【精品】廈門(mén)作文600字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的廈門(mén)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廈門(mén)作文600字 篇1
廈門(mén)，是一個(gè)讓人無(wú)比向往的地方。國慶節放假，我坐飛機來(lái)到這個(gè)美麗的地方。
鼓浪嶼是廈門(mén)附近的一個(gè)島嶼，我們先乘輪渡到鼓浪嶼游玩。當然，一去便要先游泳。我望著(zhù)藍藍的天空，綿綿的白云，小腳踩著(zhù)無(wú)比柔軟的、細細的沙子，感覺(jué)真是太好了�；剡^(guò)神來(lái)，我便猛得奔向大海，涼絲絲的海水在我的周?chē)骠嫫鹞�，感覺(jué)十分愜意。我戴上泳鏡，“咻”地一下鉆進(jìn)了水中，我簇擁在交疊的浪花之中，輕盈地像魚(yú)兒一樣游著(zhù)。
游玩了泳，我們在鼓浪嶼島上盡情品嘗各種小吃。有“張三瘋”奶茶、“潘小蓮”酸奶、有“梅花棒冰”還有……各種美味應有盡有，我吃得不亦樂(lè )呼。之后我們回到了廈門(mén)，稍作休息后，挑戰高峰的時(shí)候到了。
二點(diǎn)左右時(shí)，艷陽(yáng)高照，鮮花依舊那么嬌嫩，小草依舊那么翠綠，樹(shù)木依舊那么挺拔。鳥(niǎo)兒也展開(kāi)了歌喉盡情的歌唱。海浪打鼓時(shí)也不忘哼兩首曲子。
來(lái)旅游的人數不勝數，有本地人，有像我們這樣的外地人，還有外國人。人們都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情觀(guān)賞著(zhù)風(fēng)景，高興游玩著(zhù)。
我們要爬五老峰啦！我們站在山腳下，仰望著(zhù)山頂，心里有抑不住的激動(dòng)。走在山間的小路上時(shí)，才發(fā)現爬山的人可謂人山人海。我們好不容易才擠進(jìn)了人堆，隨著(zhù)人流前進(jìn)。
爬到山腰間的時(shí)候，很明顯，人變少了，可能是因為爬不動(dòng)而下山的吧。不過(guò)，我一定要爬到山頂！
快到山頂了！這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。但我對自己說(shuō)：“我不能放棄呀，山頂的風(fēng)景是最漂亮的！”休息了一會(huì )后，我們又出發(fā)了。最終，我們到了山頂。風(fēng)景真是美不勝收！
廈門(mén)真是人間仙境��！
廈門(mén)作文600字 篇2
岸，永遠默默承受著(zhù)驚濤，不怨不艾。
——題記
在我很小的時(shí)候，你就柔柔地看著(zhù)我。沖著(zhù)我做鬼臉，用低沉的嗓音，故意帶上欣喜的語(yǔ)闊，輕輕地對我說(shuō)話(huà)，小心翼翼的，像在討好我一樣。
是你，在媽媽去洗碗時(shí)偷偷塞給我一顆糖，我甜甜地笑著(zhù)，你眉眼彎彎，當我再討一顆，你卻又嚴厲的制止，說(shuō)是吃多了會(huì )蛀牙。
是你，永遠記不住自己的生日，卻把我的生日熟于心，生日前一個(gè)星期就開(kāi)始問(wèn)我想吃什么，想要什么。
是你，在我小時(shí)候貪玩時(shí)督促我學(xué)習，在我長(cháng)大后，周末認真讀書(shū)時(shí)卻又讓我多出去走動(dòng)，多放松些。
是你，在我取得好成績(jì)時(shí)，教導我人外有人，天外有天。卻在同學(xué)聚會(huì )提到我時(shí)嘴角止不住上揚，自豪無(wú)法抑止的涌出來(lái)。
是你，在家鄉蟬鳴的夜晚，帶我坐在草地上，指著(zhù)家鄉的河說(shuō)：“你是這河上的小小的船，我就是這家鄉的土地，這河流的岸，終有一天，你會(huì )離開(kāi)這停泊的岸邊，越使越遠，而我，就會(huì )在這靜靜的看著(zhù)你?。?”
