五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 1
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是，長(cháng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
雖然我沒(méi)有嚴密的思維，沒(méi)有特別準確的判斷力，也沒(méi)有過(guò)人的才智，但是，我仍然不會(huì )放棄。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠，但是，我仍然不會(huì )停止追求。雖然我知道在實(shí)現我的夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遭遇無(wú)數的挫折與磨難，但是我不會(huì )灰心，也不會(huì )喪氣。我相信，只有流過(guò)血的.手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功；只有經(jīng)歷挫折與困難，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì )感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間﹑不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )為他們感到悲哀。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的。有夢(mèng)的人，才是真正的人。有夢(mèng)的國，才是真正的國。而我，至少有一個(gè)自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直努力下去，絕不放棄。我相信，我一定能爬到勝利的頂峰！
我的夢(mèng)就是中國的夢(mèng)，我要和中國一起努力去實(shí)現夢(mèng)！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但這好像是空的，
沒(méi)有事實(shí)做為依據，就是說(shuō)地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì )變的定律。假如有鳥(niǎo)一般發(fā)達的胸肌，流線(xiàn)型的身體，那不是沒(méi)有可能，但那是鳥(niǎo)人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但也許可以通過(guò)改變基因來(lái)達到這個(gè)目的，請注意我的.動(dòng)詞“也許“。然后就直勾勾地盯著(zhù)鏡子中長(cháng)著(zhù)鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)……
我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫，里面裝滿(mǎn)了取之不盡的鈔票(傻笑)，然后用這些鈔票折一架巨大無(wú)比的紙飛機，最后再在紙飛機上掛滿(mǎn)許多的硬幣(癡癡地笑)。乘著(zhù)它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想��！夢(mèng)想！你為什么離我這么近，又那么遠，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，但夢(mèng)想總是會(huì )隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是每天的作業(yè)能不要那么多，玩耍的時(shí)候多一點(diǎn)點(diǎn)。而我們一天的'40%被禁錮在教室里，但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。
夢(mèng)想像一粒種子在“心”的土壤里，盡管她很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活中的荒涼的戈壁，冷冷清清的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后開(kāi)一個(gè)電腦培訓班，當一個(gè)電腦老師，把自己會(huì )的技術(shù)都教給我的學(xué)生。讓我的學(xué)生成為社會(huì )有用的人。雖然不是很高超，但卻是學(xué)電腦不可缺一的起步。為了這個(gè)夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了奮斗。
有了這個(gè)夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，就有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。也許，在實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，會(huì )遇到挫折，但沒(méi)有關(guān)系，在那里跌倒就在那里站起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。所以，我一定要努力。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 4
在每個(gè)人的心中，都會(huì )有一個(gè)五彩的氣球，那就是夢(mèng)想。那個(gè)氣球會(huì )飛到彩虹的深處，只要努力，就會(huì )變成現實(shí)。
我也有這樣一個(gè)彩色的夢(mèng)，我相信，只要我不斷進(jìn)取，她便不再是夢(mèng)。
我想要做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。當我在電視上、報刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，心中不禁掀起陣陣浪花。這讓我覺(jué)得，當站在那至高的領(lǐng)獎臺上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎項，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國的`國家輸得心服。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國家添光彩的人，不讓外國瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)！
我知道，這個(gè)夢(mèng)想想要完成很難，但我堅持，我相信，我不怕困難！我要為自己的國家出一份力，讓外國人知道我們是偉大的我們是輝煌的！有我們的新篇章，有我們，是最強！
有夢(mèng)想才會(huì )有希望，有希望才會(huì )有信心，有信心才會(huì )有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)！我有夢(mèng)想，我也相信，我的夢(mèng)想會(huì )變成未來(lái)。
雨后才會(huì )有彩虹，最美的未來(lái)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，要經(jīng)歷困難。我不怕困難，我會(huì )一步一個(gè)腳印，不回頭的走下去。每一次的彩虹都會(huì )被永遠記在心中，這會(huì )是段刻骨銘心的記憶。
我心中的五彩氣球，她在飛，她一直在飛。她在尋找那個(gè)“不滅的彩虹”她一定會(huì )飛到她想要到的地方去的。
只要堅定，只要相信，夢(mèng)就再不是夢(mèng)。她會(huì )變成未來(lái)，變成未來(lái)，成為歷史。
我有一個(gè)彩色的夢(mèng)，她會(huì )變成未來(lái)，因為我相信，因為我堅定。
對著(zhù)理想的天空，朝著(zhù)那片“不滅的彩虹”大喊：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我相信，因為我堅定！”
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 5
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能成為小仙女，長(cháng)著(zhù)一對潔白的翅膀，擁有一根仙女棒。那我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？那是就要從2008年5月12日四川發(fā)生的大地震說(shuō)起，因為那起災難，使許許多多的孩子失去了父母，也使很多父母失去了孩子，孩子們也失去了學(xué)習的地方，更多的.人們失去了他們的家園，那時(shí)的我就想成為小仙女，用仙女棒使那些死去的人復活，使親人們不再為災難而分離，把那一片片廢墟變成一棟棟美麗的教學(xué)樓，還給人們原有的家園。
如果我成為了小仙女，我會(huì )讓所有的人們都變得很善良。當有人做了對不起他人的事時(shí)，我會(huì )讓他進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間，讓他體會(huì )一下對方的感受，等到他知道自己做錯了，可以自動(dòng)從這個(gè)虛擬的空間中走出來(lái)；當有人想偷別人的東西時(shí)，我會(huì )在他腦中注射一種電波，將他所有類(lèi)似偷東西的念頭都打消掉；當有人想傷害別人時(shí)，我會(huì )讓他提前知道做了這件事的后果，如果他覺(jué)得后果不夠嚴重的話(huà)，我會(huì )將它的后果增強，直至他意識到嚴重性而放棄傷害別人；當……如果我成為了小仙女，我會(huì )把世界變成一個(gè)和諧的大家庭!
