五年級我的同齡人作文
【篇一：我的同齡人】
我的哥哥毛凱俊很愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，他做作業(yè)從來(lái)不三心二意，總是把作業(yè)做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見(jiàn)他正在做作業(yè)。突然，他的幾個(gè)朋友來(lái)玩了，而毛凱俊卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，仍在聚精會(huì )神地做作業(yè)。
有一次，我拿來(lái)表哥最喜歡的磁帶，嚷著(zhù)走進(jìn)他的房間說(shuō)：“哥，瞧，我問(wèn)別人借來(lái)了新磁帶�？墒菦](méi)有回聲。卻見(jiàn)表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒(méi)有反映。只見(jiàn)他的眉頭一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒舒展開(kāi)來(lái)，似乎在思考著(zhù)什么問(wèn)題。手中的筆還不停地在紙上劃著(zhù)�？粗�(zhù)他那認真的樣子，我不忍心去打擾他。
還有一次，我看見(jiàn)他在抄寫(xiě)什么。奇怪，我走了過(guò)去，��！他正在那抄兩課忘掉了的英語(yǔ)單詞。他往書(shū)上看一句，便抄一句在書(shū)面大小的白紙上。傳進(jìn)我耳里的只是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會(huì )神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去，決定拿去復印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
我一定要向哥哥學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國的棟梁之才。
【篇二：我的同齡人】
在五（3）班這個(gè)大集體中，有一位非常認真負責的同學(xué)她就是郎晶玉。
郎晶玉在班級里負責管理窗戶(hù)這個(gè)工作，“窗戶(hù)兒”是她的外號，還是我給她起的。
一天，天氣晴朗，風(fēng)和日歷，我吃過(guò)中午飯，來(lái)到教室，
剛要坐下，我的一位好朋友慌慌張張地來(lái)找我，還把我拉下樓，正巧，郎晶玉從樓梯口上來(lái)，看見(jiàn)我，便笑著(zhù)問(wèn)我：“丁圣賢，你窗戶(hù)擦過(guò)了沒(méi)有��？”我一拍腦袋：“啊，我忘了�！币宦�(tīng)這話(huà)，她的臉色大變，由晴轉陰：“還不快點(diǎn)去擦，扣了分怎么辦？”我推辭說(shuō)：“等一會(huì )兒，我有事，馬上來(lái)擦�！薄安恍�，等一會(huì )兒你肯定忘了。郎晶玉拉著(zhù)我的衣服來(lái)到窗戶(hù)前我心了一點(diǎn)也不高興，心里不是滋味，心想她干嗎要拉我過(guò)來(lái)，等會(huì )擦又不是不行，她也不用認真負責到這個(gè)地步吧。她站在旁邊，看著(zhù)我，我拿了抹布，胡亂一擦，“好了，我擦完了�！蔽乙吡�，她還是把我推了過(guò)來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“好什么好，你看窗槽里還有灰，窗戶(hù)上有污點(diǎn)，窗臺也沒(méi)有抹干凈�！闭f(shuō)著(zhù)，她便手拿抹布，給我示范：“擦窗槽，里面的灰擦不掉要吹一口氣，把灰吹出來(lái)，就好擦了，窗戶(hù)上的污點(diǎn)要哈一口氣，再用一點(diǎn)力，污點(diǎn)就消失了，窗臺麻，多抹幾下，不就行了�！闭f(shuō)完之后，她便讓我按照她的方法重新擦一遍。
每次，別人擦好了，不管他擦的再干凈，她也要重新檢查，重擦之后，還要用手一碰窗臺，手上沒(méi)有灰，才肯放心的離開(kāi)。
瞧！我們五（3）班“窗官”多負責任呀！
【篇三：我和我的同齡人作文】
一撇一捺寫(xiě)個(gè)“人”，一生一世學(xué)做人，做一個(gè)人不容易，而每個(gè)人難免會(huì )有缺點(diǎn)，比如我們這群生在2001年的孩子，有以下幾個(gè)嚴重的缺點(diǎn)。
一、酷愛(ài)上網(wǎng)
隨著(zhù)新世紀的到來(lái)，電腦這個(gè)東西越來(lái)越實(shí)用了。它給我們帶來(lái)了許多便利，但它也給我們帶來(lái)一個(gè)嚴重的問(wèn)題。電腦上有許多好玩的游戲，禁不住誘惑的同學(xué)，對這些游戲走火入魔，玩電腦的時(shí)間不比吃飯睡覺(jué)少，從而導致學(xué)習成績(jì)一落千丈。
