翅膀,我還要帶上我全部的零花錢(qián),飛向邊遠的山區,幫助山里的孩子們。他們有很多都和我差不多大,但是我坐在寬敞明亮的教室學(xué)習,而他們卻只能在簡(jiǎn)陋的,甚至漏雨的房子里學(xué)習。沒(méi)有像樣的教室,沒(méi)有像樣的課桌,也沒(méi)有像樣的書(shū)本,所以,我要幫助他們。

  如果我有一雙隱形的翅膀,有一件事我就不用擔心了。當我早上起床晚了,我就可以用最短的時(shí)間,快速地飛到學(xué)校不遲到了。

  隱形的翅膀讓我充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,我相信自己一定能飛過(guò)困難、飛過(guò)委屈、飛向夢(mèng)想、飛向希望、飛向成功!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 3

  “我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”正如這首歌中所唱,每人都有一雙隱形的翅膀,它帶我們飛過(guò)絕望,飛過(guò)困難,最終飛向成功!

  記得有一次,我的作文遭到了老師的一票否決,要求重寫(xiě);氐郊液,我失落地趴在課桌上,大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊,焦急充斥著(zhù)內心。一次次的期待、一次次的修改,換來(lái)的卻都是失敗,四周的稿紙仿佛也在嘲諷著(zhù)我的無(wú)能。時(shí)間“滴滴答答”地流逝著(zhù),本身煩躁的我更是絲毫沒(méi)有的頭緒,無(wú)聊地望著(zhù)窗外。樓下傳來(lái)了一陣陣快樂(lè )的笑聲,他們的笑聲就像根根尖銳的鋼針猛刺著(zhù)我脆弱的神經(jīng)。然而就在這時(shí),房間的門(mén)開(kāi)了,我聽(tīng)到的是鼓舞我的歌聲:

  每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望……”媽媽拿著(zhù)播放著(zhù)音樂(lè )的手機,微笑著(zhù)走進(jìn)了房間。她輕輕拍了拍我,溫柔地說(shuō):“寫(xiě)作文不能心急,要讓自己靜下來(lái)。你一直有雙隱形的翅膀,它一定會(huì )助你寫(xiě)好文章!”一句溫暖的話(huà)語(yǔ)仿佛為我打了一支強心針。對,我還有一雙隱形的翅膀,它們一定會(huì )幫助我走出困境!

  我頓時(shí)信心大增,努力讓自己平靜下來(lái),重新梳理自己的寫(xiě)作思路。媽媽也做到了我的旁邊,指點(diǎn)著(zhù)我:“這篇文章的中心不能偏,更不能詳略不得當,要……”在媽媽的耐心輔導下,我找到了合適的題目,明確了文章的中心,思考到了恰當的素材。思維的靈泉在媽媽的`指點(diǎn)下慢慢打開(kāi),一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出。

  可是就當寫(xiě)到高潮時(shí),我的思路戛然而止,文章立刻寫(xiě)不下去了!我把救援的眼光投向媽媽?zhuān)瑡寢屪隽藗(gè)思考的動(dòng)作,她是讓我獨立思考。我試著(zhù)在頭腦中讓文章轉筆,卻發(fā)現這樣會(huì )更改文章的中心;我又試著(zhù)換一種角度往下寫(xiě),卻還是毫無(wú)頭緒。正處于這種兩難境地的我突然想起了那句歌詞:我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……沒(méi)錯,我還有隱形的翅膀在支撐這我,在幫助著(zhù)我,我只要努力,翅膀必定回到我飛到最明亮的那片天空!

  我又迅速瀏覽了文章的結構,思考著(zhù)過(guò)渡句的鏈接,不一會(huì )兒就來(lái)了靈感,文章也就水到渠成了。我把寫(xiě)好的作文給媽媽看,她堅定地對我說(shuō):“這次有你的‘翅膀’幫助,一定可以得個(gè)高分的!”果然,當作文被老師批下來(lái)后,得到了一個(gè)不錯的成績(jì)。

  我有一雙隱形的翅膀,雖然我看不見(jiàn)它,但我已體會(huì )到它正在帶我飛翔,飛向更加開(kāi)闊的天空!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 4

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”這是我最喜歡的一首歌,每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里總是暖洋洋的。因為,我也有一雙隱形的翅膀,無(wú)論我遇到什么困難,都能帶我飛過(guò)去,給我希望。我的隱形的翅膀就是我的爸爸媽媽。

  我的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)壞,最近一次考試又考砸了,想著(zhù)回家肯定要挨罵了;氐郊,我報出了分數,然后低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà),等待一場(chǎng)“男女混打”?墒俏堇锍銎娴陌察o。不一會(huì ),媽媽把我帶到冰箱前,拿出一瓶我最喜歡喝的巧克力牛奶給我,我正要接過(guò)來(lái),爸爸卻一步上前,迅速打翻了那瓶牛奶。我看著(zhù)那瓶打碎在地的牛奶,不知所措!安辉S哭!”爸爸的話(huà)像軍令一樣,話(huà)里透著(zhù)嚴厲,我望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)Ьo牙關(guān)忍住,沒(méi)有哭出聲,眼淚卻在眼眶里不停打轉。這時(shí)媽媽開(kāi)始收拾殘局,“哭又有什么用,牛奶也不可以再變回來(lái)了!眿寢屳p輕地拾起玻璃碎片!安灰獮榇蚍腵牛奶哭泣,”爸爸突然大喊一聲,然后望著(zhù)我,“你明白了嗎?”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “不要為打翻的牛奶哭泣!”多么簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻教會(huì )了我一個(gè)道理:為過(guò)去哀傷、為過(guò)去遺憾,除了會(huì )讓我們勞心費神、分散精力外,對我們沒(méi)有一點(diǎn)益處。想要重新開(kāi)始,取得成功,就必須勇于忘記過(guò)去的不幸,重新開(kāi)始。

  爸爸媽媽通過(guò)一瓶牛奶告訴了我成功的秘訣,這個(gè)秘訣就像一雙隱形的翅膀,無(wú)論面對什么困難,我都能跨過(guò)去。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 5

  畢淑敏曾說(shuō):“人們喜愛(ài)回味幸福的標本,卻忽略幸福披著(zhù)露水散發(fā)清香的時(shí)刻,那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙些什么!奔毤氂^(guān)摩兩旁的風(fēng)景,三角梅綻放紫紅色的笑臉,朵朵相疊,將內心的笑聲蜿蜒到看不見(jiàn)的遠方。

  遠處的蒼山躲在層層薄霧身后,枕著(zhù)溪流,露出一個(gè)羞澀而朦朧的微笑。已經(jīng)入了冬,即便寒冷也驅不走我內心的愉悅,因為我馬上可以看見(jiàn)外婆歡喜的笑顏。外婆早已在屋外等待著(zhù)我了,一見(jiàn)我,就張開(kāi)她那溫暖的懷抱,嘴里還親切地喊著(zhù)我的名字,我在外婆的懷抱里,聞著(zhù)她身上淡淡的清香,心里想著(zhù):有外婆真好!一進(jìn)屋,外婆就迫不及待地拿出一件毛衣,美滋滋地說(shuō)道:“外婆年前給你打的毛衣,天氣這么冷,可不能著(zhù)涼了!穿上試試!蔽易屑毜卮蛄恐(zhù)它,似乎并沒(méi)有什么特別之處,只是很厚重,純白的毛衣上沒(méi)有一絲裝飾。我心里有些不情愿,但對上外婆那雙閃耀著(zhù)光芒的眼睛,我還是穿上了它。外婆在一旁十分滿(mǎn)意地看著(zhù)我,我卻不以為然;锇閭冋泻糁(zhù)我一同出去玩耍,外婆叮囑我道:“別把新衣弄壞了!

  我根本沒(méi)在意,心早飛到那帶給我無(wú)數樂(lè )趣的田野上。我與伙伴們在田野上瘋跑、嬉戲……哭著(zhù)回到家,外婆看到狼狽的我,再瞧瞧我的新衣,就明白了。她也沒(méi)厲聲責怪我,只是輕輕地溫柔地說(shuō)道:“孩子,脫下來(lái)吧!蔽矣行┘{悶,只得乖乖照做,因為這件事,我一天都老老實(shí)實(shí)的,不敢再犯錯。夜晚中醒來(lái),被幾絲朦朧的昏黃的`燈光吸引,于是來(lái)了興趣,順著(zhù)燈光找去。只見(jiàn)外婆戴著(zhù)老花眼鏡,手里拿著(zhù)針線(xiàn),認真仔細地縫補那件破爛的毛衣,她臉上流動(dòng)著(zhù)溫柔、慈祥。她在破了口子的地方縫上了兩朵美麗的藍色雪花,看得出清晰的紋路,像兩個(gè)精靈,在雪白色的大地上跳著(zhù)舞。

  我輕輕回到房間,甜美地睡去,將外婆的面龐深深印在心里。外婆所給予我的,不僅僅是親情,還有她帶給我的溫暖與呵護。當我不知所措,遇到挫折時(shí),眼前就會(huì )浮現出她的笑容,給我力量,就像一雙隱形的翅膀,帶我飛翔……

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 6

  “我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望;我有一雙隱性的翅膀,帶我飛,飛向遠方……”每當聽(tīng)到這首歌,我的心里總有一種莫名的激動(dòng)!動(dòng)聽(tīng)的旋律,優(yōu)美的歌詞。是的,我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。正是因為有了它,我們才能充滿(mǎn)希望,飛向遠方!而對于我,那雙翅膀就是勇于實(shí)踐!

  前人有很多關(guān)于勇于實(shí)踐的名言警句。例如,朱子曰:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!币馑季褪钦f(shuō),要想全面而且深刻徹底地了解一件事,明白一個(gè)真理,不能單純地從書(shū)本上尋求,重要的在于實(shí)踐。所以,孟子曰:“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)!惫湃擞钟小白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”之說(shuō),講的都是這個(gè)道理。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人也都想實(shí)現自己的理想。但是,很多人的理想往往成了美好的幻想,可望而不可即。因為他們沒(méi)有為自己的理想付出艱苦的奮斗。面對困難,他們望而卻步,沒(méi)有那種狹路相逢勇者勝,迎難而進(jìn),殺出一條血路的魄力和勇氣。其實(shí),實(shí)現理想不是一種美好的幻想,它是可以做到的!只要你敢想敢干,勇于實(shí)踐!

  曾文正公有言:“我欲仁,斯仁至矣。我欲為孔孟,則日夜孜孜,唯孔孟之是學(xué),別人孰得而御我哉?”

  近代以來(lái)的中國,命運是多舛的。接連不斷地侵略戰爭,根深蒂固的封建專(zhuān)制,使得國家社稷危急,國人思想麻痹。禍不單行,至此危急存亡之秋,中國又遭到了日本帝國主義的'侵略。有著(zhù)五千年文明的中華民族眼看就要毀于一旦!在許多人看來(lái),中國戰勝日本是沒(méi)有希望了!然而,我各黨各界,團結堅固,不論軍民,不分貧富,統一戰線(xiàn),救國良方,四萬(wàn)萬(wàn)眾,堅決抵抗,億兆一心,奮戰八年,終于戰勝了日本帝國主義。戰勝日本,是很多人想都不敢想的。然而,我們終究是勝利了!因為我們敢想敢干,勇于實(shí)踐!如果我們貪生怕死,貪圖茍安,面對日本帝國主義的侵略而逆來(lái)順受,不敢反抗,或許今天我們仍然受著(zhù)日本侵略者的殖民統治!

  由此看來(lái),勇于實(shí)踐是多么的重要和必要!我們應該明白,這個(gè)世界上沒(méi)有什么事是想成的,也沒(méi)有什么東西是想來(lái)的。那須要做,須要實(shí)踐。毛澤東說(shuō):與天奮斗,其樂(lè )無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè )無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè )無(wú)窮。

  所以,看準自己想做的事,不要害怕困難,要勇于實(shí)踐!

  備得諸葛孔明,如魚(yú)得水;我能勇于實(shí)踐,如虎添翼!

  勇于實(shí)踐就是我的一雙隱形的翅膀!它帶我飛,給我希望;飛向遠方,飛向成功!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 7

  每次與朋友發(fā)生矛盾時(shí),我都變得異常暴躁,沒(méi)人敢跟我玩。氣消后,依然獨來(lái)獨往,目不斜視,旁若無(wú)人。自以為會(huì )過(guò)得快樂(lè ),可是,喧鬧的校園里沒(méi)有我的笑聲,激烈的辯論中沒(méi)有我的'發(fā)言,愉快的歌聲中沒(méi)有我的音符,熱烈的掌聲中沒(méi)有我的歡樂(lè ),我感到了深深的失落。我意識到我錯了!