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 6
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)在我心目中偉大的夢(mèng)想。
它在大家眼中可能很小很小，但在我心目中全很大很大----那就是當一個(gè)好媽媽。
要當一個(gè)好媽媽可不容易了！
首先好媽媽從小就要養成好習慣。比如說(shuō)勤洗手、多看書(shū)、寬宏待人等。
當然，當一名好媽媽首先學(xué)習要好，你可以設想一下，如果你以后有了孩子，孩子向你請教問(wèn)題，內個(gè)問(wèn)題不算難，但因為你不會(huì )叫他，導致他學(xué)習不好那就有一部分出自你自己。
當一位好媽媽在自己小的時(shí)候就要知道這件事該不該做等到你當媽媽時(shí)你就會(huì )知道以前你如果沒(méi)學(xué)好的不利。
一個(gè)好媽媽不僅要學(xué)習好、有習慣、知道這件事該不該做還要會(huì )做家務(wù)事會(huì )做飯。會(huì )做家務(wù)事會(huì )做飯，就要從自己有空的時(shí)候做起，多去看看多去瞧瞧，從外公外婆爸爸媽媽那里多學(xué)一些，這樣長(cháng)大以后才會(huì )動(dòng)手處理。
做一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
啊!好媽媽看來(lái)可真難，但只要我從小做起，養成良好的習慣，我相信肯定能做好的.，肯定能當一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽?zhuān)。。?/p>
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 7
每個(gè)人都有夢(mèng)，而夢(mèng)想就像是一座高塔，登上它，是我們的目標。在那遠方，有一個(gè)夢(mèng)，淡淡的，不耀眼，但，那是我的夢(mèng)。
從小到大，一直有一個(gè)夢(mèng)，存在我心中。做一個(gè)稱(chēng)職的醫生，這個(gè)夢(mèng)想，不曾動(dòng)搖！或許，在追夢(mèng)過(guò)成中，困難重重，但我決定了，這就是我的目標，任河的挫折、各種的辛苦，都無(wú)法擊敗我的決心和我的夢(mèng)。
當我年幼生病時(shí)，媽媽帶我去醫院，對小時(shí)候的我而言，醫院有如人間煉獄，但醫生的細心，給了我另一種溫馨的感覺(jué)。至那次起，我不再害怕到醫院看病，反而播下了當醫生的興趣的種子，在那時(shí)只是一個(gè)小小的夢(mèng)想。
逐漸長(cháng)大，這顆夢(mèng)想的種子慢慢發(fā)芽，我知道，夢(mèng)想如果不用心照顧，是會(huì )枯萎的。為了達到高塔的頂端，必須一階一階努力地爬�，F在，我學(xué)習新的'知識，加強我不足的地方；慢慢地培養良好的個(gè)性，一滴一滴充實(shí)我的心靈，這些都是夢(mèng)想所需要的滋潤劑。
夢(mèng)想的實(shí)現就像一把梯子，努力是兩旁的桿子，挫折是中間的橫桿我們必須經(jīng)歷挫折才能使自己更上一層樓；不努力，是不能成事的，夢(mèng)想的背后要有這些才能實(shí)現。
我有一個(gè)夢(mèng)，看似平凡，但它依舊是我的目標，愿夢(mèng)想陪伴我成長(cháng)，直到我登上那高塔的頂端。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 8
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師，在我的課堂上有許許多多可愛(ài)的小朋友們，跟我一起度過(guò)美好的時(shí)光。要是我真當上了語(yǔ)文老師，我想這樣做。
每天，我很早起床去光明小學(xué)上班，我剛進(jìn)入教室同學(xué)們就很有禮貌的'向我問(wèn)好。這時(shí)，我心里感到無(wú)比的快樂(lè )。
上課了，我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走向教室，��！同學(xué)們一句話(huà)都不說(shuō)，教室里十分安靜。我走上講臺讓同學(xué)們翻到第1頁(yè)，我還沒(méi)有開(kāi)口讓同學(xué)們讀課文，同學(xué)們就已經(jīng)整整齊齊的讀課文了。我心想：我教的班級一定是全校最好的！
我要評選我的小助手（三位）。讓我高興的是：全班都舉手了，這代表每一個(gè)人都很積極參與。我知道很多人想當上我的小助手，但我只能選三位最棒、最能干的。雖然我只選了三位，但是同學(xué)們都沒(méi)有泄氣，因為他們知道下次還有機會(huì )。（這真是一個(gè)團結、積極的班級�。�
在我的課堂上我要讓同學(xué)們快樂(lè )的上課，我不但教同學(xué)們讀課文、認字、生活法則，也要告訴大家書(shū)籍是永遠陪在我們身邊的朋友，要是沒(méi)有了書(shū)，我們就成了傻瓜、成了一個(gè)沒(méi)有淵博學(xué)問(wèn)的人。我要告訴同學(xué)們，有些人為什么能當作家呢？那是因為他們小的時(shí)候看了許許多多的書(shū)，所以他們才能寫(xiě)出最棒的書(shū)。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 9
如果你不能飛，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；無(wú)論你做什么，都要保持前行的方向。
——馬丁·路德·金
馬丁·路德·金，在美國人，甚至在全世界的人們心中，都是一個(gè)偉大的人，他為了種族的平等，為了廢止種族隔離和種族歧視，一生當中受過(guò)了無(wú)數的恐嚇，甚至還被捉入獄，但他依然堅持知己的'夢(mèng)想，即使他最后被刺殺身亡，不過(guò)慶幸的事，他終究實(shí)現了他的夢(mèng)想，為美國黑人們創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。
現在的我們，依舊沉浸在大學(xué)美好的時(shí)光當中，也有許多夢(mèng)想，但是否有一個(gè)夢(mèng)想是你一直堅持不放棄的？我們或許為了短暫的夢(mèng)想，努力的學(xué)習奮斗，終于實(shí)現的那一刻，卻放松了；那么為了我們長(cháng)遠的夢(mèng)想，我們是否應該像馬丁·路德·金那樣，堅持到最后一秒鐘，不放松不放棄呢。
我敬佩馬丁·路德·金的堅持與勇氣，因為這是現在的我所沒(méi)有的，大學(xué)的時(shí)光匆匆溜去，我卻還在迷茫中，給我一個(gè)夢(mèng)想，能有堅持與勇氣，像馬丁·路德·金一樣去奮不顧身的追求。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 10
你知道令我最為痛苦的事是什么嗎？告訴你吧！每當打開(kāi)電視看見(jiàn)新聞里正在播放著(zhù)四處都是戰爭，看見(jiàn)失去親人的人們痛哭，看見(jiàn)非洲的人們骨瘦如柴，眼神里飽含著(zhù)饑餓的時(shí)候，我都不免生起憐憫之心，也感受到無(wú)限痛苦。所以從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大以后出任聯(lián)合國的和平大使，致力于全球和平。
