《假如給我三天光明》的讀后感作文700字
導語(yǔ)：馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深地震撼了。
《假如給我三天光明》讀后感
今天我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的心中久久不能平靜。要說(shuō)，這本書(shū)文筆其實(shí)不算精彩，但是書(shū)中文字卻讓讀者感受到主人公，也就是本書(shū)的作者，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)很了不起的人——她就是美國的著(zhù)名作家海倫凱勒。
這本書(shū)的作者是一個(gè)什么樣的人呢？你也許會(huì )問(wèn)。那就讓我來(lái)告訴你，作者是一個(gè)不幸的美國女孩，她從出生就看不見(jiàn)東西，也聽(tīng)不見(jiàn)聲音，更不會(huì )說(shuō)話(huà)，是一個(gè)擁有三重殘疾的人。這樣的一個(gè)人竟然被大文豪馬克吐溫列為十九世紀最杰出的兩個(gè)人之一（另一個(gè)人為拿破侖）。她就是海倫凱勒！
《假如給我三天光明》是海倫的散文代表作，是以作者自己的身世、成長(cháng)經(jīng)歷為背景所寫(xiě)的，是自傳體作品。
在聰明活潑的海倫一歲多的時(shí)候，一場(chǎng)高燒奪取了她的視力和聽(tīng)力，然后她又喪失了語(yǔ)言能力。1887年3月3日，變得暴躁易怒的海倫遇到了影響她一生的安妮莎莉文老師。在老師的引導下，海倫戰勝重重障礙，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
讀完了這本書(shū)，我內心深受震顫，心靈受到洗禮，心想：海倫她從小就生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，卻依然能夠樂(lè )觀(guān)向上，相對海倫，我們從小四肢健全，身體健康，而有些人卻不知道珍惜，不好好學(xué)習，大家可曾知道，像海倫這樣的人是多么向往能夠聽(tīng)到美妙的聲音，看到這絢麗多彩的世界呀！生活中當海倫面對著(zhù)人們的冷嘲熱諷，她沒(méi)有自卑，沒(méi)有傷心難過(guò)，而是認真積極的配合康復訓練，這點(diǎn)令我不由的佩服！從這本書(shū)中，我能夠清清楚楚地看見(jiàn)她從小到大的成長(cháng)過(guò)程。我暗暗的對自己發(fā)誓：“我，一定要向海倫學(xué)習！學(xué)習她那頑強和堅持不懈的精神，并向世人吶喊：“請不要再嘲笑他們，他們跟我們沒(méi)有什么兩樣，他們都是人，都有感情，好嗎？”
《假如給我三天光明》讀后感
一本好書(shū)可以讓頹廢的心靈得到鼓勵，讓?xiě)n傷的心靈得到撫慰，讓迷茫的心靈得到指引，讓死去的心靈得到氣息……一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。
曾經(jīng)的我總認為自己是個(gè)不起眼、沒(méi)人會(huì )注意到小東西而已，慢慢的就變得面對什么事情猶豫不決，對自己不自信�！安恍�，我做不到�！背闪宋业目陬^禪，為此老師很傷腦筋。
有一次，在老師的推薦下我翻開(kāi)了美國著(zhù)名作家海倫·凱勒的經(jīng)典著(zhù)作——《假如給我三天光明》。當我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)我被里面精彩的故事給吸引著(zhù)住了，里面講的是一個(gè)盲聾的女孩如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗中克服種種困難，堅強的生活下來(lái)，并獲得偉大成就的故事。令我驚奇的是海倫·凱勒出生到去世只有短短幾個(gè)月的光明和聲音！而我已經(jīng)有整整11年光明。
她那么堅強，那么陽(yáng)光。我為什么不能像她那么灑脫呢？在文中我最喜歡的一章、最讓我看入神的'地方就是最后一章。海倫·凱勒說(shuō)道：假如給我三天光明，不多只要三天。那么，我要去看望我親愛(ài)的老師安妮·莎利文；去見(jiàn)給我幫助的朋友們；去看藏著(zhù)奇怪東西的博物館；去看美麗的夕陽(yáng)，并默默祈禱；看看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活的美好。
看完這本《假如給我三天光明》，我知道假如給我三天光明只是一個(gè)永遠不可實(shí)現的夢(mèng)，永遠不可以；只是一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)幻顏色的泡泡，一觸而破；一首動(dòng)聽(tīng)而神秘的曲子，永遠琢磨不透，只能靜靜的聆聽(tīng)……海倫·凱勒并沒(méi)有因為自己自身的缺陷，而退縮、自卑；而是積極面對所有的困難。我要像海倫·凱勒一樣做一個(gè)堅強自信的女孩。自從我定下這個(gè)目標以后，自己的言行舉止有了很大的改變。以前的我上課從來(lái)不舉手；現在積極的舉手發(fā)言了。以前從來(lái)不和同學(xué)一起玩，而是躲在一個(gè)角落看著(zhù)他們高興地嬉戲；現在我和同學(xué)們一起歡快的游戲，還和大家做了知心好朋友呢！因為現在的我活潑開(kāi)朗、積極上進(jìn)，所以同學(xué)們總說(shuō)我變了一個(gè)人。
讀一本適合自己的書(shū)，那本書(shū)就會(huì )變得有魔力。影響你的一生，改變你的命運。
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