二、太受寵愛(ài)
由于計劃生育的影響，我們都成了家里的獨苗。長(cháng)輩對我們呵護有加，什么事都有家長(cháng)代勞，自己只要學(xué)習就是了，這樣使我們喪失了自己動(dòng)手的能力，人也變得越來(lái)也懶了。每天清晨一醒來(lái)，要穿的衣服已擺在床邊；來(lái)到餐桌前，飯菜已整齊的擺在桌上，溫度適中。這是應了古語(yǔ)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”��！吃完飯，家長(cháng)已為我們搭配好鞋襪，收拾好書(shū)包，在門(mén)口等待我們去上學(xué)。每天下午，當放學(xué)的鈴聲一響起，家長(cháng)的車(chē)子早已停在校門(mén)口，只等我們回家，這樣的生活使我們的自理能力基本上消失了。
三、學(xué)習被動(dòng)
隨著(zhù)社會(huì )的逐步發(fā)展，社會(huì )上的競爭也越來(lái)越激烈。這就需要我們擁有更多的知識讓我們在社會(huì )上立于不敗之地，但我們往往覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，于是我們就用各種方法敷衍、虛度學(xué)習的時(shí)光，比如在寫(xiě)作業(yè)方面，我們常常會(huì )去抱怨老師布置的作業(yè)太多太難，都覺(jué)得別人的作業(yè)既簡(jiǎn)單又少，但又不敢不寫(xiě)，于是磨磨蹭蹭，咬著(zhù)筆頭發(fā)發(fā)呆，自以為忙里偷閑了，殊不知寶貴的時(shí)間已流失。一點(diǎn)作業(yè)占滿(mǎn)了一天幾乎所有的空閑時(shí)間，就這樣，我們沒(méi)有了自己本該擁有的快樂(lè )。
知道了自己的缺點(diǎn)就要改正，這才能做好一個(gè)人。
【篇四：呼喚我的同齡人】
當我讀完《英雄中國》后，心中涌出一股熱浪，這熱浪久久地在“燃燒”，使我難以平靜。作為一名少先隊員，作為一名熱血少年，我覺(jué)得我真的激動(dòng)，真的為英雄中國而驕傲！
在1949年毛主席在城樓上宣布：中華人民共和國成立了。之后的60年里，我國政治、經(jīng)濟、社會(huì )、文化、外交、國防等方面取得了巨大的成就。之后的60年，我們走向了輝煌，走向了一個(gè)無(wú)比光明的未來(lái)！
60年前，我們稱(chēng)為“東亞病夫”，可60年后的今天我們卻“舉辦奧運”，這是中國歷史上一次重大的突破！一萬(wàn)元對于今天的人來(lái)說(shuō)“小錢(qián)”，對于60年前的人來(lái)說(shuō)“天文數字”�？扇缃瘛叭f(wàn)元戶(hù)”成了歷史名詞。最流行的一個(gè)說(shuō)法是：十萬(wàn)元戶(hù)剛起步，百萬(wàn)元戶(hù)馬馬虎虎，千萬(wàn)元戶(hù)才算富。是什么力量是的國家取的這么大的成功？是人類(lèi)的智慧，一個(gè)人的智慧很渺小，可無(wú)數人的智慧結合起來(lái)，就能推動(dòng)時(shí)代！
英雄中國讓我想起了汶川大地震，8·0的大地震，摧毀了房屋，摧毀了生命，可摧毀不了13億中國人民的堅強，摧毀不了中國人民的齊心協(xié)力！隨后的“金融危機”，影響了全世界，可我們的社會(huì )主義在它面前卻仍然挺拔俊秀！
因此我想我們更要發(fā)奮讀書(shū)、，努力學(xué)習，不惜一切代價(jià)為國家付出�？墒且驗槲覀冞@一代已經(jīng)習慣了新生活，習慣了享受，所以，有很多人覺(jué)得學(xué)習太累，便成了學(xué)習的傀儡。更有甚者，一心只想著(zhù)玩，整天就是尋找“娛樂(lè )”。才會(huì )出現學(xué)生沉迷于游戲，沉迷于虛幻世界而一發(fā)布可收拾。一條大路上才會(huì )出現十幾家網(wǎng)吧和游戲廳，而且每天都是“爆滿(mǎn)”的情況！
作為一名熱血少年，作為一名愛(ài)學(xué)習而且為祖國二驕傲的我，我有責任來(lái)用此文呼喚我的同齡人，呼喚正沉迷于網(wǎng)吧的朋友們：網(wǎng)絡(luò )世界是虛構的，只有回到現實(shí)世界才可以生活，請快點(diǎn)“醒”過(guò)來(lái)吧！社會(huì )的發(fā)展需要我們！我們不再是“東亞病夫”，我們是新時(shí)代的舵手，我們是新時(shí)代的未來(lái)！曾經(jīng)有無(wú)數英雄為了祖國做出了巨大的貢獻，有的甚至付出了生命，今天的美好生活來(lái)之不易，明天的輝煌就全在我們身上！我的同齡人，我的朋友們，用我們的實(shí)際行動(dòng)，真情地來(lái)一起贊一贊我們偉大的祖國！
【篇五：我們的同齡人】
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《小兵張嘎》這本書(shū)。