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了，我就會(huì )努力讓瘦骨嶙峋的非洲人民獲得溫飽變得強壯；讓為戰爭而流離失所的人們重返家園，安居樂(lè )業(yè)；讓硝煙彌漫的戰火永遠熄滅，讓世界更美好！
公元2030年，我當上了聯(lián)合國的和平大使，在我們的奮斗下，恐怖的'人士改邪歸正；戰火不再燃起；非洲變得富強，貧民們終于可以安心地生活了。人們心中的烏云逐漸散去，陽(yáng)光格外明媚，��！大地四處盡現春光！
公元2035年，我在出色地完成工作任務(wù)后，榮獲了諾貝爾和平獎！我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。當我看見(jiàn)不同膚色不同國家的孩子們茁壯地成長(cháng)，快樂(lè )地學(xué)習，他們在一起歡歌笑語(yǔ)，臉上洋溢著(zhù)幸福時(shí)，我也開(kāi)心地從夢(mèng)中醒來(lái)，��？！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我暗下決心：雖然是夢(mèng)，我也一定努力把這個(gè)美好的夢(mèng)變成現實(shí)！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 11
可以承擔生命的囑托，我希望那個(gè)人就是我。我的夢(mèng)想就是這個(gè)，做一名醫生，盡一個(gè)醫生的職責，能妙手回春。
在人類(lèi)與疾病的斗爭史上，有多少可憐的人死于非命。生命就是這樣脆弱，無(wú)法與無(wú)情的病魔抗爭。但是，哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣戰士的'身影。他們奉獻著(zhù)自己的青春去溫暖世道;他們伸出自己的雙手去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我敬佩他們。我的夢(mèng)想就是像鐘南山一樣，像華益慰一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻在與病魔抗爭第一線(xiàn)的醫務(wù)工作者一樣，為人類(lèi)的健康事業(yè)而奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根與心中的夢(mèng)想。我要上醫學(xué)院，我要做一名白衣戰士，我要用雙手讓病痛中的人獲得他們最快樂(lè )的笑容。
看非典肆虐，望艾滋橫掃，見(jiàn)禽流感泛濫，無(wú)數生命吹灰湮滅，百姓之骨遍布中原。雖無(wú)尸橫遍野的慘烈，但依舊讓我心痛。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要挽救這些垂危的生命，讓人間充滿(mǎn)快樂(lè )的面容。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一生只做一件事，那就是對得起病人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，用一生向世人詮釋什么是醫者。
我有一個(gè)夢(mèng)想，愛(ài)人，知人。醫乃仁術(shù)，大醫有魂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為醫術(shù)高超與人格高尚的完美結合，用盡心血，不負生命的囑托。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 12
夢(mèng)想，是人類(lèi)創(chuàng )造奇跡的起點(diǎn)。然而，夢(mèng)想更是人類(lèi)踏上新世紀的另一個(gè)階梯！
我那超凡脫俗的夢(mèng)想就是長(cháng)大成為一位大名鼎鼎的科學(xué)家，為人類(lèi)更為世界做出卓有成效的貢獻！在未來(lái)美好的新世紀里，我想發(fā)明水下建筑和海上城市。下面，先向大家介紹水下建筑吧！
我給它取了個(gè)別有情趣的名字——“水底繽紛生活”。它是一個(gè)圓錐形的建筑物，它的直徑長(cháng)１６０米，面積相當于６個(gè)足球場(chǎng)那么大！賓館在水下１６米深處，水上高度１２０米，共６２層，水上５８層，水下４層，有１２００個(gè)豪華的房間�？腿丝梢栽谶@里休息、娛樂(lè )。觀(guān)賞海洋動(dòng)植物！
人類(lèi)在這里工作、生活，都別有一番情趣！
海上城市：那是由三座絢麗奪目的皇宮般的海上大樓構成的'！你可別小看這三座大樓啊，在里面，有會(huì )議室、影劇院、圖書(shū)館、夜總會(huì )、兒童俱樂(lè )部等等。在這美妙絕倫的海上城市里，你可以盡情地享受大海的滋味！
怎么樣？我那超凡脫俗的夢(mèng)想，能夠成為世界一極嗎？
我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想，成為一個(gè)超前絕后的科學(xué)家，并且，我一定會(huì )，為世界為可愛(ài)得人類(lèi)做出偉大的貢獻的！請大家相信我！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 13
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)人與自然和諧共處的夢(mèng)想。夢(mèng)想人人都有一顆仁愛(ài)、同情和關(guān)懷他人的善心，有一顆保護動(dòng)植物和保護環(huán)境的心，能與動(dòng)物交朋友，與花草樹(shù)木作鄰居，共同珍愛(ài)我們美好的地球家園。
我曾在電視上看到、在書(shū)本里讀到、在報紙上知道人們毫不留情地捕捉鳥(niǎo)兒、傷害生靈，使無(wú)辜的'鳥(niǎo)兒落入魔爪之手；珍貴的紅崖羊被人們捕獵了，它們掙扎著(zhù)哀號，聲聲催人淚下……每看到這一幕一幕，我都非常悲傷。我想：要是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒能自由自在地飛翔在藍天，那些大人放掉紅崖羊，紅崖羊就不會(huì )頻臨滅絕，它們都會(huì )和我們一起繁衍生息，生活在這美麗的地球上。要是人人都愛(ài)護環(huán)境、保護地球，多植樹(shù)少砍伐，那么地球上的臺風(fēng)、地震、海嘯等大災難就不會(huì )頻繁發(fā)生，悲劇就不會(huì )一次次地重演。
真希望天下人都能從我做起，從身邊的小事做起，從今天做起，共同珍愛(ài)我們的地球家園。
你知道嗎？我還有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想有一座不倒的房子，送給汶川的同學(xué)們；夢(mèng)想有一雙隱形的翅膀，能帶我飛越千山萬(wàn)水；夢(mèng)想能在一萬(wàn)年以后，回來(lái)看看更富強和偉大的祖國。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 14
