假如我是校長(cháng)作文八則
【篇一：假如我是校長(cháng)】
學(xué)習是人生中的一件大事。如果沒(méi)有知識，就無(wú)法在社會(huì )上立足；如果沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習就不會(huì )有好的效果。因此，我十分希望自己是一名校長(cháng)。
如果我是一名校長(cháng)，我會(huì )讓所有的同學(xué)都處在一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境中。首先，綠化是個(gè)大問(wèn)題。在校園中的綠化帶里種上花草，同學(xué)們不會(huì )很好地愛(ài)護。我就想把綠化帶改為菜地，讓同學(xué)們把自己喜歡吃的蔬菜的種子拿來(lái)種。這樣不僅可以綠化環(huán)境，讓同學(xué)們在課余時(shí)間有事做，而且還能讓同學(xué)們有所收獲，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)。
作業(yè)很讓同學(xué)們煩惱。雖然現在家庭作業(yè)越來(lái)越少，但還有很多同學(xué)完不成作業(yè)。我想老師們應該少布置一些書(shū)面作業(yè)，試著(zhù)布置一些手工作業(yè)。因為做手工作業(yè)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，并能培養思維能力和動(dòng)手能力，使同學(xué)們不覺(jué)得那么枯燥。
在暑假和寒假中，有好多同學(xué)都覺(jué)得沒(méi)意思，就用玩耍、打游戲、看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間。所以，在假期中，學(xué)校應該組織同學(xué)們開(kāi)展一些活動(dòng)，比如課外輔導班，郊游，聯(lián)歡會(huì )等，或者搞一些同學(xué)聚會(huì )，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
教師的教學(xué)方法也應該改變一下，使課堂更加生動(dòng)，經(jīng)常和學(xué)生互動(dòng)，多開(kāi)一些玩笑，不要擺出一副嚴肅的姿態(tài)。老師應該是同學(xué)們的好朋友。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。要想成才，就得接受良好的教育。假如我是一名校長(cháng)，我會(huì )幫助同學(xué)們從幼苗長(cháng)到樹(shù)苗，從樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，最后成為國家的棟梁之材。
【篇二：假如我是小學(xué)校長(cháng)】
人總是有很多理想，我就想做一個(gè)深受大家尊敬的小學(xué)校長(cháng)。
假如我是小學(xué)校長(cháng)，會(huì )搞好校園建設，在每一間教室內安裝自動(dòng)報警門(mén)、電動(dòng)窗簾、自動(dòng)上鎖窗、自動(dòng)換水引水機、多功能電話(huà)、電腦等等……并讓每個(gè)學(xué)生坐在軟綿綿的升降椅上，在課桌上套上玻板，在課桌上套上玻板、在玻板上固定放水杯、文具盒、紙巾等學(xué)習用品的位置，使每一個(gè)學(xué)生在優(yōu)雅、舒適、安全的環(huán)境中認真地學(xué)習、健康地成長(cháng)！
假如我是小學(xué)校長(cháng)，我會(huì )擴大圖書(shū)館，增加圖書(shū)量，每天至少安排一小時(shí)時(shí)間讓學(xué)生們在圖書(shū)館里自由閱讀書(shū)刊。還要在操場(chǎng)內設建游泳池和人工湖，并在人工湖四周種植的柳樹(shù)，在校園內建花叢，使校園萬(wàn)紫千紅、生機勃勃！讓學(xué)生們下課后到人工湖里劃船，使同學(xué)們快樂(lè )地成長(cháng)！
假如我是小學(xué)校長(cháng)，我會(huì )加強教學(xué)改革，給每一位老師配置一套設備，如“指示燈”、“小型機器助手”。老師一不留神，就會(huì )把題改錯，“指示燈”就會(huì )亮起來(lái)。有時(shí)老師很忙，“小型機器助手”就幫老師做一些雜事，減輕老師的負擔。假如我是小學(xué)校長(cháng)，我會(huì )減輕學(xué)生負擔，少布置作業(yè)，多讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)闊他們的思維。并多開(kāi)展豐富多彩的節目活動(dòng)，讓每個(gè)人都有站在舞臺上，給他們提供展現自我的機會(huì )。
假如我是小學(xué)校長(cháng)，我會(huì )多與其它學(xué)校交流，請其他大城市或者國外名校校長(cháng)、教師到我校講課，并推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生到其他名校學(xué)習，使他們學(xué)到更多知識。假如我是小學(xué)校長(cháng)，我會(huì )讓那些因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的兒童免費在我校就讀，并倡導全校師生，給他們獻出無(wú)私的愛(ài)……。
我深信，只要我現在認真、努力、刻苦、勤奮，長(cháng)大后就一定能成為一名優(yōu)秀的、光榮的、受人尊敬的校長(cháng)！
