假如我是…… 作文
假如我是…… 作文1
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在藍天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會(huì )有我嬌小的身影。我會(huì )為人們努力地捉蟲(chóng)子，讓人們－－特別是可愛(ài)的小朋友們，還有那個(gè)救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛(ài)的身影，她那甜美的聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥(niǎo)兒，一定會(huì )幫助人類(lèi)的。
假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì )在大森林母親的懷抱中，快快成長(cháng)，成為一棵大樹(shù)，不，一棵參天大樹(shù)。到時(shí)候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹(shù)的力量很微不足道，但是，我對人類(lèi)的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會(huì )養出很健康的小魚(yú)小蝦，如果有小動(dòng)物或人類(lèi)來(lái)我這喝水、洗臉，我會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)他們，盡管他們看不見(jiàn)我的笑容，他們不知道我在笑著(zhù)看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無(wú)怨無(wú)悔。我能為這些人類(lèi)，這整個(gè)地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個(gè)普通的女孩，也會(huì )像上面說(shuō)的一樣，為這個(gè)地球做貢獻。
假如我是…… 作文2
假如我是男人，對長(cháng)相我不會(huì )過(guò)分要求，一則長(cháng)相本身決定權在于制造廠(chǎng)家，廠(chǎng)家在制造過(guò)程中我沒(méi)有趕上參議。再則，丑男人丑男人，時(shí)下不也流行嘛。但在身高方面我一定要努力一番，至少在1.75米上下左右前后。雖然廠(chǎng)家早就將我量身定做好了，若尺寸未達標，我也是個(gè)不合格產(chǎn)品，推向市場(chǎng)我也不怎么暢銷(xiāo)。所以，假如我未達標，什么的增高鞋墊、增高儀、增高藥物等等等等我都得試一下，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，每當照鏡子出現不達標的我時(shí)，我無(wú)怨無(wú)悔。
無(wú)論生活多么艱難，也要讀到大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)沒(méi)上成，大專(zhuān)也得上，大專(zhuān)沒(méi)上成，中專(zhuān)也得上，中專(zhuān)沒(méi)上成，中師也得上，這是最低底線(xiàn)了，不能再降了，再降就是文盲一個(gè)了。手里始終要有一張拿得出的文憑，讓人覺(jué)得我這個(gè)人最起碼有一定的文化底蘊。
有自己的事業(yè)，凝聚一定的財力，暫時(shí)沒(méi)有，要努力奮斗，心中永遠樹(shù)立一個(gè)“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”的信念，咬住這個(gè)信念不放松，不信它不成功。同時(shí)也要具備一定的社會(huì )交際能力。具備了這些，接著(zhù)往下走。
形象上，我首先不留胡須，給人邋遢的感覺(jué)，但也不能不長(cháng)胡子，青皮溜光太監似的。不留長(cháng)發(fā)，或寸頭，頭發(fā)不過(guò)耳，給人一種精神的感覺(jué)。在公共場(chǎng)合耳朵里永遠不插ＭＰ３、ＭＰ４這些洋玩意兒，也不搖頭晃腦哼哼唧唧跟著(zhù)唱，顯得自己永遠是離不開(kāi)奶的孩童。不能過(guò)胖，滿(mǎn)臉橫肉，不能給別人留下伙夫的映像。再則，過(guò)胖不好出氣，對著(zhù)別人喘粗氣也是一大忌。但也決不能太瘦，太瘦了往那兒一站，整個(gè)一根蘆柴棒，象盧旺達難民似的，搖搖晃晃，給人一種不安全感。也顯示不出來(lái)任何身價(jià)。
