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題目為靜幽弦月蕭的想象作文（通用55篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的題目為靜幽弦月蕭的想象作文，希望對大家有所幫助。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 1
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。我和媽媽一起去公園賞月。
我們坐在公園里的長(cháng)椅上，期待能看到今晚的月亮，可是月亮像個(gè)羞澀的小姑娘，只露出半張臉。小星星也一閃閃的，好像要跟我們捉迷藏似的。那一彎月兒像極了一鐮刀，不！更像一條小船。如果把月亮放入河中，順著(zhù)河流漂走，那自然是無(wú)與倫比了。如果把月亮藏在花叢中，我和媽媽一起尋找，那自然是饒有風(fēng)趣了。想著(zhù)想著(zhù)，月亮趁我不注意，靜悄悄地露出了全身，把月光像輕紗似的灑滿(mǎn)大地，也灑在我和媽媽的身上，好溫暖……正在聯(lián)想的我發(fā)呆了！月光是那樣的潔白，恍如身臨其境。直到媽媽戳了我一下，我才驚醒，我看著(zhù)媽媽笑了笑，把頭偏進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”我和媽媽滿(mǎn)臉笑容，和著(zhù)月光輕唱了起來(lái)。我詫異原來(lái)媽媽的歌聲這么優(yōu)美，為了我，怕是很少唱歌了吧。月光灑進(jìn)了我心里，暖暖的。我用手指數天上的星星，星星是那樣淘氣，我數了幾顆，發(fā)現前面又多了幾顆，于是我又重新數星星……一旁的媽媽呵呵直笑，說(shuō)我是傻孩子。時(shí)間就這樣悄悄流走。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月在李白心中是溫柔的故鄉；“海上生明月，天涯共此時(shí)”，月在張九齡眼中是遠方的親人；“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，月在蘇軾筆下是生活的哲理。而我眼中的月，是有媽媽的陪伴。無(wú)數個(gè)有月的`夜晚，媽媽為我洗衣做飯，為我輔導作業(yè)，為我鋪床掖被，對我噓寒問(wèn)暖……
該回家休息了，但月亮太美了，我和媽媽都不忍離開(kāi)。月亮也明白我們的心思，跟著(zhù)我們一起回家。月光靜靜地灑在山間的小路上，猶如河面波光粼粼；月光靜靜地灑在路邊的花草上，淘氣地給她們打上追光；月光靜靜地灑在媽媽的臉龐，印出幾許銀發(fā)，似乎在提醒我什么，我霎時(shí)拉緊了媽媽的手。我們一起握著(zhù)溫暖的月光，走向回家的路……
啊，月光，如同媽媽的陪伴那樣溫暖……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 2
——有感于許巍《空谷幽蘭》
童稚之時(shí)，慕仰空穹寥寂，亦而幻夢(mèng)綏綏，或因輕煙飄飄然。
然至年少，觀(guān)青竹挺然，嗅寒梅獨放，心生醉傲迷幽，似幽蘭空谷，無(wú)企救贖。
行欲衿而心不靜，果不盡然；心欲靜而境不深，獲益甚微；境欲深而凈不及，逆水行舟。
如蓮，出淤無(wú)染，濯漣無(wú)妖，靜止水中央，無(wú)驕無(wú)躁，清新雅致，只留清氣于乾坤，方歡于遷客。
若蘭，不予百花爭艷，獨領(lǐng)淡泊幽香。一代詩(shī)豪鄭燮曾曰：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，標新立異二月花�！焙蔚妊胖�？?
大千世界，紛紛擾擾，幾度回旋，那至上清涼，坦然無(wú)覓處。困于車(chē)水馬龍，難消心頭之躁，夢(mèng)回世外桃源，又見(jiàn)天外之天，柳暗花明又一村。尋一方心田清涼，于無(wú)聲自然中憩息，夏花般燦爛的理想，開(kāi)滿(mǎn)山崗，舊念無(wú)枝可攀，便歇步停履。
且安身人外人，勿忘心中心，縱有千萬(wàn)妒忌，亦可淡然視之。一曲離殤不透心惆悵，不若假其以撫萬(wàn)緒情，則立寧靜致遠，進(jìn)而水到渠成。即便落寞失心，亦可憑一片寧靜蒼穹，愁情相忘兩鬢，方得嶄新瞬間�！皳衢L(cháng)劍，一揚眉，清水白石何歷歷”言之酒，“榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”品之茶，殊不知，靜乃“落日平臺上，春風(fēng)啜茗時(shí)”的悠閑舒適，是“雪液清甘漲井泉，自攜茶灶就烹煎”的怡然自適，是“夜掃寒英煮綠塵，松風(fēng)入鼎更清新”的`閑情逸致，更是“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)，人間有味是清欲”的清曠達觀(guān)。
哲人云：“博大可釋?xiě)n愁，深色可覆淺色�？此茊伪�(shí)而厚重德生命，如月般靜靜揮灑著(zhù)清幽的光，似云般默默浮掠著(zhù)塵世的悲傷�！闭菍庫o致遠之道。但凡是客觀(guān)事物，都非以人的意志為轉移，所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，做到寧靜又何其容易？但求身處繁雜世界，留一份安靜在心底，匆匆腳步過(guò)后駐足顧首，踐行一份心靈的享受與契約，自在光陰游弋日月光。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 3
弓兒似的月亮爬上了填空，月光一個(gè)不小心灑進(jìn)了我的房間。地上仿佛是鋪上了金黃色的地毯，桌上茶杯被月光照得格外亮麗。
我跟著(zhù)金黃色的足跡走出門(mén)，在月光德牧余下，月光下的樹(shù)，被照得閃閃發(fā)光，月亮身穿著(zhù)白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大房。她那銀盤(pán)似的臉，通過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。沿往湖邊的小路，仿佛沉浸在銀色的光海中。青蛙的叫聲仿佛是夏夜的樂(lè )曲。
我來(lái)到湖邊，向湖里扔石子，“撲通！”，河里的破光漸漸散開(kāi)。
許久，湖面恢復了平靜。
我撿起一塊石子，再一次向湖里扔石子，“撲通！”波光又散開(kāi)。
我看見(jiàn)波光一圈一圈擴展開(kāi)去，隨著(zhù)水紋的`蕩漾，水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái)，仿佛一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。太美了！我不僅咯咯地笑起來(lái)。
我用手捧起湖水，湖水映著(zhù)月光在我手心閃爍，像小精靈。
多美��！看著(zhù)手心里這一片月光，忽然想起病著(zhù)的媽媽?zhuān)罱恢贝诩依�，看不到月光——這樣的漂亮的月光，要是能讓媽媽看見(jiàn)，她不是會(huì )很高興嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我捧著(zhù)月光往家跑。腳下有不少石子，我一個(gè)不小心，“哎喲！”摔倒在地上，水漏了，月光消失了。
我忍著(zhù)腳上的疼痛，又走回湖邊，又捧起月光，我把手指并攏，小心翼翼地捧著(zhù)月光，月光又一次在我手心跳動(dòng)，像小精靈。
這一次，我更小心往回走，生怕月光不見(jiàn)了。
我走著(zhù)走著(zhù)，水滴漏進(jìn)衣袖，涼絲絲的，我急忙沖進(jìn)屋里，正好撞在媽媽身上。
水灑了，月光不見(jiàn)了。
“看你，衣服都臟了。腿還受傷，你怎么野成這樣了！”媽媽急急忙忙拿來(lái)醫藥箱，給我上藥。
我流下了淚：“媽媽?zhuān)野言鹿馀灰?jiàn)了，那是您最需要我的禮物��！”
媽媽明白了。她抱著(zhù)我，慈祥地看著(zhù)我，微笑地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)月光跑了？你看月光在你的淚花里呢！”
我和媽媽高興地笑了，高高掛在空中的月亮映著(zhù)我和媽媽的臉。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 4
月光如流水一般靜靜地瀉在這座庭院里。夜，在這月色中顯得格外靜謐而安詳。我沿著(zhù)花園跑了10圈后，跳起了巴山舞。與其說(shuō)是跳著(zhù)巴山舞，倒不如說(shuō)是哼著(zhù)巴山舞的曲兒，跳的是自由舞，因為我一直不能完整地跳好巴山舞，作為楚巴人的后裔甚是遺憾。其實(shí)，我是看巴山舞長(cháng)大的，我的長(cháng)輩們把巴山舞演繹得如詩(shī)如畫(huà)。而我卻只能算個(gè)自由的歌者或舞者。
正當我在月下跳得興起的時(shí)候，不知從哪里鉆出來(lái)一群小朋友，他們竟自發(fā)的排成了隊為我鼓掌�？吹贸鏊麄儾磐婊貋�(lái)。我停下來(lái)問(wèn)他們叫什么名字，多大啦。那個(gè)極漂亮的小男孩搶著(zhù)說(shuō)：我叫吳雙，今年四歲；一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩大聲說(shuō)：我叫王玉如，今年四歲半；我叫楊悠然，今年五歲；我叫翁晨雨，今年6歲。吳雙、王玉如、楊悠然、翁晨雨，好詩(shī)意的名字。還有個(gè)小不點(diǎn)伸出了兩個(gè)手指頭，那是個(gè)大頭孩子，當他向我走來(lái)時(shí)，只感覺(jué)他的頭在向我移動(dòng)，胸前還戴著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的'小兜兜，一見(jiàn)我就笑嘻嘻的`圍著(zhù)我轉圈圈�？粗�(zhù)他高一腳，低一腳的，我趕緊抱起他：怎么老是轉呢，寶貝，轉暈了，摔著(zhù)了怎么辦？孩子的奶奶笑著(zhù)說(shuō)：他喜歡誰(shuí)就圍著(zhù)誰(shuí)轉圈圈呢，沒(méi)關(guān)系的，在家就是老圍著(zhù)我轉的呢。我釋然，心里洋溢著(zhù)感動(dòng)。孩子掙脫我的懷抱，又接著(zhù)轉圈圈。那幾個(gè)大孩子又風(fēng)也似地跑去捉迷藏了。
不遠處傳來(lái)了歌聲。那是我最喜歡，也是我唱得最好的《敖包相會(huì )》。循聲走去，原來(lái)是剛剛還在打太極拳的阿姨在唱歌。阿姨招呼我一起來(lái)個(gè)二重唱，我唱女聲，她唱男聲：十五的月亮升上了天空喲，為什么旁邊沒(méi)有云彩……好多年只聽(tīng)歌不唱歌了，嗓子竟然還能亮起來(lái)，月光下的自己沒(méi)有羞澀。
花草枕著(zhù)月光，樹(shù)木披著(zhù)月光，我和孩子們也賞這月光。月下，這人、這景別有風(fēng)致，讓人醉飲忘歸……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 5
我喜歡看你笑的樣子，彎彎的眉眼漂亮得像天上的半弦月上揚的嘴角也像掛上了三月的春風(fēng)，溫柔的眼睛里盛滿(mǎn)了鋪天蓋地的極光，所以，你一笑，我就歡喜，沉浸在你白月光般的溫柔中。
晨曦
清晨，我才睜眼，你便已經(jīng)與別人離去，我垂頭，長(cháng)嘆一口氣。
心不在焉地整理自己，出門(mén)后，抬頭一看，日還未出，天上還嵌著(zhù)半輪皎月，淡淡的月光灑在地上，地上一片潔白。不由得想起了多少個(gè)深夜，那抹淡淡的月光照進(jìn)心間，明了多少個(gè)陰暗的角落，誰(shuí)說(shuō)月是清冷，不知她暖了多少個(gè)秋冬。
到了那兒，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫自己，一回首，你笑得燦爛，猶如天上那抹未逝去的月，靜好，本味。晨曦，心間還有一抹未逝的白月光。
傍晚
黃昏，夕陽(yáng)斜斜地躺在空中，幾縷晚霞紅又不紅，帶上了幾分夕陽(yáng)的味道，天空好像被夕陽(yáng)染上了金黃色，連云，也有淡淡的黃色，我知道，月，要升起了。
我喜歡走在你的`面前，然后在每個(gè)拐角處停下來(lái)，看你慢慢走向我，你穿著(zhù)七分牛仔褲，細纖的腳腕接著(zhù)那雙潔白寬大的運動(dòng)鞋，一蹦一跳，可愛(ài)得如同一只小白兔。每次拉我去玩時(shí)，眨巴的大眼睛比夜明珠還可愛(ài)。他們都說(shuō)，我們宛如親姐妹。
月升起時(shí)，你問(wèn)我一道題，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，自己便否定了自己的說(shuō)法，那尷尬又俏皮的笑，就像那月光一樣，活潑有清爽，沒(méi)有半分虛假，真實(shí)又可人。我望向窗外，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，細細一想，才知，少的是你這抹白月光。
入夜
夜晚，一輪皎月嵌于群星之中，月光傾灑在大地上添了幾分恬靜。
我哭泣著(zhù)告訴你我的煩惱，你傾聽(tīng)著(zhù)，不停地安慰我，那溫柔的聲音就像有無(wú)窮的魔力，就像一劑藥，治好了我的心傷。你說(shuō)，女孩要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，要會(huì )笑，還要笑得燦爛。你笑著(zhù)，如南洋的水般溫柔，若四月的天般晴朗，似夜空的月般清爽，是世間獨一無(wú)二的美好。
不由得想起一句話(huà)：江山如畫(huà)，不如你眉眼清淺；山河千秋，不及你泛笑風(fēng)華。
縱然已見(jiàn)過(guò)江山河川，千秋萬(wàn)世，但，仍是忘不了你這抹白月光。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 6
正埋頭收拾行李，忽然，“啪”地一聲，一個(gè)似乎埋藏了很久的本子掉了出來(lái)，我翻開(kāi)一看，哦，一個(gè)日記本！
1998年8月13日天氣
今天，爸爸帶我出去玩了，我好高興哦！雖然今天很熱很熱，我和爸爸都出了很多汗，但我在玩的時(shí)候，爸爸還是拿紙給我不停地擦汗，拿報紙給我扇風(fēng)！
雖然只是這短短的幾句幼稚的話(huà)，一些不會(huì )寫(xiě)的字還空著(zhù)，但我心底感受到了一種東西，現在似乎還很朦朧。我又翻到了一篇……
2002年3月20日天氣
今天早上，我、爸爸、媽媽如往常一樣，爸爸騎著(zhù)單車(chē)，我坐在前面，媽媽則坐在后座上。天氣雖然看似陰沉沉的，但是幸福一直伴著(zhù)我到了校門(mén)口。
中午，天呀！下大雨了，我冒雨沖到了校門(mén)口，四處張望找爸爸的身影，卻怎么也找不著(zhù)。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)爸爸騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了，左手舉著(zhù)一把傘�？赡苡捎谔鼻�，衣服都濕了�；丶业穆飞�，我在大傘的遮擋下，如同在無(wú)雨的天空下行走，而爸爸，為什么不能像我一樣在無(wú)雨的天空下呢？為什么傘在我這邊看起來(lái)那么大，而它卻不能為爸爸擋住雨呢？為什么爸爸的衣服那么濕，我卻沒(méi)有呢？唉，真不明白呀，看來(lái)只有等我長(cháng)大才知道啦……
往事浮現在我的眼前，熟悉的畫(huà)面，親切的聲音，讓那種感覺(jué)更加清晰�？此破匠５臇|西，卻讓我有了一種溫暖之感。我又接著(zhù)看……
2003年6月28日天氣
今天我被同學(xué)絆倒，腳踝腫得很大，老師給爸爸打了電話(huà)。爸爸來(lái)到教室時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，當他把我背到醫院時(shí)，我的衣服已被他的衣服給滲濕了。他頭發(fā)上的汗珠不斷滴落在我的'手臂上。一股暖流涌入我的`心田。
我心中那種感覺(jué)更加強烈，我終于明白了，那就是隱藏在我心底，一直沒(méi)發(fā)現的父愛(ài)！
父親的愛(ài)宛如月光，不像陽(yáng)光那么刺眼，永遠是那么溫柔，它只是在暗暗地發(fā)光，有時(shí)使你覺(jué)察不到，但你要記住，父親的愛(ài)永遠是黑暗中最亮的光芒！父愛(ài)如月光，灑遍每個(gè)角落……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 7
在安靜的月夜里，安靜的我在安靜的房間里無(wú)法入睡……
離開(kāi)親愛(ài)的故鄉出來(lái)讀書(shū)快一年多了，這個(gè)安靜的月夜突然勾起我對故鄉的思念之情。溫柔的月光從半敞開(kāi)的窗口飄進(jìn)來(lái)，使我回憶起小時(shí)候曾經(jīng)在故鄉里度過(guò)的日子
故鄉的月亮也是那么美麗，飄出來(lái)的光也是那么溫柔。在美麗的月夜里，奶奶常常拿著(zhù)一把扇子和一把椅子，牽著(zhù)我來(lái)到離家不遠的小道上乘涼。當人們都在柔和的月光中甜甜地睡了之后，田野里的小蟲(chóng)蟲(chóng)卻在歡歌跳舞。蟋蟀樂(lè )團“唧唧”地奏著(zhù)小曲兒，青蛙便在旁邊“呱呱”地唱著(zhù)歌，雖然這一奏一唱比不上美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，可小小的我也聽(tīng)得入了迷
“奶奶，那是什么？”幼稚的我指著(zhù)天上的月亮問(wèn)道。奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，那是月婆婆�！薄澳棠�，您看，月婆婆圓圓的，還發(fā)出美麗的光，真美��！”小時(shí)候可愛(ài)的我拍著(zhù)小手叫著(zhù)�！笆茄�，月婆婆是美麗的，我們故鄉的月婆婆什么時(shí)候都是美麗的！”奶奶望著(zhù)月亮深情地說(shuō)。我似懂非懂地看著(zhù)奶奶，又看了看月亮，問(wèn)道：“奶奶，月婆婆這么美，那她的光照到哪里哪里都會(huì )變美嗎？”奶奶又被我幼稚的問(wèn)題逗笑了，但還是回答我：“是呀，月婆婆的光照到哪里哪里都會(huì )變美的，她的光能讓我們故鄉的'`田野更美，她的光能讓我們故鄉的魚(yú)蝦更美，她的光還會(huì )讓你這個(gè)小不點(diǎn)兒變得更美呢！”奶奶用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子，小小的我更高興了，在小道上歡快的蹦著(zhù)跳著(zhù)：“哦！美麗的月婆婆，奶奶，我們的故鄉也是最美的對不對？”奶奶點(diǎn)著(zhù)頭慈祥地笑了……
