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假如今年我高三作文1000字（精選46篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的假如今年我高三作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如今年我高三作文1000字 1
假如今年我高三，今天的我也是身披鎧甲，手拿利刃，準備沖上高考的戰場(chǎng)，打進(jìn)我心目中的名校。
此時(shí)此刻，我也盛裝待發(fā)，待他一聲令下“開(kāi)始答題”，我便利刃出鞘，閃其鋒芒，耀其光輝，看著(zhù)那些我曾一次又一次打敗過(guò)的敵人好不退卻的想我沖來(lái)，我告訴自己，我曾戰勝過(guò)他們，以前是這樣，現在亦如此。
可是今年我高一，現在的高三學(xué)子準備上戰場(chǎng)，而我還在床上睡覺(jué)，他們都披星戴月的學(xué)習，在題海里身經(jīng)百戰。而我呢，頹廢不堪，睡在床上，啥也不想，高一也進(jìn)入倒計時(shí)，我們高一也有一場(chǎng)期末考試要打，而我想到了，卻沒(méi)有在乎。
假如我是高三考生，今天我站在戰場(chǎng)邊緣回頭望我走過(guò)的三年時(shí)光，原來(lái)還有那么多人和我一樣，為高考努力奮斗，在青春路上我們都不孤單�？纯茨鞘亲邚澛返淖约�，碰到墻壁了才知道回頭了，那是心里就想，現在的我是傷不起的。再看看她，毫無(wú)在乎，依然瀟灑前行，一路過(guò)關(guān)斬將，我貌似明白了。
還有那一群可愛(ài)的朋友們，我只恨三年太短，讓我們朝相識，夕分離。如果高考注定是一次轉折我希望我得到的不只是一個(gè)分數，更重要的是那一份友情，如果高考注定是一次分離，那么我希望時(shí)光不要走的那么倉促，我希望陪你們度過(guò)剩下時(shí)光。你們的笑臉都印在我的腦海里，笑聲回蕩在天地間。高考順利
現在的我并不是高三考生，因為失去而一蹶不振，曾經(jīng)我也有過(guò)屬于自己的輝煌，可現在從骨子里流露出來(lái)的都是退縮。曾說(shuō)過(guò)要用自己的努力陪她去考同一所大學(xué)，于是我努力了，可最后我卻輸了……
現在的`我們，想想曾經(jīng)，都會(huì )說(shuō)“苦”，手拿錄取通知書(shū)的那一刻，你將會(huì )知道，你的努力配得上你今天的成績(jì)。
我們都在茫茫人海中相遇，卻在各奔東西中分離，中間的一段時(shí)光叫做回憶。曾經(jīng)迷茫，你挺過(guò)來(lái)了，以后的路上荊棘遍布，還需你繼續努力。朋友也好，閨蜜也罷，女朋友亦是如此，能陪你走到最后的寥寥無(wú)幾也許明天過(guò)后我們就該說(shuō)“再見(jiàn)”了。
監考:“開(kāi)始答題”
考生們:“沖啊……殺啊……”
你曾有輝煌和驕傲，但你始終走不出記憶的陰影，這讓陽(yáng)光如何為你照亮？?jì)赡旰蟮哪銜?huì )和現在的高三學(xué)生一樣，破釜沉舟，背水一戰。今天距離中招還有17天，去年的你逆襲成功，從沒(méi)有希望進(jìn)高中，現在毅然站立在縣一高的校園里。
努力吧前面，以后的你會(huì )有更多的挫折等待著(zhù)你，我們都不一樣你這樣下去，振作起來(lái)，手持匕首，上戰場(chǎng)吧！
祝：
高三莘莘學(xué)子們考出優(yōu)異的成績(jì)，考進(jìn)理想的大學(xué)。也祝我自己，早日找到信心，重返戰場(chǎng)，我們一起加油！加油！
寫(xiě)給兩年后的薛夢(mèng)濤，那時(shí)你該高考了吧！
假如今年我高三作文1000字 2
假如我是老師，我一定要做王老師那樣的老師。因為王老師，是一只永不停滯的時(shí)鐘所有的老師都關(guān)心同學(xué)，但我覺(jué)得王老師的關(guān)心是出自最最真誠的心扉。記得在三年級的時(shí)候，有一個(gè)語(yǔ)文教導王教導，她是我的老師。在一次寫(xiě)2號本的時(shí)候，每個(gè)人聚精會(huì )神地，王老師一步一步地從講臺上往同學(xué)的課桌旁走來(lái)，看了看我的寫(xiě)字姿勢，她往我們這一組走了過(guò)來(lái)，她在我的座位上停了下來(lái)，王老師彎下腰，親切地說(shuō)：“姚歡，你的寫(xiě)字姿勢可不正確，你這么高，如果不計準‘三個(gè)一’，那肯定會(huì )成為駝背的�！蔽野l(fā)自肺腑地說(shuō)了一句：“我知道了，王老師�！边@是每一個(gè)老師都可以做到的，但是王老師教了我一年，她就提醒了我一年，而且，當她不教我時(shí)，路上碰到了，還會(huì )問(wèn)：“姚歡，你寫(xiě)字姿勢要注意呀！”“哦！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，因為我已經(jīng)改好了！
因為王老師，是一面可以照人的鏡子
許多學(xué)生把老師當成一個(gè)可怕的角色。其實(shí)，我不這樣認為，老師不是可怕的。打個(gè)比喻，老師是天，我們就是云，老師是樹(shù)，我們就是花，我們和老師永遠分不開(kāi)的。這一個(gè)想法，再一次的在我們王教導的身上驗證了，王老師一直說(shuō)：“把老師當成鏡子，你在鏡子面前說(shuō)話(huà)，就像是和老師在說(shuō)話(huà)�！敝笪以嚵藥状�，我發(fā)現，我真的不害怕了，我已經(jīng)和老師談話(huà)能夠表達自如了，我能夠滔滔不絕地說(shuō)出我的觀(guān)點(diǎn)和看法。王老師這面鏡子，作用可真大，她不僅照著(zhù)我們每一位同學(xué)，還照到了我們的心理。
因為王老師，是一杯滋潤心田的甘泉
記得在一次放風(fēng)箏比賽中，有一個(gè)班級的同學(xué)是讓老師放的風(fēng)箏，我們班的.同學(xué)就非常氣憤，因此，就怨言四起，這個(gè)說(shuō)：“不行的，他們讓老師放，這樣太不公平了！”那個(gè)說(shuō)：“走，我們跟他們去評理�！薄淌依�，顯得非常的吵鬧。
突然，一個(gè)洪亮的聲音把我給驚住了：“大家安靜點(diǎn)！”當我回過(guò)神來(lái)，一看是王老師，我們馬上回到座位上，王教導說(shuō)：“我知道同學(xué)在說(shuō)什么了，你們覺(jué)得這樣很不公平，但有沒(méi)有想一想，我們同學(xué)是自己放的風(fēng)箏，這樣我班的同學(xué)得到了鍛煉，而其他班呢？他們可能到現在還不會(huì )�！睂ρ�，雖然，我們沒(méi)有得到名次，但我們得到的是用獎狀換不回的經(jīng)驗。
這就是我崇拜的王老師，假如有一天，我也做了老師，我就要做一只時(shí)鐘，一面鏡子，一杯甘泉。
假如今年我高三作文1000字 3
假如我能穿越時(shí)空……每天的我總能對這句話(huà)說(shuō)上成千上萬(wàn)遍。但我知道現實(shí)的生活是無(wú)法實(shí)現的。夢(mèng)，是實(shí)現愿望的最好辦法。
于是，我跳上了“時(shí)光快車(chē)”，開(kāi)始去實(shí)現我夢(mèng)寐以求的愿望。
假如我能穿越時(shí)空，那么我的“時(shí)光快車(chē)”第一個(gè)目的地就是未來(lái)世界。未來(lái)世界的生活可以說(shuō)是變幻莫測。而是外星人和我們成為了最真摯的朋友，他們幫我們解開(kāi)了不少的謎團，因為他們最新研制了一種時(shí)光倒流機，可以看到過(guò)去的景象和現在翻天覆地的變化。未來(lái)的衣服可是未來(lái)世界中最神奇的一種。穿上它，不用擔心天氣的變化。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是地震暴風(fēng)雪，只要穿上它就跟平常一樣。遇到危險時(shí)，它還能發(fā)出意想不到的作用�？燔�(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，突然看到一位和我極為相似的姑娘，仔細一看，那不是我嗎?咦!我長(cháng)大是個(gè)作家呀!
假如我穿越時(shí)空，那么我的“時(shí)光快車(chē)”第二個(gè)目的地一定是個(gè)需要我幫助的大人物——年輕時(shí)的祖國母親。開(kāi)到這里，我的心猛得痛一下，我看到了母親的傷痕和許多無(wú)可奈何。我覺(jué)得母親要發(fā)生一場(chǎng)巨大的災難，她的`“傷”還沒(méi)有好怎么還能承受呢!我心里有一個(gè)極為強烈的想法，那就是改變歷史。我坐在圓明園的門(mén)口，如同鎮守南天門(mén)的飛蓬將軍一樣，迎接那些不速之客。這時(shí)他們把我包圍住了，手舉著(zhù)洋槍對著(zhù)我，還說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的洋文。于是，我馬上按了翻譯系統，啊!原來(lái)他們說(shuō)：“你是誰(shuí)，快滾開(kāi)……”我聽(tīng)了之后，頓時(shí)火冒三丈，馬上按了消滅系統，這時(shí)他們就像空氣一樣不見(jiàn)了。就這樣，我保住了豐厚的財產(chǎn)。我又把車(chē)開(kāi)到皇宮，去找當今的慈禧太后，去助她一臂之力，幫祖國母親把傷痛抹平。
下面這一站，我肯定去會(huì )會(huì )中國的四大美女，讓他們教我變美的絕招。說(shuō)到這，我也就不得不承認自己很愛(ài)美了，不過(guò)又有哪個(gè)人不愛(ài)美呢!首先我拜訪(fǎng)的是貂蟬，伊笑曰：“美，你知道�！闭f(shuō)完就去騎馬了。這時(shí)我想：我不知道，知道還會(huì )問(wèn)你嗎，說(shuō)完我又去找其他的美女了……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”突然一陣鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回。我向四周看了看，摸了摸鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“唉!鬧鐘啊鬧鐘，你曾為我立下汗馬功勞，如今卻又破壞了我的美夢(mèng)，假如我真能穿越時(shí)空那該多好啊!”
就這樣，我的假如都在那美麗虛幻的睡夢(mèng)中。
假如今年我高三作文1000字 4
設計師，多么專(zhuān)業(yè)的工作��！這也是我最大的夢(mèng)想！設計師，多么專(zhuān)業(yè)的工作��！這也是我最大的夢(mèng)想！假如我能成為一名設計師，我一定會(huì )把我身邊的每件東西都設計得很美很美！
我的母校"珠光路小學(xué)"是我第一個(gè)目標！我將把它設計成最美麗，最現代化得學(xué)校。
我設計中的學(xué)校是錯落有致的樓房和被無(wú)色鮮花懷抱的'鋪滿(mǎn)翠綠草坪的大操場(chǎng)。我像太空人一樣飄進(jìn)了一個(gè)碩大的階梯教室，我看到最前面是一個(gè)電視墻，四周是連成片的電視網(wǎng)，老師正在通過(guò)電視給同學(xué)們上課，在這里一個(gè)老師可以叫成百上千個(gè)學(xué)生呢！我看到在每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一臺桌子式的電腦，又了這臺電腦，同學(xué)們上學(xué)就不需要書(shū)包了，因為在電腦里你想要要什么，它就有什么。在做作業(yè)的時(shí)候，還可以判斷對錯，無(wú)需老師再辛苦地忙碌。
在下課地時(shí)候同學(xué)們還可以與英國`美國等國家的小朋友聯(lián)系。在我用漢語(yǔ)說(shuō)話(huà)時(shí)，電腦直接翻譯到那邊，就變成了英語(yǔ)。如果想環(huán)球旅游，只需要按一下電腦的按鍵，一分鐘就可以飛往世界各地參觀(guān)。如果還想遨游太空，可以到活動(dòng)室去，坐上迷你式的宇宙飛船或宇宙飛機去遨游太空，當我駕駛宇宙飛船在太空和星星嬉戲時(shí)，突然被某人叫醒了，這雖然是個(gè)設想。膽我相信未來(lái)的學(xué)校會(huì )比我夢(mèng)想到的更好。我以后一定要好好學(xué)習，多多掌握科學(xué)知識，讓夢(mèng)想成真！
假如我是克隆專(zhuān)家，那該多好��！假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，把它們通通種到荒蕪人煙的沙漠里，把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲，不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔心受到沙塵暴的襲擊，也給祖國增添了一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)。
現在由于人們不注意生態(tài)平衡，對珍稀動(dòng)物亂捕亂殺，有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，它們的身影很少出現在大自然里，多可憐��！假
如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆出一只只可愛(ài)的野生動(dòng)物，把它們放回大自然，讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛叭缃�，很多患者因為沒(méi)有合適的器官而沒(méi)有得到治療。假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時(shí)換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個(gè)健康快樂(lè )的人。
如今，我過(guò)少數地區長(cháng)年干旱，莊稼收成不好，水資源也越來(lái)越少。假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水去灌溉農田，使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專(zhuān)家，我會(huì )克隆出許多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現在努力學(xué)習，夢(mèng)想才會(huì )成真！
假如今年我高三作文1000字 5
人生沒(méi)有虛幻的景象，沒(méi)有人隨便說(shuō)說(shuō)的假如，人生應該是自己努力生活著(zhù)的。
逝去的東西如東流水，不可阻擋的力量一直讓我們往前走著(zhù)，好也罷壞也罷，人生的風(fēng)景從來(lái)都不會(huì )是美景，接愛(ài)也好拒絕也好，是彩虹還是霹靂，都是人生必須要經(jīng)過(guò)的，只要認真對待生命，只要把握好每一分鐘，就能少談一回假如，因為世界上沒(méi)有假如。你所做的`每一件事情必有回應，上帝是公平的，假如你真的努力地生活著(zhù)，那么你的生活里就會(huì )少一些假如。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一年夏天，干旱威脅著(zhù)小鎮上所有農作物的生命，在一個(gè)炎熱干燥的星期天，鎮壓里的牧師告訴來(lái)教堂做禮拜的群眾：“除了祈求下雨外，沒(méi)有任何辦法救我們，現在大家都回家祈禱下個(gè)周未回到教堂做禮拜時(shí)，做好感謝上天為我們普降甘露的準備”。所有的人都按著(zhù)牧師的話(huà)做了，周未他們來(lái)到教堂，牧師一看到他們就大怒，：“今天我們都不能做禮拜了，你們根本就不相信今天會(huì )下雨！”所有的人都反駁道“我們都祈求上帝了，我們相信今天會(huì )下下雨！”“你們相信？”牧師回答“那你們帶的傘在哪里？”很多人心中都有自己的夢(mèng)想，但他們都不為夢(mèng)想做任何準備，更別談為之奮斗了。
假如不會(huì )讓你成功，只會(huì )讓你更加失敗，失敗在自己的夢(mèng)里，沒(méi)有人會(huì )不努力就成功，李嘉誠這位華人首富，他如果不努力，吃苦他怎么會(huì )有今天這般成就呢？不要找任何理由，失敗了你要談假如再有一次機會(huì )，我會(huì )成功，成功了，你會(huì )談假如我再有一次機會(huì )，我會(huì )成功的更完美！人總是在為自己沒(méi)完成的事開(kāi)脫、為自己辯護，如果要是認真地對待自己的每一件事，我們就不會(huì )再談假如了，一個(gè)人初生的一剎那，堅強、勇敢 、忍耐——人生這些優(yōu)秀品質(zhì)就象一顆顆種子，一同降落在生命深處，那些屈服于命運的人，就是在自我精神世界里，放棄了這些種子的人，而生活中的勝利者，常常是種子的高手。
陳海之說(shuō)過(guò)：“過(guò)去不等于未來(lái)，假如不等于現實(shí)，沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止的成功，上帝的延遲并非上帝的拒絕，任何事情的發(fā)生必有其目的，并且有助于我，重要的不是發(fā)生了什么事，而且是要做哪些事來(lái)改善它，要讓事情改變，先改變自己，要讓事性變得更好，先讓自己變得更好，成功者決不放棄，放棄者決不成功，我一定要馬上行動(dòng)，決不放棄！
人生不會(huì )象假如那么簡(jiǎn)單，你也不應像假如那樣對待人生！
假如今年我高三作文1000字 6
小鳥(niǎo)，是一種活潑又可愛(ài)的動(dòng)物，我很喜歡，也想變成小鳥(niǎo)。因為它很自由。如果我是一只小小鳥(niǎo)，我就會(huì )在藍天中自由的飛翔，當一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )在天空中盤(pán)旋、飛舞，盡情地享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。
如果我是小小鳥(niǎo)，我就飛向一望無(wú)際的藍天，飛向嫵媚動(dòng)人的西湖，飛向一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上，涂抹著(zhù)胭脂紅一樣的彩霞。飛到公園，落到可愛(ài)的老爺爺老奶奶的肩上，飛向那噴泉噴出的六要水柱射向空中去洗個(gè)涼水澡，像節日的禮花，灑下來(lái)到，又像一幅巨大的珠簾，看，多美的景呀！
如果我是小鳥(niǎo)，我還會(huì )到夏天里去，飛到高高的大樹(shù)上，給樹(shù)下乘涼的人們唱首悅耳又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓他們感到更加快樂(lè )！
如果我是小小鳥(niǎo)，我要飛到貧困山區，給那里沒(méi)有辦法上學(xué)的小朋友“蓋上我為他們做的美麗、舒服的校園”，讓他們在寬敞的.教室里和我們一起讀書(shū)。
如是構是一只陪明的小小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到偏遠的農村，給辛苦的農民伯伯蓋起一座座漂亮高大的樓房，讓農村和我們的城市一樣的美麗，就會(huì )是平等待遇了。
如果我是小小鳥(niǎo)，我要飛到五彩繽紛的世界里，光是書(shū)本上的知識是不夠的，應該要有更多的知識，就要去外面的世界上認真思考，這樣才有更多知識，不是嗎？可是我只想做一只小小鳥(niǎo)。我要自由的、我要快樂(lè )的，要讓全世界知道我是一只含有其它小鳥(niǎo)沒(méi)有的本領(lǐng)的小鳥(niǎo)，可以嗎？
��！天哪，不是吧！我真的變成一只小小鳥(niǎo)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，��！我好開(kāi)心呀。我飛到一望無(wú)際的天空中；飛到了美麗的西湖邊，飛到了縣崖峭壁的山頂上，飛到了胭脂般紅的彩霞邊、飛到了公園、飛到了夏天里的大樹(shù)下，還飛到了偏遠的山區農民伯伯里去……。只要是我想到的，都去了，我真是太開(kāi)心了呀！原來(lái)做一只自由的小鳥(niǎo)是那樣的簡(jiǎn)單呀！我也終于知道了什么是自由了。
