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假如我是一朵小雪花小學(xué)作文600字（精選18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的假如我是一朵小雪花小學(xué)作文600字，希望能夠幫助到大家。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 1
最?lèi)?ài)雪景，在這個(gè)南方的小城里，這個(gè)冬天雪花并沒(méi)有降臨，我愿化作一朵小雪花，懷著(zhù)雀躍的心情，從天上降落，帶給孩子們無(wú)窮的歡樂(lè )，并享受著(zhù)雪花的與世無(wú)爭和自由自在。
假如我是一朵小雪花。我想依偎在云媽媽的懷里，慢慢地，緩緩地在云媽媽的懷里凝聚成一個(gè)小小的帶著(zhù)冰晶的小雪花。我想，做一朵雪花一定是十分安詳與雀躍的，一切事情都會(huì )變得神秘起來(lái)。我在還未降落之前向下面的世界望一望，啊……好美呀，彌漫著(zhù)白霧的大地，使我迫不及待地掙脫云媽媽的懷抱。
假如我是一顆小雪花。我要從云中降落到陸地上。小小的，帶著(zhù)寒氣的我就如此輕巧的降落在大地上，一切的事物都會(huì )在我的眼前變大，風(fēng)會(huì )從我的耳邊呼呼地劃過(guò)，我一定是懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，緩緩降落到陸地上，躺倒在同樣冰冷的地上，展露我的新裝。我緩緩地注視著(zhù)這個(gè)世界，一切的浮世喧囂都與我無(wú)關(guān)。一片安詳的世態(tài)將展現在我的眼前，風(fēng)會(huì )吹動(dòng)我六邊形的.身軀，在寒冷而帶著(zhù)一絲絲陽(yáng)光的冬風(fēng)吹拂著(zhù)我時(shí)，作為小雪花的我體驗到前所未有的對冬日的喜愛(ài)。
假如我是一個(gè)小雪花，我一定會(huì )被風(fēng)吹到一個(gè)角落里，我愛(ài)渺小的自己，我愛(ài)廣闊的世界。做一個(gè)角落里的雪花會(huì )使我快樂(lè )不已。這一切的一切都因為毫不起眼而變得魅力無(wú)比，陽(yáng)光會(huì )照耀在我的身體上，反射出耀眼的光芒。日照下，我在毫不起眼的角落里，自由自在得扭動(dòng)著(zhù)身軀，這是要融化嗎？沒(méi)有人聲，沒(méi)有車(chē)鳴。在大自然平穩的呼吸聲下，我的身軀越變越小，我會(huì )在太陽(yáng)光下升騰融化，最后離開(kāi)這個(gè)世界。
假如我是一朵雪花，我一定會(huì )好好看待這個(gè)世界，做一個(gè)毫不起眼卻與世無(wú)爭的小雪花，在安詳中靜靜融化。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 2
秋姑娘為大樹(shù)們蓋了一層金黃的毛毯，也幫小鳥(niǎo)們找到新房子，產(chǎn)生了無(wú)窮的清涼，更讓大家獲得了勞動(dòng)者的果子。一眨眼，秋姑娘就需要離開(kāi)，替代她的是白皚皚的冬天。在這里冬天里，免不了的當然是赫赫有名的我雪花。
我趕到田地里，看到孩子們已經(jīng)玩樂(lè )，因為我添加了這次作戰中，小朋友們將我團成滾雪球，扔到另一方的碉堡里，我輕快的半空中飛著(zhù)，還不上一會(huì )兒，小朋友們的的身上都落上雪花，都變成一個(gè)個(gè)活雪娃娃。
我踏著(zhù)歡快的腳步，趕到了山林中，看到大樹(shù)大哥面色不大好，我忙問(wèn)：大樹(shù)大哥，你干嘛呢？大樹(shù)大哥板著(zhù)臉道：這冬季可真冷��！我聽(tīng)見(jiàn)洱海的了，忙為他蓋上銀毯，他的面色才一些轉好，可是他剛想說(shuō)一聲感謝，我卻早就跑到別的地區樂(lè )于助人了呢！
我落在小北極熊的邊上，與孤獨寂寞的小北極熊找我聊天；我落到企鵝家族的身旁，與大伙兒一同玩樂(lè )；我落在寬闊平整的地區，寧靜得像魚(yú)塘中的水，卻沒(méi)有一絲波痕，藝術(shù)大師在我的.的身上描出了一道道漂亮的曲線(xiàn)圖，惹得游大家都先來(lái)和我合影照片；我都落到小女孩的手上，看她們瞪大眼望著(zhù)我，奇怪地清點(diǎn)著(zhù)我精美的紋路，隨后我轉變變成一灘水，但見(jiàn)小女孩激動(dòng)的說(shuō)：雪花有6條漂亮的線(xiàn)！因為我同小女孩一起好像找到新世界一樣捧腹大笑