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一位旅行家，因為旅行家能周游世界，飽覽各地的美麗風(fēng)光。
如果我成為了一位旅行家，我首先要去我們的首都北京，在那里有長(cháng)城，故宮，還有風(fēng)景如畫(huà)的頤和園，同時(shí)，我還要去“小燕子和紫薇”住的皇宮參觀(guān)。
如果我成為了旅行家，我第二要去的是我們東北的小興安嶺。因為課文里描述那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我想去看看那里漲滿(mǎn)春水的水塘，可愛(ài)的小鹿都來(lái)那里飲水：工人宿舍門(mén)前的野花兒，更是招蜂引蝶，我還想去摘那酸甜可口的.葡萄，又香又脆的榛子。
如果我成為了旅行家，我第三要去的是香港的迪士尼樂(lè )園。第一次在電視節目上看“全家總動(dòng)員”，獲了獎人就可以去樂(lè )園玩，我好羨慕呀！因為那兒是孩子們的天堂，在那里我們可以探險世界，幻想世界，還可以去明日世界里去暢游。更吸引我的是那些家喻戶(hù)曉的卡通人物，可以和他們拍照紀念。
如果我成為了旅行家，我當然不知是在地球內旅行，我還要去月球.水星.火星.土星等等，在那里還可以認識其他人，與他們結交朋友。
我的夢(mèng)想現在來(lái)說(shuō)還不容易實(shí)現，但也許在不久的將來(lái)就能實(shí)現。所以，我要好好學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想創(chuàng )造條件。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 15
我有一個(gè)夢(mèng)想，我在想未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校的墻壁，被畫(huà)成五顏六色的，像芭比公主的宮殿一樣炫麗，我們每個(gè)孩子都像公主、王子一樣漂亮，瀟灑；我們的書(shū)包不再這么沉重，可以把不用的書(shū)本放在書(shū)桌上；在周五的最后一節課，我們可以把好吃、好玩的東西帶到教室里，大家一起開(kāi)心做游戲。
我們學(xué)�？梢越ㄔO的高高大大的，教室不再擁擠，去教室可以不用走樓梯而乘坐電梯，當然，走樓梯也是不錯的，鍛煉身體。
下課了，我們可以在寬敞的操場(chǎng)上玩各種運動(dòng)器材，打籃球，踢足球，賽跑……，還可以和自己最要好的朋友玩對踢毽子；我們也可以在圖書(shū)館借書(shū)，學(xué)期結束時(shí)我們可以評選自己最喜歡的老師；我想，學(xué)校的午餐可以變幾種花樣，偶爾可以吃幾次烤雞翅或披薩，那該多好呀，這是我最?lèi)?ài)吃的，在炎熱的夏天我還可以吃到學(xué)校的.冰激凌，在冬天的時(shí)候，我們還可以喝到暖暖的濃湯，那才叫棒。
如果真是這樣的話(huà)，那我們在學(xué)校生活的多快活呀。不過(guò)，媽媽說(shuō)，太享受了也不好的，哈哈哈……
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 16
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，在這里，我會(huì )大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想站在生命的舞臺上，演奏出一首動(dòng)人的音樂(lè )，我希望全國，乃至全世界都能聽(tīng)到我的琴聲，我希望站在中央音樂(lè )學(xué)院的賽場(chǎng)上，揮灑汗水，能常人所不能，用我的琴聲打動(dòng)每一名中國人的心。
我的夢(mèng)想已經(jīng)夢(mèng)過(guò)了十幾年，它不是空想，不是幻想，更不是妄想，它是我內心里的一片凈土。音樂(lè )，可以滋潤每個(gè)人的心靈，沒(méi)有了音樂(lè )的世界，是冷寂的；蕭索的；聽(tīng)不到音樂(lè )的人，是麻木的；如失去靈魂般。音樂(lè )，它能引領(lǐng)著(zhù)我走向成功的彼岸，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我們已不再是當年那些個(gè)懵懂無(wú)知，穿著(zhù)開(kāi)襠褲亂跑的小孩子，我們需要對我們的未來(lái)負責，而夢(mèng)想，則是不斷向前的目標。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓音樂(lè )灌輸給每一名中國人的'心，讓他們從音樂(lè )中得到愛(ài)！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以乘者音樂(lè )之帆，到達成功的彼岸。我更想做莫扎特的雙手，貝多芬的雙耳，車(chē)爾尼的雙眼。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己站在全世界最華麗的舞臺上，演奏自己創(chuàng )作的曲子。
我有一個(gè)夢(mèng)想……
我還有一個(gè)夢(mèng)想：我希望夢(mèng)想不再是夢(mèng)想！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 17
從小我就很喜歡吃巧克力，甚至夢(mèng)想把全世界的巧克力都買(mǎi)光，由這種不切實(shí)際的狂想可知我愛(ài)作白日夢(mèng)。
我覺(jué)得沒(méi)有事情是做不到的，但年紀還小的我怎么能真正去實(shí)現呢？只好讓夢(mèng)想帶著(zhù)我馳騁，因此我常作白日夢(mèng)。我曾經(jīng)看過(guò)別人在一生中把所有國家都旅游過(guò)了。讓我也喚起了環(huán)游世界的夢(mèng)。在埃及采在熾熱的沙漠上觀(guān)看金字塔，坐在韓國吃著(zhù)泡菜和海苔，在東京賞花，看那粉紅雪的花瓣紛紛墜落，這些風(fēng)景令人為之驚艷。
當然，我想去的地方不只這些，我作的白日夢(mèng)也不只這些，我也曾經(jīng)想要騎腳踏車(chē)環(huán)海岸線(xiàn)一圈。首先，從遼寧出發(fā)，再到山東國家公園，邊騎邊看那崎嶇的道路，騎到浙江觀(guān)賞，金黃色的稻田和和藹可親的稻草人，接著(zhù)到福建，聆聽(tīng)大海的.呼喚，欣賞如奶油般的浪花，騎著(zhù)騎著(zhù)，不知不覺(jué)就到了廣東，那河流清澈的如玻璃般透明，再騎下去，到了我的家鄉海南，在五指山上，吃著(zhù)那兒盛產(chǎn)的水果，我己經(jīng)繞完海岸線(xiàn)一圈了呢。
不管這些旅游多么遙不可及，但對我來(lái)說(shuō)還是一場(chǎng)很美麗的夢(mèng)。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 18
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當個(gè)發(fā)明家，發(fā)明很多的東西，給大家帶來(lái)方便和實(shí)用。