  我不能這樣了!面對失落,我要站起來(lái)!我主動(dòng)和朋友言歸于好,主動(dòng)向同學(xué)們張開(kāi)笑臉,主動(dòng)和大家一起探討問(wèn)題、暢談理想,我終于又找回了原來(lái)的我!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 8

  隱形的翅膀讓愛(ài)無(wú)聲的飛翔,讓夢(mèng)地久天長(cháng)……

  ——題記

  每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,她能載著(zhù)我們飛得更高更遠,給自己一片愛(ài)的浩瀚的海洋。有人說(shuō)過(guò)每個(gè)孩子都是天使,我總是想天使的翅膀呢?但是不知什么時(shí)候,在一杯濃茶暖懷,一聲親切叮嚀,一個(gè)焦急目光中,我依稀見(jiàn)到了我的翅膀,隱形的,無(wú)聲的翅膀——母親的愛(ài)。

  那天在體育課上,一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”向我襲來(lái),一個(gè)足球從天而降打到了我的左臉頰,眼睛被打偏了墜落下來(lái),我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)站不穩,臉頰火辣辣的.疼,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),可肇事者只是匆匆說(shuō)了聲抱歉,就走開(kāi)了。

  晚上回到家中,媽媽一眼便看出了我的不適和臉頰的微青,急忙問(wèn)緣由,那焦急的目光讓我心中一暖,我據實(shí)相告。媽媽輕輕地撫摸我的臉頰,她的手有些冰我顫了一下,媽媽愣了一下轉身進(jìn)了衛生間,我正奇怪,媽媽便拿來(lái)了一塊溫濕的毛巾,敷在我的臉上好暖,就像翅膀一樣護住自己的身體,給自己溫暖,我沉醉其中,媽媽溫和的話(huà)語(yǔ)回響在耳畔:“以后小心點(diǎn)啊,幸好沒(méi)有打到頭部”很奇怪,原本疼痛的臉頰在媽媽的撫摸下,竟變得如享受一般舒適,充滿(mǎn)了甜蜜,這真是一雙神奇魔力手。

  早上起來(lái)望著(zhù)鏡子中的自己,感覺(jué)我的臉頰不腫了,我已經(jīng)找不到受傷的位置啦,可母親卻有能力找到,我想這便是母親特有的細心與關(guān)懷,還有翅膀的“魔力”吧!拔抑,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”鄰家女孩傳來(lái)童稚的聲音!俺岚颉蔽夷剜(zhù),瞬間領(lǐng)悟:母親不就是我的翅膀嗎?天使帶著(zhù)翅膀下凡,而母親永遠陪伴著(zhù)孩子。母親的關(guān)懷永遠是無(wú)聲的,帶領(lǐng)我們飛過(guò)絕望……

  我有一雙隱形的翅膀,我帶著(zhù)這雙翅膀在母愛(ài)的海洋中遨游,走向未來(lái)……

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 9

  音樂(lè )可以讓人陶醉,可以讓人放松心情,還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》,他給了我希望,讓我飛過(guò)絕望。

  有一次,我參加英創(chuàng )語(yǔ)文考試,開(kāi)考時(shí),我第一題就不會(huì )做,怎么也想不出來(lái),、腦子飛速回憶老師上課時(shí)的講解,可是還是不會(huì ),突然我靈機一動(dòng),抄同桌的,我連忙看看左邊的人,!原來(lái)同桌是五年級的姐姐,慘啦,再一看后面的題更難了,完了,完了,這次等著(zhù)考零蛋吧。

  回家的路上,我情緒低落到極點(diǎn),一邊扔著(zhù)石頭一邊用腳踢著(zhù)樹(shù)葉,心里想:“為什么我都認真的復習了,可還是不會(huì )做題呢?,我越想越發(fā)心里生氣,恨不得把考試卷撕個(gè)粉碎。忽然,一陣悅耳的.聲音從耳邊響起,“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望!蔽衣(tīng)著(zhù)這首歌,有點(diǎn)羞愧,歌中的女孩兒是那么的堅強,遇到困難一點(diǎn)也不退縮,而我去因為一點(diǎn)小事就沮喪,于是我下定決心準備改正。

  下學(xué)期我指定了詳細學(xué)習計劃,還把生字,詞語(yǔ),多音字等全部整理出來(lái),并堅持聽(tīng)寫(xiě)和復習!Ψ虿回撚行娜恕谀├蠋熚胰〉昧藘(yōu)異的成績(jì)。

  這首歌像一首優(yōu)美的曲子,悠揚而動(dòng)聽(tīng),給我力量,給我希望,我喜歡音樂(lè ),更喜歡它那美麗又動(dòng)人的曲子。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 10

  一天,我像一只小鳥(niǎo)一樣,有著(zhù)一對潔白的翅膀在天空中自由自在地飛翔。

  我開(kāi)心地飛到了太湖邊,看見(jiàn)湖邊美麗的櫻花,姹紫嫣紅,開(kāi)得正盛;湖水碧綠碧綠的,像一塊大翡翠。湖水中隱隱約約倒影著(zhù)那美麗的櫻花,湖天一色,仿佛我是那個(gè)花間的精靈。

  我飛啊飛啊仰望天空,原來(lái)天空是那么的藍。白云一朵朵的,像一塊塊超大的棉花糖,無(wú)比誘人,令我垂涎三尺。于是,我張大嘴巴咬了一口,真是好吃極了!

  我低頭一看,發(fā)現一位年邁的老奶奶在東張西望,不知道怎么回事,她一直在轉來(lái)轉去,不知所措的樣子。于是,我上前問(wèn)問(wèn):“奶奶,您怎么了?需要幫助嗎?”老奶奶難過(guò)地說(shuō):“我找不到回家的路了,我好像迷路了!蔽易屑氃(xún)問(wèn)了老奶奶家的特征。我不作聲,開(kāi)啟了我翅膀上的`座位和導航系統,把老奶奶安全地送回了家。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),我怎么可能在天空中飛呢?忽然,“鈴鈴鈴”的巨響吵醒了我。!原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)!

  雖然這是一場(chǎng)美夢(mèng),但是我相信以后這一定能成為真的!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 11

  我有一雙翅膀,它很漂亮也很可愛(ài)。

  我會(huì )在天空中自由飛翔,有時(shí)候會(huì )遇到幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。上學(xué)不用走路只要張開(kāi)翅膀就可以到了學(xué)校,并且如果運氣好的話(huà)我會(huì )飛去另一個(gè)國家,看那兒的小朋友是怎樣玩耍,怎樣生活的。

  但我的翅膀常常也會(huì )讓我煩惱。

  有一次,我在上課時(shí)翅膀沒(méi)有回去,把同桌的位置都給占了,我只好小心翼翼地慢慢縮回去,幸好翅膀有衣服遮著(zhù),要不然被人認為我是怪物。還有就是吃飯的時(shí)候也得把翅膀縮起來(lái),睡覺(jué)時(shí)還得把翅膀拿下來(lái),就是進(jìn)門(mén)也得縮翅膀,和別的小朋友玩也得縮起來(lái),做操得縮起來(lái),上體育課的時(shí)候得縮起來(lái)……需要縮起來(lái)的地方太多了。

  雖然我的翅膀帶給我這么多麻煩,但我還是喜歡我的`翅膀。小朋友們你們是如何選擇的呢?是喜歡這樣的翅膀還是不喜歡呢?

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 12

  我一直有雙隱形的翅膀,它可以使我飛翔,讓我在人生路上不再彷徨。它教會(huì )我什么是堅持,什么是等待,也讓我在孤單中學(xué)會(huì )了堅強,不再迷茫。從此我將不會(huì )再孤獨,選擇微笑面對生活。

  在一條名為“人生”的路上,從來(lái)不會(huì )缺少困難和挫折。我們能做的,只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷,不就此放棄,要學(xué)會(huì )堅持,使自己充滿(mǎn)不服輸的干勁。無(wú)論做什么事情,只要努力了,離成功還遠嗎?

  記得有一次,老師讓練排球,因為動(dòng)作一直不標準,導致怎么練都練不會(huì ),手臂早已酸痛不已。心里也想好了要放棄,但回眸一看,老師眼里滿(mǎn)是對我的信任,想道這兒,我咬緊了牙,滿(mǎn)臉的堅韌。手臂這樣一上一下,成功了,我竟然成功了,第一秒我就回頭望向了老師,老師眼里的贊許掩藏不住。對了,我有一雙隱形的翅膀。

  每次失敗的時(shí)候,我都能看到我的翅膀在很努力的煽動(dòng)著(zhù),我知道,它想告訴我,不要向惡勢力屈服,我也知道,它這是在無(wú)形的.鼓勵著(zhù)我。它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心,溫暖著(zhù)我。我想感謝它,卻不知從何說(shuō)起,于是,我用行動(dòng)來(lái)證明。

  我知道,我從來(lái)都不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但我堅信,只要兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事,總有一天,會(huì )得到別人的認可不是嗎?當你傷心絕望時(shí),只要心懷希望與美好,一切問(wèn)題不都迎刃而解了嗎?

  我有翅膀,一雙無(wú)形勝有形的翅膀。它有著(zhù)一種神奇的魔力,讓我不再害怕,它給了我強大的力量,讓我有了堅韌不拔的勇氣。我想,如果這雙隱形的翅膀有顏色,那一定是彩色的吧。

  路,不會(huì )是平坦的。這一點(diǎn),我深深的知道,但同樣,如果前方?jīng)]有坎坷,你會(huì )成長(cháng)嗎?答案顯而易見(jiàn),不會(huì )。只有你通過(guò)磨礪,才能長(cháng)大。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。所有事情都不是不勞而獲的,有付出,才有回報。

  這翅膀承載著(zhù)我的夢(mèng)想,會(huì )帶我飛翔。

  我一直都知道,我有一雙隱形的翅膀。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 13

  “每一次,都在無(wú)邊作業(yè)中迷茫。每一次,就算是累倒也沒(méi)人來(lái)幫。別去想,有一天作業(yè)又少又簡(jiǎn)單。我看見(jiàn),作業(yè)成筐!边@是我的語(yǔ)文老師給我們的一首歌。而關(guān)于這首歌,還有一件給我留下深刻印象的事。

  那節課,老師在抄這段歌詞時(shí),把最后一個(gè)“筐”字用了一個(gè)裝滿(mǎn)作業(yè)的大筐代替。而當我們抄完這段歌詞后,議論聲個(gè)性大,有些人還在底下唱了起來(lái)。為什么這段普普通通的、僅由老師改寫(xiě)過(guò)的歌會(huì )引起同學(xué)們如此大的反響?原先,這首歌唱出了我們的心聲,唱出了我們因作業(yè)多而難以應付的`局面,因而才產(chǎn)生一石激起千層浪的效果。同學(xué)們在下方你一言、我一語(yǔ)地議論起了自我作業(yè)的多少。老師走下講臺,隨手拿起了一位同學(xué)的家庭作業(yè)本,給我們舉了起來(lái)。16開(kāi)大小的本,密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字,而頁(yè)數也有好幾十頁(yè)?吹竭@,我驚訝得目瞪口呆:平常我還認為自我學(xué)校留的作業(yè)太多,此刻看來(lái),這不算多,還算少的呢!“同學(xué)們,先停一停,安靜一下。既然你們都覺(jué)得自我的作業(yè)多,那么有誰(shuí)明白這是為什么?”“可能是因為老師們太看重我們的成績(jì)!薄翱赡苁且驗槔蠋熆吹阶晕野嗟某煽(jì)不好,為了提高成績(jì),就盲目地給我們留作業(yè)!贝蠹矣眯幕卮!昂,你們說(shuō)的很對,老師向你們道歉。如果你們明白了原因,那你們有沒(méi)有什么好辦法能改變這個(gè)現狀嗎?”我想:我們的確沒(méi)有辦法,總不能把留作業(yè)多的老師都開(kāi)除了了,那樣就沒(méi)有老師給我們上課了。即使上級派一個(gè)檢查團來(lái)也沒(méi)用,老師完全能夠讓我們用一節課背一背答案,

  到時(shí)候按答案說(shuō)一遍,并且那樣老師會(huì )讓我們把那節課上所要寫(xiě)的東西回家完成。果然,同學(xué)們跟我的想法一樣,都覺(jué)得沒(méi)有辦法!澳銈円呀(jīng)明白沒(méi)辦法改變現狀,那么我們就應如何去應對?”“心平氣和地應對!薄皹(lè )觀(guān)、開(kāi)朗地應對!贝蠹壹娂娬f(shuō)出了自我的想法!昂芎,既然大家都明白了,就跟我抄下方的歌詞吧!

  “不去想,課業(yè)負擔究竟有多重,我看見(jiàn),成功的期望就在我前方。我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 14

  在我的時(shí)代里,我有一雙翅膀,我相信。

  很小的時(shí)候,遙望一片漆黑的天空,我幻想著(zhù)能像童話(huà)故事里講的那樣——有一雙翅膀,展開(kāi)雙翅自由飛向夜空,也能成為璀璨群星中的一顆……

  我想飛

  孩提時(shí)就在電視上結識了美麗的英國倫敦,不知怎的,就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運河,壯觀(guān)的倫敦塔橋,那莊嚴沉寂的大本鐘,還有那曼妙的廣場(chǎng),回蕩著(zhù)優(yōu)美的鋼琴聲,身邊飛舞著(zhù)歡快的鴿子。從那時(shí)起,我就暗自下決心:我一定要到倫敦留學(xué),在那兒生活一段日子,陶冶在英國倫敦的文化氛圍里。

  在我的時(shí)代里,我有一雙翅膀。

  我很想飛,多遠,都不會(huì )累。

  我要飛

  隨著(zhù)年齡增長(cháng),我對倫敦的了解逐漸深入,也對她更加向往了。我知道要靠努力奮斗,靠不斷的進(jìn)取贏(yíng)得這個(gè)機會(huì )。曾經(jīng)在湖南衛視的《天天向上》節目里,認識幾位剛從英國留學(xué)回來(lái)的大學(xué)生,他們個(gè)個(gè)儒雅大方,骨子里透出幾分同齡人少有的穩重和紳士風(fēng)度。我想這一定是英國文化對他們的熏陶。這幾位海歸的學(xué)子們,不僅學(xué)識淵博,而且個(gè)個(gè)多才多藝。是的,有資格出國留學(xué)的學(xué)生,不僅要靠文化知識的鋪墊,還應當有其他發(fā)面的特長(cháng),做到全面發(fā)展,這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己:我要去倫敦學(xué)習,我要飛,在倫敦的藍天里。

  在我的時(shí)代里,我有一雙翅膀。

  我要飛,多難,都不會(huì )退縮。

  我會(huì )飛

  我長(cháng)大了,理解了“英國留學(xué)”這個(gè)詞的含義,它的分量遠不及小時(shí)候想象的那樣輕。它意味著(zhù)能力、勤奮、競爭和成本。十年苦讀,只為心中兒時(shí)的夢(mèng)想,那夢(mèng)想不曾褪色過(guò),始終在我的前方。借著(zhù)它發(fā)出的光芒,我才能找準我的方向,不會(huì )迷失自我。不知道在什么時(shí)候,我的身影才會(huì )出現在倫敦的.街頭,兩年、三年、五年或許更久……不過(guò),我一定會(huì )堅持,不管路有多長(cháng)多艱險,我一定會(huì )靠積累與拼搏去實(shí)現我的理想——終有一天,泰晤士河畔上會(huì )留下我走過(guò)的足跡,倫敦塔橋下會(huì )有我的氣息。

  我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹(shù)上,它在等待,等待我的時(shí)代——一個(gè)我實(shí)現理想的時(shí)代,跟著(zhù)我展翅翱翔。

  我相信,在我的時(shí)代里,我會(huì )有一雙翅膀。

  我會(huì )飛,一飛沖天!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 15

  “就他,還想參加英語(yǔ)競賽!”“癡人說(shuō)夢(mèng)吧,真是笑死我了!”