【篇三：假如我是校長(cháng)作文】
假如我是一所學(xué)校的校長(cháng)，我將會(huì )從學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習環(huán)境等方面來(lái)抓，要讓學(xué)生的家長(cháng)放放心心的讓自己的孩子在學(xué)校里學(xué)習。
大家都知道，學(xué)校是一個(gè)學(xué)生學(xué)習知識的好地方。如果這個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不好，怎么能辦好學(xué)校呢？怎么能使家長(cháng)們放心呢？所以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是我所要改正的。首先，我要通知全校老師召開(kāi)會(huì )議，用演講的方式告訴他們教學(xué)質(zhì)量是多么重要，讓他們能夠保證教學(xué)質(zhì)量。雖然教師們個(gè)個(gè)都保證說(shuō)自己教學(xué)質(zhì)量會(huì )搞好的，但是我還是不放心，畢竟口上說(shuō)說(shuō)不算的。俗話(huà)說(shuō)得好“打蛇打七寸”，還要找到要害，然后再“打”。于是，我便經(jīng)常去一些老師的班級里去聽(tīng)課，或偶而路過(guò)查看一下，看看老師們的是否認真教學(xué)。若是發(fā)現有些老師上課是只是應付一下的話(huà)，我決不放過(guò)他們這種行為，第一次是提醒，若是第二次再發(fā)現的話(huà)，那他就難逃此劫了，要么辭職，要么扣除兩個(gè)月的工資。只有教學(xué)質(zhì)量搞好，才能讓家長(cháng)們放心。
其次，光把教學(xué)質(zhì)量搞好還不夠，有些家長(cháng)還是不放心。我認為教學(xué)環(huán)境也是一個(gè)重要的問(wèn)題，為此，我常常不想吃飯。在我的腦海中浮現出了一個(gè)個(gè)解決的辦法，但光想想也沒(méi)多大用處，必須以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。于是我籌集了幾百萬(wàn)的資金，建造了新教學(xué)樓、買(mǎi)來(lái)了新式電腦、買(mǎi)來(lái)了新桌椅，還帶領(lǐng)大家綠化，把學(xué)校變成一個(gè)多功能的公園式的學(xué)校。這里沒(méi)有紙屑、沒(méi)有垃圾、連灰塵都沒(méi)有，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水潺潺，春意盎然的景象。同學(xué)們在這樣的環(huán)境了學(xué)習是多么快樂(lè )，家長(cháng)也就一百個(gè)放心了。
辦好了這兩項事，我還有許多事要忙。唉！未來(lái)的校長(cháng)真不好當！但是為了祖國的美好未來(lái)，我還是會(huì )努力的。我相信經(jīng)過(guò)的我的努力，學(xué)校會(huì )煥然一新，變得更加美好！
【篇四：假如我是校長(cháng)】
今天，是我上任做校長(cháng)的第一天。
我急急忙忙趕到學(xué)校，同學(xué)和老師見(jiàn)著(zhù)我都喊“校長(cháng)好”，我還真有些不習慣，便結結巴巴地說(shuō)：“你們好！”
做校長(cháng)總不能只圖個(gè)名字吧！于是我決定要做幾件大事來(lái)。想來(lái)想去，做什么好呢？突然我看到一個(gè)成語(yǔ)“出口成章”，我腦海里也出現了一個(gè)成語(yǔ)出口成“臟”。對了，可以先整頓校風(fēng)。于是我向全校宣布，要設置文明班級等獎項。經(jīng)過(guò)長(cháng)達兩個(gè)月的“臟”字改革，同學(xué)們都會(huì )用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)了。這算初見(jiàn)成效了吧？可我怕以后還會(huì )出現這種情況，決定開(kāi)一個(gè)文明用語(yǔ)知識競答活動(dòng)，是從每班抽出同學(xué)答題和觀(guān)察平時(shí)的禮貌表現，我將比賽的時(shí)間足足推后了半年多，有兩個(gè)原因：一是給同學(xué)們充分的準備時(shí)間，二是讓他們逐漸養成用禮貌用語(yǔ)的習慣。后來(lái)，我的比賽正式開(kāi)始了，我特意抽查了幾個(gè)不文明的學(xué)生，嘿！你別說(shuō)，我認為是幾個(gè)小臟的同學(xué)，一出口就是禮貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ)，有時(shí)也能“之乎者也”的來(lái)兩句�？�，不錯吧！
校風(fēng)好了，我便開(kāi)始整頓衛生。我讓學(xué)生每天上學(xué)揀一個(gè)垃圾算是校方作業(yè)。有些學(xué)生不太愿意，沒(méi)辦法，只好開(kāi)一個(gè)全校家長(cháng)會(huì )。其實(shí)，我最怕和家長(cháng)談話(huà)了，一是說(shuō)得太過(guò)分了，家長(cháng)會(huì )打孩子；二是要是把家長(cháng)惹急了，說(shuō)不定還動(dòng)手呢！所以，我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)導家長(cháng)。我的講演能力還真不錯，一個(gè)不少，全校家長(cháng)全被說(shuō)服了。我們學(xué)校在不到一年的時(shí)間里已經(jīng)成為了一個(gè)市級模范學(xué)校了，許多教授、博士、碩士都紛紛來(lái)我校應聘教書(shū)，第三個(gè)問(wèn)題“學(xué)習”自然迎刃而解了。