穿衣服，在公共場(chǎng)合一定是西服，顏色要莊重的，如藍色、灰色等，并且是名牌的，打領(lǐng)帶，展展棱棱的，不帶任何折子。鞋也一樣，黑色為主調，不能花里胡哨的，鞋要干凈，那種甑明瓦亮的，不粘頂點(diǎn)兒灰塵。
到了一定年齡，一定要談戀愛(ài)，三五個(gè)不等，決不能與初戀情人結婚，那樣，日后就沒(méi)個(gè)值得回憶上的了，那樣的話(huà)，等我入棺材那刻也不會(huì )閉上眼睛的。
娶老婆，不能太漂亮，太漂亮別人打她主意，我自己就得多操一份心，但老婆一定要豁達開(kāi)通，有一定的文化素養，不能一副八婆相。有一定的理財能力，該花的必須花，不該花的一定要遏制，有沒(méi)有工作無(wú)所謂，嫁漢嫁漢穿衣吃飯，把她從一個(gè)黃花大閨女淪落到滿(mǎn)臉褶子的老太婆，是我一生的杰作，所以，她在家我面前可以裸著(zhù)，去了外面是萬(wàn)萬(wàn)不可的，填飽她肚皮，很容易的一件事，但我也絕不是那種酒肉穿腸過(guò)的人，我吃葷的，決不讓老婆吃素，她信佛除外。
老婆的功能必須發(fā)揮到極致：為我生一個(gè)正版兒子！兒子長(cháng)相得像我，若基因有突變，但最少也得七成象，因為兒子是我的招牌，兒子是我在這個(gè)世界上的延續，是我今生最大的一項工程，無(wú)論把我兒子擱置到哪兒，人們一看，那就是我的翻版，版權所有永遠歸我所屬，任何人不得盜版。
要有一套房子，寬敞點(diǎn)，給老婆孩子一個(gè)安身之處，疲憊了自己回來(lái)隨心所欲的或坐或臥或躺。有一部轎車(chē)，男人的象征，檔次稍講究一點(diǎn)，不能長(cháng)咕嚕能跑就算。轎車(chē)是我的門(mén)面，驢糞蛋蛋還講究一個(gè)面面光呢，何況我一個(gè)堂堂男子漢。
關(guān)于情人的問(wèn)題，我要多啰嗦幾句，沒(méi)有情人的男人是不完整的男人。在選擇情人的時(shí)候，有幾個(gè)要點(diǎn)：
1、漂亮年輕。情人嘛，為的就是享受，感覺(jué)一種不同老婆的味道。找個(gè)與老婆年齡不相上下的就沒(méi)有那種感覺(jué)，找個(gè)比老婆年齡大的情人還不如回家看我媽去。
2、小巧懂事。任何時(shí)候都站在我的角度考慮問(wèn)題，會(huì )觀(guān)顏察色，分得清哪個(gè)輕哪個(gè)重，最好不要是一個(gè)城市的，見(jiàn)多了怕有厭惡感，但也不能離得太遠，否則突然有個(gè)要緊用得著(zhù)的時(shí)候不湊手。當然這個(gè)情人要有足夠的個(gè)人空間。
3、打從開(kāi)始，就掐斷她成為正室的念頭。要讓她知道，你雖然是我的尤物，但決不能與老婆媲美。決不能與情人有孩子，有了孩子，她就有了折騰我的資本，她就會(huì )變本加厲。女人，永遠是頭頂飄忽不定的云朵。
4、不能慣她想要什么就趕緊給買(mǎi)什么的賴(lài)毛病。不能讓這個(gè)女人掏光了自己身體再掏光自己的腰包。老婆想要什么可以給買(mǎi)什么，因為老婆把東西會(huì )拿回家的。
假如情人事件東窗事發(fā)，我要有足夠的能力出來(lái)協(xié)調，爭取做到讓她們安定團結，把混亂的局勢穩定下來(lái)，不能讓我緋聞連篇的抬不起頭來(lái)。情人可一可二，再多就不貪了，多了怕照應不過(guò)來(lái)，大家都累。
假如我是男人，我一定要學(xué)會(huì )吸煙與飲酒，煙要適量，三天一包，每包不下三十元，酒要有一定的量，最少半斤，達不到這個(gè)量，每天苦練，達標為止，這是社交應有的套路，少了煙酒，就象人見(jiàn)面少了問(wèn)候一樣。
隔三差五要洗澡，但不能洗得太勤了，洗得多了就沒(méi)有男人味了，且娘們唧唧的，可男人味也不能太濃，根據這個(gè)味兒的濃密程度自己選擇洗澡次數。
假如我是男人，我的表情一定是嚴肅的，但不古板，不能嘻嘻哈哈，嬉皮笑臉的，到了當爺爺的時(shí)候，我要和藹可親平易近人一副慈祥面孔。
假如我是男人，以上諸多條件不具備時(shí)，我就安分守己過(guò)自己的本分日子，閑暇時(shí)，打開(kāi)自家的后窗戶(hù)，看看兩只黃鸝是怎么鳴翠柳的。
假如我是…… 作文3
假如我是一名設計師，我會(huì )設計出一件件前所未有的衣服，讓人們穿上我設計的衣服去周游全國。讓全世界的人們都穿上我設計的衣服在世界走動(dòng)。