張嘎這個(gè)人吧！說(shuō)他調皮，是呀，他也夠調皮的。遇到啥新鮮事，都要去湊湊熱鬧。他把釘子放在路上，鬼子一過(guò)去，輪胎就遭殃了。他還不肯罷休，又把釘子放在摩托車(chē)的坐墊上，鬼子一坐上去就疼得“哇哇”叫。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)就翻了；說(shuō)他機靈吧，他也確實(shí)機靈，要不怎能把鬼子耍得團團轉呢。他把柳條綁在小狗“小虎”身上，點(diǎn)了火，狗便四處亂竄，分散了鬼子的注意力，使紅軍順利逃脫；說(shuō)他勇敢吧，的確，為了救老鐘叔，他故意被子彈打傷了小腿，引起敵人注意，從而使老鐘叔獲救了；他還很認真，遇到任何事或危機，都會(huì )冷靜處理，偶爾也會(huì )沖動(dòng)行事；說(shuō)他膽小，那你可就錯了，他膽子大的都可以包天了，沒(méi)啥事他不敢做的，要不他怎么能在作者筆下與鬼子搏斗呢……
看了這本書(shū)之后，我一直在沉思，是什么？讓他這么小小年紀就有勇氣與鬼子搏斗。嗯，是深仇大恨，也是愛(ài)國的心，更是保衛家園的決心！
這本書(shū)讓我返回了那個(gè)戰火紛飛的年代�？谷諔馉幎嗝磭谰�，一個(gè)個(gè)小英雄為祖國奉獻了自己的生命。上刀山，下火海，他們都無(wú)所畏懼。難道他們不怕死嗎？不，他們怕，他們想活，但他們更怕祖國被侵略，怕人們成了別的國家的奴隸。正是他們的無(wú)所畏懼。造就了我們今天的美好生活。假如他們活到了今天，他們也會(huì )活得很精彩。
比起戰爭年代的同齡人，我們幸福多了。我們都好像是溫室里的花朵，天天被寵著(zhù)，護著(zhù)。跌倒了，不愿自己站起來(lái)，而是等待別人來(lái)攙扶；遇到難題，不會(huì )自己思考，而是依賴(lài)別人；碰到困難，就更不用說(shuō)了。等著(zhù)人來(lái)幫忙……我們現在能坐在明亮的教室里學(xué)習，對他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是奢望。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習。我們現在用不著(zhù)去上刀山，下火海。比起那個(gè)年代的困難，我們的困難真是小巫見(jiàn)大巫。我們沒(méi)有理由不去克服困難，成為生活的強者�；畛鑫覀冏约旱娘L(fēng)彩。
【篇六：我的同齡人】
在北京西五環(huán)衙門(mén)口一個(gè)偏僻的胡同里，十幾個(gè)五、六年級的外地學(xué)生正在進(jìn)行拔河比賽，只見(jiàn)他們異常興奮，嘻笑聲使胡同充滿(mǎn)了生機。隨著(zhù)科技水平的發(fā)展，各式玩具新穎別致，城里的孩子想起這個(gè)老掉牙的游戲都會(huì )不以為然，可他們卻玩得開(kāi)心又投入。因為他們都是外地來(lái)京打工人員的子女，由于受生活環(huán)境的影響，與我們這些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。
樸素而不合身的穿著(zhù)是這些孩子留給人最深的印象。瞧！一個(gè)稚氣未脫的小姑娘，忽閃著(zhù)大眼睛，十分惹人喜愛(ài)。夏天的太陽(yáng)火辣辣的，可她卻穿著(zhù)一身成人衣服，站在路邊滿(mǎn)頭大汗。一個(gè)小男孩靜靜地看著(zhù)小伙伴們嬉戲，可是他卻由于長(cháng)褲子下面隱藏著(zhù)的一雙碩大無(wú)比的雨靴而無(wú)法享受這份快樂(lè )。
破舊的小木房是這些孩子與家長(cháng)的“憩棲之地”，房子的面積只有幾平方米，一塊塊大小不一的磚頭暴露在表面，依稀可見(jiàn)，給人一種很不穩固的感覺(jué)，似乎稍一震動(dòng)都會(huì )有塌陷的危險，可他們在這種簡(jiǎn)陋的環(huán)境中卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，享受著(zhù)童年的快樂(lè )。
胡同里，小販們的三輪車(chē)把道路堵得水泄不通，叫賣(mài)聲此起彼伏，四周凌亂地擺放著(zhù)各種東西，垃圾隨處可見(jiàn)，整個(gè)街道彌漫著(zhù)一種令人無(wú)法忍受的臭味。
我真無(wú)法把衙門(mén)口的這條胡同與繁華的北京城聯(lián)系在一起，我為我的同齡人每天生活在這樣的環(huán)境下感到憂(yōu)慮。真希望他們的家長(cháng)能克服因難，盡快改善生活環(huán)境，也希望政府能下決心，不僅加快整治力度，而且還應發(fā)動(dòng)全市人民伸出友誼之手，幫助他們邁出困境，為迎接2008年奧運會(huì )在北京成功召開(kāi)做出貢獻。
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