時(shí)鐘敲了11下，把我從美好的回憶中拉了出來(lái)，情不自禁地坐起來(lái)朝窗外看，月亮依然是那么美麗，那方柔和的月光又飄進(jìn)了我的房間，不禁讓我想起了大詩(shī)人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！薄�
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 8
墨藍色的夜空中嵌著(zhù)一輪楚楚的冰輪，在我家的窗前投下一片銀光，我仰頭望著(zhù)明月，思緒飄向了那一天
早上，由于太匆忙，我忘了帶水杯。沒(méi)想到，剛送完我上學(xué)的媽媽?zhuān)鬼斨?zhù)烈日給我送來(lái)了水杯！我覺(jué)得很丟臉，這下人人都知道我是“忘記王”了。后來(lái)，她還發(fā)短信給老師，麻煩老師問(wèn)我拿到了水杯沒(méi)，真是大驚小怪！這個(gè)多事的老媽?zhuān)∧且簧衔�，我氣憤了半天�?/p>
回到家，我仍在賭氣，鞋子左右一甩，書(shū)包往沙發(fā)上一丟，飛臥沙發(fā)上，看都不看媽媽�？蓵�(shū)包卻忽地往地上撲去，我懶得去理，躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)�！凹褍�，撿起來(lái)，媽媽要拖地�！� “你去撿，我不要�！蔽襾�(lái)氣了，開(kāi)始對媽媽發(fā)脾氣。媽媽嘆了口氣，放下拖把提起我的書(shū)包�！澳闵覛�？今天給你送水杯時(shí)，學(xué)校保安不讓我進(jìn)去，是601班的`一位同學(xué)幫我送去的，天這么熱，我擔心你沒(méi)拿到杯子，沒(méi)法喝水，會(huì )渴得中暑，所以才發(fā)了短信問(wèn)問(wèn)老師�！� 我抬頭看媽媽?zhuān)凉M(mǎn)頭大汗，汗水濕透了襯衫，眼鏡上有層淡淡的霧。媽媽用手擦擦汗繼續拖地。原來(lái)，我錯怪她了！我站起來(lái)，背起書(shū)包，繞到她身邊，第一次發(fā)現，媽媽?zhuān)狭�。黑發(fā)下藏著(zhù)幾縷白發(fā)，兩個(gè)臘黑色的眼圈，手指皺巴巴的，這就是一直默默關(guān)心我的媽媽。
我走進(jìn)書(shū)房，望著(zhù)窗外的天空，心酸酸的，隱隱約約地痛，在這一刻，我讀懂了母愛(ài)，在平淡生活中，這份深深的愛(ài)。我走出去，給媽媽倒了一杯水，悄悄放在桌上便離開(kāi)�！斑@水誰(shuí)倒的？”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽拿起杯子的聲音，說(shuō)�！拔�！我！”弟弟大喊。我悄悄往外看，媽媽笑了：“是姐姐，不是你。這水有你姐姐的味道�！蔽谊P(guān)上門(mén)，笑著(zhù)哭了。
這份愛(ài)，藏得很深很深，也表現得很淡很淡。母愛(ài)，像月光一樣，輕柔而又容易被忽略，無(wú)論你身在何方，月亮那靜謐的光，永遠陪伴你在最灰暗、最光明的角落。
純純的一輪明月，看，它升起來(lái)了。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 9
看啊，看清幽林間曲折小道上遺落的星星月光，看月光像一片輕柔的花瓣緩緩飄落在干靜的荷塘，漾開(kāi)一圈圈漣漪，看螢火將月色勾勒。
月光通過(guò)樹(shù)林的縫隙射下束束光影，掉落到地上形成點(diǎn)點(diǎn)的光，再映著(zhù)樹(shù)葉的影子，恍若搖曳著(zhù)荷的池塘，小路寂靜無(wú)聲，驀然回首，見(jiàn)一串連綿的腳印延向遠方，接著(zhù)那抹清輝，腳印中積了水，閃閃發(fā)光，不見(jiàn)了棱角，深藍的天空還有幾絲星光，燦燦銀輝勾勒了群山，很靜，很美。
月啊，它圓哪，在樹(shù)林間，在小路上，在小鎮旁，伸開(kāi)雙手，仿佛唾手可得。
星星點(diǎn)點(diǎn)的殘片，碎了一地，拾不起，拿起，握緊，卻又溜到了手背。在月下，不需要任何流行音樂(lè )，只需要兩三聲蟬鳴，四五滴雨珠，一浪槳聲欸乃，一曲木笛悠悠，就是人間最美的聲樂(lè )。月光，可以潔白可愛(ài)，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”，敢問(wèn)世上有哪一種事物有這般無(wú)瑕？月光，可以深沉，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，敢問(wèn)世上有哪一種事物可以表達這樣真摯的友情？月光可以清絕，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流�！备覇�(wèn)世上有哪一種事物可以這般皓白闊大？
清秋之月，朗朗照天，悄無(wú)聲息，又清涼如水，秋意情濃。巍峨高峻的青山，大如車(chē)輪的朗月，清涼如水的秋夜，青山吐月，夜空朗照，勾勒出一幅秋夜山月圖，在靜謐中沁人心脾。
夜的`星光中，隔著(zhù)億萬(wàn)光年的距離，凝視億萬(wàn)年前的星光，是如此的清晰而又模糊，遙遠而又接近。
一人，在月下，暗影將她裁剪成一張影子，極美。那手中有一個(gè)籃子，定盛滿(mǎn)了月的歡笑與清冷的月光。懊悔，自己怎么不也拿一個(gè)？！
突然的濃霧，讓人措手不及，竟聞見(jiàn)了一縷縷冷香。��！是月光的香罷？想去親吻一束月光，將會(huì )收獲一份白色的香與純凈的靜謐，只恨自己未能著(zhù)一身寬袍，好兜兩袖素馨。
那人，那月光，都成了朦朧的剪影，有種水墨詩(shī)韻的意境，讓人懷疑置身于時(shí)光的渡口。
人醉了，月光也笑著(zhù)從天空跌落……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 10
歸去的鳥(niǎo)兒，扯下夜的幕，映上月光。初霽的夜，檐邊滴下雨的留戀。月光從天邊灑下，按響心間的琴鍵，一曲遠方的味道，散溢在心間，牽起心的懷緬。月光漫步窗沿，爬上被時(shí)間浸出黃邊的照片，輕敲夜的沉靜，絮語(yǔ)久不散去的情懷。捧起照片，捧起了月光，也捧起了遠方的童年。一幕幕，浮現在眼前。
清亮的眸子，揉不進(jìn)一絲的沙礫，閃爍著(zhù)純真的童顏。幼小的年紀，嘴角泛起淺淺未脫的稚氣。清楚的面龐，顯不出時(shí)光的印象，仿佛童年的一切，被時(shí)光遺忘，刻在這張紙上，卻不時(shí)勾起而今的懷想。林邊草地上，輕盈的奔跑，卻不曾注意陽(yáng)光熾熱，頰邊淌下的汗珠，調皮而致的鬢角的傷痕。累是什么？童年的字典，從來(lái)沒(méi)有這個(gè)字眼。心中以為的生活，便是快樂(lè )加上快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。只輕盈地奔跑，跳躍，在草色的天堂。
坐在桌前，雙手托腮，眼睛久久地望著(zhù)遠方，是在沉思還是在幻想？眸光中，幾許明亮的顏色，折射出一幅幅可愛(ài)的畫(huà)面。五顏六色，繽紛不盡的想象，從小小的'心間萌芽，渴望成長(cháng)，如果著(zhù)世界，假如著(zhù)將來(lái)，童年的心靈，塞滿(mǎn)奇異的幻想。不只是單單的仰望，或許還在希冀一個(gè)天堂。童年的思緒，織出行空的想象，映在這頁(yè)紙上，連同仰望的目光。躺在溪邊，一塊青色的石上，幾棵樹(shù)搖動(dòng)溪面上的月光，快樂(lè )刻在臉上。兒時(shí)的快樂(lè )，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想象，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`奔跑，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的玩耍，是……童年的快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
輕輕一笑，牽出嘴角的酒窩，倚在自己種的樹(shù)上。清風(fēng)撫過(guò)，月光浮動(dòng)在頰邊，仰望星空，思緒在遠方，在遙望時(shí)光荏苒后的未來(lái)景象。照片上的月光忽暗忽明，喚醒我的懷念，是風(fēng)吹起了窗簾。幾張照片，串起被時(shí)光支離的童年，月光躺在相冊上，柔軟平靜地躺著(zhù)，不知它是否也在懷念？童年的風(fēng)景，飄過(guò)眸前，卻再也拾撿不起。合上相冊，也夾住了月光，我要將這束月光永久收藏。
仰望，一束月光照在臉上，檐邊依舊滴下留戀，收藏月光，收藏了一個(gè)遠方，在山的那邊，還有等著(zhù)我的一個(gè)遠方……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 11
村子里本來(lái)就沒(méi)有什么人了，每到傍晚的時(shí)候，山村更加寂靜。銀色的月光，像一層厚厚的晨霜一樣，覆蓋著(zhù)整個(gè)山嵐和山腳下的村莊。湖邊已經(jīng)枯黃的蘆葦，在夜風(fēng)中發(fā)出呼呼的聲響，為這深秋的村莊更加增添了加了一絲寒意。
湖邊有兩間低矮的房屋，房屋的窗戶(hù)透出昏暗的燈光。安安和她的爺爺就住在這里。
安安的父母在很遠的城里打工，已經(jīng)有幾年沒(méi)有回家了。剩下已讀四年級的安安和她的爺爺相依為命。
半年前，爺爺不小心摔傷了雙腿，沒(méi)有及時(shí)醫治，落下了病根，現在行走變得越來(lái)越困難。原來(lái)照顧小安安的爺爺，現在反過(guò)來(lái)需要安安來(lái)照顧了。
每天清晨，安安都要為爺爺準備好早餐以后再去學(xué)校。放學(xué)后，她總是以最快的速度跑回家。除了照顧爺爺，還要喂雞，做飯，洗衣······
最近幾天，爺爺的身體狀況越來(lái)越差，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，既不吃也不喝，說(shuō)話(huà)都已經(jīng)很吃力了。
周六的.早晨，安安再一次拉著(zhù)爺爺的手哭了起來(lái)：“還是給爸爸媽媽打電話(huà)吧爺爺？”
這次爺爺沒(méi)有反對。還用顫抖的手從床邊掏出一個(gè)被絲巾包裹得很好的小包，慢慢塞到安安手里。
安安小心翼翼地打開(kāi)小絲巾包，見(jiàn)是一疊紅色鈔票。安安明白了爺爺的意思，即刻飛快地向鎮上跑去。
不一會(huì )兒，有一位醫生跟著(zhù)安安走進(jìn)這間孤獨的房屋。
又有幾位村民也來(lái)了。
安安的爺爺安詳地“睡著(zhù)了”，再也沒(méi)有醒來(lái)。
“我已經(jīng)告訴爸爸啦！爺爺——”安安趴在爺爺的身邊，聲嘶力竭地哭喊，“您怎么不等我回來(lái)！”
夜已經(jīng)很深了，湖面上微波蕩漾，皎潔的月光，有許多被隱藏在那有些傾覆的枯黃的蘆葦里。月色朦朧的村莊忽然有了一聲雞鳴，緊跟著(zhù)又有很多雞開(kāi)始呼應。寂靜的村子迎來(lái)了又一個(gè)嶄新的黎明。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 12
高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子這是母雞也會(huì )做的事，可是，要善于教育他們，這需要才能和淵博的生活知識�！蔽腋兄x我的班主任，您的教學(xué)不僅讓我嘗試用新的方法解決一個(gè)又一個(gè)的數學(xué)難題，還教給我待人之道。您就是我心中的白月光。
她，是甘露，滋潤了我干涸的大腦。有一次， 我正執筆解數學(xué)難題，她的`一句“怎么了，不會(huì )寫(xiě)?”讓我快要“滅絕”的腦細胞如同得到了灌溉又重新活過(guò)來(lái)了。隨后我的草稿紙上出現了一道道清晰的解題過(guò)程，終于，繁雜的公式漸漸生動(dòng)起來(lái)了，就如同精靈那般模樣，開(kāi)始在紙上跳舞。她不僅是暖心的姐姐，她還是負責的.老師。在晚上回宿舍后，她會(huì )微笑地說(shuō)：“快上床睡覺(jué)�！币痪浜�(jiǎn)簡(jiǎn)單單關(guān)心的話(huà)為我織出了甜蜜的夢(mèng)。在上晚自習的過(guò)程中，她在辦公室中看著(zhù)監控，亂哄哄的班級在她的管理下變得安靜，還記得剛見(jiàn)到她時(shí)，含笑的雙眼和后來(lái)被我們惹哭的雙眼，看著(zhù)她這些面貌，我想我要努力讓老師開(kāi)心，在班里遵紀守法，不犯錯，上課仔細聽(tīng)講，做好一個(gè)學(xué)生在學(xué)校該做的事。盡管我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我愿用心尊敬她——我的老師許靈。
前不久，我因粗心將作業(yè)丟在了學(xué)校，晚上八點(diǎn)，我不得不打電話(huà)問(wèn)老師能否回去拿，不知老師當時(shí)在做什么，有沒(méi)有打擾她。她后來(lái)和學(xué)校的保安說(shuō)了一聲，讓我回學(xué)校拿。感謝您我的班主任。
她，是一盞明燈為的我未來(lái)點(diǎn)明了方向。我的班主任很優(yōu)秀，當我知道她上的大學(xué)是安徽大學(xué)時(shí)，我心里頓時(shí)震驚了一下。我想這一定是我夢(mèng)想的大學(xué)，為它我愿拼盡全力。許靈老師我心中的白月光，既溫暖又照亮了我漫漫黑夜里的路。歲月漫長(cháng)，因為你我擁有夢(mèng)想的雙翼。
我心中的白月光許靈，燦爛年華，無(wú)情流逝，我相信這三年里因為有您的陪伴，寂寞的黑夜里會(huì )有那絲月光為我照亮前行的路。我就像大樹(shù)中的枝干，因為你的光，照耀著(zhù)我，我想向上攀爬，盡管遙不可及我愿為之努力拼搏，感謝您，我的白月光許老師。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 13
同樣的月光，同樣的夜晚，同樣的寂寞，卻讓我思緒不斷，想到了同好友一起數星星、看月亮……
我躺在床上，透出窗子，看到了那朦朧而又清晰的月光，透著(zhù)樹(shù)影的搖晃，映在窗子上，像是鑲了一層金色的花邊，又像是一幅精致的潑墨畫(huà)。月影搖搖晃晃，像是水的波光粼粼，又像是海洋上平靜著(zhù)航行的帆。
那也，月光如同白晝，我們并肩坐在屋檐邊，觀(guān)賞天空中的每一縷光，和村落里每一處被光照亮的地方。她說(shuō)：“你說(shuō)月亮為什么那么亮？”我慢慢躺下，把手放在腦后，看著(zhù)月光如同看著(zhù)她，說(shuō)：“應該是嫦娥還沒(méi)有睡，一直亮著(zhù)燈吧！”“那她一晚上亮著(zhù)，難道她有什么愁事而孤燈難眠？”她也慢慢躺在我身邊，笑了，她的笑，明亮的`要勝過(guò)當晚的月亮。
我們在像躺在泛泛小舟上，吹著(zhù)溫柔的海風(fēng)，在水中任意飄蕩。屋頂上的新鮮空氣，聞起來(lái)格外甜美，因為有兩顆寧靜而友愛(ài)的心，伴著(zhù)村子里泥土和花草的幽香，讓我永遠難忘。
月光照在她臉上，像水面反射的亮光，在她的臉上動(dòng)動(dòng)蕩蕩。我看看她，再看看月亮，二者一樣美得清澈。
“你說(shuō)月亮有多高，多遠？”她看著(zhù)月亮，再看看我，我搖頭：“不知道�？赡芎苓h，可能很近�！彼Τ隽寺�，拿起我的手，舉得高高發(fā)的，“你有沒(méi)有覺(jué)得冷��？”她問(wèn)我�！笆裁�？”我不明白。不過(guò)當晚的風(fēng)的確涼爽�！霸铝辽厦媸抢涞�，我們離得越近，就越感覺(jué)涼，對吧！”她清澈的眼神看著(zhù)我，我笑了。她說(shuō)：“這感覺(jué)叫月光�！蔽彝�(zhù)月亮，感受著(zhù)它的涼爽，似乎真的飛到了月亮上，那感覺(jué)像荒漠，又像天堂。我沐浴著(zhù)月光，感受著(zhù)友誼的天真無(wú)邪與純潔質(zhì)樸，心靈得到了升華，被月光照的一片潔白。
我們像是躺在一片潔白的.雪地上，那雪閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
我們的純真，在月光下，靈魂得到了洗滌，心靈得到了凈化，我們都在彼此的友誼中，找到了真正的感動(dòng)。
我躺在床上，回憶著(zhù)那一段純真的對白，一幅幅畫(huà)面像影片一樣在眼前閃動(dòng)，這些都印在我的腦海中，像是一部電影，不斷重復上映。
月光照在床上，被子上，我真的感覺(jué)到冷，蜷縮起來(lái)，想著(zhù)與朋友曾經(jīng)分享的快樂(lè )，很傷感，很懷念，卻讓人覺(jué)得很溫暖。在我的心底禁不住問(wèn)：朋友啊，你是否也在回憶那月光下的遐想，還是已進(jìn)入夢(mèng)鄉，為我們的友誼默默地祈禱那地久與天長(cháng)啊。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 14
夜慣有的霧靄漸漸的籠罩了大地，白日的喧囂跑得無(wú)影無(wú)蹤，留下的只是夜的寂寥與無(wú)奈。遙望秋夜的星空，那一輪彎彎的新月閃耀著(zhù)奇異的光輝，散發(fā)著(zhù)神秘的色彩，清幽的月光灑進(jìn)戶(hù)內，不禁使人浮想聯(lián)翩，記憶的閥門(mén)敞露無(wú)疑。
項羽篇
隨著(zhù)那縹緲的月光，我的心兒飄到了西楚霸王項羽自刎的烏江。這一代梟雄，就站在滾滾而流的江邊，身旁是隨他突出重圍的幾個(gè)親信。伴著(zhù)那清冷的月光，他低吼一聲，自覺(jué)愧對江東父老，拔劍，為自己充滿(mǎn)血腥的一生畫(huà)上了句號。項羽，這個(gè)受世人所敬仰的英雄，就這樣走了。而天邊的明月似乎變得更加凄涼，仿佛在惋惜著(zhù)什么。也許它和李清照有著(zhù)相同的想法――“至今思項羽，不肯過(guò)江東”。我想到：難道月亮也有情嗎？它也懂得人間美妙的情感嗎？
李煜篇
慢慢的，我的心兒又來(lái)到了李煜的居所。聽(tīng)著(zhù)他低吟“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院，鎖清秋�！蔽翌D感凄涼，仰望高懸的明月，皎潔的月光穿過(guò)樹(shù)木青蔥的枝柯，落在李煜的身上。這悲涼的畫(huà)面，使我會(huì )到了他國破家亡的.悲傷心情。清冷的月光不僅照見(jiàn)了愁人“無(wú)獨言上西樓”，也照見(jiàn)了失去的“三千里地山河”。這一切在冰冷澄澈的月光下失去了任何遮掩，不容人們不正視這殘酷的`人生現實(shí)。我不禁捫心自問(wèn)：月亮，你冷眼看人世間的滄桑巨變，卻絲毫不為所動(dòng)，你的目光始終是那種攝人心魂的凜冽，不會(huì )對任何人或事流露出一絲溫柔。你是無(wú)情的嗎？
杜甫篇