怎么樣？都說(shuō)新官上任三把火，我的火燒的夠旺吧？！
【篇五：如果我是校長(cháng)】
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )認真對待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵并以予糾正。我還會(huì )請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng )美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是校長(cháng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周?chē)幸慌排胖μ�，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì )喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔，利用課上時(shí)間吸收充足的知識，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng )造出他們自己的藍天。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )舉辦運動(dòng)會(huì )，藝術(shù)節，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼備……
假如我是校長(cháng)，我會(huì )請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿(mǎn)笑聲，讓同學(xué)們在歡樂(lè )中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )盡量拜訪(fǎng)同學(xué)的家長(cháng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛(ài)。
學(xué)校是創(chuàng )造夢(mèng)想的地方，不要因為學(xué)習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長(cháng)，我會(huì )試著(zhù)改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
【篇六：假如我是校長(cháng)】
小小的我有一個(gè)大大的夢(mèng)想：希望自己以后能成為一個(gè)招人喜歡的校長(cháng)……
假如我是校長(cháng)……
假如我是一所學(xué)校的校長(cháng)，我會(huì )先拿來(lái)七彩油漆，把開(kāi)始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，玩耍著(zhù)。接著(zhù)，在暑假期間，我還會(huì )找來(lái)建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個(gè)圈，大家是相親相愛(ài)的一家人。
我的小屁股常常會(huì )因為坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我當上了校長(cháng)，一定要把硬硬的板凳變成一個(gè)個(gè)超軟號的小沙發(fā)，沙發(fā)有圓圓的，有蘋(píng)果狀的，有像彎彎香蕉的，還有像撐開(kāi)的大手一樣的等等。還得把每個(gè)課桌換成能上鎖的木制小桌，把我漂亮可愛(ài)的作業(yè)本和鉛筆盒安安心心地放在里面。等暑假過(guò)后，每個(gè)同學(xué)見(jiàn)到這煥然一新的校園，都會(huì )開(kāi)心得合不攏嘴的。
假如我是校長(cháng)，會(huì )讓老師給學(xué)生布置的作業(yè)少一點(diǎn)，給孩子們休息、玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)。
有時(shí)候，我覺(jué)得老師應該對學(xué)生們溫柔一點(diǎn)，不要一不順心就對學(xué)生發(fā)脾氣，所以呀，我發(fā)明了一種食物叫“開(kāi)心果”，我給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一袋，只要在老師生氣時(shí)給老師吃一顆，老師就會(huì )把之前發(fā)生的事忘得一干二凈，又微笑著(zhù)給我們上課了。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )在學(xué)校裝去中央空調，使每個(gè)教室要多舒服有多舒服，這樣同學(xué)們就可以安心上課了。
假如我是校長(cháng)，我一定要把校園裝飾成這樣！讓學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天的校園生活。作文
【篇七：假如我是校長(cháng)】
假如我是校長(cháng)，一定會(huì )給同學(xué)們多數的自由時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，營(yíng)養的三餐調配，和良好的的學(xué)習狀態(tài)。
一、作業(yè)情況