我想發(fā)明一種“三棲汽車(chē)”，長(cháng)著(zhù)小鳥(niǎo)般的翅膀，魚(yú)兒般的腮，腳踩哪吒樣的風(fēng)火輪，可以上天，入地，下水，它可以帶大家在天上遨翔，在水中暢游，在陸地上急馳，既可以解決交通擁堵的狀態(tài)，還可以解除換乘的麻煩。你如果去某個(gè)地方度假旅游會(huì )不會(huì )感到很便捷，很有趣呢？
我還想發(fā)明一種可以隨氣侯變化而自動(dòng)調溫保暖的衣服，小朋友們穿上它，可以不怕因天氣轉換而感冒發(fā)燒了，可以不用請假去醫院看病，還可以不用爸爸媽媽為我們準備冬裝和夏裝了，是不是很神奇，很“低碳”噢？
我還想發(fā)明一種“人腦芯片”，植入“植物人”的大腦中，可以喚醒他們的意識；植入肢殘人的大腦中，可以精確指揮義肢的.行動(dòng)，做到行動(dòng)自如。讓他們和我們一樣享受美好的生活，是不是可以表達我們的關(guān)愛(ài)呀？
我還想發(fā)明一種……。
我還想……
夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我只有勤學(xué)，敏思，善觀(guān)察，所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現， 所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 19
我不知道有誰(shuí)看過(guò)《I Have A Dream》這個(gè)演講。我只知道，但我看見(jiàn)這位黑人為自己種族的權利斗爭，為了拯救自己的民族而無(wú)畏的抗爭時(shí)，我感動(dòng)了。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想很偉大，或是為了國家，或是為了群體，反正他們的夢(mèng)想是別人的幸福;有的夢(mèng)想很小，他們夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠走到自己想走的地方，能夠喜歡自己喜歡的東西。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很小很小，小到只有我一個(gè)人知道。
我的`夢(mèng)想，很多人都會(huì )以為不可思議吧，至少不可能實(shí)現在我的身上。從小，我就想成為一名律師，可是有人說(shuō)那很困難，我也知道那很困難�？墒锹蓭�，多么偉大的職業(yè)，我想要為那些沒(méi)有足夠金錢(qián)聘請律師為自己辯護的人做免費辯護，我想要成立一個(gè)律師事務(wù)所專(zhuān)門(mén)幫助那些貧困的人群，我想要成為一個(gè)像郎平那樣的人。我曾經(jīng)跟別人說(shuō)過(guò)這個(gè)夢(mèng)，她說(shuō)：“你放棄吧，我們都是平凡的人，不該有那么偉大的夢(mèng)想，也實(shí)現不了�！边@段話(huà)讓我猶豫了很長(cháng)一段日子，我想不通為什么是那樣的結局，我以為最親愛(ài)的朋友是會(huì )支持我的。
可是現在，我不怕，我就是有這樣一個(gè)夢(mèng)想，我想要為別人申訴，我想要幫助那些弱勢群體，我想要這樣!我也會(huì )這樣。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 20
周末，我和爸爸一起討論未來(lái)我想做什么工作？爸爸說(shuō)：選擇了什么工作就意味著(zhù)選擇了什么生活�？磥�(lái)這真是一個(gè)難以決定的選擇。
爸爸媽媽的工作太累了，每天早出晚歸，還經(jīng)常加班到深夜，假期總是很短，一眨眼就沒(méi)有了。所以我想做一個(gè)老師，這樣我就可以擁有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的寒暑假了。但是如果做小學(xué)中學(xué)老師那還是太累了，每天要管一大群熊孩子，還要辛苦的備課批改作業(yè)和考卷，有時(shí)候還要面對家長(cháng)莫名其妙的抱怨，真是影響心情。所以我要做一個(gè)大學(xué)老師，不過(guò)我不想教語(yǔ)文和數學(xué)，而要教鋼琴。因為如果是教語(yǔ)文和數學(xué)我的學(xué)生考試成績(jì)太差，我就會(huì )被別的老師嘲笑和看不起，但是如果我教鋼琴，不懂得人就無(wú)法評價(jià)我教的學(xué)生，即便覺(jué)得我教得不好，我也可以說(shuō)這就是我教的`風(fēng)格，你們不能理解罷了，因為音樂(lè )從來(lái)沒(méi)有絕對的好壞。
我要做一個(gè)鋼琴教授，這樣就可以只帶幾個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生，遠離熊孩子和熊家長(cháng)。在上課之余，我可以寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)法、品一品茶，在大學(xué)優(yōu)美的環(huán)境里這簡(jiǎn)直就是享受人生。而且做教授還會(huì )很有錢(qián)，又會(huì )被人尊重，生活自由自在，更重要的是一到寒暑假我就可以天南地北的到處旅游。
現在我一定要好好學(xué)習，在將來(lái)過(guò)上自己想要的生活。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 21
“咻~”時(shí)光列車(chē)隆隆的迅速從一年開(kāi)到了一百年。在這一百年的開(kāi)始，陽(yáng)光朗朗照在每個(gè)人的身上，代表新的一年、新的開(kāi)始和新的`生命。我們要光輝百年成為第一個(gè)夢(mèng)想，有希望的一年，見(jiàn)證辛勤的耕作和甜美的成果，種下夢(mèng)想的心田，立下自己的愿望在這片心田里，過(guò)著(zhù)美好的一年。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上數理資優(yōu)班，這是在我一年中最大的心愿，每一年，我也有給自己立下愿望，但是每一年，我都渾渾噩噩的過(guò)去了，所以這一年，我一定要努力的去把我的心愿完成，所以，我現在自己給自己立下立下的目標，就是每天至少要寫(xiě)一張數學(xué)測驗卷和讀自然的讀物，把自己的程度提高到時(shí)候考試就不用臨時(shí)抱佛腳。
在這百年的開(kāi)始，我也有自己想要做的事，從出生到現在，我都一直想要去把它實(shí)現，那個(gè)夢(mèng)想就是我想要跟我媽媽一起到緬甸去找表姊、表弟、表哥和我的阿姨，我從出生到現在，我只有看過(guò)他們兩次，所以，有的人，我已經(jīng)忘記他們的長(cháng)相，我還記得有一次，我的表哥來(lái)我們家玩，當他們回去的時(shí)候，我躲在棉被哩，哭了三天三夜呢！所以，我打算這次畢業(yè)以后，要去哪里找他們，來(lái)實(shí)現我的心愿。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 22
2008年的甲流在不經(jīng)意中突然暴發(fā)，而且來(lái)勢洶洶，短時(shí)間內迅速傳遍十幾個(gè)國家。從報紙和電視上看到甲流患者有的被隔離，還有小部分死亡。