悠悠地，我的思緒又走進(jìn)了承天寺的庭院中。聽(tīng)著(zhù)蘇軾對張懷民娓娓道來(lái)：“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如無(wú)兩人爾�！碧K軾慘遭貶謫，在政治上飽受欺凌。此刻，他正呆呆的望著(zhù)天邊明月，心情憤懣�？粗�(zhù)這才華橫溢的學(xué)者，滿(mǎn)腔抱負卻不得施展，我仿佛也體會(huì )到了當時(shí)社會(huì )的世態(tài)炎涼。我心想：月亮，這樣有才華的人在慨嘆命運的不公，你俯視著(zhù)他卻不為所動(dòng)，你也許真的是無(wú)情的。
在月光下遐想，讓我收獲頗多――月亮的有情與無(wú)情，要看賞月的人。今夜，我以有情的心態(tài)去賞你，對于我，你則是有情的。
在月光下遐想，但覺(jué)人淡如水，情濃如酒。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 15
月兒漸漸圓了，窗外的勁風(fēng)帶來(lái)初冬的寒意。一個(gè)人駐足窗前，良久，記憶中的畫(huà)面仿佛插上了翅膀，呼啦啦地飛過(guò)窗邊……
曾幾何時(shí)，我們是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，隨著(zhù)上課鈴聲飛進(jìn)教室，跟著(zhù)下課鈴聲飛出校園。那時(shí)候的我們是多么調皮��！自習課上永遠有說(shuō)不完的話(huà)，急得值日生要哭；作業(yè)本的角落上，總是涂抹著(zhù)幾個(gè)可愛(ài)的小人兒，弄得老師又是好氣又好笑；即便是偶爾捧個(gè)不怎么樣的`成績(jì)回家，也不用擔心被爸爸媽媽批評。
月亮躲進(jìn)云層，月光從云隙間灑向大地，那樣義無(wú)反顧，那樣身不由己……
一轉眼，我們升入了初中，臉頰仍是那樣的稚嫩，眉宇間卻凝結了幾分成熟，那清脆動(dòng)人的笑聲黯淡了，那自在的宣泄也經(jīng)不住歲月的打磨，沙啞了許多……自習課沉悶了，每天在家、學(xué)校和食堂三點(diǎn)一線(xiàn)間奔波，生活變得機械化了，有時(shí)仿佛做了一個(gè)好長(cháng)的夢(mèng)，忘了自己是誰(shuí)，在干什么。分數不重要么？滿(mǎn)耳都是“分分分，學(xué)生的命根”。
老師的失望，家長(cháng)的沉默，無(wú)一不激勵我們向前，向前，再向前！
初二地理、生物會(huì )考，每個(gè)人都忙得焦頭爛額。有時(shí)從題海中奮力地抬起頭，很希望誰(shuí)能遞來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神，可是一個(gè)也沒(méi)有。大概也有人如我一般等待和期盼過(guò)，然而都逃不了失落。一次放學(xué)，在路上遇見(jiàn)一位舊時(shí)的同學(xué)，我或許是想要說(shuō)些什么的，但終究無(wú)語(yǔ)：你也不過(guò)是個(gè)泥和尚，你又能為誰(shuí)嘆息呢？
會(huì )考成績(jì)出來(lái)了，全班同學(xué)都過(guò)關(guān)了。大家都劫后余生般歡呼起來(lái)，可怎么聽(tīng)，都那么壓抑。
我想起那個(gè)宿舍陽(yáng)臺。每當夜深人靜的時(shí)候，總有人會(huì )在那里向月光傾訴，傾訴青春的苦惱，然后流下了苦痛的淚水；也總有人會(huì )在那里享受著(zhù)夜的靜、夜的美和自己那紛亂的思緒。
月色下，思緒在涌動(dòng)。
“月圓月缺都是一種美，但月缺更有生活的味道”，我又想起語(yǔ)文老師的話(huà)，是啊，生活原本應該不完整的啊。正因月圓，人們才有了期盼；正因月缺，圓月才更加難得。月圓月缺本是人世之常情��！月圓時(shí)，想想月缺的現實(shí)；月缺時(shí)，想想月圓的美好。人生的不完美，不正需要我們用一顆平和之心去包容它么？
今夜，月光皎潔，月色無(wú)限……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 16
月光
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！边@是一個(gè)銀色的夜，圓月掛在半空，月光如流水一般穿梭在云中，這給暗沉的天地灑下一片銀輝，詩(shī)人在月下持杯飲酒。著(zhù)是多么美妙的圖畫(huà)��！哦！應該說(shuō)這是一個(gè)極度浪漫。富有情趣的構境。
我喜歡看深夜的月。因為它即沒(méi)有初升月的唐突，也沒(méi)有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔。靜謐和神秘。我愛(ài)這深夜而又有月色相伴的寂寞，因為它沒(méi)有白天的喧嘩，也沒(méi)有午后的烈日照射，而我便可在這月光的撫摸下將自己的.心思傾訴出來(lái)。把我的感情寄托于月光。所以我想著(zhù)自己也來(lái)到了一個(gè)相似于詩(shī)人那樣皓月當空飲酒沉思的幻境。
奶奶
那是一個(gè)秋天，我深夜無(wú)法入眠，這是我奶奶離開(kāi)我的第五個(gè)年頭了，三年來(lái)我一直沉默無(wú)語(yǔ)地對待生活。我抬起頭仰望天空，天上看不見(jiàn)一片白云，暗沉的夜幕上，散布著(zhù)零零散散的星點(diǎn)。月光穿過(guò)夜幕把皎潔的光揮灑在大地上，如同一個(gè)老人的身軀，把整個(gè)大地包裹的嚴眼實(shí)實(shí)，變成了明亮的。奇異的。童話(huà)般的世界。
我微笑著(zhù)瞇著(zhù)眼，聽(tīng)到耳邊的風(fēng)輕輕地在吹，感覺(jué)到了輕風(fēng)劃過(guò)皮膚的清涼。��！月光帶著(zhù)我的思緒飛翔，我似乎看到了我奶奶那張慈祥的臉，那滿(mǎn)是皺紋的額頭，飽受了多少人間的滄桑��！我看見(jiàn)奶奶親自栽培的那棵幼桃，而你可看見(jiàn)它已長(cháng)成大樹(shù)了？我把耳朵貼近自己的心，仿佛又聽(tīng)到了您在桃樹(shù)下喚我回家的聲音，不知多少次，我依在你的懷抱里，聽(tīng)你講月宮里常娥的故事，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。
田園
那一片熟悉的土地，那片滿(mǎn)是耀眼的綠色，像是一只滿(mǎn)載希望的小船，仿佛就在我眼前。這就是那令你早起晚歸的菜園��！如今您心愛(ài)的菜園已是一片荒蕪，曾經(jīng)你種下的那些蔬菜早已上了心并已經(jīng)腐爛得無(wú)影無(wú)蹤了。就如您離開(kāi)我們一樣那么悄然。
回憶
“噠。噠。噠”桌上的鬧鐘響了起來(lái)，好象是在提醒我我“天色不早了”，多少個(gè)夜晚，我一在直在呼喚著(zhù)您，這已經(jīng)成了我的習慣。我不情愿地離開(kāi)億夢(mèng)亭，回到自己的房間進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我仿佛又您和我在雨天摘菜的興奮與驚喜，看到了您帶我串們閑聊的歡笑······
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 17
“重復地聽(tīng)著(zhù)這首歌，自己難過(guò)，自己淚流，茉莉花隨風(fēng)在飄落，回家的路，一個(gè)人走過(guò)…”
喜歡在寂靜的夜晚重復聽(tīng)著(zhù)《嘆金蓮》。不知什么時(shí)候開(kāi)始迷戀，直到這個(gè)夜晚依舊愛(ài)不釋手。
大雪紛飛只停留在夢(mèng)幻般的童年里，時(shí)光機帶不走的是那些腦海里的記憶。
爐火發(fā)亮地射影在梳妝臺的銅鏡上，那也只是古代美人中最凄涼的一面；時(shí)光奪去的不是她的容顏，留下陪伴的只有寂寥的小戲院和深鎖的閣樓間。
燈火欄柵處，回幕一望，才發(fā)覺(jué)已忘記自己有多好看。只可惜，只屬于單純的那些年！
“什么令人空，什么令人夢(mèng)，什么在女人心中洶涌”呵呵…我只是個(gè)女孩，心中洶涌彭湃在理解中也只是剎那間的心動(dòng)與激情；其實(shí)想忘卻無(wú)法忘卻，最后只好將自己遺忘，或許是太悲觀(guān)的結尾，可看來(lái)，也無(wú)非是最好的辦法。
“他出現讓我懷念從前，英雄愛(ài)美人的小心愿…”只可惜生在無(wú)可選擇的顛沛流年。未來(lái)的他，不希望是什么英雄，因為我也并非所謂的美人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，只求一個(gè)美滿(mǎn)�？此茻o(wú)大志，至少在這樣的年代也算得上是奢侈的要求了�？床槐M的是繁華中的紅燈綠酒，嘗不盡的是生活中的酸甜苦辣，人生百態(tài)，我又有何求呢？只求比金蓮幸運些而已…
把幸福的種子長(cháng)在心間，用淚水和心酸澆灌，這也許是苦盡甘來(lái)。而她并非如此。
“什么令人忠，什么令人瘋，關(guān)哪扇窗命運會(huì )不一樣…”她沒(méi)有選擇的余地，她只能被命運屈服，長(cháng)跪其面前。
“發(fā)已散，就算不被祝愿，哪怕墮落也算勇敢”既然沒(méi)有選擇的余地，一切順其自然，為了心中所愿，縱然得不到他人的祝愿，唯有堅持所想，只能縱身一躍，勇氣也是難得其見(jiàn)，最起碼墮落也是一種反抗的'`表現。
“不住人間，咒罵我千萬(wàn)遍，只為換來(lái)生一個(gè)祝愿”一個(gè)用今生去換取來(lái)生的想法，也只能成為那段傳奇！
復雜的社會(huì )似乎容納不得一絲單純的想法，就如金蓮般，最后只能選擇結束一切…
婀娜的身姿不再旋轉，動(dòng)人的嗓音無(wú)法延綿，那些成為定格的畫(huà)面…
旋律停止，遐想隨而告之，遙望月鉤，已發(fā)覺(jué)，夜已深，人已靜，是時(shí)候入眠…
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 18
皎潔的月光下，人們總會(huì )有意或無(wú)意地吟出宋代蘇軾的《水調歌頭》的“明月幾時(shí)有……”的詩(shī)句。是那一輪明月，勾起了我的往事。
中秋前
步入九年級的大門(mén)，我覺(jué)得一切都是新的。新校長(cháng)，新生活，新體會(huì )，新氣象。十五歲的我，今年卻因為兩年的外膳生活不能自立。剛離開(kāi)家一星期的我，在中秋即將到來(lái)之時(shí)，我就已十分念家。
自修課上，同學(xué)們正埋頭迅速地做著(zhù)筆記或作業(yè)。此時(shí)，我正在心煩意亂，于是放下手中之筆。轉過(guò)頭去望向窗外，我只見(jiàn)月亮孤獨冷落，雖然散發(fā)著(zhù)如釉般晶瑩的月光，卻還不夠圓的。突然，我想到與家人此時(shí)不能相見(jiàn)的`情景�！扳忊忊彙毕抡n鈴向后，同學(xué)們紛紛回宿舍。熄燈后，大家很快就入眠了，而我卻輾轉難眠，時(shí)刻盼望著(zhù)中秋節快點(diǎn)到來(lái)。
中秋時(shí)
終究還是應了蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這兩句詩(shī)句。家人知道，昨晚剛回來(lái)的我，在今天中秋節吃完晚飯后又要去學(xué)校了。家人終是不舍的`，整天為我準備月餅、水果等，還會(huì )問(wèn)我有沒(méi)有其他需要，以便幫我把東西一起備齊。一直以來(lái)，我都知道家庭經(jīng)濟不好。這次回學(xué)校需要交一筆伙食費。開(kāi)始時(shí)我還不知如何開(kāi)口呢，到最后我還是艱難地問(wèn)了父母，但父母并沒(méi)說(shuō)什么，把錢(qián)給了我后，似乎看出了我的憂(yōu)慮，說(shuō)：“快拿著(zhù)吧，你不用擔心！該是學(xué)習要的錢(qián)就拿去，只要你努力學(xué)習，什么都值�！蔽腋袆�(dòng)了。今夜，月圓人不圓。但我看到了親情的真摯情誼，看出了父母對我深沉的愛(ài)。
中秋后
窗外，雖然沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)，天空卻是如此明亮。中秋過(guò)后，月亮依舊飽滿(mǎn)明亮。教室里都是埋頭寫(xiě)作業(yè)的身影，也讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間，寫(xiě)起了我的作業(yè)。月亮仍圓，而我卻不再念家。我會(huì )珍惜每一分每一秒去努力學(xué)習，以我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我的爸爸媽媽。
明月，或圓或缺，都在散發(fā)出它皎潔的月光，盡最大的努力把天空和大地照亮。我的父母，也會(huì )努力地詮釋他們的愛(ài)，我也要把我的心靈照亮。而我，也會(huì )毫無(wú)保留地釋放我的光芒，以后把爸爸媽媽的一生照亮。
此時(shí)，我感到非常幸運，因為我擁有一片月光下的溫暖。一輪明月，讓我在忙碌里回首眺望，讓我再一次感受親情的溫暖！
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 19
在頂樓上，我背靠著(zhù)墻，仰望是那星空中的圓月。我在清風(fēng)拂面中，沐浴著(zhù)月光，靜靜地遐想著(zhù)……
中秋節，是中華民族的傳統節目，是一家大團圓的好日子。每年的這一天，我們中國人團圓在一起，進(jìn)行吃月餅、賞月的習俗。
小時(shí)候，中秋節我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真快樂(lè )。
曾記得，小時(shí)候，每到中秋節我們一家人都一起團圓，還會(huì )買(mǎi)有很多月餅、水果等食品，以備晚上賞月時(shí)一起吃。記得每到那天晚上，我都會(huì )問(wèn)重復的問(wèn)題：“為什么要吃月餅？”“因為今天是中秋節��！”回答我的是爸爸、或媽媽?zhuān)部赡苁悄棠�。這時(shí)我又會(huì )問(wèn)：“為什么中秋節就要吃月餅呢？”而這時(shí)回答我的，就一定是我的奶奶。這時(shí)奶奶總會(huì )給我先講嫦娥的故事，接著(zhù)，又會(huì )講天狗食月的故事嚇唬我。而在她講故事的時(shí)候，月光正映照在她的臉上，我能依稀可以看見(jiàn)她臉上泛著(zhù)幸福的光澤……
長(cháng)大后，中秋節仍然快樂(lè )，但帶著(zhù)苦澀味。
長(cháng)大后，爸爸媽媽在外出工作。在中秋節這一天，他們不一定回家過(guò)節，就像今年。中秋節的前一天，即我放假回家的`時(shí)候。因為特殊原因，我回到家時(shí)，天已經(jīng)微暗了。遠遠望向家的方向，家里沒(méi)有燈光�；氐郊依�，大門(mén)開(kāi)著(zhù)，但燈沒(méi)有亮，也沒(méi)不看見(jiàn)家人。我站在家門(mén)前，看到此景，心中的滋味言不清道不明。我不再停留，就直接上樓去了。樓道里是黑漆漆的，就像我那時(shí)的心情一樣……
哎！不用想我也知道：爸媽沒(méi)有回來(lái)，奶奶去別人家串門(mén)了吧，弟弟肯定又是出去玩了。此刻，家里只有我一個(gè)人，想著(zhù)明天就是中秋節了，我心里就像打翻了一瓶醋，正泛著(zhù)苦澀的味道。我回到房間，通過(guò)窗看見(jiàn)向窗外的`明月，頓時(shí)想起了這學(xué)期新學(xué)的一首詩(shī)歌《水調歌頭》，想起了其中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，此刻的我十分明白這句話(huà)的其中悲意�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎资巧碓诋惖厮寄钪�(zhù)家鄉，而我則是身在家中思念著(zhù)遠在異地的親人。此時(shí)此刻，唯有蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”能讓我得到一點(diǎn)慰藉了。
今年的中秋夜，因下過(guò)雨的緣故，月亮躲在烏云里，不曾見(jiàn)露臉。不過(guò)我也不想獨自賞月，品味孤獨……
從遐想回到現實(shí)，我深切地希望明年的中秋節，我們一家能夠快樂(lè )團圓，共享天倫之樂(lè )。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 20
一夜，獨坐沙發(fā)，通過(guò)大大的落地窗，看那無(wú)星的夜空，我拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)下……
明月初生，淡淡的澀澀的，朦朧的。此時(shí)這明月猶如一個(gè)羞澀的少女，沒(méi)有迷人的嫵媚與多姿，只是慢慢的爬上那個(gè)舞臺�？吹竭@輪明月，猛然的，我想起了已故的外婆，當年我正是在她的懷里看到了一輪似今天的明月。我那時(shí)還小，聽(tīng)外婆講嫦娥的故事，也曾幻想去廣寒宮走一遭……而今看到在這巨大夜幕中朦朧的月，有一陣感動(dòng)，有一絲凄涼……臉上有一痕滾燙……
這輪似少女的明月在一陣努力后，終于正正的掛在空中。似一塊美玉打造成的盤(pán)子，難怪當年李白先生會(huì )發(fā)出“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”的感慨。望這輪清澈的明月，不禁遙想當年，太白不也正望這明月而作出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉情懷，東坡先生也正望著(zhù)這明月抒發(fā)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿……古人于今人同望這明月，心中想法各不相同，想想在亞丁灣護航的中國艦隊的官兵，此刻不也望著(zhù)這明月，此時(shí)他們心中又涌起怎樣的思鄉之情呢？
正當我欣然觀(guān)賞這明月時(shí)，一片云擋住了這唯美的景致，但我并不介意，因為此刻的我已在想當今的日本了。前幾日，日本拘留的中國的船長(cháng)，中日關(guān)系急劇惡化，雙方對峙，不相上下，昔日的仇恨也在加劇，難道現在的中日關(guān)系不正像這被擋住的月嗎？我真希望兩國的關(guān)系能撥云見(jiàn)“月”……
過(guò)了不久，云散了，月有露出笑臉，顯得更加成熟有更加純潔了，依然灑下皎潔的光。我有些困了，走進(jìn)臥室，躺在床上，月光似水般通過(guò)小窗瀉進(jìn)小屋，將小屋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的'，我沐浴在這溫馨的月光里。月光如水般浸入我的心底，我的心又一次接受了洗禮……
我沉醉于夢(mèng)鄉，留戀于明月……