又過(guò)去了一段時(shí)間，漸漸地，便春意盎然，我嘆了一口氣，追尋著(zhù)秋姑娘的步伐遠去了
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 3
大家聽(tīng)一本書(shū)：“假如我是一片雪花，我就可以飄在空中；飄在空中，灑在人的衣服上，白呀白呀像頭發(fā)！假如我是一片雪花�！�
大家都聽(tīng)得進(jìn)去，只有我聽(tīng)不進(jìn)去。大偉大吼道：“你，怎么老是聽(tīng)不進(jìn)去？”我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。大偉說(shuō)：“是不是覺(jué)得‘飄在空中，灑在人的衣服上’，你就故意不好好聽(tīng)？”我說(shuō)：“不，不，不，不，我好好聽(tīng)了，我知道飄在空中就會(huì )灑在人的衣服上的�！�
大家聽(tīng)了，哈哈大笑，大偉說(shuō)：“不許笑，繼續聽(tīng)�！贝髠ツ闷鹆藭�(shū)：“假如我是一片雪花，我就可以飄在空中�！蔽疫�是聽(tīng)不進(jìn)去。大偉更生氣了，說(shuō)：“你，被開(kāi)除了，回家去吧！”我哭著(zhù)回家了。
我不敢明天上學(xué)，我害怕讓班主任P老師知道了，還會(huì )拉我耳朵。我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己真得變成了一朵雪花，我聽(tīng)見(jiàn)其他雪花：“假如我是一片雪花�！蔽野l(fā)現跟大偉讀的一樣，于是我就學(xué)著(zhù)大偉的'語(yǔ)氣來(lái)讀：“假如我是一片雪花，我就可以飄在空中�！边@樣我覺(jué)得現在可以自由自在地讀，也不用擔心大偉會(huì )吼我了。
我讀的聲音傳，傳，一直傳到大街上。大偉聽(tīng)了，停止了玩，用耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)。大偉說(shuō)：“瞧，這讀得多么有感情，多么有停頓，多么嘹亮，多么………”大偉不知道用什么語(yǔ)言來(lái)稱(chēng)贊我。
這時(shí)，我讀的聲音又傳過(guò)來(lái)：“假如我是一片雪花，我就可以飄在空中�！�
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 4
假如我是一片雪花，那該多好��！望著(zhù)窗外那一片片紛紛揚揚、晶瑩剔透的小雪花，我慢慢地閉上眼睛，把自己想像成一片美麗的雪花：
假如我是一片雪花。我將擁有潔白如玉、如梨花一樣美麗的六邊形的身姿。感激大自然的巧奪天工，把我和我的伙伴雕琢的如此有神韻。北風(fēng)爺爺吹得我們滿(mǎn)天飛舞，我和伙伴們飄飄蕩蕩地灑落在大地、屋頂和小樹(shù)地身上。剎那間，世界銀裝速裹，人間也因我和伙伴們地到來(lái)而變得分外妖嬈。
假如我是一片雪花。我會(huì )落在沉睡的田野里，和同伴們一道為干枯的大地蓋上一件厚厚的.棉被，滋潤土地媽媽發(fā)黃的臉龐，為冬眠的小草和秧苗擋寒。干渴的大地因我們喝到了的一口水，清澈的小溪里也有我和伙伴們融化后的身影。
假如我是一片雪花。我更想和同伴們一起落在孩子們的手中。孩子們把我和同伴們團成雪球。扔向自己的伙伴。還有的把我們做成雪人，親密地和我們擁抱、拍照。
我真想成為一片雪花。默默地奉獻著(zhù)自我。雖然會(huì )有融化、失去美麗身姿地那刻�？擅康胶涞亩�，依然會(huì )在人們地期盼種飄落人間。給農民帶來(lái)豐收地喜悅，給孩子們帶來(lái)開(kāi)心，更會(huì )給詩(shī)人、畫(huà)家帶來(lái)靈感······
我喜歡雪花，喜歡它與眾不一樣地形狀，更喜歡它們地無(wú)私奉獻。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 5
望著(zhù)窗外潔白的，晶瑩的雪花，滿(mǎn)天飛舞，飄飄灑灑，我不由的想，假如我是一片雪花那該多好啊。
假如我是一片雪花，我會(huì )快樂(lè )地飄到小河里，變成一滴水，一滴水可以清除河水中的雜質(zhì)。還可以和小蝦游戲。
假如我是雪花，我會(huì )勇敢地飄落到干黃的黃土高坡上，卻水的塔克拉瑪干大沙漠里，讓黃土高坡生長(cháng)豐收的農作物，讓塔克拉瑪干大沙漠長(cháng)出綠茵茵的草。因為人們要吃飯。需要綠色。