  嘲笑聲就像奔流而來(lái)的潮水,似乎要把我淹沒(méi)了。我把手放下來(lái),眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺(jué)到老師的目光,似乎在問(wèn)我為什么一會(huì )舉手,一會(huì )又放下。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲拯救了我,我逃出了這個(gè)教室。一個(gè)人安靜地站在窗臺前,凝望著(zhù)蔚藍的天空,偶爾幾朵白云掠過(guò)。小時(shí)候,我會(huì )想,為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀,飛上天空,抓住云彩。

  我的`英語(yǔ)成績(jì)在班里并不好。這次英語(yǔ)競賽,連優(yōu)等生都望而卻步,更何況我。剛開(kāi)始,我并不想放棄這次機會(huì ),盡管可能會(huì )輸。但面對同學(xué)們的嘲笑,我動(dòng)搖了。轉過(guò)身,面對的卻是班主任的微笑,她帶著(zhù)我去了辦公室。

  “既然有勇氣舉手,為什么又要放下呢?”班主任問(wèn)道。我囁囁嚅嚅,卻總說(shuō)不出來(lái)!笆且驗榇蠹业某靶Π!”她說(shuō)。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭:“我感覺(jué)自己似乎沒(méi)有資格去參加這次比賽!彼牧伺奈业募绨,說(shuō):“其實(shí)你并不比任何人差,你有天賦,只是未曾顯露出來(lái)罷了!

  我想起了什么,說(shuō):“你的意思是我也有一雙翅膀對吧!”老師好像有點(diǎn)詫異,但馬上反應過(guò)來(lái):“對,你也有一雙翅膀!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,做了一個(gè)決定,我要參加英語(yǔ)競賽。我走出辦公室,帶著(zhù)老師欣慰的眼神。

  絢麗的陽(yáng)光照射在我的身上,感覺(jué)暖洋洋的。

  走進(jìn)考場(chǎng),我沒(méi)有慌張,也沒(méi)有害怕,因為我也有一雙美麗的翅膀。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 16

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心,我閉了眼,思緒飄遠。

  那次吉他大賽,我獲銅獎。

  抬頭,仰望,悄然間淚珠沁出。沿著(zhù)臉頰,下滑,勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽(yáng)光傾灑,細細的音樂(lè ),細細的喜悅。

  雖然沒(méi)有冠軍,但我和媽媽都知道,這是有多么不易。

  比賽訓練的過(guò)程是艱苦而繁瑣的`。老師并不認為我是個(gè)好苗子,從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強,通常別人教個(gè)一兩次就會(huì )了,到我這兒至少得手把手的教三四次。

  一次,兩次……汗水,淚水,混在一起。

  一種高難度的按弦方式。對于我來(lái)說(shuō)看無(wú)疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時(shí),手仿佛就不聽(tīng)使喚似的,滑來(lái)滑去,老是按不準。有時(shí)好不容易按住了,卻因手指力道不夠,‘嘣嘣嘣,’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。

  這樣下去可不是個(gè)辦法,狠狠心,我讓媽媽用力的將我手指按在弦上,琴弦嵌入指腹,仿佛手指被活生生割開(kāi)兩半。時(shí)間一長(cháng)手指便麻了,而且,布滿(mǎn)了紅印,仿佛一條條血色肉蟲(chóng)爬在上面。微微曲手,鋪天蓋地的酸疼,呼嘯而來(lái),身體的每個(gè)細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說(shuō):‘’手都腫成這樣了,先歇會(huì ),別練了。

  “不,”我想也沒(méi)想便脫口而出,我一定要學(xué)會(huì )。

  手指不再那么腫疼了,再來(lái)一遍!手指又緊緊地壓在弦上,冰涼的金絲弦給手指一些慰藉。橫按,掃弦,勾弦……這些高難度動(dòng)作,我都一一熟習了。

  步入賽場(chǎng),練習的過(guò)程一幕一幕在我眼前重現。微笑著(zhù),我把對吉他的的愛(ài),練吉他的苦,都融入了音樂(lè )。我相信,我的努力終不會(huì )被辜負。

  臺下,老師欣喜地對我豎起了大拇指。

  “我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!焙惋L(fēng)細雨中,又傳來(lái)那熟悉的聲音,溫暖動(dòng)人,伴我前行。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 17

  我有一雙隱形的翅膀,它帶著(zhù)我飛翔在知識的天空中,領(lǐng)略著(zhù)它的魅力。

  它就是我隱形的翅膀——書(shū)。當今社會(huì ),有好書(shū)于壞書(shū)之分。當然也只有好書(shū)才能帶著(zhù)我一起遨游在知識的海洋中。它能使我不需要跨越國界就能知道作者的文采和筆下的人物!它曾帶我看到魯濱遜的荒島生活,讓我明白了:只有自生者才能生存,只要運用技巧,不放過(guò)任何的機遇;我們又來(lái)到愛(ài)情之都——巴黎,它讓我明白了:在任何災難面前,只有相信自己的信念,不放棄才能成功。當然,這雙翅膀帶我來(lái)到過(guò)一個(gè)不知名的小島,在地圖上是看不到的,因為這個(gè)島實(shí)在是太小了。這里的人們友愛(ài),善良,人們互幫互助,沒(méi)有一個(gè)壞人。

  他們給漢斯家搭房子,一起為公園的.樹(shù)林撲滅大火。是這些書(shū)告訴了我:要友愛(ài);堅持;勇敢;要互幫互助……書(shū),其中少年讀物是我經(jīng)常讀的,也是我喜歡讀的?破,趣味小知識……,我都喜歡,因為這雙翅膀,它給我很多的幫助,比如:因為我的一個(gè)不小心,將口香糖弄到了衣服上,書(shū)讓我用智慧的方法去解決這個(gè)難題:將衣服放到冰箱里,將口香糖凍硬,用手輕輕的就可以將口香糖輕而一舉弄下來(lái)。

  書(shū),還讓我知道了小學(xué)教科書(shū)上的一個(gè)錯誤問(wèn)題。請問(wèn):一噸木頭和一噸鐵誰(shuí)重?答案是一樣重。其實(shí)不是,我們學(xué)過(guò)物理的同學(xué)知道,鐵的密度小,所以體積小。木頭的密度大,所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些!書(shū),我隱形的翅膀!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 18

  文學(xué),是我隱形的翅膀,牽動(dòng)著(zhù)我的心靈,帶領(lǐng)我飛翔。

  ——題記

  但丁有雙隱形的翅膀,那是女神貝阿特麗齊,帶領(lǐng)他飛向人性的光明和極樂(lè )的天堂;博爾赫斯有雙隱形的翅膀,那是想象力與夢(mèng)幻,指引他飛越世俗,探尋時(shí)間的偉力與浩渺……

  瞭望歷史的旅程,仰望文明的巴別塔,渺小的我并不似這些偉大的先哲,以自己的創(chuàng )造飛向人類(lèi)精神的制高點(diǎn),甚至支撐了一個(gè)時(shí)代的飛越。但我仍以文學(xué)為我隱形的翅膀,俯瞰自由的人性,諦聽(tīng)靈魂的囈語(yǔ)。

  文學(xué)的翅膀下,我渴望著(zhù)自由的生命。

  在呼嘯山莊的荒原中,我的心與凱瑟琳、希斯克利夫一同在烈風(fēng)中自山奔跑。愛(ài)與恨、迷戀與殘酷如此肆意地席卷著(zhù)這對荒原的孩子,熾烈的情感、自由的精神占據了他們全部的生命。當他們突破了一切世俗準則的料絆,被物質(zhì)文明壓抑的人性終于在宣泄中重返自由,他們的靈魂和愛(ài)也最終回歸這片荒涼而野性的土地。

  文學(xué)的翅膀帶我盤(pán)旋于呼嘯山莊的上空,使我看到一種質(zhì)樸、粗獷、無(wú)拘無(wú)束的生命形態(tài)。它頑石般抗拒一切虛偽和矯飾,前往世俗外的遠方追逐真愛(ài)與自由。正是這生命對自由的渴望吸引了我,使我勇于飛往更為廣闊的天空,在蒼郁的深邃中感悟生命驚心動(dòng)魄的'升華。

  文學(xué)的翅膀下,我亦傾聽(tīng)著(zhù)靈魂的呢喃。

  錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過(guò)是靈魂的思家病,想找著(zhù)一個(gè)人,一件事物,一處地位,容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓歸宿,仿佛病人上了床,浪蕩子回到家!蔽膶W(xué)正是這翅翼,載著(zhù)思鄉的人們飛往靈魂真正的家園。奧爾罕·帕慕克的靈魂歸屬于他的伊斯坦布爾,并融人了這座城市的靈魂。他描繪出這座城市的靈魂框架:坍圮的古建筑、從金角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂的斜陽(yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂(yōu)傷成為他的憂(yōu)傷,文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂(yōu)傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉的同時(shí),他也在這憂(yōu)傷中找尋著(zhù)古老城市新的希望。

  文學(xué)的翅膀也使我明白,在人們幸福地回應靈魂故鄉召喚的同時(shí),靈魂也承擔著(zhù)故鄉的不幸,以及改變這不幸的責任和希望。我們應當努力理解并承擔它。

  我有一雙隱形的翅膀,那便是文學(xué)。這翼翅雖不為肉眼所察覺(jué),但我的心靈深知它的存在。文學(xué)的翅膀根植于心靈,帶領(lǐng)我在自由的陽(yáng)光中飛向遠方,在靈魂的故鄉中找尋希望。角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂的斜陽(yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂(yōu)傷成為他的憂(yōu)傷,文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂(yōu)傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉的同時(shí),他也在這憂(yōu)傷中找尋著(zhù)古老城市新的希望。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 19

  因為有了翅膀,雄鷹才能在空中翱翔。因為有了翅膀,小鳥(niǎo)才會(huì )自由地飛翔。因為有了翅膀,人才會(huì )有美好的愿望。

  雖說(shuō)是隱形的翅膀,但總能帶我去尋找最美的霞光。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,我學(xué)著(zhù)自行車(chē),先是有人扶著(zhù)我騎,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,我讓我媽不用扶了,我自己試一試。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的坐上去,穩了不過(guò)3秒就跌倒了,我又嘗試了幾次,可一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有,我把自行車(chē)丟在一旁,坐在陰涼處,但當我看見(jiàn)其他比我還小的人都在堅持不懈的學(xué)著(zhù),我感到十分羞愧,我拍了拍身上的灰塵,走到自行車(chē)旁,扶起來(lái),騎上去,這些動(dòng)作重復好幾次,不過(guò)最后終于成功了。

  在大雪紛飛的冬天,我獨自在家。白天漂著(zhù)小雪,景色格外迷人,不遠處一個(gè)小女孩穿著(zhù)雪白的衣裳,與雪融合在一起,旁邊幾個(gè)男孩打著(zhù)雪仗,臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容,這樣的美景并不長(cháng)久,空中下起小雨,男孩女孩都戀戀不舍地離開(kāi)了。到了晚上,天黑了,我心中開(kāi)始有了一絲絲的恐懼,盼著(zhù)爺爺早點(diǎn)回來(lái),可并沒(méi)有如我所愿,時(shí)間不早了,我必須得睡了,可怎樣也睡不著(zhù),我盡量克服著(zhù)恐懼,這時(shí)我想起了早上的事,漸漸地克服了心中,睡著(zhù)了。第二天晚上,爺爺和昨晚一樣又是很晚才回來(lái),可不一樣的是我今天并沒(méi)有睡不著(zhù),而且還做了個(gè)美夢(mèng)。從這之后,我每天晚上都能睡著(zhù)。

  像這樣的事例還有很多。在這些事例中,雖然有挫折和挫敗,但沉淀下來(lái)的都是美好的.點(diǎn)滴,正是因為這樣才會(huì )有我們對明天的憧憬和期待。

  我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,帶我飛過(guò)草原,飛過(guò)山河,飛向那最美好的希望!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 20

  鳥(niǎo)兒有翅膀,可以在天空自由飛翔空。蝴蝶有翅膀,可以快樂(lè )地在花叢中漫步。人們也不例外。每個(gè)人都有這樣一雙翅膀。

  有了這樣一對翅膀,我們可以在廣闊的天空中飛翔。有了這樣一雙翅膀,我們揚起了夢(mèng)想的風(fēng)帆。有了這樣一雙翅膀,我們就有了自信之光。

  419一場(chǎng)地震摧毀了雅安人的房屋。地震傷了雅安人民的心。它也折斷了雅安人的翅膀。然而,一對對充滿(mǎn)愛(ài)心的手、愛(ài)心和愛(ài)心的人涌向雅安,給了他們看不見(jiàn)的.翅膀,又一次給了他們希望之光。

  一場(chǎng)車(chē)禍奪去了他的雙腿;打破了他的夢(mèng)想;砍掉他的翅膀。但是盡管他很堅定,他仍然選擇站在巨大的舞臺上大聲歌唱。每一個(gè)動(dòng)作和表情都是如此艱難,但他仍然堅持,同時(shí)失去了他的翅膀,因為努力工作他得到了一雙他自己的那么一雙強壯的翅膀。

  也許曾經(jīng)飛翔,也許曾經(jīng)墜落。但是我們都有一雙翅膀跟著(zhù)我們。在生活的日子里空,只有通過(guò)觀(guān)察我們如何使用這些翅膀,我們才能決定我們的飛行水平、夢(mèng)想水平和生活水平。

  相信你自己,在天空展開(kāi)你的翅膀。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 21

  有首歌唱得好:我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

  沒(méi)錯,我們每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,這雙翅膀在心中默默地支持我們,是一種力量,一種信念,一種意志,也是一種精神。正是有了這雙翅膀,才使我們在人生路上飛得更高,飛得更遠!