或許今晚我所見(jiàn)的月亮，外婆在天國也已見(jiàn)到；或許今晚我所見(jiàn)的月亮，古人也曾看到；或許今晚我所見(jiàn)的月亮，守衛世界和平的軍人們也已看到；或許今晚我所見(jiàn)的月亮，隔海相望的日本居民也已看到，或許，或許……
總之，月依然是那樣純潔，月依然是那樣清澈，月依然能照進(jìn)人的心里，打開(kāi)那塵封的門(mén)……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 21
月，時(shí)而明耀，時(shí)而淡雅，時(shí)成圓鏡，時(shí)成彎鉤。它總是寄托于人們種種希望與無(wú)盡遐想……
去年中秋，我去奶奶家團圓。夜晚時(shí)，一家人圍坐在一起美美地品嘗月餅，談些家常話(huà)。正當我吃得盡興時(shí)，一縷淡雅的光輝進(jìn)入了的視野，它是從房梁頂上射進(jìn)堂屋的。我不禁有些詫異：難道說(shuō)外邊的燈未關(guān)掉嗎？為了一探究竟，我輕輕地推開(kāi)那兩扇厚重的木門(mén)，隨著(zhù)“吱呀”一聲門(mén)打開(kāi)，明亮又不刺眼的光輝瞬時(shí)照亮整間堂屋，外面并沒(méi)有什么燈光，原來(lái)是那一輪明月所灑下的皎潔月光��！
我漸漸被月光所牽引，情不自禁地走到坪地，才發(fā)現往日一切被黑暗所籠罩的事物，都變得清晰可見(jiàn)了。我的手隨意擺動(dòng)了一下，在月光的光輝下投下影子。我突然感覺(jué)月亮似乎是一位富有愛(ài)心的`纖柔女子，她似乎寂寞、弱小，但她卻用她身上所散發(fā)的并不耀眼的光芒去照亮同樣處于黑暗之中一切孤獨的事物，讓它們不再與黑暗作伴，不再孤單寂寞。
我仰起頭仔細睜望著(zhù)那無(wú)私的月。它的確是變得圓潤了，而且像是黑暗的天空中一顆璀璨明珠�！巴�！”我不禁發(fā)出感嘆，這的確是一幅難得的天空美景。我的`思緒又轉移到古代那些神話(huà)傳說(shuō)中。如果牛郎和織女在這樣美的景色中相遇該多好啊，有明月與星星為他們祝福，還會(huì )有那上千只鵲飛到一起，搭起鵲橋，織女身穿綢緞裙飄飛，牛郎領(lǐng)著(zhù)老牛慢慢向上爬，最終，在鵲橋的最頂端，兩手相握，彼此深情……又端詳起月亮，發(fā)現有一小塊陰影，我又開(kāi)始突發(fā)奇想來(lái)。那里難道是月宮么？月宮前是否吳剛在砍桂花樹(shù)？今是中秋之際，是否嫦娥依舊與玉兔作伴？還是邀請眾多天神來(lái)月宮聚會(huì )，共品月餅……
忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，又打斷了我的思緒，身旁的一切照舊是那樣安詳，看著(zhù)看著(zhù)，又想起那句“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩(shī)句。是啊，在中秋這樣一個(gè)團圓的日子，也許有許多人身雖身處他鄉，此刻卻和我一樣仰望著(zhù)這輪明月，以此來(lái)思念故鄉、家人。此刻不禁有些感傷，心里頓時(shí)有絲憂(yōu)慮。
“你在干嘛呢？快進(jìn)屋吧！”媽媽叫了一聲，瞬間我的思緒回到了現實(shí)。在跨進(jìn)屋門(mén)前，又抬頭望了望那輪明月，它又似乎變得和藹可親了，那個(gè)圓乎乎的可愛(ài)的東西可不是代表一切美好與希望嗎？我微微上揚起嘴角。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 22
我想象在遠古的時(shí)候，部落大巫師用崇高的禮器與神溝通，族人們或靜默，或對著(zhù)滄月歡歌，月光呼應熊熊的篝火，盡管有點(diǎn)黯然失色。
我想象在三國時(shí)期，曹操把酒臨江，橫槊賦詩(shī)：“月明星稀，烏雀南飛�！焙肋~的歌聲扶搖直上，月聽(tīng)見(jiàn)了，也看見(jiàn)了硝煙散后不可思義的結局。
我想象在唐朝，“詩(shī)鬼”李賀做了個(gè)夢(mèng)。他來(lái)到月宮，玉兔悠然搗著(zhù)永遠搗不完的藥，寒蟾叫得像哭，其實(shí)活得自由自在。他四處閑逛，瓊樓玉宇，輕煙繚繞，分明是仙境。這時(shí)遠方“當啷”的鈴聲給了他一個(gè)激靈。他尋覓過(guò)去，方見(jiàn)華美的車(chē)穿出婆梭的桂林，精雕細琢的輪上沾滿(mǎn)了晶瑩的露水，玉一般閃閃發(fā)亮，眩得他有些頭暈了。車(chē)到他面前停住，一襲馨香涌來(lái)，比桂陌上飄來(lái)的`更加夢(mèng)幻。車(chē)上的那位緩緩走下，確是神仙妃子，佩環(huán)相碰何其清脆悅耳，風(fēng)吹起了她的衣袂……
現在，父親告訴我，月亮離地球越來(lái)越遠，此話(huà)不假，他小時(shí)候看到的月亮比現在還真大一點(diǎn)。我恐怕是杞人憂(yōu)天，千年后，萬(wàn)年后……人們再也無(wú)法賞月了怎么辦？嘻！我又何必去想將來(lái)的事呢？
小時(shí)候看到月亮，什么感覺(jué)都沒(méi)有。只怪我從小接受“無(wú)神”概念，連嫦娥也被長(cháng)輩們咀嚼得索然無(wú)味了。后來(lái)我看到《增廣賢文》上的一句詩(shī)：
“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！�
為什么我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的`人也會(huì )感受到驚濤駭浪般的滄桑？?jì)H僅是“滄�！倍謫�？為什么我找不到可以形容這種感覺(jué)的詞呢？
李賀實(shí)在是不同凡響的。我們和古人站在地球上望月時(shí)，他竟然站在虛幻的月亮上俯視地球：
“黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉�！�
曾經(jīng)有那么多的月亮，部落首領(lǐng)的、曹操的、李賀的……可它們又都是同一個(gè)月亮，帶著(zhù)揮散不去的千年的皎潔。她永遠無(wú)聲俯瞰著(zhù)人類(lèi)，人類(lèi)卻不知幾度輪回了。我只是她遼闊的視野中的一粒草芥，我的生命是她生命的一瞬間，可當我仰望她時(shí)，她是屬于我的獨一無(wú)二的見(jiàn)證者。
月光下，我常常會(huì )想到這些，甚至感動(dòng)流淚。真是莫名其妙，不知道在想些什么。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 23
漸漸的夜幕降臨了，月亮悄悄爬上夜空，星星也緊隨其后，到處散發(fā)著(zhù)光芒，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，引起我無(wú)限的遐想，可是今天沒(méi)有螢火蟲(chóng)
記得那時(shí)是夏天，作為孩子的我自然是對什么感興趣就做什么，有一次突然在電視上看到一些人在抓螢火蟲(chóng)，然后把它們都裝在瓶子中，有了一定數量后就全部放出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的小光點(diǎn)在黑夜中顯得格外明亮、耀眼，我為這壯麗的景象發(fā)出了驚嘆，并決定自己也要去一抓螢火蟲(chóng)，于是與妹妹商量好晚上就行動(dòng)，地點(diǎn)就在后院，那里的螢火蟲(chóng)是最多的'，可是我們翻遍了整個(gè)房子也沒(méi)有找到一個(gè)合適的瓶子，突然我看見(jiàn)了爺爺的那個(gè)酒瓶子，瓶口又大又寬，十分適合，可是瓶子里面有很多酒怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，走到離家十多米外的地方，將酒倒了，又用雜草把那塊濕地掩蓋住了，這才和妹妹安心的離開(kāi)。
到了晚上趁爺爺奶奶都在吃飯時(shí)，我們偷偷的跑到后院，在這月光下和妹妹開(kāi)始抓螢火蟲(chóng)，那天晚上的螢火蟲(chóng)不是很多，我們追著(zhù)、趕著(zhù)、蹦著(zhù)、跳著(zhù)費了九牛二虎之力才抓到幾個(gè)，我和妹妹馬上把他們放在瓶子里，為了防止他們逃跑我們又特意擰緊蓋子，心里美滋滋的，好像做了一件了不起的大事一樣，不一會(huì )兒我發(fā)現瓶?jì)鹊臒艄庠絹?lái)越弱，起初不以為然，直到燈光全部熄滅我才跑過(guò)去看，可是瓶子里有螢火蟲(chóng)為什么沒(méi)光了呢？妹妹也過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)不發(fā)光的螢火蟲(chóng)不辨是非說(shuō)：“怎么沒(méi)光了，都是你，你弄得”，然后生氣地跑開(kāi)了，突然只聽(tīng)得一聲：“我的酒呢”，我慌張地丟掉瓶子去追趕妹妹，以威脅的態(tài)度讓他不準說(shuō)，妹妹不情愿的答應了，走進(jìn)房間奶奶問(wèn)：“誰(shuí)把爺爺的酒拿去了”，誰(shuí)知妹妹脫口而出：“是姐姐，不是我”，爺爺問(wèn)清事情緣由后一頓“狂風(fēng)暴雨”傾向我。
漸漸地，風(fēng)停了，一聲蟬鳴打破了這寂靜的環(huán)境，使我從遐想中回到現實(shí)，月光還是那么亮、那么美，因為她照耀著(zhù)我的童年，也將照耀著(zhù)我的未來(lái)。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 24
夜晚，繁星高照，皓月當空。皎潔的月光像金子般的灑落在湖面上，湖邊的楊柳絮兒被風(fēng)微微地吹著(zhù)，像是在訴說(shuō)著(zhù)彼此間的秘密。就在此時(shí)她漫步在草地上，欣賞著(zhù)這花前月下的美景，讓那件在她心中塵封已久的秘密又從心扉中飛了來(lái)。
那是幾年前臨近中考的一天。她偶然發(fā)現自己的書(shū)中夾有一張紙。她好奇地拿起來(lái)看，頓時(shí)她的胸口像是堵上了一團棉花，喘不過(guò)氣來(lái)。她額頭上的淚珠也隨之前仆后繼地涌了上來(lái)。她緊閉著(zhù)雙眼不敢抬起頭來(lái)。用兩手緊捂泛紅的臉，只覺(jué)得天旋地轉。等她睜開(kāi)眼，信上那神秘的令人心跳加速的字又出現在她的面前：“我再也忍受不住自己內心的想法，我希望你能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我表明自己內心的真實(shí)想法。月下楊柳湖邊，不見(jiàn)不散�！彼菚r(shí)只覺(jué)得全身酸軟無(wú)力，幾乎能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)男孩可以算得上是極其優(yōu)秀的人，他的各科成績(jì)都名列前茅，尤其是數理化更是令人心折。但是現在正面臨的人生的一次轉折點(diǎn)——中考！而且她身上肩負著(zhù)父母們的希望，老師們的信任。更何況現在學(xué)校最忌諱的就是這種早戀的現象，如果被老師們發(fā)現那豈不是…………她幾乎整天想著(zhù)這件事，上下課都沒(méi)有精神，她已完全被這件事弄得不知所措了。
子在川上曰：“逝者如斯夫�！彼藭r(shí)才深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義，轉眼間那令她急切而又擔心的夜晚來(lái)臨了。她如期來(lái)到湖邊。那晚的月景和今天的.一樣，只是微風(fēng)中伴隨著(zhù)毛毛細雨，有點(diǎn)“煙籠寒水月籠沙”的感覺(jué)。她看見(jiàn)了那個(gè)男孩，她不敢直視他的眼睛，只是底著(zhù)頭，口中說(shuō)著(zhù)幾乎只有她自己才能聽(tīng)的見(jiàn)的話(huà)：會(huì )不會(huì )……覺(jué)得……太……早……了點(diǎn)……那個(gè)男孩緊張地忙說(shuō)對不起，便跑了。
今晚她依舊站在這湖邊望著(zhù)這樣的夜色，她的心中突然涌起一種莫名其妙的感覺(jué)：其實(shí)每個(gè)人的人生都會(huì )遇到不同的抉擇，我們不能上路過(guò)的風(fēng)景迷住自己的眼睛，只有把握住人生的方向盤(pán)才能看清未來(lái)的方向。感情成可貴，理智更可敬！
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 25
又一夜，月光灑下一地溫柔。
昂首，一輪圓月掛在天邊，我心里也有一輪念念不忘的圓月……
在稚嫩的童年里，我常常與爺爺坐在院子里賞月。我會(huì )纏著(zhù)爺爺給我講嫦娥奔月的故事，爺爺會(huì )讓我依偎在他懷里入睡……那時(shí)候，日子過(guò)得很快，夢(mèng)總是很甜，星星總是很亮，月光永遠那么溫柔。我們在月光下遐想著(zhù)無(wú)盡的未來(lái)……
有一天晚上，我跟爸媽賭氣，把自己關(guān)進(jìn)了房間里。爺爺便在我隔壁房間敲了敲墻壁，示意我過(guò)來(lái)。我走過(guò)去，也敲了敲墻壁回應他，我們就這樣背靠著(zhù)墻，就像靠著(zhù)彼此一樣。后來(lái)，我們都打開(kāi)窗，天上掛著(zhù)一輪圓月。爺爺說(shuō)，以后，只要我打開(kāi)窗，我們仰望的，就是同一輪圓月……
那時(shí)候總以為離別遙遙無(wú)期。
隨著(zhù)月亮的圓了又缺，缺了又圓，我也漸漸長(cháng)大。我離開(kāi)爺爺去上了初中。那里沒(méi)有溫柔的月光，沒(méi)有閃亮的星星，更沒(méi)有仰天長(cháng)談的人……
那天晚上，我呆呆望著(zhù)頭頂上沒(méi)有感情的月亮。我給爺爺撥了電話(huà)。終于又聽(tīng)見(jiàn)這溫柔熟悉的聲音，他說(shuō)，我現在抬頭，我們的目光會(huì )在同一輪月亮上聚集。
我捧著(zhù)滿(mǎn)手溫柔，望向天邊的.一白。這回的月亮不再是圓的，而是彎成爺爺眉間的笑意……
我就帶著(zhù)這樣的希望，在月光下美好地遐想。
終于有一天，我的希望破碎了。
在那一刻，我和爺爺只隔一層木板卻無(wú)法接觸，我們近在咫尺卻無(wú)法望同一輪月亮，我積攢了滿(mǎn)腹的話(huà)卻無(wú)法不能跟他說(shuō)了……我想喊爺爺起來(lái)一起賞月，我想告訴爺爺現在輪到我給他講故事了，我想跟爺爺說(shuō)他還沒(méi)有等我回來(lái)——但我始終沒(méi)有張嘴，只是縱容了眼淚的自由……
不經(jīng)意間望了窗外，黑暗的狂野蓋住了月光。
如今，昂首，一輪圓月掛在天邊，我卻覺(jué)得它怎么看都不完整。我心中的圓月若有若無(wú)。
一縷月光，一段過(guò)往，如今，只能遐想……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 26
夜幕下，漫步在學(xué)校的跑道上。仰望星空，十五剛過(guò)，那不太圓滿(mǎn)的月亮帶著(zhù)一絲朦朧，獨自懸掛在無(wú)垠的夜空。星星零零散散，隱隱約約，分布在各個(gè)角落。秋風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我披著(zhù)月光與燈光交織而成的輕紗，陷入遐想之中。
兩年前的那個(gè)姹紫嫣紅的九月，一張張充滿(mǎn)稚氣的臉互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)：“你叫什么名字？”“你是哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”；一年前的那個(gè)風(fēng)和日麗的九月，一張張尚未成熟卻又充滿(mǎn)強烈的自主意識的臉互相打鬧著(zhù)：“想我不？”“你變胖了喲！”“瞧你，怎么剪了個(gè)這樣的發(fā)型？”今年的`九月，我們已義無(wú)反顧地踏進(jìn)了緊張的初三畢業(yè)班�？烧l(shuí)也不知道下一個(gè)九月來(lái)臨時(shí)，我們這些朝夕相處三年的伙伴，將被命運分散到什么地方。
光陰似箭，日月如梭，三年將一晃而過(guò)。那么，一起的奮斗和努力，一起流過(guò)的汗水和淚水，一起的拼搏和歡笑……將如何把它們安頓？
月光下，我越走越快，最后竟小跑起來(lái)。月亮也跟著(zhù)我跑起來(lái)，往事又像電影般在眼前重播：
軍訓會(huì )操時(shí)那整齊有力的腳步聲，一二·九歌詠比賽時(shí)齊聲唱起的“敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要他在哪里滅亡”；校運會(huì )上同學(xué)們拼了命地奔跑、跳躍、吶喊；期末考來(lái)臨之際，班級組成“一幫一”互助小組；籃球賽以14分的絕對優(yōu)勢贏(yíng)得比賽；地理、生物會(huì )考時(shí)大家沒(méi)日沒(méi)夜的苦讀……
一切就像發(fā)生在昨天。但我們最終還是會(huì )敗給偉大的時(shí)間。無(wú)論我們多么不舍，多么悲傷，我們終要分別。
但我深深地知道，在這剩不到一年的日日夜夜里，我該做的并不是沉溺在過(guò)去的歲月。于是，我奔跑起來(lái)，在橘紅色的橡膠跑道上。前邊那白色的起跑線(xiàn)，是我的終點(diǎn)，也是我的新起點(diǎn)。我正在進(jìn)行著(zhù)一個(gè)人的接力賽。我鼓足力氣沖刺，我的新起點(diǎn)就在重點(diǎn)高中的門(mén)檻后。我更期待著(zhù)不久的將來(lái)漫步在北京大學(xué)的校園里，然后盡情地享受著(zhù)與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的快意。
月光淡淡。我知道，我前邊的路寬闊且明亮。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 27
當太陽(yáng)在西邊戀戀不舍的緩緩落下，夜精靈便歡快的拉開(kāi)了夜的帷幕。你看，天空中那皎潔的月，閃亮的星，在帷幕的襯托下正對著(zhù)我們呵呵的笑呢！
小時(shí)候，大人們總會(huì )提醒我們：“看月亮時(shí)千萬(wàn)不能用手去指她，要不然呀，你們的小耳朵第二天會(huì )被月牙兒切掉�！蹦暧椎臒o(wú)知和好奇，讓我們難以忘卻大人們的叮囑，但在美麗的月光下卻又總忍不住伸出手指悄悄的指向“玉盤(pán)”，心存僥幸地想：“月亮那么美麗，她的心一定很善良，怎么可能削我的耳朵呢！”然而，第二天早上一醒來(lái)就害怕起來(lái)，馬上悄悄地摸摸自己的耳朵是否還在，答案卻始終一樣。那時(shí)，便更堅信自己的想法了！
看到那輪皎潔的明月，總給我帶來(lái)太多的遐想。月亮里有個(gè)孤獨的世界，所以才擁有著(zhù)凄美動(dòng)人般的冰冷的月光�？囱�，寂寞嫦娥舒廣袖，艷美的舞姿，嫵媚的`神情，卻無(wú)法掩飾她內心的孤獨。吳剛無(wú)奈地砍著(zhù)那永遠也砍不完的桂花樹(shù)，只能痛飲一杯桂花釀，豈料“借酒澆愁愁更愁”，然而，又有誰(shuí)可陪他共飲一杯呢！