假如我是一片雪花，如果遇上塵土飛揚的天氣，我會(huì )和我無(wú)數的伙伴愉快地變成小雨滴，飄落到空中，讓塵土降落，使空氣清新起來(lái)，讓人們舒暢地生活。
假如我是一片雪花，我會(huì )悄悄地飄落到教室的窗臺上，輕輕地對小朋友說(shuō)：“學(xué)習是無(wú)止境的，一定要好好珍惜時(shí)間�！币驗槲覀冏鎳慕ㄔO，社會(huì )的進(jìn)步需要無(wú)數優(yōu)秀的人才。
假如我是一片雪花，我會(huì )想盡辦法飄落到世界各國，邀請他們來(lái)中國投資辦廠(chǎng)，購買(mǎi)中國的綠色食品。
假如我是一片雪花，我會(huì )飄洋過(guò)海飄落到美國總統耳邊，輕輕的對他說(shuō)：“請你快停止戰爭，跟世界各國交個(gè)朋友吧�！币驗閼馉幗o無(wú)數的`人民帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，人民需要一個(gè)和平的世界。
假如我是一片雪花，我會(huì )飄落到需要我的每一個(gè)地方，幫助人們戰勝困難。
假如我是一片雪花，我會(huì )飄落到大地媽媽的懷抱里，親親她，快樂(lè )的融化在祖國媽媽的微笑。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 6
雪花象征完美，代表童話(huà)，是每個(gè)孩子心中的夢(mèng)想。不幸的是，南方不會(huì )下雪，我也不能用雪畫(huà)出令人向往的圖畫(huà)。我想如果我是一片雪花那就太好了。
如果我是一片雪花，我會(huì )去哪里？去公園幫孩子們堆雪人？那孩子一定很開(kāi)心！圓圓的小雪人真可愛(ài)。雪白的臉上似乎有血色瞇起的眼睛。似乎有很多快樂(lè )的事情可以與你分享。雙手向兩邊張開(kāi)，好像在歡迎我。我迫不及待地想投入它的懷抱。然而，我猶豫了。我想離開(kāi)這個(gè)寶貴的機會(huì )。
掉進(jìn)小溪變成一滴水怎么樣？玩漂亮的魚(yú)和可愛(ài)的蝦？它們在我身上游來(lái)游去，讓我渾身發(fā)癢。水面上有一圈圈的漣漪，蕩漾著(zhù)。非常漂亮。在溪流中，我可以自由流動(dòng)，在樹(shù)蔭下享受涼爽，曬太陽(yáng)，在石階上玩耍激流勇猛。那種生活真舒服！我猶豫不決，但當我漂向小溪時(shí)，我又猶豫了，因為這個(gè)寶貴的機會(huì )只有一次。它會(huì )浮在大樹(shù)爺爺的頭上嗎？站得更高看得更遠？看孩子們玩耍，聽(tīng)孩子們甜美的笑聲。有時(shí)候，我們也可以聽(tīng)孩子們向我們傾訴心聲，做他們的`好朋友。我們還可以看著(zhù)幼苗一天一天地長(cháng)大，長(cháng)成大樹(shù)，造福于人們。當我飛向大樹(shù)時(shí)，我猶豫了一下，放棄了這個(gè)想法。
因為我想起了他們，南方的孩子們。我帶著(zhù)我的兄弟姐妹飛得更高更快。當我終于到達目的地時(shí)，我心滿(mǎn)意足地飄落在一個(gè)小女孩的手中。我很累。我終于抬起頭看著(zhù)她，看到了她臉上甜美的笑容。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 7
在那寒冷的冬天，我和小伙伴們悄悄的降臨在了人世間，飄啊飄啊……轉眼間，整個(gè)大地都成為了我們的舞臺�？窗咨拇髽�(shù)，“地毯”，小草，一切都被蓋上了一層白白的細紗，一切都是那么純潔無(wú)暇，就如雪之精靈的我們在寒風(fēng)中舞蹈，地上跳躍。
我飄啊飄，飄到了大樹(shù)上，一陣風(fēng)剛好吹過(guò)，光禿禿的樹(shù)枝沙沙作響，好像在向我招手致意!我也輕輕地從樹(shù)枝身邊溜過(guò)，而樹(shù)上的最后一片枯葉，也飛下枝頭與我共舞。
我飄啊飄，飄到了公園。因為我們的到來(lái)，整個(gè)公園化作了冰雪的樂(lè )園，好似一個(gè)純白色的世界。在一處巨大的滑坡之上，幾個(gè)人類(lèi)幼崽掃出了幾條“跑道”，乘著(zhù)身下的塑料單子，向著(zhù)坡下滑去，好像是一個(gè)美麗而純天然的巨大滑梯，玩得不亦樂(lè )趣，當真是有趣。