“叮呤呤”，什么聲呀？哦，是電話(huà)呀，喂是媽媽打來(lái)的電話(huà)，問(wèn)我在干什么？說(shuō)完電話(huà)，發(fā)現我是個(gè)人，不是小鳥(niǎo)，我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，這才醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我當上了小鳥(niǎo)是在做夢(mèng)呀！
太陽(yáng)已偏西了，太陽(yáng)下山了，月亮姐姐早已急著(zhù)上了崗。星星衛士。天上大星星小星星連成了一片，像是掛著(zhù)千百盞電燈似的。多美麗呀！是真白高興一場(chǎng)，這場(chǎng)夢(mèng)如果是真的那該多好呀！真希望我是一只小小鳥(niǎo)。哪怕是一天、一刻、一分、一秒我也希望變成一只小小鳥(niǎo)。我渴望自由，渴望自己是一只小小鳥(niǎo)，我知道這是不可能的事情。
假如今年我高三作文1000字 7
這世間本沒(méi)有假如人生如若棋局，則步步驚心，跳出原有的方格，卻還得設防他人。這樣的流年，縱使結局令人喜笑顏開(kāi)，可你得深知，時(shí)光從不會(huì )多情地將人照料，當你正在絞盡腦汁地算計自己的結局，其實(shí)你早已被命運算計�？纯寸R中的自己，雙鬢的銀絲灑下冰冷的清輝。是的，窗外桃花又會(huì )紅，楊柳還是那么綠。時(shí)光追逐的只有我們，而我們卻只有向前跑，就連思考的余地也沒(méi)有。因為在漫漫時(shí)光里，永遠都只是一趟單程車(chē)，在它面前，就算你跪地求饒也于事無(wú)補。當初既然你選擇了這條路，就必須按照這條路線(xiàn)走下去。盡管途中幽森，布滿(mǎn)荊棘，高大的樹(shù)上也不知何時(shí)會(huì )竄出一條蛇來(lái)，而你只有加快速度才能更快地走出這條路。
可不知，人生路雖遙遠漫長(cháng)，可又有幾個(gè)能經(jīng)得起這樣的消磨？當你跨過(guò)了最后一根樹(shù)枝，審視自己，才發(fā)現，自己帶走的不僅是傷痕累累的'自己，還有那滿(mǎn)頭的白發(fā)�；蛟S你也曾后悔當初的選擇，或許也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)自己：成功了，可，那又如何？是的，那又如何。時(shí)光剩下的也不只有短短幾載？為了這幾載光陰，拼盡全力，設計自己，也設計別人，值得嗎？也許這世間本沒(méi)有什么值得與不值得，因為有些人只在乎結果，過(guò)程與他們只不過(guò)形同虛設，而有些人卻注重過(guò)程，他們明白，結果于人生，只是那將暮未暮的黃昏。成功，只不過(guò)在太陽(yáng)即將西下時(shí)，灑下幾片絢爛的晚霞；失敗，亦不過(guò)只有落日一人離開(kāi)。到最后，都將迎來(lái)黑夜的帷幔。
過(guò)程卻如你人生路，你走過(guò)的每個(gè)腳印，都將成為你人生路上的一個(gè)石子，一步一步，片段的組合才有了漫長(cháng)。既使如此，那又何必較真于輸贏(yíng)。你贏(yíng)了黃昏，就注定要失去晨曉。富貴較之時(shí)光，莫如茫茫大海里的一顆魚(yú)苗若你為它而返航，就將失去這姣好的海域風(fēng)光。當你再次涉足時(shí)，卻不知，流年偷換，歲月山河早已物是人非。那顆魚(yú)苗愈長(cháng)愈大，而當年的景色卻愈行愈遠。站在船板上，任海風(fēng)吹拂著(zhù)面頰，海上濤聲依舊，回眸往事，才發(fā)現，一切有多么的不值得，是自己之前的愚昧選擇，才鑄成了今后與時(shí)光的不舍�？�，不舍又有何用？它依舊會(huì )輕快地從你身上跨過(guò)，靈巧地從你指尖溜過(guò)。
是的，一切已成定局。面對紛飛的落葉，抬頭望天，一絲迷茫浮上心頭，如若人生可以重來(lái)，哪怕拋擲一切，也愿。但，心亦知，所有的都只是幻想，這世間本沒(méi)有假如。
誤會(huì )之后的心理反應。
假如今年我高三作文1000字 8
一艘游艇，遨游知識的海洋�！袄蠋煛笔且粋�(gè)偉大的稱(chēng)號，一個(gè)偉大的職業(yè)。假如我是一名老師，那該有多好��！
假如我是老師，我將帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，那該有多么幸福呀
假如我是老師，我絕對不會(huì )像有些老師那樣，整天板著(zhù)臉，對同學(xué)冷言冷語(yǔ)。我要像同學(xué)們的大姐姐，上課的時(shí)候對每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。下課的時(shí)候，我會(huì )認真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì )熱心地奉陪。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué)，我會(huì )去安慰他，讓他把煩惱都拋在腦后。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到大家庭的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì )努力地克制同學(xué)們之間的紛爭，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì )。不過(guò)，有些事情還得靠他們自己解決。我要讓同學(xué)們快樂(lè )地生活在這個(gè)大家庭里，一起團結，一起長(cháng)大！
假如我是老師，我一定不會(huì )給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。我要讓他們有假如我是一滴水。
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會(huì )去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，我會(huì )讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹(shù)木長(cháng)出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來(lái)充饑！讓這里的生物充滿(mǎn)希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無(wú)邊際的黃土長(cháng)出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹(shù)上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠(chǎng)，奉獻自己的`光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習，讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我會(huì )去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，我會(huì )讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹(shù)木長(cháng)出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來(lái)充饑！讓這里的生物充滿(mǎn)希望之光。
假如我是一滴水，我也懇求人類(lèi)愛(ài)護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類(lèi)服務(wù)！
假如今年我高三作文1000字 9
我是一個(gè)愛(ài)天馬行空式幻想的人，晚上睡不著(zhù)時(shí)我就會(huì )雙眼看著(zhù)天花板，開(kāi)始我的幻想之旅。我幻想我變成宇航員，乘著(zhù)飛船飛到了月球，穿上彈力鞋一下子跳出三十多米；我幻想我變成了海鷗，在海面上自由翱翔，無(wú)所畏懼，時(shí)不時(shí)地鉆入海中抓住一條魚(yú)，又沖上來(lái)；我幻想我變成了一滴小水珠······
“哈哈哈！真好玩！”“哇！呼，好險呀！就差一點(diǎn)······”“······怎么這么吵啊?”我想著(zhù)睜開(kāi)了眼，睜開(kāi)之后我驚呆了：我周?chē)且活w顆水滴，它們在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。我問(wèn)身邊的一顆小水珠：“這是哪兒，我怎么到這兒來(lái)了？”它說(shuō)：你我生來(lái)就是這樣的，你怎么了？這里是人類(lèi)的衛生間�！蔽乙豢醋约阂彩且活w水珠，我心想：這也太離譜了吧！我問(wèn)他：“你叫什么名字？”他說(shuō)：“怎么了？連我都忘了？我是小克��！”忽然，我感覺(jué)自己的身體輕輕地飄了起來(lái)，我緊張地抓住了小克的手，他說(shuō)：“沒(méi)事，別怕，這是我們變成氣體飛向云。對了，你到白云上去，準備落到哪呢？”我想了想說(shuō)：“去旱地吧，那里需要我們�！彼f(shuō)：“好，咱倆一起去！”我和他一起飛到了云里，那還有許多和我一樣的水氣。小克帶我在云中一會(huì )左拐，一會(huì )右拐，終于走到了一朵云車(chē)上，小克說(shuō)：“這就是去旱地的車(chē)，我們上去吧�！蔽覀兩先ブ笤栖�(chē)就開(kāi)動(dòng)了，我問(wèn)小克：“剛才什么地方呀！”他說(shuō)：“是一個(gè)小廣場(chǎng)”。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)不一會(huì )兒就停了，我們下了車(chē)，又到了一個(gè)小廣場(chǎng)。一會(huì )兒，雷公公一聲令下，我們就一齊落向旱地，我和小克落到了植物旁邊，植物很快地吸收我，我的意識開(kāi)始模糊，我想，這就是水珠生命的終點(diǎn)了吧 ··· ···當我再睜開(kāi)眼，我卻和小克躺在綠葉上，我問(wèn)：“我們在哪兒��？”小克說(shuō)：“在植物上啊，我們又可以去旅行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“咱們走吧”我們再一次飛到了那個(gè)小廣場(chǎng)，那里的水珠嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)自己的的見(jiàn)聞，有一個(gè)水珠說(shuō)：“我到了北極，想不到那還有消毒水，要不是我跳上了冰塊，指不定就被感染了···”······一個(gè)蒼老的'如同洪鐘一般的聲音說(shuō)道：“難道地球上唯一的一塊凈地——北極也有化學(xué)產(chǎn)品了嗎？唉！”“不能再這樣下去了，我們要懲罰人類(lèi)�！薄皩�！下次我們降雨降的少一些，并讓風(fēng)來(lái)警告人類(lèi)吧�！崩坠f(shuō)······
我”騰”的一下坐了起來(lái)，看著(zhù)自己，身上已經(jīng)出一身冷汗，心想:要是人們在不保護環(huán)境就會(huì )面臨巨大的災難呀。
假如今年我高三作文1000字 10
假如可以重新來(lái)過(guò)，我愿犧牲所有，只為換取那份真摯的友情。
我曾經(jīng)有一個(gè)形影不離的好朋友。上小學(xué)那會(huì )兒，老師就說(shuō)我們像雙胞胎兄弟，甚至比起親兄弟還親。有一次，下課，我們玩丟沙包，就在我用盡全力的一扔，只聽(tīng)見(jiàn)非常清脆的一聲，沙包打在老師辦公室窗戶(hù)的玻璃上，而且就是那么巧，還打在老師的身上。老師大吼一聲：“誰(shuí)扔的！"我嚇的渾身哆嗦，躡手躡腳的走到老師面前，說(shuō)：“我扔的'�！泵鎸蠋熒鷼獾臉幼雍陀型亓Φ恼Z(yǔ)氣，我就像一只將要被處死的小白鼠。就在這時(shí)候，老師面前突然站出了一個(gè)人，他說(shuō)：“我也有責任，是因為他扔的時(shí)候我沒(méi)有接好，所以打在了玻璃上�！边@正是我最要好的朋友，挺身站了出來(lái)。我心里充滿(mǎn)里感激。老師讓我們在操場(chǎng)中央罰站，我說(shuō)：“謝謝你替我頂罪�！彼鎺θ莸卣f(shuō)：“說(shuō)什么客氣話(huà)，咱倆是兄弟，有福同享，有難同當�！甭�(tīng)完他這句話(huà)后，我在心里暗暗發(fā)誓，你這個(gè)朋友我叫交定了！
快到升學(xué)考試了，大家都在積極努力的復習中，我的數學(xué)不是很好，而語(yǔ)文好，他的語(yǔ)文不好數學(xué)好，我們經(jīng)常在一起學(xué)習，互幫互助，成績(jì)有了明顯的提高。就在考完試后，我倆卻大吃一驚，我倆的成績(jì)是并列的，而且都考出了自己理想的成績(jì)。我們很高興，因為我們的努力沒(méi)有白費�？墒�，我們高興的太早了，因為鎮上有好幾個(gè)學(xué)校，要在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，因為我們學(xué)校是在最后分的班，竟然多了一個(gè)人，因為那個(gè)班里的人數已經(jīng)滿(mǎn)了，必須要把一個(gè)人，轉到別的學(xué)校去上學(xué)，當然，那個(gè)學(xué)�？隙ú蝗缥覀冞@個(gè)學(xué)校好。那個(gè)被轉到別的學(xué)校的人要從我們兩人之人選，因為我們的名次是并列的，我非常不服，為什么要從我們之中選，他說(shuō)了一個(gè)主意，說(shuō)：“老師一會(huì )兒要把我們叫到辦公室里問(wèn)想讓誰(shuí)去，我們就說(shuō)你想讓你去，我想讓我去，說(shuō)不定就不讓我們分開(kāi)了�！蔽艺f(shuō)：“好啊，就這么辦！”吃了午飯后，老師先把他叫到辦公室里去問(wèn)，去了很長(cháng)一段時(shí)間，才回來(lái)，他說(shuō)：“還是我們約定好的�！崩蠋熃又�(zhù)就把我叫了過(guò)去，老師問(wèn)：“你倆中你想讓誰(shuí)去�！蔽艺f(shuō)：“我去�！崩蠋熣f(shuō)：“好，我明白了�！蔽一貋�(lái)后，老師也來(lái)到了教室。他說(shuō)，正常升學(xué)的是，說(shuō)出了我的名字，我感到非常驚訝。后來(lái)我才聽(tīng)老師說(shuō)，他選的不是他自己，而是我，我終于體會(huì )到了他的用意，這時(shí)候，我的淚不由自主地落了下來(lái)……。
他自從去了那個(gè)學(xué)校后，我就再也沒(méi)見(jiàn)到他。假如，可以重新來(lái)過(guò)，我愿用我的一切，來(lái)?yè)Q取那份真摯的友情。
假如今年我高三作文1000字 11
如果我是一片小云彩如果我是一片小云彩，我會(huì )為人類(lèi)做出貢獻。記得小時(shí)候，我去姥姥家，那地氣候特別干旱，大人們都急切地說(shuō)："云啊，快聚在一起，給這下場(chǎng)雨吧。"如果我是一片小云彩。如果我是一片小云彩，我要讓陽(yáng)光照耀著(zhù)我，一會(huì )兒成為微風(fēng)凜凜的雄獅，一會(huì )兒成為一盆綻放笑容的菊花，總之，我要讓大地上的人們看到最美的火燒云。如果我是一片小云彩，我會(huì )遮擋住夏日的陽(yáng)光，讓建筑房子的工人，不再感到炎熱，讓一幢幢大樓迅速的建成。如果我是一片小云彩，我會(huì )飛到干旱的農村，化作雨水，滋潤農苗，看到伯伯們甜美的笑容，我也不會(huì )為自己的化作雨水二悲傷。
如果我是一片小云彩，我會(huì )伴隨著(zhù)火箭探索宇宙的.奧妙，為人類(lèi)作出更大的貢獻。7假如我是一朵云
假如我是一朵云，那該多好��！
假如我是一朵云，我會(huì )讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著(zhù)。讓它舒舒服服地睡一覺(jué)，我將伴它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
假如我是一朵云，我會(huì )飄到空中，讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋，讓牛郎、織女一家人在橋上相會(huì )。
假如我是一朵云，我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽(yáng)，讓建筑工人在涼爽的環(huán)境里，建起一座座高樓大廈。
假如我是一朵云，我會(huì )飛到干旱的農田里，變成烏云，化作清涼的雨水，滋潤禾苗。當我看到農民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時(shí)，我將不會(huì )為自己化作雨水而感到悲傷。假如我是一朵云，我會(huì )飛到月宮，去和嫦娥做伴，去逗逗可愛(ài)的小玉兔。
假如我是一朵云，我會(huì )伴隨火箭去探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)做出更大的貢獻！8假如我是一朵云
假如我是一朵云，我會(huì )造福于人類(lèi)，為人類(lèi)做出一些貢獻。
假如我是云，我會(huì )在自己快變成雨的時(shí)候，飛到那些因干旱而沒(méi)有水喝的人家中去，讓自己變成雨滴，把自己送進(jìn)他們的心房。
假如我是一朵云，我會(huì )飛到那些農村中去，為那些正在辛辛苦苦務(wù)農的老爺爺老奶奶遮風(fēng)擋雨，也在炎炎夏日中為他們送去一點(diǎn)涼爽。
假如我是一朵云，我會(huì )在黑夜，無(wú)聲無(wú)息的變成一顆顆水珠，落在那些花草樹(shù)木的身上，讓他們能夠充分的吸收到"我"的身體，長(cháng)的更快，長(cháng)的更加健壯。
假如我是一朵云，我會(huì )在人們缺少水資源時(shí)，把自己的身體貢獻給人類(lèi)，雖然水不多，但是用處還是很大。
假如我是一朵云，我還會(huì )去幫助更多的人為他們做更多的事，造福那一些人類(lèi)。假如我是一朵云……
假如我是一朵云，我會(huì )做的事還有很多。
假如今年我高三作文1000字 12
在一個(gè)酷熱難忍的下午，我漫步在一條回家的小路上。路上，我發(fā)現身邊有一棵已經(jīng)干枯的小草，我感覺(jué)小草好像在尋求我的幫助，我趕忙拿出水瓶小心翼翼地倒入土壤中，只見(jiàn)小草的葉子慢慢地伸展開(kāi)來(lái)。剎那間，我看到一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它說(shuō)：“你是一個(gè)善良的小學(xué)生，你救了我，我會(huì )幫助你實(shí)現一個(gè)愿望�！贝藭r(shí)，我立刻想到了一個(gè)愿望：做一次地球母親。
于是我向小精靈道出了我的心聲。頃刻間，我便如愿以?xún)數爻蔀榱说厍蚰赣H了。我感到自己充滿(mǎn)了生機與活力，身上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的森林，涓涓的小溪和奔騰不息的江河是流淌在我身上的血液。那些富有活力的生靈們生活在我寬大的胸懷中。我高興極了，每天都陶醉在幸�？鞓�(lè )中。誰(shuí)知，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久我便懷疑起我的選擇了。我感覺(jué)自己很難看清湛藍的天空，因為人類(lèi)的出現使自然環(huán)境完全的破壞。在他們還在洋洋得意于自己發(fā)明了現代化的交通工具時(shí)，我卻被大量的廢氣蒙住了雙眼。我的身上不再像以前那樣色彩絢麗，以前那些漂亮的花草樹(shù)木已被人類(lèi)無(wú)情的砍伐。當我再看自己的樣子時(shí)，發(fā)現身上已長(cháng)出許多禿斑，而且越來(lái)越多，難看極了。