新月初上，它是彎彎的，你看它斜傍在屋檐下，如同白玉雕成的一彎鉤鐮，隨著(zhù)淡淡的青云，發(fā)出一縷幽光。夜籟人靜，如鉤的明月蒞臨池塘上，水中的魚(yú)兒追逐嬉戲。這時(shí)候，不知是月亮吵醒了魚(yú)兒，還是魚(yú)兒驚動(dòng)了月亮？每逢八月十五中秋節，那輪明月像一個(gè)大玉盤(pán)，引發(fā)了眾多詩(shī)人的稱(chēng)贊與思念之情�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”王維用簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)給人以清幽愉悅的美感；“舉頭望明月，低頭思故鄉”李白在俯仰之間，凝縮了鄉思和鄉愁；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”蘇軾用疑問(wèn)表達出他對手足親情的摯愛(ài)。
月光下，我托首凝思，淡淡的月光籠罩著(zhù)我，仰望著(zhù)朦朧的月亮，此時(shí)，她是那樣的凄美，高傲地俯視著(zhù)人間的悲歡離合。如水的深夜，我獨倚窗欞，在清涼的月光中，閉合雙眸，靜靜的遐想……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 28
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上了枝頭，將整個(gè)天空照了個(gè)明亮。忽然，一朵烏云飄了過(guò)來(lái)，遮住了月亮的光輝……
我對父親的情感一直冰封在內心深處最陰冷的角落，那是一片我平日不愿觸及的敏感區域。
父親的脾氣比較暴躁，二十年的軍旅將他磨煉得剛毅獨裁。在他的眼中，他的.每句話(huà)我都必須像軍人接受命令的無(wú)條件服從，一旦我事情做得稍有偏差，便會(huì )受到他嚴厲的責罵。好強的我有時(shí)候無(wú)法容忍，便會(huì )頂上幾句，母親總教育我，讓我別那么嘴硬，我討厭父親獨裁專(zhuān)制的個(gè)性，但我無(wú)法恨他，畢竟我與他有著(zhù)不可割舍的血緣之情。我總忍讓他，幻想有一天他能變成我心目中那慈愛(ài)的父親。
僅僅一件小事，讓我徹底斷了這個(gè)念頭。有一天，家里的柜子壞了，他讓我拿螺絲刀，我慢手慢腳，一不小心還將螺絲刀掉到了地上，父親像吃了火藥似的，大發(fā)雷霆：“你怎么這么笨！”接著(zhù)毫不客氣地在我手臂上印上了五個(gè)通紅的手指印。我忍無(wú)可忍，推了父親一把，然后甩出“我受夠了，我們斷絕父女關(guān)系”的話(huà)后破門(mén)而出，父親并沒(méi)有追來(lái)，我邊走邊哭，埋怨自己為什么會(huì )有這樣的父親，直到媽媽下班把我帶回了家。
一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)父親正在修柜子，他看也沒(méi)看我一眼，我生氣地進(jìn)了房間，吃飯時(shí)，我們也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)得見(jiàn)碗筷磕碰的聲音。
到了夜里，我在報紙上看到了一篇《爸爸，你是我心中永遠的痛》的文章，看見(jiàn)就有一種若有所失的感覺(jué)，眼淚也就不自覺(jué)的流了出來(lái)，耳畔回蕩著(zhù)白天所說(shuō)的話(huà)，心里很是后悔，于是我靜靜的走到父親的房前，剛準備敲門(mén)時(shí)門(mén)卻開(kāi)了，原來(lái)父親也正想去跟我道歉。我們坐在沙發(fā)上，就這樣談了半個(gè)晚上，父親對我說(shuō)他的性格就是那樣，叫我不要怪他，我使勁地點(diǎn)頭。從那以后，父親和我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣明顯變得柔和多了。
想到這，我抬頭望著(zhù)天空，烏云散去，星光點(diǎn)點(diǎn)，眼前浮現出父親的微笑，月光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間，房間里充滿(mǎn)了溫暖，我的心也暖暖的。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 29
黑暗籠罩著(zhù)，包括我。也是一樣。惟獨那通過(guò)樹(shù)枝灑向地面的月光顯得格外清晰，明亮。我不知道我該做些什么，我也不能做什么。一個(gè)人，靜靜的面對這一切，我向前方望去，只是一片黑暗。我的眼里擒滿(mǎn)了淚水，到此時(shí)，我才感覺(jué)到，遠離親人是多么痛苦，我需要我的父母，可我卻要先穿過(guò)這令人可怕的路，沒(méi)有他們的陪伴。我好累……
于是，我坐在馬路上。還是那樣孤獨，眼淚順著(zhù)眼角流到了我冰冷的手上，我心里充滿(mǎn)惆悵。望著(zhù)這圓圓的月亮，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我本也不該說(shuō)話(huà)，只覺(jué)得心里有一種痛楚，我仿佛失去了靈魂，一動(dòng)不動(dòng)……通過(guò)月亮我，我好象又見(jiàn)到了自己的父母，對，那分明就是他們。他們向我招手，我什么也來(lái)不及想沖了過(guò)去。父親抱起我，；拍拍我的肩膀，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，面對這個(gè)難得的擁抱我將頭倚在父親懷抱里，只覺(jué)得一股暖流又從我眼里溢出，沾濕了父親的衣服。此刻，我感受到了幸福，我從心底里得到了滿(mǎn)足。一會(huì )兒父親將我遞給母親。母親接過(guò)我，親吻我的額頭，又撫摩著(zhù)我的頭發(fā)。在我最需要他們的時(shí)候，他們出現了，他們給予了我力量。
母親放下我，與父親轉過(guò)身去。他們走了，我好象做夢(mèng)一樣。當我反應過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)走得很遠了。我努力的呼喚著(zhù)，可他們頭也不回。我歇斯底里的叫喊他們的'名字，這聲音如同一只野狼的仰天長(cháng)哮，我沒(méi)法阻止他們的離去。我想這是他們下定決心，讓我繼續走這一條路。
此時(shí)，我重新?lián)碛辛宋业乃枷�，因為剛才的一切是幻覺(jué)，僅僅是幻覺(jué)，它不能代表任何事物�？晌铱戳丝粗�?chē)�，跟剛才一樣，只是寧靜，只有黑暗，包括我，也是一樣，一切都是它本來(lái)的面目，還有那一條令人可怕的路，惟獨改變的是我的心靈。因為現在我知道，當我不久之后這條路之后，在我面前的是光明與寬闊的大道。
而當我真正走完這條路的時(shí)候，才知道——大道，也是充滿(mǎn)著(zhù)崎嶇……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 30
初秋的夜，凄寒但不冰冷�？傆幸粋�(gè)習慣，喜歡仰望天空，不管是蔚藍的天，還是凄冷的夜；喜歡月下漫步，不管是殘缺的月，還是晶瑩的玉；喜歡獨自遐想，不管是繁忙的鬧，還是平平的靜。
追月。思緒牽起那個(gè)跟著(zhù)月亮飛速般追逐的夜……
月色入戶(hù)，月亮用她白玉般的手碰醒了昏昏欲睡的我，我猛一抬頭，卻看見(jiàn)那張美麗的臉，似乎正用溫柔的眼神望著(zhù)我，召喚我過(guò)去。車(chē)子在高速公路上奔馳，我內心焦急地催促著(zhù)車(chē)子快一點(diǎn)，不僅因為我要與那萬(wàn)人矚目的明月去追逐，更是怕我的腳步跟不上她，而她卻要離開(kāi)了。多想給自己插上一對翅膀，盡情地同月相伴，與她共存。
人總有屬于自己心中的夢(mèng)，它是目標，是信仰。為夢(mèng)想奮斗，正如我癡心追月……
撈月。輕飔拂動(dòng)，憶起童年滑稽而又純真的故事。聽(tīng)著(zhù)親人講的關(guān)于月亮的傳說(shuō)，那水中月卻引起了我的好奇，卻悄悄地被愚弄，掉進(jìn)水池過(guò)了一把猴子撈月的隱，但也惹來(lái)了一陣童樂(lè )……恐怕就連月亮也在偷偷地笑哩……
賞月。月夜懷古，文人墨客仍沒(méi)有把月的朱顏畫(huà)盡；秋風(fēng)颯爽，遷客騷人還沒(méi)有將月的性情寫(xiě)完�！盁熁\寒水月籠紗”的飄逸魂牽夢(mèng)繞；“明月松間照，清泉石上流”的靈動(dòng)巧妙絕倫；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的'豪情可敬可謂；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理耐人尋味；“舉頭望明月，低頭思故鄉”的愁情萬(wàn)人悲憫；更有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的絕唱千古流傳。賞月，便是領(lǐng)月的情，悟月的意。
浸在像清泉一樣的月光中，忽然想起蘇軾“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”一句，于是覺(jué)得天上那塊白玉愈加地可愛(ài)，愈加地高潔。風(fēng)雪婆娑，人事變遷，萬(wàn)物都在變，不變的恐怕就只有這如泉一樣清澈的月光了。我喜歡在月光下思索，不管是繁忙的鬧，還是平平的靜。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 31
今夜，月光甚好。幾縷月光悄悄地透進(jìn)窗戶(hù)，闖了進(jìn)來(lái)。我也從床上爬了起來(lái)，逆著(zhù)柔美的月光看，呵，月亮真圓啊，月亮真亮啊�？晌以趺从X(jué)得這夜光似夾著(zhù)絲絲憂(yōu)愁，或是更多的思念？好似很久沒(méi)有如此靜靜地賞月了，想想，以前與太奶奶一起賞月，講故事，多好玩啊……
大概八年前，太奶奶仍健在，年且九十。滿(mǎn)頭銀發(fā)，長(cháng)長(cháng)的，略卷。臉上的皺紋比苦瓜的還要深，還要多，但她總是笑呵呵的，滿(mǎn)目慈祥，背也佝僂，所以她經(jīng)常對我說(shuō)：“心心，走路要抬頭挺胸，不然以后像太奶奶一樣了就不好了�！倍覐男〉酱缶褪且詾樘棠汤鲜潜澄�，才把腰壓彎了的。
以前每每吃完晚飯，我總會(huì )伏在太奶奶的背上，讓她背我去門(mén)樓玩，那是一個(gè)乘涼的好去處，有我的許多玩伴。那里有一棵高高的樹(shù)，樹(shù)下有老人，有小孩在玩。記憶中，樹(shù)尖上總有一個(gè)圓圓的亮盤(pán)，我知道那是月亮。太奶奶總摟著(zhù)我說(shuō)“心心，那是月亮，里面住著(zhù)一個(gè)漂亮的姑娘，叫嫦娥�！�
“哦，那太奶奶您見(jiàn)過(guò)嗎？比新娘漂亮嗎？”我曾以為新娘是世界上最漂亮的人。太奶奶笑而不語(yǔ)，摟著(zhù)我搖晃著(zhù)叫我唱童謠：“月光光，秀才狼，騎白馬，過(guò)蓮塘……”
太奶奶看月亮看了好久，這么多次以來(lái)最久的`一次。那一夜，月兒特別圓特別亮，回去了，我仍要太奶奶背我，太奶奶說(shuō)：“心心，太奶奶很累，我牽著(zhù)你走好不好？”
我一聽(tīng)，很不高興的拉下臉：“嗯，我不要，我要背，要背……”我不停的甩著(zhù)手，就要背，太奶奶無(wú)可奈何，用手挽挽發(fā)鬢，雙手攙著(zhù)膝蓋緩緩蹲下，重重地舒了一口氣。
我正要趴在太奶奶背上，突然聽(tīng)到太奶奶說(shuō)：“心心，太奶奶看到嫦娥姑娘了，很美�！蔽铱戳丝�，沒(méi)有啊，低頭看看太奶奶，我哭了。
太奶奶蹲下后，便再也沒(méi)有站起來(lái)，她就在那一刻安詳地、永遠的離開(kāi)了我。
今下月光如水，柔媚的照著(zhù)，似是我伏在太奶奶背上的感覺(jué)，看著(zhù)月光，想著(zhù)心事，我徹夜失眠了。
太奶奶，曾孫女好想你。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 32
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”獨立窗前，仰望皎皎明月，不禁思起這千古詩(shī)句。詩(shī)人將滿(mǎn)懷的相思，寄與這普照天下的月兒，無(wú)限的想念呀！月圓人缺，誰(shuí)人心中不嘆唉，他（王建）應不知今夜中秋，幾世之后，我還會(huì )把它想起吧！思緒飄遠，那些逝去的畫(huà)面，被歲月的燈光映得昏黃的詩(shī)夜，再一次被記憶掀開(kāi)。
這看盡人間煙火，歷經(jīng)千年的月兒，任重而道遠呀！多少思念的人兒，寄托了多少心中的期待？還能憶起蘇子瞻的“不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？”或許至今你也死不透吧？他的`心中的不舍，他深深地留戀與期盼，只愿與兄共聚一夜，卻也是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祈禱罷了，你始終不能助也。人生如夢(mèng)，幾世輪回，千年風(fēng)流人物，末了，唯有淚千行。
親人共聚一時(shí)，賞月飲酒，酒香、情濃，我卻不忘你昔日“對酒當歌，人生幾何？”的情景。幾經(jīng)滄海，壯心不已，曹孟德的名字從此刻在了歷史上。雄心壯志，造就了幾多英雄，時(shí)至今夜，亦不能釋?xiě)�。人生如陌塵，而理想將人兒高高舉起，眾人瞻仰。幸甚！幸甚矣！
望穿月明，映著(zhù)你思鄉的臉：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！币轨o伴月，苦思不眠的憂(yōu)愁遙寄他鄉�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂�！痹跓o(wú)星月凝的夜里，躍動(dòng)的單影，顯得甚多悲哀，寂寥相陪，“愁”在眉間凝聚，待誰(shuí)解開(kāi)？月光凄涼，在地上灑了滿(mǎn)滿(mǎn)思念與苦悶，往何處躲開(kāi)？
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！鼻瓴桓�，“自古逢秋寂寥”的感慨萬(wàn)千，好似圓月總能牽起人們心靈深處的那根弦，奏起美妙的歌，于絲絲縷縷的情，饒滿(mǎn)天地間，系成繽紛無(wú)奈地結。月圓總會(huì )再缺，人心悲樂(lè )幾多回？天同覆，地同載，今夜，星海浮沉，思緒如煙，于是，用我最?lèi)?ài)的筆，寫(xiě)下我的文字以及對逝去的他們深深地懷念。
月光正瀉在我的紙上，我抬頭，微笑，筆落。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 33
月光，明亮而皎潔。她爬上窗臺，漫步池塘，逗留椅邊。
月上窗臺
夜，深了，四周萬(wàn)籟俱寂，都市的高樓上，只有一家房間還亮著(zhù)燈。這位青年正在為公司制作合同，溫暖的月光灑到窗邊，流到了他的書(shū)桌上，流進(jìn)了他的雙手。月光是有溫度的，像一件薄紗披在這位青年的身上，月亮以自己的方式送給人們溫暖。月亮站在天空中，看著(zhù)這位努力的青年，露出了笑臉。
月亮，是奮斗者的伴侶，守候在人們的身邊。
荷塘月色
月光下，池塘邊，一個(gè)身影在徘徊，將酒杯高舉向明月，口中吟唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”。他，就是蘇軾，一代偉人，現在也陶醉在這月夜中。荷花亭亭玉立，嬌艷似火，荷葉接天連葉，潭水碧波萬(wàn)頃，空映明月，凄涼的`月光照應著(zhù)詩(shī)歌，在這空曠的天空中回蕩。肅殺，凄寒之感彌漫池塘邊。清冷的環(huán)境觸發(fā)了他凄惻的心，讓蘇軾想起了他的弟弟，他苦思踱步，無(wú)奈之下，仰望向明月，道出了“千里共嬋娟”這一千古名句。
月光，是思念者的慰藉，將兩顆相隔千里的心緊緊地聯(lián)系在一起。
月下獨酌
山村中，桃花樹(shù)下，臥著(zhù)一個(gè)人，他醉眼朦朧地凝視著(zhù)酒杯中的明月，口吐出“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對影成三人�！碧一ò觑h入酒杯，李白微微一笑，一仰而盡，再斟滿(mǎn)。月光飛入他的酒杯中，又來(lái)到他的身邊，做他的聽(tīng)客，他們早已成為摯友。李白將酒遞給她，被她謝絕了，李白一笑，再次一仰而盡。歌聲中，他與月光共舞，輕盈的腳步踏過(guò)人生坎坷，翻過(guò)高山大河。如今，他已沉浸在這喜悅中，李白仰天大笑，沉睡而去。月光看他睡去，又將自己的素衣披在他身上，依依不舍地歸去了。李白的`眼中流出一滴眼淚……
月光，是孤獨者的友人，陪伴依偎在悲傷的人們的肩上。
縱覽古今，滄海桑田，世態(tài)變化萬(wàn)千，唯一不變的只有月亮，她站在天空中靜靜地看著(zhù)人們。守候著(zhù)，寄托著(zhù)，陪伴著(zhù)，月光下，遐想著(zhù)。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 34
潔白的月光籠罩著(zhù)大地，小草酣睡著(zhù)，涼風(fēng)習習，庭下如積水空明，水中藻荇交錯。在這幽靜的月夜，杜牧曾因國家命運而憂(yōu)憤，蘇軾曾在中秋之夜的月下暢飲，李白曾望著(zhù)斜灑在床前的那一縷月光思念著(zhù)故鄉……而現在的我，正坐在明亮的教室里奮筆疾書(shū)，我深知：我是初三的`學(xué)生，是要面臨畢業(yè)考的學(xué)生。
望著(zhù)窗外瀉下的縷縷月光，我浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。月光像水一般輕輕流動(dòng)著(zhù)帶著(zhù)我的思緒，流回到初一。
初一的我們天真無(wú)邪，年少無(wú)知，在那稚嫩的臉龐上永遠掛著(zhù)燦爛的笑容。那時(shí)，傻傻的我們總在操場(chǎng)上追逐打鬧；那時(shí)，懵懂的我們總在自習課上竊竊私語(yǔ)；那時(shí)，年少的我們不知道光陰易逝……初一的'我們盡情玩耍，初一的我們盡情歡笑，初一的我們只屬于過(guò)去，只屬于曾經(jīng)。
我靜靜地看著(zhù)，我默默地想著(zhù)，看著(zhù)那輕盈的月光，想著(zhù)昨天：想著(zhù)縷縷月光伴著(zhù)我的那些夜晚；想著(zhù)今天：想著(zhù)現在我“寒窗苦讀”；想著(zhù)明天：想著(zhù)我金榜題名……今夜，月光還是那么皎潔無(wú)瑕，她籠罩著(zhù)大地，像依偎著(zhù)她的孩子，為她的孩子披上了一件似有似無(wú)的紗衣�，F在我，初—三—了！不要再肆無(wú)忌憚的玩耍了，不要再馬馬虎虎的做作業(yè)了，不要再總在自習課上竊竊私語(yǔ)了……拋開(kāi)吧，拋到九霄云外！有些煩惱，丟掉了，才有云淡風(fēng)輕的機會(huì )現在的我要拼搏，要努力，要奮斗。拼一年春夏秋冬，博一生無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