有一次，我晚上11點(diǎn)的時(shí)候發(fā)燒，發(fā)了39.8攝氏度，媽媽很著(zhù)急，連忙把我送到了醫院。雖然已經(jīng)深夜了，醫生還很認真、仔細詢(xún)問(wèn)我哪些不舒服癥狀，還用她熱乎乎的手，摸了摸我額頭說(shuō)：“發(fā)燒很厲害，要多喝水�！苯又�(zhù)給我配藥、打針�？粗�(zhù)醫生一絲不茍的樣子，我被感動(dòng)了。
我就有了一個(gè)夢(mèng)想，當一名醫生。
假如我是醫生，我會(huì )先了解病人的`病情后，提供相應的藥品，給他們打針、吃藥，為病人做好疾病預防宣傳，有病及時(shí)治，沒(méi)病加強預防幫助。
假如我是醫生，我會(huì )認真學(xué)習，研究各種疾病，好好掌握治療疾病能力，叮囑病人按時(shí)吃藥。及時(shí)得到有效的治療。
假如我是醫生，幫病人戰勝病魔，讓他們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福平安。
假如我真能成為一名白衣天使，現在的任務(wù)是好好學(xué)習，這樣夢(mèng)想才能成為現實(shí)！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 23
煙花不僅給人們帶來(lái)了喜慶，也帶來(lái)了苦惱。每當過(guò)年時(shí)，煙花就在天上炸開(kāi)了花。但在那絢麗的外表后面，卻隱藏了兩個(gè)危害——濃煙和噪音。
今年過(guò)年，我注意了一下。每當一束煙花升起，天空那湛藍的衣服上就多了一團“污漬”，附近一帶就降下一次“垃圾雨”。沒(méi)過(guò)多久，“污漬”越來(lái)越大，變成了一個(gè)怪物，向我們撲面而來(lái)，我顧不上觀(guān)察了立刻把門(mén)窗關(guān)上，但還是咳個(gè)不停，特別是元宵節那天，街上籠罩了一層濃霧。除了這些，煙花的噪音也很大，耳朵就像被蒙上了一層紗，說(shuō)話(huà)總得大聲喊，卻也還是聽(tīng)得不是很清楚。
我有一個(gè)夢(mèng)想，把用來(lái)制作煙花的火藥換成一種特殊的材料。使煙花變得不再擁有危害；讓它的煙霧不再出現在湛藍的'天空；讓它的聲音不再震耳欲聾；但讓它更加絢麗多彩、婀娜多姿；讓它的聲音更加甜美悅耳。讓那些對過(guò)敏的人們也能看見(jiàn)五彩斑斕的煙花。讓所有的人們不會(huì )因為要保護環(huán)境，而丟掉節日的喜慶。
我一定要好好學(xué)習。長(cháng)大以后，像愛(ài)因斯坦一樣永不放棄，發(fā)明出這種煙花。
我相信這不僅是我一個(gè)人的的夢(mèng)想，是所有人的夢(mèng)想！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 24
一個(gè)世紀前，馬丁路德金在世人面前演講，題目就是我有一個(gè)夢(mèng)想，而他也為黑人的解放做出了巨大的貢獻，如今，雖然我只是一個(gè)大學(xué)生，但是，我也有一個(gè)夢(mèng)想。
作為一名醫學(xué)生，我最大的夢(mèng)想就是能夠成為一名優(yōu)秀的醫生，從我選擇這個(gè)行業(yè)開(kāi)始，我就勵志成為一名優(yōu)秀的外科醫生，雖然學(xué)習的過(guò)程很漫長(cháng)，但是我卻從未沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)我的決心，但是，如今的社會(huì )卻讓我的.決心有了一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是人與人之間能夠和平相處，不再出現暴力。有時(shí)候我無(wú)法想象那些揮刀砍向醫生的那些病人或者他們家屬那一刻怎么想的，醫生拋開(kāi)自己的家庭，每天都奮斗在醫院，但是卻整天提心吊膽，害怕哪一天刀子會(huì )落到自己的身上。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是醫生與病人能夠和諧相處，共同戰勝病魔。有時(shí)候病人總會(huì )嫌棄醫生看病不好，就像騙他們錢(qián)一樣，但是我希望病人也應該站在醫生的角度看一些問(wèn)題，有時(shí)候他們就會(huì )明白，有些事情并不是像他們想象的那樣。
這就是我的夢(mèng)想，我并不是因為我是一個(gè)醫學(xué)生才這樣，因為現在的社會(huì )需要的就是這種和諧。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 25
“夢(mèng)想”每當談起“夢(mèng)想”這個(gè)詞時(shí)，總讓我想到了很多，每個(gè)人的夢(mèng)想都是有所不同的。有的同學(xué)想當保衛家園和平的解放軍，有的同學(xué)想當令人崇拜的科學(xué)家，還有的同學(xué)想當救死扶傷的醫生……總之，有很多很多，而令我所向往的職業(yè)是一位人民教師。
教師，這是一個(gè)普普通通的職業(yè)，并不是所有人都向往的；教師，是辛勤的園丁，照顧著(zhù)每一株花草；教師，就好比是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)就在20年后的一天，我已經(jīng)踏上了學(xué)校的講臺，開(kāi)始了我的這門(mén)職業(yè)——教師。在學(xué)校里，我與同學(xué)們友好相處，成為他們的好朋友；如果有的.同學(xué)提出了要求，我會(huì )盡量滿(mǎn)足；如果有同學(xué)向我提出問(wèn)題時(shí)，我哪怕有再急得事也會(huì )耐心的給他講完；下課時(shí)，陪著(zhù)他們一起玩，爭取讓他們做到上課，認真聽(tīng)講，下課，快樂(lè )玩耍。我會(huì )讓他們感覺(jué)到我是一名有責任心的老師。
現在的夢(mèng)，也就是我未來(lái)的夢(mèng)想�，F在我一定好好學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。將來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想——一名稱(chēng)職的教師！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 26
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想快點(diǎn)長(cháng)大，讓家長(cháng)不再為我操勞了！
我從很小的時(shí)候就是爺爺來(lái)接我回家的`，一直到現在也還是爺爺在每天幸苦地接我回家。而現在，我越來(lái)越重了，不像以前了。爺爺雖然有時(shí)候嘴上說(shuō)我太重了，但是他還是每天都來(lái)接我，下雨了他也來(lái)；下雪了他也來(lái)；刮風(fēng)了他也來(lái)；打雷了他也來(lái)；很晚了他也來(lái)？總之他一直都會(huì )來(lái)接我。我有時(shí)候要搞值日，爺爺就在學(xué)校下面等我，不管等到多晚，他都會(huì )等。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，我就可以自己一個(gè)人走回家，好讓爺爺在家好好呆著(zhù)，不要因為要接我就累壞了身體。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，這樣就可以幫父母多分擔一些家務(wù)了。