  我看過(guò)這樣一個(gè)故事:在1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親的.孩子被壓在受災最嚴重的廢墟下,在沒(méi)有人相信有孩子生還的情況下,他冒著(zhù)生命危險,抱著(zhù)堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和另外13名學(xué)生的事情。

  這個(gè)故事令我十分震撼。這對父子是了不起的,父親對兒子的愛(ài)讓我們感動(dòng),兒子對父親的信任更讓我們感動(dòng)。正是父子間這種偉大的愛(ài),才創(chuàng )造出這不可思議的奇跡。這位父親38個(gè)小時(shí)不吃、不喝、不睡!再加10個(gè)小時(shí)就是兩天兩夜,這是多么驚人的毅力呀!說(shuō)他失常,是因為他超出了正常人所擁有的能力;說(shuō)他不失常,是因為他對兒子的愛(ài)。這種愛(ài),就是偉大的父愛(ài),永不毀滅的父愛(ài)!

  同學(xué)們,讓我們一起擁有一雙隱形的翅膀,在人生道路上飛得更高,飛得更遠!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 22

  蝴蝶在花叢翩然起舞,怡然自得;蜻蜓微微抖動(dòng)兩片蟬翼般透的翅膀,點(diǎn)水;嗡嗡作響的蜜蜂,忙碌地采蜜;小鳥(niǎo)在碧空下展翅飛翔,精靈般撩動(dòng)著(zhù)我的思緒……我想擁有雙翅膀!

  插上翅膀,我沐浴著(zhù)熾熱的光芒,駕駛著(zhù)風(fēng)力沖散云彩,笑聲飄蕩,心兒隨風(fēng)歌唱,五線(xiàn)譜崎嶇地跳躍,彈奏出最美的樂(lè )章。我飛向世界各地,游覽大好河山。我攀上白雪皚皚的珠穆朗瑪峰;我飛過(guò)驚濤駭浪的黃河,嗅黃河岸邊桂花的淡淡飄香;我去“玉扇倒懸東海天”的'富士山感受高聳入云的休眠火山……見(jiàn)證王朝興衰,放眼地久天長(cháng),瞰望?菔癄。

  我會(huì )逃避世俗的繁雜,飛向我夢(mèng)牽魂繞的地方,隱居山林,對世界不聞不問(wèn)。立于山巔,觀(guān)云海茫茫;俯身溪畔,聽(tīng)叮咚之響;依靠大樹(shù),望林海莽莽。清淡的一日三餐卻多了些許樂(lè )趣,隨著(zhù)朝霞起舞,蟲(chóng)鳴入睡,用筆尖勾勒出“林花乍落猶含露,池水新生即有煙”,“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的淡然美景。

  帶上這雙翅膀,描繪多彩世界,幻化成繽紛的詩(shī)行!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 23

  今天,我躺在柔軟的草地上仰望著(zhù)藍藍的天空,雪白的云,似輕紗?粗(zhù)那成群結隊的鳥(niǎo)兒在叢林里自由地飛翔;看著(zhù)那五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,我想:假如我有一雙翅膀就好了。

  假如我有一對又大又美的翅膀,我要飛到泉眼處,給清泉水注入一種魔藥,使病危的人喝了這個(gè)水能迅速恢復健康,擺脫病毒的.折磨,不再經(jīng)歷生離死別,而是和家人幸福地生活。

  假如我有一對又大又美的翅膀,我要飛到貧困的地方,給那里的孩子帶去知識,讓他們通過(guò)知識改變自己的命運,過(guò)上好的日子。

  假如我有一對又大又美的翅膀,我要飛去世界的各個(gè)地方,幫小草、小花、大樹(shù)澆水,讓它們長(cháng)得更加茂盛,裝飾我們的家園。

  假如我有一對又大又美的翅膀,我會(huì )看看亞馬遜平原。因為如今的亞馬遜平原上熱帶雨林大面積銳減,我要到那兒去找到熱帶雨林銳減的原因,幫熱帶雨林“治病”,去保護林中的動(dòng)物。

  假如我有一雙翅膀,我要去北國看那皚皚白雪,感受滑冰帶給我的激情和快樂(lè ),和北國的小伙伴一起在雪地里打雪仗、堆雪人。

  假如我的愿望能實(shí)現的話(huà),那就太好了!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 24

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )去廣闊的天空,盡情飛翔,感受自由,必須會(huì )大開(kāi)眼界的。

  當我穿過(guò)云層,來(lái)到云海之上,我會(huì )飛到太陽(yáng)照亮的每一個(gè)地方,從不一樣的距離感受一下陽(yáng)光。我還會(huì )跟鳥(niǎo)兒同行,在云層上自由自在地飛翔。當我飛累的時(shí)候,我會(huì )躺在柔軟的云朵上盡情地扭動(dòng),好好地睡一覺(jué)。

  我醒來(lái)后,會(huì )懶洋洋地伸個(gè)懶腰,翻一個(gè)身,再在云上挖一個(gè)洞,從洞里俯看世界,看看祖國的大好河山,看看長(cháng)城、青城山,遙望滾滾的長(cháng)江、滔滔的黃河、碧藍的大海。

  當一架飛機沖破云海,也飛到了和我平行的位置,我會(huì )毫不猶豫地飛上去,跟它比賽,期望運氣好一些能贏(yíng)過(guò)它。和飛機比賽完后,我會(huì )像大雁一樣掠過(guò)河面,回到美麗的人間。我還會(huì )看看夜光中閃動(dòng)的城市,燈光明亮地照著(zhù)大地,在我眼前晃動(dòng)。再看看晴天里流動(dòng)的.瀑布,是不是和銀河一樣美麗;是不是發(fā)出“嘩啦啦”震天的聲響;是不是依然被陽(yáng)光照耀著(zhù)。

  假如我有一雙翅膀,我還會(huì )去更多的地方,看一看人們不明白的世界。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 25

  我真希望自己有一雙翅膀,能像飛機一樣飛向遠方,去游覽世界各地,觀(guān)測歷史和未來(lái)。

  假如我有一雙翅膀,我要飛向非洲草原,去看看有趣的動(dòng)物們?,一群羚羊跑了過(guò)來(lái),低下頭在一條清澈見(jiàn)底的小溪里飲水。它們的角是那么鋒利,腿是那么健壯,動(dòng)作是那么迅速。太陽(yáng)射出的金光照射在羚羊身上,閃閃發(fā)光,好看極了。

  不好!一只豹子突然從草叢中躥了出來(lái),羚羊們馬上像一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。那只豹子在后面窮追不舍。一場(chǎng)生死之戰就此拉開(kāi)了序幕。羚羊們飛快地奔跑著(zhù),當然,“短跑冠軍”豹子也絲毫不甘示弱,拼命地追趕。

  在這危急時(shí)刻,豹子的`體力終于消耗完畢,所有的羚羊最終得以安全逃脫。我正在為羚羊高興的時(shí)候,一只兇猛的獅子向我撲了過(guò)來(lái),我趕緊用最快的速度飛離了非洲草原。

  我穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了三國時(shí)期。漢朝末年,黃巾軍起義,劉備、關(guān)羽、張飛桃園結義,陣壓起義軍,他們正打得熱火朝天。我又穿越到了赤壁之戰。諸葛亮借東風(fēng),幫助周瑜打敗曹操,燒毀了曹操的所有戰船。每一個(gè)場(chǎng)面都驚心動(dòng)魄、扣人心弦。轉眼間,關(guān)羽水淹

  七軍、陸遜火燒連營(yíng)八百里、司馬炎統一天下從我眼前閃過(guò),使人眼花繚亂。

  我還想再繼續飛行,一直飛向遠方……

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 26

  小時(shí)候,我知道,每一個(gè)天使都有一雙潔白無(wú)瑕的翅膀,一雙美麗的翅膀,那看起來(lái)多么讓人向往呀!我也想擁有這樣的一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,我想飛上天去摸摸多姿多彩的云朵,在白云里翻跟斗,那感覺(jué)肯定軟綿綿的`,好舒服哦!晚上我要和星星捉迷藏,我躲在白云哥哥后面,星星眨著(zhù)亮晶晶的眼睛,怎么找也找不到我。我還要飛到圓圓的月亮上,看看有沒(méi)有美麗的嫦娥姐姐在跳舞,可愛(ài)的玉兔在搗藥,吳剛在砍桂樹(shù)。

  假如我有一雙翅膀,我要帶上許多禮物——筆、書(shū)包、筆盒等學(xué)習用品,好玩的玩具,好看的書(shū)本,飛到玉樹(shù)災區,送給災區的小朋友,讓他們感受到世界是一個(gè)美好的大家庭,每一個(gè)人都在關(guān)心愛(ài)護他們。

  假如我有一雙翅膀,我要飛過(guò)高山、河流、海洋……到世界各地去旅游。我要到北京去看天安門(mén)和萬(wàn)里長(cháng)城;到埃及去看金字塔和獅身人面像;到西安去看秦始皇兵馬俑;到法國去看埃菲爾鐵塔;到美國的迪斯尼樂(lè )園盡情地玩!

  假如我有一雙翅膀,我要讓所有美好的愿望都實(shí)現,讓世界變得更美好!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 27

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩,長(cháng)著(zhù)一張白白的臉蛋,一雙黑亮的眼睛忽閃忽閃的。我跟大多數的女孩子一樣,超愛(ài)幻想。我幻想的次數有如天上的'星星,多得數不勝數:上課的時(shí)候我在幻想;做作業(yè)的時(shí)候我在幻想;就連吃飯的時(shí)候我也會(huì )幻想……

  我想擁有一雙翅膀,這樣就可以飛上天空,和小鳥(niǎo)一起玩耍,和清風(fēng)一起飛舞,和白云一起游蕩,嘗嘗白云的味道,摸摸蔚藍的天空。那我將會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)比的幸福。

  我想擁有一雙翅膀,一雙足夠強大的翅膀。那樣我就可以帶著(zhù)我的爸爸和媽媽?zhuān)w遍祖國的大好河山。我要帶著(zhù)他們去暢游有著(zhù)“童話(huà)世界”美稱(chēng)的九寨溝;我要帶著(zhù)他們漫游風(fēng)景秀麗的云南麗江;我要帶著(zhù)他們遨游在巍巍長(cháng)城的上空;我還要帶著(zhù)他們去領(lǐng)略白雪皚皚的北國風(fēng)光……

  我真想擁有一雙翅膀,也許我現在還只是一只雛鷹,但我相信:終有一天,我會(huì )像雄鷹一樣高傲地飛翔。我真想擁有一雙翅膀,可以自由地飛翔,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。我的身邊還有許多的朋友在鼓勵著(zhù)我,我要勇敢地飛翔。因為我知道:我有一雙隱形的翅膀!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 28

  假如我有一雙翅膀,我要飛到天上和太陽(yáng)公公交朋友;我就要去月亮上摘星星,去看嫦娥和月兔;我還要看牛郎織女的相會(huì );還想數數有多少鴿子。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )把汶川地震中的受害者全部解救出來(lái),我還要通知全國各地的人們?yōu)樗拇牡刂匦陆ㄆ饻嘏募,去看看災后的國寶大熊貓?/p>

  假如我有一雙翅膀,我要飛到北京去看少兒節目的主持人,我還想得到他們的禮物呢;我還要去看水立方,到里面去感受運動(dòng)健兒的努力拼搏的精神;我想去看看鳥(niǎo)巢,因為我想知道它是怎么建成的;我還想去看可愛(ài)的福娃。

  假如我有一雙翅膀,我想去看看天安門(mén),看看毛主席,看看天安門(mén)里面先進(jìn)的防盜設備。

  假如我有一雙翅膀,我要去桂林,去看一座座奇峰異石,吃一餐桂林的`魚(yú)。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到海邊游泳,撿貝殼,看海豚優(yōu)美的跳躍。

  假如我有一雙翅膀,我想到北極去看看可愛(ài)的企鵝,看看笨拙的北極熊怎么樣捉魚(yú)的,我要和它們拍張照片留念。

  假如我有一雙翅膀———————

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 29

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )飛上天空,飛入宇宙。

  我飛到火星上空,看著(zhù)火星人玩游戲,看著(zhù)他們的飛碟飛來(lái)飛去。

  我又飛到木星上空,看著(zhù)這個(gè)太陽(yáng)系中最大的行星,它像一個(gè)靈活的胖子,快速地轉動(dòng)著(zhù)身體。

  我又飛到了宇宙深處的黑洞附近,不能靠它太近了,因為它非常的危險,你看它張大著(zhù)嘴巴,仿佛要把整個(gè)宇宙都吞進(jìn)肚子里一樣。

  我又飛到了銀河系外,我看著(zhù)銀河系里美麗的`光環(huán)和璀璨的星河,看得入了迷,這景象真是太壯觀(guān)了!我想,如果能在地球上看到這樣的美景該多好!