我飄啊飄，飄到了一處凍結的湖水上。我慢慢悠悠的飄在了這如鏡面般的湖面上。卻不曾想這時(shí)，一個(gè)調皮的男孩朝空中扔了一個(gè)雪球，正好砸在了我的身上，我也是直接當場(chǎng)躲開(kāi)。憂(yōu)傷的我躲進(jìn)了這雪堆里，漸漸與他們融為一體。雪堆里好悶，我的身子也“好熱”，漸漸的，我的'身子越來(lái)越小，而周?chē)苍缫褯](méi)有了伙伴們的身影，我們都和溪流融為一體，歡快的流動(dòng)著(zhù)。
我流啊流，流到了一處大地上。沒(méi)過(guò)多久，春天來(lái)了，被我們滋潤過(guò)的地方也長(cháng)出了各色的花和草，紅的花，綠的草，翠的藤，匯成了一幅五光十色的春景圖。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 8
晚上，當我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉之后，發(fā)現自己變成了一片六角形的雪花，覺(jué)得很奇怪。但又一想：“我不是很喜歡雪花嗎？當一次雪花不是可以了卻了我的心愿�！边@時(shí)，一片小雪花飄了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你好，我們做個(gè)朋友吧！”我問(wèn)它：“你是誰(shuí)？”它說(shuō)：“我叫小朵朵，對了！差點(diǎn)給忘了，你去不去白雪宮？”我爽朗地回答說(shuō)：“當然去了！在哪？”它說(shuō)：“到了你就知道了�！�
于是，它便領(lǐng)著(zhù)我到了白雪宮。來(lái)到這里，展現在我眼前的是一片銀白色的地方。這里的墻上雕刻著(zhù)一群形態(tài)各異的`龍，這里的龍雕得栩栩如生，像真的一樣。柱子上雕刻著(zhù)一朵正競相開(kāi)放的花，那花的花瓣猶如水晶般透明。就在我陶醉在這一番美景之中時(shí)，突然響起了一陣溫柔而又響亮的聲音：“該工作了！該工作了！”“是誰(shuí)在喊呢？哦，原來(lái)是雪奶奶呀！”我便和小伙伴一起來(lái)到北風(fēng)爺爺的背上。
北風(fēng)爺爺說(shuō)：“孩子們，要坐好，我們要出發(fā)了！”我們聽(tīng)了都歡呼起來(lái)，來(lái)到了目的地，北風(fēng)爺爺說(shuō)：“下去吧！”我們便一個(gè)一個(gè)地跳了下去。結果分別落在了小花、小草和小樹(shù)身上，組成了一件件白雪襖。小朋友興奮地走出家門(mén)，情不自禁地歡呼起來(lái)：“下雪嘍！下雪嘍！”便開(kāi)心得玩起了堆雪人、打雪仗……接著(zhù)，我們又輕輕地落在河面上、房頂上……他們都笑呵呵的說(shuō)：“謝謝你們！可愛(ài)的小雪花！”“春天來(lái)了！雖然我即將融化，但是我已經(jīng)對人們做出了貢獻！”
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 9
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺�！蔽译S著(zhù)一陣大風(fēng)從天而降，我降落在第一個(gè)朋友家――、
北極熊家
我躺在冰冷的雪地里，睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前一片雪白。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉重的腳步。原先，是北極熊大哥，當他走過(guò)我的身旁，我跳到了她的肩上，大聲說(shuō)：“北極熊大哥，北極熊大哥�！彼宋乙谎鄣溃骸霸仁茄┗妹醚�！”他帶我參觀(guān)了他的家，他的家都是用冰做的：冰桌子、冰被子、冰床、冰書(shū)柜……都是用冰做的，一片雪白……告別第一個(gè)朋友，我要去拜訪(fǎng)第二個(gè)朋友――
小魚(yú)家
我來(lái)到第二個(gè)朋友家，它住在小河館里，我用冰做成了一個(gè)封箱，我鼓起勇氣“咕咚”一聲，我在水中游著(zhù)，我敲了敲小魚(yú)沙羅的門(mén)，（他家住在珊瑚村海洋路135號）他打開(kāi)門(mén)，他說(shuō)：“小雪，我家正在裝修，你一起來(lái)幫忙吧�！薄翱扫D―我怕水，我不能和你一起裝修了真可惜�！蔽規е�(zhù)失落的情緒離開(kāi)了小魚(yú)家……
天，漸漸黑了，月兒將我一天的勞累除去，我要回家了，我坐著(zhù)微風(fēng)火車(chē)回到了地球上的'家……