人們在我的`身上建造的許多高樓大廈壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，流淌在我身上的條條清澈的溪流也變得渾濁不堪。��！那些污染的水把我身上流淌的血液變的發(fā)黑發(fā)臭，生活在那里的生靈們都開(kāi)始了大逃亡，有的生靈已奄奄一息正在掙扎。最另我傷心的是，平日要好的朋友已經(jīng)一個(gè)個(gè)離我而去，我異常的孤獨。我感到身體狀況越來(lái)越差，就急忙去宇宙醫生那里做了全面檢查。檢查完畢，宇宙醫生神色凝重地告訴我：“你的病相當于人類(lèi)的不治之癥--癌癥！”我嚇了一大跳，難道我的生命真的要結束了？宇宙醫生想了想，認真地說(shuō)：“你的病是治不了的，只有人類(lèi)才能拯救你。
所以千萬(wàn)別絕望呀！”我看到了一絲希望，立刻與朋友們聯(lián)系共同起草了一份求救書(shū)，把求救信息傳遞給人類(lèi)，希望人類(lèi)能拯救我，我變的健康起來(lái)。我呼吁人類(lèi)加緊治理污染的空氣，能讓我與藍天作伴呼吸到新鮮的空氣；我呼吁人類(lèi)盡快治理水源讓我恢復往日的青春，使身上流淌著(zhù)清清的水流；我呼吁人類(lèi)不要亂砍濫伐，多種綠色植物讓我再次披上新鮮的綠衣；我呼吁世界和平，使我不再飽受硝煙的痛苦。我盼望著(zhù)再一次變成那個(gè)充滿(mǎn)生機充滿(mǎn)活力的--和平的地球。
假如今年我高三作文1000字 13
假如我是一只小鳥(niǎo)；夏天，我會(huì )飛到高高的大樹(shù)上，給樹(shù)下乘涼的人們起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓他們感到更加快樂(lè )！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到貧困山區，給那些沒(méi)有上學(xué)的小朋友，蓋上美麗的學(xué)校，讓他們在寬敞的教室里，和我們一起讀書(shū)。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到偏遠的農村，給辛苦的農民伯伯，建起一座座漂亮的樓房，讓農村和城市一樣美麗。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到世界的屋脊——————青藏高原的珠穆郎瑪峰，—————高聲的告訴人們，藍色的星球—————地球—是我們的.家園！我們要栽花種草，讓大地充滿(mǎn)綠色，讓空氣宜人，讓我們的生活像密一樣甜。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到高高的天空，在眨眼的星星上，在圓圓的月亮上，開(kāi)發(fā)建設，讓天空和地球一樣美好，讓人們可以搬到天堂上居住。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向……現在，我是一名小學(xué)生，但我的美好心愿，將來(lái)一定能實(shí)現。假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在蔚藍的天空中自由自在飛行。因為我做夢(mèng)都想不借助任何外力就可以在天空中自由飛行。如果我真的成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到每一個(gè)家庭里，給他們講解環(huán)保知識；我會(huì )告訴人們不要亂砍樹(shù)木；
應多種一些綠色植物，我會(huì )告訴獵人們不要在捕殺野生動(dòng)物了，因為保護動(dòng)物，就是在保護人類(lèi)自己，我會(huì )告訴人類(lèi)不要在向大海，河流中排放污水，因為這樣會(huì )引起魚(yú)蝦大面積死亡，給漁業(yè)帶來(lái)很大的損失；我會(huì )告訴綠化的叔叔，阿姨，不要在冬天把地上的草拔走或燒掉，因為這樣會(huì )使很多不往南非的鳥(niǎo)類(lèi)，因為缺乏食物而死去，（以前，再我家門(mén)口就發(fā)生這樣的事）；我會(huì )阻止人們亂仍舊電池，因為那樣會(huì )污染水源，破壞土壤，我會(huì )……
我還想當一只每年都會(huì )向南方遷徒的鳥(niǎo)，因為我想只知道往南飛的途中景色是否美麗。我還問(wèn)問(wèn)其它的候鳥(niǎo)它們以前遷途的事，問(wèn)問(wèn)它們以前生活怎么樣，我還要告訴他們我以前看過(guò)的《騎鵝旅行記》里，關(guān)于大雁遷途時(shí)的情景。除了以上這些事，我還要認真捉蟲(chóng)子來(lái)填飽肚子，我還要在樹(shù)上盡情歌唱！有人問(wèn)了，你不是鳥(niǎo)嗎？怎么還會(huì )說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言呢？
對了！望了告訴你，我是一只會(huì )說(shuō)任何語(yǔ)言的鳥(niǎo)！我發(fā)誓要為環(huán)抱事業(yè)做貢獻。在告訴你們一個(gè)秘密，我除了會(huì )說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言之外，還擁有一個(gè)神奇的小盒子，這個(gè)盒子很小，我每天把它含在嘴里，用的時(shí)候就吐出來(lái)，它就會(huì )把我的想法變成現實(shí)。我想做的就是一只自由的、保護環(huán)境的小鳥(niǎo)。
假如今年我高三作文1000字 14
常常想，假如我不是一個(gè)人，那將我會(huì )是怎樣．．．．．．
假如我不是一個(gè)人，我要做一朵飄在藍天上的白云。慢慢地飄著(zhù)，飄著(zhù)，望著(zhù)下面匆忙的人群，微笑，笑每個(gè)人的忙碌，笑自己的清閑。不必擔心什么，只要在空中悠閑地躺著(zhù)，睡著(zhù)，做著(zhù)屬于自己的甜甜的夢(mèng)，和伙伴一起嬉戲。白天時(shí)，開(kāi)心的曬曬太陽(yáng)；夜晚時(shí)，和其他的伙伴一起為天空涂上淡淡的灰色；開(kāi)心時(shí)，換上白色的軟綿綿的外套，對著(zhù)大地笑；難過(guò)時(shí)，換上黑色的陰沉沉的外衣，對著(zhù)大地哭。永遠是這樣。
假如我不是一個(gè)人，我要做一顆懸在藍天上的太陽(yáng)。靜靜地懸著(zhù)，懸著(zhù)，望著(zhù)下面匆忙的人群，微笑，笑每個(gè)人的忙碌，笑自己的清閑。不必擔心什么，只要在空中悠閑的躺著(zhù)，將云朵像棉被一樣蓋在身上，睡著(zhù)，做著(zhù)屬于自己的甜甜的夢(mèng)，雖然沒(méi)有伙伴，但是有整個(gè)天空讓我游玩。白天時(shí)，把自己的光和熱送給大地上的一草一木；夜晚時(shí)，收起自己耀眼的光輝，在一旁看著(zhù)月亮的皎潔；開(kāi)心時(shí)，放出燦爛的光芒，對著(zhù)大地笑；難過(guò)時(shí)，悄悄躲在云朵身后，對著(zhù)大地哭。永遠是這樣。
假如我不是一個(gè)人，我要做一輪掛在天空中的明月。安靜的掛著(zhù)，掛著(zhù)，我看不到匆忙的人群，但我可以看著(zhù)每一張熟睡的面孔，微笑，笑每個(gè)人的安寧，笑自己的'清閑。不必擔心什么，只要在空中悠閑地躺著(zhù)，和大家一起熟睡，做著(zhù)屬于自己的甜甜的夢(mèng)，天空中沒(méi)有第二個(gè)月亮和我一起玩，但是有好多星星陪著(zhù)我。白天時(shí)，在一旁看著(zhù)太陽(yáng)的光芒；夜晚時(shí)，在空中游走，把柔和的光灑在大地的一草一木上；開(kāi)心時(shí)，把太陽(yáng)照在我身上的光分享給熟睡中的世界，對著(zhù)大地笑；難過(guò)時(shí)，悄悄躲在云朵身后，對著(zhù)大地哭。永遠是這樣。
假如我不是一個(gè)人，我要做一顆閃在天空中的星星。開(kāi)心的閃著(zhù)，閃著(zhù)，我看不到匆忙的人群，但我可以看到每一張熟睡的面孔，微笑，笑每個(gè)人的安寧，笑自己的清閑。不必擔心什么，只要在空中悠閑地躺著(zhù)，和大家一起熟睡，做著(zhù)屬于自己的甜甜的夢(mèng)，天空中有好多的伙伴陪我，也可以一起圍繞在月亮身旁。白天時(shí)，我沒(méi)有與太陽(yáng)匹敵的光芒，就在一旁陪著(zhù)月亮；夜晚時(shí)，在空中游走，偶爾降落到大地上，聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)人的愿望；開(kāi)心時(shí)，和月亮一起把淡淡的光分享給熟睡中的世界，對著(zhù)大地笑；難過(guò)時(shí)，悄悄躲在云朵身后，對著(zhù)打的哭。永遠是這樣。
但是，沒(méi)有這么多的假如，我就是一個(gè)人，所以我只能是匆忙，永遠不會(huì )像云朵、太陽(yáng)、明月、星星那樣悠閑地以俯瞰者的身份看每個(gè)人的匆忙。永遠是這樣。
假如今年我高三作文1000字 15
“此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年……”當我讀到《魯濱遜漂流記》扉頁(yè)時(shí)，嘴角禁不住露出一絲欣慰的笑意。在我的記憶里，從呀呀學(xué)語(yǔ)到乘車(chē)上學(xué)，從洗手絹、疊被子到洗碗筷、抹地板，力所能及的事做了不少。我想，我該不是這本書(shū)想“奉獻”的對象吧。
然而，當我被書(shū)中跌宕起伏、引人入勝的故事情節所吸引，情不自禁地一口氣讀完整本書(shū)時(shí)，開(kāi)始時(shí)的欣慰不自覺(jué)間變成了慚愧。我禁不住地自問(wèn)：假如我是魯濱遜，碰到同樣的困難時(shí)，我會(huì )怎么做？一串串問(wèn)號禁不住從我腦中飄出……
假如我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事而幸運地脫險后，我還會(huì )不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？我想我不會(huì )。因為我已過(guò)慣了在“肯德雞”和“麥當勞”之間奔走、在網(wǎng)絡(luò )游戲和電視動(dòng)畫(huà)片之間遨游的舒適生活，雖能熟練地背出、寫(xiě)出“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”的警句，但懈怠和安于現狀已成為與我朝夕相處的“好伙伴”。
假如我是魯濱遜，獨自飄泊在荒島上喊天天不應，叫地地不靈時(shí)，我能頑強地用自己的雙手開(kāi)辟出一片新天地嗎？我想，出于人類(lèi)生存的本能，我也許會(huì )努力地去尋找食物勉強維持生命，但絕不會(huì )像他那樣，樂(lè )在其中。因為我已過(guò)慣了聽(tīng)天由命、坐享其成的日子，即便作為一名學(xué)生，對“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的認識，也僅止于完成老師布置的作業(yè)而已，勤奮、刻苦和進(jìn)取已漸漸遠離我而去。
假如我是魯濱遜，在野人開(kāi)宴會(huì )準備活吃自己的'同類(lèi)時(shí)，我會(huì )機智勇敢地與他們搏斗嗎？我想，我絕對不會(huì )。因為已成為“小皇帝”的我，早已習慣于接受父母和別人的關(guān)愛(ài)，“事不關(guān)己，高高掛起”的自私自利的習性已在不知不覺(jué)中左右我的言行，即使學(xué)習中遇到同學(xué)求助，往往也以一個(gè)“忙”字而斷然拒絕，樂(lè )于助人的行動(dòng)在我身上已表現得越來(lái)越少。
假如我是魯濱遜…….
不能比、無(wú)法比，越比越覺(jué)得汗顏。也許今生今世我都不會(huì )經(jīng)歷魯濱遜所遇到的風(fēng)險，但人生隨時(shí)隨處都可能遇到意想不到的挫折。挫折能打倒人，也能磨練人，關(guān)鍵看你怎樣對待挫折，能否戰勝挫折�！耙槐竞脮�(shū)能拯救一個(gè)人”，讀了《魯濱遜漂流記》，我更深刻地理解了這句話(huà)的含義。魯濱遜的自信、自立、自強和百折不撓、永不滿(mǎn)足的精神，讓我清楚地知道，今后應該如何去塑造一個(gè)全新的自我。
假如今年我高三作文1000字 16
在一個(gè)寧靜的早晨，天空中出現了第一個(gè)上帝，我知道第一個(gè)上帝是最不幸的，但是我依然得履行我得職責。
我是上帝，我要制造幾個(gè)時(shí)空，再制造幾個(gè)球。把這幾個(gè)球放在幾個(gè)時(shí)空里，這幾個(gè)球就稱(chēng)作星球吧，我把它們都裝滿(mǎn)了水，剛開(kāi)始它們都水汪汪的。因為時(shí)空里面有很多球，為了不讓它孤單，所以又造一個(gè)小火球，我給這個(gè)小火球起名叫太陽(yáng)。由于我為了讓它快速發(fā)熱，讓小火球進(jìn)行了劇烈的核聚變，所以太陽(yáng)太熱了。有的球離太陽(yáng)太近，就被曬得沒(méi)水了。有一個(gè)星球例外，因為離太陽(yáng)不近不遠，居然沒(méi)有缺水，只曬掉了一點(diǎn)點(diǎn)水，有很多植物長(cháng)了出來(lái)，綠油油的，我給這個(gè)球起名叫地球。
地球里面的水很多，也有很多細菌。因為有了細菌，所以有了微生物。又過(guò)了一秒（注意：在上帝的時(shí)間表上，我過(guò)一秒地球上就得過(guò)上百年。），微生物現在因為年代的變化，已經(jīng)出現了各種各樣的恐龍。因為微生物的形成方式不一樣，有的變成了三角龍，有的變成了暴龍，有的還變成了兇猛的霸王龍，還有的變成了昆蟲(chóng)的祖先，就是我們人見(jiàn)人踩的西瓜蟲(chóng)。
在那一個(gè)上帝生活的時(shí)代，變出這么東西也消耗了很多能量。我第一次感到做上帝也很累，一直以為上帝像一個(gè)神仙一樣，在仙界里面玩耍，原來(lái)當好一個(gè)好的上帝也是很困難的。于是，我決定做一個(gè)和我非常像的生物，我就做出了猿類(lèi)。查看了一下時(shí)空沙漏，發(fā)現未來(lái)中國人的進(jìn)步是地球上最大的，制造了猿類(lèi)后，就先把它們命名為中國人。
我是上帝，當了上帝就要做貢獻，不然怎么能成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的上帝呢？剛開(kāi)始制造的猿類(lèi)很笨，我就讓他們慢慢進(jìn)化，把我的.智慧也傳輸給他們了一些。
然后，猿慢慢變的聰慧。他們先是知道了火的應用。他們先是用一個(gè)石頭和另一個(gè)石頭摩擦起火。然后，準備好一個(gè)大的木板，把起火的那一端放在木板下面，木板就會(huì )燃燒起來(lái)，形成了簡(jiǎn)易火把，就這樣人類(lèi)有了火�；鹂梢则尦齽�(dòng)物，也可以用動(dòng)物的肉來(lái)烤肉，就這樣漸漸的人類(lèi)產(chǎn)生了文明。
我又看了一下時(shí)間沙漏，人類(lèi)進(jìn)步的非�？�，就像一匹脫韁的野馬一樣，自由地在大草上奔跑，看來(lái)我可以休息休息了。當上了上帝，真是有點(diǎn)累了，還是去未來(lái)世界享福吧！上帝也不是那么好當的，回我的“高級床”上睡覺(jué)吧！夢(mèng)醒了我這個(gè)上帝估計也當到頭了。
假如今年我高三作文1000字 17
暑假里的一天，無(wú)聊的我做著(zhù)無(wú)聊的作業(yè)，看著(zhù)無(wú)聊的廣告，正無(wú)聊的打噴嚏，正在我還沒(méi)被無(wú)聊淹死的時(shí)候，電視的忽然蹦出了一個(gè)周杰倫，他對我說(shuō)：“小朋友，我是一個(gè)魔術(shù)師，你想要什么，我都可以給你變�！毖傺僖幌⒌�.我立刻從沙發(fā)上跳了下來(lái)，湊到電視機旁，對他說(shuō)：“周杰倫，變一個(gè)，我要芭比娃娃�！敝芙軅愡\了運氣�！疤祆`靈，地靈靈，祖師爺爺快顯靈�！币坏酪鄣墓膺^(guò)去后，我發(fā)現自己竟變成了仁和閃亮――小肥豬。
“什么，把我變成小肥豬，你這不是要我的命嗎？”我氣沖沖地說(shuō)。
周杰倫立刻道歉說(shuō)：“哦，對不起，小朋友，我已變了二萬(wàn)八千次魔術(shù)，這是我失誤的二萬(wàn)八千次了，等下次技術(shù)練好了再把你變回來(lái)，我還要回電視臺呢，你節哀順便吧，Goodbye�！�
“氣死我了，氣死我了，把我變成一頭豬就這樣走了，太不像話(huà)了，你要不是我的偶像，我早把你狠K一頓了�！蔽覛鈶嵉刈叩界R子前，照了照自己�！巴�，真是不看不知道，一看嚇三跳，不錯，蠻漂亮的嘛，正所謂面帶豬相，心中嘹亮�！蔽曳磸驼樟绥R子后，還是決定出門(mén)走走。
我哼著(zhù)小曲，大搖大擺地走上街，我發(fā)現了無(wú)數賊亮賊亮的眼睛正盯著(zhù)我看，看的我渾身發(fā)麻。（尤其是那個(gè)光頭殺豬將，眼睛就像“針”一樣“釘”著(zhù)我。）
見(jiàn)事不對，立馬撤退。我撒腿就跑，跑了很久，我的肚子唱起了空城記，我來(lái)到一家餐館，看見(jiàn)小二對老板說(shuō)：“老大，你看門(mén)外那頭豬是清蒸還是紅燒呀�！薄拔铱催�是紅燒比較好吃�！蹦抢习逭f(shuō)。天哪，我看這飯還是別吃了，不然我就要成為別人的午餐了。先到小蘭家玩兒會(huì )兒，來(lái)到小蘭家門(mén)口，我發(fā)現了一塊立著(zhù)的牌子，上去仔細一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)到：為了防止禽流感的蔓延，雞進(jìn)罰五元，鴨進(jìn)罰十元，牛進(jìn)罰百元，豬進(jìn)者死。謝謝合作�！鞍�，我怎么這么倒霉呀，當豬難道就這么難嗎？”我垂頭喪氣，漫不經(jīng)心地走在回家的路上。由于連續受到這么嚴重的打擊，一到家，我便又無(wú)聊起來(lái)。這時(shí)，老媽回來(lái)了，她看見(jiàn)家里有一頭豬，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起殺豬刀，一路追殺我，我嚇呆了，“啊……”我尖叫起來(lái)。一下子暈了過(guò)去……
等我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，自己流的口水比“長(cháng)江”還長(cháng)呢。我這才松了一口氣，可現在我想當豬也當不成了。無(wú)聊無(wú)聊呀。為了紀念我當豬的時(shí)光，我特意寫(xiě)了一首打油詩(shī)：古老的中國有一頭豬，它的名字叫敖夢(mèng)瑤。
假如今年我高三作文1000字 18
假如我是一朵云兒，我一定要當一朵最快樂(lè )的云兒~每天早晨一起來(lái)，就和伙伴們一起去游覽這片永恒的大地。
一天，早晨的陽(yáng)光格外燦爛。我一大早就被鳥(niǎo)兒們吊嗓的歌聲吵醒了�！昂乔穨“我把身子伸長(cháng)一點(diǎn)，就當伸了個(gè)懶腰吧~
我躡手躡腳的飄過(guò)伙伴們，他們還沒(méi)醒呢~我飄呀飄，到了一個(gè)地方，好像是一個(gè)漂亮的農舍。我飄到一個(gè)房間，床上躺著(zhù)一對老夫婦，好慈祥呢~我柔柔的伸出手，試探著(zhù)觸碰了一下老爺爺的額頭，又拍拍老奶奶的銀絲。呵！沒(méi)反應，我立即大膽起來(lái)，在屋里上串下跳，躲進(jìn)花瓶中；飄到屋檐上繞來(lái)繞去......
我又飄到另一個(gè)房間，好漂亮的一個(gè)女孩呀~大概是他們的孫女吧~我輕輕撫摩著(zhù)她的臉，她慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼，隨即一聲驚嘆：“哇！一朵云兒~“呃，被發(fā)現了， 我悠悠地飄了出去，女孩緊緊跟著(zhù)———她還穿著(zhù)白睡裙呢~
大概是小主人的腳步聲把牧羊犬驚動(dòng)了吧。它“汪汪“的低吠起來(lái)，和它的小主人一起追逐著(zhù)我這朵“棉花糖“拜拜咯~
中午，菩提樹(shù)下，清涼而寂靜。蠅和蜂飛到樹(shù)下時(shí)，它們的鳴叫聲也格外的溫柔；綠油油的青草，不雜一丁點(diǎn)金黃，鮮活可愛(ài)，一望平鋪著(zhù)，全無(wú)波動(dòng)；修長(cháng)的花莖立著(zhù)，也不動(dòng)顫，似乎已進(jìn)入迷夢(mèng)......