  說(shuō)著(zhù)我就飛到了我們人類(lèi)的家園——地球上空,我看著(zhù)這顆美麗的,藍色的星球,為它的神奇和偉大感到驚嘆。

  我還想去看看光之國,那里是奧特曼的家園。我剛到那里就看見(jiàn)了奧特曼正在和怪獸打架。

  我正準備去月球看看,突然,一個(gè)奧特曼從我眼前飛過(guò)。原來(lái)是銀河奧特曼正在和黑暗戰警切磋武藝。只見(jiàn)他們你一拳,我一拳地打了起來(lái),始終分不出勝負。最后他們亮出自己的絕招,經(jīng)過(guò)一番激烈的戰斗,黑暗戰警被銀河奧特曼給打敗了。

  看完了這精彩的一幕,我才心滿(mǎn)意足地飛回了地球。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 30

  望著(zhù)那天空中的大雁,花叢中的蝴蝶,它們展示著(zhù)自己的翅膀,快樂(lè )、自由地飛翔。再看看鏡子里的自己,想:假如我有一雙翅膀那該有多好!

  假如我有一雙翅膀,我要在天空上自由飛翔,我要飛到珠穆朗瑪峰,見(jiàn)識它的雄偉氣勢,見(jiàn)識它那8848米的高大海拔,見(jiàn)識它如何穿插云層……

  假如我有一雙翅膀,我要飛到長(cháng)江,看長(cháng)江的蜿蜒,看它長(cháng)而多的歷史容量。站在長(cháng)江旁,看它如何不受阻攔的流淌,看曾經(jīng)的涓涓細流,是如何鍥而不舍地變成如今的長(cháng)江,看它如何把光彩照耀在自己身上,用細長(cháng)身軀撫摸著(zhù)岸邊。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到美國,看自由女神?此淖孕藕蜕砩系墓饷,看她是用人們多少心血,把自己的自由希望寄托在這具女神身上。女神又是如何破開(kāi)鐵鏈,不負人們的希望?粗(zhù)她,我仿佛看到了人們寄托在她身上的希望之光,而她又是如何得到的.自由?如何讓人們得到自由?看著(zhù)她,我仿佛看到了信心,讓我知道了自由是多么可貴。

  抬頭看著(zhù)鏡子里的自己,望著(zhù)大雁。我雖然沒(méi)有翅膀,但我會(huì )努力奔跑,奔向心中的翅膀,腳下便會(huì )是美麗風(fēng)景,仰頭便會(huì )在云朵中穿梭。再次望著(zhù)天空,看著(zhù)鏡子里的自己,心里下定決心,我要努力飛向天空,獲得自由。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 31

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )去看看一望無(wú)際的大海,飛翔去看看美麗地球的奧妙……

  如果有一雙翅膀,我會(huì )先去看看到一望無(wú)際的大海,聽(tīng)聽(tīng)海的心事,聞聞海的味道,看看海的變化。也可以在太陽(yáng)公公的,可以想想,在陽(yáng)光下和咸濕的空氣中,蘊含著(zhù)浪花敲打石頭時(shí)的巨響,看著(zhù)海灘被海水淹沒(méi),千姿百態(tài)的貝殼,有的像一把小梳子,還有的非常小,就像一個(gè)小逗號似的……

  我會(huì )帶上小樹(shù)苗,把沙漠變得綠油油的`,把我們新鮮的水源通向小荒涼沙漠,讓荒涼的沙漠變成綠洲,讓我們的家園更加美麗。

  假如我有一雙翅膀,我要去登上珠穆拉瑪峰,做別人都做不到的事。登上珠穆拉瑪峰只需要兩分鐘的事,從山上往下望,山下風(fēng)景秀麗,青山綠水,可以看到一片一片的小花園,花園色彩斑斕美麗極了,高高的樓層如同螞蟻一般渺小,就連東方明珠都沒(méi)我指甲蓋兒大呢!我心想:“我可是第一個(gè)又是最短登上珠穆拉雅峰的人吶!

  “起床啦!”隨著(zhù)媽媽的叫喊,我從美夢(mèng)中醒來(lái)。才突然想起那,發(fā)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 32

  眼前,北風(fēng)撲朔,冰冷的雪花紛紛揚揚,無(wú)情地將春光中怒放的群花掩埋,已無(wú)了花的大紅大紫,更無(wú)了小草如茵的生命。

  但我依然相信你們的堅強無(wú)畏,要相信壓抑的日子將會(huì )過(guò)去,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  我又想起那段激勵志士奮進(jìn)的戰歌:“假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急。一切都是瞬息,一切都將過(guò)去!

  守望著(zhù)這些脆弱的生命,心里一陣寒意……

  那種幽香,那種墨綠,總是勾起人無(wú)限的回憶。

  憶往昔,滿(mǎn)園怒放,雌雄一爭高低。更那堪,冷落清秋節。桃花謝了春紅,太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開(kāi)的春杏,賠我春風(fēng)中得意的身姿,只因為你,無(wú)盡的北風(fēng)。撕碎了我內心無(wú)盡的回憶。今朝欲向語(yǔ),惟有淚先流。

  畢竟我有一雙隱形的翅膀……

  哭了,鬧了。平靜后,堅強地面對生活中的變數,我有一雙隱形的翅膀,總在無(wú)形中給我以力量。

  不去祈禱,不去抱怨,堅強、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷,人生不得志。但我依然愿意努力,為之付出。向理想的那端一路走去,一路播種,一路澆灌,灑去犧牲的血雨,凝結成功的'花顏。

  不是嗎?在成功的路上,在蝶的蛻化中,生活相信眼嗎?只相信猛士的無(wú)畏探索與奮進(jìn)生活絕非易事。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 33

  我將材料裝入一個(gè)小瓶子里,用兩只銀色的翅膀不停的扇呀扇,我很累,但我必須要堅持住,因為,我要讓世界歡樂(lè )!最終,一瓶"生命花蜜"釀好了!

  我領(lǐng)著(zhù)小瓶子,飛到了萊茵河,找到了那位盲姑娘,她多么的美麗呀,當年,貝多芬在那里只彈了一首曲子,那純熟的音樂(lè ),使她一下就認出了貝多芬先生!可是,她不能真正的看見(jiàn)貝多芬,她不能看見(jiàn)完美的世界:她看不到丁冬作響的小河,看不到為小河伴舞的小蝴蝶,看不到勤勞的小蜜蜂在采蜜......她只能投入陽(yáng)光的懷抱,靜靜的.聽(tīng)著(zhù)這一切.我將一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛,不一會(huì ),她那眼睛充滿(mǎn)的生命,她很驚訝,可是,她又是十分得開(kāi)心!

  我又領(lǐng)著(zhù)小瓶子飛呀飛.飛到了歡樂(lè )島.小陂得的腿受傷了,他不能再像其他的伙伴一樣那樣開(kāi)心的在樹(shù)叢中玩耍.他只能病怏怏的躺在床上.我將花蜜滴在他腿上,他的腿立刻好了,他眼中閃過(guò)一絲不可思議,但他很快的,又和伙伴們一起在花叢中玩耍,和小蝴蝶捉迷藏......他又像以前一樣歡樂(lè )!

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )盡我最大的努力,讓世界停止沮喪和悲傷,讓世界充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè )!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 34

  看著(zhù)鳥(niǎo)兒整天在蔚藍的天空中自由自在的飛,我非常的羨慕 ,也想有一雙翅膀享受一下自由自在的感覺(jué)。

  假如我有一雙翅膀,我要飛向祖國各地的名勝古跡。去故宮,看看祖國的古代皇宮有多輝煌,飛到長(cháng)城去看無(wú)數勞動(dòng)人民血肉筑成智慧的結晶,我還要飛上珠穆拉瑪峰看看是不是如書(shū)上寫(xiě)的那么高大壯觀(guān),我還要去古埃及金字塔里面去探險,我還要去青藏高原去看看一望無(wú)際,蒼蒼茫茫的大草原。

  假如我有一雙翅膀,我要飛向北京,莊重的站在天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗臺前嚴肅的.宣誓:為中華民族,貢獻力量!

  假如我有一雙翅膀,我還真得去瞧瞧白云有多柔軟,太陽(yáng)有多明亮!飛上宇宙去看看星星到底有多大,地球是否是圓的,我還要飛上九重天,看是不是如小時(shí)候奶奶說(shuō)的,玉皇大帝,云霄寶殿,如來(lái)佛祖……順便求他們教我一點(diǎn)仙術(shù),除惡揚善,濟世救民。

  假如我有一雙翅膀,我還要飛到別的星球上,和外星人打招呼,請他們到地球做客,我想這一定是個(gè)大新聞。!

  如果我真的有一雙翅膀,那該多好。!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 35

  周六,清晨的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),已經(jīng)收拾好了補課應帶的東西,剛要走出門(mén)口。突然想起了補課費還要帶。我想怎么辦呢?回頭間剛好與媽媽的目光相撞那有些蒼老了的面孔,程土黃色得皮膚掩蓋了曾經(jīng)的雪月風(fēng)花。白皙柔嫩的手也變得粗糙臃腫了起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“怎么,又忘帶了什么?"看著(zhù)還在窗外劈材的爸爸。我的臉漲得通紅,我吞吞吐吐的對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)裉煲谎a課費100元!眿寢屨f(shuō):“哦,拿自己去拿吧!

  客車(chē)來(lái)了我回頭對他們說(shuō):“爸媽我走了!迸既婚g發(fā)現了他們的頭發(fā)中若隱若現得幾根銀絲。

  客車(chē)開(kāi)的很快,但在我的心中卻是好慢好慢。雨越下越大,不停地撞擊在車(chē)窗上,泛出一個(gè)個(gè)小水花。再貼滿(mǎn)“花”的車(chē)窗外,濃濃的霧絲毫沒(méi)有散掉的樣子,整個(gè)世界都在陰霾的天空下籠罩著(zhù),車(chē)內歡快的氣氛永遠也也無(wú)法iran跟我有一些輕松。我使勁地攥著(zhù)手中那發(fā)皺的100元,因為它包含這父母的`汗水。

  星期日,今天按照計劃是去通遠堡買(mǎi)鞋,我聽(tīng)到了這一首歌!乙娘w翔不是一雙翅膀。我想到了,父母是我們翅膀保護著(zhù)我們,但是他們日漸的衰老,總有一天我會(huì )沖出父母的翅膀。自己在天空飛翔。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 36

  如果我有一雙翅膀,我要在藍藍的天空自由飛翔,向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩。

  如果我有一雙吃膀,向星星大海要來(lái)閃閃的銀光,從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉。

  如果我有一雙翅膀,我要在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色的花:郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異草的花粉。

  如果我有一雙翅膀,我要像正在和花仙子跳舞的'勤勞的蜜蜂,像他學(xué)習釀蜜的技術(shù)。我要釀出一種幸福的生活之蜜,我要帶著(zhù)我的蜜,展開(kāi)自由的翅膀,開(kāi)始長(cháng)途陸行。

  如果我有一雙翅膀,我要把燦爛的陽(yáng)光灑向大地,看,那個(gè)姑娘多機靈!一聽(tīng)那首曲子,就知道是貝多芬彈的,可惜他看不見(jiàn)陽(yáng)光、樹(shù)木、鮮花、小溪,我要讓溫暖的陽(yáng)光擁抱她,讓樹(shù)葉掉到她身上吻她。

  如果我有一雙翅膀,我要飛到充滿(mǎn)愛(ài)的人間,我要飛到小彼得的床邊,照顧她,給她溫暖,讓她早日康復,早日去學(xué)校讀書(shū)。

  如果我有一雙翅膀,我飛呀飛,我要飛遍世界各地的每一個(gè)角落,讓貧窮、疾病、痛苦的人,吃上我的蜜,都讓他們快樂(lè ),沒(méi)有呻吟、哭泣。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 37

  小時(shí)候,我經(jīng)常被人欺負,身上總是青一塊紫一塊的。雖然很痛,但我從來(lái)都不哭,淚水永遠都在眼眶中打轉。因為哭是懦弱的表現,我才不要,我要堅強!我只是個(gè)孩子啊,為什么因為我家窮就欺負我?我也有自尊啊,為什么要千方百計的想毀掉我的尊嚴?難道把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦上很好玩嗎?唉,我好想離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)諷刺和排斥的鬼地方!我要到遠方去,永遠也不想見(jiàn)到這些欺負我的混蛋!可是,我家沒(méi)錢(qián),機票太貴了,父母又身體不好,怎能去別的地方?這只是個(gè)幻想而已......