“喔，喔，喔”一陣響亮的叫聲把我從夢(mèng)中叫醒。太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒似乎休醒我，“雪寶寶，回家了�！蔽矣肿衔L(fēng)火車(chē)，去往了我的故鄉。
我是一朵雪花，飄往各處，愛(ài)旅游的雪花，純潔的象征，冬天的象征，我來(lái)也悄悄，去也悄悄！
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 10
我生活在北方的小縣城，因為那里是北方，所以每年冬天都會(huì )很冷，下很多雪。當我每次看到下雪的情景時(shí)，我真想成為一朵雪花。
它天生就是六角形的，像冰清玉潔的花，并且輕又透亮。雪花又像櫻花，生命那么短暫，可是只要給它一次機會(huì )就絢爛無(wú)比。
假如我是一朵雪花，我會(huì )漫天飛舞，像春天的柳絮一般不停地飄著(zhù)；還像秋天的`紅葉翩翩起舞，又在冬天的松樹(shù)枝上落下，掛霜，有時(shí)還會(huì )出現霧松景象時(shí)，記者阿姨，攝影師叔叔們拍下來(lái)，報道我、說(shuō)到我，那時(shí)的我十分自豪。
嚴冬來(lái)了，為大地、房屋、樹(shù)木蓋上雪白雪白的棉被。孩子們看到我伸出雙手托起我，那時(shí)的我就像害羞的女孩一樣躲起來(lái)，一瞬間融化了，消失了……
假如我是一朵雪花，我會(huì )變成一滴水，滋潤大地，滋潤大草原，沐浴小草，給干旱地區的人們供給凈水。
假如我是一朵雪花，我會(huì )親吻小伙伴，為他們增添樂(lè )趣。我會(huì )讓孩子們把我揉成團、堆雪人，給他們帶來(lái)歡樂(lè )。我還要變成雪人給主人放哨。這樣我的生活會(huì )豐富多彩，用自我的一切來(lái)把世界凈化，把世界點(diǎn)綴成白色的仙界。我要在空中自由飛翔，遨游世界，成為冬天的信使。
假如我是一朵雪花，我會(huì )和我的伙伴一起手拉手，給大地帶來(lái)絲絲甜蜜，當太陽(yáng)公公照耀我們的時(shí)候，我們就像一顆顆珍珠一樣閃閃動(dòng)人，熠熠生輝。
假如我是一朵雪花，我會(huì )飄到媽媽的臉上，親親媽媽的臉。讓媽媽感覺(jué)到我對她的愛(ài)。
假如我是一朵雪花，我會(huì )感激嚴冬鼓勵我，支持我！也感激云給我的生命。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 11
秋姑娘為大樹(shù)們蓋了一層金色的毯子，也幫鳥(niǎo)兒們找到了新家，帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽，更讓人們收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。轉眼間，秋姑娘就要離開(kāi)了，取代她的是白皚皚的冬季。在這冬天里，少不了的自然是大名鼎鼎的`我--雪花。
我來(lái)到農田里，看見(jiàn)小朋友們正在玩耍，我也加入了這場(chǎng)"戰斗"中，孩子們把我團成雪球，扔到對方的"堡壘"里，我歡快的在空中飛來(lái)飛去，還不到一會(huì )兒，孩子們的身上都落上了雪花，都成了一個(gè)個(gè)"活雪人"。
我邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了樹(shù)林中，看見(jiàn)大樹(shù)大哥臉色不太好，我忙問(wèn)："大樹(shù)大哥，你怎么了？"大樹(shù)大哥皺著(zhù)眉頭道："這冬天可真冷��！"我聽(tīng)見(jiàn)了，忙為他蓋上了銀毯，他的臉色才有些好轉，但是他剛想說(shuō)一聲"謝謝"，我卻早已跑到其他地方助人為樂(lè )了呢！
我落在北極熊的旁邊，與孤單寂寞的北極熊聊著(zhù)天；我落到企鵝家族的身邊，與大家一同玩耍；我落在空曠平坦的地方，平靜得像池塘中的水，卻沒(méi)有一絲波痕，藝術(shù)家在我的身上勾出了一道道美麗的曲線(xiàn)，惹得游人們都先來(lái)與我合照；我還落到小姑娘的手中，看他們瞪大眼睛望著(zhù)我，好奇地數著(zhù)我精致的紋理，然后我變化成了一灘水，只見(jiàn)小姑娘興奮的說(shuō)："雪花有6條美麗的線(xiàn)！"我也同小姑娘一起仿佛找到了新大陸似的開(kāi)懷大笑......
又過(guò)了一段時(shí)間，慢慢地，便春回大地，我嘆了一口氣，追隨著(zhù)秋姑娘的腳步走遠了......