牧場(chǎng)的羊兒還慢慢嚼著(zhù)嫩草，有的已然臥下。我的到來(lái)，使它們重新奔跑起來(lái)，我故意東飛飛，西飄飄，逗它們玩，不時(shí)，還從它們腳下鉆過(guò)。羊兒們驚訝的東追西逐，左蹦右跳，追著(zhù)我這一個(gè)會(huì )飛的“同類(lèi)“。嘻嘻，羊兒！認輸吧~
夏日的傍晚，運河的風(fēng)景，恰似一幅瑰麗的油畫(huà)。殘陽(yáng)如血，晚霞似火，給田野和村莊以及河流和青紗度上了柔和的金色。我輕輕躺在運河上，水濕透了我的身體，真是享受呀~
夜，夾著(zhù)清涼的微風(fēng)，吹過(guò)滴著(zhù)露珠的高粱葉，吹過(guò)嘩嘩作響的白楊樹(shù)，吹過(guò)閃著(zhù)光亮的'河水，也吹過(guò)林道靜靜的，俊美的臉龐......
我————這朵快樂(lè )的小云兒，也到回家的時(shí)候了。我慢慢上升，飄到月婆婆的家。喲！我的兄弟姐妹們全都在~“云兒，你去哪了？“虹姐姐擔心的問(wèn)�！笆遣皇敲月妨�？“風(fēng)哥哥也很擔心�！敖憬�，你又去哪玩了？“霧妹妹雨弟弟七嘴八舌地問(wèn)�！皼](méi)事，我今天可開(kāi)心了~“
“來(lái)來(lái)，孩子們，云兒每事，我講個(gè)故事吧！“月婆婆用和藹的聲音講起故事，我們在故事中美美睡去假如我是一朵小云兒......
假如今年我高三作文1000字 19
你以為當人是最好的嗎？不是��！因為：當人你就會(huì )有許許多多的事情要做，也有煩惱緊跟著(zhù)你許許多多的煩惱緊跟著(zhù)你，當你處理完一個(gè)煩惱時(shí)，另一個(gè)煩惱又蹦了出來(lái)。
如果你是一個(gè)小學(xué)生，一到期末，又有無(wú)數張試卷跑來(lái)和你打交道、“交朋友”。你就要不停地望它身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，為它打扮。它不滿(mǎn)意，你的“100”分就“飛”了。所以，我希望我是一頭豬。
假如我是一頭豬，我要整天整天地睡覺(jué)。剛吃完飯，偶就呼呼大睡起來(lái)�？捎捎谖掖蚝魢５穆曇籼螅骸昂�，呼，呼，呼（50000分貝）……”影起諸多豬的不滿(mǎn)，它們就抬起豬蹄向我（踢）來(lái)�？晌宜煤艹�，不但覺(jué)得不疼，還以為有人在為我捶背呢！醒來(lái)后，十分感激地看著(zhù)剛才為我“捶背”的帥哥靚妹。弄得它們莫名其妙。突然，偶忽然從它們的眼神中發(fā)現：偶的黑眼圈沒(méi)了�。。ㄔ瓉�(lái)偶有一雙熊貓眼）“哈、哈哈、哈哈、哈哈哈、哈哈哈…”偶笑著(zhù)，是哈哈大笑，而這時(shí)，我調皮的口水從嘴中溜了出來(lái)，而且，已經(jīng)落了出來(lái)，并且“口水直流三千尺”了�！斑@豬是不是發(fā)瘋了？再下去，非得把它殺了�！边h處傳來(lái)了主人的納悶聲。一聽(tīng)，慌了神，連忙止住了笑聲。
假如我是一頭豬，我要多吃飯，吃很多很多的飯。（向遠處眺望）哈哈！主人終于把早飯送來(lái)了！��！是我最喜歡的`玉米稀飯！哇！還有白面饅頭！當盛玉米稀飯的食盆放到我面前時(shí)，我迫不及待地將頭整個(gè)埋進(jìn)了食盆，大口大口地喝著(zhù)玉米稀飯。僅幾秒，偶就以驚人的速度喝完了玉米稀飯。而臉上也長(cháng)滿(mǎn)了“黃痘痘”。（幾小時(shí)后），偶去稱(chēng)重，天哪！偶什么時(shí)候有50千克了��！太，太棒了�。。ㄎ乙郧白鋈藭r(shí)，10歲才26千克。而現在做豬不到1歲就有……）我激動(dòng)得熱淚盈眶。
怎么樣？羨慕我這頭豬吧？當頭豬就是好！不但可以美容，而且還可以讓你從一個(gè)“白骨精”變?yōu)椤柏i八戒”，最重要的是：你的生活還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。怎么？心動(dòng)了？
偶的愿望是當一頭豬，一頭俏皮可愛(ài)的豬�。o(wú)意中走到鏡子前）咦？偶怎么有豬鼻子了？��？豬耳朵也長(cháng)了出來(lái)！這？手也變成豬蹄了！偶真的成一頭豬了��！
天哪�。ㄅ加逕o(wú)淚）
從此，偶的豬生活就開(kāi)始了。
�。ㄗⅲ喝绻憧吹搅艘活^豬，而且體形較瘦、長(cháng)得俏皮可愛(ài)。那你一定得買(mǎi)，而且要好好照顧它。因為這頭豬就是偶！不信可以去驗DNA）
假如今年我高三作文1000字 20
我是一個(gè)很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的小男孩，我所看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片多得數都數不清。但是我最喜歡看的一部卻是《哆啦A夢(mèng)》。每當我看見(jiàn)它從“百變袋”里拿出一些稀奇古怪的玩意時(shí)，我總會(huì )羨慕地想：假如我是哆啦A夢(mèng)，那該有多好呀！假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )從我的“百變袋”里拿出“迅速生長(cháng)種子”，插上“竹蜻蜓”來(lái)到荒涼的沙漠，把這些種子撒在沙漠之中，不出10妙的時(shí)間，它們就會(huì )迅速的生根、發(fā)芽，長(cháng)成一棵棵茂盛的大樹(shù)。
這一排排高大挺拔的“綠色屏障”，不僅能夠有效的阻擋風(fēng)沙，而且還能釋放許許多多的氧氣，使干旱的沙漠變成一片綠色的海洋，到時(shí)候連號稱(chēng)“沙漠之舟”的駱駝可能也要“下崗”了吧！假如我是哆啦A夢(mèng)，我還會(huì )從的“百變袋”里拿出“隨心所欲門(mén)”。想到哪里就到哪里，上天下地、穿梭時(shí)空，無(wú)所不能。
首先我要通過(guò)這扇門(mén)，回到1949年的北京天安門(mén)廣場(chǎng)，去看看毛主席主持的開(kāi)國盛典，感受一下中華人民共和國成立的喜悅之情。然后我也要通過(guò)這扇門(mén)，來(lái)到2008年的'北京，看看我們盛大的奧運賽況，我要為我們可敬可親的祖國加油、助威！假如我是哆啦A夢(mèng)，我將從我的“百變袋”里拿出更多更神奇的東西，來(lái)造福人類(lèi)，造福社會(huì )，把我們這個(gè)可愛(ài)的地球變得更美麗！
假如我是市長(cháng)，我會(huì )為國家的前途著(zhù)想，為人民的發(fā)展健康做出計劃！
假如我是市長(cháng)，我會(huì )親自到全是每一個(gè)水資源受到污染的地區去巡視一下。帶領(lǐng)地區人民去醫院檢查身體，看一看她們的身體是否受到了污染。并派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對污染程度進(jìn)行測定，和環(huán)保局同志一同工作，對污染點(diǎn)進(jìn)行搜索，將污染者懲處。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )去受到在災害的地區，去慰問(wèn)一下災民。派去最好的醫療設備和最好的醫療人員。要派去防疫人員，以免發(fā)生疫病。我要送去食物·帳篷·衣服給災區人民。我還要發(fā)動(dòng)愛(ài)心給災區人民一份溫暖。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )注重教育事業(yè)。對待貧困學(xué)生進(jìn)行優(yōu)越的待遇，讓她們能安心學(xué)習，并給他們家庭經(jīng)濟支助。要經(jīng)常抽查學(xué)生學(xué)習情況，讓老師多跟學(xué)生溝通。老師要多提問(wèn)學(xué)生，盡量滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習上的要求。讓校方采取措施。假如我是市長(cháng)，我要注重農業(yè)發(fā)展�，F在由于大部分農田使用漫灌方式澆地，水資源短缺。所以在此我想農民伯伯，你們使用噴灌方式澆地，節約用水。
假我是市長(cháng)，我會(huì )�，F在，讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)知識為理想而奮斗，早日成為祖國的棟梁。
假如今年我高三作文1000字 21
我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你，你要相信，相信我信會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局。當玉樹(shù)地震的消息傳來(lái)，我的心震驚了，災難又一次降臨在我們同胞身上，看看那一幅幅破敗的景象，我多么希望可以變成一個(gè)天使，飛到玉樹(shù)同胞們的身邊，給他們帶去一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
假如，我是天使，我會(huì )用微小的力量，給軍分區同胞帶去一份希望，我要飛到他們身邊對他們說(shuō)：“請充滿(mǎn)信心，請相信，玉樹(shù)的明天會(huì )更美好�！奔偃缥沂翘焓�，我希望自己可以擁有預測災難的能力，這樣在災難發(fā)生之前，我就可以告訴大家：“災難快要來(lái)臨了，請快些做好準備。這樣，我們就不會(huì )看到有那么多的人流離失所，產(chǎn)生了悲歡離合。
假如我是天使，我希望世界不在充滿(mǎn)災難，我用微小的力量，去阻止災難的發(fā)生，哪怕付出我小小的生命，我也愿意，至少這樣就不會(huì )有更多的人受苦了。我愿意變成童話(huà)里你最?lèi)?ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你，假如我是天使，我要守護你們，玉樹(shù)的同胞請相信，我們會(huì )像童話(huà)故事里一樣，幸福和快樂(lè )是結局。
我是一名天使，長(cháng)著(zhù)一雙潔白透亮的翅膀，長(cháng)長(cháng)的金色散托愛(ài)在我的身后，我穿著(zhù)藍色的沙衣托出了天使的可愛(ài)、美麗。我的右手哪著(zhù)有神奇魔法的玉棒，著(zhù)可是天使的特征哦！
一天，我貪玩的心有動(dòng)搖了，于是我悄悄的.向人間界飛去。飛到了半空中我突然猛的“咳、咳、咳”原來(lái)我被圍在膿膿的煙霧里啊，這些煙霧就是工廠(chǎng)所排放出來(lái)的廢氣。不一會(huì )兒，我就來(lái)到地上，這時(shí)一股難聞的氣味向我撲鼻而來(lái)，我一看，��！河里這么多垃圾呀，魚(yú)兒們真在在艱難的“逃命”呀，看那間工廠(chǎng)正在排出廢水來(lái)呢！我心想：才沒(méi)來(lái)人間界幾天什么這樣呀�？粗�(zhù)馬路中的一群群少先隊員拿著(zhù)一個(gè)牌子，在有節奏的大喊：“還我藍天碧水、還我藍天碧水……�！笨吹竭@些惡影，我又怎能袖手旁觀(guān)呢。好在我是天使無(wú)所不為，好了就讓我保護地球吧！首先我讓我雙潔白的翅膀飛上天去吸收廢氣還把廢氣轉化成氧氣排放出，不過(guò)一會(huì )兒天晴朗了，藍天終于映出來(lái)了�？墒呛佑性趺崔k呀？我就是無(wú)所不為嘛，一會(huì )就想到辦法了。我用“碧粉玉”散在水上，瞬間水馬上變成碧綠的。我用仙棒一搖，把垃圾升上空中變成藍天的一部份。
我看著(zhù)河里的魚(yú)在歡快的游泳，聽(tīng)著(zhù)馬路上少先隊員的歡呼聲，心里多高興�？墒悄切┎∪司褪前滓绿焓沟娜蝿�(wù)了，看這些情景我燦爛的笑了。突然“叮、叮、�！薄段业男◆[鐘把我叫醒了，原來(lái)剛才的是夢(mèng)。
假如今年我高三作文1000字 22
在浩瀚的夜空下，我正坐在窗前奮筆疾書(shū)，背誦著(zhù)“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！蓖蝗晃姨ь^望向天空，看著(zhù)那黑綢帶似的夜空，潔白無(wú)瑕的月亮，以及那些如同被鑲嵌在黑綢帶上一顆顆耀眼的寶石似的星星，我不禁陷入了沉思。
假如我是李白，我會(huì )在酒館外飄搖的酒旗與桃花中欣然而歸，散開(kāi)的衣襟如蝶舞，狂放的足跡如蓮花，撥出腰間的長(cháng)劍，在桃花紛飛中翩翩起舞，無(wú)盡的詩(shī)賦靈感在酒香中如泉水般涌出。
假如我是李白，盡管風(fēng)霜雪劍嚴相逼，仍不改豁達的情懷，不會(huì )改“他年要補天西北”的凌云壯志。盡管陽(yáng)關(guān)已經(jīng)唱了千萬(wàn)遍，盡管“晚風(fēng)佛柳低殘，夕陽(yáng)山外山”的意境是多么凄美，而我卻仍不在乎，我只會(huì )踉踉蹌蹌的站起來(lái)仰天長(cháng)笑詠出“晚來(lái)天欲雷，能飲一杯無(wú)！”
假如我是李白，我會(huì )來(lái)到熟悉盛唐街景和那些依舊是喧嚷的繁華道路，然而我站在此處的有了不同以往狂傲不羈的心，為了洗刷被眾人強加的“囂狂張揚，目中無(wú)上”的名聲，我會(huì )邀請一下是我的.翰林院士高力士和楊國忠小酌幾盞。望著(zhù)他們驚詫而暗自交換眼神的面孔，我收起天子呼來(lái)不上船的孤高，自在的給他們斟酒，和他們笑談運河的瀲滟風(fēng)景，談坊市的繁華安寧，談一談翰林院的文風(fēng)鼎盛，談一談長(cháng)安城的一派清平，也許他們真的是驚訝并且愛(ài)慕人才，也許他們是為了互相提防的逢場(chǎng)作戲，總之他們也稍微緩和了神色，甚至贊譽(yù)我笑入胡姬酒肆中的生活確實(shí)令人欣羨，走出酒館我能隱約聽(tīng)見(jiàn)街上的人耳語(yǔ)傳遞著(zhù)今日李翰林士是如何的以往不同，一樣的瀟灑飄逸，一樣的風(fēng)流倜儻。而我想若李白真能像我那樣收起張狂銳氣，多與人圓和相處一些，即使少一分獨特卻能活得更好更平安吧。
假如我是李白，我自然也要好好享受享受一番李白浪漫的生活品味，平日里常背誦的詩(shī)句融入實(shí)踐之中是怎樣一種如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)情，我會(huì )探訪(fǎng)被汪倫稱(chēng)為“萬(wàn)家酒店，十里桃花”的碧潭風(fēng)景，坐下來(lái)拿起酒壺在感念汪倫深過(guò)桃花潭水的深厚情宜，我也和“風(fēng)流天下聞”的孟浩然聚聚，體味一下與他閑談時(shí)的雅致，如果有機會(huì )我更想入宮，親眼看看締造開(kāi)元之治的君主，為那“回眸一笑百媚生”的傾國貴妃題上一首優(yōu)美的曲子，自然我也不會(huì )再有力士脫靴的高傲，也不會(huì )是國忠磨墨，貴妃奉硯了。
忽然，我被窗外的一聲?shū)B(niǎo)鳴驚醒了，望著(zhù)天上那一輪明月，我有感而發(fā)，詠出，“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�
假如今年我高三作文1000字 23
“一只枯葉小蝴蝶在樹(shù)林里飛舞……”不知何故，我經(jīng)常唱這首《枯葉蝶》歌曲，并在我的腦海中驚嘆。
假期結束了，放松了，我迷上了蝴蝶。作為一個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者，我喜歡《我是歌手》，一個(gè)電視綜藝節目。在電動(dòng)電視前，看著(zhù)令人眼花繚亂的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲，我不禁期待著(zhù)我走上舞臺的那一幕。
如果我有幸被選為比賽的歌手，我會(huì )毫不猶豫地唱“雖然它只是一只死去的蝴蝶，但我的心臟有火花和血液……”的旋律。我的歌唱悲傷但不受傷，沉默但不安靜，大膽克制但軟弱。我將在歌曲的表達上有所突破，用洪亮渾厚的嗓音唱蝴蝶夢(mèng)，用同樣的聲音唱故事。
如果有一天我有幸成為這個(gè)舞臺的一名歌手，我會(huì )選擇一個(gè)小提琴組來(lái)陪伴我，用它獨特的音色釋放蝴蝶的靈魂。兩位豎琴演奏者也將被選中，用豎琴山和流水的節奏描繪蝴蝶的飛行路線(xiàn)。他們還將利用鋼琴高亢有力的音質(zhì)來(lái)表現秋雨中蝴蝶的勇氣和興奮。他還將邀請一個(gè)和聲管弦樂(lè )隊用一首長(cháng)調最大限度地演奏蝴蝶。
如果我是這個(gè)歌手，我會(huì )用追逐夢(mèng)想后死去的蝴蝶的歡呼聲來(lái)代替歌曲的第二個(gè)高潮，這樣觀(guān)眾不僅可以看到蝴蝶蛻變的艱辛，還可以看到蜜蜂飛舞的蝴蝶在夢(mèng)想實(shí)現的瞬間翩翩起舞。這讓人們明白，夢(mèng)想不僅是他們想要的，也是他們想要追求的。如果你堅持追求夢(mèng)想，你總能創(chuàng )造自己的藍天。
如果我成為這位歌手，當我登上一個(gè)美麗的舞臺時(shí)，我將變成一只“蝴蝶”：穿著(zhù)一條淡黃色的'長(cháng)裙，背上有一對淡粉色的翅膀，翅膀上有純白的斑點(diǎn)。我隨著(zhù)歌聲起舞，表演了《枯萎的蝴蝶》的傳奇：一只又黃又瘦的蝴蝶，困惑又不知道該去哪里。經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎，它終于飛起來(lái)了，在彩燈的照耀下旋轉、跳舞、上升，"飛向我夢(mèng)里的云和月亮"！
哦，我明白了，原來(lái)我就是這只追逐夢(mèng)想的蝴蝶。我出生在枯枝敗葉之中。丑陋的人不欽佩我。我停在樹(shù)枝上，感到膽怯。我心中有一個(gè)大夢(mèng)想。我讓秋雨落下，寒風(fēng)凜冽，天空涼爽。在通往夢(mèng)想的路上，我點(diǎn)燃了一把最清澈的月光。在余輝中，我挑選了最溫暖的一片。我吻了一朵最鮮艷的花和植物。有了夢(mèng)想的榮耀，金色的光芒就分散在夢(mèng)想的另一邊。
如果我是一名歌手，我會(huì )成為歌曲《我夢(mèng)中飛向云和月亮》中的蝴蝶，棲息在我壯麗的天堂里。
假如今年我高三作文1000字 24
我我打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，感到渾身上下都像散了架似的。今天，總算可以躺在床上，美美的睡上一覺(jué)。要知道，我是一名市長(cháng)，可忙了。我正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉中，突然，“叮鈴鈴‘‘一陣急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，先像催命鬼似的，我一邊揉揉眼睛，一邊拿起話(huà)筒，正想訓斥對方，話(huà)筒里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的消息：與我市結成友誼城市的美國紐約市交通局長(cháng)率領(lǐng)的代表團將于上午9：00抵達我市。