做為校長(cháng)的我認為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級，每天每個(gè)作業(yè)絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累；三年級到四年級，每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣；三四年級的同學(xué)們，正是應該天天向上的黃金階段！再不努力，恐怕會(huì )引響未來(lái)的發(fā)展呢！如果是這樣，還真是應了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)呀！五到六年級，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問(wèn)我為什么嗎？因為作為大哥哥大姐姐的他們，學(xué)習上難免會(huì )有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”！
二、充足的睡眠時(shí)間
“起床！”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字��！對于大家來(lái)說(shuō)，最喜歡聽(tīng)到的應該還是“熄燈”兩個(gè)字！小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時(shí)間！所以做為校長(cháng)的我覺(jué)得時(shí)間應該統一為以下分配：夏天睡覺(jué)時(shí)間為7：30，起床時(shí)間為6：30。冬天的睡覺(jué)時(shí)間為7：00，起床時(shí)間為7：00。這樣才能充填睡眠時(shí)間嗎！
三、營(yíng)養配餐
強壯的身體少不了每天的鍛煉，當然也少不了營(yíng)養的配餐！所以，我愿不惜金錢(qián)的多少，該為同學(xué)們做的，就應該做好我的本職！每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應該吃些有營(yíng)養的東西；午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛！晚餐可要兩素一葷嘍！因為晚上不能多吃油膩的東西，會(huì )長(cháng)胖的呢！
假如我是校長(cháng)，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì )希望我這么做的，我相信他們也會(huì )很歡迎我的！哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)白空空的幻想……
【篇八：假如我是校長(cháng)】
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )建立一所“奇妙”的小學(xué)，這所學(xué)校將矗立在高高的天空中，怎么上去呢？別著(zhù)急嘛！我在陸地上早已準備了許多電動(dòng)飛椅，只要你坐上去，系好安全帶后說(shuō)一聲：“起飛�！憋w椅立刻騰空而起。當學(xué)校開(kāi)學(xué)報到的時(shí)候，校門(mén)口會(huì )有許多的老師笑容滿(mǎn)面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì )用親切的語(yǔ)言問(wèn)：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”當然，這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外，每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì )得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì )熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習上的困難。
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，隨著(zhù)科技的發(fā)達，所有的教學(xué)用具都將采用有彈性的，天花板上掛著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果，如果上課時(shí)光線(xiàn)很暗，只要用手指一指蘋(píng)果，它馬上就會(huì )發(fā)出光，這種光對人無(wú)害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫(xiě)什么東西的話(huà)，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì )出現那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習變成了最有趣的游戲；學(xué)校里的電視機很神奇，每次只許看半小時(shí)，多看一秒都不行，為了保護視力，過(guò)半小時(shí)它就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。它還安裝了聲控機關(guān)，你說(shuō)看什么節目，一秒鐘就會(huì )出現，就象電腦上網(wǎng)一樣，既方便又快捷，在這里可以學(xué)到豐富的知識。
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