假如我是一名設計師，如果有人向我訂做衣服，我會(huì )用我所看到的去設計，我會(huì )用我的精力去設計。我從不會(huì )對買(mǎi)主說(shuō)：“對不起！我不會(huì )設計！”我絕對會(huì )讓買(mǎi)主滿(mǎn)意，讓買(mǎi)主沉醉在我的作品中。
假如我是一名設計師，我會(huì )游遍大江南北，去尋找最好的布料，做出最心儀的衣服使人們滿(mǎn)意，讓人們去告訴自己的親戚朋友，讓他們的親戚朋友也來(lái)讓我給他們設計衣服，我會(huì )很樂(lè )意的接受他們的任何意見(jiàn)，決不會(huì )說(shuō)：“去！去！去！我沒(méi)那么多的布料！”
啊如果餓哦真的是設計師，我會(huì )設計出一件又一件是人們滿(mǎn)意的衣服。即使是春夏秋東。
春天，萬(wàn)物復蘇，到處一片聲機勃勃的景象，在我的設計的套裝上有幾處用桃花來(lái)組成的圖案，散發(fā)著(zhù)迷人的香味；在褲子上我費盡了工夫，看，那褲腳是用梨花組成的；其余的地方我都用粉紅色來(lái)裝飾。人們穿著(zhù)我設計的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的氣息。
夏天，荷花盛開(kāi)，我設計的衣服主要是以荷花為主�？�，那條連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當人們穿上我設計的衣服走在大街上，呈現出荷花的可愛(ài)！
冬天，是雪的世界，到處白鎧鎧的，我設計的衣服主要是以雪為主的�？�，那件羽絨服，在它的中心是一個(gè)在小的雪人，袖子是以雪球的形狀，當人們穿著(zhù)著(zhù)件羽絨服在街上走，會(huì )感到雪的冰涼。
……
啊，設計師，我希望這一切能成為現實(shí)。
假如我是…… 作文4
假如我是科學(xué)家，我會(huì )用我的智慧推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步。
一天，我從電視上看到四川雅安地震的消息，不禁一陣心痛，同是龍的傳人，同是炎黃子孫，一方有難，八方支援，我決心發(fā)明一種可以控制地殼活動(dòng)的儀器。
20xx年，我已經(jīng)是一位名聲顯赫的科學(xué)家了，我的發(fā)明也問(wèn)世了。我和同事欣慰地看著(zhù)它，它馬上就能為人類(lèi)造福了。
我們首先來(lái)到了四川，因為這塊土地已經(jīng)先后地震3次了。我從萬(wàn)能箱中取出電子地動(dòng)儀，可別看只有巴掌大，里面卻存儲了大量關(guān)于地殼活動(dòng)的數據，只要地殼稍微變化，它就會(huì )發(fā)出警報。
我把電子地動(dòng)儀埋入土里，剎時(shí)間，周?chē)男』ㄩ_(kāi)放了，像綠綢緞上鑲嵌了一顆顆耀眼的'寶石。同事們疑惑地看著(zhù)我，我說(shuō)：“因為電子芯片有促進(jìn)植物生長(cháng)的作用，所以小花都開(kāi)了。
我回到研究所，每天觀(guān)看自己的電腦，就能了解地殼的活動(dòng)，如果數據不對，就馬上采取行動(dòng)。
只要有夢(mèng)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，就一定能成功。
假如我是科學(xué)家
科學(xué)家用科技推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我最大的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )是個(gè)像諾貝爾那樣的“敢死隊”成員。我不怕?tīng)奚�，做一些對人�?lèi)有益又危險的實(shí)驗，為人類(lèi)造福，讓人類(lèi)的科技更上一層樓。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )是個(gè)像愛(ài)迪生那樣的“生產(chǎn)線(xiàn)”主力。為了給人類(lèi)提供方便，我會(huì )發(fā)明一些價(jià)格低廉而實(shí)用的東西，讓人們隨時(shí)都能輕輕松松地生活，把精力放在工作上。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )是個(gè)像阿基米德那樣的“科學(xué)癡迷”者。我會(huì )為科學(xué)而獻身，將生死置之度外。無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì )思考問(wèn)題。走路時(shí)、吃飯時(shí)都在想。勇于探索，永不滿(mǎn)足。