我精神抖擻，穿上一套時(shí)尚的套裝，在100層高的市政府陽(yáng)臺上，乘上輕便型飛船，趕到機場(chǎng)。不久，一架銀白色的飛機便降落在機場(chǎng)的跑道上�？腿藗兿铝孙w機，看著(zhù)懸在空中的機場(chǎng)，一個(gè)個(gè)驚呆了，顯得戰戰兢兢。我作為本市的市長(cháng)，從心里升騰起一種自豪之情，我感慨萬(wàn)千：30年前，美國的航天科學(xué)技術(shù)是世界一流的，如今，我們中國趕上并超過(guò)了它，空中機場(chǎng)就是我國最先進(jìn)的科技產(chǎn)品，跑道浮在空中有可以節省土地面積。
會(huì )談后，我們乘上公車(chē)，前往火車(chē)站�？腿藗冏诤＞d式的靠背椅上，耳邊回響著(zhù)歡快的樂(lè )曲，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，客人們感到好奇，不見(jiàn)花影，哪來(lái)花香？他們瞪大眼睛，朝四處張望。我明白了，他們是在找花在哪兒，我微微一笑，解釋到：“我國非常重視環(huán)保問(wèn)題，車(chē)廂里是最新型的綠色環(huán)保車(chē)廂，它會(huì )散發(fā)出陣陣誘人的花香，使空氣清新�！腿藗兟�(tīng)我這么一說(shuō)，連聲稱(chēng)贊。
我陪客人來(lái)到火車(chē)站。一下公車(chē)，映入客人眼簾的是一些普通的鐵軌，突然，客人們眼前一亮，只見(jiàn)一道白光“嗖‘‘的一聲一閃而過(guò)，客人們頓時(shí)目瞪口呆，望著(zhù)遠去的'白光發(fā)愣。交通局局長(cháng)拍了拍我的肩膀，有禮貌地問(wèn)道：“尊敬的市長(cháng)小姐，剛才閃過(guò)去的是什么東西？‘‘我自豪地回答道：“那是我國最新設計的真空管道，火車(chē)在管道里飛速前進(jìn)，可以減少阻力，車(chē)速比原來(lái)快10倍�；疖�(chē)在管道里使用的是太陽(yáng)能，既節省石油資源，又沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染但這種真空管道正處于實(shí)驗完善階段，還要一段時(shí)間才能正式使用�！�(tīng)了我的這一番介紹，客人們流露出驚訝。欽佩的眼神，我為國家在交通建設方面取得的成就而感到自豪。作為本市市長(cháng)，我的心里流淌著(zhù)一股幸福之泉。
“叮鈴鈴‘‘電話(huà)鈴聲響了，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是南柯一夢(mèng)，假如我是市長(cháng)，我會(huì )努力工作，讓美夢(mèng)成真。
假如今年我高三作文1000字 25
又是一段新的旅程。我走走停停，繞著(zhù)這座城市一圈一圈，卻始終不敢踏進(jìn)這方土地。
火車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)，想起的鳴笛蘊染了三分哀愁。這時(shí)的我，更不敢去看陌生人間揮別的手，生怕控制不住回頭。
心，一片零亂、零亂、零亂。淺灘里的蘆葦飄搖，蘆花隨著(zhù)風(fēng)尋找一個(gè)方向，我卻不知道自己的方向該向往何處。
我仿似一直斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，漫無(wú)目的地四處流浪。再也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )在一個(gè)地方牽引著(zhù)我，讓我認識回去的路。
我越來(lái)越愛(ài)看這片天空，不管它是淺藍，是蔚藍，是煙藍，是深藍，還是墨藍。因為我看到了你的臉，時(shí)而云淡風(fēng)輕，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而惆悵憂(yōu)郁，時(shí)而氣惱無(wú)奈，時(shí)而深邃如海。
現在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )了勇敢，不再偷偷地追隨你的背影。望著(zhù)天空，尋找你不同的表情，輕輕按下拍攝鍵，就像你依然陪著(zhù)我。
你總說(shuō)，想去西藏，爬上那座最高的山峰仰望蒼穹，因為那里離天空最近，能看清我每一個(gè)表情。
這一刻的我，向著(zhù)那最高的地方而去。伸手遮住那一縷陽(yáng)光，就像蒙住你的雙眼。靜靜地、慢慢地，靠你的臉越來(lái)越近。
只因為陽(yáng)光太刺眼么？我竟眼花地看見(jiàn)你坐在我對面的座位上擺弄著(zhù)我最?lèi)?ài)的小籠包，淡笑地催促我。
揉了揉眼，才看清，對面的只是一個(gè)擺弄著(zhù)小籠包的'陌生人。
相同的場(chǎng)景，不再是那個(gè)人。我該失望么？我該傷心么？不。因為你就是我的天空。你，還在……
即使我們分隔在兩個(gè)世界，我仍守護著(zhù)這顆心。它的跳動(dòng)，只為你。它，只屬于你。
我不愿悲戚地假設你還在，卻心不由己地向往著(zhù)有你的世界。
假如你還在，我不再隱藏自己了，好么？
假如你還在，我不再欺騙自己了，好么？
假如你還在，我不再禁錮自己了，好么？
盡管我還在徒勞地后悔，心卻仍然不想與你只有一個(gè)交點(diǎn)，錯過(guò)了，生生世世。更不愿與你一個(gè)向左一個(gè)向右，向著(zhù)相反的方向而去，卻始終錯過(guò)了那一瞬的情深，背道而馳�；蛟S，道路是環(huán)形的，就像地球是圓的。我們繞著(zhù)相反的方向，總能在下一個(gè)路口遇見(jiàn)。
我不會(huì )流淚，因為我不該流淚。即使你已乘著(zhù)隱形的油輪遠航，我仍感覺(jué)得到你在我的心里跳動(dòng)。即使那墓園里停留著(zhù)你的軀體，我仍會(huì )期待你在下一個(gè)輪回找到我。
就算向上天祈求，時(shí)間還是不會(huì )停止流淌�；夭坏侥阄蚁嘤龅哪翘�，回不到你我分離的那天，你也聽(tīng)不到我晚來(lái)的那三個(gè)字。那么，就讓時(shí)間快些流逝，讓我能早些進(jìn)入輪回，抓住你，輕聲告訴你我好想你。
若還有舍不得，那就是與你分隔……
假如今年我高三作文1000字 26
我們每個(gè)人都有生死，這是我很小就知道的。
外公去世時(shí)，我六歲。我看著(zhù)人們把他的棺材抬出去，用十二分稚氣的聲音問(wèn)鄉親：“外公去哪兒？”鄉親說(shuō)：“他去一個(gè)很遠很遠的地方，在那里，生命可以輪回，他會(huì )再化作一個(gè)孩子生下來(lái)�！�
我跟著(zhù)送葬隊伍去殯儀館。棺材被緩緩推進(jìn)熊熊燃燒的火焰里，煙和熱漸漸灼傷了我。我不知道生命可不可以輪回，只把這當作“假如” ，因而我的眼前出現了一幅畫(huà)面：外公手拎著(zhù)他平日用的公文包，站在一條長(cháng)龍隊伍里，隊伍后還不斷有人加入，每時(shí)每刻都有，我則站在一邊。那隊伍前是一扇門(mén)，隊伍里的人一個(gè)接一個(gè)進(jìn)去，每進(jìn)一個(gè)，我都清楚地聽(tīng)見(jiàn)身邊一陣嬰兒的啼哭聲。輪到外公了，他輕輕走進(jìn)去，轉頭，對我笑一下，便不見(jiàn)了。我想叫他，但我沒(méi)有叫，因為我聽(tīng)到了哭聲。這一次，那嬰兒哭聲比之前更有力、更響亮。
我一路上想著(zhù)這些，抬眼望到的，是鄉親們掛著(zhù)淚珠的臉。他們哭著(zhù)、傾訴著(zhù)，一面又告訴我：生命可以輪回，生命可以輪回，生命可以輪回。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們又破涕為笑。我便又想著(zhù)：產(chǎn)房里，在孕婦和醫護人員的注視下，一個(gè)滿(mǎn)身通紅、哭聲大得嚇人的男嬰呱呱墜地，他的母親也破涕為笑。他們也許知道，這名男嬰從那扇門(mén)走出來(lái)，輕輕走到他們身邊。我幫鄉親們捧著(zhù)外公的骨灰盒，心中想著(zhù)，他在我這兒留下的，應該就是這骨灰吧。我用手擦拭著(zhù)骨灰盒，使它看上去盡量干凈。
死帶給我的震顫極其強烈，還有生。
我八九歲時(shí)，小表弟出生了，當家人急匆匆帶著(zhù)我到婦產(chǎn)科病房里時(shí)，我看到小床上躺著(zhù)一個(gè)七斤重的小男嬰。他滿(mǎn)身通紅，眉頭緊鎖，握著(zhù)拳，大聲哭嚷著(zhù)。舅媽就在他旁邊，臉上露出苦澀的'微笑。我走到他床邊，望著(zhù)他。也許，他也是另一個(gè)生命的輪回。在他向這個(gè)世界發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，在另一端，一位高齡老者剛剛咽下最后一口氣。他的家人哭了一會(huì )兒，也笑了。他們把老者的骨灰擦干凈，然后告訴自己：他留給我一些東西，他見(jiàn)過(guò)我，現在他要輪回了，他也來(lái)排那條長(cháng)龍隊伍，走進(jìn)那扇門(mén)了。他要化成一個(gè)嬰兒誕生了，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。
我們每個(gè)人都有生死，這是我很小就知道的。我們都希望生命可以輪回，但這不過(guò)是自我慰藉，那扇門(mén)是不存在的。盡管如此，我們依然是平凡又不平凡的。平凡，因為我們逃脫不了生死；不平凡，至少我們來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，遇見(jiàn)過(guò)這些人，經(jīng)歷過(guò)這些事。
假如今年我高三作文1000字 27
暑假里的一天，無(wú)聊的我做著(zhù)無(wú)聊的作業(yè)，看著(zhù)無(wú)聊的廣告，正無(wú)聊的打噴嚏，正在我還沒(méi)被無(wú)聊淹死的時(shí)候，電視的忽然蹦出了一個(gè)周杰倫，他對我說(shuō)：“小朋友，我是一個(gè)魔術(shù)師，你想要什么，我都可以給你變�！毖傺僖幌⒌奈伊⒖虖纳嘲l(fā)上跳了下來(lái)，湊到電視機旁，對他說(shuō)：“周杰倫，變一個(gè)，我要芭比娃娃�！敝芙軅愡\了運氣�！疤祆`靈，地靈靈，祖師爺爺快顯靈�！币坏酪鄣墓膺^(guò)去后，我發(fā)現自己竟變成了仁和閃亮――小肥豬。
“什么，把我變成小肥豬，你這不是要我的命嗎？”我氣沖沖地說(shuō)。
周杰倫立刻道歉說(shuō)：“哦，對不起，小朋友，我已變了二萬(wàn)八千次魔術(shù)，這是我失誤的二萬(wàn)八千次了，等下次技術(shù)練好了再把你變回來(lái)，我還要回電視臺呢，你節哀順便吧，Goodbye�！�
“氣死我了，氣死我了，把我變成一頭豬就這樣走了，太不像話(huà)了，你要不是我的偶像，我早把你狠K一頓了�！蔽覛鈶嵉刈叩界R子前，照了照自己�！巴�，真是不看不知道，一看嚇三跳，不錯，蠻漂亮的嘛，正所謂面帶豬相，心中嘹亮�！蔽曳磸驼樟绥R子后，還是決定出門(mén)走走。
我哼著(zhù)小曲，大搖大擺地走上街，我發(fā)現了無(wú)數賊亮賊亮的眼睛正盯著(zhù)我看，看的我渾身發(fā)麻。（尤其是那個(gè)光頭殺豬將，眼睛就像“針”一樣“釘”著(zhù)我。）
見(jiàn)事不對，立馬撤退。我撒腿就跑，跑了很久，我的肚子唱起了空城記，我來(lái)到一家餐館，看見(jiàn)小二對老板說(shuō)：“老大，你看門(mén)外那頭豬是清蒸還是紅燒呀�！薄拔铱催�是紅燒比較好吃．”那老板說(shuō)．天哪，我看這飯還是別吃了，不然我就要成為別人的午餐了．先到小蘭家玩兒會(huì )兒，來(lái)到小蘭家門(mén)口，我發(fā)現了一塊立著(zhù)的.牌子，上去仔細一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)到：為了防止禽流感的蔓延，雞進(jìn)罰五元，鴨進(jìn)罰十元，牛進(jìn)罰百元，豬進(jìn)者死．謝謝合作．“啊，我怎么這么倒霉呀，當豬難道就這么難嗎？”我垂頭喪氣，漫不經(jīng)心地走在回家的路上．由于連續受到這么嚴重的打擊，一到家，我便又無(wú)聊起來(lái)．這時(shí)，老媽回來(lái)了，她看見(jiàn)家里有一頭豬，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起殺豬刀，一路追殺我，我嚇呆了，“啊……”我尖叫起來(lái)。一下子暈了過(guò)去……
等我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，自己流的口水比“長(cháng)江”還長(cháng)呢．我這才松了一口氣，可現在我想當豬也當不成了。無(wú)聊無(wú)聊呀。為了紀念我當豬的時(shí)光，我特意寫(xiě)了一首打油詩(shī)：古老的中國有一頭豬，它的名字叫敖夢(mèng)瑤．
假如今年我高三作文1000字 28
暮然間“假如”兩個(gè)字眼浮現在腦中，牽扯著(zhù)我的意識不停地去想，去了解，去感悟它，卻又總覺(jué)得抓不住，欠缺了什么一樣。這種感覺(jué)反復閃現，久久不息。終于決定為它寫(xiě)下些什么，可是在最后時(shí)刻，總也找不到宣泄的當口，只得擱筆離身，搖頭惋惜……
一日的渾渾噩噩，始終被那兩個(gè)字眼糾纏。坐在電腦前，試圖去搜尋它在生活中留下的漪漣，直視電腦上醒目的文字——“假如含假設、假定、如果等此意，可用于說(shuō)明不真實(shí)的，不是本來(lái)的，與“真”相對”。我猛然驚醒，各種片段快速的閃過(guò)，這不正是我想要描繪去又怎么也整理不清的么！在這一刻，我心中充滿(mǎn)了歡暢，因為我已經(jīng)知道想說(shuō)些什么，自己想要的是什么——告別“假如”，讓生活中充滿(mǎn)肯定，讓青春學(xué)會(huì )無(wú)悔！
記得上學(xué)的時(shí)候，老師向我們不知疲倦的傳授著(zhù)知識，更是不厭其煩的告誡我們：書(shū)到用時(shí)方恨少，多學(xué)會(huì )一門(mén)知識，就是多掌握一項技能。青春年少的我們總喜歡一笑釋之，天真的以為時(shí)間仍是漫長(cháng)，經(jīng)得起肆意的揮霍，轉瞬間，十幾年的學(xué)習生涯已過(guò)�；厥淄�，每每有需要掌握的知識卻是沒(méi)有研讀、沒(méi)有熟識，當我們真正利用它的時(shí)候才知道幡然悔悟，才會(huì )知道悔恨，總是想著(zhù)假如當初認真的學(xué)習該有多好。為什么要習慣憧憬過(guò)去呢？失去的永遠不會(huì )再回來(lái)，何不直面現實(shí)，從現在做起讓我們學(xué)會(huì )告別“假如”，從點(diǎn)滴做起，不斷地積累，不斷地領(lǐng)悟，令青春不再充滿(mǎn)無(wú)知，生活變得韻味！
工作亦是如此，多少次因為一時(shí)的疏忽造成一系列的失誤，從而面臨困境，那時(shí)候心里想到的是什么，一味的埋怨自己當初的不認真，難道真的有用么？何不靜下心來(lái)細細的捋順思路，找出問(wèn)題的根源進(jìn)行解決呢？安全生產(chǎn)一直是堅持不懈提倡的，我們不只是將它當成鞭策自身的口號，而且還要始終將它作為指引我們前行的航標。但是多少起安全事故的'背后不是我們疏忽大意造成的呢，試想當事故發(fā)生的一瞬間，當事人心中閃現的想法，是否有悔恨的傷痛，悔恨一直以來(lái)對安全的放松，假如一直將安全牢記于心，時(shí)刻嚴格要求，將又會(huì )是一種怎樣的局面。
告別“假如”讓我們摒棄以往的散漫，告別“假如”讓我們時(shí)刻記住今天需要付出的努力，告別“假如”讓我們將嚴謹牢記在心里，今天的付出，是為了明天收獲，今天的拼搏是為了未來(lái)的成功！
假如今年我高三作文1000字 29
今天是女兒田田第九個(gè)生日。我發(fā)現她長(cháng)高了，也懂事了。剛過(guò)完“六一”兒童節，在興奮之余我想陪她一天。好好給她過(guò)一次生日。說(shuō)實(shí)在的，平時(shí)我真的太忙了。
早上我破例讓她多睡了一會(huì )兒，當她知道今天我要給她過(guò)生日時(shí)，她高興的從床上跳了下來(lái)。上午，我帶她去物美商城買(mǎi)衣服，孩子大了和她一起去買(mǎi)東西真費勁。小時(shí)侯她的衣服都是我給她買(mǎi)的，買(mǎi)什么穿什么。而現在她要自己挑，我的腿都酸了她總算看上了一套時(shí)尚流行的運動(dòng)裝，看著(zhù)她一臉滿(mǎn)意的笑容，我一身的疲憊頓時(shí)煙消云散，在試衣的那一刻我覺(jué)的女兒長(cháng)大了。
中午我帶她去綠蔭閣吃飯，她喜歡吃牛扒，我就給她點(diǎn)了兩份，我還為她訂了一個(gè)巧克力蛋糕。在蠟燭吸滅的那一刻女兒許了個(gè)愿，我問(wèn)她許的什么愿，她竟不假思索的.告訴了我，她說(shuō)她希望能和媽媽永遠在一起。就這一句話(huà)，讓我這個(gè)做母親的興奮了半天。我暗自下決心要做個(gè)好母親。
年5月2日 星期二 天氣：陰 心情：平靜
今天是女兒數學(xué)第四單元考試成績(jì)發(fā)下來(lái)的日子。這一學(xué)期女兒的學(xué)習成績(jì)平平，甚至還有些退步。我很生氣，有時(shí)候都想動(dòng)手打她，可是每次要打她的時(shí)候心都軟了。不過(guò)成績(jì)退步也有我的責任，因為工作的繁忙沒(méi)有時(shí)間檢查督促她，所以我有百分之四十的責任。
“咚，咚，咚�！鼻瞄T(mén)聲響了，女兒回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就把書(shū)包甩在了沙發(fā)上，一聲不吭地坐在那里。我一看就知道又沒(méi)有考好！吃飯時(shí)我和她又說(shuō)又笑，就當沒(méi)事一樣。晚飯后她打開(kāi)書(shū)包吞吞吐吐地告訴我說(shuō)：“只考了82分�！睆膩�(lái)沒(méi)有出現過(guò)的分數對我是一個(gè)很大的打擊，相信對她也一樣。我克制了自幾的情緒，和她一起分析了一下考不好的原因，并給她講了一些道理，也給予了她一定的鼓勵。聽(tīng)我說(shuō)完，她高興地親了一下我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�！我以為今天你要打我呢！你的這番話(huà)會(huì )讓我更加努力！
年1月23日 星期日 天氣：多云 心情：高興
女兒不太喜歡干活，讓她做點(diǎn)家務(wù)，不是指使不動(dòng)，就是和我斗嘴，說(shuō)什么”我是小孩，你是大人，大人就應該多干點(diǎn)。十歲了，孩子不小了，現在又是寒假。我想了一個(gè)能讓她愛(ài)上勞動(dòng)的辦法——付工資。聽(tīng)到這個(gè)喜訊后的女兒一刻也坐不住了。她一會(huì )兒拿著(zhù)掃把掃地，一會(huì )兒她拿著(zhù)抹布擦桌子……晚飯后，她又學(xué)著(zhù)洗碗，因為是第一次洗碗，所以我還得教她�？粗�(zhù)女兒紅撲撲的小臉蛋和那認真干活的樣子，我笑了。她也笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙媚憬o我的工資去買(mǎi)書(shū)，我還要請你去吃漢堡呢！
假如今年我高三作文1000字 30