“不，船會(huì )永遠陪伴者岸的，我會(huì )一直在你身邊的不是嗎？你可不能丟下我�！币粫r(shí)間有些傷感，我打斷他。
“小船一定要遠去，外面有更大的天空，你應該去闖出自己的世界，走得越遠，越好�！� “不過(guò)，記得有時(shí)遇到風(fēng)浪，岸，永遠是你停泊的港灣�！闭f(shuō)著(zhù)，你輕輕笑了一下。
我一時(shí)間有些無(wú)法接受，十五年，日日夜夜都是你平日的陪伴，這時(shí)即使閉上眼也能感受到的熟悉。想到有一天終將離開(kāi)??
凝眸處，還是你初為人父的欣喜，回首間，我已經(jīng)逐漸長(cháng)大，離開(kāi)你的懷抱確是我應面對的現實(shí)，我應該接受。
也必須接受。
偶然間看見(jiàn)你對著(zhù)鏡子整理頭發(fā)，我知道，你是想把變白的頭發(fā)隱藏再黑發(fā)間，可那滿(mǎn)頭的發(fā)卻又如何能被稀疏的黑發(fā)遮擋？你無(wú)非是想告訴我，你還能撐起這個(gè)家，還能是那個(gè)堅實(shí)，溫暖的依靠，我停泊的岸。
岸，日夜默默承受著(zhù)驚濤。卻還要送著(zhù)小船一次次遠去。
而自己，只能停留原地，漸漸滄桑。等待著(zhù)小船在一次歸來(lái)。
然后欣慰一笑。
廈門(mén)作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了國慶長(cháng)假，爸爸媽媽才有時(shí)間帶我們去旅游了。
十月五號上午，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，我懷著(zhù)愉快的心情和全家人一起前往廈門(mén)方特夢(mèng)幻王國游玩。坐在車(chē)上，我的心早已飛到廈門(mén)了。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地——方特夢(mèng)幻王國。走進(jìn)夢(mèng)幻王國，展現在我們眼前的是一座座高大氣派的城堡，金碧輝煌，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話(huà)世界，“哇，好美呀！”“哇，真漂亮！”看著(zhù)那高大而美麗的粉色城堡，大家都情不自禁的贊嘆道。這時(shí)熊大、熊二和光頭強揮著(zhù)手慢悠悠地向我們走來(lái)，爺爺、奶奶拉著(zhù)我和妹妹和它們拍照留念。
接著(zhù)我們來(lái)到“熊熊樂(lè )園”。走進(jìn)樂(lè )園，這里就是童話(huà)世界，和電視里看到的一模一樣。我們來(lái)到“大樹(shù)幼兒園”，坐在課桌椅上，感受它們上課的情景，我和妹妹還在它們的舞臺上翩翩起舞，好不快樂(lè )！在工作人員的幫助下，我順利地完成了攀巖活動(dòng)，當我站在高高的“墻壁”上，心想：還有什么困難可以難得住我。在樂(lè )園里，我們留下了陣陣的歡呼聲和歡笑聲。
從熊熊樂(lè )園出來(lái)，我們又玩了“魔法城堡”“生命之光”“旋轉木馬”“空中飛人”“冰雪世界”“海盜船”“逃出恐龍島”……每一項游戲活動(dòng)都驚險刺激，讓我又怕又想玩。
就拿“海盜船”來(lái)說(shuō)吧！在我再三請求下爸爸答應帶我去坐“海盜船”。我興高采烈地上了船。開(kāi)始，“海盜船”慢慢地搖來(lái)?yè)u去，就像蕩秋千一樣舒服。后來(lái)，幅度越搖越大，好像從這邊天空搖到那邊天空，我咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，側著(zhù)身子靠在爸爸懷里，一聲不吭地坐著(zhù)，等著(zhù)“海盜船”慢慢停下。爸爸看著(zhù)我發(fā)青的臉色，笑著(zhù)對我說(shuō)：“還敢不敢坐？”我連忙說(shuō)“不敢坐了！”