要知道：與其羨慕別人，不如加快腳步；與其聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，不如昂首出擊！要知道：努力與幸運成正比；要知道：人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但總會(huì )苦一陣子；要知道：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山……
月光像水一般灑落下來(lái)，夜空中幾顆繁星閃閃爍爍。恬靜的月亮很美，一種朦朧的美，一種清幽的美，一種思念的美……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 35
中秋，月圓，人團圓。
獨自搬著(zhù)小板凳坐在湖邊，仰望著(zhù)那數了多少遍卻總也數不盡的繁星，月亮映在湖水里，眼里的星星隨著(zhù)倒影一起閃動(dòng)。
奶奶就是在中秋這天去世的。
奶奶，曾經(jīng)最親切的稱(chēng)呼，此刻卻變得那么陌生。大概，十年了吧，已經(jīng)有十年沒(méi)有喊過(guò)這兩個(gè)字了。十年的歲月，足以讓人忘掉一些事，可奶奶，卻一直在我心中。
每個(gè)月圓之夜，奶奶都會(huì )帶我去湖邊玩，她會(huì )向我解釋月亮為什么有時(shí)候圓有時(shí)候彎，她會(huì )告訴我北斗七星像我吃飯時(shí)用的勺子，她會(huì )回答我提出的一切幼稚的.問(wèn)題，她還會(huì )給我講牛郎織女的故事，可我那時(shí)并不懂，只能用手托著(zhù)下巴望著(zhù)銀河發(fā)呆。
“奶奶，月亮上有沒(méi)有人��？”“有啊，嫦娥就在上面�！薄澳�，我們可不可以也到月亮上去住呢？”“當然可以啊，等你長(cháng)大了，開(kāi)著(zhù)飛船帶奶奶一起去�！薄班�，好，還要帶上爸爸媽媽?zhuān)瑤稀?/p>
可奶奶還是沒(méi)有等到那一天。臨終前，奶奶緊緊抓住我的手，費盡力氣說(shuō)到：“丫頭啊，嫦娥說(shuō)要奶奶到她那去住，她不讓帶別人，奶奶先走了，你可千萬(wàn)別埋怨奶奶��！”“奶奶你別走，你別走，等我長(cháng)大了還要開(kāi)飛船帶你們去呢，你別先走，你跟嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)，以后我們一起去�！蔽铱拗�(zhù)。奶奶用盡了最后的力氣說(shuō)道：“傻孩子，哭什么啊，奶奶會(huì )一直在月亮上看著(zhù)你的，只是，奶奶……”
最后這半句話(huà)，我知道是什么。我也舍不得您啊，奶奶！
抬起頭，望著(zhù)明月，奶奶其實(shí)一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心里，所以，我一直是最幸福的。
淚，滑過(guò)臉頰，順著(zhù)微微揚起的嘴角落到沐浴著(zhù)月光的土地上。
遠處飄來(lái)清晰的歌聲，那是奶奶教給我的第一首兒歌：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，只要有你陪……”
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 36
滴答滴，聽(tīng)天空在哭泣，洗掉了一些夢(mèng)埋藏在月光里。不知何時(shí)愛(ài)上了月光的皎潔，喜歡在平淡的月光下接受洗禮。曾經(jīng)幾時(shí)，看著(zhù)月光，只是感到一份少有的清寧。而現在卻又多一份感傷。是嫦娥對后羿的思戀？還是她獨在月宮的清寒感染了我？不解�？僧斈悛氉月胶�，抬頭仰望青灰的天空，那清霧繚繞的月光，和朦朧中一輪明月，才知使你獨處傷懷的，是心中無(wú)法泯沒(méi)的記憶。
因為哭過(guò)，笑容才燦爛。因為愛(ài)過(guò)，回憶才斑斕。大概是我與她的回憶太美好，而使我至今想起，仍舊心懷余悸。
她叫藝，人如其名，多才多藝。而我在她面前永遠是綠葉，單調而平凡，而她卻從不藐視我的卑微，仍舊以一顆充滿(mǎn)熱情活力的心包容著(zhù)我。兒時(shí)的玩伴總是帶來(lái)童年的快樂(lè )，可我與藝并非兒時(shí)的玩伴，卻體味到了童年的天真、淳樸的幸福。
猶依記得暑假時(shí)，我和藝一起上晚課，放學(xué)時(shí)已經(jīng)天黑了，而我一想起晚上的作業(yè)，便不愿意回家，藝總是在我心煩的時(shí)候，看透我，拉起我的手帶我來(lái)到天橋下，坐在石階上，我們隨著(zhù)徐徐的`晚風(fēng)，清吟兒時(shí)的'歌謠：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧藍天……”偶爾，被隔樓的吵鬧聲打斷，我們又心照不暄的望著(zhù)天空發(fā)呆，也就在那時(shí)，我認識了上弦月，藝說(shuō)，上弦月是相思的月，它會(huì )連接兩地相思人的思念，使彼此不再孤單，漸漸的，習慣了在每一個(gè)沒(méi)有藝的夜晚，抬頭望月，或許只是一種心里的慰藉。
忘記了藝走的那一晚，天上是不是掛著(zhù)一輪上弦月，只是記得那晚的月光一定很亮，很迷人，否則怎么會(huì )使我現在想起心里都暖暖的？
如今，上過(guò)晚課，獨自一人在淡淡的月光下，輕輕歌唱，偶爾閉上眼睛，感覺(jué)藝還在身旁。終于懂得了，如果月光需要一個(gè)形容詞修飾的話(huà)，那應該是幸福的，因為只有在月光下，我才體會(huì )到，藝離我并不遙遠，她就在我身旁。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 37
今天是中秋節，到處都洋溢著(zhù)歡快的氣氛，就連晚上也不例外，我厭倦了著(zhù)萬(wàn)年不變的過(guò)節方式，想出門(mén)透透氣，卻不想抬頭一望，一輪滿(mǎn)月正懸掛在天上，皎潔的月光如水般傾瀉在我身上，看著(zhù)那滿(mǎn)月我癡了，我醉了！
我似乎來(lái)到了月宮，這月宮周?chē)F氣朦朧，給月宮蒙上了一層神秘的面紗。我走上前，只見(jiàn)一人揮舞著(zhù)斧頭，砍著(zhù)一顆桂花樹(shù)，神奇的是，那被斧頭砍出來(lái)的一道道小口竟片刻就愈合了。那人難道是吳剛？
我走近仔細地端詳著(zhù)他，他身材高大，孔武有力，一雙虎眼，似乎能震懾人的心魂，滿(mǎn)臉的'虬須。我走向前，向他問(wèn)好，他卻好像看不見(jiàn)我似的。我半信半疑，走進(jìn)月宮。
這傳說(shuō)中的月宮果然美麗，竟全都用水晶打造，渾然一體，看不出有任何的瑕疵，我走進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)美麗的女子正在小憩，那樣樣貌竟不輸于四大門(mén)女之首的西施，只見(jiàn)她長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，一張櫻桃似的小嘴，真是"此女只因天上有，人間難有幾回見(jiàn)”這應該就是嫦娥了，古往今來(lái)文人墨客對嫦娥的外貌也只是寥寥幾語(yǔ)，卻不想如此驚艷，而更多的是對嫦娥奔月的原因，眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)嫦娥是為了不讓逢蒙得到藥，一急之下才吞了藥，奔上了月宮；有人說(shuō)嫦娥是懷疑后羿準備一個(gè)人升仙，才偷吃了仙藥，奔上了月宮�？傊�，無(wú)法辨明誰(shuí)真誰(shuí)假！
我被一陣敲擊聲所吸引，便朝著(zhù)聲音的方向尋了過(guò)去，只看見(jiàn)一只渾身雪白的兔子，正笨拙的用前肢握住搗藥杵，在藥臼里搗藥。這一幕看上去非�；�。我坐在一旁觀(guān)看她搗藥，不知過(guò)了多久，周?chē)囊磺卸寄：似饋?lái)，我努力的爭開(kāi)眼，想抓住這一切，卻只是徒勞。
啊，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)這是在自己家門(mén)前，怎么會(huì )這樣，我不是到月宮去了嗎？怎么會(huì )在這，原來(lái)這只是一個(gè)幻想。
古有唐太宗夢(mèng)游月宮，今有我遐想游月宮，倒也值了，看著(zhù)天上的那一輪滿(mǎn)月，我又癡了，又醉了。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 38
月光讓我想到了我的梧桐。一個(gè)瘦弱單薄的女孩子。她的身影好像在月光中慢慢顯現出來(lái)……中秋我和媽媽一同去鄉下老家看望爺爺奶奶。即使爺爺奶奶對我百般照顧，我也不知怎么融入這個(gè)小房子。
在我按著(zhù)手機聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，梧桐從鄰居門(mén)口走出來(lái)，疑惑地看著(zhù)我玩弄的東西，一臉笑意地捧著(zhù)一個(gè)空碗遞給我。她說(shuō)：“小姐姐，這是我收集的月光，送你，我們一起玩�！蔽姨ь^看了看她，她扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，穿著(zhù)可愛(ài)的'連衣裙，正傻呵呵地對我笑。我接過(guò)空碗，不，是裝滿(mǎn)月光的碗。她緊接著(zhù)拉著(zhù)我跑到樹(shù)林。一個(gè)城市里從來(lái)見(jiàn)不到的樹(shù)林。
那些都是梧桐樹(shù)，我在心中擅作主張幫他取了“梧桐”這個(gè)名字。她又從小路摘了許多紅紅的果子，在身上抹了一抹，迅速塞進(jìn)我的嘴里。我皺緊的眉緩緩舒展，果子有點(diǎn)酸，但甜味比較重，很好吃。我也把耳機放在她耳朵那兒。她高興得拍手跳起來(lái)。她說(shuō)這是她聽(tīng)最好聽(tīng)的一首歌兒了。
我們從小路逛到樹(shù)林的更深處時(shí)，天已經(jīng)黑了。我們找不到回家的路了。她從我手中把碗奪過(guò)去，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐，別忘了我們還有月光哦，讓我照亮回家的路吧�！蔽也蝗虃λ�，在背后悄悄打開(kāi)手機，一陣光投射而出，她驕傲地看著(zhù)我，得意的笑了。我也笑了。從奶奶口中得知，梧桐的媽媽早已逝世，她當天抱著(zhù)媽媽送的童話(huà)書(shū)忍著(zhù)淚看完了，她看到月光姐姐會(huì )帶著(zhù)光明和愛(ài)到碗中，她相信了。她每天晚上會(huì )拿著(zhù)碗收集月光。第二天會(huì )把光明和愛(ài)送給別人，她的愛(ài)是暖心的。
月光是媽媽對梧桐的關(guān)懷與愛(ài)。她把愛(ài)送給每一個(gè)人。我認為她有一顆保持童真的心，我想她到現在還會(huì )想起那天晚上的事吧。中秋，月圓之夜。她這個(gè)可愛(ài)的小天使又會(huì )把月光灑向何處。梧桐從月光中走出來(lái)了，她好像小天使一樣對我笑。我們一同站在月光下，把這金黃的愛(ài)灑向各處。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 39
攜一杯香茗，攜一卷古籍，帶一身清香。不受拘束，不被紛紛擾擾的喧囂所困。庭院碧，月影搖曳，憑月而讀。
人的心終究是屬于自然的，時(shí)間扭轉卻載不回昔時(shí)的音貌。而最后，化千萬(wàn)于一點(diǎn)的人心是遵循天道和諧。帶著(zhù)這般心情，不同燈火明亮，不用高堂懸鏡，就借著(zhù)自然的光明追尋心中的足跡。月乎，人亦可乎？
古時(shí)明月舊時(shí)情。情到此處，偏生一種糾結纏繞之意。手中的書(shū)籍太薄，因是年代久遠的緣故，微微泛黃。手指一點(diǎn)于頁(yè)碼上，斜映出一脈清晰的紋路。人，與社會(huì )中果然是透明的。一如那道紋路，寫(xiě)照出個(gè)人特有的點(diǎn)滴�！霸氯A如練“席慕容最?lèi)?ài)的月色便如此，因為那樣的月色能穿透心臟，直入心坎上最軟的那部分？情到深處便無(wú)言。此時(shí)的月，光熠攝人，一時(shí)竟詫異此時(shí)的光亮。
然而，我卻依稀覺(jué)得眼前朦朧了一般。今晚的月亮不同與往常，不僅僅是月色，更有月形。
說(shuō)是圓而又非圓，似彎卻又澄圓，彎彎圓圓的樣子怪惹人的。夜風(fēng)往往帶著(zhù)浸冷的寒氣，而沐浴在風(fēng)中的我卻不曾察覺(jué)。邊索性倒了一盞茶。滾翻涌動(dòng)的花茶葉瓣兒忽上忽下，好像還打著(zhù)旋，濃濃的熱氣直往上冒，直冒到我的眉梢，淌過(guò)我的.雙眸。有一刻，眼睛頓時(shí)明亮了一些，星光一閃而過(guò)。那月原來(lái)是峨眉月。小小的茶盞里的那一波靜水還向著(zhù)我，一絲一紋一點(diǎn)一滴，平穩而淡定。這是我要的茶，茶中的`月，是我迷迷糊糊過(guò)后得到的一方清醒。原來(lái)，心由情生。
夜風(fēng)是很不安分的，隨手放置在石桌上的古籍的身子扭轉了下，所謂的無(wú)疑亂翻書(shū)大抵是如此吧。我沒(méi)好氣的低眸望去。持杯而視，落倒了那句“舉杯邀明月，對影成三人”上�；腥淮笮�，太白的竟是此般瀟灑自得。無(wú)欲即無(wú)念，隨意既隨緣，物由心生，心由情至，此兩者之意，滴落在一道皎潔的月色外。揮灑人生，乘月而游。
及再次翻閱時(shí)，月亮已隱到中了。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 40
在這相似的深夜里，你是否也一樣靜靜追悔感傷�！}記
所有回憶，青絲成雪。
我走在朦朧的月光下，并不覺(jué)得溫暖，是清冷。就像第一眼見(jiàn)你時(shí)，那股從骨子里透出來(lái)的清冷，哪有靜思的雙眸，仿佛能把人給吸進(jìn)去。于是，一眼萬(wàn)年。
你從來(lái)都是獨自一人，那樣的孤僻是我從未見(jiàn)過(guò)的�；蛟S是因為你成績(jì)較好，長(cháng)得也很漂亮，遭了不少嫉妒，又或許是因為你那雙清冷的眸子活活將人凍住，又或許是因為你從來(lái)只會(huì )將人遠遠推開(kāi)，又不得接近吧。也是又有誰(shuí)愿意“熱屁股貼冷板凳”呢？
可是，我這個(gè)偏偏喜歡接近的人就去靠近了你，還向老師主動(dòng)提出要和你坐在一起。但我這樣溫暖的陽(yáng)光也透不進(jìn)你那被孤藤緊緊纏繞住的.內心。
那次也許是我們班的女生真的忍受不了了，將你的書(shū)一本本扔的到處都是，書(shū)包也扔在了地上，還狠狠地踩了幾腳。那個(gè)帶頭的女生趾高氣揚的看著(zhù)你，你卻一言不發(fā)，只是臉色稍顯蒼白，隱忍的咬著(zhù)嘴唇，講述一本本的撿起來(lái)。我終于看不下去了，我護住你，和那名女生爭辯。那名女生說(shuō)："你干嘛幫她啊，她平時(shí)對你愛(ài)理不理的！”還冷笑了一聲。我回答：“那也比你們好的多，不像你們總是欺負人�！闭f(shuō)完我便拉著(zhù)你離開(kāi)了。你并沒(méi)有十分歡喜的看著(zhù)我，連頭也沒(méi)抬的從嘴里硬硬生蹦出兩個(gè)“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不說(shuō)話(huà)，盡管只是對我”嗯“兩聲，我也覺(jué)得莫大歡喜。雖說(shuō)沒(méi)有太親近，但也不算疏遠。
從此，結伴同行。我看到了你后媽對你的“張牙舞爪”，你眸子里的恨意以及你雙臂冒出的青筋，我努力握住你的手以便給你力量，你總是一言不發(fā)的進(jìn)家門(mén)，我也只能愣住。
后來(lái)你突然退學(xué)了，沒(méi)有誰(shuí)知道你去了哪里，仿佛除了我之外并沒(méi)有關(guān)心你，你住的那座老房子也被搬空。
黑黑的夜，我倚在高高的樹(shù)下，望著(zhù)那圓圓的月。
我失魂地走在月光下，那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我，帶著(zhù)笑或是沉默，月靜靜籠罩大地。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 41
月光如銀線(xiàn)般灑落，村莊里彌漫著(zhù)稻香，訴說(shuō)著(zhù)夜的美妙。
然而，一間矮小的平房打破了這份寧靜�！澳氵�不快投降!”“老子今兒個(gè)一定要揍贏(yíng)你，啊哈哈!”只見(jiàn)，鐵蛋和鐵蛋表哥一邊撕心裂肺的吼叫，一邊扭打在一起�！澳銈儍蓚�(gè)瘋咯，都幾個(gè)點(diǎn)了，還沒(méi)睡吼?”姑媽一邊訓斥著(zhù)，另外兩只手還不忘將他們分開(kāi)。鐵蛋的目光里是仇恨與厭惡，他手上是一道道血痕，一抬起來(lái)就痛的不行，腿上好幾處破了皮，還沾著(zhù)好些灰塵。鐵蛋表哥也好不到哪兒去，臉被抓破相了，頭發(fā)被鐵蛋揪下來(lái)一把，像一只雞被拔了半身毛兒……
”咔”一聲將鐵蛋的思緒拉了回來(lái)，他躺在炕上，翹著(zhù)二郎腿，咬了根蘆葦桿，一瞟，是那蘆葦桿斷了，鐵蛋沉思：表哥已經(jīng)走了半年，這半年來(lái)，表哥也沒(méi)有和他們家有聯(lián)系，前幾日表哥好不容易來(lái)了電話(huà)卻說(shuō)今年有事不回來(lái)了。
回憶昔日與表哥的歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧，鐵蛋沉默了。這半年來(lái)，他不曾快樂(lè )，沒(méi)有表哥，一切都是黯然無(wú)味的。
正想著(zhù)，門(mén)外響起了猛烈的`敲門(mén)聲，想都不用想，一定是個(gè)粗魯的.人，鐵蛋跳下了土炕，猛地拉開(kāi)門(mén)，是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，膚色白而嫩，留著(zhù)劉海的大男生，一想到剛才的想法，鐵蛋就臉色緋紅。
鐵蛋看了看那個(gè)大男生，奇怪地說(shuō)：“你是不是走錯了，這，這里沒(méi)人認識你呀!”那個(gè)男生笑了笑，“我是表哥啊，鐵蛋，才半年你就認不出我了?”他是表哥，這差別也太大了吧?鐵蛋咬住下嘴唇，暗暗想到，“表……表哥，你不是說(shuō)不回來(lái)的嗎?”鐵蛋有些驚訝，“這么突然……”“沒(méi)想到吧，我就是突然改變行程，懂不?”