這是我的夢(mèng)想，我會(huì )堅持不懈地去實(shí)現它。
假如我是…… 作文5
假如我是一棵樹(shù)，春天，我要最早發(fā)芽，第一個(gè)長(cháng)出鮮嫩的綠葉，告訴人們：春天來(lái)了。 假如我是一棵樹(shù)，夏天，我會(huì )撐開(kāi)一把大傘，讓人們來(lái)避暑，讓孩子們在樹(shù)下盡情地游戲，讓老人們在樹(shù)下擺上一桌好棋。假如我是一棵樹(shù)，秋天，我要讓枝頭掛滿(mǎn)果實(shí)，香氣撲鼻，讓所有的人都能吃到香甜的水果。 假如我是一棵樹(shù)，冬天，即使人們從我身上砍下枝條當柴用，我也不會(huì )生氣，因為我愿意為人們帶去溫暖。
假如我是一棵樹(shù)，在圣誕節來(lái)臨的時(shí)候，我要和松樹(shù)一樣，在自己的枝條上掛滿(mǎn)彩色的小燈，讓自己也充滿(mǎn)節日的氣息。 假如我是一棵樹(shù)，在六一兒童節到來(lái)的時(shí)候，我會(huì )在枝頭掛滿(mǎn)各式玩具，有男孩子喜歡的火車(chē)、足球、變形金剛，也有女孩子喜歡的跳繩、毽子、洋娃娃。 但生命總有盡頭，一年夏天，我被連根拔起，運到了造紙廠(chǎng)。我知道，這將是我生命的最后一刻，我將會(huì )變成一張紙，一張潔白的紙。 我雖然死了，可我的這一生活得非常幸福！
假如我是…… 作文6
每當我望著(zhù)著(zhù)臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽(yáng)，還不時(shí)用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非。
假如我是一只貓，我首先要修剪那又尖又長(cháng)的指甲，然后洗個(gè)澡，把身上的臟的洗掉，我還要在尾巴上扎個(gè)蝴蝶結。你可別笑我。有個(gè)故事叫穿靴子的貓，別的貓能穿靴子，我為什不能扎蝴蝶結?
假如我是一只貓，我想我會(huì )有點(diǎn)近視，應為我愛(ài)看電視。不過(guò)貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識的表現嘛!你不用擔心我應近視而抓不到老鼠，我才不會(huì )像那些笨貓，只會(huì )在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死，等那些i好奇心強的老鼠走到我身邊，我就一口把它吞下肚。
要是能真的變成一只貓。該有多好玩!
假如我是…… 作文7
教學(xué)目標：
1、采用扶放結合的方法，進(jìn)一步培養學(xué)生學(xué)寫(xiě)假設類(lèi)想象作文的能力。
2、引導學(xué)生展開(kāi)想象和幻想，激發(fā)學(xué)生思維，豐富習作素材。
3、培養學(xué)生獨立構思和認真學(xué)習的良好習慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
啟迪學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象，并指導學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。
教具準備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話(huà)，激發(fā)興趣。
1、談話(huà)引入：同學(xué)們，每當我看了《西游記》后就想：假如我能像孫悟空那樣神通廣大該多好；每當看到同學(xué)們那天真快樂(lè )的樣子，我就會(huì )想：假如我能回到童年該多好；每當我工作勞累的時(shí)候，我甚至會(huì )想：如果我能像機器人那樣不知疲倦，那該多好！同學(xué)們，你們呢？你們有什么愿望呢？（學(xué)生自由發(fā)言）
2、多煤體課件顯示。
�。�1）沙漠：看見(jiàn)這么荒涼的地方，你想什么?
�。�2）火災：看見(jiàn)這么可怕的烈火，你想什么?
�。�3）水災：看見(jiàn)這么恐怖的場(chǎng)面，你想什么?