大約六點(diǎn)鐘，我們要回家了，我多想在這里再停留片刻，再玩玩那些有趣的活動(dòng)，可是時(shí)間不等人，我們只好依依不舍地離開(kāi)方特夢(mèng)幻王國，坐車(chē)回家了。
廈門(mén)作文600字 篇4
今年暑假，我過(guò)得非常輕松，最令我開(kāi)心的便是出去旅游的時(shí)候了！
八月，我和爸爸、媽媽一起去了廈門(mén)。廈門(mén)雖然只是個(gè)像小螞蟻一樣大的城市，可那里的環(huán)境非常好，人口素質(zhì)也非常高。我們乘坐著(zhù)像筋斗云一般快速的飛機，終于在晚上十二點(diǎn)到達了廈門(mén)。
剛到廈門(mén)，便令我耳目一新。雖然我已經(jīng)是困意綿綿，但一走出機場(chǎng)，還是被那美麗的風(fēng)光所迷住了。一行行高大而又碧綠的椰子樹(shù)像放哨的戰士，直挺挺地站在那里。再看看那燈火輝煌的跨海大橋，一輛接一輛的轎車(chē)疾馳而過(guò)。這些十分具有特色的城市景觀(guān)，令我不得不陶醉于其中。
這次旅行中最有趣的便是廈門(mén)海底世界了。廈門(mén)海底世界雖然沒(méi)有上海海洋館那么大，但它卻別有自己的特色。我們先去了抹香鯨標本展覽館。據說(shuō)，這里展覽著(zhù)一具世界上最大的抹香鯨標本，它長(cháng)23米，體重48噸，是在廈門(mén)海域發(fā)現的。我們進(jìn)了展覽館，果然名不虛傳，只見(jiàn)里面陳列著(zhù)一具抹香鯨的皮膚標本。仔細看看，在它那碩大的頭上，有兩只只有彈球那么大的水靈靈的小眼睛。我興奮地與鯨魚(yú)打了一聲招呼。
往前走，有一個(gè)魚(yú)缸里放著(zhù)幾條大大小小的魚(yú)，一看介紹，原來(lái)是食人魚(yú)。它們都在原地不動(dòng)，直楞楞地盯著(zhù)我看。我嚇得往后退了幾步，心想：這食人魚(yú)可真嚇人，渾身麻賴(lài)賴(lài)的，可千萬(wàn)別出什么事故。導游介紹說(shuō)，這只是食人魚(yú)標本，因為食人魚(yú)繁殖很快，一旦有魚(yú)從下水道漏下去，就會(huì )對人們造成很大的威脅。聽(tīng)了導游的這番話(huà)，我便大膽地把手帖在玻璃魚(yú)缸上。
再往前走，便進(jìn)入了海底隧道。在隧道里，可以觀(guān)看到許多有趣的海洋動(dòng)物，有兇猛的鯊魚(yú)、長(cháng)長(cháng)的電鰻、背著(zhù)大殼子的海龜、又寬又扁的巨鰩，我親切地與它們合了張影。
可令我不解的是，這里的魚(yú)都顯得那么小。爸爸指了指旁邊的牌子說(shuō)：每條魚(yú)都只是原來(lái)的四分之一呢！來(lái)到廈門(mén)海底世界，還真使我增長(cháng)了許多知識！
終于和海洋動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了，我走出海洋館，那些稀奇的動(dòng)物似乎還浮現在我的眼前。
廈門(mén)作文600字 篇5
今天，隨著(zhù)飛機的降落，我離開(kāi)了上海，來(lái)到了廈門(mén)機場(chǎng)開(kāi)始我的四日自助游。下飛機了，我們拖著(zhù)行李箱來(lái)到了廈門(mén)東南亞大酒店。在旁邊的“麥當勞”用餐后我們急忙乘車(chē)來(lái)到南普陀景區。因為人生地不熟，所以乘的是出租車(chē)，上車(chē)問(wèn)了司機后才知道在酒店門(mén)口就有一輛直達的空調公交車(chē)。
那時(shí)，懊惱極了！