“你是風(fēng)兒，我是沙……”，每當聽(tīng)到這支歌，我就總想著(zhù)自己是一陣風(fēng)而且是一陣能給人清爽，為人解憂(yōu)的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會(huì )緩緩地吹過(guò)田野，看那滿(mǎn)地金黃的稻谷，因為我的到來(lái)，而搖曳著(zhù)婀娜多姿的身姿，向人們展示著(zhù)豐收的喜悅，那舞姿輕盈飄逸，好似在熱烈的歡迎的到到來(lái)，又似恭敬地為我點(diǎn)頭，我一定會(huì )將它身上的塵土吹掉，讓農民們收到干干凈凈的谷粒兒。
假如我是風(fēng)，我一定要吹過(guò)那百花盛開(kāi)的花園和那滿(mǎn)池的凈水：春天，將那朵朵粉紅的桃花吹落在地，為過(guò)往的人們鋪上一層粉紅的地毯；夏天，我定要吹動(dòng)那招引小蜻蜓的滿(mǎn)池的荷花，讓它在水中不斷地蕩漾著(zhù)，形成一幅天底下最好看的動(dòng)感山水畫(huà)；秋天，我定要吹動(dòng)校園內的那兩棵開(kāi)得似繁星的`桂花樹(shù)，將他們的芬芳送給人們，吹到街上瞎眼的老婆婆的家里，我想，此時(shí)此刻老婆婆一定會(huì )感謝我，因為我讓她在家里不用出門(mén)就能感受到大自然的氣息，給她增添生活的信心和勇氣。我想，此時(shí)此刻，桂花樹(shù)也一定會(huì )感謝我吧，要不是我，那“桂子花開(kāi)，香飄十里”的名句怎么會(huì )流傳到今呢？到了冬天，我要輕輕地吹動(dòng)園中的枯樹(shù)和盛開(kāi)的臘梅，將壓在它們身上的積雪吹掉，給它們減輕身上的負擔，讓它們來(lái)年長(cháng)得更加茂盛！
假如我是風(fēng)，我會(huì )輕輕地撥動(dòng)老師窗前掛著(zhù)的鈴，讓勞累了一天的老師每晚都能在悅耳的風(fēng)鈴聲中入睡，也讓他能時(shí)時(shí)刻刻記住這風(fēng)鈴是他可愛(ài)的孩子們送給他的。
假如我是風(fēng)，我會(huì )使勁地吹動(dòng)孩子們高高擎在手心的風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，賽過(guò)了飛機，讓孩子們歡樂(lè )的笑聲通過(guò)風(fēng)傳向四面八方！
假如我是風(fēng)，我一定要在炎炎的夏日吹來(lái)一片片潔白的云彩，為在田野里辛苦勞作的人們和在操場(chǎng)上玩游戲的同學(xué)們遮住這炎炎的烈日，給他們送去陣陣涼爽，讓他們能愉快的勞動(dòng)，快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我是風(fēng)，我一定要成為善良的風(fēng)，我將為好人送去涼爽，也將會(huì )狠狠地懲罰壞人。如果我看到有歹徒欺負弱小，我會(huì )馬上變成一股颶風(fēng)，將萬(wàn)惡的歹徒吹上西天，保護弱小使他們不受欺凌；如果我看到小偷在偷東西，我會(huì )立刻變成狂風(fēng)，將小偷卷走，讓好人不會(huì )有損失；如果我看到那個(gè)城市有沙塵暴，我會(huì )馬上變成龍卷風(fēng)，把漫天的黃沙吹走，讓人們能夠正常的學(xué)習、工作和生活。如果我看到哪個(gè)地方在嚴重的旱災，我會(huì )吹來(lái)片片烏云，讓烏云變成雨水，滋潤大地，緩解旱情；如果我看到哪個(gè)地方因為雨水太多發(fā)生洪災，我會(huì )將烏云吹散，減少下雨量，減輕澇災。
假如我是風(fēng)……
假如今年我高三作文1000字 31
就在二十分鐘前，我的眼睛因看多了電視而疼痛不堪，我躺在床上，思考了一個(gè)很有意義的問(wèn)題。于是起身之后，立刻寫(xiě)下剛才的思緒。
——題記
我平靜地躺在床上，將我的一切托付給我那風(fēng)雨飄搖的小床，開(kāi)始假想：下一刻，我將要死去……
這樣挺好。是的，人生的最后一刻還在思考，這樣的人生是有意義的。只是還有太多的事沒(méi)來(lái)得及做，此生有點(diǎn)遺憾。先說(shuō)眼前的，我從初二下學(xué)期成績(jì)滑下去至今還沒(méi)看到回升的跡象;我付出了努力，數學(xué)成績(jì)卻還是沒(méi)能達到九十分;我參加了兩次校運動(dòng)會(huì )，都沒(méi)能挺進(jìn)前三名;我還沒(méi)參加中考，沒(méi)參加高考，沒(méi)步入大學(xué)的校門(mén);還沒(méi)有過(guò)走著(zhù)走著(zhù)就撿個(gè)錢(qián)包的經(jīng)歷;我還沒(méi)長(cháng)大成人，還沒(méi)參加工作，還沒(méi)有成為一名出色的律師同時(shí)又是業(yè)余作家在報刊上連載我的長(cháng)篇小說(shuō)，甚至還沒(méi)有轟轟烈烈地談一場(chǎng)戀愛(ài)，還沒(méi)組成自己的小家庭;還沒(méi)陪姥姥去那種正式的大教堂看看耶和華圣子的塑像;而且，這輩子我還想到處走走，比如和父母家人到祖國母親的心臟北京去看看升旗儀式;還想去荷蘭看那里的大風(fēng)車(chē)，想去青藏高原喝那里的青稞酒，看那里最美的格�；�，呼吸那里稀薄的空氣，即使高原反應強烈我也心甘情愿;我還要找幾個(gè)朋友趁年輕到沙漠去旅行探險，感受一下在沙海中生命的微不足道和難耐的寂寞，為了日后再遇到任何困難都不會(huì )脆弱和無(wú)助;我還想看兩眼那些紳士般的企鵝穿黑色燕尾服的帥氣十足的樣子，我還要……我還要……我要大飽眼福，這樣才覺(jué)得這輩子活得值!
如果現在就死了，我辛勞的父母還沒(méi)有因我而享受過(guò)一日的清福呢，我怎么忍心?我自己還沒(méi)有享受過(guò)人生該有的幸�？鞓�(lè )或沉郁悲傷，我又怎么甘心?我想讓曾經(jīng)為我付出的人都因我而快樂(lè )，想我的父母會(huì )在暮年相對而坐品著(zhù)我寄來(lái)的香茗，想與我的`朋友們一起盡情暢談人生不同的際遇，還想在人生的暮年與自己共度到白頭的愛(ài)人一起散步直到太陽(yáng)落山才回家…………
這是我一輩子的宏偉藍圖啊，而我現在還什么都沒(méi)做呢，就要離開(kāi)這美麗的世界而去了嗎?我深吐一口氣，埋怨自己太貪，要做的事太多;埋怨自己太懶散，沒(méi)有抓住時(shí)間，我的心有點(diǎn)疼了……
忽然睜開(kāi)眼——喔，還好，不是真的要死了，只是自己的臆想而已。所以說(shuō)，生活仍然美好，藍圖依然會(huì )實(shí)現!所以，趕快起來(lái)做該做的事——學(xué)習，做題，看書(shū)!
感謝這二十分鐘，將我的靈魂拯救!讓我又充滿(mǎn)了斗志!在新年的第二天，我豪情滿(mǎn)懷!
假如今年我高三作文1000字 32
當我在忙碌學(xué)習之余，時(shí)常思考人生。有時(shí)候會(huì )有一個(gè)問(wèn)題跳出來(lái)：假如我沒(méi)有身邊的這么多條件，我還會(huì )是現在的我嗎？
答案當然是否定的。我又問(wèn)：有哪些條件是形成今天的我不可缺少的呢？我能從中學(xué)到什么？今后能否擺脫對它的依賴(lài)而自我成長(cháng)呢？
我第一個(gè)想到是我的母親。母親有著(zhù)從農村走出來(lái)的十分勵志的過(guò)往。當過(guò)小學(xué)老師的她，在教育她的兒子方面頗為科學(xué)。她從不像別人那樣不留情面地責罵，甚至連那種開(kāi)頭為“你過(guò)來(lái)，我跟你講件事情”的'說(shuō)教都極為少有，遇事就是講道理，和顏悅色地幫我理清楚其中的利害關(guān)系，使我心服口服。她也很愿意為人付出，樂(lè )于幫助他人，因此她積累了不少人脈，大家都愿意相信她。另一方面，她對我又是極盡保護與尊重之能事，讓我在她的陽(yáng)光籠罩下享受快樂(lè )與自由。我的叛逆期也是因為這個(gè)原因，剛剛開(kāi)始就完美結束了！
假如我沒(méi)有這樣一位母親？比如她經(jīng)常尖聲對我吼叫、命令？那我肯定不會(huì )欣然接受她的所有要求，我們會(huì )很頻繁地的吵架。我也定不會(huì )從她身上學(xué)到以理服人、換位思考的待人處事原則。沒(méi)有這樣一個(gè)母親，我的性格、脾氣都會(huì )下降好幾個(gè)檔次。萬(wàn)幸萬(wàn)幸，我有著(zhù)這樣的母親！
第二個(gè)是一中的奧數競賽班。班上常有選拔考試，每次考試下來(lái)會(huì )保留一部分考得好的，剩下的都會(huì )被通知：下周課可以不用來(lái)了！第一次刷人之后，我就看到了“人外之人”：對于老師那讓我聽(tīng)完一節我還是茫然狀態(tài)的課堂，竟然有好多人可以輕松跟上，甚至還想出許多神妙的其它解法。真正是“天外有天，人外有人”��！我內心受到了極大打擊，在痛苦、恐懼與迷茫之中掙扎也許久。經(jīng)過(guò)第三輪的大浪淘沙，在班上墊底的我竟奇跡般地“存活”了下來(lái)。雖然重如磐石的壓力始終不去，但它卻促進(jìn)了我心理的成長(cháng)，卻又恰到好處地沒(méi)有讓我心理變態(tài)。如果我很早就被刷出來(lái)了，我到現在還會(huì )是一個(gè)不想事的娃，不知刻苦學(xué)習為何物，成績(jì)也會(huì )比現在差很多。萬(wàn)幸萬(wàn)幸，我留在了奧數班！
再然后，我又想到假如沒(méi)有我那幽默的父親、正能量的奶奶，還有走心的幼兒園——高難但是花了很多精力幫助我跟上小學(xué)補習班，考上青竹湖……，我都不會(huì )像現在這樣。
是許多巧合造就了我。在人生觀(guān)形成之后，我要開(kāi)始學(xué)會(huì )不依賴(lài)這些幫助，用自己積蓄力量前進(jìn)。假如我不獨立，上面那些“假如”，就會(huì )對我的未來(lái)造成極大的阻礙。
萬(wàn)幸萬(wàn)幸，“假如”暫未發(fā)生！
假如今年我高三作文1000字 33
我的父母希望我能成為一個(gè)生活豐富、性格溫柔的女孩，所以為我取了一個(gè)與眾不同的名字——鄧和曲。十歲的我在株洲市荷塘區八達小學(xué)讀書(shū)，是五年級的學(xué)生，我的愛(ài)好有很多，如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、英語(yǔ)。如果你問(wèn)我的理想是什么？
我會(huì )毫不猶豫的回答：當一名為民做主的合格市長(cháng)。我當市長(cháng)的理由是：“為了株洲的建設，為了把我們的株洲建設得更加美好，所以我想引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，結合株洲現狀，讓株洲跟上社會(huì )前進(jìn)的步伐。
我參加這次競聘只是想把我的.建議在株洲得到推廣。假如我是一名市長(cháng)，首先我會(huì )要抓好經(jīng)濟。因為現在的企業(yè)不是虧損就是倒閉，如果這樣持續下去，株洲經(jīng)濟會(huì )變得越來(lái)越差。我認為要實(shí)行創(chuàng )新，就象我剛說(shuō)的一樣，把國外的先進(jìn)科技引進(jìn)株洲，還可以運用到生產(chǎn)中去，還可以定期的讓某單位的員工去其它單位參觀(guān)，學(xué)習其它技術(shù)，提高員工的綜合技能。
還有領(lǐng)導一定要嚴格要求自己，保證產(chǎn)品質(zhì)量，以誠信為本。在林業(yè)上要重點(diǎn)保護森林，防止濫砍亂伐，要配有專(zhuān)業(yè)知識的護林員。禁止在森林里點(diǎn)火、吸煙，如果發(fā)生火災，要急時(shí)采取應對措施。第二是環(huán)保問(wèn)題，我們的廢電池老是亂扔，要徹底解決廢電池污染環(huán)境的問(wèn)題，必須從源頭抓起，禁止廠(chǎng)商生產(chǎn)含汞量超標的堿性鋅錳電池，如果有廠(chǎng)家生產(chǎn)將其停止生產(chǎn)。
這方面我有幾點(diǎn)建議：專(zhuān)門(mén)設擺“人害垃圾“分類(lèi)箱，在學(xué)校、超市設立廢舊電池回收處，通過(guò)回收廢舊電池享有兩角錢(qián)優(yōu)惠辦法在超市回收，利用姓名登記的辦法表?yè)P回收人。第三是抓好教育事業(yè)，我要禁止對青少年出售不適合這個(gè)年齡需要的商品。在學(xué)校里老師不能把學(xué)生當“填鴨”，將書(shū)本硬往肚子里塞，而要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當做“聽(tīng)書(shū)”的。應該要帶著(zhù)“？”去讀書(shū)、去分析、去思考，老師應該爭做學(xué)生的知心朋友，學(xué)生也將老師當成自已的親人，只有這樣才能把教育搞得更好。第四就是交通安全。
利用一切渠道在全市積極宣傳交通安全法規，廣而告之，讓每一位市民都明白交通安全人人有責，特別是加強我市民警文明執法意識，明確要求每位民警做盲人的眼睛，做殘疾人的拐杖，做外地人的向導，做老年人的兒女，做小朋友的師長(cháng)，做違章者的醫師，做危難者的親人，做犯罪分子的克星，做交通安全的衛士……
還有很多問(wèn)題都是我們要考慮的，如白色垃圾問(wèn)題、流動(dòng)人口問(wèn)題、影響學(xué)生身心健康的黑網(wǎng)吧問(wèn)題等等都急待解決。各位評委老師，請相信我，我的建議將為株洲帶來(lái)美好的明天。
假如今年我高三作文1000字 34
家長(cháng)會(huì )上，老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)，你們真正了解自己的孩子嗎？有的家長(cháng)點(diǎn)頭，有的搖頭，還有的不置可否。
老師說(shuō)，前不久，在一次趣味班會(huì )上，我問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：假如到了晚上，家里的燈突然熄滅了，你怎么辦？每個(gè)孩子都給出了自己的答案。
有的孩子回答說(shuō)：“叫爸爸修唄�！边@樣回答的孩子，說(shuō)明他的爸爸很能干，是家里的頂梁柱，這樣的家庭，親子關(guān)系比較和諧。但也說(shuō)明這個(gè)孩子依賴(lài)性比較強，如果爸爸在每次燈熄滅的時(shí)候，教會(huì )孩子自己去更換，會(huì )更利于孩子成長(cháng)。
有的孩子說(shuō)：“燈壞了，家里黑了，那我們就睡覺(jué)吧�！边@個(gè)孩子是隨遇而安型的，能夠適應不同的變化，遇到挫折時(shí)能夠沉得住氣。在浮躁的社會(huì )，不焦不躁其實(shí)是一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。
有的孩子的答案是：“燈壞了沒(méi)關(guān)系，我們可以點(diǎn)蠟燭啊�！边@樣的孩子，內心往往有一種積極意識，善于應對突發(fā)情況，而且有一種創(chuàng )新精神，總能將看起來(lái)的壞事變成好事。將來(lái)在錯綜復雜的社會(huì )中，往往能夠應付自如，而且會(huì )頗受人歡迎。
有的孩子說(shuō)：“燈熄滅了，趕緊請物業(yè)來(lái)幫忙修理一下�！边@個(gè)孩子善于合理地尋求幫助，而且能夠找到正確的、也是有效的辦法。
有的孩子回答說(shuō)：“家里的燈壞了，我們就搬到旅館里去住一晚�！边@樣的.孩子，對新環(huán)境的適應能力比較強，一點(diǎn)兒也不懼怕外部環(huán)境的變化，有時(shí)反而樂(lè )于享受變化。今后到外地上學(xué)，會(huì )很快適應。
有的孩子說(shuō)：“一個(gè)燈熄滅了，那就開(kāi)別的燈啊�！边@個(gè)孩子注意到，問(wèn)題中并沒(méi)有說(shuō)家里所有的燈都熄滅了。這樣的孩子，思路比較開(kāi)闊，看問(wèn)題常常能夠另辟蹊徑，找到與眾不同而又簡(jiǎn)單可行的辦法。
最后，還有個(gè)孩子是這樣回答的：“燈壞了，我就到森林里去捉螢火蟲(chóng)來(lái)照亮房間�！边@是一個(gè)最具想象力、最富浪漫情懷的想法，這樣的孩子，往往很感性，多愁善感，長(cháng)大后很有可能成為一個(gè)詩(shī)人、作家。事實(shí)上，她的作文，是我們班寫(xiě)得最好的。
老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標準答案，孩子們的回答也沒(méi)有對錯、好壞、優(yōu)劣之分。我之所以拿來(lái)與大家分享，是想讓大家明白，每一個(gè)孩子都有自己的天分和長(cháng)處，無(wú)論你的孩子給出了怎樣的答案，它都只是一個(gè)小窗口，一個(gè)幫助我們了解自己孩子的窗口。我愿拿其中一個(gè)孩子的回答，來(lái)與我們的家長(cháng)分享：假如一盞燈熄滅了，我們就打開(kāi)另一盞燈吧�！�
假如今年我高三作文1000字 35
當很多的事情我們才知道那多重要，我們年少的時(shí)候經(jīng)常會(huì )聽(tīng)姜老師說(shuō)起一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，那時(shí)候的我們即便經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)，可是卻沒(méi)有人能真正的體會(huì )他的含義。當我們每個(gè)人都懂的時(shí)候也就只有如果假如一切可以重新開(kāi)始，我會(huì )做得很好；假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )好好把握；假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )盡力爭取……我們太希望得到“假如”的.垂青了，可是，那“假如”又太虛無(wú)縹緲了。慘淡的人生，炎涼的世態(tài)……
記得小時(shí)候我爸爸問(wèn)我“冰凍三尺非一日之寒”地意思，我卻可笑的把這句話(huà)解釋為三尺厚的冰塊一天就可以?xún)龀�。爸爸�?tīng)到我的解釋后笑了，我也紅著(zhù)臉。那段時(shí)間在家拿出的課本總是數學(xué)。一個(gè)人讓我等了那么久，心都涼了，還是沒(méi)有一點(diǎn)的希望。小時(shí)候最喜歡吃爺爺做得面條，我說(shuō)等我長(cháng)大了會(huì )好好孝敬我爺爺，后來(lái)再也吃不到了。一次玩耍出現的事故不慎要休學(xué)一年，一個(gè)朋友之間產(chǎn)生的誤會(huì )到現在誰(shuí)都沒(méi)先開(kāi)口說(shuō)話(huà)……我也會(huì )想加入時(shí)光可以倒流，加入再給我一次機會(huì )，我會(huì )做的更好，我會(huì )盡力爭取，我常常想，假如不是當初那樣子，就不會(huì )有今天這結果。人們常說(shuō)，浪子回頭金不換。其實(shí)，這也只不過(guò)是人們的一廂情愿而已。浪子回頭的時(shí)候，你可知道，人們又何曾給過(guò)他們機會(huì )呢？他們又遭受過(guò)多少白眼呢！人心苛刻，世道不容��！