3、揭示題目：使你們的愿望今天就成為現實(shí)當然是不可能的。然而，我們可以讓這些愿望在作文中成為現實(shí)，這就是我們今天這節課要學(xué)寫(xiě)的想象作文“假如我是……”
二、明確要求，領(lǐng)悟寫(xiě)法規律。
1、組織學(xué)生討論：你認為要寫(xiě)好假設類(lèi)想象作文，必須把握哪幾點(diǎn)呢？在組織學(xué)生廣泛討論的基礎上，教師進(jìn)行歸納小結，并揭示以下寫(xiě)法規律：
�。�1）根據自己的愿望，選擇自己理想中的人或物來(lái)寫(xiě)。
�。�2）想象要大膽、合理，假設的推測是有理有據，情節要生動(dòng)有趣。
�。�3）所寫(xiě)的理想中的人或物，都應當有人的思維和人的行為。
三、指導選材，啟發(fā)引導。
1、啟發(fā)談話(huà)：同學(xué)們，寫(xiě)這類(lèi)想象作文，寫(xiě)什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對翅膀的人；或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線(xiàn)上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫、一個(gè)機器人……你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落，每一段時(shí)間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
2、大膽想象，確定目標：我們現在就展開(kāi)想象的翅膀，去實(shí)現我們心中的愿望。先分小組說(shuō)一說(shuō)，你美好的愿望是什么？你想干什么？（或成為什么？）
3、優(yōu)秀例文欣賞，讀一讀。（課件顯示：假如我是神筆馬良……）
4、獨立選材，分組互議
出示題目《假如我是……》，讓學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好、印象將題目空白處補充完整，然后引導學(xué)生分四人小組討論，說(shuō)說(shuō)自己選擇這個(gè)材料寫(xiě)的理由。
四、扶放結合，自己練說(shuō)片段。
1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作，先請同學(xué)們把自己認為想得最奇特、最滿(mǎn)意的那一部分說(shuō)給你們小組的同學(xué)聽(tīng)。（小組練說(shuō)）
2、同學(xué)們在表達自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃，能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂(lè )嗎�。ù蠼M交流）
聽(tīng)評要求：靜心聽(tīng)別人口述，對照要求想一想，他這樣寫(xiě)好不好？（評議）
3、獨立構思，完成習作初稿
要求學(xué)生根據自己的選材，運用學(xué)到的寫(xiě)假設類(lèi)想象作文的寫(xiě)法規律進(jìn)行獨立構思，并完成習作初稿。對在25分鐘內能完成習作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎”。
五、課堂總結，學(xué)生寫(xiě)作
想象是人們熱愛(ài)生活的標志，同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面，表達了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫(xiě)下來(lái)吧！
假如我是…… 作文8
我是一名天使，長(cháng)著(zhù)一雙潔白透亮的翅膀，長(cháng)長(cháng)的金色散托愛(ài)在我的身后，我穿著(zhù)藍色的沙衣托出了天使的可愛(ài)、美麗。我的右手哪著(zhù)有神奇魔法的玉棒，著(zhù)可是天使的特征哦！