我們第一個(gè)游得是廈門(mén)大學(xué)。據說(shuō)廈大依山傍水，被譽(yù)為“中國最美麗的校園”。今天總算是親眼目睹了這一美麗的學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，我們就看到好多棵高大挺拔、直插云霄的大榕樹(shù)，每一棵都有無(wú)數長(cháng)長(cháng)的氣根，遠遠望去，好像幾位老爺爺留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須。大學(xué)是由陳嘉庚先生一手操辦的。這所大學(xué)里還有一個(gè)湖泊，名叫“芙蓉湖”，走在湖邊，陣陣微風(fēng)吹過(guò)。湖面上波光粼粼。還有幾條魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地探出腦袋。
走出廈門(mén)大學(xué)，我們來(lái)到了南普陀寺。第一眼看到的是“蓮葉池”為什么怎么說(shuō)呢？因為這個(gè)池子里有成千上萬(wàn)片蓮葉，荷花卻很罕見(jiàn)。這令我想起了《江南春》這首詩(shī)，就是有些不太匹配。比如詩(shī)里說(shuō)得是“魚(yú)戲蓮葉間”而這里的景色卻是“龜戲蓮葉間”，根本看不到魚(yú)，倒是烏龜比較熱門(mén)，在“放生池”里我甚至看見(jiàn)了一個(gè)“龜島”（一塊木板上，趴著(zhù)十來(lái)之憨態(tài)可掬的烏龜）。因為進(jìn)寺廟后還要爬山，而我們都已經(jīng)體力透支，所以就沒(méi)有到寺廟里去。大伙兒離開(kāi)了南普陀寺，乘503路來(lái)到了胡里山炮臺。我們沿著(zhù)海走了半天，好不容易找到了胡里山炮臺，看門(mén)人卻對我們說(shuō)已經(jīng)閉館了，嗚嗚——
夕陽(yáng)西下，百鳥(niǎo)歸巢，我們往小燕子向大家介紹的鯉魚(yú)門(mén)走去。大約30分鐘后才看見(jiàn)，又走了10分鐘才到達。這時(shí)我小腿抽筋，媽媽走路發(fā)抖，汪汪和小燕子腿上青筋暴起。我們點(diǎn)了一盆小燕子說(shuō)是世界上最好吃的海螺撈飯，結果就三四個(gè)海螺、一棵青菜和一團米飯，味道也挺一般的。吃完飯，我們乘坐公交車(chē)回到了酒店。
廈門(mén)作文600字 篇6
歷史的年輪一日一日地滾動(dòng)著(zhù)，浪淘盡，千古英雄人物，多少往事已成空，江畔兩岸，多
少人來(lái)人往，卻有幾人，不肯過(guò)岸。
汨羅江邊，清晨的第一縷陽(yáng)光灑遍江面，波動(dòng)的日光閃著(zhù)金色，映照著(zhù)岸邊那個(gè)瘦削的人�！伴L(cháng)太息已掩涕兮，哀民生之多艱�！彼皖^沉吟著(zhù)，故國已是滅亡，心中又何不成悲傷。他滿(mǎn)心忠誠冒死進(jìn)諫，換來(lái)的卻是數次流放，一貶再貶。后方是亡國的侮辱，前方，是流浪的悲涼�；蛟S江的對岸，是平靜安寧的生活，可是他不甘于做亡國奴的屈辱，他不甘于四處漂泊無(wú)奈的悲涼凄苦。他始終堅守著(zhù)一個(gè)士大夫的高風(fēng)亮節，不肯過(guò)岸流亡，于是，他縱身一躍，成就了千古不朽的《離騷》。
岸上，是他不屈不撓，高風(fēng)亮節的尊嚴，岸下江中，是他以死報國，寧死不屈的品質(zhì)，沉吟岸邊，流傳萬(wàn)古。