當晚——“吃我一招，這小子抓我!”“明明是你先動(dòng)手的，還想誣賴(lài)我?”我們仿佛又回到了半年前的那個(gè)夜晚，月光似銀紗，照射大地，那感覺(jué)，很熟悉。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 42
晚風(fēng)輕拂，冷霧氤氳。朦朧的月光下，靜謐的小區中，誰(shuí)家陽(yáng)臺上綻放了幾朵白茉莉?霧氣讓這淡淡的清香染得很遠，又似有似無(wú)的飄渺不定�；蛟S，只有這樣悠遠的意境，才配得上茉莉那純純的氣質(zhì)。
沒(méi)有濃艷的花朵，沒(méi)有甜媚的香氣。宛如初生嬰兒的臉龐，簡(jiǎn)單，天真，卻又迷人。這或許如中國畫(huà)一般，繁復精巧的雖然美，而美到極致時(shí)，便化繁為簡(jiǎn)，筆墨不多，境界確高得很了。百花之中，能有名畫(huà)般意境的，怕是不多吧。
有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。應是仙娥宴歸去，醉來(lái)掉下玉搔頭�！�
此詩(shī)把茉莉的潔白歸結于天籟之色，而茉莉之潔白所以不變，是因為它的堅貞。既然已經(jīng)無(wú)怨地選擇了“白”，就堅持在多變的世俗中保留一個(gè)真實(shí)的自我。每一朵茉莉花都是那么小，卻又是那么多倔強，它們從朝陽(yáng)、晨露時(shí)，就開(kāi)始仰著(zhù)潔白的臉兒，直到撒下清清月光的夜晚。
多變與復雜早成了這個(gè)世界的代名詞，而茉莉花般純真的孩子們也漸漸染上了多余的色彩，圓滑世故漸漸在新一代中流行，堅持純色的人也一次次地被刺痛。茉莉的花香紛紛彌散，還有幾人能在醒著(zhù)的時(shí)候，回悟那抹暗香?
曾經(jīng)做過(guò)這樣的夢(mèng)：一輪明月安恬地照著(zhù)，在那靜謐的小院里面，紛紛揚揚，落花滿(mǎn)地�；ò晡⑽⒙N著(zhù)，播撒了一片又一片的淡香……它是夢(mèng)，又仿佛真實(shí)，就那樣撒在我的.心中。
夢(mèng)兒陸續淡了，消了，那香氣，卻還在每個(gè)深沉的夜里流著(zhù)，人們可以拒絕單純，但拒絕不了清爽的花香。因此，它總在人們的身邊游動(dòng)，幫人打開(kāi)心靈的窗子，把綢緞般的月光放進(jìn)來(lái)。我喜歡把將謝掉的茉莉摘下，存放在精致的盒子里�；▋弘m慢慢變黃，但余香還在;我喜歡打開(kāi)那盒子時(shí)，做一個(gè)深呼吸，聞到的，就是那瞬間涌出的月光。
我永遠向往著(zhù)月光下的那一片花海，那一片迷人的白茉莉!
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 43
月亮漸漸的升起來(lái)了，多么圓的月亮啊!
中秋節了!
月光如水，瀉入了千家萬(wàn)戶(hù)，融入了酒杯的碰擊聲中，融入了居家團圓的歡笑聲中。
一個(gè)女孩，靜靜地坐在窗前，仰望著(zhù)皎潔的明月，冥想著(zhù)什么……
突然，女孩單薄的身子微微一顫，豆大的類(lèi)煮滾落下來(lái)，一顆又一顆，晶瑩剔透。它們調皮地滑過(guò)她白皙的小手，燙燙的，傳遞著(zhù)一絲絲的溫暖，似乎在安撫著(zhù)那顆寂寞的心。
任由淚珠的滴落，女孩再次抬起頭。此時(shí)窗外的月亮更圓更亮，掩蓋住了閃閃發(fā)亮的群星，卻掩蓋不住她內心深處那份寂寞，幾分的無(wú)奈。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，窗外的小樹(shù)苗顫動(dòng)著(zhù)，搖擺著(zhù)，颯颯作響，同時(shí)也撩動(dòng)了她的發(fā)絲，勾起了腦海深處埋藏的美好記憶。
女孩又想起了家人，想了想往年和父母一塊兒過(guò)中秋的情景，僅是如此的幸福。不但有圓圓的月餅，紅紅的'燈籠，還有親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)认榈臓敔�、奶奶相依相伴…�?/p>
那時(shí)的笑聲與歡樂(lè )還歷歷在目，如今卻遙不可及。想著(zhù)想著(zhù)，心中如同打翻了五味瓶……
淚眼朦朧中，竟覺(jué)得月兒也滿(mǎn)心惆悵�！霸聝�，難道你也在思念親人?”記憶又如煙如霧般踏著(zhù)滴答的節拍，輕輕撞擊著(zhù)她的心扉。她想起了一首歌--《望月》。
“沒(méi)有你的日子里，我常常望著(zhù)月亮。那淡淡的月色就像你的臉龐，月亮撫慰著(zhù)我的心，我的淚水浸濕了月亮。月亮在天上，我在地下，就像你在海角，我在天涯。月亮升得再高，也高不過(guò)天，你走得多么遠，也走不出我的思念……”
她喜歡這首歌，真的很喜歡。她就這么一邊哼著(zhù)這首歌，一邊望著(zhù)月亮度過(guò)了一個(gè)不眠的中秋之夜。
是的，即使天涯海角，也走不出親人的思念。天下的游子們，在這美麗的中秋之夜，是否也在想念家人，想念故鄉呢?
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟!”
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 44
這是一個(gè)皎潔的月夜。
在輪船上的爸爸給我發(fā)來(lái)電子郵件。他告訴我，船上的月色好美呀，月光碎銀般的撒落在甲板上。天空中一彎明月宛如一葉小舟，翹著(zhù)尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給爸爸送來(lái)一片情思。
在鄉下探親的媽媽給我發(fā)來(lái)短信。她告訴我，田野上的月色好美呀，剛升起的月亮被遠處的梯田映襯著(zhù)，睜大眼睛，和藹地望著(zhù)村落和田野，極像一只擦亮的銅盤(pán)。
我告訴爸爸媽媽?zhuān)抢锏脑鹿庖埠妹姥�，一彎新月高高地掛在墨藍色的天空，清澈如水的'光輝普照著(zhù)大地，像一把銀打的鐮刀，又像一個(gè)甜甜的香蕉……
我一時(shí)興起，來(lái)到書(shū)房，凝望我那心愛(ài)的鋼琴，鋼琴也在剎那間變得模糊起來(lái)，朦朧中，白色的鍵盤(pán)幻化成皎潔的月色，黑色的鍵盤(pán)變成漆黑的夜空。我的手指滑過(guò)鋼琴的一個(gè)個(gè)鍵盤(pán)，奏出了動(dòng)人的音符。于是，我彈起了劉歡那首著(zhù)名的《彎彎的月亮》�！斑b遠的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋……”動(dòng)人心弦的歌聲，如影相隨，回蕩在空中，縈繞在耳畔，更讓我展開(kāi)了想象的翅膀：在這座小橋上，牛郎織女是否會(huì )相會(huì )？我似乎已經(jīng)看到了，牛郎織女站在這座小橋上，牛郎的擔子里還有兩個(gè)孩子，織女的眼睛濕潤了，趕忙從橋的另一頭趕了過(guò)去，兩人重逢，激動(dòng)萬(wàn)分。
“小橋的旁邊，有一條彎彎的小船，彎彎的小船搖啊，是那童年的阿嬌。嗚——嗚——阿嬌搖著(zhù)船，唱著(zhù)那古老的歌謠……”
彎彎的月亮下，有一條小船，這艘船上坐著(zhù)玉兔，帶我去月宮看望嫦娥。嫦娥從月宮中走出來(lái)，帶我去看美麗的天河。
“歌聲隨風(fēng)飄啊，飄到我的臉上。臉上淌著(zhù)淚，像那條彎彎的河水。彎彎的河水流啊，流進(jìn)我的胸膛……”
天河里，那彎彎的河水也一定流入了處女星座的貝瑟芬尼懷里。那藍色的眼睛不停地眨著(zhù)，懷抱著(zhù)豎琴，不停地撥動(dòng)琴弦……
就這樣，我沉浸在歌的海洋中，更陶醉在美麗的月色中……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 45
月光幽幽地灑向窗臺，映照著(zhù)那盆水仙格外潔白，父親的話(huà)語(yǔ)也灑進(jìn)了我的心，在我的心中留下深深的印記。
我喜歡看書(shū)。用指腹輕輕摩挲紙頁(yè)，細密的指紋和粗糙的紙頁(yè)緊緊的貼合在一起，油印的墨香和淡淡的`紙香總是恬靜而溫柔，撫摸著(zhù)我躁動(dòng)不安的心。
可每當我拿起一本書(shū)時(shí)，母親總會(huì )不悅地抬起眼：“又看閑書(shū)��？數學(xué)的課外練習做完了嗎？”我苦笑了一下，搖搖頭，放下那本“閑書(shū)”，拿起水筆，在暗黃的草稿紙上摩擦著(zhù)。乏味，枯燥，無(wú)奈充斥著(zhù)我渴望放飛的心靈。
一天又一天，理科的練習已占據我的大半時(shí)間，那一本本帶有迷人墨香的紙書(shū)，在書(shū)柜的角落里，整整齊齊地疊放著(zhù)，死氣沉沉，布滿(mǎn)塵埃。我看了一眼，長(cháng)嘆了一口氣。
我放下筆，時(shí)針定格在十二點(diǎn)。打開(kāi)窗，那天的月亮，著(zhù)實(shí)很美。沒(méi)有一片云遮住它，高高地吊在夜幕中，像一盞燈。月光浩浩蕩蕩灑滿(mǎn)萬(wàn)里長(cháng)空，皎潔而耀眼，清澈中散發(fā)著(zhù)溫熱，像孩子眼中的淚，透明，純潔。我就這樣靜靜地看著(zhù)月亮，說(shuō)不出沒(méi)有一句話(huà)。它是那樣干凈，那樣純粹。
“你要知道你要做什么�！备赣H不知什么時(shí)候來(lái)到了我身后，“一個(gè)人的心要亮，這樣他做什么事，走什么路都會(huì )亮堂�！�
我低下頭，沉沉地應了一聲。父親點(diǎn)起了一支煙，火光像煙花一樣綻放了一瞬，又消失，只在漆黑中留下耀眼的一點(diǎn)，和月亮一樣。
父親的話(huà)，我大約懂了。
我又拿起了那一本書(shū)，封面已有許多灰塵，我一如既往，那油印的墨香和淡淡的紙香又穿入我的鼻腔，讓我重新找回那一份溫暖與恬靜�！耳t集》中說(shuō)：“假如你就熄了燈吧，我將明白您的黑暗，并愛(ài)上這荒蕪�！蔽也粫�(huì )放棄與那繁瑣的數字糾纏，也不會(huì )抱怨時(shí)間對我的不公，因為我知道我的心已明亮，一切都將會(huì )變得明亮。
盡管世上有九九八十一難與我相阻，但我仍不會(huì )改變初心，像那一晚的月光一樣明朗。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 46
風(fēng)兒吹著(zhù)我的臉頰，清冷的銀輝披散在我身上，幾分凄涼，幾分憂(yōu)傷。輕輕瞇上雙眼，享受這難得的片刻寧靜，腦中回想：上次抬頭仔細看那月亮，已記不清是何時(shí)了！
“阿公，阿公，月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎？”我睜著(zhù)眼睛疑惑地問(wèn)道。爺爺輕輕地笑了起來(lái)，撫了撫我的頭，擰擰我的小腮幫，把我摟在懷里。我倆躺在小院子里的竹搖椅，爺爺給我講起嫦娥奔月的`故事；柔和的月光打在我和爺爺的身上，他身上淡淡的煙草味，讓我感到舒適安心。
夏天的夜空下，伴著(zhù)月光和爺爺低沉的聲音我沉沉睡去。那大概是我這輩子最幸福的時(shí)光吧！我天真地以為可以和爺爺永遠在一起。
不久，我就被爸爸媽媽接到城里上學(xué)，也漸漸地習慣沒(méi)有爺爺、沒(méi)有月光的日子。直到那一天，我趴在書(shū)桌上解一道深奧的數學(xué)題，久久攻之不下，心頭幾分煩躁，猛地打開(kāi)窗戶(hù)，一陣風(fēng)倏地進(jìn)來(lái)，瞇下眼，心平靜了幾分。低下頭準備繼續做題，卻猛然頓住，手上的筆無(wú)聲滑落，仿佛是我的心般沉沉墜下；書(shū)被風(fēng)翻到了第一頁(yè)，歪歪扭扭的字卻是一字一頓，昭示了其主人的用心，“要和爺爺永遠在一起哦！”久違的月光，此時(shí)又從窗欞照進(jìn)來(lái)，披散在我臉上，我怎忘掉爺爺？忘掉這月光？幾個(gè)箭步?jīng)_到了電話(huà)旁，按下幾個(gè)熟悉又陌生的按鍵，心一點(diǎn)一點(diǎn)地懸了起來(lái)�！拔�，誰(shuí)呀？”聽(tīng)筒里傳來(lái)爺爺蒼老的聲音，通過(guò)它，我想起了爺爺慈祥的面容、扎人的胡子，不禁捂住嘴巴，眼里蓄滿(mǎn)了淚水。
“說(shuō)話(huà)呀！”我趕忙回答，帶著(zhù)幾分哽咽：“是我啊，阿舟。阿公，我想您了！”千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛匯成這一句話(huà)。
“想就回來(lái)吧，阿公也想你！”爺爺笑呵呵地回答我，我卻能聽(tīng)出他聲音中所飽含的思念�！班�，我一定會(huì )回去，我還想聽(tīng)阿公講故事呢！”我撒嬌般說(shuō)，爺爺連連答應了好幾聲，叮囑我要好好學(xué)習，他不在我身旁時(shí)要照顧好自己。掛斷電話(huà)，心中有無(wú)限的念想，希望下個(gè)夏天，能在月光下，在老家院子里的竹搖椅，聽(tīng)著(zhù)爺爺的故事睡去。
那一夜，月光伴我入夢(mèng)。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 47
又是一度中秋佳節，漆黑的夜空中鑲嵌著(zhù)一輪皎潔的圓月。坐在天臺上，沐浴著(zhù)清澈的月光，與親朋好友們一起吃著(zhù)月餅，談笑風(fēng)生。充分享受著(zhù)這份安詳的我望著(zhù)明月，陷入沉思：幾時(shí)還能再像現在這般氣定神閑?
九月八日，是中秋節，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)一周的日子。在進(jìn)入初三年畢業(yè)班之后，渡過(guò)了較為輕松的一周后，接踵而來(lái)的緊張學(xué)習，我又該如何應對?
在開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課時(shí)，鮑老師的計算讓我真正感受到了時(shí)間的寥寥無(wú)幾，讓我感受到了畢業(yè)班這個(gè)稱(chēng)號所帶來(lái)的無(wú)比的壓力。初三年的學(xué)習不能像初一年時(shí)擁有著(zhù)：“我初一年不好還有初二、初三”的想法，更不能有初二年時(shí)的老油條。初三年的學(xué)習要做到真正的一絲不茍，拼盡全力補上初一、初二年的知識漏洞。
這所剩無(wú)幾的學(xué)習時(shí)間也意味著(zhù)我不能再有大把的空閑時(shí)間來(lái)娛樂(lè )放松。時(shí)間就是金錢(qián)，在每學(xué)完新的一課之后，應及時(shí)復習，確保將新的知識牢固掌握，以免今后再浪費時(shí)間來(lái)溫習。
中考的9A，體育也獨霸一方，對于我這種一想到出門(mén)還要浪費精力穿衣服就興味索然的人來(lái)說(shuō)就是一座高不可攀的山峰。中考的逼近已容易不得我的一絲懶惰，珍惜并利用每周兩次的體鍛時(shí)間;在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行適當的體育鍛煉……這些都是必不可少的。上學(xué)期期末我以257分險拿體育的A，但如今面對各項指標都遠遠超過(guò)上學(xué)期期末的中考，我還能心存僥幸嗎?