  睡覺(jué)前,媽媽給我上完藥后,心疼地看著(zhù)我。微有些渾濁的眼睛里露出了慈愛(ài)的光,她說(shuō):“孩子,等爸爸賺到錢(qián)后我們就離開(kāi)這里,去別的地方生活好不好?”她摸摸我的頭,眼眶中有少許淚花!班!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我們都知道這是不可能的事,但誰(shuí)也不愿意打破這個(gè)美好的.幻想。

  上學(xué)路上,我走過(guò)VCD專(zhuān)賣(mài)店,里面傳來(lái)一陣熟悉好聽(tīng)的音樂(lè )!半[形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留一個(gè)愿望讓自己想象......”我的眼眶濕潤了,什么時(shí)候夢(mèng)才能實(shí)現呢。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 38

  音樂(lè )可以讓人陶醉,可以讓人放松心情,還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》,他給了我希望,讓我飛過(guò)絕望。

  有一次,我參加英創(chuàng )語(yǔ)文考試,開(kāi)考時(shí),我第一題就不會(huì )做,怎么也想不出來(lái),、腦子飛速回憶老師上課時(shí)的講解,可是還是不會(huì ),突然我靈機一動(dòng),抄同桌的,我連忙看看左邊的人,!原來(lái)同桌是五年級的姐姐,慘啦,再一看后面的題更難了,完了,完了,這次等著(zhù)考零蛋吧。

  回家的路上,我情緒低落到極點(diǎn),一邊扔著(zhù)石頭一邊用腳踢著(zhù)樹(shù)葉,心里想:“為什么我都認真的復習了,可還是不會(huì )做題呢?,我越想越發(fā)心里生氣,恨不得把考試卷撕個(gè)粉碎。忽然,一陣悅耳的聲音從耳邊響起,“我有一雙隱形的'翅膀,帶我飛,給我希望!蔽衣(tīng)著(zhù)這首歌,有點(diǎn)羞愧,歌中的女孩兒是那么的堅強,遇到困難一點(diǎn)也不退縮,而我去因為一點(diǎn)小事就沮喪,于是我下定決心準備改正。

  下學(xué)期我指定了詳細學(xué)習計劃,還把生字,詞語(yǔ),多音字等全部整理出來(lái),并堅持聽(tīng)寫(xiě)和復習!Ψ虿回撚行娜恕谀├蠋熚胰〉昧藘(yōu)異的成績(jì)。

  這首歌像一首優(yōu)美的曲子,悠揚而動(dòng)聽(tīng),給我力量,給我希望,我喜歡音樂(lè ),更喜歡它那美麗又動(dòng)人的曲子。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 39

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。在歌聲中,我陷入了沉思。

  我看過(guò)一部名叫《隱形的翅膀》的勵志電影,講了一個(gè)叫志華的女孩雖失去了雙臂,卻考上了大學(xué),得了殘奧會(huì )游泳第一名,像正常人一樣生活著(zhù)。

  考大學(xué)、得冠軍這些事對姚明、周杰倫等大腕明星或許不算什么,可要是換成了志華,那將會(huì )需要多少汗水和毅力來(lái)培育呀!

  身體上的殘疾并不可怕,可怕的是心理上的殘疾呀!每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀,讓你在自己的天空中翱翔!而這一切,包括這片天空,都需要用這代表著(zhù)努力的翅膀去尋找!

  我們應該像霍金一樣身殘志堅。他雖然被病魔纏身,卻像志華一樣靠毅力去研究黑洞,他的發(fā)現甚至震驚了全世界!要知道,他只有兩只手指能動(dòng)呀!

  “咔嗒”,錄音機停止的.聲音打斷了我的沉思。我打開(kāi)電腦,在備忘錄上打了幾行字:別以為只要有一片自己的天空就很幸福,這說(shuō)不定是別人送給你的;只有自己去尋找的天空,才代表著(zhù)成就!切記,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 40

  假如我有一雙翅膀,我就會(huì )飛到各種地方,做我想做的事。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )飛到孤兒院,將歡樂(lè )獻給孩子們!我會(huì )陪他們做游戲,和他們唱歌、跳舞。我會(huì )把我的壓歲錢(qián)捐給孤兒院的教師們,并交代他們要讓這些孩子們吃好、穿好,盡量幫他們走出沒(méi)有親人的陰影;要讓他們讀好書(shū),將來(lái)才能適應社會(huì ),在社會(huì )上立足。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )飛到“5.12”地震災區,送溫暖給他們。我會(huì )跟這些心靈有創(chuàng )傷的人們噓寒問(wèn)暖。此刻是冬季,我會(huì )給他們一些羊毛衣、棉被、棉襖。相信他們有了“期望工程”、“紅十字會(huì )”和廣大市民的捐助,他們的生活將會(huì )更加完美、更加幸福。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )飛到我朝思慕想的海南島。我會(huì )去海邊,在海灘上撿貝殼,盡情地玩耍歡笑;我還會(huì )在沙灘上漫步,留下我的`一步步腳印……我拍打著(zhù)浪花,突然,一朵浪花打在我的臉上,流進(jìn)嘴里,咸咸的……

  假如我有一雙翅膀,那該多好!這樣,我就能夠隨心所欲,來(lái)滿(mǎn)足我的心愿了。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 41

  假如我有一雙翅膀,我想去環(huán)游世界。

  我先飛到了蒙古大草原的上空?吹搅藷o(wú)邊無(wú)際的大草原,牧羊人一邊哼著(zhù)歌,一邊在放著(zhù)可愛(ài)的綿羊。羊兒們累了就躺一躺,伸伸懶腰,曬曬太陽(yáng);餓了就起身啃著(zhù)青草,自由自在的.,好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”這首古詩(shī),正是描寫(xiě)此景。

  接著(zhù)我飛到了巴西,人們正跳著(zhù)巴桑舞,歡迎五湖四海的運動(dòng)員們。奧運會(huì )上正在進(jìn)行精彩的比賽,各國運動(dòng)員們正在奮力拼搏,即使落后也永不放棄。在這精神的激勵下,各國運動(dòng)員們取得了優(yōu)異的成績(jì)。尤其是中國的女排,在逆境中,憤然反擊,取得了金牌,太震撼人心了!

  然后我又飛到了埃及,看到了金光閃閃的金字塔,還看到了木乃伊。在那個(gè)時(shí)代,工具落后,聰明的埃及人通過(guò)自己的智慧,給我們留下了寶貴的財富。

  最后我飛回了中國,來(lái)到了萬(wàn)里長(cháng)城?茨情L(cháng)城蜿蜒崎嶇,就像一條巨龍盤(pán)踞在東方,中國龍美名由此而來(lái)。祖國我為你自豪,為你驕傲。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 42

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )翱翔在蔚藍的天空,與彩虹共繪雨后的美麗;假如我有一雙翅膀,我會(huì )飛到四川災區,為哪兒的小朋友帶去信心;假如我有一雙翅膀,我會(huì )帶著(zhù)溫總理飛越海峽,飽覽寶島的山山水水……,總之,假如我有一雙翅膀,想做的事情會(huì )有很多很多。

  在這么多的愿望中,我最想的是帶著(zhù)總理爺爺到臺灣看看。因為他曾經(jīng)的`一句話(huà)久久地感動(dòng)了我。他是這么說(shuō)的:“我想到阿里山,想到日月潭,想到臺灣各地走走,去接觸臺灣同胞。雖然我今年已經(jīng)67歲了,但是如果有這種可能,走不動(dòng)就是爬我也愿意去!彼,我想第一個(gè)完成這個(gè)即是溫總理的,也是我的甚至是全大陸人民的愿望。

  其次,我還想飛往四川災區,為那里的小朋友和哥哥姐姐們將抗震救災英雄的故事,為他們樹(shù)立信心。我相信林浩一定會(huì )成為他們的楷模:林浩在教學(xué)樓倒塌之前及時(shí)跑到操場(chǎng)上。地震過(guò)后,他不顧身上的幾處擦傷,冒著(zhù)余震的危險,成功地救出了兩個(gè)被埋在廢墟里的同學(xué)。事后,很多媒體都采訪(fǎng)了他,問(wèn)他當時(shí)為什么會(huì )去救同學(xué)。他只是輕輕一笑,說(shuō):“因為我是班長(cháng)!比绻野堰@件事告訴他們,。我相信他們一定會(huì )更堅強的重樹(shù)信心!

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )幫助更多的人實(shí)現他們的愿望!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 43

  假如我有一雙翅膀,那該有多好呀!我一定要和秋姑娘一起飛進(jìn)秋天的王國。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )飛到天上,和云朵一起玩,云朵一會(huì )兒變成小棉羊,一會(huì )兒變成木人。讓我找不到它,那豈不是在跟我捉迷藏嗎?

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )飛到公園,一進(jìn)去就看見(jiàn)了蝴蝶和蜜蜂朝我撲來(lái),手里拿著(zhù)剛采好的蜂蜜和花粉,請我收下。還有的蝴蝶和蜜蜂看見(jiàn)我非常興奮,追著(zhù)我一直跑,唉!嚇的我臉色蒼白,滿(mǎn)頭大汗。

  假如如我有一雙翅膀,我會(huì )飛到田野,田野里的'小麥,水稻,都是黃澄澄的,它們來(lái)之不易!因為它們是農民伯伯辛辛苦苦種的,只要種了多少就知道農民伯伯付出了多少汗水。想到這景致,便由此想到了我們學(xué)的古詩(shī)叫:《憫農》。

  假如我有一雙翅膀,我還會(huì )飛到森林里,一些小鳥(niǎo)圍著(zhù)我嘰嘰渣渣的叫,爭先恐后地說(shuō);‘陪我玩,陪我玩!”我只好答應了,我提議玩詞語(yǔ)接龍,小鳥(niǎo)非常贊同,我們先石頭剪刀布,分勝負,我贏(yíng)了。隨意的說(shuō)‘馬上’。后面的小鳥(niǎo)接著(zhù)回答;”上面,面包,包子,子女,女兒,"。

  我還去了很多地方,比如:大海,花園,菜園,美食街,故事王國等。

  假如我有一雙翅膀,那該有多好呀!想去哪里就飛去哪里!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 44

  小時(shí)候,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上自由地飛翔,好不快活,很是羨慕,常;孟胫(zhù)自己能有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,不用說(shuō),上學(xué)肯定輕輕松松,還可以節約時(shí)間,做許多自己想做的事情。幫父母購物、給小區送報紙呀,這些活我也會(huì )一手承包,因為我有一雙翅膀嘛,應該為大家多做一些好事。如果有些地方發(fā)生地震、洪水等災害,我會(huì )作為一名志愿者,及時(shí)飛進(jìn)災區,為那些受災群眾傳遞信息,發(fā)放物資,并向救災部門(mén)報告那里的受災情況,積極投身救災行動(dòng)。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )帶上相機,去向往已久的熱帶雨林進(jìn)行拍攝,圓自己當一個(gè)探險家的夢(mèng)。當然,我也會(huì )采集樣本,豐富國家博物館的館藏,更為日后的科學(xué)研究準備材料。假如我有一雙翅膀,我將用它環(huán)游世界,記錄各地的`風(fēng)土人情,讓人們增進(jìn)了解,再拍一部紀錄片,轟動(dòng)世界……

  擁有一雙翅膀能給人們帶來(lái)很多便利和樂(lè )趣,省去許多麻煩。我長(cháng)大后一定要當個(gè)科學(xué)家,發(fā)明一種輕巧便攜的無(wú)污染無(wú)風(fēng)險的人工飛行器,讓許許多多的人享受到擁有翅膀、漫天遨游的喜悅。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 45

  鳥(niǎo)兒在那么高的高空自由自在地翱翔,想飛到哪里就飛到哪里。有時(shí)候,我真的很羨慕小鳥(niǎo)。它們飛的那么高,可以看到我們在地面上看不到的風(fēng)景,可以去到我們去不到的地方。所以我總是在幻想假如我有一雙翅膀,那該有多好啊。

  假如我有一雙翅膀,我就可以像小鳥(niǎo)、老鷹一樣在天空中自由地飛來(lái)飛去。在我們這里天氣很冷的時(shí)候,我就飛到天氣相對暖和的地方,那樣我就不會(huì )感到寒冷;等到天氣非常熱的時(shí)候,我就立馬飛到可以避暑的地方。而且,當我想出去玩的時(shí)候,不用猶豫,我就可以立刻揮著(zhù)我的一雙翅膀飛過(guò)去。我長(cháng)這么大,還沒(méi)有去很多地方游玩過(guò)。假如我有一雙翅膀,我就可以去看看祖國的大好河山,領(lǐng)略各地的美麗景致。當然,我也可以飛去國外,去看看埃菲爾鐵塔,去看看自由女 神像,去看看金字塔等。如果我的'翅膀足夠強大,我還可以帶著(zhù)我的家人一起在天空中飛來(lái)飛去。爸爸媽媽一直在操勞,都沒(méi)有充足的時(shí)候去玩。如果我有一雙翅膀,我就可以隨時(shí)帶著(zhù)他們去他們想去的任何地方。

  假如我有一雙翅膀,那該有多好!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 46

  我曾想:蒲公英以惡有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,只是我們沒(méi)有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

  硬性的夢(mèng)想伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉,來(lái)到了夢(mèng)想的天堂,我夢(mèng)想的天堂微笑。

  我張開(kāi)隱形的翅膀,開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。我知道我一直都有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。"不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng),"我看見(jiàn)齊白石的故鄉,我有畫(huà)筆畫(huà)下了他的故鄉,我終于成為了像他一樣的畫(huà)家。我又來(lái)到了同一首歌的現場(chǎng),我唱過(guò)一首隱形的翅膀后,場(chǎng)內外的觀(guān)眾都為我鼓掌……我看見(jiàn)了說(shuō)有的夢(mèng)想。我隱形的翅膀帶著(zhù)我在夢(mèng)想的大草原上自由的.飛翔,我看見(jiàn)了我所有夢(mèng)想的花苞。隱形的翅膀夢(mèng)想的花苞在睡夢(mèng)中都開(kāi)花,充實(shí)著(zhù)我的夢(mèng)想,給我希望,讓我飛翔。留給我一個(gè)愿望讓我自己想像。我不停的飛翔,不知不覺(jué)中迷失了方向。我很迷茫,不知應該飛向何方,后來(lái)我飛回了我的夢(mèng)想。

  我我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我起床,我起床后,不斷在想,我是不是真有一雙隱形的翅膀,隱形的翅膀是不是真的圓了我的大學(xué)夢(mèng)想?是不是真能帶我暢游知識的海洋?