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 12
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個(gè)能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感激大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著(zhù)。只見(jiàn)那樹(shù)枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。��！世界被我們裝點(diǎn)得多美。
假如我是一朵雪花。我會(huì )和同伴們一起涌進(jìn)孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛(ài)！有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣�！笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先�。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會(huì )飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實(shí)的棉被，為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話(huà)說(shuō)得好：今年多蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。意思就是如果今年下了一場(chǎng)雪，明年麥子就會(huì )大豐收。人們還為我們取了個(gè)好聽(tīng)的名字：瑞雪。只要冬天我們在那里下一場(chǎng)雪，明年農民伯伯就會(huì )抱著(zhù)大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當春姑娘到來(lái)時(shí)大地會(huì )慢慢蘇醒，我們也會(huì )在溫暖的春光下漸漸融化成水�？墒歉煽实�'大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進(jìn)小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著(zhù)自我，雖然它最終會(huì )融化，并且也得不到別人的稱(chēng)贊，可是每個(gè)冬天它依然執著(zhù)地飄落到大地上，從沒(méi)有間斷過(guò)。我愛(ài)雪花，愛(ài)它精巧的外形，更愛(ài)它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神！
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 13
早在很早以前，你便開(kāi)始幫忙我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅趕野獸，驅散黑暗，帶來(lái)溫暖和光明。因為你，我們的傳承之火得以延續。
或許是因為我們向你的，也是我們的母親——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來(lái)。在我們粗心大意的時(shí)候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢(qián)財，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報復，還是想喚醒我們
當愛(ài)國志士為了自己的家園，當英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時(shí)，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無(wú)知的人們，號召他們懲惡揚善。保家衛國，維護世界和平。戰爭結束，和平到來(lái)。你在奧運會(huì )上化身圣火，激勵運動(dòng)健兒們勇敢追逐自己的夢(mèng)想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰爭年代，你看到統治者的殘暴和野心勃勃，看到戰士們浴血奮戰卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無(wú)奈，你居然無(wú)動(dòng)于衷，不管不問(wèn)。一朵朵生命之火的'熄滅，卻換來(lái)了無(wú)數生命之火的騰燒，這是你應對世間苦難而無(wú)所作為的原因么
我不明白，也不愿明白。但如果我是你，我會(huì )燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會(huì )任由杯具發(fā)生而無(wú)動(dòng)于衷，我會(huì )盡我最大的努力，來(lái)改變這一切，假如我是你，我也不會(huì )殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯了，但我也只會(huì )耐心開(kāi)導，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會(huì )盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 14