迎來(lái)新學(xué)期的同時(shí)，我們也要面對一些新?lián)Q的老師，盡早適應老師的授課方式對于新學(xué)期的學(xué)習是極其重要的， 我也要趁著(zhù)換新老師的`時(shí)候重新培養對各個(gè)科目的興趣，適應并喜愛(ài)老師的授課方式以于我的學(xué)習有著(zhù)事半功倍的效果。
初二升初三，不僅是年齡的增加，學(xué)業(yè)的繁重，更應該是態(tài)度的改變，效率的提升，這樣才能成為中考的贏(yíng)家。
在這月圓之夜，我想了很多，很多……
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 48
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！币皇赘柽拭髟滤监l的詩(shī)，在中秋節時(shí)，在家家戶(hù)戶(hù)的人們不禁想起。因為它正是中秋月景的寫(xiě)照！
月兒像云翳一樣，疏忽了幾絲忐忑，幾卷憂(yōu)愁，通過(guò)庭院里如篩子般的細眼的樹(shù)葉縫灑下絲絲銀光，又如被純透的夜挽著(zhù)，忽而脈視著(zhù)輕風(fēng)，吹拂柳葉，夜色真迷人��！梧桐秋蟬輕鳴，草叢蟋蟀重唱，恰似三江東海去，又如春風(fēng)撲面而來(lái)。月光靜瀉于地，灑下一片星輝。望著(zhù)它，似覺(jué)一妙曼輕風(fēng)墨弄清影，月光人半悠影，幽靜而恬美。夜色與光影交織，留下一片彩虹似的光，蕩漾回環(huán)，沁人心脾。此時(shí)此刻，秋鎖春情，那清脆的秋思，都化為一絲絲、一圈圈的云霧，縈繞在心。似乎每個(gè)人到了中秋佳節，都不禁把自己視為詩(shī)人，抒發(fā)著(zhù)君子情懷。
有了美景，怎少得了佳肴呢！就如李白形單影只，但甘愿舉起酒杯，邀賞明月，對影成三人。在望望明月，不知不覺(jué)的"搖椅"共賞月，并靜靜地等待，等待嫦娥的出現，等待月過(guò)陰翳月再復圓的時(shí)候。身處此景中，感受這一切，我雖然沒(méi)有李白的才氣，但內心充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)激情。
這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)，男男女女，老老少少，都在吃著(zhù)月餅，有閑情逸致的還在賞月。孩子們一邊吃著(zhù)月餅，一邊嬉戲著(zhù)，好像過(guò)著(zhù)一年中最熱鬧的春節。但似乎比春節更美，更令人陶醉。此時(shí)此景，如置身于歡樂(lè )的海洋里，沉浸在溫馨的幸福中。
月影如詩(shī)，清晰而透徹。坐在庭院里，我手上拿著(zhù)月餅，口里嚼著(zhù)月餅，細細的品嘗著(zhù)，一邊觀(guān)賞者詩(shī)意般的.明月。明月漸漸西沉，我移步臥室，進(jìn)入夢(mèng)鄉，與嫦娥晤面……
中秋月圓，象征著(zhù)幾家家戶(hù)戶(hù)和和睦睦、團團圓圓。只有用心地領(lǐng)悟，才能感受到每個(gè)節日都有它的文化內涵。這傳統的節日，編織成了一個(gè)大大的中國結。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 49
窗外不知名的蟲(chóng)子又在開(kāi)始歇斯底里地嘶喊。在我看來(lái)，那嘶喊聲不過(guò)是它們郁積已久的悲傷的釋放。淚水再一次劃過(guò)我的臉龐。
媽媽拿了件衣服披在我身上，說(shuō)，夜深了，天冷了。我說(shuō)，人也靜了。漆黑的夜里，一個(gè)人靜靜動(dòng)機坐在冰冷的電腦前，聆聽(tīng)著(zhù)彌漫著(zhù)輕愁的音樂(lè )回環(huán)往復：白月光心里某個(gè)地方那么亮卻那么冰涼每個(gè)人都有一段悲傷想隱藏卻欲蓋彌彰……
一年前突如其來(lái)的悲傷，讓我漸漸忘記了什么叫快樂(lè )，忘記了怎么用我手中溫熱而熟悉的筆去寫(xiě)下崩潰的心情。黑暗吞噬了我整個(gè)人，我習慣難過(guò)，習慣在夜里獨自哭泣，習慣在心中白月光的照耀下慢慢睡去……就這樣將自己包裹著(zhù)，有點(diǎn)意亂，有點(diǎn)害怕，不知白天與黑夜地過(guò)著(zhù)。擔心與焦慮時(shí)刻纏繞著(zhù)我不放。陽(yáng)光很好，可照不進(jìn)我的心里。媽媽很好，可無(wú)法帶我走出黑暗。
隔日清晨，從好夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽牽著(zhù)我的手到公園散步。走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到老人們邊跑步邊談?wù)摻裉熨I(mǎi)什么菜的.聲音，像張開(kāi)翅膀一樣，我露出了久違的微笑。是的，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，滄海桑田，在暮年，卻依然那么執著(zhù)，那么熱愛(ài)生活，這是多么讓人羨慕的事啊。好想看看，他們的臉上帶皺紋的笑會(huì )是什么樣子？我停下腳步，問(wèn)媽媽?zhuān)裉焯炜帐鞘裁搭伾�？有�?yáng)光么？媽媽說(shuō)，天空霧氣沉沉，沒(méi)有陽(yáng)光。我開(kāi)始從記憶中搜索藍色的天空，潔白的云彩……開(kāi)始期望明天早上會(huì )有陽(yáng)光，哪怕只有一縷照耀在我身旁。但這對我來(lái)說(shuō)，近乎于奢侈。
一年前，幸福始終擁抱著(zhù)我，我像所有幸福的孩子一樣快樂(lè )地生活著(zhù)。但幸福是場(chǎng)夢(mèng)，是夢(mèng)就有醒的時(shí)候。一場(chǎng)重病，我的世界失去了顏色，一切都變?yōu)楹诎�。又是黑夜。媽媽泡了杯咖啡給我。濃濃的咖啡，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，嘴角殘留那甜與苦交雜的味道，我靜靜地睡去。心中的月光升起，白月光映照著(zhù)我甜蜜的夢(mèng)……
白月光心里某個(gè)地方那么亮卻那么冰涼每個(gè)人都有一段悲傷想隱藏卻肆意生長(cháng)……歌很短，可我的路很長(cháng)。很想就這樣在歌聲中睡著(zhù)，陪著(zhù)白月光。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 50
夏夜，微風(fēng)扯著(zhù)月光停在我的窗前，窗外的一切顯得夢(mèng)一般的清幽、靜寂、柔和而涼爽，圓月掛在靜謐的天籟，空曠而悠遠，令人陶醉而神往。不時(shí)，不知從什么地方飄來(lái)絲縷縷濃郁的馨香，在夜色中，好似醇正的米酒，把這里的山、這里的水和我都熏醉了。
這是多么誘人的江南水鄉月色呀!在這樣的夜晚，只要是愛(ài)生活、愛(ài)想象的人怎能入睡呢?我實(shí)在經(jīng)不住這近乎于仙境的'誘惑，信步走出幽徑深處的小屋，象魚(yú)一樣游在如水的月色中，仿佛我的心也被凈化了許多，也鮮亮了許多。
此刻，那吵雜的田野，喧鬧的河道都安詳極了，無(wú)論是遠的山，還是近的水都沒(méi)有任何聲響，只有無(wú)邊的靜，農舍、樹(shù)林、小橋都朦朧在夜的深處，如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)。
浩月當空，明潔而白晰的一瀉月光，照得周?chē)靡磺�，就象被裝進(jìn)若大得水晶瓶里，沐浴在月華中。夜泊得船兒累了，似乎睡去，可漁火還睜著(zhù)眼睛，疏疏密密、好象一把散亂透明的珍珠，撒在夜幕里，與天空的星月統一成一種和諧、一種默契的天籟，給人一種美的享受。
對于一個(gè)從大都市的霓虹燈里走出的人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)還不曾見(jiàn)過(guò)這般晶瑩、這般透明的的月色，往日里也有許許多多讓人動(dòng)情美妙的夜晚，可從未有過(guò)象今晚這樣牽動(dòng)我的心弦，讓我孕育出一個(gè)又一個(gè)綿綿的請絲，讓我滋生出一個(gè)又一個(gè)甜甜的遐思，真想在明麗的月光下，無(wú)聲的靜野里，高聲呼出心底此時(shí)此刻對此情此景的感受。
驀然，我感到在這樣美麗迷人的月夜，一定不會(huì )只屬于我一個(gè)人，有多少人在濕悶中享受清涼，在孤寂中感受溫馨，又有多少有志之士在斗室里，做月夜之外的事情;在這樣美
麗迷人的月夜，有多少藍圖在夜的母腹中孕育，又有多少理想和希望在夜的產(chǎn)床上誕生。
啊!這月色，讓人陶醉，讓人遐想、讓人相思、讓人眷戀。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 51
我總喜歡一個(gè)人站在窗前，默默地看著(zhù)月光�？粗�(zhù)它從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方，在我眼中她有明亮和黯淡之分，也有希望和失望之別。月光宛如水一般的女子，輕色飄渺，跳出高雅而優(yōu)美的舞蹈，他也如健壯的男子，雄渾有力，奏出讓人驚心動(dòng)魄的樂(lè )曲。
月光也是四季分明的，當春回大地之際，各種生物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，到處一片綠意盎然的景象，此時(shí)的月光便寄托著(zhù)一種莫名的喜悅感。當蟬鳴鳥(niǎo)叫時(shí)，月亮又大又圓，此時(shí)，淡淡月光便顯得特別耀眼，令不少藝術(shù)家著(zhù)迷。待秋風(fēng)蕭瑟落葉紛紛之后，漆黑的天空中掛著(zhù)一輪皎潔的滿(mǎn)月，撒下了凄涼而悲傷的淡淡月光。在冬天是很難見(jiàn)到月光的，但在一些緯度較低的地方，月光便不足為奇，冬天的月光像含羞的少女一般，想要把自己藏起來(lái)，總給人隱隱約約，朦朧不清的感覺(jué)，不禁讓人有一絲絲遐想。
這小小的月光也曾引起不少古人的雅興，作出了流傳千古的名句。如在李白的《月夜憶舍弟》中寫(xiě)道“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！比绱嗣谰�，令多少人如癡如醉。
四季的月光各有千秋，但我更偏愛(ài)深秋的月光。
每當看到深秋時(shí)節的`月光，就勾起了我的回憶，想起了多年未見(jiàn)的爺爺，眼淚就在眼眶里不停打轉，我彷佛看到了朦朧細雨滴在爺爺那花白的頭發(fā)上，顯現出疲憊不堪的背影，也好像看到了他那歷經(jīng)滄桑的臉上露出一絲笑容，略帶一絲愁苦，也好像看到他冒著(zhù)炎炎烈日，雖汗流浹背，但卻沒(méi)有一聲抱怨，也好像看到他那硬朗的身體被病魔吞噬的場(chǎng)景……也許正是因為對爺爺的那一份思念，我對這淡淡月光生了愛(ài)慕之心。但當我每次沉浸在一片喜悅之中，月光卻在不知不覺(jué)中消失了，那份失落感便在瞬間壓在我的心頭，令我難以呼吸。
月光通過(guò)那扇小窗，照進(jìn)了房間里，我在窗前默默祈禱。遠在天邊的爺爺，你能收到月光帶去的祝福嗎？
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 52
夜，落幕。月光以最暢直的線(xiàn)條流瀉著(zhù)明與暗的分割。誰(shuí)在月光下言語(yǔ)？
分明是一首悠揚的曲子�！拔寤R”“千金裘”換來(lái)的美酒是不是仙露瓊漿？入了誰(shuí)的豪腸？嘯成劍氣、釀成月光，托起半個(gè)盛唐！他吟著(zhù)千古絕唱，唱低了貴妃，唱倒了力士，唱出一位“謫仙人”在山川間飄蕩。于是，夜鶯停止了啼鳴，黃鸝止住了啁啾，他們也有自知之明呵。月光劃破歷史，將這美妙以最柔和的旋律、最暢直的感覺(jué)漫布在耳際，單純到了圣潔。
不只是一首曲子，那《靜夜思》的篇章里思緒纏繞，千條萬(wàn)縷。我可以聽(tīng)到。我可以聽(tīng)到讓人口水直流的吆喝依然余音猶長(cháng)地唱著(zhù)。我能聽(tīng)到大水塔上的喇叭依舊肆無(wú)忌憚地吼著(zhù)。我能聽(tīng)到風(fēng)過(guò)梨林的匆忙、雨住家門(mén)的慌張。我能聽(tīng)到父母和我一樣的喘息、一樣的心跳。這相思何嘗不是一根繃緊的弦，禁不住觸碰，任何擾動(dòng)都會(huì )激起偌大的浪花，需要多長(cháng)的時(shí)間才停止蕩漾！我何曾想剪短這弦！命懸一線(xiàn)，弦的那邊是永不消逝的港灣，是心靈一生一世的棲息地，是我的來(lái)處，是我的歸宿。
層層輕紗披在我肩上，絲絲暖意從心頭擴散。我聽(tīng)到自己一次次的哭泣，一次次的嘆息，一聲聲的歡笑，一句句的豪言壯語(yǔ)，一首首最能撞擊心靈的.歌，一篇篇引人共鳴的華章。有夢(mèng)的人千絲萬(wàn)縷的情感交織著(zhù)通向未來(lái)的橋梁。我在夢(mèng)中奔跑，夢(mèng)在我心中飛翔，我以最奢侈的方式將自由涂抹一地，留下滿(mǎn)園的明亮。那月光告訴我的是未來(lái)的盛況，我所能做的，就是一次次在月光下成長(cháng)，成長(cháng)。
我用心去聆聽(tīng)，去觸摸，夠得到李白飄揚的衣袂，聽(tīng)得到父母的千叮萬(wàn)囑，還有一個(gè)夢(mèng)在哼唱。我用心去聆聽(tīng)，去觀(guān)察，看得到李白自信慢慢的胸膛，聽(tīng)得到父母的笑聲在我的快樂(lè )的滋潤下拔節生長(cháng)，還有一個(gè)夢(mèng)在哼唱。
我用心去聆聽(tīng)，聽(tīng)那月光，萬(wàn)般聲音匯成一個(gè)夢(mèng)，等下一站，唱響。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 53
皎潔的月光掛在天空，她貌似明朗，無(wú)纖塵，其實(shí)她的苦處只有她自己知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有人聲的喧鬧，沒(méi)有知己的陪伴，有的只是如水的天空，無(wú)邊的寂寥。為解悶，他把柔和的光灑在了環(huán)宇，這片清涼的世界就是她最殷實(shí)的欣慰了。
又是一年月圓時(shí)，我孤單的凝望夜空？中秋之夜又會(huì )有誰(shuí)在陪我呢？父親呢？他還在遙遠的.地方。為生計，為扛家，父親起早貪黑，幸福了家人苦著(zhù)自己。毒辣的太陽(yáng)把父母的皮膚曬成了古銅色，無(wú)情的歲月在父親額上刻下了條條皺紋，繁重的體力和活打磨著(zhù)父親那早已皺裂的雙手。
作為您的女兒，一直認為您干活是應該的，我享受了你賜予的一切心安理得！為此，我和父親有過(guò)隔閡。
不懂珍惜的我由于頑劣，學(xué)習成績(jì)是一直在原地踏步，父親對我漸漸失望，甚至還有了放棄我的念頭。警醒后的我，突然想補落下的功課。記得我當時(shí)想補英語(yǔ)，母親讓我把數學(xué)一起補，父親卻說(shuō):“什么都不要補不最好，浪費錢(qián)，她不是不想讀高中了嗎？就沒(méi)必要補了�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我恨極了，發(fā)誓不再理父親！連數月，我連投向他的眼神都不屑給。后來(lái)母親才告訴我，父親雖然當面拒絕了我的要求，可他卻為我準備好了補課費用，并一再?lài)诟滥赣H為我買(mǎi)些好吃的，盡量滿(mǎn)足我合理的要求，讓我安心讀書(shū)。得知這一切，我的眼淚不聽(tīng)使喚的滑落下來(lái)。此刻，我知道父親的愛(ài)是威嚴的、沉默的、深遠的。
回味中，月光漸漸朦朧了，天邊似乎浮現父親那蒼老而又嚴厲的臉，對，一定還有那雙寫(xiě)滿(mǎn)期待的眼睛，我的心也不再孤單……
此刻，我只想托月亮稍去我對父親的問(wèn)候。父親，夜深了！您是否還在拼勞呢？該歇息了，您牽掛著(zhù)的女兒一直在牽掛著(zhù)您，相信您的女兒不會(huì )讓你失望的！她會(huì )在這一方不斷的努力，讓你看到一個(gè)更優(yōu)秀的她！
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 54
母親的風(fēng)濕又犯了，身體也不如以前了，常常會(huì )腰痛、腿痛的。望著(zhù)窗外皎潔的月光，想起了在幼年時(shí)，母親在月光下對我的啟蒙。是母親那一雙勤勞的手為我打開(kāi)文學(xué)寶庫，送給我月夜濃濃的詩(shī)情。
夏夜是美妙的。熱浪退去了，星星出齊了，對我們調皮的行注目禮，月亮也笑瞇瞇的望著(zhù)我們。皎潔的月光灑在樹(shù)上，投在地上一層細細的碎影；灑在身上，投在地上的影子時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣銀鈴般的`笑聲。
母親忙完了活，會(huì )搬來(lái)一張小板凳，坐在那棵樹(shù)下為我講故事。
“從前啊，有個(gè)人，他特別謙虛。有一次他后來(lái)他成功了，我們也不許驕傲哦！懂嗎？”
“��！狼來(lái)了！狼來(lái)了！孩子驚慌的喊。但再也沒(méi)人來(lái)救他了。羊被狼吃了。你懂什么道理了��？對，不能騙人，不騙人才是乖孩子哦”
講累了，沉默一會(huì )兒，讓蟋蟀彈上一支小曲。母親又在小曲的伴奏下娓娓道來(lái)，為我講小笑話(huà)。月亮聽(tīng)了小笑話(huà)，嘴巴咧的更大了。
“待人處事要有禮貌，否則心會(huì )迷路，會(huì )找不到媽媽呦”
那時(shí)還小，還不懂這句話(huà)的含義�，F在已經(jīng)懂了。而母親的哲理，不全是生活教給她的嗎？
母親把月光伴隨母愛(ài)給了我。讓我懵懂的心豁然開(kāi)朗。講乏了，給我唱兒歌，拉回了我的思緒。
“娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏！”
“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里”
母親也會(huì )講字謎給我猜：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，兩點(diǎn)一橫長(cháng)。你若猜不出，站著(zhù)想一想�！蔽也虏怀鰜�(lái)，真的站著(zhù)想�？蛇�是猜不出來(lái)。母親就在紙上給我寫(xiě)：“一點(diǎn)，一橫，兩點(diǎn)，一橫。不是站立的'立字嗎？”
現在那些兒歌，謎語(yǔ)已經(jīng)流進(jìn)歲月的長(cháng)河，而且現在我也不聽(tīng)了，但是再我內心深處她依然是最美的。因為它是母親伴著(zhù)那月光、童謠、謎語(yǔ)、笑話(huà)的母愛(ài)開(kāi)出的花，深深扎根在我心里，并且永不凋零。
題目為靜幽弦月蕭的想象作文 55
夕時(shí)，天色慢慢暗了下來(lái)，在蔚藍無(wú)際的天空中，掛著(zhù)一盞朦朧的燈籠。使人既清醒又感到朦朧，仿佛眼前的一切都不太真實(shí)。夜間的鳥(niǎo)兒靜靜地蹲在樹(shù)枝上，只是抬著(zhù)頭望著(zhù)天邊的月亮，好一個(gè)“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧”。
在幽靜的江邊，天邊的月亮倒映在這潺潺的江水中，似夢(mèng)，似幻。忽然，從那一片孤寂的竹林中飄出了陣陣簫聲，打破了這夜晚的寧靜。那簫聲中包含著(zhù)無(wú)邊的寂寞，無(wú)盡的思念，使人感到好奇，不知是誰(shuí)在吹奏。那簫聲似乎蘊藏著(zhù)魔力，竟讓我不自覺(jué)地朝著(zhù)那簫聲的源頭走去。當我來(lái)到竹林深處，只看見(jiàn)一襲藍衣的衣帶在隨著(zhù)微風(fēng)飄舞，漸漸往上看去，只見(jiàn)一個(gè)俊秀的男子在望著(zhù)那天邊的明月，手中正拿著(zhù)一只玉簫在吹奏著(zhù)。
我靜靜地望著(zhù)靠在樹(shù)下的他，不知竟入了迷，不知過(guò)了多久，他回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我�？粗�(zhù)我入迷的樣子，竟不覺(jué)笑了起來(lái)，然后，站了起來(lái)，拿著(zhù)那玉簫，又繼續吹奏著(zhù)，離開(kāi)了這個(gè)地方。不知過(guò)了多久，我才緩過(guò)神來(lái)，雖然已不見(jiàn)那那男子的.身影，但是仍舊聽(tīng)得到那飄蕩的簫聲。只是那簫聲簫聲竟不像前般的寂寞了，里面似乎夾雜著(zhù)不易令人察覺(jué)的絲絲溫暖。我又沉浸在這簫聲其中了，望著(zhù)天邊那幽靜的弦月，多時(shí)也不曾離去。
天邊弦月幾家，閑夢(mèng)自得人佳，月影江水直下，閣臺靜臥水中央。簫聲遍及思量，怡人坐樹(shù)吟傷，妄談天邊弦月，竟笑顏姎，再逢簫曲，察思溫良盡月陽(yáng)。
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