人生，是一個(gè)沉重的詞眼。盡管，我們時(shí)刻面對的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概；提起它，也未免有太多太多的惋惜。擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了方覺(jué)可貴。也許，每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí)，人生就是在不斷出現的遺憾中度過(guò)的。知道了人生的不易，卻又不甘放棄這充滿(mǎn)坎坷的人生，這就是做人的痛苦所在。同樣，知道了人生沒(méi)有假如，也就要學(xué)會(huì )克制，學(xué)會(huì )忍受，學(xué)會(huì )堅持。就不要讓錯誤一再發(fā)生，那樣后悔的時(shí)候可沒(méi)有藥買(mǎi)。不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來(lái)，那是很不現實(shí)的。明天的日子如何，未來(lái)的人生怎樣，全在此時(shí)此刻的努力。不要對它抱著(zhù)幻想。忘記你所失去的，珍惜你所擁有的。這樣，盡管人生未必沒(méi)有遺憾，但也可以無(wú)悔了。誰(shuí)都不能對一個(gè)努力的生命抱太多的苛責。所以說(shuō)，不管是怎樣的人生，只要盡力了，也就難得了，也就不需要假如了。
假如今年我高三作文1000字 36
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在天空飛翔，觀(guān)看著(zhù)世界的變化；我會(huì )在海面徘徊，傾聽(tīng)海浪的訴說(shuō)；我會(huì )在沙漠掠過(guò)，感受大漠落日的壯觀(guān)；我會(huì )讓每一個(gè)角落都留下我的痕跡，讓每一處都因我而生動(dòng)。
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì )收留無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，讓它們有個(gè)安身之處；我會(huì )釋放出大量的氧氣，讓周?chē)目諝飧逍�；我�?huì )讓人們在我懷里乘涼，感受著(zhù)綠陰的涼爽；讓萬(wàn)物因我而感到快樂(lè )。
假如我是一條小溪，我的同伴將會(huì )是那些小魚(yú)，我日夜陪伴著(zhù)它們成長(cháng)。漸漸的，我成了河流，而小魚(yú)又變成大魚(yú)；當它們各奔東西的時(shí)候，我就成了大海里的一份子。剛出生的我由山泉流向小溪，而現在許多個(gè)我匯成了大海的磅礴！
假如我是小溪里的一條魚(yú)，即使出生不久，父母就離開(kāi)了我，但我還是會(huì )跟著(zhù)哥哥流浪。雖然我還不懂怎樣才能做一條好魚(yú)，怎樣才能尋找到更多的食物，但我深信，哥哥一定會(huì )教會(huì )我許多東西……時(shí)間使我長(cháng)大了許多，但我還是死賴(lài)在哥哥身邊不走。以前的我們，整天東躲西藏，逃避著(zhù)大魚(yú)的追趕。如今，我們長(cháng)大了，順著(zhù)小溪，來(lái)到大河，面臨著(zhù)最大的敵人：漁民。在這種危險的環(huán)境中，我們也會(huì )享受著(zhù)逃亡的樂(lè )趣。
假如我是一朵白云，那么我將是天空中最幸福的一朵。依偎在天空的懷抱，她包容了我的沉寂，包容了我的任性。漂浮在空中，任憑風(fēng)兒的'帶動(dòng)，無(wú)聲地變化著(zhù)形狀。有一天，我終于忍不住了，便化成了雨，落在海洋上，體驗著(zhù)那日曬雨淋的生活。日復一日，年復一年，我厭倦了，厭倦了那種生活，便隨著(zhù)空氣的蒸發(fā)而上升，又變回了一朵白云，依舊過(guò)著(zhù)那沉寂的日子，點(diǎn)綴人們的生活……
假如我是空氣，那么我將是不可缺少的一份子。在這個(gè)世界上，我的身影無(wú)處不在，自然界不可以沒(méi)有我。我游蕩著(zhù)，我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)流星雨，那是我畢生最值得回憶的片段；我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)彩虹，它使我懂得珍惜。
假如我是宇宙中的一顆星星，我會(huì )選擇做一顆圍繞地球轉動(dòng)的星星，接著(zhù)我被地球的萬(wàn)有引力所吸引，墜落。即使我是一顆流星，雖然時(shí)間不長(cháng)，但足夠人們許愿了。當我成了一顆隕石時(shí)，在普通人眼中，我永遠是一顆一文不值的石頭……沉睡了億年，如今，我蘇醒了……帶給人們許多的神秘！
假如我是自然界的任何一個(gè)物體，那么我相信我會(huì )是最出色的那一個(gè)！
假如今年我高三作文1000字 37
在我的心中，有一個(gè)理想，那就是長(cháng)大后當一名培養人才的老師。老師的工作是最辛苦的，也是最神圣的，她像園丁一樣培育著(zhù)祖國的花朵茁壯成長(cháng)。記得有一句話(huà)說(shuō)得好：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！睂�！我就要做一個(gè)塑造人們美好靈魂的好老師，教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是老師，上課時(shí)，我一定會(huì )認認真真地講課，對于那些聰明好學(xué)的學(xué)生們，我一定會(huì )有問(wèn)必答。而對于那些成績(jì)較差的同學(xué)也都一樣，絕不偏心，我一定會(huì )竭盡全力地去幫助他們解決學(xué)習上的困難，提高他們的成績(jì)。而下課了，我就會(huì )散發(fā)我全部的熱情，以一張笑臉面對我的學(xué)生。我將成為他們的朋友。打球、有說(shuō)有笑，是件非常開(kāi)心的事。我不想以老師的名義，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間人人平等。
假如我是老師，我絕不會(huì )在每次考試后都報分數、排名，這樣雖然讓成績(jì)好的學(xué)生出了風(fēng)頭，但是那些成績(jì)差的同學(xué)的自尊心卻會(huì )受到傷害。如果我是老師，對于那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，我一定會(huì )給予他們嘉獎，而那些沒(méi)有考好的同學(xué)，我就會(huì )指點(diǎn)他們試卷上錯誤的地方，并教他們改正錯誤，而且還會(huì )鼓舞他們的士氣，爭取下一次取得優(yōu)異的成績(jì)。
假如我是老師，我就要當一名知識淵博的老師，因為要給學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著(zhù)，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會(huì )越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們在知識的海洋中暢游，讓學(xué)生們了解世界上的各種事情也越來(lái)越多，知識也就更豐富，就能為我們的祖國更添一番力。
假如我是老師，我絕不會(huì )讓學(xué)生成為做試卷和聽(tīng)書(shū)的“機器”，我一定會(huì )讓學(xué)生跨上想像的`駿馬，帶著(zhù)疑問(wèn)，去思考，去分析，讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，也給書(shū)本找出錯誤，誰(shuí)的見(jiàn)解有創(chuàng )造，我就會(huì )給予他熱烈的掌聲，為他祝賀。
假如我是老師，我絕不會(huì )讓學(xué)生整天沉浸在書(shū)堆里，我會(huì )帶著(zhù)他們一起去郊外。春天，我會(huì )和她們一起去游覽綠草茵茵的田野，去看看小樹(shù)怎么發(fā)芽；夏天，我會(huì )帶他們一起去海灘游玩，找貝殼、游泳、堆沙子……讓他們體會(huì )到大海的魅力；秋天到了，我會(huì )帶他們去鄉下走一走，看農民伯伯收割黃澄澄的稻谷，幫助他們去采摘豐實(shí)的果子；冬天，我會(huì )帶他們去溜冰場(chǎng)溜冰……
我正在憧憬著(zhù)作為老師登上講臺的第一天的到來(lái)，如果我長(cháng)大以后真的成為了一名光榮的人民教師，我一定會(huì )比我所講的更優(yōu)秀。
假如今年我高三作文1000字 38
假如沒(méi)有了光明，世界將是一片黑暗。在黑暗中，人們無(wú)法找到光明的出口；假如沒(méi)有了光明，人們將會(huì )什么也看不到，在黑暗中，人們將會(huì )大聲的哭泣；假如沒(méi)有了光明，到處都是一片漆暗，成為了一個(gè)黑暗世界。黑暗世界中，人們將看不到愛(ài)的降臨，就變成了沒(méi)愛(ài)的天地。假如沒(méi)有了光明，這個(gè)世界將是多么可怕��！光明，是希望的象征，是人們憧憬的一種美好生活。請珍惜現在的美好生活吧，如果真的有天，沒(méi)有了光明，那將是多么可怕的一件事��！
黑暗的世界
假如沒(méi)有了光明，天地黑暗，我們該怎么樣呢？會(huì )因為沒(méi)有光明的黑暗而感到恐懼，當黑暗的降臨，人們將無(wú)法在這個(gè)世界上所生存。因為這樣的生活讓人厭惡，讓人沒(méi)有了希望，就像天塌了一般。小孩子本該過(guò)著(zhù)幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可如果沒(méi)有了光明，就會(huì )哭泣。沒(méi)有了光明，我們會(huì )躲在黑暗中漆黑的一角發(fā)抖，沒(méi)有活下去的信心，想要說(shuō)放棄。因此，黑暗的世界并不是我們所向往的。我們希望的是有一個(gè)好的未來(lái)，那就是有光明。好厚啊珍惜光明吧！因為有了光明后才會(huì )有希望！
黑暗中的愛(ài)
大家一定想知道，在黑暗中有愛(ài)嗎？當然在黑暗中是沒(méi)有愛(ài)的，愛(ài)只能是在光明中才會(huì )有。黑暗中的愛(ài)其實(shí)是邪惡的一面。如果邪惡來(lái)到我們面前，我們會(huì )怎么做呢？是想邪惡永遠控制著(zhù)我們還是應該有一個(gè)堅強的意志去打敗邪惡？在黑暗和光明兩者面前，應該選擇光明。光明代表著(zhù)希望，而黑暗代表著(zhù)失去自己的理智，讓那些壞思想、壞情緒所控制著(zhù)。向往光明，因為只有光明才是我們所需要的。
憧憬的美好生活
向往一個(gè)美好的生活天地，向往像小孩子般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但比起這些的美好，我更向往有光明的生活。因為，有光明的`生活才是溫暖的、幸福的。光明的生活是通往未來(lái)的，光明的生活是希望的開(kāi)始。有了光明，我們才會(huì )有信心，才會(huì )有成功。
有了光明，才會(huì )走上成功之路；有了光明，才會(huì )讓心中充滿(mǎn)信心；有了光明，才會(huì )有無(wú)限的力量；有了光明，世界才會(huì )有愛(ài)。黑暗就像是一只迷茫的小鹿一般，找不到回家的路了；黑暗就像是一位盲人一樣，永遠看不到五彩冰紛的世界。黑暗往往會(huì )讓我們失去信心。光明就是我們的一切，有了它，我們才能走正確的路、做正確的事、走成功之路！
假如沒(méi)有光明，世界將是一片黑暗。
光明，正因為有你，我們的這個(gè)世界將會(huì )變得豐富多彩，缺你不可！
假如今年我高三作文1000字 39
“哎喲，真乖呀！”……長(cháng)輩們的焦點(diǎn)聚集在我左手邊的表姐身上，卻無(wú)視了邊上的我。我咬牙切齒，恨媽媽為什么把我生成男生。
一直到了躺在床上，我仍在祈禱讓自己變成女生……
“起床了，陳睿偉！”媽媽使出看家本領(lǐng)“獅吼功”，震得耳膜亂顫。無(wú)神地坐在床上，想撓撓耳朵。不過(guò)我只碰到了一撮濃密的頭發(fā)，順著(zhù)頭發(fā)往下摸，竟長(cháng)到腰間�！霸趺椿厥�？”我的嘴里吐出了女生尖細的聲音。低頭向下看，我的身上穿著(zhù)女生的睡衣，我急忙搜出來(lái)一面鏡子，一下子驚呆了：原來(lái)濃重的眉毛變成劍眉，還有明顯眉筆的痕跡；原本大眼不見(jiàn)了，卻有一對臥蠶眼，睫毛長(cháng)長(cháng)的。耳垂上打了個(gè)眼，還有掛上了耳環(huán)，高挺的鼻梁，“血盆大口”竟成了櫻桃小嘴。我想：哎呀媽呀，昨天夜里不會(huì )有人帶我去韓國整了容還順帶整了一下聲帶，回家時(shí)還買(mǎi)了一件卡哇伊的睡衣。突然，我感覺(jué)尿急，傻眼了，這個(gè)“惡毒”的人不會(huì )把我全身都改造了吧？
沒(méi)辦法了，就這么來(lái)吧，反正昨晚我還祈禱變成女生來(lái)著(zhù)，肯定神靈應驗，不想當再變回去唄！我喊姐姐過(guò)來(lái)，她一過(guò)來(lái)，便哈哈大笑：“你……你是在逗我嗎？”說(shuō)著(zhù)，過(guò)來(lái)要把我的“假發(fā)”扯掉�！鞍�，我的好姐姐嘞，別扯了，這是真的。給我件衣服，再幫扎一下頭發(fā)唄�！苯憬闼菩欧切�，從衣柜里拿出一套她小時(shí)候的`衣服，又幫我扎好頭，喚我下樓。
媽媽看到我的造型，差點(diǎn)兒口吐白沫，說(shuō)：“別胡鬧，快把衣服換回來(lái)�！蔽椅卣f(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)胡鬧，你告訴我，你是不是給我做了變性手術(shù)？”媽媽無(wú)言以對，我們便開(kāi)始吃早餐了�！昂�，不要肉，不要肉！”真是奇怪，我明明特別喜歡吃肉，今天咋的吃肉就吐，難道老媽手藝變差？
奇怪了，整個(gè)人嬌滴滴的，以前擦傷了哼都不哼一聲，現在擦傷一哭就是老半天。以前洗衣服怎么洗都洗不干凈，現在三兩下搞定。以前粗枝大葉，題目不看就寫(xiě)，現在什么題目都是看清楚了再寫(xiě)……我的變化真的實(shí)在太大，好像完完全全從一個(gè)男生蛻變成了女生。
可惜，壞事終究還是來(lái)了。我喜歡和鄰居小孩玩足球�，F在，抱著(zhù)足球出去理都沒(méi)人理我一下，真可惡。還是做男生好呀！
“起床了，陳睿偉！”“獅吼功”又響，不過(guò)感謝這巨響，我又變回來(lái)了。以后我不會(huì )再嫉妒表姐了，做女生，也是很累的呀！
假如今年我高三作文1000字 40
在一個(gè)人生命的歷程中，必定會(huì )經(jīng)歷許多事。它可能會(huì )像你手中的沙子，悄無(wú)聲息的流走。但是在我記憶的銀河中，她給我留下了刻骨銘心的記憶。
那是一個(gè)夏天。夏天的雨也真是怪，來(lái)得快，去得也快。我倚在窗邊看著(zhù)窗外的傾盆大雨，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。我正在與思想做著(zhù)斗爭：到底要不要去上補習班呢？我最終還是下定決心，去！
誰(shuí)料，備好了雨具剛下樓還沒(méi)有出小區時(shí)，雨就慢慢地停了下來(lái)，雨后的空氣“煥然一新”清新了不少。富有生機的小區使我的.心情好了不少。我收起雨傘，嘴中哼著(zhù)小曲，一蹦一跳的朝補習班走去。在經(jīng)過(guò)一家十字繡店時(shí)，可能是我一時(shí)走神，一腳踩進(jìn)了一個(gè)積滿(mǎn)了污水的小水塘，然后則是很出洋相的摔了一跤。那家十字繡店的老板娘坐在店門(mén)口的一張藤椅上，腿上蓋著(zhù)一幅很大的十字繡。她的雙手扶在扶手上將身體撐起來(lái)，她剛想站直，但是很快，她又無(wú)奈的坐了下來(lái)。只是朝我很安然的一笑。
我頓時(shí)氣憤極了：看見(jiàn)我摔了一跤，不走過(guò)來(lái)扶我也就算了，更可惡的是，你竟然還在一邊看著(zhù)我笑！我一鼓作氣從地上爬了起來(lái)，撿起雨傘，拍拍身上的泥水，頭也不回的朝補習班走去。
我滿(mǎn)腦子都在想：假如我是你，早就站起來(lái)把我扶起來(lái)了，給我紙巾擦一擦身上的水。然后再很溫柔的安慰幾句問(wèn)問(wèn)我又沒(méi)有事啊什么的，可是你怎么可以嘲笑我呢？我越想心里越不舒服。誰(shuí)想在別人面前出丑呢？
一個(gè)上午，我都被那個(gè)怪阿姨氣的定不下心來(lái)學(xué)習。上課都沒(méi)有好好上，好不容易熬到了下課。��！我回去的路上又要路過(guò)那家十字繡店了，又要看見(jiàn)那個(gè)怪阿姨了。我為我的人生感到悲哀……
當我走近那家十字繡店時(shí)，我想快步從那家店前面走過(guò)，可是那個(gè)阿姨叫住了我：“小姑娘，這書(shū)是你的吧？”我循聲望去，老板娘依舊是坐在那把藤椅上，不同的是腿上沒(méi)有了那幅十字繡，我看見(jiàn)它依然是很氣憤，也覺(jué)得很尷尬，走到她之前拿回我的書(shū)。這么近的距離總算讓我看清楚了。她竟然是一個(gè)殘疾人！我真不知道要怎么面對她，心中的情緒異常奇怪，竟然轉過(guò)身就走了。
我恨自己當時(shí)吝嗇的都沒(méi)有說(shuō)一聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)�；氐郊抑兄�，我才懂了她，她當時(shí)是想站起來(lái)扶我的，可是她也卻無(wú)能為力��！那微笑也是在鼓勵我，我卻錯怪了她……
后來(lái)想想當時(shí)，如果我是她，我也同樣面對一個(gè)摔跤的女孩兒，想幫助卻又無(wú)能為力時(shí)，我同樣也會(huì )用微笑來(lái)鼓勵她的吧！
假如今年我高三作文1000字 41
假如我是一位媽媽?zhuān)視?huì )有一個(gè)可愛(ài)的孩子。我會(huì )好好地教育他（她），怎樣教育呢？請聽(tīng)我說(shuō)。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )要求十分嚴格，功課不需要他（她）次次滿(mǎn)分，能有90分或90以上就行了�？荚囈膊恍枰ㄋ�)每次考滿(mǎn)分，只要有90分以上就好了，如果考不到，也沒(méi)關(guān)系，只要是孩子盡了力就好。我也不會(huì )逼著(zhù)孩子做任何事，只要是對孩子有好處的，他（她）愿意做就行了，但是就不要半途而廢，不然我會(huì )傷心，會(huì )對他（她）失望的。
我也不是什么事都遷就著(zhù)他（她），像疊被子，戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾臟了自己洗，要吃水果自己削。不過(guò)，孩子累了可以休息，我也會(huì )倒一杯水給孩子喝，放松放松，讓他（她）健康成長(cháng)。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓孩子感到孤獨。孩子上學(xué)時(shí)可以帶上家庭照，在向父母的時(shí)候可以拿出來(lái)看一看，就會(huì )有一種父母在身旁的感覺(jué)。我也不會(huì )讓孩子受到同學(xué)的欺負，如果他（她）受到欺負，經(jīng)調查確實(shí)是對方的錯，我一定會(huì )跟那位同學(xué)講一講道理，要是實(shí)在不行，就跟老師反映，一定要讓錯的一方知道錯誤才行。