清晨，外面白茫茫一片。雪還在下，永不停頓地下。我迫不及待地跑到外面，雪已埋住了我的雙腳，冷，卻興奮著(zhù)……
我激動(dòng)地抓起一把雪，不禁怔住了：它那樣潔白，高冷地看著(zhù)一切。一個(gè)大膽的想法油然而生：假如我是一片雪花。
首先，一定要體驗“降落”的快感。由上而下，俯看整個(gè)世界：高樓大廈如此之小，四處覆蓋著(zhù)白雪。我飄飄悠悠地飛下來(lái)，本以為將會(huì )落在商店頂上，卻落在了草坪上：一切都變化萬(wàn)千！
接著(zhù)，要體驗“奉獻”的`感覺(jué)。我降落到地上，必定會(huì )被孩子們抓起，扔向小伙伴。在被扔掉的那一瞬間，我想我是在為孩子們送去快樂(lè )。這不正是無(wú)私奉獻的精神嗎？如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人。一個(gè)懂得奉獻的人，必定會(huì )收獲到真正的快樂(lè )。因為，奉獻會(huì )使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。然而，在我們人類(lèi)社會(huì )中，這種精神還存在嗎？我想：奉獻，連一片普通的雪花都懂，我們人類(lèi)為何常常不懂呢？
最后，體驗“化為水”的那一刻。當人們不再用到我時(shí)，我只能呆在一旁，靜待生命地逝去。寂寞是無(wú)疑的，懷念生命也一定會(huì )，但逝去是一定的——可人們卻因貪戀生命而不想逝去！從嗷嗷待哺，懵懂記事，到青春叛逆，拼搏事業(yè)，然后慢慢老去……每個(gè)人都要經(jīng)歷這些過(guò)程，雪又何嘗不是呢？它們并不懼怕死亡，因為它們在活著(zhù)的時(shí)候奉獻過(guò)……害怕死亡的人，一定對社會(huì )缺少風(fēng)險精神，否則他一定會(huì )認為此生無(wú)憾。
假如我是一片雪花，一定體驗了這三個(gè)過(guò)程，并從中學(xué)到了它們樂(lè )于奉獻、造福社會(huì )的精神。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 15
如果我是一片雪花，我生來(lái)就是六邊形的，就像一朵純潔的花。不知是哪位工匠雕刻的白玉如此迷人？我應該感謝大自然的技藝。太神奇了。我們像春天的柳絮一樣在天空中翩翩起舞。我們在樹(shù)枝上也有各種形狀，有些像棉球，有些像蓬松的銀花。在路上，我們形成了一條延伸很遠的玉帶。��！世界被我們裝飾得多么美麗啊。
如果我是一片雪花。我會(huì )和同伴們一起沖進(jìn)孩子們的手中，或者倒在地上形成一條雪毯。頑皮的孩子踩在我們身上，在我們身上留下精致的腳印，一排，一排，真可愛(ài)！一些孩子把我們搓成一個(gè)球，朝對面的孩子們扔去。我們一碰孩子們，我們的外套就像地上的玻璃一樣碎了“受傷”的孩子不愿意示弱。抓住我們，去天堂。哦，有人又被“槍殺”了。很快，我們無(wú)法阻止孩子的嬉戲。
如果我是一片雪花。我會(huì )飄到熟睡的田野上，和同伴們蓋一床厚厚的被子，讓麥苗不被風(fēng)吹走。俗話(huà)說(shuō)得好：今年我們再蓋三層被子，明年我們就吃饅頭睡覺(jué)。這意味著(zhù)，如果今年下雪，明年小麥將獲得豐收。人們也給我們起了個(gè)好名字：瑞雪。只要那里冬天下雪，農民叔叔明年就會(huì )帶著(zhù)一大捆小麥大笑！當春天的女孩到來(lái)時(shí)，地球將慢慢蘇醒，我們將在溫暖的春光下逐漸溶入水中。但是，干渴的.大地喝下的第一口唾液是由我們的雪制成的，流入小溪的第一口水也是由我們的雪制成的。
我真的很想成為一片雪花，因為它總是默默地奉獻自己。雖然它最終會(huì )融化，不能被其他人贊揚，但它仍然在每年冬天不間斷地落在地球上。我愛(ài)雪花，它精致的形狀，它的默默無(wú)聞和無(wú)私的奉獻！
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 16
輕輕地，輕輕地，雪花飄飄灑灑的凋零。好圣潔，好美麗！看她那鵝白色的六角花瓣，不正像小姑娘純潔的心靈嗎
假如我是一片雪花，你猜，我會(huì )下到哪我會(huì )飄到干旱的人們的眼中，讓他們不再發(fā)愁沒(méi)有水喝，也不用發(fā)愁衣食住行，讓他們感受到我身上的魅力，讓它們沾上我身上，我心中的圣潔與活力。
假如我是一片雪花，你猜，我會(huì )飄到哪我想，我會(huì )飄到土地上，用我溫和的.小手輕撫正在做夢(mèng)的種子，和它一起成長(cháng)。雖然我明白，我一落在地上就會(huì )融化，可是，我毫不吝惜，因為我帶給了種子充足的養分，讓它在春天到來(lái)時(shí)長(cháng)得更加完美；而種子，它沾上了我的圣潔，也必須會(huì )綻放的格外美麗。
假如我是一片雪花，你猜，我會(huì )下到哪我想，我會(huì )下到人們的眼中。當我和我的小伙伴們手拉著(zhù)手，肩并肩紛紛揚揚時(shí)，正在屋里避寒的大人與小孩們肯定會(huì )出來(lái)看我們。當他們暖烘烘得手將我們輕輕地托住時(shí)，我笑了：白花花的我們的身影，帶給了人們美麗，何樂(lè )而不為呢當孩子們用長(cháng)長(cháng)的木棍揮舞著(zhù)我們，當我們變成厚而松軟的積雪而孩子們正踏在上頭興奮的玩打雪仗、堆雪人時(shí)，我很欣慰：我們雪花雖不起眼，可是無(wú)數片渺小的雪花卻能構造出最美麗的風(fēng)景�？吹胶⒆觽儩M(mǎn)足、愉悅的笑容，我很自豪，也很知足。因為我感受到了生命的代價(jià)，此刻，哪怕我的生命再稍縱即逝，再有多渺小，我也覺(jué)得值得了；為別人展現出自己最好的一面，哪怕是生死之交，也足夠了。