烏江邊上，夕陽(yáng)的最后一抹余暉慘淡無(wú)力的映在江水中，卻被翻騰的江水車(chē)的片片破碎，閃著(zhù)最后的光芒。蕭瑟的風(fēng)呼嘯著(zhù)，卷起了岸邊那人的頭巾，沒(méi)入江中。他低頭沉吟著(zhù)，懷中虞姬的溫存隨風(fēng)逝去，淺唱著(zhù)霸王別姬的凄涼。巨鹿一戰，破釜沉舟，他英勇無(wú)畏，豪情萬(wàn)丈，功成霸王就。那些意氣風(fēng)發(fā)，也隨著(zhù)垓下之圍的四面楚歌隨風(fēng)消散了。江岸這邊，是楚霸王落寞狼狽的悲涼，江岸那邊，是江東父老無(wú)限的等待。也許過(guò)了江岸，是卷土重來(lái)，東山再起的希望可他不甘于為江東父老和自己蒙恥，不甘于狼狽不堪的被人所打敗，他堅守著(zhù)英雄豪氣，堅守著(zhù)楚霸王的最后一絲尊嚴，不肯過(guò)岸逃亡。于是，他拔劍自刎，留下了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的千古哀思。
岸上，是他兵敗的落寞，對岸，是他寄人籬下的悲涼，沉吟岸邊，以死明志，也許才是霸王的歸宿。
古今多少事，皆付笑談中，即使岸的對面，是最后屈辱的救贖，也會(huì )有無(wú)數高風(fēng)亮節的人，沉吟岸邊，不肯過(guò)岸。
廈門(mén)作文600字 篇7
廈門(mén)的鼓浪嶼使我終生難忘，那靚麗的大海深深刻印在我的心里。
暑假的時(shí)候，我和媽媽、爸爸去鼓浪嶼玩。我們來(lái)到了沙灘。遠遠望去，那海在燦爛的陽(yáng)光下平平鋪開(kāi);走近一看，海水微波起伏，像一塊碩大無(wú)比的綠翡翠，和暖而溫柔。有時(shí)候，海水銀光泛泛，似乎無(wú)數珍珠灑落在海里;有時(shí)候，大海溫柔極了，海水輕輕地撫摸著(zhù)沙灘，發(fā)出了“刷刷”的聲音;有時(shí)候，海風(fēng)吹著(zhù)尖厲的號角聲打向大海，大海似乎受到了驚嚇，向海岸攻擊著(zhù)，發(fā)出了“隆隆”的怒吼聲，“轟”一個(gè)大浪蠻橫地闖上沙灘，發(fā)出了一聲巨響，仿佛連大地也顫抖了一下；有時(shí)候，大海調皮極了，它命令海浪向我沖來(lái)，“嘩”我那條艷麗的裙子都濕透了，媽媽看我這狼狽樣，笑得直不起腰。
爸爸買(mǎi)了幾張快艇票，微笑地說(shuō)：“我們去坐快艇吧！”我興奮地說(shuō)：“好呀！可是在哪里坐呢？”我有疑問(wèn)了�！澳抢��！眿寢屩噶酥覆贿h處的碼頭，我趕忙跑了過(guò)去。
等呀，等呀，似乎過(guò)了一個(gè)天，快艇終于來(lái)了。我迫不及待地坐上快艇，媽媽、爸爸也坐了上來(lái)�！班健币宦暽陧�，快艇隨風(fēng)飄動(dòng)了，先是慢慢地，小心躲避著(zhù)暗礁，近岸的暗礁真多，快艇真是“寸步難行”。出了暗礁區，快艇瞬間就“飛”了起來(lái)。駕駛員的駕駛技術(shù)高極了，快艇一會(huì )兒沖上浪尖，躍向天空，在空中飛翔;一會(huì )兒又撞入谷底，讓海浪拍在船頭，碎成飛沫，浸潤我們全身;一會(huì )兒快艇左右大幅度傾擺，船舷幾乎要與海面平行了，讓我們時(shí)時(shí)擔心船要傾覆……我們的心一直都提在嗓子眼里，似乎隨時(shí)都要從口里蹦出，刺激極了！
快到岸了，快艇平穩下來(lái)。迎著(zhù)夕陽(yáng)，我看見(jiàn)船邊有一條紅色的小魚(yú)騰空而起，立刻又躍回了水中，閃起一圈銀白色的水花，真美！我整個(gè)人陶醉在靚麗的景色中……
這就是靚麗的鼓浪嶼，它那令人陶醉的景色使我終生難忘。我愛(ài)鼓浪嶼，鼓浪嶼多么動(dòng)人��！
廈門(mén)作文600字 篇8
漂流的日子里，心有所依。某年某月的某一天，我在鼓浪嶼……
鼓浪嶼的山是美麗的。那青山巖石高高聳立，直插云天。鼓浪嶼的山，峰嵐雄偉，遙相呼應。仿佛是一對對姐妹兄弟相依相偎，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。移步登上高高的山頂，俯視湛藍的大海，金黃的沙灘，感嘆大自然的賜予。
鼓浪嶼的海是美麗的'。那里的海湛藍清澈，海天一色，鷗翔魚(yú)游。海面上層層的浪花翻卷著(zhù)咆哮著(zhù)，乘船出海，拉網(wǎng)捕魚(yú)，美哉美哉！魚(yú)網(wǎng)中，魚(yú)兒歡快的跳躍著(zhù)；霸道的螃蟹橫行著(zhù)；機靈的小蝦玩蹦蹦床呢�？勺詈蠖汲闪宋覀兊谋P(pán)中餐。