每當我放學(xué)回家，看到爸爸媽媽下班了，還要在家里幸苦地做飯、洗衣服、搞衛生，我非常想幫他們做點(diǎn)什么，但我又不知道該怎么做，我的心里就很難過(guò)。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，我就可以幫爸爸媽媽做家務(wù)了，可以讓他們多休息休息了！
我想快點(diǎn)長(cháng)大，不讓父母再為我勞心了！
我要好好學(xué)習，至少要在學(xué)習上不再讓爸爸媽媽操心了。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 27
保護環(huán)境，人人有責，低碳環(huán)境，美好生活。
“環(huán)”和“壞”只有一筆只差，但在現實(shí)中生活中，它們的差距太大了。
樹(shù)木郁蔥，花草茂盛本是我們夢(mèng)寐以求的家園，本是我們安居樂(lè )業(yè)的地方�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@是一首多美的詩(shī)呀！但科技漸漸發(fā)達，資源慢慢上升，人們也冷落了環(huán)境。一棵棵樹(shù)倒下，一幢幢高樓建起，還有川流不息的車(chē)輛……
原本清澈的小河變得渾濁，原本干凈的馬路變得骯臟，原本茂盛的樹(shù)木被砍的所剩無(wú)幾，小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)影無(wú)蹤。
面對車(chē)輛的尾氣和工廠(chǎng)排放的污染，人們還要不加節制的破壞環(huán)境嗎？還在無(wú)動(dòng)于衷嗎？我們應該珍惜地球，保護地球，這是大家義不容辭的`責任！
作為一名小學(xué)生，我們能夠做的其實(shí)很多，比如：不隨手亂扔垃圾，給垃圾分類(lèi)；主動(dòng)撿起被別人亂扔的垃圾，給其他小朋友做好榜樣；提倡上下學(xué)步行或坐公交車(chē)，盡量讓爸爸媽媽也這樣做，讓我們都能做到低碳出行；減少使用塑料袋等等。
讓我們攜起手來(lái)，期待我們的天空變得更藍，河水變得更清！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 28
在兩年前，我就有了一個(gè)實(shí)現不了的夢(mèng)想，那就是讓我至親的奶奶從天堂回歸陸地，重新再當我的奶奶。不再像之前一樣，只有幾十年的壽命，而是有一百年的壽命！
就在兩年前的一天，我的奶奶突然患上了白血病，那時(shí)我的爸爸媽媽一無(wú)所知。奶奶也不知自己患上了白血病，還是不停地做自己的家務(wù)，過(guò)了幾天，奶奶的身體越來(lái)越弱，甚至蹲下起個(gè)身，都像登天一樣難。
又過(guò)了幾天，奶奶的身體變了。常常會(huì )肚子疼，到那時(shí)，爸爸、媽媽、我都感到奇怪，叫奶奶去醫院看看，可奶奶就算死也不愿意花爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。在奶奶實(shí)在撐不下去的時(shí)候，只好去了醫院。一查，我們家才知道奶奶患了白血病，而且已經(jīng)患上好幾個(gè)月了。
爸爸、媽媽就讓奶奶進(jìn)醫院治療，而且還騙奶奶說(shuō)，每天只要一百元，可人命始終逃不過(guò)命運的安排，只過(guò)了一個(gè)月，奶奶就合攏了自己的雙眼，飛上了天堂！
是的，人類(lèi)的生命是短暫的，但可以讓有限的生命活出無(wú)限的`價(jià)值。雖然奶奶，您沒(méi)有當上什么名人，也沒(méi)有為人類(lèi)做出偉大的貢獻，但您活出了我眼里的一種光彩，一種讓人羨慕的光，閃耀的光！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 29
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國�！笔煜さ男捎衷诙呿懫�。在那東方的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，那就是讓我們每一個(gè)人都引以為傲的中國！現在，將在這神圣的'華夏大地上舉行的，就是每個(gè)人都向往的奧運會(huì )！
為了這一天，中國已經(jīng)蓄勢待發(fā)了：設計了別具一格的體育館——鳥(niǎo)巢；奧運圣火傳遞到了世界最高峰——珠穆朗瑪峰……
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能親自到北京給奧運健兒加油助威。我想幫劉翔大哥哥裝上一雙“飛毛腿”，讓他在奧運賽場(chǎng)上跑得快一些，再快一些；我想給跳水的大哥哥大姐姐們裝上一對隱形的翅膀，讓他們能在空中翩翩起舞，做出最優(yōu)美的動(dòng)作；我想為跳高跳遠的運動(dòng)健兒們腳下裝上彈簧，讓他們跳得更高，跳得更遠……
我想變成一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛到北京體育館上空——鳥(niǎo)巢。我想在那里安家落戶(hù)，當奧運會(huì )開(kāi)幕時(shí)，當五星紅旗一次次冉冉上升時(shí)，我要和五星紅旗一起飛舞，我要高聲歡呼：“中國人贏(yíng)了！未來(lái)的世界是屬于我們的！”
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 30
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，那也是我們努力達到的目標，當想到自己正一步步邁進(jìn)自己的夢(mèng)想時(shí)，心里無(wú)窮的美好。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后做一位救死扶傷的醫生。記得我是夢(mèng)想萌芽期是四年級的一次我發(fā)高燒住進(jìn)了醫院，醫生讓我留院觀(guān)察，在這段期間，我每天都很無(wú)聊，但我發(fā)現每天進(jìn)出醫院的人都很多。不過(guò)大多數進(jìn)醫院時(shí)難受極了，當出去的時(shí)候大都笑容滿(mǎn)面，這引起了我的好奇心，原來(lái)醫生這么偉大，可以解決每個(gè)人的病痛，幫助每個(gè)人與病魔作斗爭。我開(kāi)始由害怕醫生改變?yōu)榱顺绨荨?/p>
有時(shí)我會(huì )想，將來(lái)我做了醫生，一定要做到滿(mǎn)足每一個(gè)病人的'需求，給他們最好的治療方式，以及最好的結果。讓每個(gè)人對我都滿(mǎn)意，做一名真正救死扶傷的醫生。而且在我和我的家人在以后的生活中，不用有一點(diǎn)小病痛就去找醫生了，因為我如果做了醫生，可以在家里給我的家人看病了。
在我的夢(mèng)想中有一個(gè)最重要的原因是想看到每一個(gè)病人因為我而再次微笑
哇，多好的理想呀！我一定想我的夢(mèng)想邁進(jìn)，大家一起為我加油把！
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 31