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 47

  神話(huà)故事里的仙女,動(dòng)畫(huà)片里的花精靈,天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)都讓我欣喜若狂,我想要擁有一雙翅膀,也可以自由的飛翔。

  假如我有一雙翅膀,我就一飛沖天,突破云層飛向藍藍的`天空,在晚霞中來(lái)回穿梭,踩著(zhù)一縷縷陽(yáng)光奔向太陽(yáng)的方向,夜晚坐在彎彎的月亮上數星星,追逐可以許愿的流星,把夜空中的美景全都印刻在腦海里。

  假如我有一雙翅膀,我就飛躍地平線(xiàn),穿過(guò)高低起伏的山巒,穿過(guò)茂密的森林,穿過(guò)充滿(mǎn)花草芬芳的草地,親吻海面,撿一片落葉坐在樹(shù)枝上聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,吹一棵蒲公英坐在石頭上看花蝴蝶跳舞,銜一個(gè)樹(shù)枝躺在小船上沐浴陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)潺潺流動(dòng)的溪水聲,看著(zhù)滿(mǎn)目青山綠水的美景,在大地上自由穿梭。

  假如我有一雙翅膀,我要做一個(gè)勇敢的人,看到為非作歹的惡人好好懲治一番,哪里有困難就飛去哪里幫忙救助,我要去看看山村里窮苦的孩子,給他們帶去溫暖跟祝福,我要去看看養老院的老人,陪他們唱歌跳舞講故事,讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)活力,看到災難第一時(shí)間傳遞信息,救死扶傷。

  我多么希望我有一雙翅膀,我多么想要實(shí)現自己的夢(mèng)想,所以我要努力,相信未來(lái)可期。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 48

  假設我有一雙保護環(huán)地步翅膀:

  我要飛遍國際的每一個(gè)旮旯,尋覓被人們扔掉的廢物寶寶,把它們一個(gè)個(gè)送回自己的家鄉——廢物處理廠(chǎng),讓它們從頭成為人類(lèi)的財富,讓地球變得愈加朝氣蓬勃,處處都是紅花綠草,讓小溪奔騰地愈加愉快,讓魚(yú)兒游弋地愈加歡樂(lè ),讓鳥(niǎo)兒地歌聲愈加動(dòng)聽(tīng)……

  假設我有一雙穿越時(shí)空的翅膀:

  我要穿到未來(lái),把未來(lái)的科學(xué)發(fā)明帶到現代,讓我們的國家愈加強壯,豐饒。我還要做一個(gè)勤勞地園丁,像教師相同為同學(xué)們批發(fā)作業(yè),教給我們科學(xué)知識,充沛領(lǐng)會(huì )一下教師的.辛勞;當同學(xué)們獲得前進(jìn)時(shí)的高興,當同學(xué)們不小心犯錯時(shí)地焦慮……我要想告知我們,只要不斷盡力才會(huì )獲得前進(jìn)。

  假設我有一雙愛(ài)心腸翅膀:

  我來(lái)到貧困山區,拍拍我的翅膀,為他們建起一棟棟高樓大廈,建起一座座空中橋梁,一所所具有先進(jìn)設備和寬闊教室的期望小學(xué)……讓這兒門(mén)庭若市,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)美好的笑臉。

  假設我有一雙平和的翅膀:

  我要飛遍一切有戰役的當地,讓他們中止戰役,享用平和,讓國際變得愈加美麗。

  啊,我好想有一雙翅膀!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 49

  有一天,我忽然發(fā)現自己有了一雙翅膀,有了一雙夢(mèng)想成真的翅膀。

  于是,我張開(kāi)翅膀飛呀飛呀,在時(shí)光的隧道里,我看到了自己剛出生不久后——媽媽為了我,竟然熬到凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。此時(shí),我多想說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……我還看到了自己一張張歡樂(lè )的笑臉,一個(gè)個(gè)滑稽的表情……真是幼稚呀!

  穿過(guò)時(shí)光隧道,我又飛上了廣闊的天空,問(wèn)了問(wèn)太陽(yáng)一些人類(lèi)還未知的迷;坐在白云上,享受了一下生活;和鳥(niǎo)兒一起飛到了世界的各個(gè)角落,欣賞了各地的風(fēng)景名勝……

  后來(lái),我飛到了浩瀚的太空,和楊利偉叔叔一起完成了中國的第一次太空之旅,和翟志剛叔叔一起把五星紅旗掛在了太空。接著(zhù),我登上了月球,看到了嫦娥和玉兔,參觀(guān)了月球上的.環(huán)形山……

  最后,我飛上了“九十九重天”——天宮。我要把玉帝和王母娘娘、如來(lái)佛、觀(guān)音菩薩……都請到我家來(lái)做客,讓他們嘗嘗人間的美食。讓王母娘娘告訴我,天宮的蟠桃是不是比人間的山珍海味還好吃。

  ……

  我是多么希望自己能有一雙翅膀!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 50

  假如我有一雙翅膀,我就可以飛到很遠很遠的地方,這就是我的夢(mèng)想。

  我可以飛到潘多拉星球,去那里拜訪(fǎng)我最崇拜的阿凡達,可以坐著(zhù)那巨大的飛鳥(niǎo)穿越崇山峻嶺,游覽整個(gè)潘多拉星球。就是我的夢(mèng)想。

  我可以飛進(jìn)摩爾莊園,變成一個(gè)可愛(ài)的小摩爾,后面跟著(zhù)一個(gè)粉色的小拉姆,我可以和它一起玩耍,把那座半圓的'小山洞當做我的家,我可以到華麗的摩爾城堡去看望那美麗善良的么么公主,去西部游樂(lè )場(chǎng)玩兒個(gè)交通快,去摩爾大學(xué)跟著(zhù)絲爾特校長(cháng)學(xué)習那有趣的語(yǔ)文!我也能交上很多朋友哦!那就是我最大的夢(mèng)想。

  我可以飛到上?锤鲊腥さ氖啦⿻(huì ),和海寶所握一握手!那是我的快樂(lè )!

  我可以飛到球場(chǎng)去看那真正的世界杯足球賽,哇!球進(jìn)啦。!我最崇拜的梅西球星出場(chǎng)了!哇,又一個(gè)球進(jìn)啦!我激動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了!哇!看一場(chǎng)真正的球賽,還真爽感呀!

  我有一雙翅膀的話(huà),我可以飛到很多很多的地方,我可以和各國的小朋友在一起歡聲笑語(yǔ),一起盡情的舞蹈!

  假如我有一雙翅膀,我的夢(mèng)想就實(shí)現啦!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 51

  夏日,傍晚的風(fēng)徐徐吹來(lái),我扶在欄桿上欣賞著(zhù)無(wú)限好的夕陽(yáng)。余暉照應著(zhù)天空如同宮殿般的金碧輝煌。我想,是否我也能擁有一雙翅膀,像鳥(niǎo)兒一樣暢游那浩瀚蒼茫的天穹。

  但我畢竟不是鳥(niǎo)兒,我不能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,一切夢(mèng)想似乎成了奢望。靜靜地感受,耳畔傳來(lái)的音樂(lè )婉而悠揚,依稀聽(tīng)見(jiàn)“每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……”突然有些欣喜,我彎起嘴角閉上眼繼續體會(huì )。夏日的風(fēng)雖然沒(méi)有春風(fēng)那般溫柔體貼,卻也有熱烈帶著(zhù)花香的氣息。天空,漫舞的'蜻蜓形成一片美麗風(fēng)景,仿佛間,我也擁有了一雙翅膀,正帶著(zhù)我飛過(guò)這一季的彷徨……

  我是個(gè)不怎么懂得快樂(lè )的人,我的詩(shī)也常常泛著(zhù)淡淡憂(yōu)傷;蛟S是因為身處異鄉,孤獨、失落總是在所難免。郭敬明說(shuō),傷心總會(huì )留在成長(cháng)的等待里。一次又一次我緘默不語(yǔ),用所謂的成熟來(lái)裝扮自己。日復一日、年復一年,一直落空地走在這青春的季節里,學(xué)會(huì )了隱藏逃避。然而,一個(gè)人也總不能生活的如此空虛至少我們面對的還是現實(shí)的世界,我們還有更多的要追求的夢(mèng)想。我需要一雙翅膀,帶我飛過(guò)茫然和絕望。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 52

  如果我是一雙翅膀,我首先把翅膀送給水,因為在我們人類(lèi)居住的這個(gè)蔚藍色的星球上,有許多地方都是沙漠地帶,到處是一片茫茫無(wú)際的黃沙,沒(méi)有一丁點(diǎn)綠色。住在那兒的人都口干舌燥,嗓子都快要冒煙了,幼小的孩子們用沙啞的聲音哭喊著(zhù),向媽媽要水喝?墒,媽媽自己也渴的嘴唇都快要裂開(kāi)了,又哪來(lái)的水呢?

  而另外一些地方,卻暴雨成災,山洪暴發(fā),洪水泛濫,沖走了房屋,淹沒(méi)了莊稼。所以我要用翅膀送給他們水,讓洪水變成清泉,飛到沙漠地區,飛到缺水的地方,去滋潤那兒的土地,去滋潤人們的喉嚨,去滋潤孩子們的心靈。讓孩子們的.臉上露出微笑,從此回到綠色的世界中。

  如果我是一雙翅膀,我要把它送給善良的心,讓善良的心飛到強盜,小偷和殺人犯的心窩里,讓他們改邪歸正,重新做人,為家人做好榜樣,為社會(huì )做貢獻。

  如果我是一雙翅膀,我會(huì )把翅膀送給面包,讓那些沒(méi)有飯吃的人,嘗嘗這好吃的面包,讓他們填飽肚子,永遠趕走饑餓的惡魔。

  如果我是一雙翅膀,我會(huì )把它送給祖國母親,讓她展開(kāi)雙翅帶著(zhù)祖國兒女飛向未來(lái)美好的世界¨¨¨

  總之而言,我要把翅膀送給更多的人,讓他們都幸福、快樂(lè )!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 53

  我們在動(dòng)物園里看鳥(niǎo)的時(shí)辰,那些鳥(niǎo)都有翅膀,并且被關(guān)在籠子里,而看動(dòng)物的動(dòng)物——人,則站在籠子外邊。這都是由于人類(lèi)沒(méi)有翅膀,這會(huì )使人想象到:人類(lèi)假如也有一雙翅膀……

  人的翅膀我想必然會(huì )很粗壯,由于它要帶我們飛上藍天,不外,男人的翅膀要比姑娘的翅膀粗壯一些,由于男人一樣平常都比姑娘強健,翅膀也不破例吧,姑娘的翅膀則比男人的'翅膀更顯的精美。

  愛(ài)美是人的共性。姑娘會(huì )像涂口紅、涂指甲油那樣將翅膀涂成各類(lèi)顏色,至于什么顏色流行,電腦和雜志上會(huì )做介紹和指導;瘖y品店也會(huì )為翅膀設立專(zhuān)柜。到了春天,翅膀也不會(huì )冷,由于全部的鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀都是不會(huì )冷壞的。

  最引人入勝的奧林匹克角逐也會(huì )增進(jìn)用翅膀角逐的項目,好比在空中的航行角逐,看誰(shuí)最先飛到終點(diǎn)。體操會(huì )由于翅膀可以堅持均衡而使舉措更難、更出色,各類(lèi)世界記錄也會(huì )被革新……

  人們之所以貧窮,之所以壽命不長(cháng),之所以動(dòng)作未便,之所以……都是由于人類(lèi)沒(méi)有翅膀。有人說(shuō)翅膀的消散是人類(lèi)的進(jìn)化,我則以為翅膀的消散是人類(lèi)的退化,愿世上大家都有一條行使而健美的翅膀。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 54

  有人想當一名教師,有人想當一名科學(xué)家,有人想當一名宇航員,而我的夢(mèng)想是有一雙翅膀。

  每當我看到小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,我就特別的羨慕,要是我也有一雙翅膀那該多好呀!

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )幫媽媽買(mǎi)菜,送爸爸去很多地方。暑假時(shí)我還會(huì )背著(zhù)媽媽、爸爸、弟弟去拉薩看湛藍的天空,去香港的`海洋公園,還會(huì )去西湖游玩,還會(huì )去花果山、黃山……

  當病人生病要做手術(shù)了,可救護車(chē)趕不過(guò)來(lái)時(shí),我會(huì )用最快的速度,趕到病人的家里,背上病人,再用最快的速度飛到醫院,讓病人在最早的時(shí)間接受治療。從病人家到醫院不用到五分鐘哦!因為我在天上飛可以直接走直線(xiàn),不用等紅綠燈的。

  假如我有一雙翅膀,白天的時(shí)候就可以飛上藍天,和白云玩耍和太陽(yáng)握手。晚上,我還會(huì )飛上天去和月亮說(shuō)話(huà),和星星一起眨眼和跳舞。我還可以去月球探索,探索完后,我會(huì )飛到地面告訴老師和同學(xué)們我探索的秘密,有翅膀多好呀!