鼓浪嶼的沙灘也是美麗的。米黃的沙粒細細的，徒腳踩在沙子上，給我的小腳做個(gè)沙子spa。沙子中還有豐富的寶藏等我發(fā)掘，有貝殼，小海螺……
鼓浪嶼的博物館是美麗的。鋼琴博物館內陳列設各類(lèi)古典名家的鋼琴。其中要數貝多芬曾經(jīng)演奏過(guò)的鋼琴和《月光曲》琴譜最讓我印象深刻了。那樂(lè )譜早已有些泛黃，陳舊不堪，可細心的文物修復者經(jīng)過(guò)了多種修復手段，較好的保存了下來(lái)。那一架架鋼琴訴說(shuō)著(zhù)鋼琴音樂(lè )的發(fā)展歷程；訴說(shuō)著(zhù)一本本樂(lè )譜的歲月痕跡；訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)鋼琴家的努力實(shí)踐的音樂(lè )夢(mèng)想。我仿佛穿越到那些音樂(lè )名家的時(shí)代，傾聽(tīng)大師們的演奏。
鼓浪嶼的山是美麗的，海是美麗的，沙灘也是美麗的，博物館依舊是美麗的。鼓浪嶼的街道摩肩接踵，一派繁榮。我喜歡那家手工香皂店，挑選些自己喜歡的干花，加入香皂中。我喜歡那家甜蜜蜜的燒仙草店，品嘗甜蜜蜜的清涼。更喜歡步行街的蠟像館，一睹名人的風(fēng)采。
在這樣美的風(fēng)景里，我們擺出各類(lèi)pose，讓爸爸為我們留下珍貴的瞬間。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路的月色。美輪美奐的鼓浪嶼，byebye！
廈門(mén)作文600字 篇9
說(shuō)起廈門(mén)，標致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)，這不，今天我們當了一回“大學(xué)生”，走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。
校門(mén)口，抬頭一望，“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾，好有氣勢。我們慢慢地走到了校園里面，里面的建筑，有著(zhù)西方的建筑特色，也有東方的特色，紅墻綠樹(shù)，整排的芒果樹(shù)，正是芒果成熟季，誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中，掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧！繼續前走，好大的一個(gè)湖出現在我們眼前，原來(lái)就這是芙蓉湖，湖水清澈，把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料：芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣，源自李光前的家鄉是南安芙蓉鄉，李光前對廈大校園建設作出過(guò)重大貢獻。廈大銜山含湖，樹(shù)茂草密，樓宇隱于綠葉之際，廈大有湖，其名芙蓉。芙蓉者，出淤泥而不染。而此芙蓉湖，乃廈大靈秀之源，故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。
湖畔邊就是庚庚樓群，是以著(zhù)名愛(ài)國華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱，上面寫(xiě)著(zhù)“自強不息，止於至善”八個(gè)大字，這就是廈大的校訓！
再拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面，一絲涼氣就鋪面而來(lái)，這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道，隧道墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了各種可愛(ài)的，美麗的，呆萌的，表祝福的，表思念的，表寂寞的圖案。色彩鮮艷，令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng )作才華不容小噓啊。
肚子咕咕叫，我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐，感受一下大學(xué)食堂的美食，吃好后，我們繼續走走停停，留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中，感受濃濃的大學(xué)氣息。
直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大，離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……
廈門(mén)作文600字 篇10
星期天，我去參加20xxCBDF中國杯巡回賽廈門(mén)站的拉丁舞比賽。
9點(diǎn)半到了，我有一場(chǎng)比賽是名次賽。我忐忑不安起來(lái)：這次比賽會(huì )不會(huì )很難呢?我能進(jìn)決賽嗎? 比賽開(kāi)始了，我們雙手平舉優(yōu)雅地上了臺，這時(shí)候，主持人說(shuō)：“第一首歌恰恰�！币魳�(lè )響了，我有些緊張地開(kāi)始跳，不過(guò)半中間沒(méi)有什么差錯。音樂(lè )結束了，我們跟著(zhù)領(lǐng)隊來(lái)到了后臺，她開(kāi)始念去參加半決賽小朋友的背號，當她念到“3418”時(shí)我高興地跟著(zhù)領(lǐng)隊參加半決賽。
半決賽開(kāi)始了，我下定決心：我一定要進(jìn)入決賽呀!我一定可以的!我很有力度地跳，而且帶有表情，在做動(dòng)作的時(shí)候不知道是誰(shuí)用手打到我的臉，盡管這樣我還是繼續跳了下去。跳完之后我迫不及待的跟著(zhù)領(lǐng)隊來(lái)到了后臺，她又在念背號，她都念了好幾個(gè)都沒(méi)念到我，我的心里感到一陣遺憾�？墒�，最后她說(shuō)“3418”進(jìn)入決賽，耶!我進(jìn)入決賽啦，羅老師在旁邊說(shuō)，芷欣加油啊，拿一個(gè)名次哦!等待決賽時(shí)，我好緊張呀，心里好像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。決賽開(kāi)始了，我認真地做動(dòng)作，那動(dòng)作就猶如關(guān)在一個(gè)籠子里剛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )，跳完舞，我看見(jiàn)大屏幕上顯示出了我的名字和背號，我見(jiàn)了非常開(kāi)心。這時(shí)跑來(lái)了一個(gè)音之舞的老師，她告訴我，名次賽我得了第五名，我高興得下巴都快要掉下來(lái)了。
下午我還參加了三場(chǎng)等級賽，獲得了一個(gè)一等獎，和兩個(gè)二等獎，傍晚，老師給了我一個(gè)獎杯，三個(gè)獎牌，和幾張證書(shū)，看著(zhù)我的“獎品”，我快樂(lè )地笑了。
我覺(jué)得這些榮譽(yù)是我送給自己9周歲生日最好的禮物。
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