自從我上了小學(xué)以后，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名發(fā)明家。因為我喜歡科技，喜歡發(fā)明，我想為祖國的科技事業(yè)做出貢獻。如果我能成為一位發(fā)明家，我第一個(gè)想發(fā)明就是在黑洞中無(wú)人駕駛的探測火箭。這種火箭有著(zhù)超長(cháng)的飛行能力，就算黑洞的吸引力再大，也不能和我發(fā)明的火箭比個(gè)高低。而且我發(fā)明的火箭還有著(zhù)最厲害的傳播系統，不管飛到那里，都能與地面聯(lián)系。
我的第二個(gè)發(fā)明就是地心探測器，它有著(zhù)超厚的外衣，還有著(zhù)很尖的轉地頭。外衣里面還裝著(zhù)一百多個(gè)防熱氣，有了它，人們就可以放心的探索地心的.奧秘了。
我的第三個(gè)發(fā)明就是環(huán)保機器人，它可以飛到天空中吸收漂浮在天空的垃圾，也能吸收水里的臟污，更能吸收地面上的垃圾。還能提醒人們不要隨地吐痰，亂扔垃圾，能讓地球更環(huán)保。
我的第四個(gè)發(fā)明就是監獄馬路，如果有什么人不好好開(kāi)車(chē)或喝醉酒后開(kāi)車(chē)，馬路就會(huì )自動(dòng)讓汽車(chē)停止，讓司機接受處罰和酒精測試。我的第五個(gè)發(fā)明就是隨身帶的家，這種家可以變大有可以變小，大的時(shí)候能正常是用，變小的時(shí)候可以隨身攜帶。旅行的時(shí)候，就不用住旅館了。
為了我的夢(mèng)想，為了我的愿望，我一定要好好學(xué)習，成為一名發(fā)明家。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 32
小草夢(mèng)想著(zhù)能長(cháng)成參天大樹(shù)，來(lái)為人們遮擋陰涼;小河夢(mèng)想著(zhù)成為一望無(wú)際的大海，發(fā)揮出水的最大能量;小山嶺夢(mèng)想著(zhù)成為雄偉的大山，座落在青山綠水中······
我，一個(gè)普普通通的小男孩。我夢(mèng)想著(zhù)能成為一個(gè)多彩的太陽(yáng)······
當春天到來(lái)的時(shí)候，我希望變成一個(gè)淡黃的、溫暖的太陽(yáng)。小草在我的照耀下?lián)Q上嫩綠的衣裝;鮮花在我的.照耀下露出稚嫩的微笑;小河在我的照耀下泛出勃勃生機······
當夏天來(lái)到的時(shí)候，我希望變成綠色的、清涼的太陽(yáng)。農民伯伯在我的照耀下不再汗流浹背的勞動(dòng)，臉龐不再被烈日曬的黑幽幽的;人們不再呆在家里吹著(zhù)冷氣(吹冷氣不但浪費電力資源，還破壞大自然的環(huán)境)。
當秋天來(lái)到的時(shí)候，我希望變成多彩的太陽(yáng)。萬(wàn)物在我的照耀下留住即將被帶走的色彩。農作物在我照耀下獲得更大的豐收。
當冬天來(lái)到的時(shí)候，我希望變成紅色的、溫暖的太陽(yáng)。被凍僵的花草和樹(shù)木在我的照耀下露出多彩的笑容;寒風(fēng)在我的照耀下不再“狂風(fēng)肆虐”。
我希望四季的萬(wàn)物在我的照耀下露出春天般的笑容······我多麼希望我的夢(mèng)想能夠成真啊!
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 33
夢(mèng)想，是每個(gè)人都會(huì )有的，而我自己也有一個(gè)夢(mèng)想，從小，它深深地埋藏著(zhù)在我心里生根、發(fā)芽，并伴隨我成長(cháng)。
每當我看到老師在講臺上課時(shí)，我都覺(jué)得當老師是多么神氣啊，當我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊!我的夢(mèng)想是當一位辛勤的老師，把自己的知識和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國做出貢獻。
如果我是老師，我不會(huì )是一個(gè)呆板的`老師，我不會(huì )讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們在生活中快樂(lè )地去學(xué)習，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì )給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì )讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì )是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì )和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，一名與眾不同的老師，我知道，只要我努力學(xué)習，我的這個(gè)夢(mèng)想就不會(huì )離我太遙遠。所以從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，早日實(shí)現我的夢(mèng)想。
五年級我有一個(gè)夢(mèng)想作文 34
我的夢(mèng)想平凡而樸實(shí)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)在不停地變化。
幼兒園時(shí)，課程對于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，新學(xué)期開(kāi)始時(shí)發(fā)的課本我一個(gè)晚上就能搞定，那時(shí)的我，夢(mèng)想就是自由活動(dòng)、看動(dòng)畫(huà)片和放假。
剛上小學(xué)那會(huì )兒，接觸很多新的知識，我開(kāi)始羨慕起老師的博學(xué)。剛好，我的媽媽、外公也都是小學(xué)老師，可媽媽卻警告我：除大學(xué)老師，你什么老師都不能當，太辛苦。這個(gè)夢(mèng)想就這樣被潑一盆涼水。
上二年級，我學(xué)會(huì )游泳，便開(kāi)始夢(mèng)想自己就是那天天在水里自由自在游泳的魚(yú)兒，可這顯然不太現實(shí)。
到三年級，愛(ài)看書(shū)的我又迷上外星人。沉浸在各種有關(guān)外星人的書(shū)籍里，我的夢(mèng)想又成找到外星人的`第一人。直到有一天，我在一本書(shū)上看到霍金教授的警告——“人類(lèi)不要主動(dòng)去尋找外星人，”膽小的我立刻打消這個(gè)念頭。
現在，我的夢(mèng)想是成為一名作家，爭取像莫言一樣，拿到諾貝爾文學(xué)獎。從四年級起，媽媽就經(jīng)常給我投稿，屈指算來(lái)，我已經(jīng)陸續在省、市各類(lèi)刊物上發(fā)表十來(lái)篇文章。
也許，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想還會(huì )有變化。但是，不管夢(mèng)想是什么，我都會(huì )腳踏實(shí)地，埋頭苦干，向著(zhù)我的夢(mèng)想而奮斗！
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