假如我是一片雪花，你猜，我會(huì )下到哪這一次，我必須會(huì )下到美麗的玉林城里。玉林還沒(méi)飄過(guò)雪，玉林土生土長(cháng)的孩子們幾乎還沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，我要把玉林城的冬天的每一個(gè)角落都變得銀裝素裹；讓孩子們在厚厚的積雪上玩捉迷藏、打雪仗……
當雪花紛紛揚揚而下時(shí)，我許下愿望：要是我是一片雪花，哪怕稍縱即逝，也值得呀。
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 17
白雪皚皚的雪象征著(zhù)完美，代表著(zhù)童話(huà)，是每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)�？上У氖�，南方不會(huì )下雪，不能用雪畫(huà)出一幅幅令人憧憬的畫(huà)。我想，假如我是一朵雪花，那該多好��！
假如我是一朵雪花，我會(huì )飄到哪去呢？到公園去幫孩子堆雪人？那么孩子必須十分開(kāi)心吧！圓嘟嘟的小雪人是那樣可愛(ài)，那般惹人喜愛(ài)。雪白的臉蛋似乎還帶著(zhù)血色；瞇成縫的雙眼好像有不少歡樂(lè )的事情想要與你分享；手向兩邊張開(kāi)，像是在迎接我的到來(lái)。我等不及了，迫不及待地想撲到它的懷里�？墒�，我猶豫了，我要留下這寶貴的機會(huì )。
要不，落到小溪中變成一滴水？和漂亮的小魚(yú)、可愛(ài)的小蝦嬉戲玩耍？它們在我身體上游來(lái)游去，弄得我癢癢的，水面上泛起一圈圈波紋，蕩漾而去，美極了。在小溪中，我能夠自由自在地流淌，能夠到樹(shù)蔭下乘涼，能夠到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，也能夠到石階上玩一次“激流勇進(jìn)”……那種生活是那么愜意��！我動(dòng)搖了，但在我正向溪里飄去時(shí)，我又猶豫了，因為這珍貴的.機會(huì )僅有一次
要不，飄在大樹(shù)爺爺的頭上？站得更高，看得更遠？看著(zhù)孩子盡情地玩耍，聆聽(tīng)孩子甜美悅耳的笑聲。有時(shí)候，也能夠聽(tīng)孩子們向我們傾吐心聲，做他們的知心朋友。還能夠看著(zhù)小苗一天天長(cháng)大，長(cháng)成一棵棵健壯的大樹(shù)，給人們造福。當我飛向大樹(shù)時(shí)，我遲疑了，打消了這個(gè)念頭。
因為，我想起了他們，那些南方的孩子們。我帶著(zhù)我的兄弟姐妹，飛得更高，飛得更快。最終到了目的地，我心滿(mǎn)意足地飄下來(lái)，落到了一個(gè)小姑娘的手里。我累極了，好不容易抬起頭望了望她，看到了小姑娘臉上甜美的笑臉，比小雪人的笑臉還甜！南方的每一個(gè)角落都蕩漾著(zhù)笑聲，那笑聲，是多么歡暢！
春天來(lái)了，我融化了。但我并不后悔我長(cháng)途跋涉地來(lái)到南方，只為讓更多的孩子感受雪的魅力，讓他們對生活充滿(mǎn)期望，不再為不能看到雪而失落。我想，在孩子們心中，那個(gè)冬天必須很美吧！
假如我是一朵小雪花小學(xué)作文 18
假如我是一朵雪花，從被天上灑下的那一刻起，我感到我綻放了。我那精致、奇妙而又純潔的身軀使我感到滿(mǎn)足。但我似乎又不滿(mǎn)足，心中似有空缺，總覺(jué)得還需要些什么。于是一一奇妙的旅途開(kāi)始了。
我和伙伴們在空中自由飛翔，輕捷的身體，使我們無(wú)比自由。然而這時(shí)，一陣狂風(fēng)向我們吹來(lái)，如猛獸般吞噬著(zhù)我們，我們無(wú)依無(wú)靠，甚至抱怨起剛剛，使我們自由的身子一一它太輕柔了。
在狂風(fēng)的吞噬中，我隱約看到了地下。一位小男孩。他正失落地望著(zhù)天空。他本以為雪花會(huì )飄到他那兒，可一陣狂風(fēng)卻把剛落下的雪花吹走了。我心中不禁一顫一一我有了種要逆風(fēng)的想法。眼看我和伙伴們就要被吹到那偏遠的山峰，我開(kāi)始反抗了，我努力想飄向男孩，我的身軀與風(fēng)抗著(zhù)，精致的邊角，已被風(fēng)磨損了許多。而風(fēng)卻硬要和我爭似的，變得更強了。我被風(fēng)吹了回去，我快不行了！這時(shí)，我呼喚起伙伴，起初，他們笑話(huà)我，是白費力氣，可慢慢地，似乎被我的精神打動(dòng)了，所有雪花都開(kāi)始逆風(fēng)而行了。我激動(dòng)極了，努力呼喊，給大家勇氣！風(fēng)，似乎也被感動(dòng)了。它停了下來(lái)。我們立馬往男孩的方向飄去。
我們到了。我最先落到了男孩鼻子上。我聽(tīng)到了，他驚呼著(zhù)，歡笑著(zhù)！我身子難受極了！我那美妙的身軀已開(kāi)始融化了。而男孩的笑聲越來(lái)越響亮，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。我知道，是伙伴們來(lái)了。
我也知道，我快消失了。男孩的神情我雖然已看不見(jiàn)了，但我知道，那笑容是無(wú)法用語(yǔ)言形容的、是純潔的、無(wú)暇的。雖然我的軀體快已消失，但我空缺的心，已經(jīng)被一種神秘力量填滿(mǎn)。我的`心感到滿(mǎn)足，而不同于開(kāi)始自我欣賞的滿(mǎn)足。我覺(jué)得，我已經(jīng)擁有了生命的意義。
假如我是一片雪花。雖然生命非常短暫，但這短暫的、有意義的一生卻比漫長(cháng)的、虛無(wú)的一生更有用。也許生命的真諦，就是如此吧。
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