一天，我貪玩的心有動(dòng)搖了，于是我悄悄的向人間界飛去。飛到了半空中我突然猛的“咳、咳、咳”原來(lái)我被圍在膿膿的煙霧里啊，這些煙霧就是工廠(chǎng)所排放出來(lái)的廢氣。不一會(huì )兒，我就來(lái)到地上，這時(shí)一股難聞的氣味向我撲鼻而來(lái)，我一看，��！河里這么多垃圾呀，魚(yú)兒們真在在艱難的“逃命”呀，看那間工廠(chǎng)正在排出廢水來(lái)呢！我心想：才沒(méi)來(lái)人間界幾天什么這樣呀�？粗�(zhù)馬路中的一群群少先隊員拿著(zhù)一個(gè)牌子，在有節奏的大喊：“還我藍天碧水、還我藍天碧水……�！笨吹竭@些惡影，我又怎能袖手旁觀(guān)呢。好在我是天使無(wú)所不為，好了就讓我保護地球吧！首先我讓我雙潔白的翅膀飛上天去吸收廢氣還把廢氣轉化成氧氣排放出，不過(guò)一會(huì )兒天晴朗了，藍天終于映出來(lái)了�？墒呛佑性趺崔k呀？我就是無(wú)所不為嘛，一會(huì )就想到辦法了。我用“碧粉玉”散在水上，瞬間水馬上變成碧綠的。我用仙棒一搖，把垃圾升上空中變成藍天的一部份。我看著(zhù)河里的魚(yú)在歡快的游泳，聽(tīng)著(zhù)馬路上少先隊員的歡呼聲，心里多高興�？墒悄切┎∪司褪前滓绿焓沟娜蝿�(wù)了，看這些情景我燦爛的笑了。突然“叮、叮、�！薄段业男◆[鐘把我叫醒了，原來(lái)剛才的是夢(mèng)。
假如我是…… 作文9
“姐妹們，快起床，我們要去采蜜啦！”小紫蝶開(kāi)始呼喊起來(lái)。她的呼喊聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我，我用我那五彩斑瀾的翅膀懶洋洋地扒開(kāi)窗簾。窗外，太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，一切生物都開(kāi)始工作了。
疊好床單，然后再整理一下我的觸角，用毛刷輕刷我有翅膀。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“打起精神，去受蜜啦�！蔽液臀业慕忝脗兪譅渴诛w出了屋子。
我們在天空中自由地飛著(zhù)，小鳥(niǎo)向我們打招呼，太陽(yáng)伯伯向我們微笑。一路上，我們還遇見(jiàn)了蜜蜂哥哥和蜻蜓姐姐，簡(jiǎn)直快樂(lè )極了。越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，看見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由自在地游著(zhù)。岸上，有許多動(dòng)物在互相嬉戲著(zhù)，我們也去湊了湊熱鬧。
“姐妹們，前面有一片花叢�！毙∷{蝶大聲呼喊著(zhù)。我們快速地向前飛去，來(lái)到一片花叢上，我們分工工作著(zhù)，一部分采那邊的花粉，一部分采這邊的花粉，不一會(huì )兒就采了很多花粉，看到這些花粉，都是我們姐妹們勞動(dòng)的成果，我們高興極了。這時(shí)候，我們已經(jīng)筋疲力盡，但是回去的一路上，我們有說(shuō)有笑，誰(shuí)也不嫌累。
一路上，我們蝴蝶姐妹們快樂(lè )的笑聲久久回蕩著(zhù)。
假如我是…… 作文10
大家好，我是來(lái)自五年級四班的新生，我叫楊某某，今年11歲了，記得剛來(lái)到這里時(shí)，我有很多疑惑，這里的學(xué)生為什么那么友好？這里的老師笑容為什么那么甜？終于我找到了原因，這里有一支優(yōu)秀的學(xué)生隊伍‐‐文明監督崗。他們是學(xué)生們的榜樣，是老師們的小助手。他們的身影出現在食堂里，那是在監督學(xué)生，堅持執行 光盤(pán)行動(dòng) ，拒絕舌尖上的浪費，他們的身影出現在教室里，那是在提醒學(xué)生，讓他們時(shí)刻保持教室整潔衛生。
他們不僅有優(yōu)秀的管理能力，在班上他們也有令人佩服的一面：課堂上，他們積極舉手發(fā)言，從不做小動(dòng)作，在寢室里，他們的被子總是疊的整整齊齊的，做什么都又快又好，讓人由衷的佩服。
今天，我不僅是來(lái)這里表達內心的佩服的，還是來(lái)競選大隊長(cháng)的，我是來(lái)融入他們的集體的。假如我是大隊長(cháng)，我會(huì )努力盡到大隊長(cháng)應盡的責任的，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是優(yōu)秀的，是稱(chēng)職的；假如我是大隊長(cháng)，我會(huì )幫助老師，做好學(xué)生們的日常行為管理；假如我是大隊長(cháng)，我會(huì )向需要幫助的學(xué)生伸出援助之手。
當然，假如我沒(méi)有選上大隊長(cháng)，我不會(huì )氣餒，不會(huì )灰心，不會(huì )因為一次的失敗而放棄，我會(huì )找到自己的不足，然后改正，直到做到最好，最后我會(huì )帶著(zhù)更好的自己再次踏上這樣的舞臺。
謝謝大家，我的演講完畢。
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