假如我是媽媽?zhuān)医^不會(huì )因為工作而不顧與孩子的約定，答應了孩子的事要盡自己的能力做好，不失約；假如我是媽媽?zhuān)医^對不會(huì )在陪孩子玩的時(shí)候做出一副很累，很疲倦，很沒(méi)心情的樣子；假如我是媽媽?zhuān)医^對不會(huì )忽略孩子內心的感受，從孩子內心的角度出發(fā)，做個(gè)體諒孩子的好媽媽。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )注重培養孩子的興趣科，不會(huì )逼著(zhù)他（她）去學(xué)自己不愿意學(xué)的東西，培養他（她）的長(cháng)處，因為興趣是最好的老師。
假如我是媽媽?zhuān)瑢W(xué)校布置的假期作業(yè)少的'話(huà)，我會(huì )給孩子出一道或者是兩道他(她）經(jīng)常做錯的題目。要是昨夜的數量中等，我不會(huì )布置作業(yè)給孩子做，不會(huì )讓孩子有一種負擔感，不會(huì )讓孩子覺(jué)得像是“坐牢”一樣，因為快樂(lè )才是開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )將工作的煩惱帶回家，我會(huì )把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會(huì )將自己的脾氣撒在孩子身上，把孩子當出氣筒，讓他（她）覺(jué)得自己沒(méi)有了別人有的母愛(ài)。我要讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，盡情地繪畫(huà)自己美妙的人生，用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫(huà)涂抹上鮮艷的色彩。
也許，我還太小，太天真，但我知道，小女孩終究會(huì )長(cháng)大。我希望我會(huì )做的比這還好。作文
假如今年我高三作文1000字 42
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、喜歡自由的小姑娘，我幻想著(zhù)，如果有一天我可以當父母了，那將會(huì )是什么樣的一番景象呢？我又會(huì )怎么去做呢？做些什么呢？
如果我是父母，那我就是大人了，我會(huì )努力工作、賺錢(qián)，好好培養自己的孩子，讓他在最好的學(xué)校讀書(shū)。希望她能好好學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)。
如果我是父母，到了暑假，我會(huì )帶著(zhù)辛苦了一個(gè)學(xué)期的孩子去游山玩水，讓她多接觸接觸大自然，增長(cháng)一些書(shū)本上沒(méi)有的知識，可以讓他寫(xiě)一篇作文，給我看看，我可以借機贊賞一下她。
如果我是父母，我會(huì )以身作則，教他如何做人。如果我的孩子做錯了事，我會(huì )好好對他說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，應該知錯就改；而改了嘛，就又是一個(gè)好孩子�！比绻娴母牧�，我會(huì )獎勵她。如果她一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，我也不會(huì )心慈手軟。
如果我是父母，我會(huì )經(jīng)常和孩子的老師聯(lián)系，但是你可不要誤解，我不是要探聽(tīng)什么消息，而是要了解孩子的內心，和他做朋友。只要她能快樂(lè )生活，我什么都愿意，希望她有一片自己的藍天，可以自由、快活地飛翔。
如果我是父母，當孩子由于考試成績(jì)不理想的時(shí)后，我會(huì )微笑著(zhù)帶她回家，告訴她不要氣餒。鼓勵她，應該有信心、有毅力。失敗了，應該繼續努力，總有一次會(huì )成功的。
如果我是父母，當孩子由于做錯事不敢說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我決不會(huì )打她、罵她。而是會(huì )給她講道理，讓她知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但關(guān)鍵的是要知錯能改。只要改掉自己的缺點(diǎn)及錯誤，那么，你依然是一個(gè)好孩子。
如果我是父母，當孩子不誠實(shí)的時(shí)候，我決不會(huì )讓孩子跪在地上接受無(wú)情的懲罰，我會(huì )給她講要勇敢面對，要讓她認識到自己的錯誤，并監督她改正。
如果我是父母，我會(huì )竭盡全力地讓她發(fā)揮她自己的特長(cháng)和愛(ài)好，不會(huì )壓制她，不會(huì )逼她學(xué)她不愿意學(xué)的東西。我會(huì )幫助她、輔導她，鼓勵她。
如果我是父母，我會(huì )讓她學(xué)會(huì )關(guān)心他人、幫助他人、愛(ài)護他人，讓她永遠懷著(zhù)一顆感恩的心，對待身邊的.每一個(gè)人。我會(huì )讓孩子在德智體美等全面發(fā)展，讓她快樂(lè )的成長(cháng)。讓孩子成為一個(gè)具備良好道德品質(zhì)的、對社會(huì )有用的人。
如果……
那么多的如果，我想，如果我是個(gè)父母的話(huà)，我一定會(huì )是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好父母。同時(shí)也讓我知道了做父母的辛苦，正所謂天下父母心，所以，我現在首先要學(xué)會(huì )尊敬父母，要對得起父母……
假如今年我高三作文1000字 43
今天看到一副漫畫(huà)，《當一年只有三季》，畫(huà)里面有四只動(dòng)物在議論，北極熊在抱怨它沒(méi)有地方冬泳，黑熊在抱怨它無(wú)法再冬眠了，企鵝說(shuō)人類(lèi)好自私，只有耗子很高興，它不用儲備冬糧了。我忽然想到，假如真的沒(méi)有了冬天，這個(gè)世界會(huì )是什么樣的。
對于動(dòng)物，不僅僅是漫畫(huà)里這些因為沒(méi)有了冬天就失去了生活的規律，還有更多的動(dòng)物可能會(huì )因為沒(méi)有冬天而失去生命，甚至滅絕。對于植物，可能因為沒(méi)有了冬天而少了一個(gè)生長(cháng)的循環(huán)，也會(huì )失去生命，莊稼也會(huì )因為沒(méi)有了雪的覆蓋，在第二年無(wú)法蓬勃生長(cháng)，也再沒(méi)有“瑞雪兆豐年”這樣的景象。
對于我們人類(lèi)，假如沒(méi)有冬天，或許最先能想到的就是真好，再不用在寒冷的天氣里還要出門(mén)上學(xué)上班，再不用穿的厚厚的像個(gè)粽子，做什么事情都不方便，我們卻沒(méi)想到，假如沒(méi)有冬天，我們會(huì )失去很多動(dòng)物，很多植物，甚至是我們賴(lài)以生存的食物，最后我們失去了地球也失去了我們人類(lèi)的生命。
而這一切，都是我們人類(lèi)造成的，是我們人類(lèi)讓冬天消失不見(jiàn)的，科學(xué)家認為，在人類(lèi)的活動(dòng)中，二氧化碳、甲烷等“溫室氣體”的大量排放是造成“溫室效應”的主要原因�？茖W(xué)家預言，這種“溫室效應”如果繼續發(fā)展下去，在21世紀里可能沒(méi)有冬天。溫室效應還有很多的危害，不僅僅是沒(méi)有冬天，比如病蟲(chóng)害的增加，海平面的上升，氣候反常，海洋風(fēng)暴等等很多的災難。所以漫畫(huà)里的企鵝說(shuō)的很有道理，人類(lèi)真的很自私。
我們只在乎眼前能享受到的.一切，卻不去關(guān)心自己的所做所為可能會(huì )對以后的地球帶來(lái)多么大的傷害，汽車(chē)尾氣的排放，現在每一個(gè)城市里都能塞車(chē)，每天都能見(jiàn)到很多的汽車(chē)不停的在釋放著(zhù)有毒氣體。成堆成山的垃圾，砍伐樹(shù)木，等等等等，太多太多了，人類(lèi)不停的在傷害著(zhù)地球，其實(shí)就是再傷害著(zhù)我們人類(lèi)自己。
保護地球這個(gè)口號喊了很多很多年了，真正能做到的人還是太少，真希望每個(gè)人都能小小去做一點(diǎn)，那么積少成多，地球就能再健康一點(diǎn)。真的無(wú)法想象這個(gè)世界假如沒(méi)有了冬天，我們失去的不只是動(dòng)物植物或是我們自己，我們失去的還有很多冬天帶來(lái)的歡樂(lè )，無(wú)法想象再也看不到雪花飛舞，再也沒(méi)有堆雪人，打雪仗這些活動(dòng)，失去冬天，也就會(huì )失去春天，失去四季。
希望永遠都不會(huì )有這一天，我們還是能感受到四季的變化，感受大自然恩賜。我們的一切，我們也要用實(shí)際行動(dòng)，去回報大自然。
假如今年我高三作文1000字 44
一個(gè)春光明媚的下午，暖和的陽(yáng)光穿過(guò)窗臺撲進(jìn)我的房間，我在我的“藏書(shū)閣”里閱讀，正好讀到一本關(guān)于春天的古詩(shī)。不知不覺(jué)一陣倦意襲來(lái)，我竟然趴在桌子上睡著(zhù)了。
突然，一個(gè)古老的聲音傳入我的耳朵，我循著(zhù)聲音往前找去，卻使勁睜不開(kāi)眼睛，猛地一個(gè)趔趄，我感覺(jué)自己的身體穿過(guò)一個(gè)黑洞，接下來(lái)被重重地摔在一塊草地上。我揉揉眼睛，這是哪呀?我環(huán)顧四周，眼見(jiàn)兩個(gè)書(shū)生模樣的人，在一個(gè)涼亭里喝酒聊天。我偷偷溜到他們身后，想知道我到底在哪里，他們在干嘛。
“子美兄，來(lái)看看在下新作的詩(shī)句�！薄伴L(cháng)安白日照春空，綠楊結煙垂裊風(fēng)。披香殿前花始紅，流芳發(fā)色繡戶(hù)中�！薄疤仔�，好詩(shī)呀!”什么?太白兄?子美兄?太白不是李白的字號?子美不是杜甫的字號么?這詩(shī)句分明是唐代詩(shī)人李白作的“陽(yáng)春歌”呀?我在哪里?我穿越了么?我在唐朝?我嚇得不知所措，尖叫了起來(lái)。
“來(lái)者何人?”我的尖叫聲成功地引起了他們的注意�！拔也皇�，我是……”想想不對，在唐朝都是自稱(chēng)“在下”，于是我說(shuō)：“在下子婕，初來(lái)貴地，驚擾了兩位兄臺的雅興!實(shí)在抱歉�！蹦莾晌粫�(shū)生奇怪地望著(zhù)我，或許覺(jué)得我很奇怪，對啊，我還穿著(zhù)現代的衣服呢，雖是女孩子卻打扮得像個(gè)男孩子一樣�！安灰婀掷�!”我怕他們再問(wèn)，索性先發(fā)制人�！澳銈冊谧髟�(shī)呀，我也會(huì )!”“小姐會(huì )作詩(shī)?不如我們以春景為題，來(lái)即興賦詩(shī)如何?””哈哈哈，果然，對待文人就要用文人喜歡的方式�！蔽倚睦镆魂囬_(kāi)心，不就是春天的詩(shī)嗎?本小姐剛才還讀過(guò)，我胸有成竹地說(shuō)：“那好，我先來(lái)。 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！�
太白兄和子美兄兩位大詩(shī)人看我出口成章，居然不敢小覷，他們怎么也不會(huì )想到我說(shuō)出的詩(shī)是他們那個(gè)朝代另一個(gè)大詩(shī)人“白居易”的.詩(shī)詞。大概都是唐朝的人，所以大家都有一種惺惺相惜的感覺(jué)，見(jiàn)我會(huì )作詩(shī)，兩位大詩(shī)人使勁拉著(zhù)我，要請我去他們府上喝酒作詩(shī)一醉方休。哎呀，我是小學(xué)生不可以跟陌生人走的呀，更何況是喝酒呢，我拼命掙扎，嚇得趕緊往前跑�！鞍パ�!”我不小心掉進(jìn)了一個(gè)水潭里，驚出了一身汗。
睜眼一看，桌上的書(shū)正好翻到白居易的《錢(qián)塘湖春行》，夢(mèng)境中與大詩(shī)人李白、杜甫的對話(huà)，仿佛還在眼前。
假如今年我高三作文1000字 45
如果沒(méi)有你，我拿什么去紀念我的青春？
你我相識在16年前的冬夜。那一瞬的回眸，注定了與你一生的緣。
簡(jiǎn)陋的醫院，小小的病房里擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人臉上皆是凝重之色，似是都不愿意接受這個(gè)駭人的事實(shí)，女人靜靜的抱著(zhù)懷中的嬰孩，臉上是麻木的笑，淚已被冷風(fēng)吹成了道道淺淺的痕跡，“吶，你哭啊，你哭啊，不要嚇媽媽好不好！”女人輕輕的捏著(zhù)孩子的臉，不敢去碰碎她。房中人，似乎也已沉浸在失落中，事實(shí)未免太過(guò)殘忍。
醫生也是累了，一把奪過(guò)女人手中的嬰兒，那雙做了無(wú)數次手術(shù)，占了無(wú)數鮮血的手，重重的打在了嬰兒的皮膚上，瞬時(shí)，五指紅印像是烙印刻在了蒼白上。一下又一下，黑夜只剩下女人的抽泣和五指抽擊的聲響�！巴�！”一聲刺耳穿透了黑夜，穿透了所有人的失落，降臨塵世。嬰兒張開(kāi)了霪暈的眼，霎時(shí)白色入簾，那是漆黑的夜，如墨的黑色上，是一輪柔和的白色，她仿佛是跳動(dòng)著(zhù)的舞者，輕揮白色長(cháng)袖，完美的舞技，是為了慶賀她的降臨。歌聲悠悠響起，伴著(zhù)舞動(dòng)，刻在了她的腦海。16年前的一瞬回眸，銘記了那一夜淚水，那一曲悠揚，那一夜月光，美得驚心動(dòng)魄。
你是否是遺失凡塵的天使，不然我怎會(huì )被你一次又一次救贖？
下雨的屋檐，初起的風(fēng)，無(wú)端揚起我思緒萬(wàn)千。耳畔響起那首熟悉的歌，不知誰(shuí)在唱著(zhù)過(guò)往。雨下的淅淅瀝瀝，沒(méi)有見(jiàn)停的意思，心底是無(wú)限悵惘。茫茫人海中，我多少次回頭望，找自己少年的'模樣。那個(gè)天真，調皮，無(wú)知的自己。我用手去接雨，我問(wèn)雨，為什么回去的路那么長(cháng)？細雨無(wú)聲，指認傾瀉。我進(jìn)屋，合窗，垂簾，腦中皆是那一夜，那無(wú)法忘卻的美。歌聲依舊，滿(mǎn)心悵惘的我無(wú)心入睡，輾轉起身，黑夜中，磕碰中，找到了那扇緊閉的窗，用力推靠窗。
我徹底癡了，這是怎般難以修飾的美，清冷的黑夜，天上沒(méi)有星子，只是一彎淺淺白色，他靜靜的掛在遠處的高山上，即使是殘缺的她，依舊未改那抹柔光，多了分潔凈，多了份未知的神秘。她依舊是舞動(dòng)著(zhù)，跳著(zhù)無(wú)法忘記的舞，揮灑的是希望，晃動(dòng)的是執著(zhù)，她是如此善良，執意與我一同再生。
歌聲未止，思緒未止。如果沒(méi)有你，我又在哪里，那一夜看到的若不是你，我又會(huì )是誰(shuí)？如果沒(méi)有你，我又怎知那美麗，勝過(guò)一切詩(shī)行，如果沒(méi)有你，我又有何勇氣說(shuō)那永生不忘？
如果沒(méi)有你，不！沒(méi)有如果，你已刻于我心，吶，月，我此一生若只一瞬，縱然今世與你相守一瞬亦是一生……
假如今年我高三作文1000字 46
我曾經(jīng)呆呆的想著(zhù)，假如我是神筆馬良，假如我是大富翁，假如我是一只小鳥(niǎo)，假如...假如我能夢(mèng)想成真，我會(huì )做許許多多的事情。在這無(wú)數個(gè)“假如”里，我夢(mèng)寐以求的還是校長(cháng)。 假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓老師對學(xué)生實(shí)行打、罰、罵這3大酷刑。因為教育局早有規定不能對學(xué)生實(shí)行體罰，也不能對學(xué)生有心理傷害。但是學(xué)生畢竟是我們祖國的花朵，所以我們決定實(shí)行“很好，但是”方針。你們一定不知道什么是“很好，但是”方針吧，讓我來(lái)告訴你吧。假如老師在上課時(shí)發(fā)現了有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始扭動(dòng)，老師發(fā)現了應該這樣說(shuō)：“有幾位男同學(xué)在做早操，這很好，‘生命在于運動(dòng)’嘛！但是我建議你們鍛煉你的意志，好好學(xué)習�！奔偃缋蠋熖釙�(shū)上的問(wèn)題，但有同學(xué)說(shuō)錯了，老師應該怎么說(shuō)：“很好，你能大膽地創(chuàng )造出新的答案，但是希望你要多讀課文！”假如有學(xué)生完成的.作業(yè)的字寫(xiě)得很差，老師應該怎么說(shuō)：“你的思維敏捷，作業(yè)完成得快，這很好，但是希望你把字寫(xiě)得更漂亮！”這就是“很好，但是”方針了，這樣的教學(xué)方式可以讓學(xué)生們在愉快中明白自己的不足。
假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓老師的“作業(yè)山”壓垮學(xué)生，天天讓學(xué)生們抄這個(gè)，抄那個(gè)，這樣又有什么意義可言？我會(huì )讓老師讓學(xué)生抄幾遍就可以了，再讓學(xué)生去多讀幾遍，因為主要的還是學(xué)生能否理解課文的內容含義，只要學(xué)生們理解了課文的內容含義，可以勝過(guò)抄幾十遍，甚至幾百遍。這樣一來(lái)學(xué)生們常叫的“作業(yè)山”也隨之消失了！
假如我是校長(cháng)我不會(huì )讓老師有傾向行為。傾向行為就是：老師在上課時(shí)看見(jiàn)了兩個(gè)人睡覺(jué)，下課時(shí)卻只叫一個(gè)人去辦公室。這是為什么呢？就是因為老師的傾向行為，老師居然對叫進(jìn)去的人說(shuō)：“人家睡覺(jué)是在閉目深思，你睡覺(jué)就是上課不聽(tīng)講，人家流口水是聽(tīng)講聽(tīng)得津津有味，你流口水是睡著(zhù)了想吃的�！蔽沂墙^對不會(huì )允許這種事發(fā)生的。
假如我是校長(cháng)，我要讓老師們教學(xué)生們如何寫(xiě)好作文，還要把我的寫(xiě)作經(jīng)驗傳授給學(xué)生們，而且學(xué)生們只要能夠寫(xiě)好作文，學(xué)生的語(yǔ)文就到了頂峰了，所以要創(chuàng )造出許許多多的新作文來(lái)，不能在描寫(xiě)人的樣子時(shí)，絕不能寫(xiě)不大不小的眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，暈死。要讓學(xué)生們把身邊的每一處小事都記錄下來(lái)，這樣才能把所謂的“老作文”變成新作文。
假如我真的是一名小學(xué)校長(cháng)，我一定會(huì )以我的行動(dòng)來(lái)證明，我一定要做的事情！
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