  我的夢(mèng)想很美好,我知道我現在是實(shí)現不了的,可我始終不會(huì )放棄。從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)習,天天向上、積極發(fā)言,這樣才可能實(shí)現我的夢(mèng)想哦!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 55

  仰望天空,天空如此蔚藍,那是我向往的天堂。但是我怎么才能飛向藍天呢?請給我一雙翅膀,讓我隨意翱翔。

  給我一雙翅膀,我要變成一只蝴蝶,長(cháng)著(zhù)美麗的翅膀,靠著(zhù)草,與花為伴,在花中享受花的芬芳。

  給我一雙翅膀,我要變成一只蜜蜂,在花叢中忙碌,體驗采蜜的樂(lè )趣,吮吸花粉的芬芳,為人們釀造甜蜜。

  給我一雙翅膀,我要做一只大雁,跟著(zhù)它們一起南遷,感受群體的團結,春天回到秋天,領(lǐng)略四季更替的美好。

  給我一雙翅膀,我要變成一只海鷗,靠在大海上,在大海上隨意嬉戲,與大海搏斗,展示我強健帥氣的翅膀。

  給我一雙翅膀,我要做一只鷹,陪著(zhù)藍天,在廣闊的藍天上開(kāi)辟自己的天堂,用我強健的翅膀與藍天拼搏,自由馳騁;用你銳利的目光捕捉獵物,成為藍天霸主。

  給我一雙翅膀,我要做春天的使者;給我一雙翅膀,我想給初夏增添一點(diǎn)神秘感;給我一雙翅膀,我要成為深秋的象征;給我一雙翅膀,我就燃燒我的.熱生命去迎接寒冷的冬天。

  請給我一雙翅膀,飛向愛(ài)的海洋!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 56

  有一天我在想,假如我有一雙翅膀是什么樣的感覺(jué)呢?

  如果我有一雙美麗的翅膀,我一定要飛到不同的地方去,看那不同的景色,不同的風(fēng)光?茨遣憠验煹拇蠛;看那一望無(wú)際的森林;看那風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的草原;看那連綿不斷的群山;看那銀裝素裹的北國風(fēng)光;看那四季如春的南國花園……

  沉醉在幻想的境界里,我又想:假如我有一雙翅膀,我要飛到硝煙的戰場(chǎng),在那里播撒橄欖,在戰爭中構筑和平的天堂;假如我有一雙翅膀,我要穿過(guò)天涯海角,飛越時(shí)空,用自己的真心去填補天際的漏洞;假如我有一雙翅膀,我便會(huì )展開(kāi)雙翅,帶上樹(shù)種,飛向沙漠,把那一顆顆的種子,全部撒到那荒涼的沙漠,讓那里變成一片綠色的海洋;假如我有一雙翅膀,我便會(huì )展開(kāi)翅膀,飛向那科學(xué)的殿堂,去探索科學(xué)的奧秘,解決人類(lèi)多年來(lái)未探索的難題……

  也許,每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。小時(shí)候我們渴望有一雙“獨立”的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的`關(guān)懷;長(cháng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀、“自由”的翅膀,去追求、去實(shí)現,我們的夢(mèng)想。

  其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀,那是親情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅

  膀,那是關(guān)懷的翅膀……我好像真的有了一雙屬于自己的翅膀。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 57

  小時(shí)候看著(zhù)天上的飛機,看著(zhù)天上的云彩,看著(zhù)空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,總會(huì )幻想自己長(cháng)出了一對翅膀,可以飛上藍天,看看空中長(cháng)什么樣子的。

  假如我有一雙翅膀,我第一件做的事情就是飛上藍天,因為小時(shí)候總聽(tīng)別的小朋友說(shuō)天上的云朵就像棉花糖一樣可以吃,甜甜的,所以我想去看看這是不是真的。飛上藍天我可以和鳥(niǎo)兒做朋友,我可以躺在云上面睡覺(jué),我可以仰望這大地,觀(guān)看著(zhù)人們的一切行動(dòng),我可以在空中自由地飛來(lái)飛去,不用被限制。

  假如我有一雙翅膀,我想像飛機一樣飛向遠方,去看看遠處的世界是什么樣子的,這樣就會(huì )很快到達目的地。我想飛去學(xué)校,不用再擠在這擁擠的車(chē)輛和人群之間,不用擔心自己上學(xué)會(huì )遲到。我想帶上爸爸媽媽一起去他們想要去的景點(diǎn),慢慢地欣賞,帶他們實(shí)現一次可以環(huán)游世界的`夢(mèng)想,讓他們看看除了我們的家以外,外面的世界其實(shí)也很美很美。

  假如我有一雙翅膀,我還想帶上殘疾人一起,因為他們無(wú)法隨時(shí)去他們想要去的地方,所以我想和他們一起去到他們心里想去的景點(diǎn),和他們一起觀(guān)看這美麗的風(fēng)景,忘記身上的煩惱。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 58

  假如我真的有了一雙翅膀,我首先會(huì )去環(huán)游地球八十天。我從家里出發(fā),飛到科技發(fā)達但國土很小的日本,學(xué)習他們的先進(jìn)技術(shù)。然后我會(huì )飛到三星堆,看歷史人物們偉大的杰作!然后再飛到軍隊強大的美國,用重金購買(mǎi)他們強大的.武器。再飛到加拿大,看看他們怎么把自己的領(lǐng)土弄得那么大。然后再飛到英國,到倫敦看下屆奧運會(huì ),再飛去法國,把十二生肖頭像搶回來(lái)。然后再飛往印度,過(guò)一下野人的生活,再到南極與企鵝玩一回。最后,我飛回家,告訴媽媽我八十天的見(jiàn)聞。

  假如我有一雙翅膀,我要和我的家人一起遨游宇宙,觀(guān)看那個(gè)熾熱的火球。再從太空看地球是什么樣,看月球到底有沒(méi)有嫦娥、玉兔。然后再去火星,搞清楚到底有沒(méi)有外星人和金礦。我要在宇宙里轉轉,看能不能碰到UFO,如果碰到就把它拆開(kāi)看看里面究竟是什么。接著(zhù)我還要飛向很黑很令人畏懼的黑洞,了解黑洞的構造,進(jìn)去看個(gè)究竟。如果黑洞是時(shí)光隧道的話(huà),我會(huì )來(lái)到以前,問(wèn)問(wèn)郭沫若為什么悼魯迅,問(wèn)問(wèn)魯迅怎么寫(xiě)出《阿Q正傳》。領(lǐng)悟科技的樂(lè )趣,再問(wèn)問(wèn)李白怎樣寫(xiě)詩(shī)。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )把它拿來(lái)?yè)Q馬、換羊,最后換到真正的幸福。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 59

  我將材料裝入一個(gè)小瓶子里,用兩只銀色的翅膀不停的扇呀扇,我很累,但我必須要堅持住,因為,我要讓世界歡樂(lè )!最終,一瓶"生命花蜜"釀好了!

  我領(lǐng)著(zhù)小瓶子,飛到了萊茵河,找到了那位盲姑娘,她多么的美麗呀,當年,貝多芬在那里只彈了一首曲子,那純熟的音樂(lè ),使她一下就認出了貝多芬先生!可是,她不能真正的看見(jiàn)貝多芬,她不能看見(jiàn)完美的世界:她看不到丁冬作響的小河,看不到為小河伴舞的小蝴蝶,看不到勤勞的小蜜蜂在采蜜......她只能投入陽(yáng)光的懷抱,靜靜的聽(tīng)著(zhù)這一切。我將一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛,不一會(huì ),她那眼睛充滿(mǎn)的'生命,她很驚訝,可是,她又是十分得開(kāi)心!

  我又領(lǐng)著(zhù)小瓶子飛呀飛。飛到了歡樂(lè )島。小陂得的腿受傷了,他不能再像其他的伙伴一樣那樣開(kāi)心的在樹(shù)叢中玩耍。他只能病怏怏的躺在床上。我將花蜜滴在他腿上,他的腿立刻好了,他眼中閃過(guò)一絲不可思議,但他很快的,又和伙伴們一起在花叢中玩耍,和小蝴蝶捉迷藏......他又像以前一樣歡樂(lè )!

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )盡我最大的努力,讓世界停止沮喪和悲傷,讓世界充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè )!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 60

  我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。我幻想浩瀚的宇宙,因為那里極其宏大,是無(wú)窮無(wú)盡的,有很多人類(lèi)還未發(fā)現的秘密。

  假如我有一雙翅膀,我將離開(kāi)美麗的.地球,向遙遠的宇宙飛去,在那里自由自在地遨游。最近在新聞中得知,偉大的物理學(xué)家霍金去世了。人們都說(shuō),他是帶著(zhù)宇宙的奧秘離開(kāi)人世的,我夢(mèng)想用我的聰明才智,去揭開(kāi)宇宙的奧秘。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到天堂去看望霍金先生,讓他為我指明探究宇宙的方向,這樣我就會(huì )了解宇宙萬(wàn)物,實(shí)現我的幻想。

  假如我有一雙翅膀,我要飛向太空。我看到了太陽(yáng)系的九大恒星,我繞著(zhù)它飛了一圈;我看到了月亮,在那里竟然還遇到了嫦娥姐姐;還看到了神舟九號,上面還印有國旗,我真為我的祖國自豪;最后我居然看到了UFO,里面還有外星人呢。外星人還邀我去他們的星球做客呢!這次的太空之旅太有趣了。

  宇宙之大,奧秘之多。我相信,這些至今還未發(fā)現的秘密,一定會(huì )在我們這一代人中揭開(kāi)。那時(shí)的人類(lèi)就會(huì )進(jìn)了一大步。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 61

  我愛(ài)幻想,因為幻想總能滿(mǎn)足自己的愿望。

  假如我有一雙翅膀,我希望它可以變成各種各樣,一會(huì )兒變成芭比仙子的翅膀,一會(huì )兒變成天使寶貝的翅膀,我會(huì )用各種各樣的翅膀,周游世界,完成我的種種夢(mèng)想!

  假如我有一雙翅膀,首先我要去美麗的人間天堂——杭州。我要去看看水平如鏡的西湖,在西湖上空感受一下古詩(shī)中“小橋流水人家”的美好意境,甚至可以坐船游覽一下湖面上的美好景色,說(shuō)不定會(huì )有“舟行碧波上,人游畫(huà)卷中”的感受呢!

  假如我有一雙翅膀,我飛呀飛,飛到了一片大森林里,這里有花有草有山有水,這里雖然比不上“鳥(niǎo)的天堂”獨木成林,但是這片森林具有迷人的特色,我走在綠草如茵的'小路上,這時(shí),我忽然聽(tīng)到了一陣奇怪的哭聲。我走向那里一看,是個(gè)眉清目秀的小姑娘,她的雙目失明了,她的眼前是一片黑暗,看不見(jiàn)那五彩繽紛的世界,我決定幫助她。

  我飛到嫦娥姐姐的身邊,向她要了明目丸,小姑娘一嘗,啊!她的眼睛立刻放出了金色的光芒,她高興的在森林里跑來(lái)跑去,這時(shí)我才知道森林中少一樣東西,那就是小姑娘爽朗的笑聲,就是一種迷人的微笑。。!

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 62

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )展翅飛向海南的沙灘邊,享受那里的美好。

  飛翔在海面上,感受海水的清涼,飛到海邊的巨石邊,傾聽(tīng)海浪拍打礁石的聲音:“啪——嘩——嘩”。

  假如我有一雙翅膀,我想為我的祖國帶來(lái)美好,讓世界充滿(mǎn)歡笑。

  你看,在中山公園里,有一個(gè)小女孩在哭泣,我從空中飛到她的面前,問(wèn)她:“小妹妹,你怎么了?為什么要哭呀?”“我……我找不到我……我的媽媽了!嗚——”小女孩大哭失聲,看起來(lái)她很害怕!皼](méi)關(guān)系”,我安慰她,摸了摸她的小腦袋!拔襾(lái)幫你找媽媽?zhuān),你的媽媽長(cháng)什么樣子呢?”“她眼睛很大,一身白色的衣服,一頭長(cháng)發(fā),還穿著(zhù)一雙黑色的皮靴!薄爸懒!蔽艺钩犸w翔天空,啊,找到了!我又飛到小女孩的`身邊對她說(shuō)“小妹妹,你媽媽在過(guò)山車(chē)那里,快去找她吧!薄爸x謝你,小姐姐!”。

  假如我有一雙翅膀,我要飛翔在祖國的上空,欣賞祖國的大好河山。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到蔚藍的天空上,躺在白云的懷抱里,聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲。

  假如我有一雙翅膀,我要飛向月亮婆婆那里,對她訴說(shuō)人類(lèi)對月亮的向往。

  假如我有一雙能飛的翅膀作文 63

  飛翔,是每一個(gè)人都向往的夢(mèng)想。蝴蝶用它的翅膀,在花叢中飛舞;蜜蜂用它的翅膀,在芬芳中跳蕩……假如我有一雙翅膀,我要登高飛遠,在祖國的藍天中自由翱翔。

  假如我有一雙翅膀,我就多么的好奇。我要飛到云層上面,在空中建造宮殿,邀請鳥(niǎo)兒們進(jìn)殿休息。

  假如我有一雙翅膀,我是多么的興奮。我要飛到高原,拜訪(fǎng)老鷹一家。告訴它們怎么躲避獵人,并與老鷹比賽飛行,體驗它們的生活。

  假如我有一雙翅膀,我是多么的高興。我要飛到世上最美的地方,我要把花兒輕輕捧起,去聞聞它那誘人的芳香;我要趴在地上,側耳傾聽(tīng)大地媽媽與小草的呢喃細語(yǔ)。

  假如我有一雙翅膀,我是多么的'快樂(lè )。我要飛上藍天,看一看祖國的壯美河山。我要飛上珠穆朗瑪峰,探索山峰上的奧秘;我要飛到新疆,感受那里的風(fēng)土人情;我要飛到國際邊境線(xiàn),看看守護國家安全的戰士們…

  藍色的天空有幾朵潔白的云彩飄著(zhù),還有一架飛機飛過(guò)來(lái)。我內心小小的愿望就是擁有一雙翅膀、一雙純潔的翅膀,帶我去飛翔……

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